Gdańsk, 7 marca 2013 r.

Gdańsk, 7 marca 2013 r.

Departament Edukacji i Sportu

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego

w obszarze edukacji i zatrudnienia Strategia Pomorskie 2020

4

• partnerska interwencja w regionie

• realne zobowiązania

• mierzalne i weryfikowalne cele

• selektywna i skoncentrowana

• sprawczy charakter

Strategia Pomorskie 2020 obszar edukacji i

zatrudnienia

STRATEGIA POMORSKIE 2020 –

STRATEGIA WYBORÓW I ZOBOWIĄZAŃ

WIZJA REGIONU

1

SIATKA CELÓW STRATEGICZNYCH

NOWOCZESNA GOSPODARKA

AKTYWNI MIESZKAŃCY

ATRAKCYJNA PRZESTRZEŃ

Wysoka efektywność przedsiębiorców

Wysoki poziom zatrudnienia

Sprawny system transportowy

Konkurencyjne szkolnictwo wyższe

Wysoki poziom kapitału społecznego

Bezpieczeństwo i efektywność energetyczna

Unikatowa oferta turystyczna i kulturalna

Efektywny system edukacji

Dobry stan środowiska

Lepszy dostęp do usług zdrowotnych


zatrudnienia

NARZĘDZIA REALIZACJI STRATEGII

2

Regionalny program strategiczny (w zakresie)

Cel operacyjny

rozwoju gospodarczego

1.1. Wysoka efektywność przedsiębiorstw

1.2. Konkurencyjne szkolnictwo wyższe

atrakcyjności turystycznej i kulturalnej

1.3. Unikatowa oferta turystyczna i kulturalna

aktywności zawodowej i społecznej

2.1. Wysoki poziom zatrudnienia

2.2. Wysoki poziom kapitału społecznego

2.3. Efektywny system edukacji

ochrony zdrowia 2.4. Lepszy dostęp do usług zdrowotnych

transportu 3.1. Sprawny system transportowy

energetyki i środowiska

3.2. Bezpieczeństwo i efektywność energetyczna

3.3. Dobry stan środowiska


zatrudnienia

RPS Rozwój gospodarczyRPS Rozwój gospodarczyRPS Rozwój gospodarczyRPS Rozwój gospodarczyRPS Atrakcyjność RPS Atrakcyjność

turystyczna turystyczna i kulturalnai kulturalna

RPS Atrakcyjność RPS Atrakcyjność turystyczna turystyczna i kulturalnai kulturalnaRPS Aktywność zawodowa RPS Aktywność zawodowa i społecznai społeczna

RPS Aktywność zawodowa RPS Aktywność zawodowa i społecznai społeczna

RPS Ochrona zdrowiaRPS Ochrona zdrowiaRPS Ochrona zdrowiaRPS Ochrona zdrowia

RPS TransportRPS TransportRPS TransportRPS TransportRPS Energetyka i RPS Energetyka i

środowiskośrodowisko

RPS Energetyka i RPS Energetyka i środowiskośrodowisko

RPORPO RPORPO

SRWP 2020SRWP 2020SRWP 2020SRWP 2020

NAJWAŻNIEJSZE PROBLEMY ZDIAGNOZOWANE W RPS SPOŁECZEŃSTWO

obszar edukacji:

6

• niskie wyniki egzaminów zewnętrznych

• słaba współpraca szkół ze środowiskiem lokalnym

• brak sieci współpracy nauczycieli i dyrektorów szkół na

poziomie powiatowym i regionalnym

• słabe upowszechnienie wśród nauczycieli metod

kształcenia na odległość

• niezadawalający procent dzieci objętych zorganizowaną

opieką (do lat 3 i przedszkolną)

• nieefektywny system pracy z uczniem o specjalnych

potrzebach edukacyjnych, w tym z uczniem szczególnie

uzdolnionym

• brak systemowej współpracy szkół z uczelniami wyższymi


zatrudnienia

EFEKTYWNY SYSTEM EDUKACJI (1)

4

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego:

• uruchomienie regionalnego systemu wsparcia szkół, obejmującego m.in. doskonalenie nauczycieli

• wdrożenie regionalnego systemu wsparcia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym szczególnie uzdolnionych

• uruchomienie mechanizmu trwałej współpracy uczelni ze szkołami i placówkami edukacyjnymi

• uruchomienie regionalnego systemu monitorowania losów absolwentów na każdym etapie edukacyjnym

• uruchomienie sieci dialogu edukacyjnego w regionie w oparciu o rady oświatowe


zatrudnienia

EFEKTYWNY SYSTEM EDUKACJI (2)

3

Oczekiwane efekty:

• wyższa jakość kształcenia, głównie pod kątem nabywania kompetencji kluczowych, w tym społecznych oraz ułatwiających dostęp do rynku pracy

• mniejsze wewnątrzregionalne zróżnicowania w zakresie luk kompetencyjnych wśród pomorskich uczniów

• poprawa spójności kształcenia na poszczególnych etapach ścieżki edukacyjnej

• większy udział w edukacji przedszkolnej i w zorganizowanych formach opieki do 3. roku życia


zatrudnienia

NAJWAŻNIEJSZE PROBLEMY ZDIAGNOZOWANE W RPS SPOŁECZEŃSTWO

obszar zatrudnienia:

• niska mobilność przestrzenna i zawodowa Pomorzan

• wysoki odsetek biernych zawodowo wśród osób młodych

oraz wśród osób powyżej 55 roku życia

• niski wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych

• wysoki odsetek rodzin zagrożonych wykluczeniem

społecznym oraz wykluczonych

społecznie

• brak systemowego wsparcia podmiotów ekonomii

społecznej

• brak efektywnego systemu doradztwa zawodowego

• niedostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb

rynku pracy

• niski wskaźnik osób uczestniczących w kształceniu

ustawicznym


zatrudnienia

WYSOKI POZIOM ZATRUDNIENIA (1)

4

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego:

• wdrożenie regionalnego systemu monitorowania i ewaluacji sytuacji na rynku pracy, w oparciu o pomorskie obserwatorium rynku pracy

• integracja działań regionalnych instytucji rynku pracy, pomocy i integracji społecznej w zakresie pomocy w wychodzeniu z bierności zawodowej mieszkańców województwa

• wdrożenie regionalnego systemu poradnictwa zawodowego


zatrudnienia

WYSOKI POZIOM ZATRUDNIENIA (2)

3

Oczekiwane efekty:

• wyższy poziom zatrudnienia mieszkańców

• silniejsza integracja społeczna osób zagrożonych

wykluczeniem zawodowym

• wzmocnione finansowo i instytucjonalnie podmioty

ekonomii społecznej

• lepiej rozwinięty i sprofesjonalizowany system

poradnictwa zawodowego

• wzrost liczby mikro i małych przedsiębiorstw

• wzrost zainteresowania szkolnictwem zawodowym

• wyższy poziom zatrudnialności absolwentów szkół

zawodowych

• wyższy poziom uczestnictwa w kształceniu ustawicznym

• wzrost znaczenia kształcenia ustawicznego w działalności

szkół wyższych• upowszechnione standardy profesjonalnego szkolenia

pracowników przez firmy


zatrudnienia

Wstępny projekt RPS Proponowany czas trwania

Diagnostyczna do końca stycznia 2013

Projekcyjna do połowy marca 2013

Realizacyjna do końca marca 2013

Wstępny projekt RPS Marzec 2013

Ocena ex-ante/SOOŚ marzec – czerwiec 2013

Konsultacje społeczne marzec – czerwiec 2013

Ostateczny projekt RPS do końca lipca 2013


zatrudnienia

HARMONOGRAM PRAC NAD RPS

http://strategia2020.pomorskie.eu/pl/rps_aktywnosc_zawod_spol





INSTYTUCJE ZAPROSZONE DO PRAC NAD RPS SPOŁECZEŃSTWO• Bałtycki Klaster Ekoenergetyczny• Centrum Inicjatyw Obywatelskich w Słupsku• Centrum Nauczania Matematyki i Kształcenia na Odległość, Politechnika Gdańska• Gdański Klaster Budowlany Sp. z o.o.• Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową• Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową • Instytut Kultury Miejskiej• IX Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku• Katedra Zarządzania i Technik Informatycznych WZiE PG • Kuratorium Oświaty w Gdańsku• Nadbałtyckie Centrum Kultury• Pomorska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy• Okręgowa Komisja Egzaminacyjna• Państwowe Szkoły Budownictwa w Gdańsku• Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. Oddział w Gdańsku• Pomorska Izba Rzemieślnicza Małych i Średnich

Przedsiębiorstw • Pomorska Rada Działalności Pożytku Publicznego• Pomorska Rada Organizacji Pozarządowych• Pomorski Klaster ICT

• Pomorskie Forum Pomocy Społecznej• Powiatowy Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Wejherowie• Pracodawcy Pomorza• PUP Starogard Gdański• Regionalna Izba Gospodarcza Pomorza• Słupski Ośrodek Kultury• Starostwo Powiatowe w Kartuzach• Starostwo Powiatowe w Starogardzie Gdańskim• Stowarzyszenie Eureka• Subregion Nadwiślański • Subregion Południowy• Subregion Słupski• Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta• Uniwersytet Gdański• Uniwersytet Gdański, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji• Urząd Miasta Gdańska• Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Gdańsku• Wojewódzki Urząd Pracy• Zespół Kształcenia Zawodowego w Tczewie• Zespół Szkół Inżynierii Środowiska CKU Gdańsk• Związek Gmin Pomorskich


zatrudnienia

Dziękuję za uwagę

Adam KrawiecDyrektor

Departamentu Edukacji i Sportu

Gdańsk, 7 marca 2013 r.

Documents

Transcript of Gdańsk, 7 marca 2013 r.