Gaduła nr 31 - luty 2014 (2)

3311

Redakcja: Zespół Szkół nr 1 w Płocku, ul. Faustyna Piaska 5, 09407 Płock, [email protected]

/ Luty 201 4 (2)nr

fot. Piotr Mieszkowski

WYDANIE WALENTYNKOWE

PRZY NIM

Ono już nie bije,ale żyje dla niego.Jej ukochanego.Z zakrwawionym rękawemna śnieżnym dywanieleży w niego wtulona,ramionami objęta.A jaka szczęśliwa taniezwykła chwila..Słucha jego obietniccichych i czystych.Że chronić ją będziei nie zostawi dopory wczesnej,kiedy ostatnia kropla krwinie skapnie na tenbiały puchiskrzący sięw blasku księżyca.

Dominika Golat

2Gaduła nr 31 luty 2014 (2)

Wspomniane spotkanie odbyło się16 stycznia w małej sali gimnastycznej.Przedstawiciele fundacji rozpoczęli odprzeprowadzenia krótkiej ankiety na tematnaszej wiedzy o brukselskim parlamencie.Następnie uczestnicy zostali zapytani, ktozamierza wziąć udział w wyborach, któreodbędą się 25 maja. Około 50 % osóbpodniosło rękę, co jest całkiemzadawalającym wynikiem. W dalszej częściwysłuchaliśmy wyjaśnień, na jakichzasadach odbywają się wybory i jakie trzebaspełniać warunki, aby móc zagłosować.Oczywiście dowiedzieliśmy się też, co robidla nas Parlament Europejski, jaki jest celjego istnienia, ilu mamy reprezentantów, jakczęsto odbywają się wybory czy chociażby,gdzie znajduje się jego główna siedziba.Każdy powinien znać odpowiedzi na tepytania i dlatego chcę podzielić sięz czytelnikami wiedzą zdobytą w czasierealizacji projektu.Parlament pełni trzy podstawowe funkcje:• debatuje nad aktami prawa europejskiegoi uchwala je wraz z Radą;• debatuje nad budżetem UE i przyjmuje gowraz z Radą;• sprawuje nadzór nad innymi instytucjamiUE, zwłaszcza nad Komisją, aby upewnićsię, że działają w sposób demokratyczny.Polska posiada 51 reprezentantów, wyboryodbywają się, co 5 lat najbliższe 25 maja2014 roku, główne siedziby znajdują sięw Brukseli (Belgia), w Luksemburgu

i w Strasburgu (Francja).Kiedy już poznaliśmy odpowiedzi napodstawowe pytania, przeszliśmy do częściwarsztatowej.

Musieliśmy wyobrazić sobie, żejesteśmy obywatelami Serbii, a dokładniejmałego regionu zwanego Szumandią,w której właśnie odbywają się pierwszewybory do parlamentu w stolicy Belgii.Każdy uczestnik spotkania otrzymał „dowódosobisty”, który koniecznie musiałzachować do końca naszego warsztatów. Byłon potrzebny do późniejszego głosowania.Konieczne było podzielenie uczestników nagrupy. Uczniowie losowali numerki. Każdyoznaczał inną funkcję w zespole. Łączniebyło 7 grup, w skład których wchodzilidziennikarze, komisja wyborcza oraz 5drużyn. Każda tworzyła oddzielną partię.Zadaniem pierwszej grupy byłoprzeprowadzanie wywiadów, zadawaniepytań podczas debaty, jak równieżstworzenie „gazety” z najświeższymiwiadomościami. Druga miała stworzyćkodeks wyborczy, zapoznać z nim innegrupy, dopilnować, aby wszyscy goprzestrzegali oraz podliczyć głosy pogłosowaniu. Pozostałe miały wyznaczyćlidera, wykonać plakaty, hasła przewodnie,ulotki, aby zachęcać innych do głosowania.Bardzo ważnym elementem było napisanieprogramu wyborczego, który przekonawyborców do poparcia jego partii oraz jaknajlepszy życiorys lidera. Po burzy mózgów,jaka nastąpiła w każdym zespole, przyszedłczas, aby każdy z liderów poznał swojegoprzeciwnika. Uczestnicy utworzyli pięćpartii o nazwach tak jak, Sojusz ŚródlandiiKonserwatywnych, ZjednoczonaSzumandia, Zielony raj, Ruch demokracja,WDW Wszystko dla was. Reprezentantamitych grup byli: Tomasz Boczkowski, SylwiaKłoszewska, Jakub Matusiak, RadekMossakowski i Karolina Adamczyk.

Nadszedł czas debaty. Każdy

uczestnik starał się zaprezentować bardzodobrze, jednak dziennikarze potrafią zagiąćczłowieka. Zdarzało się, że po usłyszeniuzadawanych przez nich pytaniach kandydacina Europosłów miotali się w odpowiedziach.Mimo wszystko uważam, że debata wypadładobrze. Po zakończeniu dyskusji nastąpiłacisza wyborcza. Każda partia zabrała swojeplakaty i złożyła je w jedno wyznaczonemiejsce. Następnie uczestnicy spotkaniaprzystąpili do głosowania. Właśnie wtedypotrzebne nam były wcześniej wspomniane„dowody osobiste”. Komisja wyborczasprawdzała je skrupulatnie. Natomiast pozakończonym głosowaniu udała się, abypodsumować wyniki. W tym samym czasieokazało się, że jedna z grup złamała kodeks,ponieważ nie sprzątnęła plakatu na czasciszy wyborczej. Za karę musiała popisać sięprzed wszystkimi śpiewem. Wtedy po razkolejny padło pytanie prowadzącej, ktobędzie uczestniczył w najbliższymgłosowaniu. Teraz jednak rękę podniosłoprawie 100 % uczniów naszej szkoły. Popodliczeniu głosów komisja ogłosiłazwycięzcę. Największym poparciemcieszyła się Sylwia Kłoszewska.

Tym wydarzeniem zakończyliśmynasze spotkanie z Fundacją Szumana.Prowadzące uświadomiły nam, uczniom IVLO w Płocku, jak wyglądają wybory doParlamentu Europejskiego w sposóbciekawy i pouczający. W praktycepoznaliśmy wszystkie ich etapy. Naszaszkoła została wyróżniona, mogąc wziąćudział w projekcie „Spotkaniaz Parlamentem Europejskim”. Miejmynadzieję, że tego typu nauka przezwarsztaty pomoże zrozumieć młodymludziom, że każdy ich głos jest ważny.Każdy może coś zmienić w świecie politykiw kraju i w Europie”.

Dagmara KoperaKlasa II b

Nasza szkoła IV Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustegow Płocku została wylosowana do projektu „Spotkania z ParlamentemEuropejskim” organizowanego przez Polską Fundację im. Roberta Schumana.Głównymi adresatami projektu są młodzi ludzie w wieku 1722 lat. Wyboryeuropejskie w 2014 roku będą pierwszymi, podczas których licealiści będą mogligłosować. W Polsce szczególnie nisko kształtuje się frekwencja wyborcza.W latach 2004 i 2009 w wyborach do Parlamentu Europejskiego uczestniczyłozaledwie 20,87% i 24,53% uprawnionych. Uczniowie, dzięki uczestnictwu w takimspotkaniu, mieli możliwość dowiedzenia się, jak wyglądają wybory do ParlamentuEuropejskiego.

Spotkanie z Parlamentem Europejskim

fot.

Piot

rMie

szko

wsk

ifo

t.Pi

otrM

iesz

kow

ski

3 Gaduła nr 31 luty 2014 (2)

Drodzy Czytelnicy

Prezentujemy 31. numerGaduły w wydaniu specjalnym,gdyż każdego roku w dniu 14lutego obchodzimy Walentynki.Z tej okazji Redakcja szkolnejgazetki pragnie Wam złożyć

najpiękniejsze życzenia: aby w Waszych sercach nigdy niezabrakło miłości, żeby nikt w ten szczególny dzień nie czułsię samotnie. Otaczajcie się wzajemnym ciepłem.

W tym wydaniu publikujemy Wasze życzenia.Przeczytajcie je koniecznie! Być może kogoś z Was czekamiła niespodzianka.

Zachęcam także do zapoznania się z lutowymhoroskopem. Nie zapomnieliśmy o ciekawych przepisachkulinarnych. Polecam również wiersze oraz felietony.Dobry humor zagwarantują dowcipy autorów i bohaterów,których pewnie bez trudu odgadniecie.

Aby umilić Wam święto zakochanych, mamy dlaWas niezwykłą niespodziankę darmowe wejściówki nadowolny film w kinie Helios. Co należy zrobić, aby jezdobyć? Zapoznajcie się z regulaminem poniżej.Życzymy powodzenia!

W imieniu RedakcjiZastępca Redaktora Naczelnego:

Adrianna Borowska IIb

LOTERIA WALENTYNKOWAPrzedłużamy Walentynki Losowanie wejściówek do Kina HELIOS

Dla wszystkich zakochanych, św. Walenty wymyślił Walentynki. Nie przewidział tylko jednego. Po wielulatach celebrowania tego święta, okazało się, że jest ono za krótkie. My jesteśmy lepsi, od św. Walentego, odMikołaja, a nawet Wielkanocnego Zajączka.Przedłużamy Walentynki!Gaduła wraz z Kinem Helios ma przyjemność zaprosić wszystkich kinomaniaków na film.

Co musisz zrobić by stać się szczęśliwym posiadaczem darmowej wejściówki?1. Wypełnij prawidłowo kupon zamieszczony w Gadule.2. Dostarcz go na pierwszej długiej przewie (12:25 12:40) do sali 128.3. Losowanie odbędzie się na następnej przerwie od godz. 13.30 w sali 128. Podczas losowania osoba, którejkupon zostanie wylosowany musi być obecna i aby odebrać wejściówkę posiadać dokument tożsamości zezdjęciem (np. legitymację szkolną). Jeżeli warunki te nie zostaną spełnione, szansa przepada.

Uwaga!Losowanie odbędzie się 14 lutego w sali 128.Wejściówki obowiązują od 14.02 – 14.03. na każdy film, który w tym czasie jest wyświetlanyw Kinie HELIOS.


Katarzyna Królikowska jest aktorkąamatorką zeStowarzyszenia Teatr Per Se. Jak znajduje czas nahobby? Co Stowarzyszenie Teatr Per Se szykujena 2014 rok? Czy życie to teatr? Odpowiedzi na tepytania udzieliła w poniższym wywiadzie. Miłejlektury!

1. Jak zrodziła się w Pani pasja do aktorstwa?

„Aktorstwo” w moim przypadku to chyba nie do końcawłaściwe słowo. Wydaje mi się, że aktor to zawód,wyuczony podczas długich i trudnych studiów i nieśmiałabym tak siebie nazywać . Jestem amatorką, którawystępuje na scenie, uczy się roli, wciela się w niąi świetnie się przy tym bawi. Tak zresztą jak większośćosób występujących ze mną na scenie. Do teatru Per Setrafiłam zupełnie przypadkiem rok temu we wrześniubyłam na spektaklu „Manufaktura obrazu” w płockimteatrze. Spektakl reżyserował Mariusz Pogonowski, aktori założyciel Per Se. To było niesamowite doświadczenie,szczególnie, że na scenie występowały osoby niewidome,a spektakl był efektem kilkudniowych warsztatówteatralnych. Po spektaklu podeszłam do Mariusza, żeby mupogratulować i podziękować za wspaniały wieczóri zapytałam przy okazji o grupę teatralną dla dorosłych (kilka dni wcześniej przeczytałam w gazecie ogłoszenieo naborze). Popatrzył na mnie i zaprosił na próbę. Okazałosię, że pracują nad nową sztuką pt. „Flesz” i nie mająjeszcze całej obsady. Pojawiłam się na tzw. „czytanej”próbie i zostałam. Po kilku miesiącach prób na początkumarca premiera „Flesza”. Dostawialiśmy krzesła, boprzyszło tak dużo osób. W sumie zagraliśmy go chyba 6razy, w tym jeden raz na Festiwalu Sztuki dlaNiewidomych we wrześniu tego roku. Historia zatoczyłakoło. Od tego Festiwalu moja przygoda z teatrem sięzaczęła, kiedyś ja oglądałam tych samych niewidomych nascenie, a teraz oni „oglądali” mnie. Celowo piszę„oglądali”, bo spektakl był z tzw. audiodeskrypcją, czyli

specjalną narracją dla niewidomych widzów, którzy mielisłuchawki i mogli usłyszeć szczegółowy opis tego, codzieje się na scenie, jak wyglądają aktorzy i scenografia.W tym roku zagrałam jeszcze jedną rolę – matkę chrzestnąHanki w „Moralności Pani Dulskiej”, premiera miałamiejsce w czerwcu.Moja pasja do teatru była we mnie od zawsze, ale do tejpory byłam tylko widzem. Pozwoliłam sobie na pójście zamoimi marzeniami i nie odkładałam ich na później. Skoronadarzyła się okazja, to uznałam to za zielone światłoi przeszłam na drugą stronę……

2. Jak znajduje Pani czas na tak pracochłonnehobby?

Faktycznie jest to czasochłonne hobby, zwłaszcza, żeprzygotowuję się do dwóch ról naraz, w dwóch różnychspektaklach, u dwóch różnych reżyserów. W spektaklach,w których gra więcej osób (we „Fleszu” grało ichkilkanaście ) trudno jest zebrać wszystkich o jednej porzena kilka godzin prób, bo ludzie pracują, mają zajęciaw szkole, na uczelni, rodziny, dzieci. Czasami próbyzaczynały się o 22 i trwały do 2 w nocy. Ale to miało swójurok i klimat.Ja oprócz pracy zawodowej sporo pracuję społeczniejestem wolontariuszką na oddziale dziecięcym w szpitalu,aktywnie działam w stowarzyszenie Amazonek, jestemmediatorem sądowym. I mam sporo innych pasji, opróczteatru muzykę, góry, książki, kino które też pochłaniajątrochę czasu. Na szczęście mam już dorosłe dzieci, którenie wymagają opieki, a jedynie wsparcia.

"Jestem zwyczajną kobietą ..."

BEATA TOMCZYK IIB

fot.

Piot

rMie

szko

wsk

i


3. Kim jest Pani z zawodu? Jak wygląda Panicodzienne życie? Czy życie to teatr?

Z zawodu jestem tyflopedagogiem, pracuję w przedszkoluz oddziałami integracyjnymi dla dzieci niewidomychi słabo widzących. Pracuję też z dorosłymi, którzy straciliwzrok w wyniku chorób lub wypadku. Uczę ich brajla,poruszania się z białą laską i tego wszystkiego, co powinniumieć, by odnaleźć się w nowej, trudnej sytuacji. Staramsię ich maksymalnie usamodzielnić, by funkcjonowalinajlepiej jak potrafią. Małe dzieci przygotowuję do pójściado szkoły, a rodziców dzieci niewidomych, które się takieurodziły, uczę jak mają opiekować się takim dzieckiemi jak je wychować, by było samodzielne, zależne i bierne.Bardzo lubię moją pracę, pracuję z dziećmi ponad 20 lati nie zamieniłabym jej na żadną inną.Moje codzienne życie jest bardzo ciekawe, aktywnei czasami nieprzewidywalne. Moja córka mieszkai studiuje w Warszawie, a syn przygotowuje się do matury.Na co dzień jestem więc normalną mamą, przyjaciółką,siostrą i córką. Pracuję, gotuję obiady, spotykam sięz przyjaciółmi, czytam, chodzę na oddział dziecięcy, gdziebawię się z chorymi dziećmi, uczę się kolejnych ról,chodzę na koncerty, często jeżdżę do Warszawy ( 6 grudniabyłam na koncercie Kamila Bednarka). Jestem zwyczajnąkobietą i na co dzień robię wszystkie te rzeczy, które robiątysiące kobiet.Myślę, że życie to trochę teatr, a teatr to trochę życie.Lubię być przez kilkadziesiąt minut kimś innym na scenie,przebrać się, umalować, założyć maskę, nie być sobą.Wbrew pozorom właśnie to pozwala mi być sobą w życiujeszcze bardziej. Nie mam warsztatu aktorskiego, alestaram się grać z serca.

4. Jakie działania w stowarzyszeniu Teatr PerSe wyszły z Pani inicjatywy? W jakich brałaPani udział i dlaczego?

Stowarzyszenie Per Se działa prężnie od kilku lat, jajestem w nim od ponad roku. Nie zdążyłam jeszcze wnieśćwiele w jego działalność oprócz moich ról. Może kiedyśnapiszę jakąś sztukę i wystawię ją na deskach Per Se……Śledzę natomiast wszystko, co dzieję się w innych grupachw ramach stowarzyszenia i staram się chodzić na

spektakle. Kibicuję młodym ludziom, którym chce się poszkole przychodzić na próby i pomimo wielu zajęć bawićsię w teatr.Do tej pory zagrałam w dwóch sztukach, którewystawiliśmy w sumie 10 razy.

5. Może nam Pani przybliżyć tematszykowanego na luty 2014 spektaklu?

Na 2014 rok szykujemy dwie nowe rzeczy. Nie chciałabymzdradzać szczegółów przed premierą. Powiem tylko tyle,że jedna sztuka to farsa komediowa z mnóstwemśmiesznych sytuacji, pomyłek i zabawnym tekstem samiśmiejemy się na próbach. Druga sztuka będzie poruszałatrudny temat anoreksji i jej konsekwencji. Gram w niejmatkę anorektyczki. To wielkie wyzwanie dla mnie, alemam nadzieję, że podołam. Mam już nawet pomysł na tępostać.

Beata Tomczyk IIB

fot.

Mar

iusz

Pogo

now

ski

SZKOLNE TALENTYRusza akcja poszukiwania

Szkolnych Talentów

Już 14 marca 2014 r (piątek),odbędzie się z Waszą pomocąi pomysłem na siebie konkurs

„Szkolnych Talentów”

Każdy, kto chciałby wziąć udział,proszony jest o zgłoszenie się do 5marca 2014 do p. Sylwii Bogiel lub

p. Agnieszki Kroczewskiej


85 dni do maturyfotoreportaż ze 100dniówki IV LO

Zdjęcia dostępne na profilu www.facebook.com/krzywousty


85 dni do matury

fot. Piotr Mieszkowski


Poloneza czas zacząć!8 luty. Hotel Marsel. Godzina 18.00.

Wjeżdżam swoim autem na teren budynku.Czuję się nieco jak księżniczka, która zostałazaproszona do książęcego zamku. Wyłączam silnik.Stres zaczyna coraz bardziej mnie zjadać. Nie mamnad tym kontroli. Idę po śladowych ilościach śniegudo wejścia. Witam się ze znajomymi. Drzwirozsuwają się i wchodzę na hol. Widzę tam setkitwarzy, które mijam codziennie w szkole. Dziśjednakże osoby te wyglądają całkowicie inaczej.Wieczorowe suknie, eleganckie garnitury, pięknemakijaże, różnorakie fryzury. Od wszystkich bije taniesamowita radość, że nastał TEN dzień… takbardzo oczekiwany przez każdego. Wchodzimy nasalę. Jest przed 19.00. Powoli klasy przygotowują siędo poloneza.

Przemowa Pani Dyrektor, PaniPrzewodnicząca Rady Rodziców. Podziękowania dlawychowawców. A dłonie coraz bardziej się pocą.Stres coraz większy ogarnia maturzystów. W końcusłychać pierwsze takty. Nasza klasa zaczyna taniec.Zaczyna z Panią Dyrektor na czele. Uf, nikt się niepomylił. Teraz pozostałe 6 klas przedstawia swojeukłady. Wspólne 8 taktów, ukłon i gromkie brawa.

Zaraz potem walc z wychowawczyniami.I zasiadamy wszyscy do stołów. Nie zdążyłam dojeśćrosołu, a już pierwsze pary zaczynają tańczyć naparkiecie. Za chwilę dołącza do nich reszta. Wszyscyświetnie się bawią, pełno uśmiechów i radości.Tańczymy w parach, w kółku, robimy wężyki. Jestcudownie. Troszkę gorzej z jedzeniem. Nawet gorzejniż gorzej. Przede wszystkim posiłków było mało i nato narzekał chyba każdy. Poza tym po takimwykwintnym lokalu każdy spodziewał sięznakomitego smaku potraw, niestety w tej kwestiiMarsel również nie zdał egzaminu.Podsumowując…

Zabawa była szampańska. Niestety niemogłam zbyt długo zostać, ponieważ obawiałam sięzaśnięcia za kierownicą. W końcu miałam dopokonania przeszło 50 km.Oprócz tego jednego wątku gastronomicznegoimpreza na pewno wypadła świetnie i zostaniew naszej pamięci do końca życia.

Karolina Adamczyk kl. IIIBustępująca redaktor naczelna Gaduły.

fot.

Piot

rMie

szko

wsk

i


ŻYCZENIA WALENTYNKOWE

Najserdeczniejsze życzeniaWalentynkowe dla wszystkich z kl.III B.Avacha

*Do Alexandry IIIB "Gdyby niePaweł, byłabyś moja".YouKnow

*Dla czadowego, najbardziejzwariowanego i ładnie pachnącegochłopaka z I H Adama.Wielbicielka

*Jak bardzo Cię kocham, wyrazić tomuszę, bo uczucie do Ciebiewypełnia mą duszę, Twój uśmiech,Twój głos, obecność i dotyk,uzależnia bardziej niż jakikolwieknarkotyk. Każdy dzień, każdachwila, gdy jesteś obok mnie, dajetyle radości po prostu KochamCię!Dla Gryzonia z IIH

*Na górze róże, na dole bez…Pozdrawiam Karolcię z IIIB <3.K.K

*Życzę samych sukcesów, dużomiłości, spełnienia marzeń dlanajlepszych dziewczyn z IIIB.M.K.K

*Pozdrawiam wszystkichzakochanych i współczuję.Blanka

*Dla kochanych wariatek: Oli Sz,Natalii P, Agaty G. Najsłodszeżyczenia Walentynkowe.Paulinka

*Dla najukochańszego chłopaka naświecie z III gimnazjum Kitok.Tajemnicza wielbicielka

*

*Gdy opuścisz szkolne muryi w daleki pójdziesz świat, tawalentynka Ci przypomnikoleżankę/kolegę z dawnych lat.

Od tajemniczego wielbiciela, dlatych którzy mają swoje drugiepołówki/sympatie.

*Buziaczki dla Kasi W z IIIB. Bardzolubię na Ciebie patrzeć. Jesteśprzesłodka.Twój kotełek.

*Najlepsze życzenia klasie IIIB.Misiek.

*Serdeczne pozdrowienia dla mojejnajcudowniejszej walentinyPauliny!Blondi

*Pozdrawiam wszystkichzakochanych. Buziaczki.Karolcia

*Życzenia walentynkowe dlanajcudowniejszej wychowawczyniM.Ogonowskiej.M

*Słodką Walentynkę dlanajwspanialszej klasy IIIB przesyławychowawczyni M. Ogonowska

*Pozdrowiam mraśnego Pawłaz IIIH.Wielbicielka

*Pozdrawiam wysoką słodziarę,blondynkę z IIIB, jesteś piękna.Wielbiciel

*Dla Paulinki B z IIIB "Czekam ażczar Twej miłości pryśnie, a mojeuczucie odkryjesz w liście".Xyz

Tradycyjnie zamieszczamy Wasze życzenia walentynkowe, którezebrały i przepisały dla Was Natalia Wiśniewska i Karolina Walczak.

(przepraszamy za niezamierzone błędy wynikające z nieczytelności pisanych przez Was "walentynek")

Las

Wizja namiętnościsen o przyjemności

oddech nocyna delikatnej skórze dziewczyny.

Niewiasta budzi sięw dniu smutnym,

szarym i dziwnym.Mruży oczy.

Biegnie między bujną florą lasu.Ciężko oddycha.

Dziki jeleń przebiega koło niej.

Z koron drzew spadają liście.Miejscami wkrada się słońce

przez szpary między gałęziami.Mroczna puszcza wzywa ją do siebie.

Przepełniona bolesnym strachem,jednak się decyduje.

Dociekliwość i niecierpliwośćpozwalają jej na to.

Teraz jest spokojna,pewna siebie,nie oszukuje,

jak to miała w naturze.

Dominika Golat Iab


ŻYCZENIA WALENTYNKOWE*

Pozdrowienia dla Klaudii i Paulinyz IH.Tajemniczy wielbiciel

*Dla mojej walentynki Oli. Ucz sięchemii.Blondi 2

*Najlepsze życzenia z okazjiŚwiętego Walentego, dużo zdrowia,miłości niech każdy nam TreneraMieszkowskiego pozazdrości.Klasa IH

*

*Dla zwariowanej przyjaciółkii koleżanki z ławki AngelikiBrzezińskiej wszystkiegonajlepszego i dużo uśmiechu natwarzy. .W

*Pozdrowienia dla MichałaIgnasiaka.Twoja wielbicielka

*Najlepsze walentynkowe życzeniadla wszystkich z IIIB.Psiapsia

*Wytrwałości Ci życzę i dużo miłościOleńsko. Zawsze wiesz conajważniejsze!Dla Oli z IID Krystian

*Wszystkiego najsłodszego odświętego Walentego dla koleżankiz ławki Pauliny W.AB.

*Dla Leona Sowula pozdrowienia zesłodkim buziaczkiem.A.M

*Gorące pozdrowienia dladziewczynek z IIB. Jesteściesłodkie.Wasz cichy wielbiciel.

*W dniu Świętego Walentego życzęAgacie Chrzanowskiej, dużozdrowia i szczęścia w życiu i żebyśsobie chłopa znalazła.Twój dobry kolega ;)

*W dniu Świętego Walentego życzęKlaudii Morawskiej dużo zdrowiai szczęścia w życiu i jak najdłużejz chłopakiem.Twój były psia psiak

*Wszystkiego Najlepszego w DniuŚwiętego Walentego dla wszystkichuczniów IV Lo i klasy IIIB.Uczennica

*Jeśli lecieć, to do słońca, Jeślimarzyć, to bez końca, Gdy całować,to serdecznie, A gdy kochać, to jużwiecznie.Dla A.Ś z IH Wielbicielka

*Najlepsze życzenia dla IIIB.Mati

*W dniu Świętego Walentego życzmyPani Kroczewskiej z serca całego,dużo zdrowia i miłości, niech naPani twarzy uśmiech jaknajczęściej gości.Klasa IHnajlepsza!

*Najlepsze życzenia dla moichślicznych, kochanych, klasowychblaszek ! Dużo miłości i kalorii.Lofki: Paulina Grabarczyk,Aleksandra Szczutowska i AgatkaGarwacka.Buziaczki, Brunet(ka)2

*Nienawidzę tego święta, ale co tam,pozdrawiam wszystkichzakochanych. Czapek

*Bo jesteś kochana, zawszeroześmiana. Gdy potrzebuję, to mipomagasz. Gdy świat mój sięzawali, Ty go układasz.Dla A.M z IH

*Dla najseksowniejszego chłopakaz IH Krystiana.Twoja wielbicielka

*Życzę samych sukcesów w pracyi w życiu prywatnym PaniMałgorzacie Ogonowskiej.Xoxo

*Pozdro dla Bambusa z IIE. Jesteśmoim słodkim mistrzem!Chudzinka

*Kocham całą najlepszą IH! loffki.tajemnicza uczennica

Para

Głupi zakochani ludziekierujący się sercem

zapominają o umyśle.Lecz przypominieć go może

tylko złanane sercez łez stworzonezimne i mokre.

Kto zawinił?

On?Zdradził? Zranił?

Przestał się interesować?Już nie całuje na pożegnanie?

Nie szczepcze do ucha czułych słów?Nie wyznaje miłości każdego dnia

jak i nocy?

Może ona?Dama, co stworzyła bajeczny świat,

w którym rządzi i bawi sięludzkim losem,swoją kukiełką.Wykorzystując

jak jej się żywnie podoba.

Oboje?Nikt?

Zagadka życia,której nie wie nawet sam Stwórca.

Dominika Golat Iab



Dla najprzystojniejszego mężczyzny z rudą bródką,mojego Igorka z IIIH. Nie zapomnę 20 stycznia!!Twoja Kicia

*Pozdrawiam wszystkie fajne gąski, które chodzą do IVlo.Trybson*Namiętne całuski dla brunetki z I liceum, jesteśśliczna.Anonim

*Namiętne całusy dla Natalii Kulik najsłodszejdziewczyny ze szkoły przesyła.Twój Walenty!

*Gorące pozdrowienia dla najlepszej WISIENKI NAŚWIECIE!Kochanek

*Najlepsze życzenia dla wszystkich zakochanych!Marta IIB

*Serdeczne pozdrowienia i uściski dla koleżanek z IIb.Mistrz

*Dla mojego misiaczka kochanego, w tym dniuświętego Walentego, wielkie serce przesyłam Ciskrycie, bo Cię kocham nad życie!Skarb

*Na górze Wiśnia, na dole Walczaki, a my się kochamyjak dwa kurczaki hehe.Twój mistrz!

*Całuski i powodzenia dla trzecich klas gimnazjumi liceum.Kolega

*Słodkie całuski dla chłopaczków z 3 klas maturalnych!Dziewczyny

*Pamiętam ten wieczór, kiedy Cię poznałam. Od tegomomentu z Tobą być zechciałam. Pokochałam od razuCiebie calutkiego, A było to właśnie 14 lutego w dzieńświętego Walentego:).Twoja ukochana

*Jak miś miód pokochał, jak słonecznik słońce, takCiebie pokocha me serce gorące.Mariusz

*14 lutego, miłość tryska, szczęście kipi, nikt nie robikwaśnej minki w końcu to są walentynki.Justyna

*Abra kadabra sim sala bim on się zakochał a onaw nim. Abra kadabra hokus pokus świat jest pełenmiłosnych pokus.Magik

*Gdy przechodzisz obok mnie, nagle cały drżę. Wtedypodziwiam twoją urodę dla niej tracę głowę.Gentleman

Kocham...

Brakuje mi słów, żeby wyrazić to co czuję do Ciebie.Każdego dnia kiedy Cię widuję, czuję się jak w siódmymniebie.Kocham ... wbrew pozorom to nie jest zwykłe słowo.Dzięki niemu czujesz się jakbyś rodził się na nowo,twoje życie zaczyna się na nowo...czy to możliwe ?Ktoś pomyśli, że bredzę,ale co to szczęście nie wiedziałemdo momentu, gdy Ją poznałemOna, piękna, piękna PIĘKNA !!!Zawróciła mi w głowie.Czy ktoś mi odpowie...jak kto możliwe, że istotka taka drobnado góry nogami moje życie odwróciła,ale jakże pozytywnie to zrobiła.Od tego momentu chodzę wiecznie jak naćpany,szczęśliwy, pozytywny, świat jakby wyimaginowany.,,W życiu piękne są tylko chwile'' ...Nieprawda…, bo gdy zatrzymasz się na chwilę,poznasz Ją i w brzuchu zalęgną ci się motyle,nie odważysz się powiedzieć, że życie jest piękne tylkomomentami.,,ŻYCIE JEST PIĘKNE !'' krzykniesz.Myślisz, że tylko czasami ?

Przemek Olejniczak II b



Jestem zakochany czy coś zmienimoje plany? Czy jej mampowiedzieć. Czy też cicho siedzieć?Taki to już mój los. Niewiadomkówmam już stos.Łukasz

*Słodkie pozdrowienia dlaksiężniczek z II D!Księciuniu

*Pozdrowienia walentynkowe dlacudownej Karoliny z IH.Cichy wielbiciel

*Lubię patrzeć w twe głębokiebrązowe oczy kochana ! DlaMarcina z IH Głowackiego.Na zawsze Twoja. Wielbicielka

*Dla Michała Ż z III LO. Ty masz tocoś czego nie ma nikt inny, dlategochce z Tobą być.Twoja wielbicielka z I LO

*Edytko, Gdy siedziałaś tak piękniepomalowana na oboziew Szklarskiej od razu się w Tobiezakochałem. Dla Edytki Szmulewiczz IH.Twój K.J.

*Dla Pawła Wiśniewskiego z III LO.Na górze chmury, na dole wiśnie.Niech nasza miłość nigdy niepryśnie.Twoja wielbicielka

*Dla Pauliny Zmorzyńskiej, AniZych i Klaudii Ważyńskiej.Chłopcy z IH

*Dla Piotra D z ILO. Jesteśprzystojny! Pozdrawiam.Twoja wielbicielka z I LO

*Dla kochanej Sandry z IG1.Wielbiciel

*Udanych walentynek dla klasy IH

życzą nauczyciele WF

*Dla ślicznej fanki metalu z IG3dla Natalii.Walenty

*Dla słodkiego Mikołaja J.Walentynka

*Dla najlepszego i najładniejszegochłopaka z IG3 Kuby C.Wielbicielka

*Najlepszych Walentynek dla Darii Sz pięknymi oczami od wszystkichchłopaków z IG3.

*Najlepsze życzenia dla wszystkichWalentynek i Walentych życzyRedakcja Gaduły.

*Mój Misiaczku!Naprawdę bardzo Cię kocham imam nadzieję, że będziemy ze sobąbardzo długo. Kocham Cię.Twoja Malutka

*Kocham Cię Maleńka, Kocham CięMisia.Wiśnia Twój wielbiciel

Pewna Ula w UrsusieSiedziała w autobusieZgubiła telefonekI szukała cały dzionekPrzeziębiając mamusię.Urszula Piechocka

Była sobie Paulinkaz TurkaKtóra kochała swojegokocurkaWabił się PuszekBo lubił jeść dużo muszekPotem wredny Burek zjadłtego kocurka.Paulina Baranowska

Pewnego dnia Olaz KoluszekKupiła 3 kilo gruszekObrała ze skórkiI wydrążyła szypułkiA potem bolał ją brzuszek.Ola Paćkowska

W Płocku mieszkała Luizaz PodhalaMamy się wcale niesłuchała.Lekcje za trudne.Książki za nudne.Ciągle by tylko w pokojuleżała.Ciągle z lodówki cośpodjadała.Ogórki kiszone,Kiełbaski suszone.A później w nocy jak susełspała.Luiza Zalewska

Limeryki II2


Śmieszą mnie ludzie, którzy mówią, że nie maideałów albo jeśli ideał by istniał, byłby nudny. Jak możnatak mówić?! Ideałów jest mnóstwo. Dokładnie 7,046miliarda w chwili kiedy piszę te słowa, bo w każdymmomencie ta liczba rośnie w niesamowitym tempie. Każdyz nas jest idealny, Ty, Twoi rodzice, rodzina, nawet ja.Ideały nie istnieją w umysłach ludzi wybrednych lubgłupich. Tych pierwszych rozgrzeszam, tym drugimwyjaśniam: ideał jest tym, co w danej chwili nie pozwala cimyśleć o zastąpieniu go czymś lub kimś innym. Ideałemmoże być najbrzydsza i najgłupsza kobieta oraz najbardziejobleśny facet na świecie. Nie rozumiesz tego, prawda?Odpowiedz jest stosunkowo prosta. Wystarczy ruszyćgłową. Pomyślcie sobie, gdyby wasi rodzice nie byliprzekonani, że znaleźli swój ideał, byliby ze sobą. Czy wybylibyście z kimś, jeżeli nie byłaby to idealna osoba dlawas? Widzicie? Ideał jest w każdym z nas. Ja mogę byćideałem dla kogoś, tak samo jak ktoś może być ideałem dlamnie.

Jednak i tak bardziej zabawna jest kwestia tego, żejeśli istniałby ideał, to byłby nudny. Jak ideał może byćnudny?! No jak, pytam się?! Przecież jest ideałem, więcjedno wyklucza drugie. Ideał nie może być nudny.Czy związalibyście się z nudnym człowiekiem? Nowłaśnie! A z założenia ludzie wiążą się ze swoim ideałem.Więc nie ma czegoś takiego jak "ideał jest nudny". Topojęcie nie istnieje.

Jest jeszcze jedna kwestia. "Liczy się charakter"!Kto słyszał to stwierdzenie ,niech podniesie rękę.Oczywiście charakter to ważna kwestia, ale czy do jasnejAnielki, charakter osoby widzę, kiedy ją zobaczę? Czy potym jak taka osoba się ubiera, zachowuje, mogęwywnioskować, jaki ma charakter? Teraz pewnie większość

z was powie, że tak. Ale ja odpowiem wam nie. Niemożna tego wywnioskować po takich drobnostkach możezachowywać się tak tylko przy znajomych. Ubiór? Każdyubiera się jak chce i jak mu pasuje. Więc to też odpada. Bojeśli ja lubię koszule, to z miejsca oznacza, że jestemsztywny albo Bóg wie, co jeszcze? No pewnie że nie.

Ludzi oceniamy pod względem wyglądu.Spojrzysz na dziewczynę i jeśli Ci się spodoba, próbujeszzagadać. Jeśli Ci się nie podoba, nie robisz tego. Proste jakbudowa cepa. Bo przecież jeśli dziewczyna mi się niepodoba, to i nie podejdę i nie porozmawiam z nią sam nasam, więc jakim cudem ja mam wiedzieć, czy rozmawiamteraz z tą osobą czy tylko tworem, który ujawnia sięw pełni, kiedy jest z przyjaciółmi. To można zauważyć.Każdy zachowuje się inaczej w różnym towarzystwie.Dostoswujemy swój poziom do odbiorcy. Jeśli podrywaszdziewczynę, zaproponuj spacer. Wtedy poznasz jejcharakter. Ot, taka mała rada.

Dziewczyn, które mówią, że liczy się charakter,a nie wygląd, omijam szerokim łukiem. Liczy się wszystko,całokształt, tak jak charakter tak i wygląd jest ważny, a Ci,którzy tak nie myślą, mają coś co się zwie "SyndromGrubej Baby" w skrócie SGB. Bo tylko taka kobieta mogławymyśleć, że charakter jest ważniejszy od wyglądu. Nie.Wszystko jest ważne i żaden zakompleksiony człowiek niepowie mi, że jest inaczej.

Ideały istnieją i radzę to zapamiętać. Bo jeśli nieistnieją ideały, to lepiej nie tracić czasu na związki i wziąćsię do roboty! Kochać to by każdy chciał, ale robić to niema komu!

Adam Kaczorowski IIB

Ideały nie istnieją, tyle tylko że niePodobno ideałów nie ma. Podobno jeśli już ideał istnieje, to jest nudny. Jatu jak stoję, udowodnię wam, że ideał istnieje. I nikt nie może zaprzeczyć.Nikt.

14.02. 19.00Szkoła MuzycznaWhitney Houston symfonicznie największe przeboje z repertuaruWhitney Houston45zł14.02. 21.00Vegas ClubKoncert Zespołu Dbomb, koncertzespołu, zagrają również rezydenci:Mike B & ShockWave.Na zakochanych czekają niespodzianki14.02. 18.15Młodzieżowy Dom KulturySpotkania fotograficzne z PGF warsztaty fotograficzne prowadzoneprzez Płocką Grupę Fotograficzną

wstęp wolny14.02. 19.00Studio Tańca FameNazywam się MiliardOne Bilion RisingPłock Stowarzyszenie InicjatywTwórczych „Uhuru Culture” zaprasza doudziału w akcji tanecznej przeciwkoprzemocy wobec kobiet i dziewcząt.wstęp wolny21.02. 19.00Muzeum DiecezjalnePolska w baroku, wystąpią: AndrzejStańczyk, Patrycja DomagalskaKałużaoraz zespół smyczkowy Kwartet.plwstęp wolny

22.02. 21.00Rock ‘69DJ BASS REPRODUKKTOR XIĄDZMAKEN I (JVSS), zagra Maken i BlackCake Sound z okazji 2.UrodzinStowarzyszenia Inicjatyw Twórczych„Uhuru Culture”15zł2418.02 9.00Hala Wyższej Szkoły PawłaWłodkowicaWarsztaty taneczne: hiphop,modernjazz, klasyka100zł, 150zł, 180zł01.03. 12.00Pl. Obrońców WarszawyMarsz Pamięci Żołnierzy Wyklętych,

Stowarzyszenie Sympatyków KlubuWisła Płock zachęca do udziału wPłockim Marszu40zł07.03. 19.00Szkoła MuzycznaNew YorkBuenos AiresParyż, M.in.tanga argentyńskie Astora Piazzolli wwersji instrumentalnej i wokalnoinstrumentalnej40zł

zebrała:Aleksandra Lewandowska IIB


fot.

Piot

rMie

szko

wsk

i

Psychologia miłości„Gdy zapraszamy Przyzwyczajenie, Miłość wychodzi”

Michel Quois

Gdybym Was zapytała Drodzy Czytelnicy Gaduły,czym jest miłość? – Wielu zapewne nie wiedziałoby,jak sprecyzować to niezwykle trudne dozrozumienia pojęcie. Niektórzy odpowiadaliby, że touczucie. Inni, że motylki w brzuchu, a następni, żeto ból. Wszystko się zgadza, ponieważ miłość uleganieuchronnym zmianom.

My ludzie mamy bardzo dużąpotrzebę kochania innych i byciaprzez nich kochanymi. Niestetyz miłością różnie bywa… Jak samidobrze wiecie, często jest tak, że imbardziej chcemy, tym bardziej namnie wychodzi. Z miłością jestpodobnie, często ponosimy klęskęlub rozczarowanie nie z powodubraku starań, a dlatego, że za bardzosię staramy.Zacznijmy od początku – w miłościmożna wyróżnić trzy jej składniki:intymność, namiętnośći zaangażowanie w utrzymaniezwiązku.Intymność to innymi słowy dawaniei otrzymywanie wsparciaemocjonalnego (pocieszeniew trudnych chwilach), wzajemnezrozumienie, pragnienie dbaniao dobro partnera, uważanie partneraza ważną część swojego życia.Dosłownie chcemy wtedy zrobićdla partnera wszystko, aby byłszczęśliwy. Mamy wrażenie, żetworzymy jabłko, gdzie dwiepołówki są ze sobą szczęśliwe i nikt,

ani nic nie jest w stanie ichrozdzielić. Sielanka trwa, dopóki niezorientujemy się, że nagle nasza„druga połówka” znalazła sobiezupełnie inną połówkę! Dlaczego?Pojawia się mnóstwoniewyjaśnionych pytań, zarzutów dosiebie i do byłego partnera. Otóż,dlatego – tak jak cukier dlaczłowieka jest cichym zabójcą, takdla związku takim zabójcą jestrutyna! Rutyna to zabójczyni uczući niestety głównie tychpozytywnych.Kolejnym składnikiem jestnamiętność, zawierająca w sobieuczucia pozytywne (zachwyt, chęćbliskiego kontaktu z drugą osobą,radość) i negatywne (ból, zazdrość,niepokój). Kiedy jesteśmy na tymetapie miłości, uwielbiamy patrzećdrugiej osobie w oczy, podziwiamyosobę, często spotykamy się z niąi poszukujemy bliskości fizycznej.Na tym etapie głównie kierujemy się„sercem” i rzadko gości tu nasz„rozum”! Ten stan trwa do momentu,kiedy „świat” wymusi na nas realne

spojrzenie na nasze życie i napartnera, nie fantastyczne – pełnezachwytu i podziwu.Kolejny element naszej „układankimiłości” to zaangażowanie, czylidecyzje, jakie podejmujemy, myślii uczucia, jakich doświadczamy,a także działania mające na celuprzekształcić relację w trwałyzwiązek. W tej chwili, możemykrzyknąć Witaj rozumie!Czynnikiem podtrzymującymzwiązek jest zaangażowaniepartnerów, brak zaangażowaniarówna się rozpadowi związku.Jedyna recepta, jaką mogę Wamprzekazać, aby związek trwał i byłszczęśliwy brzmi: dwie osoby musząchcieć być w tym związku, w takimsamym stopniu.Osoby zainteresowane tematykądotyczącą miłości zachęcam doprzeczytania książki „Psychologiamiłości” B. Wojciszke.

Psycholog szkolnyEwa Grześkowiak radzi


Czytelniku Gaduły, jeżeli znalazłeś już swoją„drugą połówkę”, sprawdź, który składnik miłościdominuje w Twoim związku. Oceń każdestwierdzenie na skali: od 5 – zdecydowanie zgadzamsię, 4 – zgadzam się, 3 – trudno powiedzieć, 2 – niezgadzam się, 1 – zdecydowanie nie zgadzam sięi zapisz cyfrę obok stwierdzenia.

1. Nasz związek jest pełen ciepła i serdeczności.2. Nie potrafię wyobrazić sobie innej osoby, poza moimpartnerem, która uczyniłaby mnie tak szczęśliwą.3. Uważam nasz związek za coś stałego.4. Zwierzamy się sobie nawzajem z różnych intymnychspraw.5. Nie ma dla mnie nic ważniejszego niż nasz związek.6. Pozostałabym razem z moim partnerem nawetw najgorszych trudnościach.7. Mocno pragnę uczynić mojego partnera szczęśliwym.8. To, co nas łączy, jest bardzo romantyczne.9. Moje własne zasady każą mi trwać przy moim partnerze.10. Dobrze się wzajemnie rozumiemy.11. Nie potrafię sobie wyobrazić, że mogłabym być bezmojego partnera.12. Jestem całkowicie pewna swojej miłości do mojegopartnera.13. Mój partner bardzo mnie wspiera swoimi uczuciami.14. Uwielbiam mojego partnera.15. Jestem zupełnie pewna, że kocham mojego partnera.16. Mogę liczyć na mojego partnera w potrzebie.17. Często myślę w ciągu dnia o swoim partnerze.18. Jestem mocno zaangażowana w utrzymanie naszegozwiązku.19. Mój partner może na mnie liczyć w potrzebie.20. Sam widok partnera jest dla mnie pobudzający.21. Nasz związek wynika częściowo z mojej przemyślanejdecyzji.22. Bardzo sobie cenię obecność mojego partnera w moimżyciu.

23. Mój partner jest dla mnie bardzo atrakcyjny fizycznie.24. Nie pozwoliłabym, aby cokolwiek przeszkodziłomojemu zaangażowaniu w ten związek.25. Chętnie dzielę się z moim partnerem wszystkim, co samaposiadam.26. Idealizuję mojego partnera.27. Jestem pewna trwałości naszego związku.28. Przeżywam wiele szczęścia w naszym związku.29. Jest coś prawie ”zaczarowanego” w moim związku.30. Zawsze czuję się mocno odpowiedzialna zasamopoczucie mojego partnera.31. Czuję uczuciową bliskość między nami.32. Nasz związek jest bardzo ”żywy”.33. Wierzę, że moja miłość do tego partnera będzie trwałado końca życia.34. Dostarczam mojemu partnerowi wiele uczuciowegowsparcia.35. Bardzo lubię dawać mojemu partnerowi prezenty.36. Nie potrafię sobie wyobrazić zerwania naszego związku.

Intymność – stwierdzenia: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 31,34.Namiętność – stwierdzenia: 2, 5, 8, 11, 12, 14, 17, 20, 23,26, 28, 29, 32, 35.Zaangażowanie – stwierdzenia: 3, 6, 9, 15, 18, 21, 24, 27,30, 33, 36.A teraz czas na zliczenie Twoich wyników i odpowiedź napytanie „Który ze składników miłości dominuje w Twoimzwiązku?” Dominuje ten, który zdobędzie najwyższą ilośćpunktów.

Opracowała: Ewa Grześkowiak

Alfabet pedagoga

B jak BEZPIECZEŃSTWO

BEZSPORNYM jest fakt, że każdy z nas potrzebuje poczucia BEZPIECZEŃSTWA. Zarówno w środowisku domowym jaki szkolnym. Co, jeśli brakuje tam tego poczucia? Jeżeli czujemy się BEZRADNI, np. w szkole, wśród rówieśników?Niekiedy nasze poczucie BESILNOŚCI wykorzystywane jest przeciwko nam. Jak się przed tym BRONIĆ? BYĆ możeniektórzy Czytelnicy będą się BULWERSOWAĆ, ale dobrą BRONIĄ – choć to może BANALNA rada – jest aktywnapostawa. BOWIEM BIERNOŚĆ może zostać BŁĘDNIE odczytana jako poddanie się. Nie chodzi też o to, by sięBUNTOWAĆ, ale pamiętajmy, że nasza reakcja np. na krzywdę BLIŹNIEGO może mieć BEZPOŚREDNI wpływ napolepszenie jego sytuacji. Gdy widzimy, że komuś dzieje się krzywda, że kolega, koleżanka odczuwa ból, nie popełniajmytego BŁĘDU i nie przechodźmy obojętnie.BĄDŹMY BLIZEJ siebie. BĄDŹMY BARDZIEJ ludźmi.

Urszula Domosławska Bieńkowska


Koniecmarnotrawstwamodowego

Z nieustającym przygnębieniemdostrzegam karnawałowy,wyprzedażowy szał zakupów.Zdaję sobie sprawę, jak to się skończy.Kiedy on przemija, większość naszychubrań ląduje w kącie szafy.Przypinamy im metkę „założę za rok”.Do tego czasu sklepy, sieciówkizaczną nas kusić nowymi kolekcjami.Pewnie zastanawiacie się do czegozmierzam. Zauważyłam pewne„zjawisko” wśród kobiet. Uważają, żenie należy zakładać tej samej kreacjidwa razy. Warto jednak zastanowićsię, czy takie wyjście z sytuacji niejest typowym marnotrastwem.Nie widzę przeciwskazań, żebykobiety lśniły całym rokiem.Przykładowo naczelna japońskiegoVogue’a często mawia: „garderobawyłącznie codzienna jest stratą czasui naszych pieniędzy”.Jak znaleźć złoty środek? Trzebałączyć, mieszać części garderobycodziennej z imprezową. Przy tymzachować szczyptę umiaru. Jeślichemy ożywić szary, ponury zestawubrań, załóżmy cekinowy top podrozpinany sweterek, ewentualniemarynarkę. Efekt gwarantowany. Nienależy zapominać o dodatkach.Zwłaszcza o tych wysadzanychzdobionymi kamieniami!Przeciętna kobieta ma niewielewielkich wyjść w swoim życiu.Wyjątki stanowią gwiazdy filmowe.Dlatego nie odkładajmy na dno szafyswoich błyszczących kreacji na„szczególne wieczory”.

Adrianna Borowska IIB

Geometria w każdym z nas

Nie wiesz jak konturować twarz? Może twoim noworocznympostanowieniem jest kupno okularów korygujących? Niewiesz jak się do tego zabrać? Pomogę Ci! Przygotowałam dlaCiebie krótki poradnik, dzięki któremu poznasz swój kształttwarzy. Z tą wiedzą możesz już sprawdzić np.: jakie okularydo Ciebie pasują. Zapraszam!

Twarz kwadratowaCzoło i policzki są takiej samej szerokościjak żuchwa, która powinna być mocnozarysowana.

Twarz okrągłaTwoja żuchwa jest nieco zaokrąglona. Maona taką samą szerokość jak policzkii czoło.

Odnalazłaś już swój typ ? Jeśli nie, toprzejdź do trójkąta.

Twarz trójkątna/odwróconego trójkątaOsoba z taką twarzą ma szerokie czoło,a reszta twarzy, czyli policzki i żuchwastopniowo się zwężają. Broda powinna byćpunktem, który wyznaczy Ci środek czoła.Twoja twarz również może mieć kształtodwróconego trójkąta. Wtedy twoje czołojest bardzo wąskie. Twarz stopniowo stajesię szersza. W tym typie twoja

Twarz owalnaJeśli nie odnalazłaś się w żadnej z grup, tomoże oznaczać, że masz twarz owalną.Co to znaczy ? Jesteś idealna. Wszystkiepozostałe typy dążą do twojego kształtu.Gratuluję szczęścia !

UWAGA !By ułatwić sprawę, zwiąż włosy i zdejmijwszystkie ozdoby. Wtedy trudno siępomylić przy analizie typu twarzy.

źródło rysunków: emakijaż.pl

MARTA SELIWIAK IIBwww.maczkamaczka.blogspot.com

HUMOR SZKOLNY

*Dzień bez klasówki to dzień zmarnowany.

*Trzy dni przed zakończeniem roku szkolnego: Proszę pani, muszę iść na ten polski? Tak. Ale dzisiaj tylko ja jestem w szkole z naszejklasy. To będzie mi bardzo miło.

*Wystawiłam wam oceny roczne. Oczywiścieniesprawiedliwe, bo życie nie jestsprawiedliwe.

*Koło szkoły jechała karetka na sygnale:Nauczyciel na to: Proszę to wyłączyć. Proszę Pani, ale to karetka. Nie interesuje mnie to, macie to wyłączyć.

*Matematyczka; Wasze zaległości z matematyki rosną szybciejniż długi w Amber Gold.

*Przed odpowiedziąNo dobrze, to powiedz czego się uczyłeś... O powstaniu listopadowym. Aha, no to już wiem, z czego Cię nie pytać.

*A Ty, co tak leżysz? Na weselu byłem. O, to chodź zatańczysz nam przy tablicy.

*Proszę Pana, dlaczego ona ma 5 a ja nie?Bo ściągała lepiej od ciebie!

*Dostaniesz drugą szansę.Och, dziękuję.21 sierpnia.

* Nie było mnie na lekcji, nie umiem tego. Ale ja mówiłam… Ale mnie nie było… To trzeba było słuchać.

spisały:Natalia Kulik i Magda Piotrowska (IIB)


Miłość, kocham, namiętność, ukochany,ukochana, najdroższy, najdroższa...Cóż za piękne słowa...Jak sami pewnie zauważyliście, dziś 14 lutego, a tymsamym święto zakochanych, potocznie zwane,,Walentynkami''. Nazwa tego corocznego święta pochodziod świętego, który błogosławił młodych legionistów, kiedyto cesarz Klaudiusz II zabronił wchodzić w związkimałżeńskie owym legionistom pod pretekstem, że najlepsilegioniści nie mają rodzin. Walenty został za to wtrąconydo więzienia, gdzie poznał i pokochał niewidomą córkęswojego strażnika. Legenda mówi, że narzeczonaWalentego odzyskała wzrok pod wpływem tej miłości.Gdy cesarz dowiedział się o miłosnej historii, kazał stracićWalentego. Egzekucja dokonała się 14 lutego 269 r.

To w skrócie historia ,,Walentynek'', jednak jachciałbym się bardziej skupić nad problemamiwspółczesnymi dnia zakochanych. Ludzie dzielą się na,,tych w związkach '' i ,,singli''. Kiedy zbliżają sięwalentynki i słyszę, że co druga osoba na korytarzuszkolnym lub na mieście krytykuje to święto, mam poprostu ochotę wyjść z siebie i...(dokończcie sobie sami),albo gdy ludzie w związkach narzekają, że nie wiedzą, jakiprezent mają kupić swojemu partnerowi... Jako ,,singiel'',nie byłem jakoś negatywnie nastawiony do tego święta,uważałem, że taki dzień dzień zakochanych jestpotrzebny. Codziennie można sobie mówić ,,kocham Cię'',ale tego dnia przekazywane z tymi dwoma słowamiuczucie potęguje się, nabiera zupełnie innego znaczenia,daje mocniejszy przekaz. Właśnie wtedy partnerzyw związku zbliżają się do siebie, widzą, że spędzająwyjątkowy dzień z wyjątkową osobą, pomimo tego że sąjuż razem, powstaje nowa, silniejsza więź, jakby Kupidyn

wystrzelił kolejne strzały. Powiedzcie mi tylko, czemu(pytanie skierowane do narzekających singli) to świętowas tak boli? Czy to źle, że ludzie w związkach mają swójdzień, który mogą celebrować? A może powinno sięobchodzić dodatkowo dzień singla, żeby skończyły siępretensje?

No dobrze, wszystko ładnie i pięknie i chyba jużwytłumaczone (jeśli nie to już niestety wasz problem), alechcę jeszcze uświadomić wam jedną sprawę, a mianowiciesprawę prezentu walentynkowego. Panowie, możeciewierzyć lub nie, ale wasza ukochana ucieszy się tak samoz jakiegoś liściku lub symbolicznego kwiatka, jakz drogocennej biżuterii, za to drogie panie, wasz ukochanycieszy się z samego faktu, że kochacie go, pomimoniedoskonałości i że wytrzymałyście z nim aż do 14lutego :) (no ale jeśli już tak bardzo chcecie cośpodarować, proponuję tak samo krótki liścik i gwarantujęzadowolenie ). Bo w miłości nie chodzi o to, żebyobdarowywać się prezentami z nadzieją, że ,,ukochana/ny''dłużej z wami będzie... Miłość musi być oparta naprawdziwym uczuciu, zaufaniu i szczerości. Albowiem, ...miłość cierpliwa jest, łaskawa jest. Miłość nie zazdrości,nie unosi się pychą, nie jest bezwstydna, nie szuka swego,nie unosi się gniewem, nie pamięta złego, nie cieszy sięz niesprawiedliwości, lecz współweseli się z prawdą.Wszystko znosi, wszystkiemu wierzy, we wszystkimpokłada nadzieję, wszystko przetrzyma. MIŁOŚĆ NIGDYNIE USTAJE '' !

Przemysław Olejniczak kl. II B

"Bo miłość to nie pluszowy miś"

Czy obchodzisz walentynki? Jeśli tak, to w jaki sposób?Uczennica: Tak, obchodzę walentynki. Spędzę je z ukochanym mężczyzną. Wybieramy się do kina namaraton fi lmowy wraz z innymi zakochanymi.Uczeń: Idę na siłownię i robię nogi.Uczennica: Nie, nie obchodzę.Pracownik szkoły: Tak, obchodzę. Spędzę czas z ukochanym przy kolacj i .Uczeń: Walentynki mam zamiar spędzić ze znajomymi na imprezie.Uczennica: Niestety tak 9Nauczyciel: Tak, obchodzę walentynki. Jestem zaproszona na kolację do mojej ulubionej restauracji .Uczennica: Nie, nie obchodzę.Nauczyciel: Uważam, że Walentynki to komercyjne święto ponieważ naciąga ludzi do kupowania prezentówwalentynkowych, a gdy kogoś się naprawdę kocha, kupuje mu prezenty bez okazji .

Spisała Emilia Bernat klasa II B


TRADYCYJNE CIASTO KAWOWE

TIRAMISU

• 1 i 1/2 szklanki (375 ml) zaparzonej kawy(z 3 espresso),• 1/4 szklanki (60 ml) likieru Amaretto,• 4 jajka,• 4 łyżki cukru pudru,• Składniki:• 500 g serka mascarpone,• 400 g podłużnych biszkoptów• 4 łyżki kakao• kawa• likier• jaja• śmietanka kremówka

Przygotowanie:

Zaparzyć kawę i ostudzić, wymieszać z likierem. Jajkawłożyć do zlewu i sparzyć wrzątkiem. Oddzielić żółtkaod białek. Żółtka umieścić w misce, dodać cukier puderi zmiksować aż powstanie biała masa. Śmietankękremówkę ubić na sztywną pianę. Ubite żółtkadelikatnie połączyć łyżką lub szpatułką z serkiemmascarpone a następnie z ubitą śmietanką.Kawę, biszkopty i krem podzielić na 3 części. Zanurzaćna chwilę biszkopty z pierwszej części w kawiei układać na dnie formy, przykryć częścią kremui posypać 1 łyżką kakao. Namoczyć kolejną porcjębiszkoptów w kawie i ułożyć na warstwie kremuposypanego kakao. Posmarować kremem, posypaćkakao i ułożyć ostatnią trzecią warstwę biszkoptów,kremu i kakao. Schładzać przez minimum 4 godziny lubprzez całą noc.

Adrianna Borowska IIB

Składniki:ilość porcji: 50•Ciasteczka•400 g mąki•250 g masła o temperaturze pokojowej•2 jajka•200 g cukru•Polewa•250 g cukru pudru•12 łyżki soku z cytryny•12 łyżki syropu malinowegoSposób przygotowaniaPrzygotowanie: 40min. › Gotowanie: 15min. › +2godz. chłodzenie › Gotowe: 2godz.55min.1.Wszystkie składniki na ciastka zmieszać na gładkąjednolitą masę. Owinąć w folię spożywczą i wstawić na2 godziny do lodówki.2.Rozgrzać piekarnik do 200 C. Duże blachy dopieczenia wysmarować tłuszczem.3.Ciasto rozwałkować tak, by miało 5mm grubościi wycinać ciastka w kształcie serc. Przełożyć na blachęi piec przez 15 minut aż się przyrumienią. Ostudzić.4.Połowę cukru pudru wymieszać z sokiem cytrynowymna gładki, gęsty lukier. Posmarować lukrem ciastka dopołowy. Pozostały cukier puder wymieszać z syropemmalinowym i pokryć pozostałe połówki serc. Odstawićciasteczka, żeby lukier zastygł.

Życzę smacznego!Klaudia Niewczas kl. IIb

Maślane serduszkaNadchodzi wyjątkowy dzień dla zakochanych – 14 luty – dzień ŚwiętegoWalentego. Krótko mówiącWalentynki. Chcesz zaskoczyć swoją drugąpołówkę, a zarazem sprawić, aby w tym dniu poczuła się wyjątkowo? Jakto mówią: „przez żołądek do serca”. Także wypróbuj szybki i prostyprzepis na maślane serduszka !

fot. Nadia www.allrecipes.pl


Baran 21.0320.04Miłość: Baranku! W walentynkispędzisz miło czas ze swoją sympatią.Będzie uroczo.Pieniądze: Gwiazdy wiedzą, że musiszkupić upragniony prezent ukochanej,więc będą bardzo rozrzutne. Witajciekochani ! Przed nami coroczne świętozakochanych przypadające 14 lutego.Mowa o Walentynkach oczywiście.Zobaczcie, co gwiazdy mówią o Wasw tym miłosnym czasie.

Baran 21.0320.04Miłość: Baranku! W walentynkispędzisz miło czas ze swoją sympatią.Będzie uroczo.Pieniądze: Gwiazdy wiedzą, że musiszkupić upragniony prezent ukochanej,więc będą bardzo rozrzutne.Szkoła: W szkole nie będzie źle, daszsobie świetnie radę!

Byk 21.0120.05Miłość: Dzień zakochanych będzie dlaCiebie bardzo sprzyjający. Poznaszkogoś i spędzicie ze sobą dużo czasu.Pieniądze: W portfelu znajdziesz resztkikieszonkowego, więc pamiętaj, abypoprosić mamę o dodatkowe pieniążki.Szkoła: Dobre oceny same do Ciebielecą, więc martwić się nie musisz.Pamiętaj jednak o ćwiczeniu nazajęciach wychowania fizycznego, boz tym u Ciebie nieco gorzej.

Bliźnięta 21.0521.06Miłość: Twoja miłość przygotuje Ciniesamowitą niespodziankę. Będzieszbardzo zadowolona. Podpowiemy tylko,że szykuje się niezła kolacja!Pieniądze: Babcia sypnie Ci grosika,więc kupisz sobie upragnioną grę.Pamiętaj, aby odłożyć pieniądze naprezent dla ukochanego.Szkoła: Pamiętaj, aby poprawićmatematykę, przedmioty ścisłe nie idąCi najlepiej. Nie ma się jednak comartwić, będzie dobrze !

Rak 22.0622.07Miłość: Uważaj pewien wodnik ma Cięna oku.Pieniądze: Nie żałuj pieniędzy naprezent dla ukochanej osoby.Szkoła: W końcu trzeba wziąć się doroboty,jedynki się same nie poprawią.

Lew 23.0722.08Miłość: W ten dzień miłość przyjdzie doCiebie sama.Pieniądze: W tym miesiącu nie będziesznarzekać na brak gotówki.Szkoła: Idzie Ci dobrze. Nie zmarnujtego!

Panna 23.0822.09Miłość: Tajemniczy wielbiciel zrobipierwszy krok w kierunku Twojej osoby.Pieniądze: Brak gotówki nieprzeszkodzi Ci w spędzeniuromantycznego wieczoru z ukochanąosobą.Szkoła: W najbliższym czasie wpadniesporo piątek, a to tylko zmotywuje Ciędo nauki.

Waga 23.0922.10Miłość: Otrzymasz kilka propozycjiwspólnego spędzenia walentynek.Dawno nie miałeś/łaś takiegopowodzenia u płci przeciwnej jak teraz.Pieniądze: Szykuje się duży przypływgotówki. Uważaj na swoją rozrzutność.Szkoła: Kolejna jedynka z matematyki?Nie poddawaj się. Wystarczy trochęwięcej pracy, a szybko wszystkopoprawisz.

Skorpion 23.1021.11Miłość: Odezwie się do ciebie ktoś,o kim ostatnio intensywnie myślałeś/łaś.Pieniądze: Ukochana osoba szykuje dlaCiebie coś specjalnego na walentynki.Poproś mamę o dodatkowe pieniądze narównie udany prezent.Szkoła: Polski sam się nie poprawi.Czas wziąć się do roboty.

Strzelec 23.1121.12Miłość: Ten dzień będzie dla Ciebieszczęśliwy. Twój partner/partnerkawyjątkowo Cię zaskoczy! Pieniądze:W tym miesiącu dysponuj gotówkąrozsądnie.Szkoła: Oby tak, dalej idzie Cinaprawdę świetnie.

Koziorożec 22.1219.01Miłość: W Walentynki na pewno niebędziesz się nudzić. Wraz z twoimnowym partnerem/partnerką uczcicieten dzień tak, że stanie się jednymz twoich najszczęśliwszych.Pieniądze: Nie żałuj pieniędzy w tenmiłosny czas. Jakiś nowy ciuszek nawalentynkowy wieczór nie jest wcalezłym pomysłem.Szkoła: W szkole nie jest za dobrze.Postaraj się lepiej pogodzić naukęz nową miłością.

Wodnik 20.0118.02Miłość: Twoje motylki w brzuchy nie sądobrym znakiem. Zrezygnuj z obecnegopartnera, nie jest on przeznaczony dlaCiebie.Pieniądze: Dorywcza praca nie byłabyzłym pomysłem, mogłabyś/mógłbyśodłożyć w końcu na dobrą imprezę.Szkoła: Pora się chyba wziąć do roboty,szczęście wiecznie nie będzie przyTobie, a zaległe materiały same się nienadrobią.

Ryby 19.0220.03Miłość: Tak! To ten jedyny/ta jedyna!Tylko jedno imię nasuwa się w twojejgłowie. I prawidłowo, bardzo pasujeciedo siebie. Nie zmarnuj tego.Pieniądze: Nie przejmuj się brakiemgotówki, liczy się że jesteśszczęśliwa/wy.Szkoła: Świetnie! Oby tak dalej, Ci szłoa świadectwo z czerwonym paskiembędzie na wyciągnięcie ręki.

Pisały dla was wróżki: KlaudiaBezel, Ada Brzyska, PaulinaJegierska, Dorota Gościniak

Witajcie kochani ! Przed nami coroczne święto zakochanych przypadające14 lutego. Mowa o Walentynkach oczywiście. Zobaczcie, co gwiazdy mówiąo Was w tym miłosnym czasie.

Gaduła nr 31 luty 2014 (2)

PIŁKA RĘCZNAW sobotnie przedpołudnie SKF Wisła Płock pokonałaUKPR Agrykolę I Warszawa 34:25 (19:13). Bramkiw tym meczu zdobyli : Olkowski Alex (9), WołowiecKrystian (7), Kisiel Karol (5), Tomczak Emil (4),Kozanecki Kacper (3), Szczepański Patryk (3),Trojanowski Patryk (2), Ślepowroński Łukasz (1).

W pierwszej połowie kontuzja wyeliminowała z gryBartosza Lejzę. Na duże uznanie zasługuje bramkarzMiłosz Kujawa. Po bardzo ciekawym spotkaniu naszadrużyna zyskuje kolejne 2 punkty. Nadal pozostając na 3miejscu w tabeli, tracąc tylko jeden punkt dowyprzedzającego ich zespołu Agrykoli I.

Andżelika Mianecka IH

KOSZYKÓWKADnia 30 stycznia w naszej szkole odbyła się Licealiada.Był to turniej koszykówki mężczyzn. W imprezie wzięłyudział szkoły takie jak:*IV LO*LO Władysława Jagiełły*ZS Budowlanych nr 1*ZS TechnicznychWszystkie mecze rozegrane były w zaciętej i pełnejemocji walce. Szczególnie wynik 34:34 w walce o 3.miejsce pomiędzy IV liceum, a ZST trzymałw niepewności do samego końca. Jednak drużyna gościw ostatniej sekundzie gry popełniła faul w trakcie akcjirzutowej, co oznacza rzut wolny dla drużyny gospodarzy.Podyktowane zostały trzy rzuty, ponieważ zawodnikzostał sfaulowany podczas rzutu za 3 punkty i nie trafił.Zawodnik z rzutu wolnego nie trafia za pierwszym razem,potem za drugim , jednak trafił za trzecim. Tak oto meczo 3. miejsce zakończył się wygraną naszej szkoływynikiem 36:34.

Mecz finałowy rozegrany był pomiędzy Jagiellonkąa Budowlanką. Spotkanie w pierwszej kwarcie było jużrozstrzygnięte, ponieważ Budowlanka prowadziła 10punktami. Przez cale spotkanie drużyna z Budowlankidyktowała warunki, więc było pewne, kto wygra, jednaknie było wiadome, jaką przewagą punktów. Ostateczniemecz zakończył się wynikiem 54:24. Tak o to drużynaz Budowlanki zajęła w turnieju pierwsze miejsce.

Natalia Wiśniewska IIB

LEKKOATLETYKAPodczas Halowych Mistrzostw Polski Juniorów w lekkiejatletyce Dominika Muraszewska (IIIA) zajęła 7 miejscew biegu na 400 m. Czas 58.37 był siódmym wynikiemeliminacji, pozwalającym Dominice na start w finale B.W biegu finałowym Dominika obroniła pozycję z biegóweliminacyjnych i przybiegła na 3 pozycji (7 miejscełącznie z finałem A), ustanawiając nowy rekord życiowy 58.07. Najbliższe plany Dominiki, to "Matura"i Mistrzostw Polski Juniorów, które odbędą się pod koniecczerwca w Toruniu.

Piotr Mieszkowski

"Gadułę" redaguje zespół:Redaktor naczelna: Beata TomczykZastępca redaktor naczelnej: Adrianna BorowskaDziennikarka do "zadań specjalnych": Marta SeliwiakDziennikarze: Adam Kaczorowski, Natalia Wiśniewska,Karolina Walczak, Dorota GościniakZdjęcia: Sebastian Kędzierski, Klaudia Roczniak

Redakcja: [email protected]

fot.

Piot

rMie

szko

wsk

i,nz

rzuc

aKa

rolK

isie

l

fot. Piotr Mieszkowski,nz Dominika Muraszewska

Gaduła nr 31 - luty 2014 (2)

Documents

Transcript of Gaduła nr 31 - luty 2014 (2)