WWW.JUNIORMEDIA.PL PARTNERORGANIZATORPROJEKTU

Społeczna Szkoła Podstawowa im.Rady Europy w LubiniePawia 4159-300, Lubin

Numer 37 04/15

Alena Tomaszewska jestuczennicą 3 klasynauczania początkowego.Śpiew jest jej pasją i corazwięcej osób, równieżprofesjonalistów, docenia jejtalent. Alena trenuje podokiem doświadczonychnauczycieli śpiewu. Kiedydziewczynka zaczynaśpiewać, serca słuchaczyzaczynają drzeć, a po cieleprzemykają ciarki. Młodawokalistka wzruszasłuchaczy. Kiedy śpiewa, wsali panuje idealna cisza...Alena bierze udział wkonkursach wokalnych.Zajęła III miejsce wDolnośląskim FestiwaluPiosenki Dziecięcej„Dzieciośpiewy”, otrzymałateż wyróżnienie w IXDolnośląskim PrzeglądziePiosenki i pieśniPatriotycznej „PieśńOjczysta”. Jednak to, conajciekawsze, jest dopieroprzed Aleną, ponieważ wtym roku otrzymała

Nominację do 36.MiędzynarodowegoDziecięcego FestiwaluPiosenki i Tańca Konin2015. Trzymamy kciuki zaAlenę i wierzymy, żeusłyszy o niej cały świat.

Miłosz Kaczmarek: Od ilulat śpiewasz?AlenaTomaszewska: Śpiewamod trzech, czterech lat. Tojest moja pasja. Oddzieciństwa zawsze cośśpiewałam.MK: Kto Cię wspiera?AT: Mama, tata i cała mojarodzina. Jestem im za tobardzo wdzięczna.MK: Lubisz występować nascenie? Czy masz tremę?AT: Uwielbiamwystępować. Czasamimam tremę, ale to mija. Zwystępu na występ jestemcoraz bardziej pewna nascenie.MK: Jaki typ muzyki lubiszśpiewać?

AT: Lubię śpiewać jazz iblues.MK: Gdzie uczysz sięśpiewać?AT: Ćwiczę u Pani Anny,chodzę też na zajęcia doPana Marcina Domonika.Trenuję w studiu i w domu.MK: Gdzie odbędzie sięTwój najbliższy konkurs?AT: Najbliższy występmam w Legnicy.MK: Co będzieszśpiewała? Już wiesz?AT: Będę śpiewała„Malutkim i tym większym”oraz „Dziś będzie bal”, a wdrugim konkursieekologicznym „DziękujęZiemi”.MK: Czy wiążeszprzyszłość ze śpiewaniem?AT: Tak, teraz już napewno wiem, że chcęśpiewać w przyszłości.MK: Dziękuję.Wywiad przeprowadziłMiłosz Kaczmarek

Pierwszy raz usłyszeliśmy głos Aleny, kiedy zaśpiewała w czasie zakończenia roku szkolnego znaną ze „Shreka” piosenkę „Hallelujah”. Młodagwiazda oczarowała słuchaczy swoim głosem.

W naszej szkole rośnie gwiazda!

Alena odniosła wiele sukcesów.

Alena czuje się na scenie jak ryba w wodzie. Nominacja Aleny

archiwum prywatne

archiwum prywatne archiwum prywatne

www.gazetawroclawska.plGazeta Wrocławska | Numer 37 04/2015 | Strona 2

WWW.JUNIORMEDIA.PLExpress Społeczniaka

Tym razem Miłekpostanowił sprawdzićsię w roli youtubera,zakładając kanał"Smaki Świata". Naszulubieniec dodaje tamfilmiki, w którychpokazuje, jak próbujespecjałów z czterechstron świata idokładnie opisuje ichsmak. Do tej poryukazały się trzy filmiki.W pierwszym

z nich Miłosz opisywałsmak włoskiegodeseru "Profiteroles",w drugim kosztowałangielskiej herbatki, aw ostatnim wraz zgościem specjalnym,Gracjanem Chaczko –jego kolegą z klasy,kosztowali fasolekJelly Beans, które miały dość osobliwe smaki(wymiociny, zgniłejajko).

Trzeba przyznać, żekanał Miłosza naznanym nam portaluosiągnął dość dużąoglądalność w bardzokrótkim czasie. Mamynadzieję, że taki obrótspraw zmotywujeMiłosza i zachęci godo rozbudowaniaswojej działalności.

Angelika Jesionka

Rozpocznijmy odkanałów na tematnauki i ciekawostek, wczołówce są: SciFun,który opowiada onauce i fizyce.Następne miejsce toTopowa dycha, na tymkanale znajdzieszwiele ciekawostek nakażdy temat, np. Lego,Minecraft, cukrze i oMcDonaldzie.Następny youtuber toBoxdel, któryopowiada ciekawostkio grach

komputerowych ifilmach. Jeśli chodzi ogry to konieczniezajrzyjcie na kanałAdwkage, opowiada ono superbohaterach i oich tajemnicach, natym kanale znajdziecieciekawostki oherosach. Następnymkanałem, na którywarto zajrzeć jest ReZi, który jest jednymz najsławniejszych youtoberów z Polski.Gra w najbardziejpopularne gry, ale

oprócz Minecrafta.Dobrym youtuberemjest też Sid z kanałuDrollercaster, nagrywaon serię o Hobbicie ibajki. Kręci on teżfilmy Minecrafta zgreen screanem. Nasz kolega Miłoszprowadzi kanał Smakiświata. Mamynadzieję, że też mu siępowiedzie.

Gracjan Chaczko,Krzysztof Jurkowski,Maciek Mika

Youtube to portal w Internecie, w którym każdy może udostępnić filmiki i obejrzeć je. Jednak czyj kanał jest wartyobejrzenia?

Czy youtuberzy są warci oglądania?

Miłosz przetestował różne wersje herbatki.

Pierwszy gość na kanale Miłosza - Gracjan.

Tego dniaomawialiśmy dodawanie ułamkówzwykłych, jednak paniKasia najpierwpostanowiła podaćwyniki testu. W tymczasie wszyscyzaczęli rozmawiać.

Pani powiedziała, żejest u nas jak w ulu. Wgłowie Kuby B. narodził się nowy i zarazemśmieszny pomysł.Uśmiechniętypowiedział, żezaczynamyprodukować miodek.

Wszyscy się śmiali,ale poza Kubą, którydostał -3 zzachowania. A morał ztego taki: jeśli idzieszna matmę, to umyjuszy.Maciek Czuper,Krzysztof Jurkowski

Dawno, dawno temu, za blokami, za szkołami w Społecznej SzkolePodstawowej klasa 4 miała lekcję matematyki… lecz co w tymdziwnego?

Ul na matmie

Kuba zawsze ma czyste uszy :)

Nasz ulubiony szkolny dziennikarz, Miłosz Kaczmarek, znówzaskakuje!

Szkolny youtuber

screenshot JZ

screenshot JZ

JZ

www.gazetawroclawska.pl Gazeta Wrocławska | Numer 37 04/2015 | Strona 3

WWW.JUNIORMEDIA.PL Express Społeczniaka

O godzinie 8:15wyruszyliśmy zbudynku szkoły, a pogodzinie 9 jużpierwsze grupyrozpoczynały grę. Naterenie Strzelnicyrozstawione było 6stacji, którychmusieliśmy szukać zpomocą mapy, którądostaliśmy odorganizatorów. Na tychstacjach dostawaliśmyróżne zadania zgeografii (musieliśmyokreślić współrzędnegeograficzne danychmiast), biologii(zgadywaliśmy, czyjeślady zwierząt orazliście jakiego drzewamamy na obrazkach),angielskiego(stopniowaliśmy

przymiotniki iodmienialiśmyczasowniki).Dodatkowo w trakciemarszu do kolejnejstacji mieliśmy dorozwiązania zadanialogiczne imatematyczne. Gdyzaliczyło się wszystkiezadania, albo już niechciało się brać udziału w zabawie, oddawałosię kartę grupyorganizatorom, a cinastępnie podliczalinasze punkty. Wmiędzyczasie ogromną atrakcją byłozaćmienie Słońca,które trwało 1,5godziny od 10:40.Grupy zatrzymywałysię w środku biegu ipatrzyły w niebo

na to niesamowitezjawisko. Pozakończonym biegumogliśmy ogrzać sięprzy ognisku, upiecjabłka, kiełbasy orazchleb. Następniezostały ogłoszonewyniki gry, którą – kuzdziwieniu wszystkich– wygrali nasi goście,uczniowie szkoły nr10. Nagrody zostałyrozdane, miejsceogniska uprzątnięte, awszyscy albo rozeszlisię do domów, albowrócili razem znauczycielami naobiad do szkoły.

Olga Młynarz

20 marca bieżącego roku odbyła się druga przerwa trymestralna. Klasygimnazjalne wyszły na Strzelnicę, aby razem z szóstoklasistami zeszkoły nr 10 wziąć udział w biegu na orientację.

Bieg ku zaćmieniu

Pani Monika wymyśliławarsztaty, gdzietworzone byłyekologiczne zabawki imoda. Każdy uczeńmógł zapisać się nadowolne zajęcia.Oprócz mody byłoLego i zajęciasportowe. Nazajęciach z klockamikażdy budował światczysty izanieczyszczony. Zklasy V największąuwagę zwracał"EKOfestival"stworzony przezArtura i Maćka. Był topark, gdzie odbywałsię koncert Disco-Gandalfa, ale było teżwiele budowli, któreprzedstawiały

zanieczyszczonyświat. To były główniesamochody, statki isamoloty. Nazajęciach modowychbył duży gwar. Każdyrobił "śmieciowe"kreacje z worków dokosza, gazet i innychprzedmiotów, któreczekały na recykling,ale zostały ponowniewykorzystane.Trudnością było to, żetrzeba było stworzyćstrój tak, aby dało sięgo zdjąć i założyćponownie. Towszystkim sprawiłotrudność. Modelkimiały problem, bo niemogły się zginać isiadać! Suknie byłynaprawdę udane i

szczegółowodopracowane. Nazajęciach sportowychgraliśmy w siatkówkę iw zbijaka i mieliśmyrozgrzewkę. Niektóreosoby, które niechciały ćwiczyć,siedziały na ławce iodpoczywały popoprzednich blokach.Naszym zdaniem tobył bardzo interesującydzień. Nikomu niezdążyło się znudzić, aw dodatku tego dniabyło wyczekiwanezaćmienie słońca!

Miłosz Kaczmarek,Maciej Mika

W naszej szkole od zawsze istnieje tradycja przerw trymestralnych,które są dniem odpoczynku po trzech miesiącach nauki.

Na tropie ekologii

Już tydzień wcześniejpojawiły się zagadki,które miałypodpowiedzieć, coczeka najmłodszychuczniów naszejszkoły. Cały dzień byłzwiązany z nauką np.o Ziemi, stanach

skupienia i magnezie.Na początku klasyrobiły próby, a potemopowiadały o swoimtemacie. Potemwszyscy wyszli nadwór, by oglądaćzaćmienie słońcaprzez blaszki

lub specjalne okulary.Później klasy obejrzałyfilm o powstaniu Ziemi.Następnie panie z 1mpokazały z różnychrzeczy jak powstałaZiemia. Było bardzofajnie!Milena Kaczmarek

Ekologiczne sukienki - kiedy pojawią się w sklepach?

Ekologia na festiwalu to dobry pomysł.

W klasach 1-3 przerwa trymestralna zapowiadała się bardzo tajemniczo.

Ciekawostki o Ziemi

JZ

JZ

www.gazetawroclawska.plGazeta Wrocławska | Numer 37 04/2015 | Strona 4

WWW.JUNIORMEDIA.PLExpress Społeczniaka

Nasze nastoletniefochy można łatwowytłumaczyćokresem dojrzewania iwcale to nie będąbezsensownewymówki. Hormonyszaleją, emocjeszaleją, my szalejemyrazem z nimi.Wystarczy jednonieistotne,niewłaściwe słowo lubkrzywe spojrzenie, amy już traktujemy tojako negatywnykomunikat. No i siłąrzeczy siędenerwujemy i"strzelamy focha".

Potem wyjątkowotrudno jest siępogodzić, ponieważ ta"fochnięta" osoba jesturażona tym, copowiedziałakoleżanka, a takoleżanka kompletnienie wie, o co znowujest zła osoba numer1. Na szczęście tomija, a potem możnaponownie normalnierozmawiać. U dziecifoch różni się od fochanastoletniego tym, żegłównie dotyczy tego,czy dostanie się to, cosię chce. Dzieci chcąwszystkiego

- słodyczy, ładnejgazety z kiosku,zabawki za 5 zł. A gdytego nie dostaną, cóż,mogą zacząćhisteryzować. Gdyjednak histeria nieprzekona rodziców dokupna, obrażają się.Jednak ten foch mijajeszcze szybciej, niżfoch nastoletnichprzyjaciółek. Możemysię także cieszyć ztego, że takiego fochałatwo rozpoznać.Zazwyczaj osoba,która jest na nasobrażona, traktuje nasjak powietrze,

mogą się nawetpojawić komentarzetypu "Słyszałaś coś?Bo ja nie". Jeśli jużraczy namodpowiedzieć, są toodpowiedzi wyjątkowokrótkie. A mina?Najczęściej obojętnespojrzenie,zmarszczone brwi ibrak uśmiechu. Fochypotem mijają wraz zdojrzewaniem. Naszczęście.

Olga Młynarz

Rozmawiasz z koleżanką. Nagle robi naburmuszoną minę i odchodzi. Rozmawiasz z rodzicami.Ty robisz naburmuszoną minę i odchodzisz. No tak - foszymy się.

Jak to jest z tymi fochami?

Tak wygląda ktoś, kto "strzelił focha"...

Jedni z nas mają talentdo matmy, inni sąnieźli w językachobcych, ale kimzostaniemy? Naszymzdaniem Kuba „Banan”powinien zostaćklaunem, ponieważjego żarty sąniewiarygodnieśmieszne. Wojciechpowinien zostaćkomentatorem,ponieważ wszystko

potrafi trafnieskomentować.Mateusz powinienzostać snajperem,ponieważ celnie trafiażarty. Jak myślicie, ktozostanie milionerem?Oczywiście Maciek.Tomasz powinienzostać profesjonalnymgraczem, ponieważ naprzerwach tyle gra, żez każdą następnąprzerwą

przechodzi kolejnypoziom. Za kilka latbędzie mistrzem. Kimzostanie reszta? Napewno kimś dobrym iosobą z ważnymzawodem. Każdyzawód jest ważny,pamiętajmy o tym.

Maciej Czuper,Krzysztof Jurkowski

Od kilku miesięcy wszyscy nauczyciele zastanawiają się, co wyrośnie zczwartej klasy. W tym artykule damy wam na to pytanie odpowiedź.

Co z nas wyrośnie?

Czy Marta zostanie malarką? A Maciek i Krzyś weterynarzami?

Od kłamania rosną nosy!

Nie zrobiliśmy zadaniadomowego. Niepowiemynauczycielowi, że niechciało nam się gozrobić, bo uważaliśmy,że nie ma co tracić natakie rzeczy czas.Ujmiemy to łagodniej -"zapomniałam","miałam dużo nauki iwyleciało mi to zgłowy", "źle sięczułam". Niby nic,zwyczajnie próbujemy

obronić się przedopinią lenia, a przyokazji nikomu tym nieszkodzimy. Jednak niepowiedzieliśmyprawdy, czylikłamiemy. Przejdźmydo nieco bardziejdrastycznegoprzykładu. Zmarł wamdziadek, a rodziceukrywają przed wamiten fakt. Niby dlawaszego dobra, bo niechcą was martwić.

Rzecz w tym, że gdydowiemy się odziadku, poczujemysię oszukani. Dlategonależy rozgraniczać,kiedy "ukrycie prawdy"będzie niewinnązasłoną, a kiedyspowoduje coś o wielegorszego.

Olga Młynarz

Wszyscy chcemy być uczciwi. Aby to osiągnąć, staramy się mówićprzede wszystkim prawdę. Jednak okazuje się, że nawet najbardziejgodna zaufania osoba czasem kłamie.

Kłamstwo, czy ukrycie prawdy?

JZ

JZ

JZ