EURO 2012 = RWNO + TOLERANCJASzkolny Program Przygotowa m.st. Warszawyprzed Mistrzostwami Europy w Pice Nonej UEFA EURO 2012

BENEFICJENTKI / BENEFICJENCI PROJEKTUnauczycielki/nauczyciele wychowania fizycznego oraz wychowawczynie/ wychowawcy klas szk podstawowych, gimnazjw, szk zawodowych i licealnych

trenerki i trenerzy szkolnych klubw sportowych

planowana liczba uczestniczek/ uczestnikw ok. 800.

Cele kluczowe ProjektuWyposaenie uczestniczek/uczestnikw w niezbdn wiedz w obszarze umiejtnoci i postaw do prowadzenia edukacji wrd dzieci i modziey na rzecz kultury praw czowieka wzakresie przeciwdziaania dyskryminacji, rasizmowi i ksenofobii.Przygotowanie dzieci i modziey z warszawskich szk do wiadomego i aktywnego uczestnictwa w EURO 2012.

Cele kluczowe Projektu, cd.

Promowanie przestrzegania praw czowieka w sporcie.Wspieranie tworzenia sieci kontaktw, wsplnych projektw i dziaa, a take komunikacji midzy poszczeglnymi podmiotami poprzez rwnoczesne, partnerskie i zespoowe angaowanie ich wedukacj na rzecz przeciwdziaania rasizmowi i ksenofobii w sporcie.

Cele szczegowe do zrealizowania dla uczestniczek i uczestnikw promowanie aktywnego uczestnictwa w zajciach sportowych i etycznego kibicowaniapromowanie dobrych praktyk komunikowania i wsppracyksztacenie technik rozumienia, chronienia iposzanowania praw czowiekarozbudzanie u uczennic i uczniw zainteresowania prawami czowieka izwalczaniem rasizmu

Cele szczegowe do zrealizowania dla uczestniczek i uczestnikw, cd.ksztatowanie u uczennic i uczniw postaw odpowiedzialnoci, sprawiedliwoci isolidarnociwspieranie de uczennic i uczniw dorozumienia rnorodnoci kultur iznajdowania ich wsplnych wartociksztatowanie u uczennic i uczniw postaw warunkujcych sprawne iodpowiedzialne funkcjonowanie we wspczesnym wiecie

Cel dugofalowy Projektu Ksztatowanie wizerunku odpowiedzialnej iwiadomie funkcjonujcej szkoy demokratycznej, obywatelskiej, otwartej na drugiego czowieka iotaczajcy wiat, wolnej od dyskryminacji, rasizmu i ksenofobii.

SPORT wane pytaniaCzy sport jest prawem czowieka?Dlaczego warto promowa przestrzeganie praw czowieka w sporcie?Czemu suy organizowanie paraolimpiad?Czy sport moe ama prawa czowieka?Czy w sporcie jest obecny rasizm?Co mona zrobi w Twojej szkole lub klubie, aby potwierdzi, e sport jest dostpny dla wszystkich i suy upowszechnianiu praw czowieka?

SPORT wane pytania, cd.Jak traktowa osoby podejrzane o chuligastwo?Jak modzi ludzie dziaaj na rzecz przestrzegania praw czowieka w sporcie?Czy mass media promuj czy pitnuj zachowania dyskryminujce w sporcie?Czy/jak zasada fair play promowana jest w szkoach/placwkach owiatowych?

Czy sport jest prawem czowieka?adna z deklaracji i konwencji praw czowiekanie zawiera konkretnych wytycznychdotyczcych praw ludzi do uprawiania sportubd dostpu do niego. Jednak sport moe by traktowany jakoniezbdny element do edukacji i kultury.Prawo do edukacji: Celem owiaty bdzie peny rozwj osobowoci ludzkiej i ugruntowanie poszanowania dla praw czowieka i podstawowych wartoci

Artyku 26 Powszechnej Deklaracji Praw Czowieka Artyku 12 Midzynarodowego Paktu Praw Gospodarczych, Spoecznych i Kulturalnych

Midzynarodowe dokumenty dotyczce praw czowieka i sportuPrawo kadej osoby do uprawiania sportu Art.1 Europejskiej Karty Sport dla Wszystkich (1975)Zapewnienie niedyskryminacyjnego prawa dostpu do placwek i zaj sportowych Europejska Karta Sportu i Kodeks Etyki SportowejKady czowiek ma prawo dostpu do wychowania fizycznego i sportu, ktre s niezbdne dla penego rozwoju osobowoci Midzynarodowa Karta Wychowania Fizycznego i Sportu (1978)Zobligowanie pastw do zapewnienia kobietom prawa do uczestniczenia w zajciach rekreacyjnych, sporcie i innych formach ycia kulturalnego Konwencja Narodw Zjednoczonych w Sprawie Likwidacji Wszelkich Form Dyskryminacji Kobiet (1979)Midzynarodowa Konwencja przeciw Apartheidowi w Sporcie (19185)

Dlaczego warto uczy i promowa przestrzeganie praw czowieka w sporcie?

Udzia w zajciach sportowych ksztatuje wsplne zainteresowania i wartoci oraz uczy umiejtnoci spoecznych niezbdnych do uczestniczenia w demokratycznym spoeczestwie (www.openfunfootballschools.org.mk/status.htm),co jest rwnie zapisane w Podstawie programowej ksztacenia oglnego.

Nowa Podstawa programowa ksztacenia oglnego dla gimnazjw i szk ponadgimnazjalnych Cel ksztacenia oglnego3) Ksztatowanie u uczennic/uczniw postaw warunkujcych sprawne iodpowiedzialne funkcjonowanie wewspczesnym wiecie. Wanym zadaniem szkoy jest take edukacja zdrowotna, ktrej celem jest rozwijanie u uczniw postawy dbaoci o zdrowie wasne i innych ludzi oraz umiejtnoci tworzenia rodowiska sprzyjajcego zdrowiu.

Nowa Podstawa programowa ksztacenia oglnego dla gimnazjw i szk ponadgimnazjalnych, cd. W procesie ksztacenia oglnego szkoa ksztatuje u uczennic/uczniw postawy sprzyjajce ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i spoecznemu, takie jak: uczciwo, wiarygodno, odpowiedzialno, wytrwao, poczucie wasnej wartoci, ciekawo poznawcz, przedsibiorczo, kreatywno, gotowo do podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespoowej, kultura osobista. Wrozwoju spoecznym bardzo wane jest ksztatowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury wasnego narodu, a take postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji. Szkoa podejmuje odpowiednie kroki w celu zapobiegania wszelkiej dyskryminacji.

Czy sport moe ama prawa czowieka?stosowanie rodkw dopingowychterapie hormonalnebadanie pci zawodniczekdziaania sponsorw, np. wpywanie na treningniemono kulturalnego kibicowanianiedostpno dla wszystkich (np. dla mniejszoci religijnych, dzieci mniej sprawnych,)

Czemu suy organizowanie paraolimpiad?Igrzyska paraolimpijskie angauj w zawody sportowe osoby niepenosprawne po raz pierwszy w 1948 w szpitalu Stoke Mandeville w Anglii.

Organizacj zajmuje si Midzynarodowy Komitet Paraolimpijski.

Paraolimpiady s uznane i wspierane przez Midzynarodowy Komitet Olimpijski.

Sport a rasizmCzy w sporcie jest obecny rasizm?

Jeeli zdarzaj si rasistowskie incydenty () - nie moemy milcze na temat rasizmu.(Gaston Taument - czonek holenderskiej reprezentacji narodowej, 2001)

a) rasistowskie zachowania sportowcwb) rasistowskie zachowania kibicwc) niereagowanie Pastwa i spoeczestwaCzy mass media promuj czy pitnujzachowania dyskryminujce w sporcie?

Sport a rasizmCo mona zrobi w Twojej szkole lub klubie, aby potwierdzi, e sport jest dostpny dla wszystkich i moe suy upowszechnianiu praw czowieka?Jak traktowa osoby podejrzane o chuligastwo?Czy zakazanie im np. wyjazdu do innego kraju na mecz piki nonej jest naruszeniem wolnoci do przemieszczania si?

Jak modzi ludzie dziaaj na rzecz przestrzegania praw czowieka w sporcie?

Organizacja FARE (Futbol Przeciw Rasizmowi w Europie) zwalczanie wszelkich rodzajw dyskryminacji zwizanej z pika nonDyrekcja Modziey i Sportu opracowywanie wytycznych, programw i narzdzi prawnych na rzecz rozwoju spjnej i skutecznej polityki modzieowej na wszystkich poziomachKomitet Rozwoju Sportu RE zainicjowanie licznych dziaa promujcych zdrowy tryb ycia i uprawianie sportu

HARMONOGRAM KURSW DOSKONALCYCH W 2011 R.

24-25 padziernika (9:00 15:30) - WCIESEuro 2012 = Tolerancja + Rwnoprzygotowanie modziey warszawskich szk do odpowiedzialnego iwiadomego udziau w EURO 2012 oraz etycznego kibicowania25-27 listopada MarzPrzeciwdziaanie dyskryminacji w sporcie i w yciu Projektowanie i organizacjia imprez sportowych szczegowe informacje na str: http://euro2012.wcies.edu.pl/

Informacje o Projekciehttp://euro2012.wcies.edu.pl/

koordynatorka ProjektuBarbara Klimczak(Akademia Euro-Edukacji) barbara.klimczak@wcies.edu.pl

osoba do kontaktu: Izabela Witczakizabela.witczak@wcies.edu.pl