Etapy rozwoju człowieka
-
Upload
paula-pilarska -
Category
Education
-
view
2.045 -
download
4
description
Transcript of Etapy rozwoju człowieka
ETAPY ROZWOJU CZŁOWIEKA
opracowała: Paula Pilarska
Psychologia rozwoju człowieka w ciągu życia
ZMIANA
ROZWÓJ
Trzy rodzaje zmian wyróżnionych przez Helen Bee (1994):
• UNIWERSALNE – zegar biologiczny i kulturowy, np.. Pojawienie się pytania „kim jestem?” pomiędzy dzieciństwem a dorosłością,
• WSPÓLNE – dla grupy (kultura, grupa społeczna, pokoleniowa, rodzina – ten sam czas historyczny, to samo środowisko fizyczne, ale inne środowisko psychologiczne),
• INDYWIDUALNE – zdarzenia traumatyczne, niepowtarzalne doświadczenie.
Jakie cechy musi posiadać zmiana, aby można ją było nazwać przejawem rozwoju?
• nie może być nagła krótkotrwała i jednorazowa, ale musi to być zmiana względnie trwała,
• nie może to być zmiana pojedyncza, ale musi pewien ciąg,
• nie jest to ciąg stale powtarzającego się cyklu, ale ciąg stale rosnący lub malejący,
• zmiana dotyczy przeobrażeń jakościowych,• zmiany są względnie nieodwracalne,• zmiany są spontaniczne, a więc wewnętrzne.
Nie można zobaczyć zmian rozwojowych,
można jedynie o nich wnioskować na podstawie zmian zachowania
w różnych sytuacjach.
Czy rozwój głównie wyznaczony jest przez
NATURĘ czy przez ŚRODOWISKO?
• Enwironmentaliści • Natywiści• Interakcjoniści
Rozwój NORMATYWNY badania dotyczące prawidłowości rozwoju wszystkich dzieci
Rozwój IDIOGRAFICZNY badania dotyczące różnic indywidualnych
STRATEGIE BADAŃ:• POPRZECZNE (przekrojowe) – badanie grup ludzi
w różnym wieku i porównanie uzyskanych wyników; każda osoba badana jest tylko jeden raz
(np.: w 2009 roku badanie grupy dzieci urodzonych w 2001, 2002 i 2003 roku),
• PODŁUŻNE – badanie tej samej grupy ludzi w kolejnych odstępach czasu
(np.: badanie tych samych dzieci gdy mają 6, 7 i 8 lat), • SEKWENCYJNE – zbieranie danych od co najmniej
dwóch grup pokoleniowych badanych nie mniej niż w dwóch odcinkach czasu
(np.: badanie 6 – latków w 2001, 2006 i 2011 roku).
Rozwój w różnych koncepcjach psychologicznych:
Koncepcje psychologiczne dotyczą kilku kwestii:• kim jest człowiek,• jaki jest,• jakie są podstawowe mechanizmy jego działania,• jakie są podstawowe mechanizmy jego
zachowania,• jakie są podstawowe mechanizmy jego rozwoju.
Koncepcje psychologiczne:
• psychoanalityczna,• behawiorystyczna,• humanistyczna,• poznawcza,• socjobiologiczna,• potoczne koncepcje człowieka.
DZIĘKUJĘ