DZIAŁANIA SŁUŻĄCE WYCHOWANIU PATRIOTYCZNEMU PODEJMOWANE W SZKOŁACH I PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Przedszkole Publiczne Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi Podstawowymi działaniami jest zapoznanie dziecka z dziedzictwem kulturowym naszego miasta, uświadomienie dzieciom ich pochodzenia, przynależności narodowej, zapoznanie z hymnem, barwami i symbolami narodowymi naszego państwa i miasta, legendami i podaniami polskimi, organizowanie spotkań z przewodnikiem miasta Tarnowa, z kombatantami, regionalnymi artystami (poetka, pisarz), organizowanie montaży słowno-muzycznych okolicznościowych o tematyce patriotycznej: Święto Niepodległości, Święto Flagi, prowadzenie zajęć kompleksowych “Jestem Europejczykiem”, coroczny udział w cyklicznych spotkaniach muzealnych w tarnowskim Ratuszu, Muzeum Etnograficznym i udział dzieci w obchodach urodzin Tarnowa, coroczne wyjścia do miejsc pamięci narodowej – pomniki bohaterów złożenie kwiatów i zapalenie zniczy – krótka lekcja historii. Przedszkole Publiczne Nr 3 Działania podjęte w Przedszkolu Publicznym Nr 3 związane z wychowaniem patriotycznym: - uroczysta akademia z okazji odzyskania przez Polskę Niepodległości, - zapalenie zniczy przed Grobem Nieznanego Żołnierza, - udział dzieci w cyklicznych zajęciach w muzeum w Ratuszu "Akademia pod Maszkaronem", - spacer ulicami Tarnowa - szlakiem pomników, - w ramach bloków tematycznych „Tarnów Moje Miasto” - quiz wiedzy o Tarnowie dla dzieci 6 letnich, - konkurs plastyczny o tematyce patriotycznej, - udział dzieci w słodkich urodzinach Miasta Tarnowa, - spacer na stary cmentarz - zapalenie zniczy przy pomnikach, - wycieczka do Wierzchosławic do Muzeum Wincentego Witosa. Przedszkole Publiczne Nr 4 Przedszkole Publiczne Nr 4 w roku szkolnym 2016/17 realizowało zadania z zakresu wychowania patriotycznego w następujący sposób: - realizacja tematu z Planu Rocznego placówki „Wychowanie do wartości” - wartości uniwersalne oraz wychowanie patriotyczne, - organizacja i oprawa Świąt Narodowych 11 listopada, 3 maja, 2 maja – dzień flagi na terenie przedszkola, nauka wierszy i piosenek okolicznościowych, hymnu, udział w inscenizacjach okolicznościowych, - czynny udział dzieci w miejskich imprezach np.: Słodkie urodziny miasta, desant pisankowy, - oprawa uroczystości na terenie miasta, występ dzieci w strojach ludowych z programem artystycznym „Na ludową nutę” oraz z repertuarem kolędowym np.: opłatek samorządowy w Urzędzie Wojewódzkim i w Sali Lustrzanej, - wycieczki i spacery po Tarnowie, poznawanie najbliższego otoczenia i miasta, - okolicznościowy udział w Zaduszkach Witosowych w Wierzchosławicach oraz na Dożynkach Witosowych we współpracy z Muzeum Wsi Polskiej w Wierzchosławicach, - udział dzieci w konkursach plastycznych na temat „Tarnów w oczach dziecka”, - udział dzieci w różnorodnych akcjach ekologicznych na rzecz miasta Tarnowa, podnoszenie świadomości ekologicznej dzieci, konieczności dbania o najbliższe środowisko,

- podtrzymywanie i obchodzenie w przedszkolu tradycyjnych świąt polskich: zwyczaje, obrzędy, tradycje, potrawy, dekoracje itp., - korzystanie z oferty Muzeum Okręgowego w Tarnowie – poznawanie historii miasta i kraju. Przedszkole Publiczne Nr 5 Działania podejmowane przez placówkę w roku szkolnym 2016/2017 dotyczące wychowania patriotycznego: 1. W grupie dzieci 5 – letnich realizowany był Program Edukacji Patriotycznej i Regionalnej „Piękna

nasza Polska cała…”, którego celem było rozszerzenie treści podstawy programowej w zakresie wychowania patriotycznego. Założeniem programu było budzenie przywiązania do Ojczyzny oraz swojego rodzinnego miasta, a także kształtowanie uczuć i postaw, z których po latach powinien zrodzić się prawdziwy patriotyzm;

2. W holu przedszkola zorganizowany został Kącik regionalny; 3. W czerwcu 2017 r. zorganizowany został wewnątrzprzedszkolny konkurs plastyczny „Mój piękny

Tarnów”; 4. Dzieci 5 – letnie brały udział w cyklu zajęć warsztatowych w Muzeum Etnograficznym; 5. W listopadzie 2016 r. zorganizowana została wewnątrzprzedszkolna uroczystość z okazji Święta

Odzyskania Niepodległości . 6. W maju 2017 r. dzieci uroczyście obchodziły Dzień Flagi Narodowej. Przedszkole Publiczne Nr 6 Działania podejmowane w związku z „wychowaniem patriotycznym” w PP Nr 6:

Realizacja tematów kompleksowych: - Tarnów – moje miasto; - Kraków – stolica Małopolski; - Warszawa – stolica Polski; - jesteśmy członkami UE.

Poznawanie legend związanych ze swoją miejscowością, oraz z Polską.

Zapoznawanie z symbolami narodowymi (hymnem, godłem, flagą) oraz symbolami naszego miasta.

Organizowanie kącika regionalnego, wzbogacanie go o eksponaty wykonane w przedszkolu i przyniesione z domu.

Zorganizowanie cyklu spotkań w Muzeum Okręgowym w Tarnowie.

Uczczenie Święta Odzyskania Niepodległości poprzez palenie zniczy na Grobie Nieznanego Żołnierza w Tarnowie.

Poznawanie i kultywowanie świątecznych obrzędów Bożonarodzeniowych i Wielkanocnych.

Zorganizowanie konkursu plastycznego dla dzieci i rodziców „Bożonarodzeniowa ozdoba choinkowa”.

Poznawanie imion i nazwisk znanych Polaków: Fryderyk Chopin, Mikołaj Kopernik.

Oglądanie zdjęć, ilustracji, słuchanie wierszy, opowiadań, odwoływanie się do własnych obserwacji w celu zwrócenia uwagi na piękno naszego kraju.

Przedszkole Publiczne Nr 8 „Pod Stokrotką” 1. Przez cały rok szkolny wszystkie dzieci w ramach realizacji zadań z Rocznego Planu Pracy

Przedszkola „Tarnów moje miasto” poznawały Tarnów, poprzez założenie kącików o Tarnowie, słuchanie legend, zwiedzanie ważniejszych zabytków, pomników przyrody w Tarnowie.

2. Starsze dzieci uczestniczyły w „Słodkich urodzinach miasta” związanych z rocznicą uzyskania praw miejskich organizowanych przez Urząd Miasta Tarnowa oraz w cyklu zajęć muzealnych organizowanych przez Muzeum Okręgowe w Ratuszu.

3. Z okazji Święta Niepodległości – 11 listopada 2016 r., w przedszkolu zorganizowano uroczystą akademię, podczas której, został wyemitowany film dla dzieci „Symbole narodowe”.

4. Nauczycielki we wszystkich grupach realizowały treści wychowania patriotycznego, wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego z zakresu aktywności społecznej (Nasza miejscowość, nasz region; Jesteśmy Polakami; Jesteśmy członkami wspólnoty narodowej i etnicznej; Polska w Europie).

5. Dzieci sześcioletnie poznały taniec narodowy Polonez, który zaprezentowały na uroczystości pożegnania z przedszkolem.

6. Dzieci 5-6-letnie uczestniczyły w wycieczce autokarowej do Pacanowa, poznając historię polskich bajek.

7. Dzieci podczas spotkań w ramach akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom” – poznały żużlowca Janusza Kołodzieja oraz zawody wykonywane przez ich rodziców – lekarz, pielęgniarka, policjant, strażak.

8. Poznały legendę o Smoku Wawelskim podczas przedstawienia teatralnego. 9. Zorganizowano wewnątrzprzedszkolny konkurs „Tarnów selfie”, do którego rodzice wraz z dziećmi

wykonywali zdjęcia w ciekawych miejscach miasta. Przedszkole Publiczne Nr 12

Działania podejmowane w placówce związane z "wychowaniem patriotycznym": 1. Udział w konkursach recytatorskich na terenie przedszkola o tematyce patriotycznej. 2 Planowane wyjście pod Grób Nieznanego Żołnierza i na Stary Cmentarz - zapalenie zniczy. 3. Wykonanie prac plastycznych na temat patriotyczny np.: wykonanie flagi Polski, rysowanie mapy Polski itp. 4. Słuchanie hymnu i pieśni patriotycznych. 5. Wykonanie na sali kącika patriotycznego. Przedszkole Publiczne Nr 13 1. Polska nasza Ojczyzna

Rozwijanie zainteresowań pięknem i bogactwem kraju z wykorzystaniem obrazów, albumów, filmów.

Poznanie legend o powstaniu państwa polskiego.

Udział dzieci w zajęciach w Muzeum Okręgowym –cykl gr. IV.

Udział dzieci w zajęciach w Muzeum Etnograficznym –cykl gr. III.

Wymiana pocztówkowa z przedszkolami z innych miast.

Inscenizacja wykonana przez nauczycieli -zapoznanie z Legendą o Lechu, Czechu i Rusie.

Słuchanie utworów literackich.

Nauka pieśni o charakterze patriotycznym.

Przygotowanie dzieci do świętowania różnych uroczystości państwowych.

Poznanie historii powstania państwa polskiego, symboli narodowych.

Poznanie historii Święta Niepodległości Polski.

Rozumienie znaczenia symboli oraz prawidłowych zachowań w trakcie słuchania hymnu Polski.

Uwrażliwienie na piękno języka polskiego i zachęcanie do posługiwania się poprawną polszczyzną.

Gry planszowe o tematyce patriotycznej.

Dostrzeganie piękna i wartości polskiej tradycji, kultury, nauki i sztuki.

Przybliżanie wybranych postaci bohaterów narodowych.

Wspólne świętowanie pod hasłem – „Mali Patrioci”, dekorowanie przedszkola, występy dzieci.

Ćwiczenia ogólnorozwojowe, żołnierska musztra.

Kodeks przedszkolaka – Jestem dobrym Polakiem; Szanujemy naszą Ojczyznę – zasady obowiązujące w grupie.

Nauka tańców polskich. Prezentacja podczas uroczystości przedszkolnych.

Zapoznanie z tradycjami ludowymi: gwara, taniec, przyśpiewki itp.

Prezentacja przez dzieci przygotowanej inscenizacji legendy o powstaniu Tarnowa. 2. Moje miasto

Budzenie poczucia więzi z najbliższym otoczeniem

Rodzina.

Miejscowość.

Przedszkole. Poznanie historii i tradycji własnej miejscowości poprzez:

1. Wycieczki – oglądanie i zwiedzanie zabytków. 2. Prezentacja przez dzieci przygotowanej inscenizacji legendy o powstaniu Tarnowa. 3. Udział dzieci w Rajdzie Przedszkolaka – zwiedzanie zabytków Tarnowa. 4. Spacery po okolicy. 5. Pogadanki. 6. Słuchanie opowiadań. 7. Składanie kwiatów i zapalanie zniczy na grobach nieznanych żołnierzy. 8. Nauka hymnu Przedszkola wraz z ceremoniałem.

Poznawanie historii i kultury stolicy Polski 1. Film edukacyjny. 2. Słuchanie opowiadań i wierszy. 3. Pogadanki. 4. Czytanie opowiadań, legend. 5. Prace plastyczne.

Gazetki z wykorzystaniem pocztówek i zdjęć. Przedszkole Publiczne Nr 14 z Oddziałem Integracyjnym W Przedszkolu Publicznym Nr 14 z Oddziałem Integracyjnym działania w zakresie wychowania patriotycznego realizowane były planowo w trakcie programów wychowania przedszkolnego i podstawy programowej. Odbyło się wiele imprez i uroczystości o charakterze patriotycznym na terenie przedszkola, jak również odpowiadano na propozycje i zaproszenia środowiska lokalnego, między innymi: Organizowano imprezy propagujące wychowanie rodzinne obywatelskie i patriotyczne tj. Dzień praw dziecka, Dzień Przedszkolaka, Światowy dzień Autyzmu, Udział w Obchodach Małopolskich Dni Godności Osób Niepełnosprawnych, Dzień Dziecka, Udział w Tarnowskim Festiwalu Kreatywności „Kreator”, udział w Ogólnopolskim Festiwalu Artystycznym “Śpiewajcie z nami” dla dzieci niepełnosprawnych, udział w konkursie Tarnów pełen blasku”, - uroczystości pielęgnujące zwyczaje i tradycje ludowe: Mikołajki, Wigilia, Ubieranie choinki na Rynku. Zorganizowano Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd, Dzień Babci i Dziadka, Bal Karnawałowy, Kiermasz pisanek wielkanocnych, Dzień Matki i Ojca, Poznawanie zwyczajów ludowych i tradycji – udział w lekcjach i warsztatach w Tarnowskim Muzeum Okręgowym i Muzeum Etnograficznym, - imprezy okolicznościowe zawierające treści patriotyczne: Uroczysty Apel z Okazji Dnia Niepodległości, Urodziny Miasta Tarnowa, Apel z Okazji Konstytucji 3-Maja i święta flagi, - przedszkole brało udział w akcjach charytatywnych : Akcja „Marzycielska poczta” we współpracy z Pałacem Młodzieży - pisanie listów do chorych dzieci, „Przemów ludzki głosem” włączenie się do

zbierania karmy dla zwierząt współpraca z Centrum Wolontariatu „Empatia”, Akcja charytatywna „Dzień Dziecka w Afryce” spotkanie z Młodzieżowym Ruchem Misyjnym TUCUM – rysowanie kartek z życzeniami dla dzieci z Afryki. Przedszkole Publiczne Nr 15 Działania związane z wychowaniem patriotycznym: 1. Przedsięwzięcie „Dzielny Przedszkolak” – kształcenie postawy „małego patrioty”. Dzieci znają swój kraj, miejscowość, uczestniczą w obchodach świąt państwowych, pielęgnują

tradycje i obrzędy ludowe, znają symbole i barwy narodowe, flagę i hymn, recytują wiersze o treści patriotycznej.

2. Akademia z okazji Święta Niepodległości 11 listopada. 3. Akademia z okazji 3 Maja, 2 Maja. 4. Udział w „Słodkich urodzinach Miasta Tarnowa”. 5. Realizacja tematów:

Mój dom - moja dzielnica – poznawanie najbliższego otoczenia, kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, grupy;

ośrodki kultury w Tarnowie – Biblioteka, Teatr, Kino, Pałac Młodzieży;

kultywowanie polskich tradycji – Święta Bożego Narodzenia, Wielkanoc, Święto Flagi, Dzień Wszystkich Świętych;

poznawanie polskich legend, zamków, poznawanie historii miast polskich, informacje o miejscach historycznych;

projekt czytelniczy „Cała Polska czyta dzieciom” poznawanie polskich twórców literatury i muzyki;

wycieczka do Osady Słowiańskiej Stobierna – poznawanie kultury i życia codziennego naszych przodków.

Przedszkole Publiczne Nr 17 1. Uroczysta akademia z okazji 11 Listopada (program o treściach patriotycznych, pieśni, tańce narodowe, wiersze). 2.Udział dzieci w cyklicznych zajęciach w Muzeum Okręgowym w Tarnowie- poznanie kultury polskiej i początków miasta Tarnowa. 3. Zajęcia kompleksowe prowadzone w grupach starszych „Moje miasto Tarnów”. 4. Udział w obchodach „Urodziny Tarnowa”. 5. Udział w 2 konkursach między przedszkolnych o charakterze patriotycznym. Przedszkole Publiczne Nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi

Zajęcia koleżeńskie „Szczypta historii Polski” : Legenda O smoku wawelskim– teatrzyk sylwet;

Uroczystość z okazji „Dnia Niepodległości” inscenizacja ‘Wspólne urodziny” – śpiew pieśni patriotycznych;

Udział w między przedszkolnym konkursie plastycznym „Tarnów moje miasto” zajęcie II miejsca;

Cykl spotkań bibliotecznych /cały rok/ m.in. „Wisła, królowa rzek”;

Udział w urodzinach miasta Tarnowa;

Spotkanie z władzami miasta „Choinka na rynku”;

Wycieczki pozwalające poznać własny region /Wieliczka, Muzeum lalki w Pilźnie/;

Cykl spotkań w Ratuszu – poznanie historii Tarnowa;

Cykl spotkań w „babcinej Izbie”;

Zwiedzanie miasta Tarnowa m.in. stary cmentarz, rynek;

Realizacja tematów tygodniowych – „Tarnów moje miasto”, „W mojej miejscowości”, „Warszawa stolicą Polski”, „Polska- mój kraj”;

Historia w pigułce – opowieść o Kazimierzu Wielkim /legenda/ - polskie zamki ‘Wawel”;

Poznanie symboli narodowych, hymnu narodowego - mapy Polski;

Prace plastyczne zbiorowe nt. „Wawel”, praca przestrzenna „Tarnowski ratusz”;

Stolica Małopolski –Kraków - legendy o Krakowie z cyklu „Małe ojczyzny”; Oglądanie dekoracji związanych z obchodami świąt państwowych w najbliższym otoczeniu przedszkola- udział w dekorowaniu własnej Sali. Przedszkole Publiczne Nr 19 1) Opracowanie i realizowanie tematów kompleksowych : "Kocham swoją Ojczyznę", "Ja i mój świat", "Moja miejscowość", "Kto Ty jesteś", „Jesteśmy Polakami i Europejczykami", "Muzyka Polskich Kompozytorów". 2) Rozwijanie poczucia przynależności narodowej poprzez: - poznawanie legend, opowiadań, wierszy dotyczących historii państwa Polskiego, - poznawanie symboli narodowych: flagi, godła i hymnu narodowego, - poznawanie poprzez literaturę pochodzenia nazwy stolicy Polski-Warszawy, jej herbu i ważniejszych miejsc, - wyposażenie kącika tematycznego w akcesoria związane z Polską np. albumy, encyklopedie, fotografie, widokówki - zwrócenie uwagi na piękno naszego kraju, - uczestniczenie w koncertach muzycznych organizowanych w przedszkolu, słuchanie utworów muzyki polskich kompozytorów, - nauka tańców polskich : krakowiak, kujawiak, polonez oraz tańce dworskie. 3) Wyeksponowanie plac plastycznych wykonanych przez dzieci związanych z barwami narodowymi, np. Godło Polski, flaga Polski. 4) Przygotowanie uroczystości przedszkolnej pod hasłem "11 Listopad Święto Niepodległości" - recytacja wierszy, śpiew piosenek o treści patriotycznej. 5) Udział w Międzyprzedszkolnym konkursie recytatorskim pod hasłem "Piękna nasza Polska cała". Przedszkole Publiczne Nr 20 1. Rada szkoleniowa w formie warsztatów „Sposoby i formy kształtowania postaw patriotycznych u dzieci

w wieku przedszkolnym?”. 2. Systematyczne planowanie i prowadzenie zajęć przybliżających dzieciom miejsca, postacie

i wydarzenia historyczne mające ważne znaczenie dla naszego kraju: zarys mapy Polski, największe rzeki (Wisła i Odra), najbliżsi sąsiedzi Polski, Święto Niepodległości-hymn, godło i barwy narodowe, Warszawa-stolica Polski, herb, legendy, najważniejsze zabytki, Ziemia Krakowska -najważniejsze zabytki, legendy, taniec i strój, szopki krakowskie, Fryderyk Chopin nasz wielki kompozytor, „Na Podhalu ”-główne zajęcia górali, architektura, taniec i strój, fauna i flora gór, Tarnów- moje miasto, Mikołaj Kopernik, uczony i astronom, który „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię”, Dzień Flagi Narodowej i Święto Konstytucji 3 Maja- przybliżenie malarstwa Jana Matejki

(Poczet Królów i Władców Polski), Papież Jan Paweł II –największy z Polaków, Wakacje nad Bałtykiem i na Mazurach.

3. Zorganizowanie Międzyprzedszkolnych konkursów: - recytatorskiego „Piękna nasza Polska cała.” - plastycznego „Tarnów – moje miasto.” 4. Zorganizowanie przedszkolnego konkursu fotograficznego dla dzieci i ich rodziców „Rodzinne wędrówki

po naszym kraju.”

5. Założenie w poszczególnych salach kącików regionalnych „Piękna nasza Ojczyzna”. Umieszczenie w nim pamiątek i strojów ludowych pochodzących z różnych regionów Polski, systematyczne wzbogacanie kącików.

6. Poznawanie Polski poprzez prezentacje multimedialne, filmy przyrodnicze i dokumentalne. 7. Przeprowadzenie quizu wiedzy o Polsce w oddziałach III-VI z zakresu realizowanych z dziećmi

bloków tematycznych. 8. „Poznajemy nasz kraj”- wykonanie albumów o Polsce z systematycznie gromadzonych

pocztówek, zdjęć, ilustracji, wycinków prasowych, pamiątek wakacyjnych itp. 1) „Nasze góry”, 2) „Nad Bałtykiem”,

3) „Polskie miasta” 9. Zorganizowanie uroczystości przedszkolnych: - z okazji Dnia Niepodległości, - Święta Flagi Narodowej. 10. Opracowanie zbioru scenariuszy zajęć, zabaw, opowiadań, materiałów do zajęć dotyczących

wychowania patriotycznego. Przedszkole Publiczne Nr 24 * Na terenie placówki w każdej grupie wiekowej realizowane są treści (stosownie do wieku dzieci) z zakresu tematyki patriotycznej: poznawanie historii Państwa Polskiego na podstawie legend, opowiadań historycznych; zapoznanie z mapą Polski, Europy; słuchanie oraz nauka wierszy i piosenek na temat, zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi, kształtowanie postawy szacunku wobec symboli narodowych oraz godnego zachowania się w trakcie uroczystości; * Organizowanie w placówce uroczystej Akademii z okazji Święta Niepodległości – udział wszystkich przedszkolaków, przygotowanie przez grupy starsze; prezentacja występów artystycznych dzieci na tą okoliczność w zaprzyjaźnionych placówkach np. Dom Emeryta i Rencisty; * kształtowanie wiedzy na temat miasta, w którym mieszkamy, budzenie poczucia przynależności, zapoznawanie dzieci z najbliższym otoczeniem, charakterystycznymi i historycznymi miejscami naszego osiedla, jak Aleja Dębów Katyńskich, czy miasta Tarnowa – Rynek, ulica Wałowa, Park Strzelecki – Mauzoleum Bema, Muzeum i inne: udział w uroczystościach na tarnowskim Rynku; * w zakresie zajęć muzyczno – ruchowych – nauka tańców narodowych i prezentacja na uroczystościach, * w zakresie zajęć plastycznych – wykonywanie symboli narodowych różnymi technikami,

organizowanie wystawek prac. Przedszkole Publiczne Nr 26 1. Warsztaty w muzeum tarnowskim, 2. Organizacja międzyprzedszkolnego turnieju wiedzy o Tarnowie, 3. Akademie i uroczystości związane z rodziną, 4. Akademia z okazji 3 Maja i Święta Flagi, 5. Wycieczki po Tarnowie, odwiedzanie miejsc historycznych, poznawanie zabytków, 6. Przedszkolny konkurs na temat wiedzy o Polsce, 7. Nauka pieśni i wierszy patriotycznych, 8. Spotkania z ciekawymi tarnowianinami, 9. Wykonanie pracy na temat „Tarnów – moje miasto”,

10. Dzień papieski.

Przedszkole Publiczne Nr 27

1. Zajęcia i zabawy organizowane w ciągu całego roku w ramach rożnych tematów tygodniowych powiązanych z zagadnieniem: „Moje przedszkole”, „Ja i moja rodzina”, „Moja miejscowość mój kraj”, „Jaka piękna jest Warszawa”.” Poznanie polskich, rodzinnych tradycji i zwyczajów związanych ze Świętami Bożego

Narodzenia, uczestniczenie w wigilii przedszkolnej. Zapoznanie z tradycjami, zwyczajami i symbolami Świąt Wielkanocnych.

2. Budzenie dumy z faktu bycia Polakami, stosowanie zwrotów jestem Polakiem, mieszkam w Polsce, mówię po Polsku.

3. Oglądanie albumów, przewodników i książek o miejscowości, w której mieszkają dzieci.

4. Zapoznanie dzieci z herbem Tarnowa. Wycieczki do miejscowych instytucji użyteczności publicznej: szkoła, straż pożarna, biblioteka.

5. Poznanie symboli narodowych. Osłuchanie z hymnem i nauka postawy zasadniczej podczas jego słuchania.

6. Zapoznanie ze stolicą Polski Warszawą - położenie na mapie, herb, zabytki, Legenda o Warsie i Sawie.

7. Narodowe Święto Niepodległości - rozwijanie poczucia przynależności narodowej.

8. Spotkanie z majorem Wojska Polskiego – rozmowa na temat służby wojskowej, zapoznanie dzieci z wyglądem munduru żołnierza.

9. Zapoznanie z mapą administracyjną Europy, wskazywanie na mapie Polski, odczytywanie nazw państw sąsiadujących z Polską. Zapoznanie z ciekawostkami dotyczącymi wybranych krajów UE.

Przedszkole Publiczne Nr 29 - uroczystości kulturalno-oświatowe organizowane przez Urząd Miasta, np.: Słodkie urodziny Miasta; - Święto Flagi; - odwiedzanie grobów żołnierzy na cmentarzu wojskowym; - planowanie tematów kompleksowych, np.: “Z biegiem Wisły”, “Tarnów - moje miasto”; - międzyprzedszkolny konkurs poezji w oparciu o polska literaturę dziecięcą; - nauka tańców narodowych, - spacery i wycieczki krajoznawcze, np.: kopalnia soli w Bochni, gospodarstwo pszczelarskie “Bartnik” w Stróżach, muzeum przyrodnicze w Ciężkowicach, itp., - współpraca z lokalnymi placówkami użyteczności publicznej: Straż Pożarna, Policja, biblioteka, Szkoła Podstawowa nr 18, Muzeum Etnograficzne, itp. Przedszkole Publiczne Nr 31 1. Zajęcia dydaktyczne pt. "Mój kraj i moja mała Ojczyzna". 2. Wycieczki do Muzeum Miejskiego w Tarnowie oraz do centrum miasta. 3. Udział w obchodach uroczystości z okazji 11 Listopada na Rynku. 4. Udział w uroczystości z okazji "Urodzin Miasta Tarnowa". 5. Nauka tańców regionalnych i występy na różnego typu uroczystościach przedszkolnych i w lokalnym środowisku. 6. Udział w konkursach plastycznych. 7. Rajd PTTK krajoznawczy.

Przedszkole Publiczne Nr 32 Wzmocnienie więzi rodzinnych 1. „Z Babcią i Dziadkiem jest wesoło” – zabawy naszych dziadków. Obdarowywanie bliskich

upominkami wykonanymi przez dzieci; 2. „Choinki dzieci i Seniorów” – ubieranie choinek przed przedszkolem wspólnie z Seniorami Klubu

Seniora „Kolorowa Jesień” ozdobami wykonanymi przez dzieci; 3. „Niechaj ziemię rozśpiewa kolęda…” - wystawienie Jasełek przez wychowanków Przedszkola dla

całej społeczności i seniorów z Klubu „Kolorowa Jesień”; 4. „Staropolskim obyczajem” – wspólna wigilia, łamanie się opłatkiem, składanie życzeń; Tworzenie więzi ze środowiskiem 1. Zaprezentowanie się przedszkolaków z programem artystycznym podczas Jubileuszu

Uniwersytetu Trzeciego Wieku 2. „W Krainie życzliwości i uśmiechu” – zaprezentowanie umiejętności tanecznych i wokalnych

przed Seniorami podczas Ogólnopolskiego Dnia Seniora; 3. Happening pod hasłem „Nie zapomnij o mnie”- Święto Polskiej Niezapominajki; 4. Opracowanie i realizacja projektu „Dzielmy się radością” na okoliczność Małopolskich Dni Osób

Niepełnosprawnych; 5. „Pisankowy desant” na ulicy Wałowej; Rozwijanie poczucia przynależności regionalnej i narodowej. 1. „Dzień Niepodległości – Święto Radości” - zaproszenie do wspólnego świętowania Seniorów

z Klubu „Kolorowa Jesień”; 2. „Choinka Dzieci” - ubieranie choinki na Tarnowskim Rynku – spotkanie z Prezydentem Miasta

Tarnowa; 3. „Słodkie urodziny Tarnowa”; 4. Święto Flagi Państwowej – wernisaż prac plastycznych dzieci; 5. „Bajkowe poranki” – czytanie przez seniorów, dziadków, rodziców i sojuszników przedszkola

legend i podań przybliżających dzieciom historię naszego regionu i kraju; 6. „Nasze miasto za 100 lat” - wykonanie przestrzennych makiet z wykorzystaniem odpadów: 7. „Poznajemy nasze miasto” – wycieczki po Tarnowie z przewodnikiem; 8. Zajęcia muzealne – Muzeum w Ratuszu; 9. Wycieczki autokarowe – Kopalnia Soli w Bochni; Udział dzieci w konkursach środowiskowych: 1. „Wspomnienie o Janie Pawle II” – org. przez Szkołę Podstawową Nr 8 w Tarnowie; 2. „Piękna nasza Polska cała” – IV Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorski org. przez Przedszkole

Publiczne Nr 20 w Tarnowie; 3. „Tarnów moich marzeń” – plener malarski org. przez Szkołę Podstawową Integracyjną Nr 11

w Tarnowie.

Przedszkole Publiczne Nr 33 1. Organizacja uroczystości Święta Niepodległości dla dzieci, personelu oraz dla rodziców, dziadków połączone ze wspólnym śpiewem pieśni patriotycznych. 2. Dzieci 6 letnie od dwóch lat razem z uczniami Zespołu Szkól Sportowych – (nauczanie wczesnoszkolne) organizują Rajd Niepodległościowy po Mościcach, który kończymy złożeniem kwiatów na Cmentarzu w Mościcach. 3. Delegacja dzieci wraz z nauczycielami uczestniczy w Apelu Niepodległościowym w Mościcach w dniu 11 Listopada.

4. Dnia 2 maja organizujemy w przedszkolu Święto Flagi oraz święto uchwalenia Konstytucji 3 Maja, w którym uczestniczy całe przedszkole. Przedszkole Publiczne Nr 34 Od kilku lat nasze przedszkole kładzie duży nacisk na przekazywanie młodemu pokoleniu wartości patriotycznych. Postawę patriotyczną pokazujemy jako troskę o ojczyznę, los naszych bliskich i nas samych. Wdrażamy dzieci do poczucia dumy i godności narodowej, zapoznajemy i uczymy szanować symbole narodowe: flagę, godło i hymn. Staramy się przybliżać dzieciom ważne wydarzenia związane z walką o wolność i niepodległość naszego kraju. Takim wydarzeniem jest 11 listopada, dzień odzyskania niepodległości.

Corocznie nauczyciele ze starszymi dziećmi organizują z okazji tego święta bardzo uroczystą akademię. Imprezy te mają corocznie inny charakter i poruszają inne strony walki o niepodległość. W roku 2015 program nosił hasło „Jak Polska długa i szeroka”: dzieci z tańcem, wierszem i piosenką płynęły Wisłą od gór do morza, a w 2016 „Śladami bohaterów narodowych”: na leśną polanę, do siedzących przy ognisku harcerzy przychodzili bohaterowie narodowi: Tadeusz Kościuszko, Józef Piłsudzki, Jan

Matejko, Henryk Sienkiewicz, Fryderyk Chopin, papież Jan Paweł II. Nauczyciele starannie przygotowują wystrój sali, stroje dla dzieci, dobierają odpowiedni repertuar słowno- muzyczny. Na uroczystość zapraszamy zawsze gości. Są to przedstawiciele środowisk kombatanckich, przyjaciele przedszkola z najbliższego otoczenia, przedstawiciele Urzędu Miasta. Dyrektorzy sąsiednich Szkół, Radni Miasta Tarnowa, przedstawiciele Zarządu Osiedla „Strusina” oraz rodzice dzieci z naszego Przedszkola. Na uroczystość dzieci starsze zapraszają też grupy dzieci młodszych oraz kolegów z innych przedszkoli.

Patriotyzm w naszym przedszkolu to też nauka szacunku dla innych narodów. Cały ubiegły rok starsze dzieci poznawały kraje Unii Europejskiej: ich obyczaje, słynne budowle, tradycyjne potrawy oraz tańce narodowe. Nauczyciele czytali dzieciom baśnie i legendy krajów UE. Jako podsumowanie zdobytej wiedzy o UE odbył się w ogrodzie przedszkolnym „Dzień Europejczyka”, w którym uczestniczyły wszystkie starsze dzieci z Przedszkola oraz zaproszone dzieci ze Szkoły Podstawowej Nr1.

Przedszkole Publiczne Nr 35 z Oddziałem Integracyjnym W ramach działań związanych z wychowaniem patriotycznym nauczycielki systematycznie realizują zadania wynikające z podstawy programowej, dzieci z grup 5, 6 letnich odwiedzają miejsca pamięci narodowej, ponadto w przedszkolu cyklicznie organizowane są uroczystości związane z obchodami Dnia 11 Listopada.

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Klementyny Hoffmanowej

Udział w Miejskim Projekcie Niepodległościowym „Bohaterom niepodległej”,

Akademie szkolne z okazji świąt narodowych: Odzyskania Niepodległości oraz Konstytucji 3 Maja,

Apele i wystawy okolicznościowe poświęcone: Żołnierzom Niezłomnym, Cichociemnym, Zbrodni Katyńskiej, NSZZ Solidarność, rocznicy wprowadzenia stanu wyjątkowego, rocznicy 17 września,

Udział pocztów sztandarowych szkół w miejskich uroczystościach patriotycznych m. in.: 11 Listopada, 3 Maja, rocznica I transportu więźniów do Oświęcimia, obchody katyńskie,

Złożenie wiązanki kwiatów przed tablicą upamiętniającą ofiary zamachu na tarnowskim dworcu,

Udział w Dniach Lwowa,

Organizacja corocznego konkursu poświęconego postaci Jana Nowaka-Jeziorańskiego,

Udział uczniów w konkursach przedmiotowych z historii i wiedzy o społeczeństwie,

Udział w tematycznych konkursach historycznych (laureat),

Udział młodzieży w konkursach:

Postaci, miejsca i wydarzenia w historii mojego regionu,

Konkurs o J. Piłsudzkim (ZSEG),

Spotkania młodzieży z: Płk. Jerzym Pertkiewiczem, Ludźmi Solidarności (m. Tarnów),

Udział nauczycieli i uczniów w konferencjach: o Różnymi drogami do niepodległości cz. I i II, o Ofiary Katynia z ziemi Tarnowskiej.

Udział młodzieży w Sesji Tarnowskiej Rady Miejskiej.

Udział młodzieży w Sejmie Dzieci i Młodzieży (2 zwycięskie zespoły uczestniczące w obradach w Warszawie), tematyka związana ze zmianą nazw ulic i placów – ustawa o totalitaryzmach,

Udział młodzieży w lekcjach muzealnych w Izbie Pamięci AK,

Przygotowanie cykliczne gazetek tematycznych o wydarzeniach patriotycznych (szkolne koło historyczne).

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Stanisława Konarskiego

Rozwijanie zainteresowań historią i kulturą naszego kraju i regionu, poznawanie zabytków miasta oraz regionu:

-innowacje pedagogiczna (na lekcjach historii w klasach VI) - Tarnów wczoraj, dziś i jutro, - wycieczki w naszym regionie: Bochnia, Ciężkowice, Kraków, wycieczki tematyczne po Tarnowie, Tuchów muzeum etnograficzne i misyjne oraz Sanktuarium M.B. Tuchowskiej, obserwatorium astronomiczne w Rzepienniku Strzyżewskim, Pacanów, Zalipie, Szczucin.

Organizacja konkursów dotyczących problematyki regionalnej i narodowej: -szkolny konkurs historyczny z wiedzy nt. Konstytucji 3 maja, - udział w międzyszkolnych konkursach historycznych o J. Nowaku Jeziorańskim, J. Piłsudskim.

Akademie, poranki, przedstawienia dotyczące ważnych wydarzeń: -zorganizowanie spotkania z seniorami dzielnicy ,które miało na celu łączenie pokoleń we wspólnej zabawie przebiegające pod hasłem „Biesiada Sienkiewiczowska” z okazji 100 rocznicy śmierci pisarza (montaż słowno- muzyczny poświęcony pisarzowi przygotowany przez uczniów, konkurs ”Powieści Sienkiewicza na poważnie i wesoło”), -realizacja działań związanych z II częścią projektu miejskiego ”Pragnęli wolnej Polski- różne oblicza bohaterstwa tarnowian”, który był poświęcony uczestnikom wydarzeń w latach

1914-1918 w realizacji tego przedsięwzięcia uwzględniono szereg zadań np.: (przeprowadzenie cyklu lekcji na temat nauczycielek Dwójki jako bohaterek codzienności, parada społeczności szkolnej Światełko Bohaterom Niepodległości, gra terenowa po Tarnowie i śpiewanie pieśni patriotycznych)- szkoła zajęła I miejsce, - udział w konkursie recytatorskim „Do Ciebie mówię, Wielki Tułaczu”, w dyktandzie Niepodległościowym (finał wojewódzki w Krakowie), - rocznica uchwalenia Konstytucji oraz Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, -Święto Patrona Szkoły - Stanisław Konarski edukator szkolnictwa, wychowawca młodzieży - udział w miejskich uroczystościach z pocztem sztandarowym.

Organizowanie wycieczek do galerii i muzeów. Warsztaty muzealne: zwiedzanie wystawy o wyrobach z gliny, edukacyjno- muzealne (wykonywanie tradycyjnych ozdób bożonarodzeniowych oraz wielkanocnych), Tarnów- warsztaty prehistoryczne, muzeum pszczelarstwa - warsztaty muzealne w Tarnowie, Wierzchosławicach (np. "Wystempluj folklor, czyli Mościce i okolice"), warsztaty tradycyjnego pieczenia chleba, "Od ziarenka do bochenka” Leki z Bożej apteki, Poznać Pana po cholewach- świat staropolskich przysłów. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marii Konopnickiej W ramach wychowania patriotycznego w szkole uczniowie biorą udział w uroczystościach z okazji świąt państwowych na terenie miasta. W placówce organizowane są imprezy z okazji Święta Niepodległości (w ramach projektu "Świętujemy Niepodległą") oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Corocznie w ramach dodatkowych zajęć polonistycznych przygotowywani są recytatorzy do udziału w konkursach o tematyce patriotycznej (np. Konkurs Recytatorski pt. "Do Ciebie mówię Wielki Tułaczu"). W celu budowania tożsamości narodowej realizowane są projekty mające pomóc w poznawaniu regionalnych tradycji. Są to wycieczki po Tarnowie i okolicy, współpraca z Muzeum Okręgowym i Etnograficznym, udział w konkursach literackich związanych tematycznie z tzw. "małą ojczyzną". Na lekcjach języka polskiego uczniowie poznają i analizują teksty klasyków literatury polskiej na tle sytuacji historycznej kraju. Omawiane są symbole narodowe oraz uczy się dzieci szacunku do nich. Zwraca się uwagę na poprawność i czystość języka ojczystego, czego dopełnieniem są organizowane na terenie szkoły konkursy językowe i ortograficzne. W ramach lekcji muzyki i zajęć chóru szkolnego "Legato" dzieci poznają pieśni patriotyczne, które wykonują podczas okolicznościowych akademii. Uczniowie - biorąc udział w konkursach miejskich, bibliotecznych - tworzą plakaty upamiętniające odzyskanie niepodległości. Każdorazowo podczas lekcji historii i godzin wychowawczych podejmowane są działania związane z wychowaniem patriotycznym. Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Tadeusza Kościuszki Projekt edukacyjny z zakresu Wychowania Patriotycznego „Narodowe Święto Niepodległości –Bohaterom Niepodległej „A jeśli komu droga otwarta do nieba, Tym, co służą Ojczyźnie”: - Izba pamięci - Flaga biało – czerwona z podziękowaniami dla bohaterów miasta Tarnowa, walczących o Niepodległość Polski. - Śladami Wincentego Witosa – wycieczka do Wierzchosławic, Uroczysty Pochód uczniów wraz z całą społecznością szkolną pod pomnik Wincentego Witosa. - (Nie) zwykli bohaterowie miasta Tarnowa Franciszek, Jan i Marian, Stylińscy: Wystawa: „Nie (Zwykli) bohaterowie miasta Tarnowa” Żywa historia opowiedziana przez córkę Mariana Stylińskiego i panią historyk Marię Żychowską, zajmującą się propagowaniem wiedzy o rodzinie Stylińskich i ich zasługach dla ojczyzny. Konkursy: - Organizacja Szkolnych Konkursów o Tadeuszu Kościuszce /wiedzy, plastycznego i literackiego/

- Udział w konkursach tematycznych –„ Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od Konfederacji Barskiej do Powstania Styczniowego - za wolność Waszą i Naszą” „Tadeusz Kościuszko” Żywe lekcje historii – udział w zajęciach warsztatowych w Muzeum Okręgowym w Tarnowie Wycieczki – Kopiec Kościuszki, Opactwo Benedyktynów Okolicznościowe Akademie /11 listopada, 3 maja/ Audycja radiowa: Dzień Żołnierzy Wyklętych, rocznica Katyńska Udział w miejskich obchodach 11 listopada /delegacja ze sztandarem/, rocznicy katyńskiej Dęby Katyńskie /delegacja ze sztandarem/ Uroczyste obchody Święta Patrona Tadeusza Kościuszki Uroczystość środowiskowa: wieczór z pieśnią legionową

Szkoła Podstawowa Nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

KLASY 1-3

● Wspólne przeżywanie i odczuwanie podniosłej atmosfery związanej ze świętami narodowymi oraz budzenie dumy z faktu bycia Polakami i mieszkania w Polsce; stosowanie zwrotów: jestem Polakiem, mieszkam w Polsce, mówię po polsku.

● Udział i przygotowanie apeli związanych rocznicami wydarzeń i w ważniejszymi świętami o charakterze patriotycznym.

● Włączenie dzieci w organizację i uczestniczenie w obchodach Święta Niepodległości (dekorowanie sali, wspólne zabawy), przygotowanie apeli: ,,Narodowe Święto Niepodległości”, „Święta majowe”, 1 września – rocznica wybuchu II wojny światowej”.

● Wyjaśnienie znaczenia słów: wolność, niepodległość. ● Pogadanki i rozmowy mające na celu kształtowanie tożsamości narodowej oraz poczucia

przynależności narodowej. ● Wyjścia do miejsc pamięci na terenie miasta / Pomnik poległych w powstaniu styczniowym

1863r. na Starym Cmentarzu, Pomnik Ofiar Wojny i Faszyzmu, Grób Nieznanego Żołnierza, Pomnik I Transportu Więźniów do KL Auschwitz, Pomnik Ofiar Stalinizmu, Pomnik - Mauzoleum ku czci żołnierzy Szarych Szeregów, Aleja Dębów Katyńskich i inne znajdujące się na tarnowskich cmentarzach/.

● Słuchanie wierszy, opowiadań, legend z elementami historii Polski, poznanie wierszy: „Katechizm polskiego dziecka”, „Polskie skarby” oraz legend: „O Lechu, Czechu i Rusie”, „Legenda o powstaniu Tarnowa”.

● Swobodne wypowiedzi dzieci podczas lekcji na temat: Święta Niepodległości, Święta Konstytucji 3 Maja, Święta Flagi; poznanie sylwetek wielkich Polaków, na przykład: Jana Pawła II, M. Kopernika, A. Mickiewicza, F. Chopina, J. Matejki, J. K. Dąbrowskiego, H. Sucharskiego.

● Wyjaśnienie pojęć: patriotyzm, wolność narodowa, wolność osobista, niepodległość. ● Rozpoznawanie godła Polski – ćwiczenia spostrzegawczości. Przygotowanie tablic

okolicznościowych w klasach z okazji świąt patriotycznych. ● Oglądanie flagi narodowej, szukanie symboli narodowych na budynkach – moje miasto

przygotowuje się do ważnych wydarzeń. ● Organizowanie konkursów tematycznych związanych z historią kraju i miasta: „Konkurs

wiedzy o Polsce” ● Oglądanie prezentacji, filmów, wystaw okolicznościowych, próby pisania wierszy na temat:

„Moje miasto Tarnów”. ● Słuchanie i nauka piosenek, pieśni żołnierskich, hymnu Polski „Mazurek Dąbrowskiego” –

zwrócenie uwagi w jakich sytuacjach słuchamy i śpiewamy hymn narodowy i jaką wówczas przyjmujemy postawę.

● Nauka elementów poloneza, słuchanie i rozpoznawanie piosenek. ● Organizacja „Konkursu piosenki patriotycznej”. ● Stosowanie różnych technik do wykonania flag – wyklejanka, wydzieranka, kolorowanie pól

zgodnie z określonym kodem, kolorowanie flag – technika dowolna. ● Wykonanie kokard narodowych, kotylionów. ● Wyklejanie godła Polski, przygotowanie dekoracji. ● Oglądanie albumów z reprodukcjami obrazów przedstawiających ważne wydarzenia

z historii Polski oraz zdjęć obiektów historycznych. ● “Tarnów nasza mała ojczyzna” - tydzień tematyczny w świetlicy: historia miasta, herb

Tarnowa, akt lokacji, zabytki oraz legendy związane z Tarnowem i okolicami. ● “Polska to nasza ojczyzna - Warszawa to jej stolica” - tydzień tematyczny w świetlicy:

baśniowe wątki dziejów Polski w legendach, prezentacja multimedialna o Warszawie, zajęcia plastyczne.

● “Jestem Polakiem - to brzmi dumnie” - tydzień tematyczny w świetlicy: wyjaśnienie pojęć Polska, ojczyzna, naród, patriotyzm, sławni Polacy w dziejach Polski, znaczenie świąt majowych w oparciu o opowiadania edukacyjne, film o polskich symbolach narodowych - “Polak mały”, zasoby portalu www. historia dladzieci.pl,

● interpretacja plastyczna legend.

KLASY 4-6

● Szkolny konkurs wiedzy o Tarnowie i jego historii ● Apel poświęcony historii Tarnowa ● Szkolny konkurs życzeń dla Tarnowa z okazji urodzin miasta ● Wykonanie albumów ukazujących historię i zabytki Tarnowa ● Udział w montażu słowno - muzycznym przygotowanym przez uczniów Szkoły Podstawowej

nr 5 w ramach projektu Narodowe Święto Niepodległości -- II edycja "Bohaterom Niepodległej"

● Wykonanie albumów o patronie szkoły Krzysztofie Kamilu Baczyńskim ● Udział w żywej lekcji historii ● “Tarnów -moja mała ojczyzna” poznawanie historii miasta, spacer po Tarnowie ● Poznawanie historii hymnu narodowego ● Polska w legendach- tworzenie mapy legendarnej Polski, ● Lekcje tematyczne dot. świąt narodowych : Święto Niepodległości, Uchwalenia Konstytucji,

Święto Flagi ● Szlakiem patriotów - poznawanie biografii sławnych tarnowian ● Wykonywanie kotylionów ● Poznawanie symboli narodowych: godło, flaga, hymn ● Poznanie historii powstania hymnu państwowego(wirtualny spacer po Muzeum Hymnu

Narodowego) ● Popularyzowanie liryki patriotycznej na lekcjach języka polskiego ● Apel wychowawczy z okazji Odzyskania przez Polskę Niepodległości ( 11 listopada) ● Udział w warsztatach organizowanych przez Centrum Sztuki Mościce w ramach bonu

kultury “ Wystempluj folklor. Mościce i okolice” ( znane postacie Tarnowa) ● Wykonanie dekoracji - drzewa życzeń dla Ojczyzny ( obok tablicy K. K. Baczyńskiego) ● Popularyzowanie folkloru- Z wizytą w Zalipiu. ● Wyjście do miejsc pamięci na terenie miasta - Pomnik Nieznanego Żołnierza, Pomnik I

Transportu Więźniów do KL Auschwitz, Pomnik Ofiar Stalinizmu, ● Udział pocztu sztandarowego we mszy świętej w Katedrze ( upamiętnienie pierwszej wolnej

Rady Miasta) ● Rozśpiewana przerwa ( liryka patriotyczna ) ● Klasowe gazetki dotyczące patrona szkoły

● Analiza i interpretacja wybranych utworów K.K.Baczyńskiego ● Popularyzowanie sylwetek i twórczości polskich poetów - konkurs “O poetach inaczej”

KLASY 1-3 G

● Projekt,, Młodzież pamięta”, ● Udział w miejskim projekcie edukacyjnym Narodowe Święto Niepodległości -Narodowe

Święto Niepodległości - II edycja "Bohaterom Niepodległej". ( III miejsce), ● Udział w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym ,, Polskie drogi do niepodległości- portret

patrioty J. Nowak- Jeziorański” ( III M), ● Akcje Rozśpiewana przerwa z okazji rocznicy odzyskania niepodległości i świąt majowych

(rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, święta Flagi- popularyzowanie symboli narodowych poprzez akcję kotylion)

● Udział w warsztatach historycznych w ramach współpracy z IPN ,, Kolejka”, ● Udział w VII Festiwalu Filmowym w Gdyni ,, Niepokorni, niezłomni, wyklęci” w ramach

ogólnopolskiego projektu Młodzi dla historii ze spektaklem Na ciebie już czas- (II Miejsce), ● Udział pocztu sztandarowego w miejskich uroczystościach upamiętniających wydarzenia

historyczne, ● Udział uczniów w miejskich obchodach 77 rocznicy Zbrodni Katyńskiej( Msza i uroczystość

w Alei Dębów )- projekt ,, Katyń- ocalić od zapomnienia, ● Udział w konferencji upamiętniającej Dzień Żołnierzy Wyklętych organizowanej przez UMT, ● Szkolny konkurs patriotyczno- literacki poświęcony żołnierzom- ofiarom Katynia, ● Organizacja II Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego ,, Wierni Bogu i Ojczyźnie”, ● Organizacja szkolnego konkursu recytatorskiego poezji Karola Wojtyły, ● Udział w IV Dyktandzie Niepodległościowym ,, Po polsku o historii”, ● Wycieczki do Muzeum Armii Krajowej w Krakowie, ● Wycieczka szlakiem walk Batalionu Barbara AK z udziałem płk Jerzego Pertkiewicza

w ramach pracy Szkolnego Koła AK, ● Wycieczki do Warszawy ( Muzeum Powstania Warszawskiego), Auschwitz, Wadowice, ● Popularyzowanie postaci patrona szkoły( gazetki, Dzień Patrona, akcja Światełko pamięci), ● Redagowanie internetowego wydania szkolnej gazetki Chochlik- wpisy o ważnych rocznicach

związanych z historią Polski ● Prowadzenie strony internetowej Tarnów - Pierwsze Niepodległe, poświęconej ważnym

rocznicom związanym z przeszłością miasta /nie tylko wydarzeniom z lat 1914-1918/ ● Bieg ku czci Żołnierzy Wyklętych".- Wilczym tropem ● Liczne działania drużyny ZHR ( Dzień Myśli Braterskiej) ● Udział w szkolnym i rejonowym (2 uczniów) etapie Konkursie Wiedzy Obywatelskiej

organizowanym przez CEO ● Nauka pieśni patriotycznych na lekcji muzyki, popularyzowanie sylwetek bohaterów

narodowych, wykorzystywanie na lekcjach języka polskiego filmów o treści patriotycznej (Katyń, Generał Nil, Kamienie na szaniec, Kanał, Korczak, Dzieci Ireny Sendlerowej), cykl lekcji z WOS-u Moja mała ojczyzna, symbole narodowe,frag. filmu Pianista

● Udział klas III gim w warsztatach nt holokaustu - prow. p.Ewa Malik fundacja Anty-schematy

Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Orląt Lwowskich 1. Budzenie szacunku dla godła, barw narodowych i hymnu państwowego. 2. Poznanie dzieł sztuki i literatury o tematyce patriotycznej. 3. Zwiedzanie miejsc pamięci narodowej i muzeów. 4. Poznawanie sylwetek wielkich artystów, uczonych.

5. Informowanie o funkcjach samorządu terytorialnego. 6. Wprowadzanie uczniów w świat wydarzeń publicznych. 7. Rozwijanie i kultywowanie tradycji i tożsamości narodowej. 8. Uświadamianie roli dobra wspólnego. 9. Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności narodowościowej, religijnej, rasowej, itp. 10. Co łączy każdą rodzinę?- rozmawiamy o uroczystościach i tradycjach rodzinnych.

11. Co wiemy o Unii Europejskiej?- pogadanka, dyskusja. 12. Czym jest dla nas Ojczyzna ? - konkurs plastyczny. 13. Jestem Polakiem- moja postawa w czasie obchodów świąt patriotycznych. 14. Tarnowianin J. Bem - bohater narodowy. 15. Rozmowy i pogadanki na temat świąt narodowych. 16. Co to znaczy być patriotą. 17. Do Ciebie Polsko - rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę. 18. Jestem przyszłym obywatelem mojego kraju. 19. Moja mała ojczyzna- realizacja programu „Tarnów - moje miasto” 20. Wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych, narodowych, kolęd. 21. Realizacja treści programowych dotyczących symboli, obchodów świąt narodowych, narodowej tożsamości. 22. Kultywowanie tradycji i zwyczajów narodowych i regionalnych: wigilie klasowe, andrzejki, mikołajki. 23. Tworzenie w klasie tematycznych wystawek i kącików dotyczących tożsamości np. wystawa starych zdjęć, pamiątek rodzinnych, orzełków. 24. Lekcje w szczególnych miejscach- na cmentarzu, pod pomnikiem, w izbie pamięci, w muzeum. 25. Kształtowanie pozytywnej postawy wobec ochrony środowiska przed degradacją. 26. Kształtowanie postawy gospodarza odpowiedzialnego za stan środowiska przyrodniczego w miejscu zamieszkania ucznia i w szkole. 27. Uwrażliwienie młodzieży na piękno przyrody. Konkursy tematyczne: Polonistki realizowały projekt patriotyczny „Bohaterom Niepodległej” – a w nim szkolne konkursy:

1. Konkurs literacki „Gdy myślę – Orlęta” w dwóch kategoriach wiekowych: klasy III-IV i klasy IV-VI;

2. Konkurs na prezentację multimedialną „Śladami Bohaterów Niepodległej – Polaków walczących w I wojnie światowej. Cmentarze wojenne i miejsca pamięci w Tarnowie i okolicach”;

3. IV Małopolskie Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii”. Cykliczne organizowanie szkolnego konkursu wiedzy o patronie – Orlęta Lwowskie. Organizowanie wycieczek klasowych -krajoznawczych i historycznych, zapoznanie z tradycjami, wierzeniami oraz obrzędami danego regionu. Zorganizowano m.in. następujące wycieczki: 1. Śladami ojczulka Bema – spacer po Tarnowie szlakiem generała Józefa Bema. 2. Wycieczka do Rytra, Starego Sącza - poznanie historii i zabytków miast. 3. Spacerownik – udział w grze terenowej, podczas której uczniowie poznali zabytki i historię Tarnowa. 4. Wycieczka autokarowa szlakiem walk Batalionu Barbara z udziałem płk. Jerzego Pertkiewicza. 5. Wycieczka do Warszawy: zwiedzanie Sejmu, Muzeum Powstania Warszawskiego, zapoznanie się z historią Warszawy podczas II wojny światowej. 6. Muzeum Polaków ratujących Żydów w Markowej. 7. Zamek Królewski i Katedra na Wawelu. 8. Zamość.

Inne działania patriotyczne o charakterze ogólnoszkolnym: 1. Udział uczniów w Biegu Sokołów z okazji Święta Niepodległości (11.11.2016). Puchar dla szkoły za zajęcie I miejsca w kategorii najliczniejszy udział. 2. Udział uczniów w XXV Biegu Leliwitów o Buławę Hetmana Jana Tarnowskiego (60 uczniów ze szkoły) (09.10.2016). 3. Udział w XVIII Złazie Patriotyczno-Turystycznym w Łowczówku (04.11.2016). 4. Udział uczniów w międzyszkolnych konkursach plastycznych i recytatorskich o tematyce patriotycznej – uczniowie otrzymali szereg nagród i wyróżnień. 5. Udział uczniów w szkolnych uroczystościach z okazji Święta Niepodległości oraz Świąt Majowych. 6. Uczestniczenie w miejskich uroczystościach upamiętniających 77- rocznicę zbrodni katyńskiej. 7. Przygotowanie gazetek szkolnych poświęconych ważnym wydarzeniom i miejscom związanym z historią Polski, takim jak: wybuch II wojny światowej, walki polsko-ukraińskie o Lwów, Cmentarz Obrońców Lwowa, 75-rocznica utworzenia Armii Krajowej. 8. Ciągłe rozbudowanie zakładki poświęconej Orlętom Lwowskim na szkolnej stronie internetowej. 9. W ramach kształcenia literackiego w klasach IV, V i VI omawiano utwory literackie o treści patriotycznej (zawarte w podstawie programowej). 10. Zaangażowanie na zajęciach plastycznych dodatkowych uczniów do wykonania dekoracji na uroczystość „W hołdzie Orlętom – w 20-lecie nadania imienia” 11. Na lekcjach plastyki nawiązanie do przedstawiania w dziełach malarskich symboli narodowych oraz tematyki narodowej, historycznej itp. 12. Poznawanie historii Polski. Działania patriotyczne realizowane w świetlicy szkolnej: W świetlicy rozwijamy patriotyzm narodowy i lokalny, kultywujemy tradycje świąteczne, ludowe, regionalne, narodowe: o wdrażamy do podtrzymywania tradycji; o kształtujemy postawy patriotyczne i szacunek do symboli narodowych; o rozbudzamy zainteresowanie regionem Tarnowa i Małopolski. Zorganizowano następujące wydarzenia: „Jestem Polakiem” – quiz o ojczyźnie dla wychowanków świetlicy z okazji Święta Niepodległości. „W hołdzie Orlętom – w dwudziestolecie nadania imienia Szkole Podstawowej nr 9” akompaniament, dobór repertuaru, pomoc w opracowaniu muzycznym uroczystości, pomoc w wykonaniu dekoracji sali gimnastycznej oraz dekoracji świetlicy. „Jestem Polakiem” – quiz o ojczyźnie dla wychowanków świetlicy z okazji tzw. „świąt majowych”. semestr II „Tarnów – moja mała Ojczyzna” – quiz o Tarnowie. Konkursy plastyczne pt.; „Symbole narodowe” oraz „ Tarnów – moja mała Ojczyzna”. Edukacja patriotyczna prowadzona była również w formie pogadanek, poprzez prezentacje multimedialne, naukę pieśni patriotycznych i piosenek Lwowskich oraz wykonywanie przez uczniów prac plastycznych.

Szkoła Podstawowa Integracyjna Nr 11 im. Marii Dąbrowskiej

- organizowanie Święta Patrona Szkoły, - organizowanie Obchodów Konstytucji 3-go Maja, - Piknik Patriotyczny – Święto Flagi, - wystawa pamiątek rodzinnych, historycznych, - działania ekologiczne na rzecz Dzielnicy Chyszów – lokalne działania patriotyczne, - Przegląd Widowisk Patriotycznych – udział tarnowskich szkół “Spotkanie z historią”, - organizowanie Dni Papieskich – Jan Paweł II Wielki Polak i patriota.

Szkoła Podstawowa Nr 14 im. Stefana Jaracza w Tarnowie

1. „Spotkania z historią” – przygotowanie montażu słowno – muzycznego z uczniami na Przegląd Małych Form Artystycznych w SP 11 – zajęcie I miejsca.

2. Przygotowanie akademii z okazji 11 listopada i 3 maja, Dnia Edukacji Narodowej. 3. Udział uczniów w Małopolskim Dyktandzie Niepodległościowym „Po polsku o historii” –

2 finalistów. 4. Projekt „Tu wszędzie jest moja historia”. 5. Wyjście z Pocztem Sztandarowym – reprezentowanie szkoły podczas Święta Niepodległości

oraz obchodach wyruszenia I transportu więźniów do KL Auschwitz. 6. Udział uczniów w Międzyszkolnym Konkursie Historycznym wiedzy o E. Kwiatkowskim w SP

nr 17 - I miejsce. 7. Współpraca z Miejską Biblioteką Publiczną - udział w warsztatach chrzest Polski i nasze

imiona oraz spotkanie z więźniami KL Auschwitz. 8. Odwiedzanie grobów poległych żołnierzy - cmentarz komunalny w Tarnowie. 9. Realizacja zadań wynikających z podstawy programowej na lekcjach historii, z j. polskiego

i zajęciach z wychowawcą.

Dotyczy byłego Gimnazjum nr 6 im. Jana Pawła II włączonego do SP 14 pierwszego września 2017.

1. Konkursy - osiągniecia:

Konkurs Recytatorski "Wierni Bogu i Ojczyźnie" w G4 w Tarnowie (III m. w kategorii szkół ponadpodstawowych),

Festiwal Artystyczny Dzieci i Młodzieży „Pod Szczęśliwą Gwiazdą” 2017 – „Maska 2017” (Złota Maska za spektakl „Opowiem ci o wolności ”, indywidualne wyróżnienie za grę aktorską i śpiew),

IV edycja Małopolskiego Konkursu „Śladami żołnierzy wyklętych. Pułkownik Witold Pilecki i Danuta Siedzikówna ps. „Inka” w panteonie polskiej historii” (1 miejsce ) ,

Ocalić od zapomnienia – pamięć o niezłomnych pilotach por. pil. Janinie Lewandowskiej oraz gen. bryg. pil. Stanisławie Skalskim (laureat),

„Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1768-1864. Od Konfederacji Barskiej do Powstania Styczniowego - za wolność Waszą i Naszą" (laureat, finalista) ,

Młodzieżowe Debaty Obywatelskie (1 miejsce),

Konkurs Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej zorganizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej na zlecenie Kuratoriów Oświaty (udział w etapie wojewódzkim) powiatowy konkurs fotograficzno – krajoznawczy „Detal architektoniczny” org. przez PTTK w Tarnowie,

I miejsce w XII Przeglądzie Pieśni Patriotycznej"...CIEBIE POLSKO W SERCU DZISIAJ NOSZĘ...",

wyjścia do tych placówek:

wyjście uczniów klas II na przedstawienie o Św. Janie Pawle II, zaprezentowane podczas zjazdu Diecezjalnej Rodziny Szkół im. Św. Jana Pawła II w Tarnowie ,

wyjście z kl. II d do Seminarium Duchownego w Tarnowie na XXIII Forum Rodziny Szkół Jana Pawła II,

spotkanie z panem Marcinem Zarodem nauczycielem w V LO w Tarnowie oraz jego uczniami w ramach prezentacji projektu „Przenikanie” o tarnowskich Żydach przed i w czasie II wojny Światowej” ,

organizacja prelekcji o historii XVI Piechoty Wojska Polskiego ,

06 marca 2017 r. uczniowie klasy 1c uczestniczyli w spotkaniu z panem Ryszardem Lisem - prezesem tarnowskiego oddziału Towarzystwa Opieki nad Oświęcimiem nt. "Wyzwolenie KL Auschwitz",

25.05. 17 r. uczniowie klasy 2d zwiedzali wystawę „Przenikanie” ,

współorganizowanie wraz z MBP nr 9 w Tarnowie w ramach kolejne kolejnego Tygodnia Kultury Chrześcijańskiej z okazji 1050 rocznicy Chrztu Polski spotkania - 1c i 2a wysłuchała wykładu „Chrzest Polski” wygłoszonego przez p. Jarosława Górskiego – kulturoznawcę, pedagoga, pisarza i krytyka literackiego ,

projekty, przedsięwzięcia:

przygotowanie i zaangażowanie ucz. kl. IIId w akcję „Czytamy dzieła Sienkiewicza" ,

projekt przedmiotowy związany z lekturą „Zemsta” A. Fredry w kl. 2a ,

adaptacja teatralna powieści W. Holewińskiego „Opowiem ci o wolności” w ramach działalności Koła Teatralnego (premiera spektaklu na scenie im. R. Smożewskiego z udziałem autora książki, 14 czerwca br.) ,

projekt gimnazjalny „Jak żyli mieszkańcy Tarnowa w latach 1945 – 1989?” (fotograficzny – kl. II) ,

gimnazjalny Czy znamy polskich laureatów Nagrody Nobla?,

projekt przedmiotowy w kl. III – Auschwitz Mement, Lektury szkolne inspirują do …,

projekt przedmiotowy Wystawiamy „Dziady” Mickiewicza, kl. IIc ,

wolontariat ( współpraca z PCK, Ich lepsze jutro, Promień Nadziei, Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym w Tarnowie - piknik rodzinny i 2 rajdy, Stowarzyszeniem Odra Niemen i Empatią),

projekt przedmiotowy na lekcjach wos: o prezydentach Polski, Przykłady łamania praw człowieka w XX i XXI wieku, PRL – czym było to państwo ,

projekt przedmiotowy na lekcjach historii: Szlak bojowy Legionów w czasie wielkiej wojny, Podobieństwa i różnice pomiędzy rewolucją francuską a bolszewicką, Nowe bronie użyte w czasie Wielkiej Wojny, Historia Pierwszego transportu do obozu Auschwitz, Kultura i wierzenia Słowian, Pierwsze państwa słowiańskie, Drzewo genealogiczne Piastów ,

24.05.17 r. – objazd historyczny „Szlakiem architektury drewnianej” – zwiedzanie obiektów znajdujących się na małopolskim i podkarpackim szlaku architektury drewnianej, kościołów w: Skrzyszowie, Rzepienniku Biskupim, Binarowej i Sękowej oraz cerkwii w Owczarach i Brunarach Wyżnych ,

wykonanie przez uczniów pracy nt. wybranych spośród w/w obiektów ,

zajęcia z wos-u realizowane metodą projektu w ramach podstawy programowej w kl. 3a, 3b, 3c, 3d „Tarnowski rynek pracy” ,

„Dzielnica Krzyż. Album fotograficzny 2017”,

wycieczka do muzeum w Auschwitz ,

wycieczka do Muzeum AK w Krakowie,

wycieczka klas pierwszych – Śladami patrona szkoły Jana Pawła II Inwałd– Wadowice-Kraków - 4.10.2016) ,

wycieczka dla kl. I d na Jamną,

udział w ogólnopolskim projekcie jako uczestnik – aktor „Niepokorni, Niezłomni, Wyklęci” – VIII edycja festiwalu filmowego w Gdyni, objętego patronatem honorowym Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Andrzeja Dudy ,

zajęcia z wos-u realizowane metodą projektu w ramach podstawy programowej w kl. 3a, 3b, 3c, 3d „Konstytucja - podstawowy akt prawny państwa”,

kl. III – Postawy w czasach pogardy ,

w ramach wos-u przeprowadzenie ankiet na temat „z czego jestem dumny jako Polak” i „najbardziej szanowany zawód w Polsce”,

szkolenia zewnętrzne:

Przygotowanie i udział młodzieży w V Synodzie Diecezji Tarnowskiej,

Opiekun szkolnego klubu wolontariatu – Studium Prawa Europejskiego w Warszawie ,

29.05.17 – udział w konferencji naukowej "Wartości w życiu szkoły i pracy nauczyciela" zorg. przez Tarnowską Szkołę Wyższą, UM Tarnowa, MCDN ODN w Tarnowie, Stow. Rodzin Katolickich Diec. Tarn.

Udział w konkursach:

Małopolski Konkurs Języka Polskiego (przygotowanie uczniów),

Konkurs Biblijny,

Małopolski Konkurs z Historii - etap szkolny,

Konkurs Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej zorganizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej na zlecenie Kuratoriów Oświaty – 09.01.2017 – etap rejonowy Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego ( do etapu wojewódzkiego przeszło 2 uczniów),

uroczystości szkolne:

Spotkanie Diecezjalne Rodziny Szkół im. Jana Pawła II,

Dzień Edukacji Narodowej – p. Tomasik – Adamczak,

Rocznica wyboru Kardynała Karola Wojtyły na Papieża,

organizacja uroczystości związanej z dn. 1 listopada - Wszystkich Świętych i 2 listopada- Dzień Zaduszny w ramach kontynuowania wśród młodzieży tożsamości kulturowej,

Święto Niepodległości,

Udział Pocztu Sztandarowego: Tarnów I niepodległy- 31.10, 02.03 - udział w mszy św. w intencji Żołnierzy Wyklętych odprawionej w Bazylice Katedralnej, 01.03 - Uczniowie przygotowali i wydrukowali biogramy Żołnierzy Wyklętych, 27.09.17 Poczet sztandarowy wziął udział w obchodach 77. rocznicy powstania Polskiego Państwa Podziemnego, 16.09.17 Poczet sztandrowy - udział - Dzień Sybiraka i Ofiar Stalinizmu.

Szkoła Podstawowa Nr 15 im. Gen. Józefa Bema Wychowanie patriotyczne pełni kluczową rolę w naszej szkole. Jego cele wpisane są w najważniejsze szkolne dokumenty: Statut oraz Program Wychowawczo – Profilaktyczny. Znajdują się również w zapisach podstawy programowej i realizowane na niemal wszystkich przedmiotach. Przejawia się to między innymi poprzez: - rozbudzanie uczuć patriotycznych, - kształtowanie postawy szacunku do kultury i tradycji polskiej, symboliki narodowej, postaci wielkich Polaków, świąt państwowych i rocznic, - promocji aktywnej postawy obywatelskiej, - rozwijanie poszanowania postaw prospołecznych i dobra wspólnego, - wzmacnianie identyfikacji z miejscem pochodzenia, - kształtowanie postaw odpowiedzialności za siebie, swoją miejscowość i swój kraj, - kształtowanie postaw i szacunku do innych narodów i kultur, - umożliwianie kreatywnego uczestnictwa w wydarzeniach kulturowych i politycznych, - kształtowanie odpowiedniego zachowania w czasie uroczystości szkolnych, państwowych, - rozwijanie poczucia własnej tożsamości narodowej , - tworzenie sytuacji wyzwalających emocjonalny związek z krajem ojczystym przez uczestnictwo w spotkaniach, uroczystościach i konkursach. Realizacja w/w działań odbywa się poprzez : I. Uczestnictwo w świętach narodowych i innych ważnych dniach pamięci narodowej - udział w rocznicowych akademiach i apelach szkolnych (rocznica wybuchu II wojny światowej, Święto Konstytucji 3 Maja, Święto Niepodległości 11 Listopada, Święto Flagi, Święto Szkoły i Święto Patrona Szkoły) ; - udział w uroczystościach miejskich: „ 1956- Wspólna przeszłość, wspólna pamięć”

Tematyka realizowana podczas lekcji: 1. Był taki wrzesień…Wrzesień 1939 rok: Rocznica wybuchu II wojny światowej. Ważne

wydarzenia z okresu II wojny światowej na podst. książek i albumów. Odpowiedź na pytanie „Dlaczego tak ważna jest pamięć o bohaterskich uczestnikach wydarzeń wojennych?”. Przypomnienie i utrwalenie znajomości pojęć: patriota, symbole narodowe.

2. Narodowe Święto Niepodległości. Obchody święta w kraju i w miejscu zamieszkania. Znaczenie miejsc pamięci narodowej – Grób Nieznanego Żołnierza. Dlaczego należy pamiętać o żołnierzach, którzy zginęli w walce o wolność ojczyzny?

3. Majowe święta. Najważniejsze rocznice wydarzeń historycznych – Konstytucja 3 Maja. Kształcenie dumy narodowej. Uświadamianie wartości, z których możemy być dumni jako Polacy. Obchody rocznicy uchwalenia konstytucji w kraju i w miejscu zamieszkania.

II. Zapoznawanie z sylwetkami znaczących dla kultury i narodu polskiego Polaków np.

1.Przed pomnikiem wielkiego człowieka, sylwetka wielkiego artysty – Jana Matejki, wyjaśnienie dlaczego Jan Matejko jest nazywany malarzem dziejów Polski. Rozpoznawanie wybranych dzieł sztuk plastycznych należących do polskiego dziedzictwa kultury i opisywanie ich charakterystycznych cech. 2.Galeria wielkich Polaków: Maria Skłodowska – Curie, Fryderyk Chopin, Adam Mickiewicz, Jan Paweł II i inni, ich działalność. 3.Poznanie sylwetek wielkich Polaków walczących o wolność ojczyzny: Józef Piłsudski, Jan Paweł II, Lech Wałęsa. Znaczenie znajomości dziejów Polski dla budowania tożsamości narodowej. 4. Mikołaj Kopernik – wielki polski astronom. Znaczenie dokonań Kopernika dla Polski i świata. 5. Polscy sportowcy nagrodzeni medalami olimpijskimi. Postaci olimpijczyków jako wzór godny

naśladowania. Budzenie dumy z osiągnięć polskich sportowców.

III. Konkursy i olimpiady historyczne : - uczeń z klasy VI został laureatem etapu centralnego i był reprezentantem w Warszawie. Brał udział w uroczystości patriotycznej na Placu Marszałka Józefa Piłsudskiego , podczas której przedstawiciele organizatorów konkursu i młodzież złożyli wiązanki kwiatów na płycie Grobu Nieznanego Żołnierza oddając hołd poległym w walkach za wolność Polski. – Konkurs wiedzy historycznej „Lata nadziei, lata mroku; - Konkurs Historyczny „Generał Józef Bem” - przybliżenie sylwetki i najważniejszych dokonań J. Bema patrona naszej szkoły. - udział w konkursach pogłębiających wiedzę na temat szkoły, regionu, kraju: / udział w grach miejskich „ Poznaj tarnowską Starówkę”/,konkurs wiedzy o regionie „ My Małopolska – co Ty wiesz o regionie?”, - konkursy poezji: „Bądźcie świadkami miłosierdzia”-Konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II, IV. Samorządność uczniów: wybory do samorządu uczniowskiego, prawa i obowiązki ucznia V. Gabloty szkolne: - Papież Jan Paweł II, - Dzień Edukacji Narodowej, - Święto Niepodległości, - Dzień Babci i Dziadka, - Konstytucja 3 Maja. - publikacje w Szkolnej Gazetce „ Bemówka”; VI. Projekty edukacyjne: - „ Oś symetrii w tarnowskiej architekturze”, „ Gdzie w Tarnowie można spotkać znaki rzymskie ?”, „Losy moich bliskich w latach II wojny światowej”

VII. Odwiedzanie miejsc pamięci narodowej: - „ Znicz- pamiętamy i pomagamy…”, - składanie kwiatów pod pomnikami upamiętniającymi bohaterstwo i męczeństwo narodu polskiego w czasie wojen i powstań narodowych; - wyjście pod pomnik upamiętniający rocznicę pierwszego transportu więźniów do obozu masowej zagłady w Auschwitz; - Dzień Wszystkich Świętych oraz Dzień Zaduszny w kulturze polskiej. Szacunek dla rodzinnych tradycji. Wspominanie tych, którzy odeszli. VIII. Konkursy plastyczne, muzyczne i fotograficzne: „ Polskie drogi do niepodległości” „ Tarnów- moje magiczne miasto”, „Kapliczki i zabytki sakralne Karpat” VIII. Poznawanie regionu i tradycji

1. Od ziarnka do kromki chleba, chleb w tradycji – szacunek dla pracy innych ludzi. Identyfikowanie się ze swoją rodziną i jej tradycjami. Przysłowia polskie na temat chleba.

2. Zapoznanie ze skarbami sztuki regionalnej – prezentowanie wytworów artystów ludowych z różnych regionów. Znaczenie sztuki ludowej dla poczucia przynależności kulturowej. Poznanie rzadko spotykanych zawodów (garncarz, bednarz, rymarz itp.).

3. Opisywanie herbu Kaszub i herbu swojego regionu, miasta. Opisywanie krajobrazu Kaszub i porównanie go z krajobrazem okolicy swojego zamieszkania. Poznanie tradycji i kultury Kaszub. Cechy charakterystyczne krajobrazu podhalańskiego. Ludowa tradycja i kultura Podhala. Legendy o powstaniu własnego regionu. Rozwijanie poczucia przynależności kulturowej.

4. Andrzejki jako element tradycji i zabawy. 5. Tradycje, zwyczaje i folklor Śląska – górnicze święto. Legendy śląskie. 6. Kopalnia soli w Wieliczce – dobro narodowe znane w świecie. 7. Dawne i współczesne polskie zwyczaje bożonarodzeniowe, tradycje świąteczne.

Formułowanie odpowiedzi na pytanie „Dlaczego tak ważne jest podtrzymywanie świątecznych tradycji?”. Identyfikowanie się ze swoją rodziną i jej tradycjami.

8. Tradycje i zwyczaje karnawałowe w Polsce dawniej i dziś – podobieństwa i różnice. Wytłumaczenie pojęcia „zapusty”.

9. Wyjaśnienie pojęcia „magia świąt”. Pielęgnowanie tradycji związanych z Wielkanocą. Określanie tego, co jest najważniejsze podczas Świąt Wielkanocnych – przeżywanie świąt jako czasu miłości, nadziei, radości bycia z bliskimi.

10. LEGENDY POLSKIE- poznawanie bogatej historii Polski, budzenie zainteresowania przeszłością.

11. Stare fotografie jako źródło wiedzy o bliskich. Konieczność pielęgnowania i szanowania rodzinnych tradycji. Opowiadanie historii swojej rodziny na podstawie starych zdjęć. Drzewo genealogiczne rodziny. Okazywanie miłości i szacunku najbliższym: Dzień Babci i Dzień Dziadka, Dzień Matki, Dzień Taty.

IX. Kształtowanie postaw odpowiedzialności za siebie, swoją miejscowość i swój kraj

1. Międzynarodowy Dzień Pokoju – rozmowa na temat znaczenia święta. Znaczenie pokoju na świecie. Znaczenie pokoju dla Polski i życia każdego z nas. Wyjaśnienie pojęć: pokój, tolerancja, zgoda, zrozumienie, pojednanie, wolność.

2. Działania na rzecz ochrony środowiska. Rozwijanie odpowiedzialności za środowisko naturalne. Sposoby dbania o środowisko naturalne . Piękno polskiej przyrody .

3. Lasy jako bogactwo naturalne Polski. 4. Piękna jest nasza Polska cała: krainy geograficzne na mapie Polski, kulturowe regiony

w Polsce i ich cechy charakterystyczne, opisywanie wybranego stroju ludowego, nauka

elementów wybranego tańca ludowego, budowanie świadomości przynależności do regionu , w którym się mieszka, zaznajamianie z tradycjami własnego regionu.

5. Dostrzeganie piękna polskich krajobrazów. Polskie miasta: Warszawa, Kraków, Gdańsk, Wrocław, Poznań i ich zabytki. Budowanie tożsamości narodowej.

X. Szacunek do symboli narodowych

1. Wyjaśnianie znaczenia kolorów polskiej flagi i godła. Legenda o założeniu państwa polskiego. Historia hymnu narodowego. Zasady zachowania w czasie słuchania i śpiewania hymnu narodowego. Postacie historyczne związane z powstaniem hymnu narodowego. Ważne dla Polaków miejsca i chwile, w których prezentuje się polskie symbole narodowe. Znaczenie przedmiotów, postaci, legend i zwyczajów kojarzonych z Polską dla poczucia przynależności narodowej (stroje ludowe, mundur wojskowy, tradycje polskie, legendy).

Przygotowywanie rekwizytów stosownie do uroczystości w barwach narodowych (biało-czerwony proporczyk, kokarda, kotylion, flaga). Szkoła Podstawowa Nr 18 im. Jana Kochanowskiego

1. Konkurs plastyczny na oryginalną i pomysłową zakładkę do książki o tematyce dotyczącej Odzyskania przez Polskę Niepodległości.

2. Spotkania czytelnicze z uczniami klas III. Czytanie książki Bronisławy Ostrowskiej „Bohaterski miś”. Po zapoznaniu z treścią uczniowie wykonują pracę plastyczną „Moje wrażenia”. Prace zostaną wyeksponowane na wystawie w szkole.

3. Przygotowanie przez uczniów klas I-III biało-czerwonych kotylionów na szkolną akademię z okazji Święta 11 Listopada i na dekorację korytarzy oraz okolicznościowy wystrój klas.

4. Zapoznanie uczniów klas I-III z wybranymi opowiadaniami książki Joanny i Jarosława Szarków „Kocham Polskę”.

5. Klasy II i III do 1 listopada na podstawie zdobytych wiadomości wezmą udział w quizie wewnątrzklasowym.

6. Konkurs „Niepodległa Rzeczpospolita Polska”. Najlepszych 2-3 uczniów z quizu będzie uczestniczyć w tym konkursie.

7. Oglądanie prezentacji „Moja Ojczyzna Niepodległa”.

8. Konkurs Recytatorski Poezji Patriotycznej „Moja Ojczyzna”

9. Konkurs na ilustrację do wiersza Hanny Bocheńskiej „Modlitwa za Polskę”

10. Międzyklasowy Niepodległościowy Turniej Piłki Siatkowej klas VII.

11. Konkurs plastyczny na plakat pod hasłem: „11 Listopada – Dzień Niepodległości dniem pamięci”

12. Dodatek okolicznościowy do Gazetki Szkolnej na temat Święta Niepodległości

13. Akademia Szkolna z okazji Święta 11 Listopada

14. Wspólne śpiewanie pieśni legionowych ze specjalnie przygotowanego na tę okazję śpiewnika – podczas akademii szkolnej

15. Wystawa prac plastycznych, pokonkursowych (dot. wiersza Hanny Bocheńskiej) na tablicy na korytarzu szkolnym (I piętro).

16. Wykonanie przez każdą z klas własnej tablicy informacyjnej dot. tematyki Odzyskania przez Polskę Niepodległości.

17. Rajd Niepodległościowy na Brzankę. Zapalenie zniczy na Cmentarzu Wojennym

z I wojny światowej (na drodze do Tuchowa).

18. Patriotyczny spacer celem uczczenia pamięci żołnierzy poległych w czasie I wojny światowej (Tarnów: Cmentarz Wojenny nr 200 - na Chyszowie, Grób Nieznanego Żołnierza, Stary Cmentarz).

19. Lekcja muzealna dot. tematyki niepodległościowej w Muzeum Okręgowym w Tarnowie, Rynek 3.

20. Lekcja patriotyczna w szkole przeprowadzona przez pracownika naukowego z Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie o tematyce niepodległościowej.

21. Projekcja filmu „Zerwany kłos” - w sali kinowej Kościoła Miłosierdzia Bożego w Tarnowie.

22. Gala finałowa projektu „Świętujemy Niepodległą” połączona z musztrą z udziałem klasy mundurowej XVI LO w Tarnowie; wręczenie dyplomów, nagród i podziękowań dla nauczycieli oraz uczniów.

Szkoła Podstawowa Nr 20 z Oddziałami Sportowymi im. Polskich Olimpijczyków Klasy młodsze: - 9.11.2017 organizacja na terenie Mościc pochodów „Młody Tarnowianin Świętuje Niepodległość”, - 10.11.2017 apel dla uczniów klas młodszych związany z rocznicą Odzyskania Niepodległości, - 19.10.2017 udział w warsztatach – Zamek w Niepołomicach „Legenda Lech, Czech i Rus” – prezentacja multimedialna, wykonanie okazjonalnych kotylionów, - 11.11 coroczny udział drużyn zuchowych w uroczystościach organizowanych w kościele i na cmentarzu w Mościcach upamiętniających kolejne rocznice Odzyskania Niepodległości, - organizacja dla uczniów klas młodszych konkursów plastycznych o tematyce patriotycznej. Klasy starsze: - organizacja corocznego rajdu w okresie miesiąca września dla klas III gimnazjum do Buczyny, miejsca upamiętniającego tarnowski holocaust i okupację niemiecką Ziemi Tarnowskiej połączony z otwartą lekcją historii, - organizacja corocznego wyjazdu dla klas III gimnazjum do Muzeum Zagłady Auschwitz, - udział w konkursach tematycznych organizowanych przez Wydział Edukacji Publicznej IPN Oddział Kraków pod patronatem Małopolskiego Kuratora Oświaty, - udział w miejskim projekcie edukacyjnym „Narodowe Święto Niepodległości”, w ramach projektu planowany jest m.in. wyjazd do Łowczówka śladami cmentarzy wojennych z I wojny światowej, - organizacja rajdu do Bukowca, śladami walk partyzanckich AK w ramach akcji Burza, - udział w lokalnych uroczystościach Święta Niepodległości w Mościcach, - projekt edukacyjny dla klas III gimnazjum związany z poznaniem historii miasta, - organizacja spotkania z Sybirakiem Panem Zdzisławem Baranem, - udział w obchodach rocznic patriotycznych na terenie Tarnowa np. uroczystości katyńskie w Alei Dębów Katyńskich, rocznice powstania Polskiego Państwa Podziemnego, obchody związane z uchwaleniem Konstytucji 3-maja, - w ramach współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną Filią nr 8 udział młodzieży w warsztatach służących poznaniu polskich pisarzy i poetów, - współpraca z zaprzyjaźnionymi szkołami z Węgier związana z przypomnieniem łączącej nas historii m.in. postać gen. Józefa Bema, - prowadzenie przez nauczycieli historii gabloty na terenie szkoły poświęconej wydarzeniom patriotycznym m.in. upamiętniającej rocznice rozpoczęcia II wojny światowej, kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej.

Szkoła Podstawowa Nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mikołaja Kopernika

Uczestnictwo w uroczystościach patriotycznych na terenie miasta (poczet sztandarowy, delegacje klas); m.in.: rocznica wybuchu II wojny światowej, Dnia Sybiraka, rocznica powstania Polskiego Państwa Podziemnego, odzyskania przez Polskę niepodległości, Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Niezłomnych (Wyklętych), uchwalenia Konstytucji 3 Maja;

Współpraca z instytucjami pozarządowymi m.in.: Muzeum Okręgowym i Związkiem Sybiraków w Tarnowie;

Organizacja projektów edukacyjnych np.: „Holocaust…dzieje tarnowskich Żydów”, „Tarnów-moja Mała Ojczyzna”, „Syberia-400 lat polskiej diaspory”, „Na stos rzuciliśmy swój życia los…”, Świętujemy Niepodległą”;

Praca z uczniem zdolnym; poszerzanie wiadomości historycznych poprzez przygotowanie do konkursów tematycznych;

Apele Pamięci;

Organizacje tzw.; „Żywych lekcji historii” poprzez współpracę z Bractwem „Kerin”;

Uaktualnianie gazetek ściennych zgodnie z kalendarzem uroczystości szkolnych i ważnych wydarzeń historycznych;

Organizacja konkursów: tematycznych, plastycznych, poetyckich; prezentacji multimedialnych;

Organizacja imprez muzycznych np.: „Śpiewanie pieśni patriotycznych”;

Rozbudzanie w młodzieży postaw patriotycznych, odpowiedzialności za losy Ojczyzny; przygotowanie do aktywnego działania; przestrzegania prawa i moralnego postępowania w życiu; uczenia sumienności, rzetelności, obowiązkowości, prawdomówności, odpowiedzialności za podjęte decyzje (na lekcjach WOS-u i zajęciach z wychowawcą):

Organizacja wycieczek tematycznych i turystyczno-krajoznawczych;

Opieka nad cmentarzami wojskowymi w ramach realizacji projektów edukacyjnych;

Spotkania z kombatantami II wojny światowej; bohaterami walk o wolność i niepodległość naszej Ojczyzny;

Pogadanki na temat Ojczyzny i narodu (na lekcjach : języka polskiego, historii, WOS-u i innych);

Oglądanie filmów i sztuk teatralnych o tematyce patriotycznej;

Uczenie postawy szacunku wobec ceremoniału szkoły. I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Brodzińskiego

1. Wykłady okolicznościowe dla młodzieży prowadzone przez Sybiraków i przedstawicieli Rodzin Katyńskich.

2. Opieka na grobami: Karpatczyka, Żołnierzy Wyklętych, harcerzy, zmarłych absolwentów i profesorów I LO.

3. Audycje radiowe emitowane przez szkolny radiowęzeł dotyczące postaci znanych tarnowian. 4. Spektakle teatralne z okazji Święta Niepodległości oraz Święta Patrona Szkoły. 5. Eksponowanie i krótkie noty biograficzne absolwentów I LO, którzy zginęli w Katyniu oraz

Żołnierzy Wyklętych. 6. Udział pocztu sztandarowego w ważnych wydarzeniach szkoły i miasta wg harmonogramu. 7. Udział w konkursach i olimpiadach historycznych organizowanych przez IPN MEN, KO oraz

inne podmioty. 8. Tworzenie Izby Pamięci. 9. Udział młodzieży i nauczycieli w projekcie „Z biegiem z lat, z biegiem dni” przybliżających

najwybitniejszych, zasłużonych dla Polski absolwentów I LO. 10. Działania podejmowane w celu realizacji repliki pierwszego sztandaru szkoły z roku 1927.

III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza

3 IX 2016 r. grupa młodzieży wzięła udział w akcji „Narodowe czytanie” („Quo vadis”).

10 XI 2016 r. uczniowie wszystkich klas uczestniczyli w uroczystej akademii poświęconej obchodom 1050 - lecia Państwa Polskiego w kontekście odzyskania niepodległości; przed częścią artystyczną zostali poinformowani o programie obchodów miejskich Święta Niepodległości.

22 XII 2016 r. cała społeczność szkolna w uroczystym pochodzie udała się na plac Kazimierza Wielkiego pod pomnik Mickiewicza w hołdzie Patronowi i wielkiemu patriocie.

12 IV 2017 r. grupa młodzieży uczestniczyła w uroczystościach w Alei Dębów Katyńskich.

27 IV 2017 r. uczniowie wszystkich klas uczestniczyli w uroczystej akademii poświęconej Konstytucji 3 Maja; przed częścią artystyczną przekazano młodzieży informacje o programie obchodów miejskich Święta Narodowego Trzeciego Maja.

23 V 2017 r. kilka klas pierwszych i drugich obejrzało spektakl „Polskie drogi do wolności”.

V Liceum Ogólnokształcące im. Janusza Korczaka

Działania podejmowane w ramach wychowania patriotycznego: - udział pocztu sztandarowego w akademiach i uroczystościach szkolnych, - udział pocztu sztandarowego w uroczystościach miejskich o charakterze patriotycznym takich jak: Święto Niepodległości, Rocznica Konstytucji 3 Maja, Dzień Żołnierzy Wyklętych, Dzień Sybiraka i innych, - organizacja uroczystości patriotycznych w szkole (Święto Niepodległości, Rocznica Konstytucji 3 Maja), - organizacja Święta Patrona – Janusza Korczaka, - realizacja zadań ujętych w szkolnym programie wychowawczo-profilaktycznym;

Zadanie:

Rozwijanie postaw prospołecznych i obywatelskich w duchu poszanowania wartości

uniwersalnych, narodowych, państwowych i lokalnych

- Projekt – Poznajemy Tarnów i okolice:

Tarnów, Buczyna, klasy I,

Cmentarze z I wojny światowej klasy II,

Śladami czasów Franciszka Józefa /Pałac Sanguszków (do wyboru) klasy III.

VII Liceum Ogólnokształcące 1) Realizowanie w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy treści związanych z rocznicami historycznymi, świętami państwowymi. Uwzględnianie treści patriotycznych i obywatelskich na zajęciach edukacyjnych. 2) Organizowanie wycieczek do Miejsc Pamięci Narodowej w mieście i regionie, w tym: - wycieczka szlakiem cmentarzy z okresu I wojny światowej (Dąbrówka Szczepanowska, Lubinka, Janowice, Zakliczyn, Tuchów, Lichwin, Łowczówek), - wycieczka szlakiem Miejsc Pamięci Narodowej w Tarnowie. 3) Współpraca ze stowarzyszeniami i organizacjami ukierunkowana na organizację akcji charytatywnych, pogadanek, wycieczek, pielgrzymek do miejsc kultu religijnego, konkursów o tematyce historycznej, regionalnej, w tym: - pomoc dla rodzin polskich mieszkających na Ukrainie, - kwesty na rzecz odnowienia polskich grobów na cmentarzu Łyczakowskim we Lwowie, - udział w konkursie pieśni patriotycznej, szkolnych I międzyszkolnych konkursach o tematyce patriotycznej, np. Konkurs Wiedzy o Marszałku Piłsudskim, Tadeuszu Tertilu, - pielgrzymka do Częstochowy.

4) Przygotowanie audycji okolicznościowych z okazji Święta Niepodległości oraz Uchwalenia Konstytucji 3-Maja. W dniu Święta Niepodległości wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych, wykonanie kotylionów i rozdawanie ich na terenie szkoły i miasta, przygotowanie wystawy pamiątek związanych z legionistami, przeprowadzenie sondy ulicznej nt. odzyskania niepodległości przez Polskę. 5) Udział w uroczystościach patriotycznych organizowanych na terenie miasta. 6) Udział w spektaklach teatralnych i seansach filmowych o treściach patriotycznych. 7) Korzystanie na bieżąco z oferty stowarzyszeń, organizacji, placówek oświatowych. XVI Liceum Ogólnokształcące im. Armii Krajowej Rok szkolny 2016/2017 realizacja projektu patriotycznego pn. „Być patriotą współcześnie – Jak mądrze kochać Ojczyznę”

27 września 2016 – uroczystość kolejnej rocznicy powstania Polskiego Państwa Podziemnego – szkoła przygotowuje i przeprowadza dla miasta Tarnowa.

Realizacja szkolnego projektu edukacyjnego pn. „Polska Niepodległa – Tarnów niepodległy” działania w projekcie:

1. Spektakl teatralny dla uczniów tarnowskich szkół pn. „ Bez korzeni jesteś nikt” dwukrotnie wystawiony na deskach tarnowskiego teatru – frekwencja 600 uczniów i nauczyciele historii.

2. Udział w sesji naukowej w ratuszu. 3. Rajd niepodległościowy – Łowczówek 2016 ( uczniowie klas pierwszych). 4. „Ku Niepodległości” – bieg sztafetowy Park Strzelecki – udział tarnowskich szkół. 5. „Wielcy tarnowianie” – wystawa plastyczna uczniów XVI LO. 6. 11 listopada współorganizacja i udział uczniów XVI LO w uroczystościach miejskich,

audycja radiowa w szkole, ceremoniał flagowy, sztandarowy, kompania honorowa, rozdawanie zniczy i światła pamięci.

7. „Tarnów pierwsze niepodległe – droga do wolności 1918 „ – prezentacja multimedialna - płytka dydaktyczna – otrzymały wszystkie tarnowskie szkoły – nauczyciele historii i j. polskiego.

8. Wielcy tarnowianie – sondaż uliczny ( filmik).

Uczniowie XVI LO w roku szkolnym 2016 (dwie części projektu) uczestniczyli w drugiej części projektu (pierwszy 2015) „Małopolska pamięta – Zapobiec mowie nienawiści” ( historia Auschwitz, holokaust, ludobójstwo). W ramach projektu realizowała podróże studyjne Oświęcim, Miejsca Pamięci, Muzeum Auschwitz – Birkenau, tworzyła wirtualną Mapę Pamięci oraz uczestniczyła w konferencjach projektu.

W styczniu 2016 r. zakończyła się realizacja projektu z roku 2015 efektem, którego było wydanie w formie płytki prezentacji multimedialnej pt. „ Szlak wolności i pamięci AK”, która została rozesłana do wszystkich tarnowskich szkół jako pomoc dydaktyczna dla nauczycieli historii i j. polskiego.

Opracowanie przez XVI LO – forma płytki rozesłana do wszystkich tarnowskich szkół - CEREMONIAŁU SZTANDAROWEGO.

Opracowanie pomocy dydaktycznej w formie multimedialnej prezentacji dla nauczycieli historii i j. polskiego wszystkich tarnowskich szkół pn. „Powstanie Styczniowe a ziemia tarnowska”.

Organizacja uroczystości katyńskich w Alejach Dębów Katyńskich udział szkoły – poczet, kompania honorowa.

Opracowanie pomocy dydaktycznej w formie prezentacji multimedialnej pn. ”Katyń 1940 – Tarnów 2017” otrzymały wszystkie tarnowskie szkoły dla nauczycieli historii i j. polskiego.

Organizacja czerwcowych uroczystości związanych z pierwszym transportem do KL Auschwitz - udział uczniów XVI LO,

Prezentacja multimedialna pn. „ Niemilknąca pieśń drutów” – ostatnia droga tarnowskich więźniów do obozu koncentracyjnego KL Auschwitz otrzymały wszystkie tarnowskie szkoły,

W przygotowaniu kolejna prezentacja multimedialna pn. „Wielka historia w małym mieście” – niebawem otrzymają wszystkie tarnowskie szkoły.

Ponadto szkoła opiekuje się Żołnierzami AK skupionymi w Kole Tarnów ŚZŻAK, a szczególnie 98 letnim płk. dr. J. Pertkiewiczem kawalerem Orderu WM, dzięki naszym staraniom otrzyma tytuł Honorowego Obywatela miasta Tarnowa podczas uroczystości, w której uczniowie szkoły będą licznie brali udział. Szkoła nasza uczestniczy z racji imienia we wszystkich uroczystościach związanych z Batalionem Barbara i AK w Tarnowie i poza granicami miasta. Opiekujemy się dwoma sztandarami przekazanymi przez Żołnierzy AK; historycznym Batalionu Barbara i Koła Tarnów . Jesteśmy współorganizatorami patriotycznych uroczystości na terenie miasta i uczestnikami tychże uroczystości, ( kompania honorowa, poczty sztandarowe, poczet flagowy) Elementem wychowania patriotycznego jest niewątpliwie wolontariat. Etyczne i moralne zachowanie i postępowanie uczniów naszej szkoły, odwaga i empatia wobec drugiej osoby, wyraża się w wielu akcjach pomocy np.: realizacja programu „Od przedszkola do Seniora”, wiele przypadków ratowania życia poszkodowanym w przypadkach zasłabnięcia, omdlenia, upadków i innych urazów w zupełnie spontanicznych sytuacjach poza terenem szkoły. Opiekujemy się grobami zmarłych Żołnierzy AK i pamiętamy o rocznicach odejścia na wieczną wartę. Konkurs – obecnie szkoła przygotowuje konkurs pt. „Tarnowianie zasłużeni dla niepodległości w słowie i obrazie” we współpracy Zespołem Szkół Plastycznych, konkurs przeznaczony dla wszystkich tarnowskich szkół, zakończenie planowane na maj 2018 r. Konkurs wpisany w obchody 100 – lecia odzyskania niepodległości. Uczniowie naszej szkoły są laureatami historycznych konkursów ogólnopolskich, wojewódzkich i miejskich.

XXI Liceum Ogólnokształcące Sportowe

Wrzesień 2016 r. – uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2016/2017- część patriotyczna poświęcona 77 rocznicy wybuchu II wojny światowej; wrzesień 1939 r.

Rajd Brandstaettera – Jamna 2016- patriotyczne obchody 72 rocznicy bitwy na Jamnej stoczonej 25.IX.1944 r.

Październik 2016 r. – audycja radia „Klio”- Tarnów pierwszym miastem niepodległym .

Listopad 2016 r. – uroczystości związane z Narodowym Świętem Niepodległości.

Marzec-kwiecień 2017 r. współorganizowanie z Urzędem Miasta Tarnowa projektu patriotyczno-wychowawczego „Katyń 40”. W ramach tego projektu odbyła się sesja popularno-naukowa oraz konkurs dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych pt. „Ofiary Katynia z Ziemi Tarnowskiej”.

Kwiecień 2017 r. – uroczystości w „Alei Dębów Katyńskich”.

Maj 2017 r. – obchody uchwalenia Ustawy Rządowej zwanej Konstytucją 3 Maja z 1791 r.

Okazjonalne audycje patriotyczne szkolnego radia „Klio”. Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 1 W ramach realizacji II etapu projektu “Bohaterom Niepodległej” zrealizowano następujące działania: 1. uroczystość szkolna poświęcona Bohaterom Niepodległej, w której udział wzięła cała społeczność

szkolna – 10 XI 2016 r.,

2. spotkanie z pieśnią patriotyczno-legionową, w której wzięli udział uczniowie, rodzice, nauczyciele i mieszkańcy Mościc – 10 XI 2016 r.,

3. sesja historyczna “Jak dziś rozumieć patriotyzm?” – uczniowie, nauczyciele, goście – 29 XI 2016 r.,

4. utworzono stronę poświęconą projektowi https://sites.google.com/site/narodoweswietoniepodleglosci/,

5. przeprowadzono wywiad wśród mieszkańców Tarnowa dot. rozumienia określenia - Czy bohater to człowiek, który wybiera wielkość?,

6. zorganizowano debatę ,,Bohaterstwo to heroizm czy nienormalność ?’’ – I 2017 r., 7. Cykl lekcji wychowawczych ,, Można mieć zamknięte oczy nawet jeśli się widzi.’’ – II / III 2017 r., 8. Narodowy Dzień Pamięci ,, Żołnierze Wyklęci’’ – III 2017 r., 9. zebranie wiadomości i przygotowanie albumu “Bohaterowie tarnowskich ulic i tablice tarnowskich

bohaterów z lat 1914 – 1918” – III / IV 2017 r. – młodzież szkolna, 10. Wieczór poetycki ,, Przed oczy Twoje Panie’’ - Udział gości, młodzieży, rodziców, pokolenia 55,

Mościckiej Akademii III Wieku – IV 2017 r., 11. Wykonanie Przewodnika w formie elektronicznej ,,Telefon do Marszalka ‘’. Na jego podstawie

rozegranie gry topograficznej „Szlakiem biało-czerwonym ”. – V / VI 2017 r., 12. Angażowanie uczniów w konkursy poprawnej polszczyzny – cały rok szkolny, 13. kultywowanie tradycji polskich – wspólne wigilie klasowe. Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 2 1. „Noc z historią” – całonocne spotkanie z historią – listopad 2016. 2. „Dzień słowiański” – czerwiec 2017. 3. Tydzień z książka historyczną – czerwiec 2017. 4. „20 rocznica uchwalenia Konstytucji III RP” – pojedynek historyczny – kwiecień 2017. 5. Konkurs –„Żołnierze wyklęci. Zbrodnia katyńska” – marzec 2017. 6. Projekt „Narodowe Święto Niepodległości” – październik – listopad 2016. 7. „Zakochani w Historii” – forma Wielkiego Testu z historii z okazji rocznic historycznych –listopad

2016, maj 2017. Debaty 8. Tarnowska Liga Debatancka – runda debat na tematy historyczne (cały rok szkolny). 9. Ogólnopolski Turniej Debat „Polska miedzy Wschodem z Zachodem” organizowany przez

Krakowskie Stowarzyszenie Mówców i Instytut Wschodnich Inicjatyw współfinansowany przez Departament Dyplomacji Publicznej i Kulturalnej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. – listopad 2016.

10. Małopolski Turniej Debat Historycznych IPN organizowany przez Instytut Pamięci Narodowej i Krakowskie Stowarzyszenie Mówców oraz Wydział Historii i Dziedzictwa Kulturowego Uniwersytetu Jana Pawła II w Krakowie – listopad 2016.

11. Organizowanie uroczystości według kalendarza imprez: • Dzień Niepodległości, • Rocznica Konstytucji 3 Maja, • Święto Patrona Liceum, • Święto Patrona Liceum, Udział w tarnowskich obchodach rocznicowych. Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 4 1. Realizacja projektu: „Wychowanie przez czytanie – z książką w świat wartości” (Ministerstwo

Kultury i Dziedzictwa Narodowego). 2. Udział w ogólnopolskiej akcji: „Bohaterom” – pisanie kart pocztowych do powstańców

warszawskich, którzy jeszcze żyją (klasy 4 – 7 szkoły podstawowej i gimnazjum).

3. Udział w programie międzynarodowym: „Krokus” – sadzenie krokusów wokół szkoły, aby upamiętnić dzieci, które zginęły podczas II Wojny Światowej (współpraca z muzeum „Galicja” w Krakowie).

4. Udział w akcji: „Mamy Niepodległą!” – wysyłanie kart pocztowych do bliskich z okazji Święta 11 Listopada (współpraca z Muzeum Piłsudskiego w Sulejówku).

5. Organizacja lekcji śpiewu pieśni patriotycznych dla całej społeczności szkolnej z okazji Święta 11 Listopada.

6. Organizacja uroczystej akademii oraz konkursu plastycznego i poetyckiego z okazji święta Patrona Szkoły – Jana Pawła II.

7. Troska o wojenny międzynarodowy Cmentarz Nr 202. 8. Organizacja wycieczek śladami cmentarzy z I Wojny Światowej. 9. Organizacja wycieczki edukacyjnej dla uczniów gimnazjum do obozu koncentracyjnego

w Oświęcimiu. 10. Organizacja wizyt w muzeach oraz lekcji muzealnych dot. historii Polski i miasta rodzinnego

Tarnowa. 11. Organizacja wycieczek do miejsc związanych z osobami, które zasłużyły się dla kraju (np. patron

szkoły – Jan Paweł II, Wincenty Witos, itp.). Szkolne uroczystości okolicznościowe – akademie dotyczące ważnych dla Polski wydarzeń (np. 11 Listopada, 3 Maja, itp.) Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 6 Wrzesień 2016 –montaż muzyczny w wykonaniu szkolnego chóru oraz pogadanka w rocznicę agresji niemieckiej i radzieckiej. Wrzesień 2016 „Opowiem Wam jak było” montaż słowno- muzyczny poezji Stanisławy Wiatr - Partyki w wykonaniu młodzieży szkolnej. Udział wzięli członkowie i kapelan Związku Sybiraków. Październik, listopad, grudzień 2016- W ramach projektu miejskiego „Bohaterom Niepodległej” realizowaliśmy własny projekt „Przystanek Niepodległość” za który otrzymaliśmy II miejsce zarówno w kategorii gimnazjum i liceum, nasze przedsięwzięcia: - Spotkanie z K. Bańburskim w Muzeum Okręgowym –pogadanka na temat: Tarnów w drodze do niepodległości oraz sylwetka T. Tertila. -Spotkanie z dr M. Żychowska na temat udziału tarnowian w Legionach oraz rodziny Stylińskich. -Przygotowanie wystawy dokumentującej sylwetki tarnowian zasłużonych dla niepodległości Tarnowa. -Wykonanie śpiewnika patriotycznego. - Śpiewy niepodległościowe wspólne wykonanie przez uczniów całej szkoły oraz zaproszonych gości pieśni legionowych i patriotycznych. - Młodzież wszystkich klas odbyła wycieczki po Tarnowie; klasy 1-Szlakiem Skaiutingu, Szlakiem Legionów, Szlakiem Tertila . -Nagrano filmy oddające wyjście do Legionów i ogłoszenie niepodległości. X 2016- III 2017 Młodzież klas II realizowała projekt „Walka i Pamięć- Dąbry 1944” w ramach którego odbyła się wycieczka na Dąbry której przewodnikiem był żołnierz Batalionu Barbara Jerzy Pertkiewicz, uczniowie poznali historię Batalionu, zbierano materiały, wykonano kronikę, wspólnie z grupą rekonstrukcyjną zainscenizowali scenę ataku na Dąbry. Na zakończenie projektu odbył się kominek, w czasie którego śpiewano pieśni żołnierskie a gawędę wygłosił Jerzy Pertkiewicz. 10 II 2017 r. Młodzież przygotowała program muzyczny dla Związku Sybiraków w rocznicę pierwszego transportu na Syberię. 1 III 2017 Dzień Żołnierzy Wyklętych – Wystawa poświęcona pamięci uczestników ruch oporu prześladowanych po II wojnie – czynna przez cały marzec.

Spacer po Starym Cmentarzu „Pamięci Żołnierzy Wyklętych” odwiedzono groby Kazimierza Orczewskiego, Władysława Kowala, Bolesława Kalacińskiego, Stefana Wojtarowicza, Karola Halskiego. Widowisko słowno- muzyczne z okazji Święta Konstytucji 3 Maja w wykonaniu szkolnego chóru i zespołu muzycznego z udziałem całej młodzieży. VI 2017 Dzień Patrona łączymy z Dniem Dziecka – prezentowanie sylwetki Janusza Korczaka przez młodzież, czytanie fragmentów jego utworów, przypomnienie jego kodeksu oraz dyskusja na temat idei korczakowskiej. Dla młodzieży klas 3 gimnazjum co roku organizujemy wyjazd do Oświęcimia i Brzezinki. Systematycznie współpracujemy ze Związkiem Sybiraków oraz Związkiem Więźniów Politycznych okresu stalinowskiego, dokumentujemy ich sylwetki w formie filmów i wywiadów, popularyzujemy w środowisku pamięć o ich zasługach dla Ojczyzny. Ponadto młodzież naszej szkoły uczestniczy ze sztandarem w uroczystościach organizowanych przez Urząd Miasta oraz inne szkoły. Ważnym elementem wychowania patriotycznego jest noszenie stroju galowego przez uczniów na uroczystościach, przygotowanie gazetek klasowych o tematyce patriotycznej oraz postawa szacunku wobec symboli narodowych. Na godzinach wychowawczych oraz lekcjach historii i wos realizowanych jest wiele zagadnień dotyczących kształtowania postaw patriotycznych, szacunku, tolerancji.

Zespół Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego Zespół Szkół Technicznych w Tarnowie podejmuje szereg działań związanych z edukacją patriotyczną. Uczniowie i nauczyciele biorą udział w akademiach z okazji Świąt Narodowych. Klasy pierwsze wraz z wychowawcami biorą udział w uroczystościach z okazji Święta Niepodległości w Mościcach i Tarnowie organizowanych przez środowiska lokalne. Realizujemy projekt edukacyjny „Bohaterom Niepodległej” pod nazwą „Radość Wolności” w ramach, którego organizowane są: - szkolny konkurs plastyczny „Bohaterom Niepodległej”, - warsztaty plastyczne, - wyjazd młodzieży pod opieką nauczycieli na cmentarz wojenny nr 200 w dzielnicy Chyszów celem jego uporządkowania i objęcia patronatem przez ZST, - wystawa, konkurs fotograficzny, - wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych, - przegląd poezji patriotycznej, - warsztaty historyczne, - wycieczka szlakiem I Wojny Światowej po ziemi tarnowskie,j - sesja naukowa poświęcona wybitnym Tarnowianom walczącym o Niepodległość Polski. Tematyka godzin wychowawczych uwzględnia problematykę odzyskania Niepodległości przez Polskę i kształtuje postawy patrioty i obywatela. Uczniowie naszej szkoły biorą udział we wszystkich państwowych i patriotycznych organizowanych przez Urząd Miasta Tarnowa , Radę Osiedla "Mościce", jak również jednostki do tego powołane. Poczet sztandarowy szkoły jest obecny na wszystkich uroczystościach państwowych i patriotycznych zarówno na terenie miasta jak i dzielnicy "Mościce"- młodzież uczestniczy w "Święcie Niepodległości" zarówno na terenie miasta jak i dzielnicy. Poczet sztandarowy oraz młodzież uczestniczy również w "Święcie Pracowników Zakładów Azotowych" - składanie kwiatów pod pomnikami upamiętniającymi pracowników ZA. W szkole corocznie odbywają się uroczystości związane ze "Świętem Niepodległości", " 1 września - dzień wybuchu II wojny światowej , "Pontyfikat Jana Pawła II", "Dzień Żołnierzy Wyklętych", "Dzień AK", "Pierwszy transport więźniów do Oświęcimia", "Święto 3-go Maja" , "Pamięci Ofiar Stalinizmu", Projekt "Małopolska Pamięta" - wyjazdy do Oświęcimia , "Łowczówek 2016". Młodzież uczestniczy również w spotkaniach kultywujących tradycje regionalne, rodzinne , religijne itp.

Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego 1. Przygotowanie apelu z okazji Narodowego Święta Niepodległości i udział młodzieży szkolnej –

wraz z pocztem sztandarowym-w uroczystościach zewnętrznych upamiętniających odzyskanie niepodległości.

2. Udział uczniów w XXVIII Małopolskim Złazie Patriotyczno – Turystycznym „Łowczówek 2016”. 3. Zaangażowanie młodzieży w obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych –

przygotowanie wystawy poświęconej pamięci bohaterów (zdjęcia, biografie), projekcja filmów dokumentalnych.

4. Udział uczniów Centrum w dwóch etapach konkursu w ramach III Tarnowskiego Konkursu Wiedzy o Józefie Piłsudskim.

5. Udział młodzieży w konkursie pod hasłem: „Azoty – Tarnów – Mościce”. 6. Udział delegacji Centrum - z pocztem sztandarowym - w obchodach 77. rocznicy zbrodni

katyńskiej (Msza Święta w Kościele Księży Filipinów, uroczystości pod Grobem Nieznanego Żołnierza).

7. Zorganizowanie wycieczki do Muzeum Wincentego Witosa w Wierzchosławicach. 8. Przygotowanie i przeprowadzenie szkolnego konkursu historycznego pod hasłem „Polska

dwudziestolecia międzywojennego”. 9. Zorganizowanie wycieczki dla klas pierwszych – szlakiem miejsc związanych z martyrologią

narodu polskiego. 10. Przygotowanie uroczystego apelu z okazji Święta Konstytucji 3 Maja i udział delegacji

młodzieży - wraz z pocztem sztandarowym - w uroczystościach organizowanych przez Urząd Miasta.

11. Udział w szkoleniu organizowanym przez IPN we współpracy z MEN: „Między dwoma totalitaryzmami. Polski wiek XX – losy państwa i narodu”.

12. Udział w konferencji dydaktyczno – naukowej „Ofiary Katynia z ziemi tarnowskiej”. Zespół Szkół Muzycznych im. Ignacego Jana Paderewskiego

a. Przygotowanie akademii z okazji Święta Edukacji Narodowej, Święta Niepodległości oraz Święta Konstytucji 3 Maja połączone z realizacją projektu chórów szkolnych OSM I stopnia „Patriotyczne Śpiewanie” – nauka pieśni patriotycznych, prezentacja i wspólne śpiewanie podczas akademii.

b. Udział uczniów w konkursach organizowanych na terenie miasta Tarnowa i innych: - konkurs o J. Piłsudskim przygotowany przez ZSEG w Tarnowie – uczniowie klasy II OSM II – prezentacja multimedialna o J. Piłsudskim. - uczeń K. Uriasz ( klasa II OSM II ) zajął 2 miejsce w Powiatowym Konkursie Wiedzy „Od insurekcji 1863 roku do odzyskania niepodległości w 1918 roku”. - uczennica O. Szułakiewicz ( klasa 5b OSM I) zajęła 1 miejsce w konkursie plastycznym „Polska Niepodległa”, uczeń J. Mitera ( klasa 6b OSM I ) otrzymał wyróżnienie. - uczennica A. Siedlik zajęła 1 miejsce w Ogólnopolskim Konkursie „Cichociemni …. wracali do Ojczyzny pod osłoną nocy” w kategorii szkoły ponadgimnazjalne.

c. W ramach obchodów Roku Cichociemnych przygotowanie projektu szkolnego na temat Cichociemnych - lekcje historii, lekcje wychowawcze, gazetka szkolna. d. Przygotowanie stałej ekspozycji gazetek szkolnych – Ważne daty w najnowszej historii Polski – gazetki dotyczyły rocznicy wybuchu II wojny światowej, powstania i działalności „NSZZ Solidarność”, Polskiego Państwa Podziemnego, Żołnierzy Niezłomnych – wykorzystano materiały z wystawy IPN. e. W ramach zajęć wychowawczych odbyły się zajęcia dotyczące pojęcia patriotyzmu i postawy patriotycznej – zajęcia zaplanowane i zrealizowane we wszystkich klasach OSM I i OSM II.

f. wyjścia i wycieczki klasowe po Tarnowie – zwiedzanie miejsc pamięci. g. udział pocztu sztandarowego szkoły w uroczystościach lokalnych.

Zespół Szkół Ekonomiczno – Ogrodniczych im. Tadeusza Kościuszki

1. Udział pocztu sztandarowego i delegacji uczniów w miejskich obchodach rocznicowych związanych ze świętami państwowymi :

obchody Dnia Sybiraka i 77 rocznicy agresji ZSRR na Polskę - wrzesień 2016r.,

obchodach rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę – listopad 2016r.,

obchody 70 rocznicy powstania Polskiego Państwa Podziemnego i utworzenia AK – listopad 2016r.,

obchody rocznicy mordu katyńskiego – kwiecień 2017r.,

obchody rocznicy Konstytucji 3 maja – maj 2017r.

2. Udział uczniów w szkolnych przedsięwzięciach o charakterze patriotycznym:

Realizacja projektu „Tarnowskie drogi do niepodległości widziane oczami nastolatków”: - konkurs „Tarnowskie drogi do niepodległości widziane oczami nastolatków” – prezentacja zdjęć z epoki, - wieczornica „ Tarnów – pierwszy niepodległy”, - wystawa prac uczestników konkursu fotograficznego, - koncert pieśni patriotycznych, - wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych, - wykonywanie przez młodzież kotylionów.

Sprzątanie i upiększanie kaplicy Sanguszków.

Złożenie kwiatów pod pomnikiem Jana Pawła II.

Pożegnanie kombatanta AK pani Alicji Sokalskiej – udział uczniów w organizowanym przez Szkołę pogrzebie, wystawa pamiątek z działalności pani Sokalskiej w AK.

Udział w konkursie PTTK na wieniec żałobny listopad 2016 ( 1 miejsce). 3. Lekcje wychowawcze poświęcone symbolom narodowym, konstytucji, świętom narodowy:

Znaczenie i poszanowanie symboli narodowych,

Konstytucja 3 maja,

Konstytucja RP.

4. Wykonywanie gazetek poświęconych rocznicom historycznych wydarzeń.

5. Zwiedzanie miejsc związanych z historią:

Wycieczka po Tarnowie ( historia miasta) – marzec 2017r.,

Wycieczka szlakiem tarnowskiej niepodległości, podczas której uczniowie zapoznali się z miejscami historycznymi a także postaciami związanymi z niepodległością miasta Tarnowa – październik 2016r.,

Wycieczka do Budapesztu (polsko-węgierskie kontakty w historii) - 8-9 czerwiec 2017r.,

Pielgrzymka do Częstochowy (zwiedzanie klasztoru) – kwiecień 2017r. Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych

1) Cykl audycji radiowych dotyczących ważnych wydarzeń historycznych (radio RESPECT). 2) Gazetka patriotyczna: „OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA” prezentująca historię Polski, zwracająca

uwagę na ważne wydarzenia historyczne regionu tarnowskiego oraz wydarzenia związane z życiem i działalnością patrona szkoły – Tadeusza Tertila

1.09.1939 r. – wybuch II wojny światowej,

17.09.1939 r. – agresja ZSRR na Polskę, rajdy patriotyczne organizowane na terenie regionu tarnowskiego IX, X, październik – wydarzenia historyczne dotyczące patrona szkoły Tadeusza Tertila (30

X – Tarnów pierwszym wolnym miastem), 11 XI – odzyskanie niepodległości, 13 XII – rocznica wprowadzenia stanu wojennego/zwycięskie powstanie

wielkopolskie, I – powstanie styczniowe, II – problematyka żydowska – 19.04.1943 r. wybuch powstania w getcie warszawskim

połączone z utworem Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”, III (1.03.) – „Dzień Żołnierzy Wyklętych”, IV – 1940 r. – Zbrodnia katyńska/ tragedia smoleńska, V – rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja, 2.05. – Święto Flagi, VI – Śladami Tadeusza Tertila (np. rok wielkich inwestycji, Tadeusz Tertil – wzorowy

polityk, patriota, doskonały retor, itp.). 3) Apele, akademie i uroczystości szkolne przypominające rocznice ważne dla narodu polskiego. 4) Udział młodzieży w olimpiadach, konkursach szkolnych i pozaszkolnych (konkursy

historyczne). 5) Lekcje historii prowadzone w Izbie Pamięci Narodowej, jedynej placówce oświatowej

w Tarnowie umieszczonej w Regionalnym Wykazie Izb Pamięci www.zsme.tarnow.pl sekretzsme@umt.tarnow.pl.

6) Udział pocztu sztandarowego ZSME w ważnych uroczystościach organizowanych na terenie miasta.

Zespół Szkół Budowlanych W ramach realizacji zadań w zakresie „wychowania patriotycznego” w Zespole Szkół Budowlanych realizowany jest Projekt Edukacyjny Szkoły z zakresu Wychowania Patriotycznego „Bohaterom Niepodległej” w związku z 3-letnim przygotowaniem do 100-lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę. III etap 2017/2018: ŚWIĘTUJMY NIEPODLEGŁĄ! Głównym celem projektu jest rozbudzenie świadomości patriotycznej uczniów i podkreślenie znaczenia potrzeby poszukiwania nowych, atrakcyjnych wyobrażeń i propozycji rozszerzających sposób świętowania i model świętowania Odzyskania Niepodległości. W ramach realizacji projektu podejmowane są następujące działania:

Rozmowa wspomnieniowa z p. Barbarą Wiatr. Wystawy:

Wystawa specjalna pod hasłem: Tak świętujemy w ZSB rocznicę odzyskania niepodległości.

Wystawa stała nt. Droga do niepodległości. Miasto, ulica, budynek szkoły – ekspozycja w korytarzach ZSB prezentująca treści

historyczne dotyczące miasta Tarnowa, nazwy ulicy Legionów, budynku Zespołu Szkół Budowlanych w okresie XVIII-XX w.(ze szczególnym uwzględnieniem okresu 1914-1918). Ekspozycja w barwach narodowych z wykorzystaniem technik zapamiętywania metodą rzymskiego pokoju.

Wystawa książek o tematyce związanej z Odzyskaniem Niepodległości połączona z Quizem Wiedzy o Niepodległej pod hasłem Niepodległość słowem pisana …

Cykl lekcji historii pod hasłem Tarnów pierwsze niepodległe. Wycieczka przedmiotowa: Grób ostatniego legionisty – szlakiem śladów legionowych po

Tarnowie i okolicach. Szkolny Koncert Pieśni Żołnierskiej – Z piosenką w sercu…

Przygotowanie śpiewnika upamiętniającego Szkolny Koncert Pieśni Żołnierskiej. Inicjatywa Samorządu Uczniowskiego pod hasłem: Tak świętujemy w ZSB rocznicę odzyskania

niepodległości: Konkurs plastyczny na plakat o tematyce niepodległościowej. Odświętny strój ozdobiony kotylionami w barwach narodowych.

Szkolne dyktando o tematyce niepodległościowej. Zespół Szkół Techniczno-Zawodowych

Montaż słowo-muzyczny „Ta co nie zginęła” poświęcony 98 rocznicy odzyskania niepodległości;

Wystawa plakatów poświęcona rocznicy Dnia 11 listopada;

Audycja radiowa z okazji rocznicy Dnia 3 Maja;

Edukacja patriotyczno- regionalna w ramach projektu „Oblicza dialog. Edycja 2017”;

Uczestnictwo w Złazie Zimowym PTTK. Góra św. Marcina (zwiedzanie grobów powstańców styczniowych);

Odwiedzanie miejsc pamięci i grobów powstańców na Starym Cmentarzu;

Uczestnictwo w XXVIII Małopolskim Złazie Patriotyczno –Turystycznym Szlakami Legionistów- Łowczówek 2016;

Organizacja wyjścia do kina Marzenie na film „Wołyń”;

Uczestnictwo w międzyszkolnym konkursie plastycznym „Tarnów. Pierwsze Niepodległe”; Podejmowanie tematów dotyczących postaw patriotycznych (lekcje wosu, historii, historii i społeczeństwa, godziny wychowawcze)

Zespół Szkół Plastycznych 1. Organizowanie akademii upamiętniających wydarzenia i rocznice historyczne, kształtowanie postaw szacunku wobec symboli narodowych, poszanowania ceremoniału szkolnego, sztandaru, pamięci patrona szkoły: Rocznica Września 1939 roku. Święto Niepodległości. Święto Konstytucji 3 Maja. 2. Udział pocztu sztandarowego Zespołu Szkół Plastycznych w uroczystościach miejskich związanych z obchodami świąt państwowych oraz rocznic historycznych. 3. Udział uczniów w konkursach o tematyce historycznej: IV Ogólnopolski Konkurs Historyczny o Żołnierzach Wyklętych, Konkurs na projekt muralu w związku z obchodami Dnia Przyjaźni Polsko-Węgierskiej, „Ocalić od zapomnienia – pamięć o niezłomnych pilotach por. pil. Janinie Lewandowskiej oraz gen. pil. Stanisławie Skalskim”, Konkurs Historyczny „Ofiary Katynia z Ziemi Tarnowskiej”, Konkurs plastyczny na plakat „Polska niepodległa”. 4. Realizacja zadań w zakresie konserwacji i ochrony obiektów zabytkowych w ramach zajęć praktycznych specjalności techniki renowacyjne w Policealnym Zawodowym Studium Plastycznym, możliwa dzięki współpracy z Muzeum Okręgowym w Tarnowie – zabytki drewniane i kamienne ze zbiorów muzeum, Miejskim Zarządem Cmentarzy w Tarnowie – zabytkowe pomniki nagrobne zasłużonych Tarnowian z terenu Starego Cmentarza. 5. Organizacja VI Ogólnopolskiej Konferencji Konserwatorskiej „Ochrona Dziedzictwa Kultury – teoria i praktyka” Jeżów 2017 z udziałem przedstawicieli Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, szkół plastycznych kształcących w specjalnościach techniki renowacyjne z Tarnowa i Nowego Wiśnicza. 6. Wyjście młodzieży do kina na projekcję filmu „Wołyń”.

7. Udział młodzieży i nauczyciela historii w konferencji naukowej „Ofiary Katynia z Ziemi Tarnowskiej”. 8. Organizacja wycieczek do miejsc pamięci narodowej i o szczególnym charakterze historycznym: wycieczka klasy 2 gimnazjum do Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau, wycieczki do Krakowa i Wrocławia. 9. Organizowanie wycieczek umożliwiających poznawanie historii i kultury Tarnowa. Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych im. Jana Szczepanika

1. Szycie i sprzedaż flag narodowych w ramach programu „ Flaga narodowa w każdym polskim domu”.

2. Oprawa artystyczna miejskich obchodów odzyskania niepodległości- Raut Niepodległości. 3. Sprawowanie opieki nad środowiskami kombatanckimi – „Rodzina Policyjna 1939”, „Związek

Sybiraków”, „Związek Kombatantów Rzeczypospolitej Polskiej i Byłych Więźniów Politycznych”.

4. Udział w środowiskowych uroczystościach patriotycznych. 5. Okolicznościowe akademie i audycje. 6. Oprawa plastyczna szkoły. 7. Organizacja i udział w konkursach o charakterze patriotycznym.

Zespół Szkół Specjalnych dla Niesłyszących i Słabo Słyszących Udział w konkursie:

Tarnów Pierwsze Niepodległe- dwa wyróżnienia (W. Merecik, M. Smoczyńska) Organizacja Konkursów Szkolnych:

Kocham Cię Polsko- konkurs wiedzy o niepodległości

Quiz komputerowy – Życie i twórczość Henryka Sienkiewicza

Organizacja Konkursu Ogólnopolskiego:

Zorganizowanie XXI Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Historycznej dla Uczniów Niesłyszących i Słabosłyszących „Drogi Polaków do Niepodległości”

Przygotowanie i przedstawienie inscenizacji - „Tarnów Pierwszy Niepodległy”

Organizacja gazetek tematycznych:

Święto Odzyskania Niepodległości

Z okazji Dnia Pamięci o Ofiarach Holocaustu

Żonkile- Pamięć o ofiarach Getta

Z okazji Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Organizacja uroczystości i akademii:

Święto Odzyskania Niepodległości- uroczysta akademia

Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Apel i projekcja filmu

Pamięć o ofiarach poległych w getcie warszawskim 1943r. Projekcja filmu

Święto uchwalenia Konstytucji 3 Maja – uroczysta akademia

Wyjście do Muzeum: Muzeum Narodowe w Krakowie:

Zwiedzanie wystawy „Broń i barwa w Polsce”

Historia obrazu - Dama z łasiczką – Leonardo da Vinci

Wydawanie gazetki szkolnej „Czytaj migiem…”:

Artykuły na temat ważnych wydarzeń historycznych, postaci, świąt, zwyczajów i tradycji naszej Ojczyzny

Zorganizowanie wycieczki szkolnej : Wycieczka do Wrocławia -zwiedzanie :

Panoramy Racławickiej

Starego Miasta

Najważniejszych zabytków

Poznanie historii Miasta Udział w przedsięwzięciach lokalnych

Tarnów Pierwszy Niepodległy- udział w miejskich obchodach Akcja Żonkile- kultywowanie pamięci o ofiarach holocaustu Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Eugenii Gierat

1. Rajd integracyjny do Łowczówka z okazji Narodowego Święta Niepodległości. 2. Wyjścia na tarnowskie cmentarze z okazji Święta Zmarłych, zapalenie zniczy na grobach

poległych żołnierzy, lokalnych bohaterów narodowych i ważnych mieszkańców Tarnowa. 3. Gra terenowa po Tarnowie z okazji kwietniowych obchodów Miesiąca Pamięci Narodowej

zorganizowana przez koło PTTK „Włóczykije”. 4. Opracowanie i wdrożenie projektu „Na tarnowską nutę” z udziałem młodzieży

niepełnosprawnej z różnych tarnowskich placówek, spektakl przedstawiający dzieje i tradycje naszego miasta w tańcu i śpiewie.

5. Udział pocztu sztandarowego w miejskich uroczystościach. 6. Wycieczka do Warszawy, Gdańska i Wrocławia – zwiedzanie miejsc pamięci narodowej,

Muzeum Powstania Warszawskiego, Pomnika na Westerplatte. 7. Realizacja Programu Wychowawczego szkoły w zakresie wychowania patriotycznego na

zajęciach edukacyjnych, zapłonieni z literaturą patriotyczną, przedstawianie sylwetek bohaterów narodowych, opisywanie ważnych wydarzeń historycznych.

8. Kształtowanie postawy szacunku dla symboli narodowych, w tym udział w konkursie plastycznym na temat symboli narodowych.

Bursa Międzyszkolna 1.Podtrzymywanie polskich tradycji: - organizacja Wigilii dla całej społeczności, - organizacja tzw. „ Stołu Wielkanocnego” dla całej społeczności, 2. Organizacja obchodów świat i rocznic państwowych: - wieczornice tematyczne, montaże słowno – muzyczne, - wykonywanie tematycznych gazetek, - wspólny śpiew (kolędy i pastorałki, pieśni patriotyczne), - porządkowanie pomnika Szarych Szeregów w Tarnowie – Mościcach, - odwiedziny grobów zasłużonych Polaków na Starym Cmentarzu. 2. Udział wychowanków wraz z wychowawcami w imprezach związanych z obchodami świąt i rocznic państwowych organizowanych na terenie Tarnowa (koncerty, wystawy). 3. Udział wychowanków w imprezach zewnętrznych: - Rajd Turystyczno - Patriotyczny po Tarnowie „Szlakami Żołnierzy Września 1939” (Oddział PTTK w Tarnowie), - Akcja „BOHATEROM” (Fundacja SENSORIA z siedzibą we Wrocławiu),

- IV Małopolskie Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii” (Stowarzyszenie Polonistów i Fundacja „Zawsze Warto”, - XVI Konkurs Fotograficzno – Krajoznawczy „Płoty, studnie, stare chaty” (Oddział PTTK w Tarnowie), - Ogólnopolski Konkurs Literacki i Historyczny dla Młodzieży Burs i Internatów „Wilcze tropy Żołnierzy Wyklętych” (Bursa Międzyszkolna Nr 2 w Zamościu ), - XXVIII Regionalny Konkurs na Pisankę Ludową i Plastykę Obrzędową związaną z okresem Wielkanocy (Małopolskie Centrum Kultury „Sokół” w Nowym Sączu). 4. Szkolenie Rady Pedagogicznej na temat „Kształtowanie patriotyzmu dzieci i młodzieży” Zespół Szkół Specjalnych Przyszpitalnych Ze względu na specyfikę szkoły i ograniczone regulaminami oddziałów możliwości, wychowanie patriotyczne realizowano przede wszystkim podczas zajęć wychowawczych, dydaktycznych, zajęć otwartych, uroczystości szkolnych oraz podczas kontaktów z uczniami poza zajęciami szkolnymi:

1. Zapoznawano uczniów z symbolami oraz instytucjami mającymi wpływ na funkcjonowanie państwa polskiego, z historią i tradycjami naszego kraju na lekcjach historii, języka polskiego i geografii, zajęciach arteterapii, a także na godzinie do dyspozycji wychowawcy.

2. Kształtowano wiedzę na temat regionu oraz kraju, w którym mieszkamy przez zapoznanie uczniów z charakterystyką geograficzną i kulturową regionu, kultywowano regionalne święta, obyczaje i zwyczaje podczas godzin do dyspozycji wychowawcy, zajęć otwartych, lekcji historii i języka ojczystego, lekcji geografii oraz poprzez udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych – np.: Polska oczami dziecka (konkurs szkolny - międzyoddziałowy), Tradycyjne stroje z całego świata (ogólnopolski konkurs językowy promujący regionalizm – stroje ludowe Polski południowej).

3. Zorganizowano zajęcia otwarte o tematyce patriotycznej i dotyczące podtrzymywania tradycji -dla uczniów, ich rodziców i personelu medycznego oddziałów. Były to: Boże Narodzenie - Święta w naszym domu, Tradycje Wielkiej Nocy, Legendy polskie – zajęcia z Bajkowozem (Oddział Bajka - Wędrująca Szpitalna Biblioteka), Bez korzeni jesteś nikt - Święto Niepodległości, Święto 3 Maja.

4. Realizowano innowację pedagogiczną Planszowisko historyczne w klasach 4-6 szkoły podstawowej, opracowując i przygotowując historyczne karty pracy oraz teksty, plansze edukacyjne i rysunki. Uczniowie pracowali nad projektami gier do niektórych tematów innowacji np: Legendy polskie, Budowa średniowiecznego zamku, Był sobie człowiek.

5. Włączono uczniów w akcję społeczną Mamy Niepodległą, polegającą na pisaniu pozdrowień i życzeń z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości do współpacjentów, rodzin uczniów, ich kolegów i sąsiadów.

6. Podczas rozwijania postaw patriotycznych pamiętano o rozwijaniu w uczniach postaw ciekawości, otwartości i tolerancji na inne kultury, przeprowadzając zajęcia otwarte z okazji Europejskiego Dnia Języków 26 IX 2016 r.

7. Nauczycielka ZSSP włączyła się w przygotowanie Tarnowskich Obchodów Święta Odzyskania Niepodległości przez Miasto i Polskę, przygotowując we współpracy z XVI LO i SOSW w Tarnowie integracyjny spektakl patriotyczny Bez korzeni jesteś nikt wystawiony w tarnowskim teatrze 7 XI i 13 XII 2016 roku.

8. Kształtowano wartościowe postawy przez promowanie przykładu życia i działalności patrona szkoły podstawowej, św. Brata Alberta Chmielowskiego:

Przeprowadzono cykl zajęć Żywe obrazy poświęconych patronowi szkoły, inscenizując wybrane sceny z obrazów Adama Chmielowskiego w wykonaniu uczniów-pacjentów.

Zorganizowano wycieczkę w 100 rocznicę śmierci Biedaczyny z Krakowa do Muzeum Archidiecezjalnego w Krakowie na wystawę obrazów Adama Chmielowskiego oraz pamiątek związanych ze św. Bratem Albertem.

Zorganizowano wyjazd do Zakopanego Tatrzańskimi śladami Brata Alberta w ramach święta patrona szkoły, w celu poznania miejsc związanych z jego życiem i pracą charytatywną.

W ramach święta patrona szkoły odbyły się również patriotyczne zajęcia otwarte na oddziałach.

Zorganizowano i przeprowadzono ogólnopolski konkurs plastyczny inspirowany postacią patrona szkoły św. Brata Alberta Chmielowskiego dla szkół szpitalnych i szkół noszących imię tego samego patrona.