Działanie związane z przeprowadzeniem głosowania jest bardzo proste – prowadzący zadaje pytanie i oferuje szereg możliwych odpowiedzi do wyboru.

Moduł ten może być przydatny, gdy prowadzący chce np.: • przeprowadzić szybką ankietę mającą na celu zachęcić do zastanowienia się nad danym tematem• umożliwić grupie głosowanie na temat kierunku kursu• uzyskać zgodę na uruchomienie dodatkowych zajęć• zorganizować zapisy na konsultacje

MOODLEGłosowanie

Głosowanie jest jedną ze składowych kursu. Może być wykorzystywane do przeprowadzania ankiet lub zapisów na zajęcia w realu. Możliwości wykorzystania glosowania zależą od inwencji nauczyciela prowadzącego

Podczas dodawania głosowania wpisz jego nazwę. Zwróć uwagę, że zarówno nazwa jak i treść pytania będą widoczne dla ucznia i powinny dobrze charakteryzować specyfikę i zasady głosowania

Ograniczenie liczby możliwych głosów pozwala określić liczbę głosów, którą można oddać na daną opcję. Każdy głos oddany na jedną z opcji powoduje umniejszenie liczby możliwych głosów.

Kiedy licznik dojdzie do zera, nie można głosować za daną opcją. Jeżeli ograniczenie jestwyłączone, można oddawać dowolną liczbę głosów.

Głosowanie można ograniczyć czasowo, zaś wyniki głosowania mogą być wyświetlane zarówno w pionie, jak i poziomie.

Wyniki głosowania mogą być pokazywane uczniom (w zależności od ustawionej opcji widoczne zawsze, po oddaniu głosu lub po zamknięciu głosowania) lub ukryte

Prywatność określa czy uczeń będzie widział tylko dane liczbowe głosowania, czy również nazwiska uczniów, którzy oddali głos w danej opcji (nauczyciel zawsze widzi dane osobowe uczniów oddających glos w danej opcji)

Widok głosowania ze strony ucznia, w przypadku ukrycia danych osobowych głosujących

Powodzenia

Izabela Grzegrzółka – www.wisniowa.waw.pl/moodle