Demokracja dawniej i dziś

19

description

Demokracja dawniej i dziś. Grupa projektowa:. Agnieszka Goławska Łukasz Goławski Sylwia Izdebska Paulina Jankowska Paulina Kowalczyk Edyta Pruchniewicz Paulina Pruchniewicz Sylwia Pruchniewicz Sebastian Śledź Mateusz Ziółkowski Monika Bartosiewicz Justyna Chruściel Monika Dębińska - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Demokracja dawniej i dziś

Page 1: Demokracja dawniej i dziś
Page 2: Demokracja dawniej i dziś

Grupa projektowa:

Page 3: Demokracja dawniej i dziś

Zdjęcie grupy projektowej

Page 4: Demokracja dawniej i dziś

Pytania problemowe:1. Czy demokracja jest

dobrym ustrojem politycznym?

2. Jakie są różnice między demokracją współczesną a antyczną?

3. Jakie prawa ma człowiek w demokratycznym państwie?

Czas realizacji projektu

Od 7 marca do 31 maja

Page 5: Demokracja dawniej i dziś

Krótko o demokracjiJest to ustrój polityczny, w którym źródło

władzy stanowi wola większości obywateli (sprawują oni rządy bezpośrednio lub za pośrednictwem przedstawicieli). Obecnie powszechną formą ustroju demokratycznego jest demokracja parlamentarna. Gwarantem istnienia demokracji parlamentarnej jest konstytucja.

Demokracja ma swój początek w Starożytnej Grecji. Znaczący wkład w jej rozwój ma także kultura Starożytnego Rzymu. Demokracja została nazwana ostatnią formą rządów i rozpowszechniła się znacząco wokół globu.

Page 6: Demokracja dawniej i dziś

Znani o demokracji„Siłą napędową demokracji nie jest miłość do

innych ludzi, ale nienawiść do wszystkiego spoza plemienia, spoza frakcji, partii czy narodu. Wola powszechna głosi wojnę totalną, a nienawiść jest największą siłą rekrutów. ”

/John Frederick Fuller/  

„Moim ideałem politycznym jest demokracja. Chciałbym, żeby każdy człowiek był szanowany jako jednostka i żeby nikogo nie wynoszono na piedestał.”

 /Albert Einstein/

Page 7: Demokracja dawniej i dziś

Wycieczka do ParlamentuUczniowie biorący udział w projekcie edukacyjnym

„Demokracja dawniej i dziś”, dnia 21 marca wzięli udział w wycieczce do Parlamentu RP.

Zwiedziliśmy Parlament RP znajdujący się na ul. Wiejskiej. W hallu głównym, znajduje się makieta kompleksu sejmowego oraz pamiątkowa tablica w hołdzie posłom II Rzeczypospolitej poległym w czasie II wojny światowej. Makieta wzbudziła duże zainteresowanie. Byliśmy też w Sejmowej Sali Posiedzeń, która jest największym pomieszczeniem w tym kompleksie budynków. Sala Kolumnowa, którą również mogliśmy zobaczyć, to drugie co do wielkości pomieszczenie. Odbywają się tam posiedzenia sejmowej komisji śledczej. Mieliśmy również okazję obejrzeć wystawę dotyczącą Fundacji Kościuszkowskiej.

Z wycieczki wróciliśmy bogatsi w nowe informacje dotyczące nie tylko Parlamentu RP, ale również samej demokracji.

Page 8: Demokracja dawniej i dziś

W Parlamencie RP

Page 9: Demokracja dawniej i dziś
Page 10: Demokracja dawniej i dziś

Gazetka z wycieczkiZostała wykonana przez Monikę Bartosiewicz, Sylwię Izdebską, Edytę Pruchniewicz i Sylwię Pruchniewicz.

Znajduje się ona na korytarzu obok biblioteki.

Page 11: Demokracja dawniej i dziś

Gazetka o demokracjiZostała wykonana przez Monikę Dębińską,

Paulinę Pruchniewicz, Paulinę Suśniak i Kingę Winnik. Znajduje się na korytarzu w gimnazjum.

Page 12: Demokracja dawniej i dziś

Ankieta dotycząca demokracji

Page 13: Demokracja dawniej i dziś

Wyniki ankiety1. W pierwszym pytaniu naszej ankiety zastanawiamy się nad tym, czy demokracja to dobry ustrój polityczny w Polsce?

77% ankietowanych twierdzi, że tak, jednak są także ci, którzy uważają, że jest inaczej. Jest ich zdecydowanie mniej, bo tylko 13%. Pozostali wstrzymali się od udzielenia odpowiedzi na to pytanie. Wynika z tego, że demokracja to dobry ustrój polityczny w Polsce.

Page 14: Demokracja dawniej i dziś

3. W następnym pytaniu skupiamy się nad zaletami demokracji.

Odpowiedzi ankietowanych były bardzo różnorodne. Najwięcej głosów otrzymała wolność. Następną zaletą cenioną przez badanych okazały się prawa obywatelskie.

Page 15: Demokracja dawniej i dziś

Podsumowanie:

Z powyższego badania jasno wynika, że demokracjama wiele wad, ale neutralizują je zalety takie jak np.: wolnośći prawa obywatelskie. Te ostatnie według ankietowanych dają możliwość rozwoju, lecz rzadko z nich korzystają.Respondenci uważają, że są one potrzebne i nie chcieliby, aby zostały zniesione, jednak przyznają, że nie wszyscy ich przestrzegają. Funkcjonowanie państwa zdaniem obywateli daje wiele do życzenia. Zmieniliby w nim np.: polityków i zarobki. Podsumowując demokracja to dobry ustrój polityczny, ale warto byłoby, żeby każdy mieszkaniec naszego państwa pomógł w ulepszeniu życia Polaków, a tym samym i własnego.

Page 16: Demokracja dawniej i dziś

Folder informacyjnyZnajduje się w bibliotece szkolnej. Został wykonany przez

Agatę Dworniak i Justynę Chruściel. Są w nim zamieszczone najważniejsze informacje o demokracji.

Page 17: Demokracja dawniej i dziś

Prezentacja multimedialna Mateusz Ziółkowski i Łukasz Goławski wykonali

prezentację multimedialną o demokracji, którą można obejrzeć

na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce ,,Projekty edukacyjne’’.

Link: http://www.strzyzew.gminalukow.pl/demokracja.htmhttp://www.strzyzew.gminalukow.pl/demokracja.htm

Page 18: Demokracja dawniej i dziś

Strona internetowaNa stronie internetowej naszej szkoły w zakładce ,,Projekty edukacyjne” można również znaleźć informacje opracowane przez naszą grupę. Są tam wiadomości zamieszczone przez

Agnieszkę Goławską, Paulinę Jankowską i Paulinę Kowalczyk oraz sprawozdanie z wycieczki napisane przez Monikę

Bartosiewicz, Sylwię Izdebską, Edytę i Sylwię Pruchniewicz.

Link: http://www.strzyzew.gminalukow.pl/demokracja.htmhttp://www.strzyzew.gminalukow.pl/demokracja.htm

Page 19: Demokracja dawniej i dziś

Wykonanie:Monika BartosiewiczSylwia IzdebskaEdyta PruchniewiczSylwia Pruchniewicz

Dziękujemy za uwagę