Czasownik Gimn.

19

description

ćwiczenia gramatyczne z czasownika

Transcript of Czasownik Gimn.

Page 1: Czasownik Gimn.
Page 2: Czasownik Gimn.
Page 3: Czasownik Gimn.
Page 4: Czasownik Gimn.
Page 5: Czasownik Gimn.
Page 6: Czasownik Gimn.
Page 7: Czasownik Gimn.
Page 8: Czasownik Gimn.
Page 9: Czasownik Gimn.
Page 10: Czasownik Gimn.
Page 11: Czasownik Gimn.
Page 12: Czasownik Gimn.
Page 13: Czasownik Gimn.
Page 14: Czasownik Gimn.
Page 15: Czasownik Gimn.
Page 16: Czasownik Gimn.
Page 17: Czasownik Gimn.
Page 18: Czasownik Gimn.
Page 19: Czasownik Gimn.

sw walentynki 2014 gimn 1 - Macmillan · © Macmillan Polska 2014 P H O T O C O P I A B L E Student’s Worksheet A The shape of the heart TASK 1. Look at the infographic.

sw walentynki 2014 gimn 1 - Macmillan · © Macmillan Polska 2014 P H O T O C O P I A B L E Student’s Worksheet A The shape of the heart TASK 1. Look at the infographic.

apps.usos.uj.edu.pl · Kategorie stowotwórcze Formacje transpozycyjne Wyróžniamy wšród nich dwie kategorie w zaležnoéci od tego, czy wyrazem motywujqcym jest czasownik, czy

apps.usos.uj.edu.pl · Kategorie stowotwórcze Formacje transpozycyjne Wyróžniamy wšród nich dwie kategorie w zaležnoéci od tego, czy wyrazem motywujqcym jest czasownik, czy

Plan lekcjiplanlekcji.zs6sobieski.pl/Plan_lekcji.pdfJ.niem. Wf BP S. gimn. G1 J.ang BB 07 G2 Jp ŻA 107 Fiz SoB 111 Biol WA 304 Biol WA 304 Jf ME 119 J.fr. R/e CT 209 Zzw OD 302 J.ang

Plan lekcjiplanlekcji.zs6sobieski.pl/Plan_lekcji.pdfJ.niem. Wf BP S. gimn. G1 J.ang BB 07 G2 Jp ŻA 107 Fiz SoB 111 Biol WA 304 Biol WA 304 Jf ME 119 J.fr. R/e CT 209 Zzw OD 302 J.ang

Mapa Bioróżnorodności: System integracji danych o … · w Tarnowie. sie w Krakowie, gdzic ukoóczyl gimn. irn. J. Sobieskiego i gdzie wstapil na Uniwersÿtet na Wydzial filozo-

Mapa Bioróżnorodności: System integracji danych o … · w Tarnowie. sie w Krakowie, gdzic ukoóczyl gimn. irn. J. Sobieskiego i gdzie wstapil na Uniwersÿtet na Wydzial filozo-

SPRAWOZDANIEpbc.up.krakow.pl/Content/6469/Spr Dyr CK Gimn w Buczaczu...SPRAWOZDANIE DYREKCYJ ZA RO K SZKOLNY 1902. T R E Ś Ć : 1, Quid Horatius de sua carminum et sermonum componertdorum

SPRAWOZDANIEpbc.up.krakow.pl/Content/6469/Spr Dyr CK Gimn w Buczaczu...SPRAWOZDANIE DYREKCYJ ZA RO K SZKOLNY 1902. T R E Ś Ć : 1, Quid Horatius de sua carminum et sermonum componertdorum

OPRACOWANIE GRAMATYKI Czasownik - zs5.eu · niemiecki. Przykłady czasowników rozdzielnie i nierozdzielnie złoonych w j. niemieckim. PRZYKŁAD CZASOWNIKA ROZDZIELNIE ZŁO ONEGO

OPRACOWANIE GRAMATYKI Czasownik - zs5.eu · niemiecki. Przykłady czasowników rozdzielnie i nierozdzielnie złoonych w j. niemieckim. PRZYKŁAD CZASOWNIKA ROZDZIELNIE ZŁO ONEGO

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCHsp4myslowice.pl/doc_sp4/wym-j-ang-nowe.pdf · czasownik to be (odmiana, struktura w zdaniach twierdzących) Czasownik to be. zaimek pytający what (What

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCHsp4myslowice.pl/doc_sp4/wym-j-ang-nowe.pdf · czasownik to be (odmiana, struktura w zdaniach twierdzących) Czasownik to be. zaimek pytający what (What

JĘZYK POLSKI - svit.gov.uasvit.gov.ua/download/Polska_mova_6kl.pdf · 6 7. a) Obejrzyj rysunek. odmienne zaimek czasownik przymiotnik liczebnik rzeczownik przyimek partykuła wykrzyknik

JĘZYK POLSKI - svit.gov.uasvit.gov.ua/download/Polska_mova_6kl.pdf · 6 7. a) Obejrzyj rysunek. odmienne zaimek czasownik przymiotnik liczebnik rzeczownik przyimek partykuła wykrzyknik

TEST 1. Czasownik, rzeczownik, przymiotnik grupa A

TEST 1. Czasownik, rzeczownik, przymiotnik grupa A

Rozkład materiału i plan wynikowy fizyka gimn...1 Rozkład materiału i plan wynikowy – fizyka - gimnazjum Opracowany do nowej podstawy programowej obejmujący treści nauczania

Rozkład materiału i plan wynikowy fizyka gimn...1 Rozkład materiału i plan wynikowy – fizyka - gimnazjum Opracowany do nowej podstawy programowej obejmujący treści nauczania

Prezentacja programu PowerPoint · Karolina Mazurek (81%) - uczennica klasy I a gimn. Klara Piotrowska (80%) - uczennica klasy I b gimn. Sonia Nocoń (80%) - uczennica klasy I a gimn.

Prezentacja programu PowerPoint · Karolina Mazurek (81%) - uczennica klasy I a gimn. Klara Piotrowska (80%) - uczennica klasy I b gimn. Sonia Nocoń (80%) - uczennica klasy I a gimn.

PODR ĘCZNIK METODYCZNY DLA NAUCZYCIELA · Przedstawianie si ę Pytanie o imi ę ... Tryb warunkowy (conditionnel) Czasownik vendre Czasownik valoir Jeszcze o wyrazie en Zagadnienia

PODR ĘCZNIK METODYCZNY DLA NAUCZYCIELA · Przedstawianie si ę Pytanie o imi ę ... Tryb warunkowy (conditionnel) Czasownik vendre Czasownik valoir Jeszcze o wyrazie en Zagadnienia

Nowe spojrzenie na język niemiecki. Widzisz i rozumiesz...2020/07/25  · nawiązuję do pojęć w językoznawstwie (np. czasownik w zdaniu jest tak naprawdę orzeczeniem). Upraszczam

Nowe spojrzenie na język niemiecki. Widzisz i rozumiesz...2020/07/25  · nawiązuję do pojęć w językoznawstwie (np. czasownik w zdaniu jest tak naprawdę orzeczeniem). Upraszczam

Matura pisemna poziom podstawowy. Czytanie ze ......Do každego z przykladów užycia czasownika dobierz sytuacje, w której ten czasownik zostal užyty. Odpowiedzi wpisz do tabelki.

Matura pisemna poziom podstawowy. Czytanie ze ......Do každego z przykladów užycia czasownika dobierz sytuacje, w której ten czasownik zostal užyty. Odpowiedzi wpisz do tabelki.

Learn Norwegian on the Web - HF - NTNU · Gdy czasownik kończy się na -mme, ... Dina zaczyna być zmęczona. ... å ha lyst til mieć ochotę (coś zrobić) Dina har lyst til å

Learn Norwegian on the Web - HF - NTNU · Gdy czasownik kończy się na -mme, ... Dina zaczyna być zmęczona. ... å ha lyst til mieć ochotę (coś zrobić) Dina har lyst til å

Gminny ośrodek kultury · 2019. 3. 4. · Szydlowska z ar 13, Najmlodsza, pict- nastoletnia zawod- n Gimn 2 w cach. W przyszlo- Sci chcialaby graé w w NBA. Jej jest z Los Angeles

Gminny ośrodek kultury · 2019. 3. 4. · Szydlowska z ar 13, Najmlodsza, pict- nastoletnia zawod- n Gimn 2 w cach. W przyszlo- Sci chcialaby graé w w NBA. Jej jest z Los Angeles

3 Test Wojna 1914-18 Gr AB Gimn

3 Test Wojna 1914-18 Gr AB Gimn

Rozkład materiału - FLASH Klasa 4 (wieloletni)...czasownik to be (odmiana, struktura w zdaniach Słuchanie i ctwierdzących) ilustracji (2 opcje) I.1, XIV II Słuchanie: słuchanie

Rozkład materiału - FLASH Klasa 4 (wieloletni)...czasownik to be (odmiana, struktura w zdaniach Słuchanie i ctwierdzących) ilustracji (2 opcje) I.1, XIV II Słuchanie: słuchanie

C M Y CM MY CY CMY K - Wydawnictwo Lingo · Jeżeli w zdaniu występuje czasownik „być” (to be we wszystkich swo- ich odmianiach, czyli am , is , are ) , wówczas pytania tworzymy

C M Y CM MY CY CMY K - Wydawnictwo Lingo · Jeżeli w zdaniu występuje czasownik „być” (to be we wszystkich swo- ich odmianiach, czyli am , is , are ) , wówczas pytania tworzymy

LEKCJA 6 Odmieniamy czasownik przez czasy€¢Powtórzenie materiału z poprzednich zajęć - co wiemy już o czasowniku i jego formach. •Czasy czasownika. •Odmieniamy czasownik

LEKCJA 6 Odmieniamy czasownik przez czasy€¢Powtórzenie materiału z poprzednich zajęć - co wiemy już o czasowniku i jego formach. •Czasy czasownika. •Odmieniamy czasownik