Centrum Języków i Komunikacji - stulecie PP...2018/12/11 · Technologies in Language Teaching...

Centrum Języków i Komunikacj i

Rys historyczny

Centrum Języków i Komunikacji rozpoczęło działalność pod nazwą Studium Języków Obcych

w dniu 1 kwietnia 1953 roku jako dydaktyczna jednostka międzywydziałowa, zajmując po-

mieszczenie w gmachu przy pl. Marii Skłodowskiej-Curie 1. Od roku 1953 Centrum Języ-

ków i Komunikacji kierowali kolejno: Feliks Załachowski (1953-1968), Wanda Piwo-

warczyk (1968-1977), Stanisław Niemczycki (1977-1978), Ferdynand Czogalla

(1978-1981), Ludwik Lange (1981-1984), Elżbieta Czogalla (1984-1996); od 1996

roku funkcję dyrektora CJK pełni dr Liliana Szczuka-Dorna, docent PP, prezy-

dent CercleS w kadencji 2016-2018. Organizatorem studium był jego pierwszy

kierownik, prof. mgr Feliks Załachowski. W studium było zatrudnionych

8 lektorów nauczających języków: angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego,

podzielonych na 2 zespoły: języka rosyjskiego i języków zachodnich. Przez

kolejne dziesięciolecia jednostka rozwijała się i modernizowała. Na przestrze-

ni lat prowadziła działalność naukowo-dydaktyczną jako Studium Języków

Obcych, Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, Studium Nauki Języków

Obcych, od roku 1994 ponownie jako Studium Języków Obcych, a od roku 2012


2

Aneta Marciniak

jako Centrum Języków i Komunikacji. Po dwukrotnej

zmianie siedziby w latach 70. XX wieku ostatecznie

przeniesiono Studium do budynku Wydziału Elek-

trycznego przy ul. Piotrowo 3A, gdzie funkcjonuje do

dzisiaj.

W pierwszych latach działalności SJO usytuowano w zabudowa-

niach PP przy ul. Strzeleckiej, gdzie otrzymało 2 pomieszczenia

wykładowe, a kilka lat później kolejne 2 z przeznaczeniem

na salę ćwiczeń i pracownię językową. Z upływem czasu

wyposażono je w adaptery, komplety płyt i tablice. Zajęcia

prowadzono na studiach dziennych, wieczorowych i zaocznych.

W latach 50. z inicjatywy lektorów PP powstały studenckie

Koła Miłośników Języków Obcych. Studenci spotykali się na wieczorkach literackich, organizowali konkursy

recytatorskie i dyskutowali, poszerzając jednocześnie wiedzę językową. W roku 1960 SJO zmieniło nazwę na

Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych i rozszerzyło działalność o lektoraty języków obcych również dla

pracowników naukowych PP.

Przełomowy był rok 1968, w którym rozwijające się Studium ponownie zmieniło lokalizację i przeniosło się do

nowych pomieszczeń przy ul. Piotrowo 5. W budynku Wydziału Budownictwa Lądowego jednostka otrzymała

Kolegium CJK, 2018 (fot. tuliszka.com)


3

Aneta Marciniak

5 sal, w tym 2 z przeznaczeniem na laboratoria językowe. Kierownikiem Studium została wówczas mgr Wanda

Piwowarczyk, która pełniła tę funkcję przez 9 kolejnych lat. Dzięki owocnej współpracy SJO z władzami Uczelni

w 1969 roku rozpoczęło pracę laboratorium językowe na szwedzkiej licencji, wyposażone w 36 kabin ze stoła-

mi sterowniczymi oraz w szpulowy magnetofon sterujący o 28 ścieżkach, będący ówcześnie cudem techniki.

W latach 70. wzrosła znacząco liczba lektorów: do 20 osób na pełnym etacie (w tym 2 starszych wykładowców),

4 lektorów zatrudnionych na umowy-zlecenia i 2 pracowników administracji. Do prowadzenia sekretariatu

zatrudniono Wandę Tecław, która z oddaniem przepracowała w nim 40 lat. Wprowadzono naukę języków fran-

cuskiego i hiszpańskiego, a także zorganizowano 4 odrębne zespoły: języka angielskiego, języka niemieckiego,

języków romańskich oraz języka rosyjskiego.

W latach 1967-1972 odbyły się 3 olimpiady krajowe języków obcych, w których studenci Politechniki Poznań-

skiej zajęli 2-krotnie pierwsze miejsca, zarówno indywidualnie, jak i zespołowo. W roku 1973 kierownictwo

Studium zaczęło organizować dla pracowników seminaria metodyczne, zamierzając przekształcić je następnie

w doktoranckie. Wzięli w nich udział wszyscy pracownicy naukowo-dydaktyczni, a niektórzy lektorzy podjęli

prace doktorskie.

W roku 1975 nastąpiły kolejne ważne zmiany. Siedzibę Studium przeniesiono do budynku Wydziału Elektrycznego

przy ul. Piotrowo 3A, gdzie jednostka funkcjonuje do dzisiaj. Studium wzbogaciło się wówczas o nowe labora-

torium językowe i własny niewielki księgozbiór, który z biegiem lat przekształcił się w bibliotekę wydziałową.

Powołano Radę Studium, zajmującą się odtąd sprawami związanymi z całokształtem pracy jednostki. Rada


4

Aneta Marciniak

Studium, reprezentująca pracowników jednostki, funkcjonuje

pod nazwą Kolegium CJK PP do dnia dzisiejszego. W kwietniu

1975 roku SPNJO zorganizowało Ogólnopolskie Sympozjum

Języków Obcych.

W roku 1984 stanowisko kierownika Studium objęła (na 12 lat)

mgr Elżbieta Czogalla, wykładowca języka niemieckiego.

W roku akademickim 1985/1986 pod kierownictwem Urszuli

Mińskiej-Marciniak otworzyła podwoje Biblioteka Studium,

funkcjonująca w sieci bibliotek naukowych Politechniki do

dnia dzisiejszego. W tym okresie również wzbogaciła się

baza dydaktyczna Studium i przeprowadzono modernizację

pomieszczeń. Zakupiono nowe magnetofony i wyposażenie

pokojów lektorów. Studium jako pierwsza wśród jednostek

międzywydziałowych otrzymało nowoczesną pomoc dy-

daktyczną – kserograf. Nad sprzętem technicznym i jego

eksploatacją czuwał inż. Henryk Szymański, który prowadził pracownię techniczną. Studium pomagało również

w zaplanowaniu wyposażenia w jednym z pomieszczeń Polsko-Niemieckiego Centrum Akademickiego PP.

W roku 1985 po długich staraniach SPNJO nawiązało kontakty z Ambasadą RFN w Warszawie. Pojawiła się

wówczas szansa na wyjazdy studentów na praktyki zagraniczne.

Biblioteka CJK PP, 2013 (fot. H. Szymański)


5

Aneta Marciniak

W roku 1994 Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych przyjęło pierwotną nazwę: Studium Języków

Obcych.

W roku 1995 po raz pierwszy zorganizowano Olimpiadę Języka Angielskiego dla studentów PP. Jej celem było

rozpowszechnienie wiedzy o kulturze krajów anglosaskich oraz sprawdzenie znajomości języka. Od roku 2000

zasięg Olimpiady obejmuje uczelnie techniczne w całej Polsce. CJK PP corocznie organizuje Ogólnopolską

Olimpiadę Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych.

W roku 1996 nowym kierownikiem SJO została mgr Liliana Szczuka-Dorna, wykładowca języka angielskie-

go, pełniąca tę funkcję do dzisiaj. Lata 1996-2004 to okres wielu zmian, zarówno w SJO, jak i w otaczającej

nas rzeczywistości. SJO zainicjowało dodatkową działalność w postaci kursów komercyjnych dla studentów,

pracowników PP oraz społeczności najbliższej dzielnicy – Rataj. Ze względu na wzrost liczby studentów zwięk-

szono liczbę sal dydaktycznych, które wyposażono w telewizory oraz magnetowidy. Powstała Mediateka z 30

stanowiskami komputerowymi oraz programami multimedialnymi do nauki języków obcych dla studentów i pra-

cowników Politechniki Poznańskiej. Bibliotekę wyposażono w nowoczesne stanowiska czytelnicze i 2 stanowiska

komputerowe oraz przeniesiono do nowej sali, a wykładowcy otrzymali nowy pokój z zapleczem socjalnym.

Najważniejszą zmianą w dydaktyce SJO po roku 2004 było wprowadzenie do programu nauczania języka spe-

cjalistycznego. Naukę języka ogólnego ograniczono do doskonalenia umiejętności funkcjonowania na między-

narodowym rynku pracy oraz w życiu codziennym, a najistotniejszą kwestią w nauczaniu stało się efektywne

posługiwanie się językiem specjalistycznym danego kierunku studiów.


6

Aneta Marciniak

W roku 2006 z inicjatywy SJO powstało Stowarzyszenie Akademickich Ośrodków Nauczania Języków Obcych

SERMO, zrzeszające kadrę kierowniczą polskich ośrodków akademickich zajmujących się nauczaniem języków

obcych. Głównym celem SERMO jest podwyższanie jakości nauczania języków obcych na uczelniach wyższych.

Stowarzyszenie reprezentuje polskie ośrodki akademickie w międzynarodowej organizacji CercleS. SJO na

przestrzeni lat aktywnie uczestniczyło w jej pracach. Dr Liliana Szczuka-Dorna była prezesem SERMO w latach

2006-2010 i 2010-2014 oraz prezydentem CercleS w kadencji 2016-2018.

W roku 2011 SJO rozszerzyło ofertę dla studentów o kurs języka chińskiego na poziomie podstawowym.

W roku akademickim 2012/2013 zgodnie z zarządzeniem rektora PP Studium Języków Obcych przekształcono

w Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej. Zmieniła się struktura organizacyjna jednostki. Obok

Studium Języków powstało 7 pracowni, które służą społeczności akademickiej pomocą w różnych aspektach

nauczania i pracy naukowej. Są to pracownie: Kursów Komercyjnych, Egzaminów, E-learningu, Języka Polskiego,

Języka Pisanego, Tłumaczeń oraz Kształcenia Umiejętności Miękkich.

W czerwcu 2014 roku CJK po raz pierwszy przeprowadziło certyfikowany egzamin Acert na poziomie B2, który

jest jednocześnie egzaminem kończącym lektorat na studiach stacjonarnych PP. Egzamin poświadczany certy-

fikatem Acert to efekt współpracy CJK PP ze Stowarzyszeniem Akademickich Ośrodków Nauczania Języków

Obcych SERMO. Wydawany jest przez wszystkie polskie uczelnie zrzeszone w SERMO.

CJK oferuje swoim słuchaczom, zarówno studentom jak i pracownikom, fachową pomoc doświadczonej

kadry w efektywnym doskonaleniu umiejętności językowych. Dysponuje 2 pracowniami z 20 stanowiskami


7

Aneta Marciniak

komputerowymi, wyposażonymi w projektory multimedialne z nagłośnieniem. Jedna z nich pełni funkcję

Mediateki, która umożliwia studentom oraz doktorantom i pracownikom samodzielną naukę języków obcych.

Pomocą służą lektorzy dyżurujący w Mediatece oraz prowadzący konsultacje w ramach poradni językowej

„Doctors for doctors”. Wykładowcy i studenci mają również dostęp do zbiorów Biblioteki CJK, której księgo-

zbiór liczy blisko 7500 woluminów.

CJK utrzymuje liczne kontakty ze światem biznesu, organami państwowymi i osobami prywatnymi, przyczy-

niając się tym samym do dalszego rozwoju wielojęzyczności w społeczeństwie. Od wielu lat CJK działa na rzecz

współpracy na poziomie międzynarodowym, uczestnicząc w międzynarodowych projektach językowych oraz

szkoleniach krajowych i międzynarodowych w zakresie nauczania języków obcych i komunikacji interkulturowej;

jest też organizatorem oraz uczestnikiem licznych konferencji.

Konferencje

• W roku 1998, w związku z Jubileuszem 45-lecia, SJO zorganizowało I Konferencję Naukowo-Dydaktyczną

„Nauczyciele języków obcych w szkołach wyższych”. Zaproszeni goście oraz wykładowcy SJO wygłosili wiele

ciekawych referatów z dziedziny metodyki.

• W roku 2001, ogłoszonym przez Radę Europy Europejskim Rokiem Języków, SJO zorganizowało II Konfe-

rencję Naukowo-Dydaktyczną „Języki otwierają drzwi”. Zagadnienia poruszane przez uczestników konfe-

rencji dotyczyły nauczania języków specjalistycznych, programów multimedialnych oraz roli nauczyciela na


8

Aneta Marciniak

lektoratach. Materiały konferencyjne zostały zebrane w publikacji II Międzynarodowa Konferencja Naukowo-

-Dydaktyczna „Języki otwierają drzwi”.

• W dniach 6–8 czerwca 2003 roku w Będlewie koło Poznania odbyła się III Konferencja Naukowo-Dydaktyczna

„Nauczanie języków specjalistycznych wyzwaniem czasu”, wpisana w uroczyste obchody 50-lecia Studium

Języków Obcych.

• W dniach 9–11 listopada 2002 roku Stu-

dium Języków Obcych było gospodarzem

i współorganizatorem XI Konferencji IA-

TEFL: Stowarzyszenia Nauczycieli Języka

Angielskiego w Polsce. Po raz kolejny SJO

zorganizowało konferencje IATEFL w latach

2006 oraz 2009.

• W roku 2005 w Będlewie koło Poznania

odbyła się IV Międzynarodowa Konferencja

Naukowo-Dydaktyczna „Edukacja czyni

człowieka etycznym”. Zbiór materiałów

konferencyjnych wydano w postaci publi-

kacji Edukacja czyni człowieka etycznym.

Education makes man ethical.Seminarium naukowo-dydaktyczne dla pracowników

CJK PP; Będlewo, 2016 (fot. H. Szymański)


9

Aneta Marciniak

• W roku 2006 SJO zorganizowało 15. Konferencję IATEFL PL. Motyw przewodni stanowiły 2 tematy – kultura

w szeroko pojętym znaczeniu tego słowa w nauczaniu i uczeniu się języka obcego: „Culture in Language

Teaching and Learning” oraz nowe technologie stosowane w procesie nauczania i uczenia się języka: „New

Technologies in Language Teaching and Learning”. Konferencja, w której wzięło udział ponad 900 osób,

była wymianą doświadczeń dydaktyków z Polski i z zagranicy. Uzupełnieniem prelekcji i warsztatów była

najnowsza oferta wydawców książek z zakresu nauki języków obcych.

• W roku 2008, w ramach obchodów 55-lecia SJO PP, w nowym Centrum Wykładowo-Konferencyjnym Politech-

niki Poznańskiej odbyła się IV Konferencja Naukowo-Dydaktyczna „Przyszłość języków w globalnym świecie”.

• W roku 2009 SJO zorganizowało 18. Konferencję IATEFL PL „The globalisation as a challenge to primary,

secondary and university language teaching”. W konferencji wzięło udział ponad 700 osób.

• W roku 2010 SJO PP zorganizowało Konferencję Naukowo-Dydaktyczną „Intercultural Awareness in Bu-

siness” (Centrum Wykładowe PP). Zbiór materiałów konferencyjnych został opublikowany w monografii

Intercultural Awareness in Business.

• W roku 2011 odbyła się w Będlewie Konferencja Naukowo-Dydaktyczna „The Impact of Language Assess-

ment on Education and Employment Policy”. Materiały konferencyjne zostały opublikowane w monografii

The Impact of Language Assessment on Education and Employment Policy.

• W kwietniu 2014 roku Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej, Stowarzyszenie Akademickich

Ośrodków Nauczania Języków Obcych SERMO oraz Cambridge University Press zorganizowały konferencję

„English for Academic Purposes”.


10

Aneta Marciniak

• W październiku 2014 roku odbyła się w CJK PP konferencja SERMO „Języki specjalistyczne dziś i jutro”,

której tematyka dotyczyła projektów CLIL na uczelniach wyższych w Polsce. Ważnym punktem konferencji

była prezentacja założeń 3 projektów CLILiG w języku niemieckim realizowanych w PP. W roku 2015 projekty

te nagrodzono europejskim certyfikatem jakości w edukacji zawodowej European Language Label 2015.

• W kwietniu 2017 roku CJK PP wspólnie z Centrum Języ-

kowym Uniwersytetu w Cambridge zorganizowało „Staff

Development Day” – międzynarodową konferencję na

temat umiejętności językowych inżynierów. Przedstawi-

ciele 5 krajów (Polski, Wielkiej Brytanii, Szwecji, Niemiec

i Czech) spotkali się w Poznaniu, aby omówić kluczowe

aspekty nauczania przyszłych inżynierów specjalistycz-

nego języka obcego.

• W maju 2018 roku CJK PP w ramach obchodów 65-lecia

zorganizowało konferencję naukowo-dydaktyczną pod

hasłem „Rola CJK w procesie edukacji studentów Poli-

techniki Poznańskiej – doświadczenia i wyzwania”.

• We wrześniu 2018 roku CJK PP zorganizowało XV mię-

dzynarodową konferencję CercleS „Broad Perspectives

on Language Education in Globalized World”.XV Konferencja CercleS, komitet organizacyjny, 2018

(fot. J. Szczuka)


11

Aneta Marciniak

Seminaria i warsztaty

• We wrześniu 2014 roku zespół germanistów CJK uczestniczył w warsztatach na temat egzaminu specja-

listycznego on-line „Mondiale Testing”. Egzamin udostępniono dla wybranych kierunków studiów na PP.

• W listopadzie 2014 roku zespół germanistów CJK uczestni-

czył w warsztatach „Wissenschaftliches Arbeiten”. Warsztaty

prowadziła Birgit Lankes z Hochschule Niederrhein w Mön-

chengladbach.

• W październiku 2015 roku CJK i Stowarzyszenie Akademickich

Ośrodków Nauczania Języków Obcych SERMO zorganizowały

seminarium dydaktyczne dotyczące egzaminu certyfikowanego

Acert.

• W czerwcu 2016 roku w związku z powstaniem na Wydziale

Maszyn Roboczych i Transportu nowego kierunku: lotnictwo

i kosmonautyka Centrum Języków i Komunikacji oraz Polska

Agencja Żeglugi Powietrznej zorganizowały seminarium dy-

daktyczne na lotnisku Aeroklubu Poznańskiego w Kobylnicy.

• W październiku 2016 roku CJK zorganizowało w Będlewie

seminarium naukowo-dydaktyczne: „Język specjalistyczny na

lektoratach w PP”.

Wizyta wykładowców z The Hong Kong Polytechnic University: dr. Bruce’a Morrisona oraz dr. Adama

Forrestera; CJK, 2017 (fot. H. Szymański)


12

Aneta Marciniak

• W kwietniu 2017 roku CJK zorganizowało w ramach konferencji „Staff Development Day” międzynarodowy

warsztat szkoleniowy dotyczący umiejętności językowych inżynierów „Global Engineers Language Skills – GELS”.

• W październiku 2017 roku CJK PP zorganizowało w Biedrusku dla swoich pracowników II Seminarium Na-

ukowo-Dydaktyczne: „Język specjalistyczny na lektoratach w PP”. Podczas 2-dniowych obrad omawiano

metodykę nauczania języka specjalistycznego oraz sposoby przygotowania tekstów specjalistycznych.

Współpraca krajowa i zagraniczna CJK PP

Po roku 2004, po przyjęciu Polski do Unii Europejskiej, zgodnie z wytycznymi traktatu bolońskiego nastąpiły

znaczące zmiany w polskim systemie oświaty. Jednym z ważniejszych celów edukacji stało się propagowanie

mobilności wśród studentów i pracowników naukowych w celu wymiany doświadczeń i wiedzy. Zmiany te sprzy-

jały aktywniejszej współpracy CJK z licznymi europejskimi uczelniami i ośrodkami naukowymi. Na przestrzeni

lat CJK uczestniczyło w wielu projektach międzynarodowych.

Projekty międzynarodowe w CJK PP

• W roku 1996 SJO przystąpiło do międzynarodowego programu Phare: „Creation of a Centre of European

Network”, polegającego na wspieraniu międzynarodowej mobilności osób w celu szkolenia zawodowe-

go. Założeniem projektów tego typu jest połączenie teorii z praktyką, a tym samym wzmacnianie więzi


13

Aneta Marciniak

między światem edukacji i pracy. Kolejny program, „Tempus 96/97”, miał na celu utworzenie (lub zmianę)

komórki ds. kształcenia ustawicznego na politechnikach: Poznańskiej, Gdańskiej i Wrocławskiej. Koordy-

natorem projektu ze strony SJO była mgr Liliana Szczuka-Dorna. W projekcie uczestniczyły politechniki

z Bułgarii, Słowacji, Rumunii oraz Wielkiej

Brytanii.

• W roku 1998 SJO wzięło udział w progra-

mach Leonardo da Vinci: „MDEC PL 1998-

-2001” oraz „Polyvox 1999-2001”. Pierw-

szy z nich polegał na opracowaniu kursów

języków specjalistycznych: technicznego,

prawnego i finansowego. Udział SJO w pro-

jekcie „Polyvox 1999/2001” polegał na opra-

cowaniu internetowych kursów 4 języków:

francuskiego, angielskiego, hiszpańskiego

i polskiego. Kurs składał się z 2 modułów:

nauki tworzenia CV i prowadzenia rozmo-

wy kwalifikacyjnej. Koordynatorem obu

projektów ze strony SJO była dr Lilianna

Anioła-Jędrzejek.

Konferencja w Rydzynie, 1997. Uczestnicy międzynarodowego projektu „Phare: Creation of a Centre of European Networks”

(fot. Henryk Szymański)


14

Aneta Marciniak

• W roku 2000 rozpoczęła się współpraca CJK PP i Saginaw Valley State University (USA). Studenci Politech-

niki Poznańskiej na Wydziałach Informatyki i Zarządzania oraz Fizyki Technicznej i studenci Saginaw Valley

State University uczestniczyli we wspólnych projektach. Studenci pracowali w trybie on-line, korzystając

z platformy uniwersytetu SVSU pod kierunkiem prof. Diane Boehm, dyrektora Writing Programme ze strony

amerykańskiej, oraz dr Lilianny Anioły-Jędrzejek ze strony polskiej.

• W latach 2004-2007 SJO uczestniczyło w projekcie „Language On-line Portfolio Project” (LOLIPOP), który

miał na celu opracowanie elektronicznej wielojęzycznej, interaktywnej wersji Europejskiego Portfolio Języ-

kowego, wzbogaconej o aspekt kulturowy. Założono, że będzie ono spełniać tę samą funkcję co dokument

papierowy (monitorowanie postępów w nauce języków obcych), że będzie dostępne dla studenta indywi-

dualnie, po zalogowaniu się na osobiste konto, a uczelnia będzie otrzymywać z systemu dane zbiorcze na

temat umiejętności językowych studentów. W projekcie uczestniczyło 11 europejskich uczelni wyższych,

a koordynatorem był University of Dublin (Irlandia).

• W latach 2004-2007 SJO uczestniczyło także w projekcie Venocess, który miał na celu stworzenie wirtualnych

kursów językowych o charakterze zawodowym z zastosowaniem nowoczesnych technologii multimedial-

nych oraz innowacyjnego podejścia metodologicznego CLIL (ang. Content and Language Learning Approach

– zintegrowanej nauki języka i zawodu). Niewątpliwym novum projektu było zastosowanie obok znanego

już nauczania na odległość elementów szybko rozwijającej się technologii m-learning (ang. mobile learning),

czyli wykorzystania telefonii komórkowej w nauczaniu. Tematyka kursów dotyczyła zagadnień z zakresu

architektury, budownictwa lądowego, fizyki technicznej, technologii internetowej, ochrony środowiska


15

Aneta Marciniak

i komunikacji interpersonalnej. W projekcie uczestniczyło 10 uczelni wyższych z krajów bałtyckich, a koor-

dynatorem było SJO Politechniki Poznańskiej.

• W latach 2008-2010 SJO uczestniczyło w projekcie TEM-

PUS „Updating of the Language Policy of Russian Technical

Universities”, którego celem było opracowanie kursów

specjalistycznych z języka angielskiego i niemieckiego

dla studentów uniwersytetów w Irkucku, Omsku i Tiu-

meniu oraz utworzenie jednostek wzorowanych na SJO

PP w każdym z wyżej wymienionych uniwersytetów.

Koordynatorem projektu był Uniwersytet w Hanowe-

rze, a uczestniczyły w nim Studium Języków Obcych

Politechniki Poznańskiej oraz Uniwersytet w Warwick

(Wielka Brytania).

• W latach 2013-2014 CJK PP uczestniczyło w między-

narodowym projekcie Lingu@net, którego celem było

udostępnienie osobom dorosłym wielojęzycznego portalu

w celu samodzielnej nauki języków obcych, doskonalenia

umiejętności i nawiązywania kontaktów z innymi uczą-

cymi się. Lingu@net WorldWide zawiera linki do stron

XV Konferencja CercleS, wykład plenarny mgr. inż. Jensa Ocksena, prezesa Volkswagen Poznań Sp. z o.o.

(fot. J. Szczuka)


16

Aneta Marciniak

inernetowych i zasoby on-line związane z nauką języków obcych. Zgromadzone zasoby pochodzą z całego

świata. Projekt był realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Lifelong

Learning („Uczenie się przez całe życie”) i koordynowany przez The Languages Company (Wielka Brytania)

oraz Universidad Politécnica de Madrid (Hiszpania).

• W latach 2011-2014 CJK PP uczestniczyło w 3-letnim projekcie edukacyjnym Magicc („Modularising Multilingual

and Multicultural Academic Communication Competence”) będącym częścią projektu Erasmus, realizowanym

w ramach europejskiego programu „Lifelong Learning Programme” i współfinansowanym przez Komisję

Europejską. Projekt Magicc dotyczył opracowania wspólnych kryteriów oceny kompetencji językowych.

W projekcie uczestniczyło 9 wyższych uczelni, a koordynatorem był University of Lausanne (Szwajcaria).

• W latach 2014-2015 studenci CJK PP brali udział w projekcie UNI-CLILiG, zainicjowanym przez Goethe-Institut

i przeprowadzonym na 3 kierunkach Politechniki Poznańskiej: automatyce i robotyce (Wydział Informaty-

ki), logistyce (Wydział Inżynierii Zarządzania) oraz mechatronice (Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania).

Opiekunem metodycznym całego projektu był dr Kim Haataja z Uniwersytetu w Tampere w Finlandii,

a koordynatorem w CJK była mgr Ewa Kapałczyńska. Projekt ten został nagrodzony certyfikatem jakości

w edukacji zawodowej European Language Label 2015.

• Od roku 2014 CJK PP współpracuje z polsko-amerykańską Komisją Fulbrighta, zatrudniając amerykańskich

stypendystów tego programu, którzy prowadzą dla studentów PP zajęcia, wykłady oraz klub dyskusyjny

(Corinne Mathews (2014/2015), Margo Heston i Stephen Moore (2015/2016), Christian Shannon (2016/2017),

• Olivia Schimmels (2017/2018) i Caroline Ryan (2018/2019)).


17

Aneta Marciniak

Projekty krajowe w CJK PP

W latach 2008-2012 CJK PP uczestniczyło w projekcie „Era Inżyniera”, realizowanym na Politechnice Poznańskiej.

Głównym celem przedsięwzięcia było dostosowanie kształcenia na poziomie wyższym do potrzeb gospodarki,

a przede wszystkim rynku pracy, oraz poprawa jakości edukacyjnej Politechniki Poznańskiej. Jednym z zadań

w ramach projektu „Era Inżyniera” było opracowywanie programów i materiałów dydaktycznych oraz wdroże-

nie programów kształcenia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. W ramach programu

pracownicy dydaktyczni CJK PP przygotowali 13 kursów językowych on-line z zakresu języka specjalistycznego.

Zainstalowano internetową platformę Moodle typu „open source” przeznaczoną do prowadzenia kształcenia

na odległość. Powstała seria kursów on-line o następującej tematyce: rozwijanie umiejętności miękkich, zagad-

nienia bezpieczeństwa i higieny pracy w językach angielskim i niemieckim dla studentów wszystkich kierunków

PP oraz wirtualne kursy języka angielskiego specjalistycznego dla kierunków mechatronika, transport lotniczy,

energetyka, mechanika.

Inicjatywy CJK PP dla społeczności akademickiej

Centrum Języków i Komunikacji PP jako jednostka dydaktyczna proponuje społeczności akademickiej różne

formy wspierania rozwoju językowego, w tym umiejętności miękkich w komunikacji. Organizuje cykliczne

spotkania, które wpisały się na stałe w kalendarz wydarzeń Politechniki Poznańskiej.


18

Aneta Marciniak

• Olimpiada Języka Angielskiego dla studentów wyższych szkół technicznych

CJK PP od roku 1995 corocznie organizuje olimpiady językowe. Od 2000 roku olimpiada ma zasięg ogólno-

polski i nosi nazwę Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych. Olim-

piada składa się z 2 etapów i jest przeznaczona

dla wszystkich studentów uczelni technicznych.

Corocznie bierze w niej udział około 300 –350

studentów z 12–14 uczelni wyższych. Z ramienia

CJK w skład zespołu opracowującego Olimpiadę

wchodzi 4 wykładowców języka angielskiego.

• „Orientation Week” dla studentów zagranicznych

Jest to impreza organizowana od roku 2007 dla

studentów zagranicznych studiujących na Po-

litechnice Poznańskiej. Odbywa się cyklicznie,

2 razy w roku akademickim. Przez 5 dni w tygodniu

studenci europejskich uczelni uczą się intensywnie

języka polskiego i biorą udział w różnego typu

wydarzeniach kulturalnych, turystycznych i to-

warzyskich, które mają na celu poznanie polskiej

historii, kultury, polskich zwyczajów i tradycji.

Rektor PP prof. dr hab. inż. Tomasz Łodygowski, dyrektor CJK PP dr Liliana Szczuka-Dorna i komitet organizacyjny XIX Olimpiady

Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych, 2018 (fot. Dział Promocji PP)


19

Aneta Marciniak

• Debaty z pracodawcami

W latach 2007-2016 CJK wraz z Samorządem Stu-

denckim Politechniki Poznańskiej organizowało

debaty z pracodawcami. Uczestnikami debaty byli

przedstawiciele wielkopolskich firm i społeczność

akademicka PP: władze Uczelni, nauczyciele

akademiccy CJK i studenci. Pracodawcy obecni

na debacie przedstawiali poziom znajomości

języków u swoich pracowników, charaktery-

zowali potrzeby i wymagania językowe wobec

zatrudnianych absolwentów PP oraz wskazywali,

jak istotna jest znajomość języków wśród kadry

inżynierskiej. Wydarzeniem debaty w roku 2012

(„Znajomość języków obcych a rozwój zawo-

dowy absolwentów Politechniki Poznańskiej”) była symulacja rozmowy kwalifikacyjnej w języku angielskim

przeprowadzona przez przedstawicieli firmy Wikia Sp. z o.o.: Patricka Archbolda (USA) oraz Jakuba Olka.

• Debata Oxfordzka

W listopadzie 2017 roku dr Liliana Szczuka-Dorna, dr Katarzyna Matuszak i dr Edyta Olejarczuk przygotowały

2 zespoły kadry kierowniczej Volkswagen Poznań Sp z o.o. do debaty w stylu oxfordzkim. Tematem debaty

„Orientation Week” (fot. z arch. CJK PP)


20

Aneta Marciniak

była obrona tezy „Przede wszystkim prawość” lub udowodnienie antytezy „Do prawości można też podejść

kreatywnie”. Podczas wymiany argumentów zaprezentowano sztukę prowadzenia dyskusji, wypowiadania

się, jak również słownego pokonania przeciwnika prezentującego odmienne stanowisko. Głosowanie licznie

zgromadzonej publiczności przed potyczką słowną obu drużyn oraz po zakończeniu debaty ukazało, jak można

kreować opinie słuchaczy, modelować ich punkt widzenia oraz twórczo analizować kontrowersyjne kwestie.

• Konkursy wiedzy językowej

Konkursy te są organizowane cyklicznie w CJK PP od roku 2008. Ich celem jest propagowanie szeroko pojętej

kultury krajów różnych obszarów językowych. Uczestniczą w nich studenci Politechniki Poznańskiej, a dzięki

formie on-line także pozostali studenci, którzy nie mają już lektoratu.

• „Dzień Języków Obcych”

Wydarzenie to zorganizowano po raz pierwszy w CJK PP w 2001 roku, obchodzonym z inicjatywy Rady Euro-

pejskiej jako Europejski Rok Języków. Odtąd co roku ma swoje miejsce w kalendarzu roku akademickiego na

Politechnice Poznańskiej. Konkursy dotyczą różnorodnych aspektów danego języka i kultury. Ze względu na

specyfikę Uczelni część z nich jest skoncentrowana na języku technicznym (np. wynalazki, krzyżówki tema-

tyczne z poszczególnych dziedzin nauki, odtwarzanie instrukcji obsługi danego urządzenia czy rozpoznawanie

jego poszczególnych części składowych na podstawie rysunku). Proponuje się studentom konkursy wiedzy

o Wielkiej Brytanii, Francji czy Niemczech, świętach i zwyczajach, cennych zabytkach i charakterystycznych

obiektach architektury poszczególnych krajów oraz konkursy filmowe. Stałym elementem „Dnia Języków

Obcych” jest także konkurs na temat Unii Europejskiej.


21

Aneta Marciniak

• „Tydzień Kultury” dla studentów i pracowników zagranicznych

Od roku 2014 CJK organizuje „Tydzień Kultury” dla zagranicznych studentów i pracowników Politechniki

Poznańskiej. Odbywa się on cyklicznie, na przełomie listopada i grudnia. Uczestnicy biorą udział w pokazach

filmowych, wykładach i warsztatach poświęconych historii Polski i współczesnej polskiej kulturze.

Inicjatywy CJK PP w ramach pracowni CJK

Zgodnie z decyzją Rektora i Senatu PP w roku akademickim 2012/2013 zmieniła się struktura organizacyjna

CJK. Umożliwiło to dalszy rozwój kształtowania umiejętności miękkich w komunikacji. Powstały pracownie

wspierające cele strategiczne Politechniki Poznańskiej, takie jak: umiędzynarodowienie studiów, kształcenie

przygotowujące do pracy i funkcjonowania w społeczeństwie opartym na wiedzy, budowanie wizerunku uczelni

przyjaznej i otwartej na otoczenie.

• Pracownia Kursów Komercyjnych

Kursy językowe w CJK są skierowane zarówno do studentów i pracowników Politechniki Poznańskiej, jak

i do osób i instytucji spoza uczelni. Oferta dotyczy nauki języków: angielskiego, niemieckiego, francuskiego,

hiszpańskiego, duńskiego, a także rosyjskiego, norweskiego, chińskiego i japońskiego na poziomach od A1

do C1, jak również polskiego dla studentów zagranicznych. W ofercie znajdują się też propozycje kursów

przygotowujących do egzaminu ACERT oraz do uzyskania certyfikatów BULATS, LCCI, FCE, CAE z języka

angielskiego oraz Goethe-Zertifikat z języka niemieckiego.


22

Aneta Marciniak

• Pracownia Kształcenia Umiejętności Miękkich

Pracownia Kształcenia Umiejętności Miękkich oferuje kursy i warsztaty w językach angielskim i niemieckim,

których tematyka obejmuje zagadnienia związane ze środowiskiem pracy: skuteczną prezentację, negocjacje,

rozmowę kwalifikacyjną, umiejętność prowadzenia rozmowy, organizację zebrania (kursy Soft Skills).

• Pracownia Języka Pisanego

Misją Pracowni jest podwyższanie kwalifikacji pracowników i studentów PP na wszystkich wydziałach i po-

ziomach nauczania w zakresie sztuki języka obcego pisanego. Cele pracowni to: propagowanie i nauczanie

specyficznych aspektów angielskiego języka pisanego, zapewnienie wsparcia metodycznego, indywidu-

alne konsultacje, przygotowywanie i prowadzenie kursów dotyczących różnych zasad pisania. Pracownia

organizuje następujące kursy: „Academic Writing”, kierowane do pracowników i doktorantów Politechniki

Poznańskiej, kursy dla studentów I, II i III stopnia oraz kursy pisania korespondencji.

• Pracownia E-Learning

Zajęcia on-line w CJK zaczęto prowadzić w roku 2011. Początkowo grupa lektorów prowadzących liczyła

6 osób, a z biegiem lat zwiększyła się do 25 osób. Pracowania E-learning, działająca w ramach struktury

CJK od 2013 roku, zajmuje się organizacją i koordynacją zajęć on-line, a także szkoleniami w zakresie ob-

sługi platformy Moodle. Obecnie utworzonych jest 57 kursów z zakresu języków obcych specjalistycznych,

w tym 43 kursy języka angielskiego i 14 kursów języka niemieckiego. Zajęcia nauczania na odległość w CJK

są prowadzone w tzw. systemie blended learning, polegającym na połączeniu nauczania stacjonarnego

z nauczaniem na odległość.


23

Aneta Marciniak

• Pracownia Tłumaczeń

Pracownia Tłumaczeń CJK wykonuje profesjonalne tłumaczenia pisemne i korekty wszelkiego rodzaju tekstów

technicznych i naukowych, a także dokonuje tłumaczeń uwierzytelnionych z języka polskiego na angielski

i tłumaczeń ustnych wykładów lub warsztatów specjalistycznych odbywających się na Uczelni.

• Pracownia Egzaminów

Pracownia Egzaminów skupia pracowników dydaktycznych Centrum Języków i Komunikacji Politechniki

Poznańskiej, doświadczonych lektorów i egzaminatorów języków angielskiego, niemieckiego, hiszpańskie-

go i francuskiego. Pracownia organizuje egzaminy certyfikujące kompetencje w zakresie języka ogólnego,

specjalistycznego oraz biznesowego: BUL ATS, LCCIIQ, EfB i EfT, ACERT. W latach 1999-2007 Zespół Języka

Niemieckiego rozpoczął edycję kursów języka niemieckiego dla studentów na poziomie zaawansowanym.

Były to kursy komercyjne języka ogólnego oraz biznesowe „Wirtschaftsdeutsch”, które przygotowywały

do egzaminów państwowych Instytutu Goethego oraz Instytutu Austriackiego.

• Pracownia Języka Polskiego

Pracownia jest odpowiedzialna za organizację i prowadzenie kursów i lektoratu języka polskiego dla studentów

zagranicznych studiujących na Politechnice Poznańskiej. Kursy te odbywają się na różnych poziomach – od

początkującego A1 do zaawansowanego C1, w zależności od indywidualnych potrzeb studentów. Studenci

opanowują słownictwo i zwroty umożliwiające efektywną komunikację w sytuacjach życia codziennego oraz

poznają polską kulturę, zwyczaje i tradycje.


24

Aneta Marciniak

CJK dla Politechniki Poznańskiej i nie tylko

Na przestrzeni wielu lat CJK podejmowało liczne inicjatywy, które kształtują wizerunek naszej jednostki i pro-

mują Politechnikę Poznańską na arenie krajowej i międzynarodowej.

• W lipcu 1998 roku SJO zorganizowało „English Summer School”, 3-tygodniowy kurs językowy dla studentów

PP, prowadzony przez doświadczonych nauczycieli amerykańskich, uczestniczących w programie fundacji

„Bridges for Education”. Projekt zrealizowano dzięki dużemu zaangażowaniu władz Uczelni i poznańskiego

Kuratorium Oświaty oraz zagranicznym kontaktom naszej jednostki.

• W czerwcu 2001 roku SJO wspólnie z „Głosem Wielkopolskim” zorganizowało konkurs „Angielski na piątkę”.

Na łamach gazety były publikowane pytania dla czytelników. Konkurs cieszył się dużym powodzeniem.

Nagrody wręczono laureatom na terenie Studium.

• W listopadzie 2007 roku SJO gościło znanego francuskiego podróżnika i nauczyciela Roberta Barthe’a, który

wygłosił przed społecznością PP wykład pt. „Regards de l’Atlantique à la Baltique” („Widoki od Atlantyku

do Bałtyku”), poświęcony wspomnieniom autora z pieszej wędrówki z Nantes do Poznania.

• W roku 2007 zapoczątkowano w CJK prace związane z tworzeniem specjalistycznego słownika technicz-

nego on-line. Na podstawie haseł ze słownika jest tworzona aplikacja na telefony komórkowe z systemem

operacyjnym Android.


25

Aneta Marciniak

• W czerwcu 2009 roku SJO we współpracy z Goethe Institut i Uniwersytetem Viadrina z Frankfurtu nad

Odrą zorganizowało seminarium i warsztaty dla germanistów pracujących w SJO dotyczące komunikacji

interkulturowej.

• W marcu 2011 roku SJO zorganizowało akcję charytatywną pod hasłem „Politechnika Dzieciakom!”, mającą

na celu pomoc dla wychowanków Domu Dziecka nr 1 w Poznaniu (zbiórka odzieży, artykułów higienicznych

i spożywczych).

• W maju 2011 roku SJO zostało jednym z laureatów konkursu Fundacji „Instytut Jakości w Edukacji”, doty-

czącego najlepszej strategii/polityki językowej.

• Na przełomie maja i czerwca 2012 roku SJO przeprowadziło akcję „Tydzień Języków – Przygotuj się do Euro”,

organizowaną w ramach społecznej kampanii „Język to podstawa. Ucz się języków”.

• Od roku 2013 CJK współpracuje z akademickim Radiem „Afera”, prowadząc audycję „Idioms, idioms eve-

rywhere”, emitowaną codziennie w ramach programu „Studencki Patrol”. Od roku akademickiego 2015/2016

audycja nosi nazwę „Chit chat from around the world” i jest emitowana 2 razy w tygodniu. Przygotowuje ją

mgr Małgorzata Bączyńska.

• Od roku 2015 prezes VW, mgr inż. Jens Ocksen, prowadzi wykłady otwarte „Intercultural Commincation

in Business” dla studentów i zaproszonych gości w ramach wykładów na kierunku budownictwo II stopnia

w języku angielskim.

• W roku 2017, w ramach obchodów 65-lecia, CJK PP wspólnie z Fundacją Kultury Irlandzkiej zorganizowało

w Centrum Wykładowym PP wystawę pt. „Irlandzcy nobliści”, której towarzyszyła prezentacja Justyny


26

Aneta Marciniak

Mazurek-Schramm, wiceprezes Fundacji. W styczniu 2018 roku studenci i pracownicy PP uczestniczyli

w multimedialnym wykładzie Justyny Mazurek-Schramm pt. „Poznajemy Irlandię”.

• W styczniu 2018 roku stypendystka Fundacji Fulbrighta Olivia Schimmels wygłosiła przed licznie zgroma-

dzoną w Centrum Wykładowym społecznością

akademicką PP wykład pt. „Fulbright: About the

Grant and Opportunities for Polish Citizens”.

• W kwietniu 2018 roku CJK PP zorganizowało wy-

stawę prac artystycznych mgr Beaty Olszewskiej,

starszego wykładowcy w CJK. Wystawa towarzy-

szyła obchodom 65-lecia CJK PP.

• W roku akademickim 2017/2018 CJK PP zorga-

nizowało kursy języka chińskiego dla studentów

i pracowników PP w ramach projektu „Nowy Jedwab-

ny Szlak”. Zajęcia prowadziły nauczycielki języka

chińskiego: Tao Zhang oraz Young Huimin, które

przyjechały na zaproszenie władz Politechniki Po-

znańskiej, aby wziąć udział w projekcie Klas i In-

stytutów Konfucjusza. Projekt ten powstał w 2004

roku z inicjatywy Hanban – Chińskiego Państwowego Biura Międzynarodowej Promocji Języka Chińskiego.

Celem projektu jest promowanie chińskiej kultury i tradycji oraz języka chińskiego.

65-lecie CJK, rektor PP prof. dr hab. inż. Tomasz Łodygowski i Zarząd CercleS; 2018 (fot. Dział Promocji PP)


27

Aneta Marciniak

Źródła

Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej 1953-2013. Jubileusz 60-lecia CJK PP, red. L. Szczuka-

-Dorna, Wyd. Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej, Poznań 2013.

Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej 1953-2018. Jubileusz 65-lecia CJK PP, red. L. Szczuka-Dor-

na, Wyd. Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej, Poznań 2018.

Dzieje polskiego wyższego szkolnictwa technicznego w Poznaniu 1919-2009, red. H. Ganińska, Wyd. Politechniki

Poznańskiej, Poznań 2009.

Politechnika Poznańska i wcześniejsze uczelnie techniczne w Poznaniu, red. W. Dembecka, Wyd. Politechniki

Poznańskiej, Poznań 1976.

Szałek M., Jeszcze o Jubileuszu, „Głos Politechniki”, 12, 1998, s. 22–23.

Szczuka-Dorna L., 45 lat Studium Języków Obcych Politechniki Poznańskiej, „Głos Politechniki”, 5, 1998, s. 8–10.

Szczuka-Dorna L., Mińska-Marciniak U., Studium Języków Obcych Politechniki Poznańskiej. Jubileusz 55-lecia

Studium, Wyd. Studium Języków Obcych Politechniki Poznańskiej, Poznań 2008.

Centrum Języków i Komunikacji - stulecie PP...2018/12/11 · Technologies in Language Teaching...

Documents

Transcript of Centrum Języków i Komunikacji - stulecie PP...2018/12/11 · Technologies in Language Teaching...