Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

17
1 SEPZ-I.5563.8.1.2013.AP REGULAMIN KONKURSU TEMATYCZNEGO Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125, z 2009 r. Nr 126, poz. 1041). Zarządzenie Nr 71/13 Małopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 26 sierpnia 2013 r. w sprawie organizacji konkursów tematycznych w szkołach podstawowych i gimnazjach w roku szkolnym 2013/2014. ZASADY OGÓLNE § 1 1. Konkurs tematyczny Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca przeprowadza Oddział Instytutu Pamięci Narodowej Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Krakowie, zwany dalej Oddziałem Instytutu Pamięci w Krakowie, 31-012 Kraków, ul. Refor macka 3 na zlecenie Małopolskiego Kuratora Oświaty. 2. Współorganizatorem konkursu jest Województwo Małopolskie, Instytut Historii Uniwersytetu Jagiello ńskiego i Fundacja Centrum Dokumentacji Czynu Niepodległościowego. § 2 1. Temat konkursu: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca. 2. Cele konkursu: 1) zainteresowanie uczniów najnowszą historią Polski, ze szczególnym uwzględnieniem losów pokolenia, które z powstańczej klęski – ponad pół wieku później – podejmując ogromną pracę w różnych wymiarach: politycznym, oświatowym, społecznym, kulturalnym, gospodarczym, militarnym doprowadziło do odzyskania przez Polskę niepodległości i odbudowy państwa polskiego w latach 1918-1939; 2) odkrywanie i poznawanie przez uczniów lokalnej historii: bohaterów, wydarzeń, miejsc związanych z drogą do niepodległości w latach 1863-1918;

Transcript of Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

Page 1: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

1

SEPZ-I.5563.8.1.2013.AP

REGULAMIN KONKURSU TEMATYCZNEGO

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca

dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego w roku szkolnym 2013/2014

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie

organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13,

poz. 125, z 2009 r. Nr 126, poz. 1041).

Zarządzenie Nr 71/13 Małopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 26 sierpnia 2013 r. w sprawie

organizacji konkursów tematycznych w szkołach podstawowych i gimnazjach w roku

szkolnym 2013/2014.

ZASADY OGÓLNE

§ 1

1. Konkurs tematyczny Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca przeprowadza Oddział Instytutu Pamięci Narodowej –

Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Krakowie, zwany dalej

Oddziałem Instytutu Pamięci w Krakowie, 31-012 Kraków, ul. Reformacka 3 na zlecenie

Małopolskiego Kuratora Oświaty.

2. Współorganizatorem konkursu jest Województwo Małopolskie, Instytut Historii

Uniwersytetu Jagiellońskiego i Fundacja Centrum Dokumentacji Czynu

Niepodległościowego.

§ 2

1. Temat konkursu: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

2. Cele konkursu:

1) zainteresowanie uczniów najnowszą historią Polski, ze szczególnym uwzględnieniem

losów pokolenia, które z powstańczej klęski – ponad pół wieku później – podejmując

ogromną pracę w różnych wymiarach: politycznym, oświatowym, społecznym,

kulturalnym, gospodarczym, militarnym – doprowadziło do odzyskania przez Polskę

niepodległości i odbudowy państwa polskiego w latach 1918-1939;

2) odkrywanie i poznawanie przez uczniów lokalnej historii: bohaterów, wydarzeń,

miejsc związanych z drogą do niepodległości w latach 1863-1918;

Page 2: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

2

3) poznanie roli Małopolski (ówczesnej, autonomicznej Galicji) – w odzyskaniu

niepodległości;

4) poznanie miejsc związanych z małopolskimi śladami twórcy Legionów Polskich

Józefem Piłsudskim oraz czynem legionowym (miejsca bitew, cmentarze,

upamiętnienie dowódców, żołnierzy itp.);

5) wspieranie wychowania patriotycznego młodzieży oraz kształtowanie szacunku

do wartości takich jak: niepodległość, wolność, honor, miłość do ojczyzny, odwaga,

poświęcenie, praca nad sobą. Kształtowanie dumy z bycia Polakiem oraz

nawiązywanie międzypokoleniowej więzi młodzieży z pokoleniami przodków;

6) rozwijanie umiejętności krytycznego podejścia do zgromadzonych informacji

zawartych w różnych źródłach.

§ 3

Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie gimnazjów województwa małopolskiego, którzy

dobrowolnie zadeklarują w nim swój udział.

§ 4

1. Finaliści i laureaci konkursu otrzymają zaświadczenia Małopolskiego Kuratora Oświaty,

które są ważne na terenie całego kraju.

2. Finaliści i laureaci uzyskają dodatkowe punkty podczas rekrutacji do wybranej szkoły

ponadgimnazjalnej w Małopolsce. Liczba punktów zostanie określona w Decyzji

Małopolskiego Kuratora Oświaty w sprawie terminów rekrutacji na rok szkolny

2014/2015.

3. Laureaci konkursu otrzymają nagrody:

1) za zajęcie pierwszego, drugiego i trzeciego miejsca – nagrody ufundowane przez

Samorząd Województwa Małopolskiego;

2) za kolejne miejsca – publikacje książkowe ufundowane przez Dyrektora Instytutu

Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Dyrektora Oddziału Instytutu Pamięci

w Krakowie.

§ 5

1. Konkurs przeprowadza Wojewódzka Komisja Konkursowa powołana przez

Małopolskiego Kuratora Oświaty na wniosek Dyrektora Oddziału Instytutu Pamięci

w Krakowie.

2. Siedzibą Komisji Wojewódzkiej jest Oddział Instytutu Pamięci w Krakowie, 31-012

Kraków, ul. Reformacka 3.

§ 6

Informacje dotyczące organizacji, przebiegu i wyników konkursu będą przekazywane

wyłącznie przez stronę internetową www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl

PRZEBIEG KONKURSU

§ 7

1. Konkurs przeprowadzany jest w trzech etapach:

1) szkolnym – w formie testu;

2) rejonowym – w formie samodzielnej pracy pisemnej;

3) wojewódzkim – w formie ustnej.

Page 3: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

3

2. Szczegółowy harmonogram przebiegu konkursu określa załącznik nr 1 do niniejszego

Regulaminu.

3. W etapie szkolnym konkursu mogą brać udział wszyscy uczniowie zainteresowani

konkursem. Szkoła zgłasza udział w konkursie wypełniając formularz, stanowiący

załącznik nr 2 do niniejszego regulaminu i przesyłając go w terminie określonym

w harmonogramie przebiegu konkursu na adres: Oddział Instytutu Pamięci Narodowej –

Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Krakowie, 31-012 Kraków,

ul. Reformacka 3, z dopiskiem – konkurs Stulecie czynu legionowego - drogi

do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca. 4. W etapie rejonowym może wziąć udział co najwyżej 400 uczestników konkursu, którzy

uzyskali największą liczbę punktów w eliminacjach szkolnych, jednak nie mniej niż 75%

punktów możliwych do uzyskania.

5. W etapie wojewódzkim może wziąć udział co najwyżej 100 uczestników konkursu,

którzy uzyskali największą liczbę punktów w eliminacjach rejonowych, jednak nie mniej

niż 75% punktów możliwych do uzyskania.

6. Tytuł finalisty konkursu uzyskuje każdy uczeń, który przystąpił do etapu wojewódzkiego.

7. Tytuł laureata konkursu otrzymuje 20 uczestników konkursu, którzy uzyskali największą liczbę punktów w etapie wojewódzkim, a także ci uczestnicy, którzy uzyskali identyczną liczbę punktów, jaką uzyskał dwudziesty finalista.

§ 8

1. Organizacja etapu szkolnego konkursu i nadzór nad jego przebiegiem spoczywa

na dyrektorze szkoły, który:

1) powołuje szkolną komisję konkursową, w skład której wchodzi co najmniej dwóch

nauczycieli, w tym nauczyciel historii;

2) uzyskuje zgodę rodziców (prawnych opiekunów) uczniów biorących udział

w konkursie na przetwarzanie do celów konkursu danych osobowych uczniów oraz

uzyskuje ich potwierdzenie, że zapoznali się z Regulaminem i akceptują jego

postanowienia, zgodnie z wzorem, stanowiącym załącznik nr 3 do niniejszego

Regulaminu;

3) zapewnia opiekę uczniom uczestniczącym w etapie szkolnym w innej szkole, jeżeli

w szkole, którą kieruje nie jest organizowany etap szkolny konkursu;

4) pobiera ze strony www.kuratorium.krakow.pl arkusz z zadaniami oraz przygotowuje

odpowiednią liczbę egzemplarzy arkuszy dla uczestników konkursu. Arkusze

z zadaniami będzie można pobrać, ze strony internetowej Kuratorium Oświaty

w Krakowie, 48 godzin przed godziną rozpoczęcia etapu szkolnego;

5) organizuje o godzinie 13.00 eliminacje szkolne w warunkach zapewniających

samodzielną pracę uczestników;

6) umożliwia wgląd do prac uczniom, ich rodzicom (prawnym opiekunom) i opiekunom

naukowym, zgodnie z harmonogramem przebiegu konkursu, na zasadach określonych

w § 11 niniejszego Regulaminu;

7) przyjmuje pisemne zastrzeżenia, dotyczące sprawdzania i oceniania prac przez szkolną

komisję konkursową i przekazuje je do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia wraz

z pracami, których one dotyczą (siedziba zespołu: Oddział Instytutu Pamięci

Narodowej - Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Krakowie,

31-012 Kraków, ul. Reformacka 3 z dopiskiem konkurs Stulecie czynu legionowego -

drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca zgodnie z § 12

niniejszego Regulaminu;

8) przekazuje do komisji wojewódzkiej:

a) prace uczniów, którzy uzyskali co najmniej 60% punktów - w celu ich weryfikacji

Page 4: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

4

b) protokół pisemny z przebiegu eliminacji szkolnych w formie wydruku, zgodnie

z wzorem protokołu, stanowiącym załącznik nr 4 do niniejszego Regulaminu;

c) wersję elektroniczną protokołu na adres e-mail: [email protected]

zgodnie z wzorem, stanowiącym załącznik nr 5 do niniejszego Regulaminu;

9) przestrzega, określonych w harmonogramie konkursu, terminów przyjmowania

i przekazywania zastrzeżeń, przekazywania prac uczniów i protokołów. Przekroczenie

terminu (decyduje data wpływu) skutkuje bowiem wykluczeniem z dalszego udziału

w konkursie;

10) prowadzi dokumentację konkursu;

11) zabezpiecza i przechowuje pozostałe prace uczniów do dnia 31 sierpnia 2014 roku.

§ 9

1. Organizacja etapu rejonowego konkursu.

2. Kwalifikacji do etapu rejonowego dokonuje komisja wojewódzka na podstawie danych

przekazanych z komisji szkolnych oraz protokołu przekazanego przez zespół rozpatrujący

zastrzeżenia.

3. Przewodniczący komisji wojewódzkiej, w porozumieniu z wizytatorem Kuratorium

Oświaty w Krakowie, ogłasza na stronie internetowej www.ipn.gov.pl oraz

www.kuratorium.krakow.pl listę uczniów zakwalifikowanych do etapu rejonowego wraz

z listą zawierającą wyniki punktowe uczestników etapu szkolnego.

4. Uczestnik etapu rejonowego konkursu przygotowuje indywidualną pracę pisemną która powinna:

1) mieć twórczy charakter;

2) opierać się na źródłach historycznych (np. wspomnienia, pamiętniki, listy, dokumenty,

prasa);

3) zawierać bibliografię z podaniem źródeł historycznych;

4) liczyć nie mniej niż 8 stron maszynopisu znormalizowanego (czcionka 12, Times New

Roman, odstęp 1,5 wiersza);

5) zawierać metryczkę, zgodnie z załącznikiem nr 6 do niniejszego Regulaminu.

5. Prace napisane przez zespoły autorskie, zgłaszane w innych konkursach, opublikowane

w całości lub w części przed rozstrzygnięciem konkursu, skopiowane z Internetu, nie

zostaną zakwalifikowane do konkursu.

6. Opiekun naukowy lub autor przesyła pracę (wydruk w formacie A-4 i zapis

elektroniczny na płycie CD w formacie Word) do właściwej komisji rejonowej, zgodnie

z harmonogramem przebiegu konkursu. Adresy i obwody komisji rejonowych zostaną podane na stronie internetowej www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl na dwa

tygodnie przed terminem przesyłania prac.

7. Za organizację i przebieg etapu rejonowego odpowiadają przewodniczący komisji

rejonowych powołani przez Dyrektora Wydziału Strategii Edukacyjnej i Pragmatyki

Zawodowej Kuratorium Oświaty w Krakowie oraz Dyrektorów Delegatur Kuratorium

Oświaty w Krakowie w odniesieniu do komisji funkcjonujących na terenie działania danej

Delegatury.

8. Do zadań przewodniczącego komisji rejonowej należy:

1) zorganizowanie i przeprowadzenie etapu rejonowego konkursu tj. sprawdzenia

i ocenienia przesłanych prac konkursowych zgodnie z § 13 ust 3 niniejszego

Regulaminu;

2) umożliwienie wglądu do prac uczniom, ich rodzicom (prawnym opiekunom)

i opiekunom naukowym w siedzibie właściwej komisji rejonowej, w terminie

określonym w harmonogramie konkursu;

Page 5: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

5

3) udzielanie odpowiedzi uczestnikom konkursu, ich rodzicom (prawnym opiekunom) na

pytanie kierowane drogą elektroniczną na temat liczby punktów uzyskanych za pracę

konkursową. Pytanie kierowane drogą elektroniczną musi zawierać wskazanie: osoby,

od której pochodzi (imię i nazwisko), adres (kod pocztowy, miejscowość, ulica, numer

domu), przedmiot sprawy (pytanie o liczbę punktów uzyskaną przez ucznia

wymienionego z imienia i nazwiska),

4) przyjmowanie pisemnych zastrzeżeń dotyczących sprawdzania i oceniania prac przez

rejonową komisję konkursową i przekazywanie ich do zespołu rozpatrującego

zastrzeżenia wraz z pracami, których one dotyczą (siedziba Oddział Instytutu Pamięci

Narodowej – Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Krakowie,

31-012 Kraków, ul. Reformacka 3 z dopiskiem konkurs Stulecie czynu legionowego -

drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca zgodnie z § 12

niniejszego Regulaminu;

5) przekazanie do komisji wojewódzkiej:

a) prac uczniów, którzy uzyskali co najmniej 60% punktów – w celu ich weryfikacji;

b) protokołu pisemnego z przebiegu eliminacji rejonowych, zgodnie z wzorem

stanowiącym załącznik nr 7 do niniejszego Regulaminu;

c) wersji elektronicznej protokołu, na adres e-mail: [email protected]

zgodnie z wzorem, stanowiącym załącznik nr 8 do niniejszego Regulaminu;

6) prowadzenie dokumentacji konkursu;

7) zabezpieczenie i przechowywanie pozostałych prac uczniów do 31 sierpnia 2014 r.

§ 10

1. Organizacja etapu wojewódzkiego konkursu.

2. Kwalifikacji do etapu wojewódzkiego dokonuje komisja wojewódzka na podstawie

danych przekazanych z komisji rejonowych oraz protokołu przekazanego przez zespół

rozpatrujący zastrzeżenia.

3. Przewodniczący komisji wojewódzkiej, w porozumieniu z wizytatorem Kuratorium

Oświaty w Krakowie, ogłasza na stronie internetowej www.ipn.gov.pl oraz

www.kuratorium.krakow.pl listę uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego

wraz z listą zawierającą wyniki punktowe uczestników etapu rejonowego.

4. Etap wojewódzki przeprowadzany jest w formie ustnej.

5. Uczestnik etapu wojewódzkiego konkursu:

1) w czasie nie dłuższym niż 15 minut, ustnie prezentuje swoją pracę - uzasadnia wybór

tematu i przedstawia: treść, wnioski, sposób zbierania i opracowania materiału

źródłowego, wykorzystaną literaturę; 2) odpowiada na dwa wylosowane pytania dotyczące zagadnień ze wskazanej literatury.

6. Przedmiotem oceny komisji są: prezentacja i udzielone przez uczestnika odpowiedzi,

zgodnie z ustalonymi kryteriami – wg wzoru stanowiącego załącznik nr 13 do niniejszego

Regulaminu.

7. Za organizację i przebieg etapu wojewódzkiego odpowiada przewodniczący komisji

wojewódzkiej.

8. Do zadań przewodniczącego komisji wojewódzkiej należy:

1) czuwanie nad stroną merytoryczną konkursu, współpraca z autorami i recenzentami

zadań konkursowych;

2) koordynowanie, we współpracy z wizytatorem Kuratorium Oświaty w Krakowie, prac

związanych z organizacją etapu rejonowego konkursu;

3) w porozumieniu z wizytatorem Kuratorium Oświaty w Krakowie, ogłoszenie na

stronie internetowej www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl listy uczniów

Page 6: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

6

zakwalifikowanych do etapu rejonowego i wojewódzkiego wraz z listą zawierającą wyniki punktowe uczestników etapu szkolnego i rejonowego.

4) zorganizowanie i przeprowadzenie etapu wojewódzkiego;

5) udzielanie odpowiedzi uczestnikom konkursu, ich rodzicom (prawnym opiekunom)

na pytanie kierowane drogą elektroniczną na temat liczby punktów uzyskanych przez

uczestnika w czasie etapu wojewódzkiego. Pytanie kierowane drogą elektroniczną

musi zawierać wskazanie: osoby, od której pochodzi (imię i nazwisko), adres (kod

pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu), przedmiot sprawy (pytanie o liczbę

punktów uzyskaną przez ucznia wymienionego z imienia i nazwiska);

6) w porozumieniu z wizytatorem Kuratorium Oświaty w Krakowie, ogłoszenie na

stronie internetowej www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl listy laureatów

konkursu wraz z wynikami punktowymi wszystkich finalistów;

7) zorganizowanie uroczystego podsumowania konkursu;

8) sporządzenie sprawozdania z przebiegu konkursu dla Małopolskiego Kuratora

Oświaty.

9. Do zadań wiceprzewodniczącego komisji wojewódzkiej należy:

1) ustalenie listy uczniów zakwalifikowanych do etapu rejonowego i wojewódzkiego

wraz z listą zawierającą wyniki punktowe uczestników etapu szkolnego i rejonowego;

2) zorganizowanie i przeprowadzenie, we współpracy z przewodniczącym komisji

wojewódzkiej, etapu wojewódzkiego konkursu oraz sporządzenie protokołu z jego

przebiegu zgodnie z wzorem stanowiącym załącznik nr 9 do niniejszego Regulaminu;

3) koordynacja prac zespołu rozpatrującego zastrzeżenia;

4) sporządzenie listy uczniów z wynikami po etapie wojewódzkim;

5) przygotowanie we współpracy z wizytatorem:

a) zaświadczeń dla finalistów i laureatów według wzorów stanowiących załączniki

nr 10 i 11 do niniejszego Regulaminu;

b) podziękowań dla nauczycieli pracujących w komisjach i listów gratulacyjnych dla

opiekunów naukowych przygotowujących laureatów konkursu;

6) współpraca przy organizowaniu uroczystego podsumowania konkursu;

7) zabezpieczenie i przechowywanie prac uczniów do dnia 31 sierpnia 2014 r.

§ 11

1. Zasady udostępniania do wglądu ocenionych prac uczestników:

1) uczestnicy, ich rodzice (prawni opiekunowie) i opiekunowie naukowi po etapie

szkolnym i rejonowym konkursu mają prawo wglądu do ocenionych prac, w terminie

określonym w harmonogramie konkursu;

2) prace uczestników będą udostępniane do wglądu wyłącznie w obecności członka

komisji, bez możliwości kopiowania;

3) o miejscu i czasie udostępniania prac do wglądu decydują odpowiednio komisje

szkolne i rejonowe. Obowiązkiem przewodniczących odpowiednich komisji jest

poinformowanie o tym uczestników.

§ 12

1. Pisemne zastrzeżenie dotyczące sprawdzania i oceniana prac po etapie szkolnym

i rejonowym konkursu mogą wnieść w terminie określonym w harmonogramie konkursu

wyłącznie rodzice (prawni opiekunowie) uczestnika konkursu:

1) po etapie szkolnym - do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia za pośrednictwem

dyrektora szkoły; decyzja tego zespołu jest ostateczna;

2) po etapie rejonowym - do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia za pośrednictwem

przewodniczącego komisji rejonowej; decyzja tego zespołu jest ostateczna.

Page 7: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

7

2. Pisemne zastrzeżenie po etapie wojewódzkim dotyczące jego organizacji i przebiegu

można wnieść do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia, za pośrednictwem

przewodniczącego komisji wojewódzkiej.

3. Zespół rozpatrujący zastrzeżenia powołuje, na wniosek przewodniczącego komisji

wojewódzkiej Dyrektor Wydziału Strategii Edukacyjnej i Pragmatyki Zawodowej

Kuratorium Oświaty w Krakowie.

4. Zastrzeżenia należy wnosić w terminach określonych w harmonogramie będącym

załącznikiem nr 1 do niniejszego Regulaminu (decyduje data wpływu). Zastrzeżenia,

które nie zostaną dostarczone w w/w terminach, nie będą rozpatrywane.

5. Zastrzeżenia będą rozpatrywane w terminie 7 dni od daty wpływu. Decyzje zespołu

rozpatrującego zastrzeżenia są ostateczne.

6. Zespół rozpatrujący zastrzeżenia sporządza protokół zawierający uzasadnienia przyjętych

ustaleń.

7. Pisemne odpowiedzi na złożone zastrzeżenia są sporządzane i wysyłane zainteresowanym

w terminie 14 dni od rozpatrzenia.

§ 13

1. Zasady sprawdzania i oceniania prac pisemnych oraz wypowiedzi ustnej.

2. Na etapie szkolnym prace uczniów są oceniane przez nauczycieli szkoły – członków

komisji szkolnej - zgodnie z ustalonymi kryteriami i schematem oceniania.

3. Na etapie rejonowym prace uczniów oceniane są niezależnie przez dwóch nauczycieli –

członków komisji rejonowej - zgodnie z ustalonymi kryteriami – wg wzoru stanowiącego

załącznik nr 12 do niniejszego Regulaminu.

4. Na etapie wojewódzkim wypowiedź ucznia oceniana jest niezależnie przez trzech

członków komisji wojewódzkiej – zgodnie z ustalonymi kryteriami – wg wzoru

stanowiącego załącznik nr 13 do niniejszego Regulaminu.

§ 14

1. Zakres wymaganej wiedzy obowiązujący na wszystkich etapach konkursu:

Sytuacja polityczna i międzynarodowa Polski w latach 1863 – 1918

1) Represje po powstaniu styczniowym w poszczególnych zaborach.

2) Autonomia galicyjska.

3) Oświata, nauka i kultura pod zaborami, ze szczególnym uwzględnieniem Galicji.

4) Ugrupowania polityczne działające pod zaborami przed wybuchem I wojny światowej

ze szczególnym uwzględnieniem Galicji.

5) Polskie organizacje wojskowe działające w zaborze austriackim przed wybuchem

I wojny światowej.

6) Powstanie Legionów Polskich i ich szlak bojowy oraz dzieje.

7) Sprawa polska w czasie I wojny światowej.

8) Polskie ośrodki władzy podczas I wojny światowej: Rada Regencyjna, Komitet

Narodowy Polski.

9) Postaci twórców odrodzonej Polski: Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Ignacy

Paderewski, Wincenty Witos, Wojciech Korfanty, Ignacy Daszyński.

10) Odzyskanie niepodległości w 1918, ośrodki władzy w Małopolsce, walka o Lwów,

wybuch Powstania Wielkopolskiego.

2. Zakres wymaganych umiejętności obowiązujący na wszystkich etapach konkursu:

Uczeń:

1) ze zrozumieniem posługuje się terminologią historyczną;

Page 8: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

8

2) umieszcza wydarzenia, fakty, procesy we właściwym czasie i przestrzeni historycznej,

ustala kolejność wydarzeń;

3) dostrzega związki przyczynowo - skutkowe;

4) wyszukuje informacje pochodzące z różnych źródeł (np. wywiady z potomkami

uczestników wydarzeń, relacje, prasa, dokumenty, ikonografie);

5) interpretuje teksty źródłowe, opracowania historyczne oraz zebrane przez siebie

wywiady lub relacje);

6) odróżnia fakty od opinii, prawdę historyczną od fikcji;

7) uzasadnia stanowisko własne lub cudze, posługując się argumentami.

3. Wykaz literatury obowiązującej uczestników na każdym etapie oraz stanowiącej

pomoc dla nauczyciela.

Etap szkolny i rejonowy:

1. Podręcznik do klasy III gimnazjum – zagadnienia obejmujące temat konkursu.

2. Dybkowska, J. Żaryn, M. Żaryn, „Polskie dzieje. Od czasów najdawniejszych do

współczesności”, Warszawa 1998 i następne wydania (strony w zależności od roku

wydania) - Rozdziały: „Między klęską powstania styczniowego a wybuchem I wojny

światowej”, „Sprawa polska w I wojnie światowej”.

3. A. Dziurok, M. Gałęzowski, Ł. Kamiński, F. Musiał, „Od niepodległości

do niepodległości. Historia Polski”, Warszawa 2011 - Rozdziały: „Droga

do niepodległej Polski”, s. 10 – 24; „Budowa niepodległej Polski 1918-1921”,

podrozdziały „Pierwsze ośrodki władzy i pierwsze akty prawne”, „Walka o granicę

zachodnią” (zagadnienia dotyczące tylko powstania wielkopolskiego), „Federacja

czy inkorporacja? Konflikt polsko-ukraiński”, s. 24-33.

4. Teksty na stronie Fundacji Centrum Dokumentacji Czynu Niepodległościowego

www.sowiniec.com.pl dotyczące konkursu pod hasłem Stulecie czynu legionowego -

drogi do niepodległości 1863-1918 („Szlaki legionowe w Krakowie i Małopolsce”;

„Prawo Strzeleckie”; „Przemówienie Józefa Piłsudskiego z 3 sierpnia 1914 roku”;

„Szlakiem bohaterów”; „ZWC i Związki Strzeleckie”, „Polskie Drużyny Strzeleckie”; „I

Kadrowa”, „Wymarsz”, „Przejście granicy”, „W awangardzie”; „Pierwszy patrol

Beliny”).

Etap wojewódzki - literatura zostanie podana na stronie internetowej konkursu

www.ipn.gov.pl po przeprowadzeniu etapu rejonowego.

§ 15

1. Prace uczestników konkursu nie będą zwracane autorom.

2. Organizator zastrzega sobie prawo wykorzystania prac uczestników konkursu do celów

naukowych i edukacyjnych oraz ich nieodpłatnej publikacji - we fragmentach lub

w całości - z zachowaniem praw autorskich.

3. Autorzy zachowują prawo do samodzielnej publikacji swoich prac konkursowych, pod

warunkiem, że w publikacji zamieszczą informację o następującej treści: „Praca została

przygotowana i wykorzystana w konkursie tematycznym Stulecie czynu legionowego -

drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca przeprowadzonym

przez Oddział Instytutu Pamięci w Krakowie na zlecenie Małopolskiego Kuratora

Oświaty”.

Page 9: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

9

4. Dane osobowe uczestników konkursu podlegają ochronie zgodnie z ustawą z dnia 29

sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn.

zm.).

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 16

1. Regulamin jest dostępny na stronie internetowej Oddziału Instytutu Pamięci w Krakowie:

www.ipn.gov.pl oraz na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Krakowie:

www.kuratorium.krakow.pl

2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem decyduje Organizator konkursu.

3. Pytania w sprawie konkursu można kierować do:

dr. Jarosław Szarka, Przewodniczącego Komisji Wojewódzkiej, tel. 12/ 289-20-67,

e-mail: [email protected]

oraz na adres e-mail: [email protected]

Page 10: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

10

Załącznik nr 1 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

Harmonogram Konkursu

Lp. Zadanie Termin

1. Zgłoszenie przez szkołę udziału w konkursie – przesłanie formularza zgłoszeniowego do siedziby IPN, 31-012 Kraków,

ul. Reformacka 3

do 18 października 2013 r.

2. Etap szkolny 5 listopada 2013 r.

3. Opublikowanie zestawu zadań i schematu oceniania na stronie internetowej: www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl

6 listopada 2013 r.

4. Wgląd do prac uczestników 8 listopada 2013 r.

5. Składanie zastrzeżeń do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia za

pośrednictwem dyrektora szkoły

12 listopada 2013 r.

6. Przesłanie na adres e-mail [email protected] wersji

elektronicznej protokołu z eliminacji szkolnych

13 listopada 2013 r.

7. Przekazanie do komisji wojewódzkiej protokołu z eliminacji

szkolnych wraz z pracami uczniów, którzy uzyskali co najmniej 60% punktów, złożonymi zastrzeżeniami i pracami, których te

zastrzeżenia dotyczą

18 listopada 2013 r.

(decyduje data wpływu)

8. Rozpatrywanie zastrzeżeń przez zespół rozpatrujący zastrzeżenia

do 19 listopada 2013 r.

9. Opublikowanie listy uczestników zakwalifikowanych do etapu

rejonowego wraz z listą zawierającą wyniki punktowe uczestników

etapu szkolnego na stronie internetowej: www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl

22 listopada 2013 r.

10. Etap rejonowy

- przesłanie prac uczniów do odpowiednich komisji rejonowych

do 28 stycznia 2014 r.

(decyduje data wpływu)

11. Wgląd do prac uczestników 17 lutego 2014 r.

12. Składanie zastrzeżeń do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia za

pośrednictwem przewodniczącego komisji rejonowej

19 lutego 2014 r.

13. Rozpatrywanie zastrzeżeń przez zespół rozpatrujący zastrzeżenia

do 26 lutego 2014 r.

14. Opublikowanie listy uczestników zakwalifikowanych do etapu

wojewódzkiego wraz z listą zawierającą wyniki punktowe

wszystkich uczestników etapu rejonowego na stronie internetowej:

www.ipn.gov.pl oraz www.kuratorium.krakow.pl

28 lutego 2014 r.

15. Etap wojewódzki – forma ustna 28 marca 2014 r.

16. Składanie zastrzeżeń do zespołu rozpatrującego zastrzeżenia za

pośrednictwem przewodniczącego komisji wojewódzkiej

31 marca 2014 r.

17. Rozpatrywanie zastrzeżeń przez zespół rozpatrujący zastrzeżenia

do 7 kwietnia 2014 r.

18. Ogłoszenie listy laureatów konkursu wraz z listą zawierającą

wyniki punktowe wszystkich uczestników etapu wojewódzkiego na stronie internetowej: www.ipn.gov.pl oraz

www.kuratorium.krakow.pl

11 kwietnia 2014 r.

Page 11: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

11

Załącznik nr 2 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

....................................................................... (miejscowość, data)

[ m. p. szkoły ]

Zgłoszenie udziału szkoły

w konkursie tematycznym dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego

w roku szkolnym 2013/2014

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

Szkoła (pełna nazwa):

Adres szkoły:

Kontakt ze szkołą: tel., e-mail

Adres strony internetowej szkoły:

Przewidywana liczba uczestników etapu

szkolnego konkursu:

Imię i nazwisko nauczyciela - koordynatora konkursu:

tel. kontaktowy, e-mail

….........................................................................

pieczęć i podpis dyrektora szkoły

Page 12: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

12

Załącznik nr 3 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

Wzór oświadczenia rodziców (opiekunów prawnych) uczniów biorących udział

w konkursie:

„Oświadczam, iż zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych

(Dz. U. Nr 133, poz. 883 z późn. zm.) wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych mojego

dziecka .......................................………………………...................................................................

ucznia ..............................................................................................................................................

do celów związanych z jego udziałem w Konkursie tematycznym Stulecie czynu legionowego - drogi

do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca w roku szkolnym 2013/2014 oraz na

opublikowanie:

- na stronie internetowej: Oddziału Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie www.ipn.gov.pl

oraz Kuratorium Oświaty w Krakowie www.kuratorium.krakow.pl na liście uczestników kolejnych

etapów konkursu następujących danych mojego dziecka: imienia, nazwiska, nazwy szkoły oraz liczby

uzyskanych punktów;

Oświadczam, że zapoznałam/em się z Regulaminem Konkursu tematycznego Stulecie czynu legionowego -

drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca. i akceptuję jego postanowienia”.

….........................................................................

podpis rodzica (opiekuna prawnego)

Page 13: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

13

Załącznik nr 6 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

M E T R Y C Z K A P R A C Y

Tytuł pracy:

Imię i nazwisko autora pracy:

Telefon kontaktowy (e-mail) do autora pracy:

Nazwa, adres, telefon szkoły, klasa:

Imię i nazwisko opiekuna naukowego:

Telefon kontaktowy (e-mail) do opiekuna

naukowego:

Oświadczam, że zgłoszona do niniejszego konkursu praca jest wynikiem własnej twórczości

....................................................................................................................... (imię i nazwisko

uczestnika konkursu) i nie narusza praw autorskich oraz jakichkolwiek innych praw osób trzecich

oraz, że nie została zgłoszona do innych konkursów o podobnej tematyce.

Wyrażam zgodę na umieszczenie danych osobowych

.......................................................................................................................................................

....................................................... (imię i nazwisko uczestnika konkursu) w bazie danych Organizatora

Konkursu oraz przetwarzanie ich, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie

danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.) w celu przeprowadzenia

konkursu oraz dalszego wykorzystania prac. Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych

osobowych na zasadach określonych wyżej.

Wyrażam zgodę na wykorzystanie przez organizatorów mojej pracy do celów naukowych

i edukacyjnych oraz jej publikacji (nieodpłatnie) we fragmentach lub w całości z zachowaniem

praw autorskich.

........................................................................................................................................................... (miejscowość, data, podpis autora pracy – jeżeli autor jest niepełnoletni również podpis jego rodziców/opiekunów)

Page 14: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

14

Załącznik nr 10 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

Nr............................. Kraków, ……………..

ZAŚWIADCZENIE

„Imię i nazwisko”

urodzony...................w...............

uczeń Gimnazjum........ w.......................

został

FINALISTĄ

Konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

dla uczniów gimnazjów

w roku szkolnym 2013/2014

Nr ...

Page 15: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

15

Załącznik nr 11 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

Nr............................. Kraków, ……………..

ZAŚWIADCZENIE

„Imię i nazwisko”

urodzony...................w...............

uczeń Gimnazjum........ w.......................

został

LAUREATEM

Konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918.

Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

dla uczniów gimnazjów

w roku szkolnym 2013/2014

zajmując ....... miejsce

Nr ..

Page 16: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

16

Załącznik nr 12 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

KRYTERIA I SKALA OCENY KWALIFIKACYJNEJ PRACY PISEMNEJ

L.p. Obszar oceny

Punktacja Uzyskana

liczba

punktów

1. wartość merytoryczna i zgodność z tematem - poprawność

faktograficzna i zgodność z tematem, nawiązanie do

procesów charakterystycznych dla „epoki”, umiejętne

stosowanie terminologii historycznej

0-6

2. umiejętność dokonania analizy, syntezy i oceny - analiza

opisanego procesu (poprawność interpretacji faktów,

odróżnianie faktów od oceny, samodzielność myślenia,)

synteza i ocena (dojrzałość formułowanych opinii,

dostrzeganie powiązań przyczynowo-skutkowych,

rozbudowane i trafne wnioski)

0-6

3. posługiwanie się materiałem rzeczowym i źródłowym -

dobór materiałów, ich trafność, celowość, różnorodność,

krytyczne korzystanie ze źródeł z uwzględnieniem ich

historycznego kontekstu

0-6

4. twórcze podejście do tematu i oryginalność pomysłu -

ciekawe i niestandardowe ujęcie tematyki pracy, ciekawa,

innowacyjna forma (elementy plastyczne i graficzne pracy),

estetyka

0-6

5. kompozycja wypowiedzi i poprawność językowa pracy -

trójdzielna budowa pracy (wstęp, rozwinięcie, zakończenie),

poprawność stylistyczna ortograficzna i interpunkcyjna

(zwrócenie uwagi na wagę błędów), walory literackie

(bogate słownictwo)

0-6

Suma punktów: 30

Page 17: Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863 ...

17

Załącznik nr 13 do Regulaminu konkursu tematycznego

Stulecie czynu legionowego - drogi do niepodległości 1863-1918. Bohaterowie, wydarzenia, miejsca.

KRYTERIA I SKALA OCENY - ETAP WOJEWÓDZKI

Prezentacja swojej pracy przez ucznia

OBSZAR OCENY

Punktacja Uzyskana

liczba

punktów

Uzasadnienie wyboru tematu 0-2

Przedstawienie treści pracy oraz wniosków (oryginalne

i ciekawe ujęcie tematu, trafność wyboru materiału źródłowego,

poprawność interpretacji faktów i argumentacji, właściwe

posługiwanie się terminologią historyczną umiejętność

dokonania analizy, syntezy i oceny, samodzielność przemyśleń)

(0-12)

Poprawna forma wypowiedzi (treść i wnioski logicznie

uporządkowane, wypowiedź spójna bez nieuzasadnionych

powtórzeń tych samych myśli i zagadnień) (0-5)

0-17

Przedstawienie sposobu zbierania i opracowania materiału

źródłowego

0-3

Przedstawienie wykorzystanej literatury

0-2

Suma punktów: 24

Odpowiedź na dwa wylosowane pytania dotyczące zagadnień z podanej literatury

Pytanie nr 1

.......................................................................................................

.....................

0-3

Pytanie nr 2

.......................................................................................................

.....................

0-3

Suma punktów: 6

Wypowiedź ucznia oceniana jest niezależnie przez trzech członków komisji

wojewódzkiej - ( 30 punktów x 3 członków komisji wojewódzkiej).

Łączna liczba punktów: 90