Centrum Dydaktyki Cyfrowej Śląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli

"Oświata"

Oferta szkoleń dla nauczycieli

Aktualizacja z dnia 12.09.2014

Spis treści Misja ośrodka.....................2 Zespół trenerów CDC.........3 Tematyka szkoleń..............6 Opis szkoleń.......................8 Cennik................................21

Opracowanie: Szymon Konkol

2

Misja ośrodka Centrum Dydaktyki Cyfrowej jest ośrodkiem kształcenia kadr którego głównym celem jest upowszechnianie i wdrażanie technik edukacyjnych z zastosowaniem narzędzi cyfrowych, epodręczników, technologii informacyjno komunikacyjnych oraz elearningu. Centrum Dydaktyki Cyfrowej prowadzi swą działalność w ramach Śląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „Oświata”. Śląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „Oświata” jest niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnopolskim (wpis do rejestru MEN z dnia 12.01.1999r.). Mamy wiedzę i doświadczenie. Do chwili obecnej z oferowanych przez nas form doskonalenia skorzystało ponad 14.000 osób w ramach zleceń indywidualnych oraz Kuratorium Oświaty w Katowicach, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu w Warszawie, Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Katowicach, urzędów miast i gmin. Jesteśmy projektodawcą i współorganizatorem wielu programów refundowanych z funduszy strukturalnych UE. Współpracujemy ze szkołami, uczelniami wyższymi, instytucjami regionalnymi i krajowymi oraz terenowymi i państwowymi organami administracji oświatowej. Dysponujemy własną bazą lokalową z nowocześnie wyposażonymi pracowniami w tym komputerowymi i multimedialnymi oraz biblioteką i zapleczem socjalnym. Ponadto posiadamy komfortowy ośrodek szkoleniowo - konferencyjny w Łebie (woj. pomorskie), w którym jednocześnie może uczyć się i wypoczywać 250 osób. Naszym partnerom gwarantujemy: • kameralną, ciepłą atmosferę zajęć, • zajęcia w oparciu o autorskie programy nauczania z wykorzystaniem różnych przestrzeni dydaktycznych, • opiekę doskonałych fachowców, • możliwość dopasowania treści zajęć, czasu i miejsca do indywidualnych potrzeb naszych klientów, • przystępne ceny usług Zapraszamy do współpracy i korzystania z naszej oferty.

3

Zespół CDC Szymon Konkol - nauczyciel dyplomowany, magister oligofrenopedagogiki, mistrz cukierniczy, dziennikarz, kierownik Centrum Dydaktyki Cyfrowej, wielokrotny laureat wyróżnień branżowych i edukacyjnych, inicjator oraz koordynator projektów edukacji zawodowej, w tym Małej Akademii Mistrzostwa Zawodowego (www.mamz.pl), autor Almanachu Cukierniczo - Piekarskiego - ezasobów i platformy zdalnego nauczania (www.mamz.pl/almanach), autor subiektywnego bloga o edukacji EDUfabryka (www.edufabryka.blogspot.com), członek redakcji serwisu wolnej publicystyki edukacyjnej Nowy Model Szkoły (www.nowymodelszkoly.edu.pl), członek redakcji czasopism branżowych wydawnictwa Elamed oraz czasopisma edukacyjnego Kształcenie Zawodowe ukazującego się nakładem Instytutu Badań Nad Demokracją. Związany z niezależną inicjatywą edukacyjną Republika Edukacji. Pracuje jako nauczyciel zawodu w szkołach w województwie śląskim. Magdalena Maćkowiak - absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – magister filologii polskiej oraz Akademii Ekonomicznej w Poznaniu. Doświadczenie zawodowe zdobywała w firmach polskich i międzynarodowych, w zakresie produkcji telewizyjnej i multimedialnej w TVP, TVBiznes, Telewizji Polsat, Sportklubie. Od czterech lat związana jest z branżą edukacyjną. Jako kierownik marketingu kreatywnego odpowiedzialna była za rozwój Wydawnictwa Juka w kierunku nowoczesnego, multimedialnego lidera. Prowadziła szereg konferencji edukacyjnych, autorskich szkoleń i warsztatów. Jest współtwórcą projektu TABklasa nagrodzonego Diamentem Oświaty na konferencji branży edukacyjnej EduTrendy w 2013 roku. Jan Mierzejewski - ukończył studia magisterskie na wydziale socjologii Uniwersytetu Stefana Kardynała Wyszyńskiego oraz na wydziale Informatyki Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych. Od początku kariery zawodowej związany jest z szeroko rozumianymi multimediami: początkowo z TVP i działem nowych mediów (tvp.pl), następnie telewizją Sportklub, od trzech lat zaangażowany jest w projekty edukacyjne: w Wydawnictwie JUKA jako Menadżer ds. Nowych Mediów odpowiedzialny był za zarządzanie obszarem nowych rozwiązań technologicznych dla edukacji m. in: aplikacje Diagnoza gotowości szkolnej, Progułka podręcznik multimedialny, Doświadczenia, Alfabet rosyjski. Jest współtwórcą autorskiego projektu TABklasa. Adam Jurkiewicz - członek elitarnej grupy eduzmieniaczy SuperbelfrzyRP. Propagator Wolnego i Otwartego Oprogramowania, rozproszonej sieci społecznościowej Friendica, trener w zakresie nowych technologii sieciowych w edukacji, programista. Twórca scenariuszy mechatronicznychzajęć pozalekcyjnych z użyciem oprogramowania Scratch i mikrokontrolerów Arduino w projekcie E-SWOI fundacji Wolnego i Otwartego Oprogramowania. Ekspert fundacji Interkl@sa w projekcie E-Pasja Nowoczesna Edukacja. Od ponad 20 lat użytkownik i administrator systemów UNIX oraz Linux. Twórca FREE_Desktop - darmowego i dostępnego dla wszystkich systemu dla edukacji. Katarzyna Paliwoda - absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego – magister edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Dyplomowany nauczyciel – czynny zawodowo od 1987 r. W roku 1999 - ukończyła kierunek informatyka w ramach Studiów Podyplomowych Politechniki

4

Łódzkiej. Od roku 1999 nauczyciel- konsultant ds. informatyki w Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi. Posiada dodatkowo kwalifikacje w zakresie zarządzania oświatą, bibliotekoznawstwa i terapii pedagogicznej.Autor szeregu kursów grantowych oferowanych nauczycielom przez Łódzkiego Kuratora Oświaty. Obecnie koordynator, autor programów i wykładowca Studiów Podyplomowych (Zarządzanie oświatą, Informatyka z elementami e-learningu, Przedsiębiorczość) dla nauczycieli w Akademii Humanistyczno – Ekonomicznej, w Łodzi. Wykładowca technologii informacyjnej w Wyższej Szkoły Studiów Międzynarodowych w Łodzi. Realizator i wykładowca projektu” Informatyka internetowa” – prowadzonego przez Wyższą Szkołę Studiów Międzynarodowych w Łodzi w latach 2009-2012. Wykładowca i autor materiałów z zakresu szkolnego marketingu oraz innowacyjnych form wsparcia uczącego się, takich jak Mentoring i Coaching w edukacji – Projekt Uniwersytetu Łódzkiego w latach 2012-2013.Wykładowca zajęć z e-marketingu w ramach projektu „Łódzka Akademia IT” –prowadzonego przez firmę Masters z Lublina. Autor - projektu „Wirtualne laboratoria fizyki” prowadzonego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki w latach 2013-2014. Autor poradnika metodycznego zajęć komputerowych dla nauczycieli Szkoły Podstawowej Wydawnictwa Operon. Współautor poradników dla dyrektora „6-latek w szkole” oraz „Cyberprzemoc” Oficyny Wydawniczej LEX. Ekspert nowej podstawy programowej MEN. Koordynator wojewódzki, trener i egzaminator ECCC.Dyrektor Agencji reklamowej KANET. W latach 2008-2012 wiceprezes i założyciel Stowarzyszenia Wspierania Twórczości - AB Art. w Łodzi.Obecnie prezes Fundacji „Uśmiech ucznia” ks. J. Twardowskiego.Autor i realizator innowacyjnej formuły wsparcia dla nauczycieli w zakresie rozwijania kompetencji komputerowych, realizowanej w Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi – Wojewódzki projekt INFO-teka. Współorganizator i przewodniczący jury 10-ciu edycji Międzyszkolnego Konkursu Grafiki Komputerowej dla szkół podstawowych województwa łódzkiego „Malowanie na ekranie”. Autor edukacyjnych blogów oraz międzynarodowej platformy e- learningowej „Paliwoda24”. Twórca i administrator grupy Nauczyciele – na Facebooku. Paweł Piętek - absolwent Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej. Od pięciu lat pracuje jako Informatyk w Oświata Sp. z o.o. – branża edukacyjna. Ukończenie kursu pedagogiczny pozwoliło mu się sprawdzić w roli trenera. Znakomicie radził sobie w przygotowaniu wymagającej grupy osób niepełnosprawnych do zdania egzaminu ECDL. Autor wielu programów automatyzujących/przyśpieszających procesy bezobsługowej instalacji/konfiguracji. Hobbystycznie zajmuje się serwisowaniem laptopów. Dorota Morawska-Walasek - z wykształcenia, ale również zgodnie z zamiłowaniem, nauczyciel języka angielskiego. Od początku pracy zawodowej związana z Wyższą Szkołą Lingwistyczną w Częstochowie, gdzie m.in. opracowuje i wdraża nowe programy z wykorzystaniem e-learningu oraz prowadzi szkolenia z zakresu wykorzystania platformy Moodle oraz narzędzi web 2.0 w nauczaniu. Autorka wielu kursów i materiałów elektronicznych, Certyfikowany Metodyk Zdalnego Nauczania (SEA). Koordynator kilku międzynarodowych projektów związanych z wykorzystaniem technologii w nauczaniu. Tomasz Walasek - pracuje na Politechnice Częstochowskiej oraz w Wyższej Szkole Lingwistycznej w Częstochowie – organizując e-nauczanie. Od wielu lat wspiera nauczycieli i wykładowców w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Miłośnik i pasjonat e-nauczania. Autor dziesiątek kursów e-learningowych, wielu artykułów i wystąpień konferencyjnych poświęconych e-nauczaniu. Certyfikowany e-Nauczyciel oraz Metodyk Zdalnego Nauczania (SEA).Organizator Polskiego MoodleMoot.

5

Dorota Gawrońska-Popa - Prezes Zarządu wydawnictwa matematycznego MegaWiedza. Pomysłodawca, współtwórca i założyciel portalu edukacyjnego www.MegaMatma.pl. Pasjonat nowoczesnych technologii informacyjnych, szczególnie w obszarze edukacji. Propaguje innowacyjne metody nauczania matematyki w oparciu o e-zasoby. Wierzy, że jest możliwe nauczanie i uczenie się bez drukowanych podręczników, w dowolnym miejscu i czasie, również poza murami szkoły! Matematyk z wykształcenia, informatyk z powołania i przedsiębiorca w praktyce. Współautor książki „Procenty w otaczającym nas świecie”. W wolnych chwilach uprawia wyczynowo grę w badmintona. Społecznie angażuje się w propagowanie badmintona i aktywnego trybu życia wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Dołącz do naszego zespołu! Poszukujemy osób kreatywnych, posiadających znaczące doświadczenie w zakresie wdrażania i stosowania technik i technologii informacyjno komunikacyjnych w procesie nauczania i uczenia się na wszystkich poziomach edukacji i we wszystkich zakresach. Masz wiedzę, doświadczenie i umiejętności? Chcesz się nimi podzielić? Praca w naszym zespole czeka właśnie na Ciebie. Informacje dotyczące współtworzenia CDD znajdziesz na stronie internetowej Centrum Dydaktyki Cyfrowej: www.centrumdydaktykicyfrowej.blogspot.com

6

Tematyka szkoleń

1. Mobilna edukacja

- aktywne metody pracy z wykorzystaniem urządzeń mobilnych – tabletów

2. Linux i Libre Office – podstawy użytkowania systemu

- podstawowe informacje o systemie operacyjnym, graficznym interfejsie użytkownika, o sposobach pracy z pakietem biurowym

3. Arduino i Scratch – mechatronika

- prowadzenie zajęć lekcyjnych z informatyki z wykorzystaniem układów Arduino oraz oprogramowania Scratch – wizualnego środowiska programowania

4. Nowoczesne formy prowadzenia prezentacji

- zasady pracy z oprogramowaniem Prezi w chmurze

5. Edukacyjna strona www nauczyciela

- przygotowanie autorskich publikacji w postaci strona www- z wykorzystaniem szablonu kreatora stron WIX

6. Metodyka pracy z komputerem i multimediami

- jak sprawnie przeprowadzić zajęcia z wykorzystaniem nowych technologii oraz jak się do nich skutecznie przygotować

7. Jak tworzyć edukacyjną blogosferę

- zastosowanie blogów jako narzędzia edukacyjnego oraz portfolio nauczyciela

8. Pierwsze kroki w Moodle

- poznanie w sposób praktyczny praktyczny możliwości platform elearningowych Moodle

7

9. Moodle dla nauczycieli

- jak tworzyć atrakcyjne i skuteczne platformy elearningowe Moodle

10. Doskonalenie umiejętności Nauczyciela KNO

- jak opracować atrakcyjny i skuteczny kurs elearningowy na platformie Moodle, jak zarządzać czasem własnym i naszych Uczniów w pracy z narzędziami elearningu

11. Piórnik nowoczesnego nauczyciela

- wykorzystanie zestawu darmowych narzędzi wspomagających pracę nauczyciela i klasy takich jak - Dropbox, Dysk Google, One Drive, Google Keep...

12. Wideokonferencje i webinary - wirtualne spotkania

- przygotowanie i prowadzenie wideokonferencji z zastosowaniem dostępnego oprogramowania i powszechnie użytkowanego sprzętu

13. Podręcznik internetowy MegaMatma.pl w nowoczesnej szkole

- poznaj podręcznik internetowy MegaMatma.pl i zobacz jak zmienić sposób prowadzenia lekcji? Połącz tradycję i technologię w nauczaniu matematyki

8

Opis szkoleń 1. Szkolenie „Mobilna edukacja” Tematyka szkolenia Aktywne metody pracy z wykorzystaniem urządzeń mobilnych - tabletów. Adresaci szkolenia Nauczyciele wszystkich poziomów kształcenia Opis szkolenia Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy wyposażeni zostają w tablety spięte w sieć MOBIklasy. Maksymalna wielkość grupy to 30 osób. Szkolenie obejmuje podstawy obsługi urządzeń mobilnych oraz funkcjonowania ich w MOBIklasie oraz następujące zagadnienia: - jak pracować w klasie korzystając z dostępnych podręczników na urządzenia mobilne i zasobów internetowych, aby aktywizować uczniów w zakresie budowania własnych kompendiów wiedzy w danym temacie, - jak organizować pracę w grupach z użyciem urządzeń mobilnych, - "wyjdź ze szkoły - wiedza jest wszędzie" - jak wykorzystać tablety do rejestrowania, gromadzenia i dzielenia się informacją, - czy gry mogą uczyć? - przegląd aplikacji edukacyjnych - sprawdzenie nabytych umiejętności. Czas trwania szkolenia 4 godziny Zakładane efekty szkolenia - umiejętność wykorzystania urządzeń mobilnych- tabletów - w procesie edukacji, w celu aktywizacji uczniów oraz indywidualizacji nauczania. Informacje dodatkowe Szkolenia prowadzimy na terenie całej Polski, zapewniamy wyposażenie sali w potrzebny sprzęt, termin szkolenia do uzgodnienia, szkolenia prowadzimy w placówkach szkolnych, każdy uczestnik otrzymuje certyfikat. Prowadzący szkolenie Magdalena Maćkowiak, Jan Mierzejewski

9

2. Szkolenie "Linux i Libre Office – podstawy użytkowania systemu" Tematyka szkolenia Podstawowe informacje o systemie operacyjnym, graficznym interfejsie użytkownika, o sposobach pracy z pakietem biurowym. Adresaci szkolenia Dowolni nauczyciele. Opis szkolenia Na szkoleniu skupimy się nad podstawowymi sposobami obsługi systemu operacyjnego, pakietu biurowego LibreOffice. Uczestnicy nauczą się dodawać urządzenia zewnętrzne, jak drukarki czy skanery, poznają podstawy użytkowania pakietu biurowego (edytor tekstów, arkusz kalkulacyjny, program do prezentacji) Planowany czas szkolenia 2 godziny. Zakładane efekty szkolenia Uczestnik po szkoleniu potrafi: - poruszać się po pulpicie systemu, MENU oraz uruchamiać programy - posługiwać się menadżerem plików, kopiować dane z/na nośniki zewnętrzne - rozpoznawać typy plików wg rozszerzeń - konfigurować system do swoich potrzeb (zmiana tapety pulpitu itp.) - wyszukiwać i instalować oprogramowanie poprzez Centrum Oprogramowania Ubuntu - posługiwać się w podstawowym zakresie edytorem tekstów, arkuszem kalkulacyjnym, programem do prezentacji - podłączać komputer do projektora - dodawać i konfigurować drukarkę/skaner - sprawdzać połączenie sieciowe, podłączać się do istniejących sieci WiFi Prowadzący szkolenie Adam Jurkiewicz

10

3. Szkolenie "Linux i Libre Office – podstawy użytkowania systemu" Tematyka szkolenia Podstawowe informacje o systemie operacyjnym, graficznym interfejsie użytkownika, o sposobach pracy z pakietem biurowym. Adresaci szkolenia Dowolni nauczyciele. Opis szkolenia Na szkoleniu skupimy się nad podstawowymi sposobami obsługi systemu operacyjnego, pakietu biurowego LibreOffice. Uczestnicy nauczą się dodawać urządzenia zewnętrzne, jak drukarki czy skanery, poznają podstawy użytkowania pakietu biurowego (edytor tekstów, arkusz kalkulacyjny, program do prezentacji) Planowany czas szkolenia 2 godziny. Zakładane efekty szkolenia Uczestnik po szkoleniu potrafi: - poruszać się po pulpicie systemu, MENU oraz uruchamiać programy - posługiwać się menadżerem plików, kopiować dane z/na nośniki zewnętrzne - rozpoznawać typy plików wg rozszerzeń - konfigurować system do swoich potrzeb (zmiana tapety pulpitu itp.) - wyszukiwać i instalować oprogramowanie poprzez Centrum Oprogramowania Ubuntu - posługiwać się w podstawowym zakresie edytorem tekstów, arkuszem kalkulacyjnym, programem do prezentacji - podłączać komputer do projektora - dodawać i konfigurować drukarkę/skaner - sprawdzać połączenie sieciowe, podłączać się do istniejących sieci WiFi Prowadzący szkolenie Adam Jurkiewicz

11

4. Szkolenie "Nowoczesne formy prowadzenia prezentacji" Tematyka szkolenia Zasady pracy z oprogramowaniem Prezi w chmurze. Adresaci szkolenia Zainteresowani dyrektorzy i nauczyciele wszystkich poziomów kształcenia Opis szkolenia Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu. Maksymalna wielkość grupy to 10 osób. Szkolenie obejmuje podstawy poruszania się w programie Prezi oraz zawiera informacje na temat zasad budowania ciekawych, publicznych wystąpień, między innymi: - jak dział program Prezi, - jakich zasad należy przestrzegać tworząc interesującą graficznie prezentację, - jak pracować z uczniami w klasie korzystając z prezentacji Prezi, - jak zorganizować wirtualny pokaz. Planowany czas szkolenia 5 godzin Zakładane efekty szkolenia Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętność tworzenia prezentacji w prezentowanym programie oraz doskonalenie umiejętności prowadzenia publicznych wystąpień z wykorzystaniem programów prezentacyjnych. Informacje dodatkowe Szkolenia prowadzimy na terenie całej Polski, zapewniamy wyposażenie sali w potrzebny sprzęt, termin szkolenia do uzgodnienia, szkolenia prowadzimy w placówkach szkolnych, każdy uczestnik otrzymuje certyfikat. Prowadzący szkolenie Katarzyna Paliwoda

12

5. Szkolenie "Edukacyjna strona www nauczyciela" Tematyka szkolenia Przygotowanie autorskich publikacji w postaci stron www- z wykorzystaniem szablonu kreatora stron WIX Adresaci szkolenia Zainteresowani dyrektorzy i nauczyciele wszystkich poziomów kształcenia. Opis szkolenia Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu. Maksymalna wielkość grupy to 10 osób. Szkolenie obejmuje podstawy projektowania autorskiej witryny edukacyjnej oraz podstawy grafiki komputerowej. Planowany czas szkolenia 8 godzin Zakładane efekty szkolenia Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętność tworzenia stron internetowych z wykorzystaniem edytorów stron www, typu HTML5 Informacje dodatkowe Szkolenia prowadzimy na terenie całej Polski, zapewniamy wyposażenie sali w potrzebny sprzęt, termin szkolenia do uzgodnienia, szkolenia prowadzimy w placówkach szkolnych, każdy uczestnik otrzymuje certyfikat. Prowadzący szkolenie Katarzyna Paliwoda

13

6. Szkolenie "Metodyka pracy z komputerem i multimediami" Tematyka szkolenia Podstawy metodyczne pracy z nowymi technologiami: metody, formy, organizacja pracy. Na szkoleniu uczestnicy dowiedzą się jak sprawnie przeprowadzić zajęcia z wykorzystaniem nowych technologii oraz jak się do nich skutecznie przygotować. Adresaci szkolenia Zainteresowani nauczyciele i wykładowcy. Opis szkolenia Szkolenie ma charakter wykładowo –warsztatowy. Maksymalna wielkość grupy to 20 osób. Szkolenie obejmuje zagadnienia metodyczne oraz przykłady praktycznego rozwiązania pracy z narzędziami multimedialnymi. Planowany czas szkolenia Szkolenie stacjonarne, bez konsultacji online: 4 godziny Rozszerzona wersja szkolenia z konsultacją online: 6 godzin (4 godz. szkolenie + 2 godz. konsultacji online) Zakładane efekty szkolenia Uczestnik po szkoleniu wie jak pracować w standardzie cyfrowej szkoły, umie sprawnie zaplanować zajęcia z wykorzystaniem multimediów, potrafi zachować się w sytuacjach nietypowych – jest przygotowany na różne warianty przebiegu zajęć. Informacje dodatkowe Szkolenia prowadzimy na terenie całej Polski, zapewniamy wyposażenie sali w potrzebny sprzęt, termin szkolenia do uzgodnienia, szkolenia prowadzimy w placówkach szkolnych, każdy uczestnik otrzymuje certyfikat. prowadzący szkolenie Katarzyna Paliwoda

14

7. Szkolenie "Jak tworzyć edukacyjną blogosferę" Tematyka szkolenia Zastosowanie blogów jako narzędzia edukacyjnego oraz portfolio nauczyciela. Adresaci szkolenia Nauczyciele wszystkich specjalności i poziomów kształcenia. Opis szkolenia Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu. Maksymalna wielkość grupy to 10 osób. Szkolenie obejmuje podstawy projektowania i redagowania blogów z zastosowaniem kreatora blogów google - Blogger. Planowany czas szkolenia 4 godziny Zakładane efekty szkolenia Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętność tworzenia stron blogów internetowych z wykorzystaniem edytora Blogger oraz pozna możliwości zastosowania blogów w pracy z klasą i prezentacji własnych materiałów edukacyjnych w sieci. Informacje dodatkowe Szkolenia prowadzimy stacjonarnie w siedzibie CDC w Rybniku (woj śląskie) - zapewniamy wyposażenie sali w potrzebny sprzęt, istnieje również możliwość przeprowadzenia szkolenia wyjazdowo w placówkach szkolnych - w tym przypadku wyposażenie techniczne zapewnia placówka. Po ukończeniu szkolenia każdy uczestnik otrzymuje certyfikat. Prowadzący szkolenie Szymon Konkol

15

8. Szkolenie "Pierwsze kroki w Moodle" Tematyka szkolenia

- interfejs platformy MOODLE, - poruszanie się po platformie, - narzędzia komunikacji synchronicznej – Czat, - narzędzia komunikacji asynchronicznej – Wiadomość, Forum, Blog, - netykieta, - multimedia w Moodle, - zadania i quizy – spojrzenie oczami Ucznia.

Adresaci szkolenia Szkolenie adresujemy do wszystkich, którzy zaczynają przygodę z e-learningiem i

platformą do nauczania na odległość MOODLE. Bardziej zaawansowanych użytkowników zapraszamy na inne szkolenia. Opis szkolenia

W ostatnim czasie dużo się mówi o nauczaniu na odległość. Na czym to polega? Jak się za to zabrać? Czy będzie to odpowiednie dla mnie i dla moich uczniów? Postaramy się odpowiedzieć na takie pytania poprzez praktyczne zajęcia realizowane stacjonarnie oraz online. W czasie szkolenia pobawimy się MOODLE. Uczestnicy będą mieli okazję w sposób praktyczny poznać możliwości MOODLE oraz wypróbować narzędzia komunikacji synchronicznej i asynchronicznej dostępne na platformie.

Czas szkolenia 3 godziny warsztatów stacjonarnych oraz 5 godzin zajęć w trybie online

Zakładane efekty szkolenia Uczestnicy szkolenia poznają platformę do nauczania na odległość MOODLE zarówno od

strony nauczyciela jak i ucznia; będą potrafili komunikować się za pomocą platformy, nabiorą umiejętności poruszania się po platformie, zapoznają się z interfejsem platformy.

Prowadzący szkolenie Dorota Morawska-Walasek, Tomasz Walasek

16

9. Szkolenie "Moodle dla nauczycieli" Tematyka szkolenia Przegląd różnych instalacji i tematów platformy Moodle – Moodle może być ładny. Przegląd różnych kursów i rozwiązań wykorzystywanych na platformie MOODLE, - Zasoby Moodle - Aktywności Moodle, - Zarządzanie kursem online, - Dobre praktyki, - Podstawy metodyki zdalnego nauczania (KNO), - Motywacja ucznia i grupy do pracy w kursie.

Adresaci szkolenia Do udziału w szkoleniu zapraszamy nauczycieli, którzy chcą (lub muszą J) kształcić na odległość przy wykorzystaniu platformy Moodle. Nie tylko pokażemy jak korzystać z platformy i gotowych kursów, ale również jak stworzyć własne materiały i kursy. Podzielimy się dobrymi praktykami wynikającymi z naszego kilkunastoletniego doświadczenia w prowadzeniu kursów online. Opis szkolenia Wiesz już, że będziesz uczyć online. A może platforma Moodle jest Ci potrzebna do innych celów? W obu przypadkach oferujemy wsparcie i spokojną wycieczkę po platformie do nauczania na odległość MOODLE. Pokażemy jak przygotować własny kurs, jak korzystać z kursów przygotowanych przez innych, gdzie szukać takich kursów. Podamy dobre praktyki, zalecenia metodyczne, metody motywacji Ucznia. Czas szkolenia 2x3h warsztatów stacjonarnych oraz 20 godzin realizowanych online Informacje dodatkowe Szkolenie będzie realizowane zarówno w pracowni komputerowej jak i na platformie Moodle.

Zakładane efekty szkolenia Uczestnik kursu będzie potrafił prowadzić zajęcia w trybie blended learning (mieszanym, komplementarnym) lub stricte online. Będzie potrafił zarządzać kursem, przygotowywać i oceniać zadania, tworzyć proste quizy i materiały online. Będzie potrafił wykorzystać multimedia w procesie KNO. Prowadzący szkolenie Dorota Morawska-Walasek, Tomasz Walasek

17

10. Szkolenie "Doskonalenie umiejętności Nauczyciela KNO" Tematyka szkolenia - Przegląd różnych instalacji i tematów platformy Moodle – Moodle może być ładny, - Przegląd różnych kursów i rozwiązań wykorzystywanych na platformie Moodle – dobre i złe praktyki, - Sztuczki i kruczki Moodle, - Nowe możliwości i rozwiązania w nowej wersji Moodle,- Forum wymiany doświadczeń nauczycieli pracujących zdalnie, - Zarządzanie kursem online, - Dobre praktyki, - Podstawy metodyki zdalnego nauczania (KNO), - Motywacja ucznia i grupy do pracy w kursie.

Adresaci szkolenia Do udziału w szkoleniu zapraszamy nauczycieli, którzy chcą doskonalić swoje umiejętności pracy na odległość przy wykorzystaniu platformy Moodle. Podzielimy się dobrymi praktykami wynikającymi z naszego kilkunastoletniego doświadczenia w prowadzeniu kursów online. Opis szkolenia Nadchodzi czas w pracy nauczyciela, kiedy czuje, że sam dalej nie pójdzie. To co robi, robi dobrze. Sprawnie i efektywnie posługuje się platformą, tworzy ciekawe i multimedialne materiały. Ale czegoś brak… Chciałoby się pójść krok dalej… To dla takich ludzi przygotowaliśmy ten kurs. Nie będziemy tutaj uczyć się, jak tworzyć kursy – ale spróbujemy popracować nad ich atrakcyjnością. Nie będziemy uczyć się jak zarządzać kursem, ale zastanowimy się co i jak robić, żeby pracując mniej - osiągać lepsze rezultaty. Zastanowimy się jak zarządzać czasem własnym i naszych Uczniów. Pokażemy te mniej oczywiste i bardziej ukryte lub rzadziej używane funkcje Moodle. Wymienimy i sformułujemy dobre praktyki, zalecenia metodyczne, metody motywacji Ucznia. Czas szkolenia 3h warsztatów stacjonarnych oraz 20 godzin realizowanych online Informacje dodatkowe Szkolenie będzie realizowane zarówno w pracowni komputerowej jak i na platformie Moodle. Zakładane efekty szkolenia Chcielibyśmy, aby efektem tego szkolenia był wzrost motywacji do pracy w kursie online, zarówno u Nauczyciela, jak i u Ucznia. Mamy nadzieję, że Nauczyciel wyposażony w nowe umiejętności efektywniejszego zarządzania czasem oraz kursem nabędzie nowej energii do prowadzenia KNO. Szkolenie ma działać również jako swego rodzaju Forum wymiany doświadczeń dlatego dodatkowym efektem będzie nawiązanie nowych kontaktów, znajomości, „podejrzenie” pracy innych uczestników i wreszcie pochwalenie się Swoimi rozwiązaniami i osiągnięciami na platformie Moodle. Informacja o prowadzącym szkolenie Dorota Morawska-Walasek, Tomasz Walasek

18

11. Szkolenie "Piórnik nowoczesnego nauczyciela - praca w chmurze" Tematyka szkolenia - Narzędzia wspomagające pracę grupową na plikach - Dropbox, Dysk Google, One Drive, - Narzędzia do zarządzania zakładkami – Delicious, Diigo, - Narzędzia do przechowywania notatek – Evernote, Google Keep, - Wykonywanie zrzutów ekranu i nagrywanie screencastów – Jing, Screencast-o-matic, lub inne, Adresaci szkolenia Do udziału w szkoleniu zapraszamy nauczycieli, którzy mają zbyt mało czasu, zbyt wiele zadań, którzy pracują w zespołach, grupach, projektach. Nauczycieli, którzy chcieliby wykorzystać dostępne za darmo narzędzia aby skuteczniej, szybciej i bezpieczniej wykonywać swoją pracę. Opis szkolenia Czego chyba żaden nauczyciel nie lubi? - Papierologii. Czego każdemu nauczycielowi brakuje? - Czasu. W ramach szkolenia zaprezentujemy narzędzia, które pomagają radzić sobie z plikami, papierkami, wersjami dokumentów, pracą grupową nad jednym dokumentem, itp. Zaprezentujemy narzędzia, dzięki którym oszczędzamy czas. Czasu nie da się kupić ale da się go lepiej wykorzystać. Pokażemy narzędzia, których sami na co dzień używamy, bez których nie bardzo wyobrażamy sobie dzisiaj pracę. Czas szkolenia 3h warsztatów oraz 20 godzin realizowanych online Informacje dodatkoweSzkolenie będzie realizowane zarówno w pracowni komputerowej lub stacjonarnych warsztatach jak i na platformie MOODLE. Zakładane efekty szkolenia Uczestnicy szkolenia zostaną wyposażeni w zestaw darmowych narzędzi ułatwiających wykonywanie codziennych obowiązków. Mamy nadzieję, że na skutek szkolenia uczestnicy będą lepiej zarządzać swoim czasem, sprawniej i efektywniej wykonywać pracę, bezpiecznie i kompetentnie pracować w grupie z wykorzystanie nowoczesnych narzędzi internetowych. Prowadzący szkolenie Dorota Morawska-Walasek, Tomasz Walasek

19

12. Szkolenie "Wideokonferencje i webinary – wirtualne spotkania" Tematyka szkolenia Omówienie i wybór sprzętu do wideokonferencji, Przygotowanie i udział w wideokonferencji, Prezentacja dostępnego oprogramowania – WizIQ, CleckMeeting, Google Hangout, Skype… Przygotowanie check-listy, czyli o czym pamiętać przed i w czasie wideokonferencji, Samodzielne ustawienie i prowadzenie wirtualnego spotkania. Adresaci szkolenia Do udziału w szkoleniu zapraszamy nauczycieli, którzy planują wziąć udział lub prowadzić wideokonferencje lub webinary. Opis szkolenia Nie ma wątpliwości, że żadne wirtualne spotkania przy kamerze i monitorze nie zastąpi wypitej wspólnie kawy i spędzonego razem czasu. A jednak czasami, z różnych względów, nie jest możliwe spotkać się w „realu” i trzeba poszukać alternatywnych rozwiązań. Nie zawsze telefon wystarczy. Pokażemy jak przygotować i poprowadzić wirtualne spotkanie, omówimy potrzeby sprzęt i oprogramowanie – oczywiście skupimy się na narzędziach darmowych lub bardzo tanich. Czas szkolenia 3h wideokonferencji oraz 20 godzin realizowanych online Informacje dodatkowe Szkolenie będzie realizowane zarówno w pracowni komputerowej lub stacjonarnych warsztatach jak i na platformie MOODLE. Zakładane efekty szkolenia Uczestnicy szkolenia będą potrafili aktywnie uczestniczyć w wideokonferencji. Będą potrafili utworzyć wirtualne spotkanie i je poprowadzić. Prowadzący szkolenie Dorota Morawska-Walasek, Tomasz Walasek

20

Szkolenie "Podręcznik internetowy MegaMatma.pl w nowoczesnej cyfrowej szkole" Tematyka szkolenia Poznaj podręcznik internetowy MegaMatma.pl i zobacz jak zmienić sposób prowadzenia lekcji? Połącz tradycję i technologię w nauczaniu matematyki! Adresaci szkolenia Dyrektorzy szkół i nauczyciele matematyki, pracownicy samorządów terytorialnych Opis szkolenia - Przedstawimy możliwości nauczania matematyki z podręcznika internetowego MegaMatma.pl bez konieczności używania podręczników drukowanych. - Omówimy wykorzystanie narzędzi TIK (komputer, internet, iPad, narzędzia tablicy interaktywnej… do tworzenia scenariusza lekcji) w procesie dydaktycznym na lekcjach matematyki. - Wskażemy, jakie kompetencje informatyczne są niezbędne dla nauczyciela matematyki, by móc w prosty sposób przygotować i realizować zajęcia dydaktyczne w oparciu o e-zasoby MegaMatma.pl. - Zastanowimy się jak połączyć tradycyjne nauczanie matematyki z naturalną potrzebą korzystania z Internetu przez pokolenie Y naszych uczniów. - Omówimy wykorzystanie rozkładów materiału MegaMatma.pl na lekchach matematyki. Planowany czas szkolenia 3 godziny Informacje dodatkowe Do przeprowadzenia szkolenia potrzebne są: tablica interaktywna i dostęp do internetu. W celu usprawnienia warsztatów uczestników szkolenia prosimy o wcześniejsze zarejestrowanie się na stronie http://www.megamatma.pl/register Wskazane byłoby, gdyby szkolenie przeprowadzane było w sali komputerowej. Szkolenie kończy się wydaniem certyfikatu uczestnictwa oraz materiałów szkoleniowych. Każdy uczestnik otrzyma miesięczny kod dostępu do serwisu MegaMatma.pl. Zakładane efekty szkolenia Uczestnik szkolenia nabędzie umiejetności swobodnego wykorzystania zasobów MegaMatma.pl w procesie dydaktycznym w szkole. Prowadzący szkolenie Dorota Gawrońska-Popa

21

Cennik Koszty szkoleń oferowanych przez CDC wynoszą 50 zł za godzinę zajęć na osobę. Minimalna liczebność grupy to 10 osób. W przypadku szkoleń wyjazdowych cena szkolenia powiększona zostaje o koszt dojazdu trenera lub wykładowcy liczony odpowiednio 1 zł za 1 km od miejsca zamieszkania. Szczegóły organizacyjne i kalkulacja kosztów poszczególnych szkoleń ustalane są podczas kontaktu z konsultantem, który poprzedza realizację wszystkich szkoleń CDC. W celu uzyskania dodatkowych informacji dotyczących szkolenia, wyliczenia ceny szkolenia oraz ustalenia szczegółów organizacyjnych prosimy o kontakt z konsultantem za pośrednictwem formularza kontaktowego zamieszczonego na stronie internetowej CDC www.centrumdydaktykicyfrowej.blogspot.com lub kontakt telefoniczny pod numerem 607934216. Zapraszamy do zapoznania się z aktualną ofertą szkoleń i innych form działalności CDC dostępną na stronie internetowej: www.centrumdydaktykicyfrowej.blogspot.com