Bibliografía del profesor Juan Comas - core.ac.uka del profesor Juan Comas * 1) Textos y ensayos...

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Bibliografía del profesor Juan Comas * 1) Textos y ensayos destinados a la docenela 1930 El sistema de Winnetka en la práctica. Ediciones de Revista de Pedago- gia Madrid. 200 pp. 1934 La próctica de las pruebas mentales y de instrucción (en colaboración). Madrid. 206 pp. 1935 Manual del Inspector de Primera enseflanza (en colaboración). Madrid. 276 pp. 1940 Cómo se comprueba el trabajo escolar. Editorial Ediapsa. México. 154 Pp. 1944 Conferencias de Antropología y Biotipologia. Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad de Nuevo León. Monterrey. VIII. 134 Pp. 1952 Morfología infantil. Crecimiento. Capitulo VI de la Paidologia de José Peinado Alatble, PP. 221-349. México. 1957 Manual de Antropología física. Fondo de Cultura Económica. México. 698 pp. y 114 figuras. Manual of Physical Anthropology. Revisad and enlarged English edition. Charles C. Thomas, publisher. Springfield. 796 pp. y 116 figs. 1960. Segunda edición castellana, ampliada y puesta al día I¡nprenta Universitaria. México. 710 pp. y 122 figs. 1966, Reedición en 1976. 1970 La evolución del hombre. Capitulo 33, pp. 767-790, de la obra Biología> editada por el Consejo Nacional para la Enseñanza de la Biología, UNAM. 960 Pp México, 1971 Introducción a la Prehistoria General. Imprenta Universitaria. México, 1962. 250 pp. y 60 figs. Segunda edición, renovada y puesta al día. - xico. 270 Pp.> 66 figs. y 8 fotograbados Tercera edición. México> 1978. 270 pp., figuras y 16 fotograbados. II) Libros, folletos y artículos de divulgación e información 1926 La orientación profesional y la escuela. Revista de Pedagogía, 5 (julio). Madrid. * Con exclusión de los numerosos artículos de vulgarización antropológica publicados en periódicos diarios, en distintas épocas> ciudades y paises.

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Bibliografía del profesor Juan Comas *

1) Textosy ensayosdestinadosa la docenela1930 El sistemade Winnetka en la práctica. Edicionesde Revistade Pedago-

gia Madrid. 200 pp.1934 La próctica de las pruebas mentales y de instrucción (encolaboración).

Madrid. 206 pp.1935 Manual del Inspector de Primera enseflanza(en colaboración).Madrid.

276 pp.1940 Cómose compruebael trabajo escolar.Editorial Ediapsa.México. 154 Pp.1944 Conferenciasde Antropologíay Biotipologia. Instituto de Investigaciones

Científicas de la Universidadde Nuevo León. Monterrey. VIII. 134 Pp.1952 Morfología infantil. Crecimiento.Capitulo VI de la Paidologia de José

PeinadoAlatble, PP. 221-349.México.1957 Manual de Antropología física. Fondo de Cultura Económica. México.

698 pp. y 114 figuras. Manual of Physical Anthropology. Revisad andenlarged English edition. Charles C. Thomas, publisher. Springfield.796 pp. y 116 figs. 1960. Segundaedición castellana,ampliaday puestaaldía I¡nprenta Universitaria.México. 710 pp. y 122 figs. 1966, Reediciónen 1976.

1970 La evolución del hombre. Capitulo 33, pp. 767-790, de la obra Biología>editada por el Consejo Nacional para la Enseñanzade la Biología,UNAM. 960 Pp México,

1971 Introduccióna la Prehistoria General. Imprenta Universitaria. México,1962. 250 pp. y 60 figs. Segundaedición, renovaday puestaal día. Mé-xico. 270 Pp.> 66 figs. y 8 fotograbadosTercera edición. México> 1978.270 pp., figurasy 16 fotograbados.

II) Libros, folletos y artículos de divulgación e información

1926 La orientación profesionaly la escuela.Revistade Pedagogía,5 (julio).Madrid.

* Con exclusión de los numerososartículos de vulgarización antropológicapublicados en periódicos diarios, en distintas épocas>ciudadesy paises.

62 Bibliografía del profesor Juan ComasCamp

1928 La reforma escolaren Viena. Idem, 7 (noviembre).Madrid.1929 El método ruso de complejos.Idem, 8 (febrero). Madrid.1930 Caracteresgeneralesdel sistemade Winnetka.Idem, 9 (marzo).Madrid.1931 Contribuciónal estudiode la génesispsicobiológicadel lenguajehablado.

Idem, 10: 484-490.Madrid.1932 La educaciónmoral en la escuelalaica. Idem, 11 (junio). Madrid. 8 pp.

El material escolar.Trabajadoresde la Enseñanza,2 (23): 1-2. Madrid.Escuela unificada: laicismo y moral; coeducación. Cartilla de divulgación.

Segovia,España.36 Pp.1933 Las pruebasmentalesy de instrucción.Revistade Pedagogía,12 (noviem-

bre). Madrid.1934 Consideracionessobre la inspección de Primera Enseñanza.Idem, 13

(noviembre).Madrid.La Antropologíay el mobiliario. Idem, 13: 61-68. Reproducidoen Monitorde EducaciónComún,de Buenos Aires> y Revistade Educagdo,de SñoPaulo> Brasil; mesesjulio y diciembre, respectivamente.

1935 Comedoresy Colonias Escolares.Madrid. 110 pp. (en colaboración).Ensayopara la determinaciónde las aptitudesdel maestro.RevistadePedagogía, 14 (noviembre).Madrid. 8 Pp.

1941 El hombrefósil de Tánger. Boletín de la Escuela Nacional de CienciasBiológicas> 3: 77-79. México.Los Watussi de Ruanda.Idem, 3: 79-81. México.Importanciadel comedorescolaren los medios ruralesmexicanos.Re-vistaMexicanade Educación,5: 282-286.Los estudios antropológicosen México, en El Nacional, 1 septiembre.México.

1942 El Instituto Indigenista Interamericano:sus actividadeshastadiciem-bre de 1942. Boletín Bibliográfico de AntropologíaAmericana,6: 47-60.México.

1944 Actualidadeducativa: escuelaunificada,coeducación,laicismo y moral.RevistaEducaciónNacional, 3: 217-224. México.Necesidadde unaadecuadasupervisióno inspecciónescolar.NuevaEra,13: 87-90. Quito.

1945 El problemaracial en América. Ultra, 107: 362-65. La Habana.1946 Las razas humanas.Biblioteca Enciclopédica Popular.Número 99. Mé-

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1947 Origen y evolución del hombre. Biblioteca Enciclopédica Popular.Nú-mero 159. México. 96 pp. Reproducidoen «Bibliotecade Cultura Popular>20 de Octubre>,.Guatemala,1952> 112 Pp.La enseñanzaprimariaenla Españafranquista.Las Espat~as,21 (novIem-bre). México.Indígenasde México. Población, 1 (3): 36-44. México.El mito bibliológico del judío. Tribuna Israelita, 31, 3-4, México,

1948 Lombroso y la Antropología Criminal. Tribuna Israelita, 40: 20-21.Mé-xico.¿Existenrazashumanas?Tribuna Israelita, 41: 16-17, MéxIco.FranzBoas,padre de la Antropologíaamericana,Tribuna Israelita, 42:25-26, México.

Bibliografía del profesor Juan Comas Camps 63

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1950 El mutacionismoy su historia. Tribuna Israelita> 70: 24-25. México.1951 El mito judío. Tribuna Israelita, 84: 13-15, México.1953 Proposiciónsobre la enseñanzade la Antropología física en México.

En Memoria del Congreso Científico Mexicano. TomoXII: 58-60.Los mitos raciales. UNESCO. París, 54 pp. En inglés (1952), francés(1951 y 1960), alemán (1953), italiano (1953). hindú (1953)> ruso (1957).Nuevasedicionesinglesas en pp. 11-53 de Tite ¡lace question in ModernScience. Whiteside Inc. and William Morrow and Co. New York, 1956.Race and Science, Columbia University Press,pp. 13-55. New York> 1961,Edición francesa: Le racisme devant la Science, rna. 13-58. ParIs, 1960.Edición castellana:El racismo ante la ciencia moderna. pp. 13-56. Edi-cionesLiber. Ondárroa,Vizcaya, 1961.

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1955 Fusión de las sociedadesde Biotypologie y de Morpho-physiologieHu-maine,de Paris,BBAA, 17 (1): 62-64.Informe sobrela reuniónde expertossobreprejuiciosraciales,convocadapor la UNESCO. BoletínIndigenista,15: 304-307.El XXXI CongresoInternacionalde Americanistas-BBAA, 17 (1): 4-11.El III CongresoIndigenistaInteramericano,BBS4A, 17 (1): 11-37.El IV CongresoInternacionaldeCienciasPrehistóricasy Protohistóricas,BBAA, 17 (2): 37-43.El Instituto Ecuatorianode Antropologíay Geografía BBA.4, 17 (1):108-112,

1956 Comisión Internacionalpara una Historia del desarrollocientífico y cul-tural de la Humanidad.BBAA, 18 (1): 27-31.El Instituto Internacionalde Civilizaciones Diferentes. BBAA, 18 (1):33-41. Revista Mexicana de Sociología.18: 677-683.El Seminario Indigenista de América Central. .BBAA, 18 (1): 79-84.El Seminario de Integración Social Guatemalteca.Boletín Indigenista,16: 164-171.Informe acerca de la visita realizadaa la zona indígenadel valle delMezquital. Boletín Indigenista,16: 344-353.La UNESCO, la escuelay los prejuiciosraciales.BBAA, 18 (1): 14-22.El Seminariode IntegraciónSocial Guatemalteca.Centroamérica,revistacultural del Istmo>8: 21-22.Abril-junio. México.Los mitos raciales.Universidadde México, 10 (6): 1-2 y 8-10.

64 l3ibliografla del profesor Juan ComasCamp

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1959 Instituto Internacionalde Civjlizaciones Diferentes> 1957. BBAA> 29-30(1): 137-141,

1962 Origenes del hombre en América. Universidad de México. 17 (3): 21-23.1963 La ciencia antropológicay sus aplicaciones.Cuade,-nosdel Centro de

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1964 Combatir el racismo es defenderla paz. CuadernosAmericanos> 133:44-60. México.

1965 El centenariode las leyes de Mendel. Universidad de MéxIco, 19 (9):20-21.Las razas> el racismoy la UNESCO. Universidadde México,20(1): 10-13,El Instituto Indigenista Interamericano:ojeada retrospectiva.AméricaIndígena, 25: 353-363. México.

1966 The Myth of the Jewísh race. Issues,19 (4): 21-23. New York.1967 Unidad y variedad de la especie humana.LecturasUniversitarias.Direc-

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1969 La preparaciónantropoló~icapnra profesionalesno-antropólogos.Amé-rica Indígena, 29: 711-726. México,La diferencia biológica entre los aborígenesamericanos.En Anales deAntropología> Vol. VI: 79-108. UNAM. México,

1972 Los primeros ‘<conquistadores»de América. El Correo de la Unesco,númergde agosto-septiembre,PP. 46-49. Editado en doce idiomas. Paris.Razasy racismo,Colección Sepsetentas.Núm. 43. 220 Pp. México.Actividades antropológicasen México: 1969-1971. BBAA, 35 (1): 20-28.México.El VIII CongresoInternacionalde CienciasPrehistóricasy Protohistó-ricas.BBAA,35 <1): 43-44.México, Y en AnalesdeAntropología,9: 267-69.México.

1973 La Declaraciónde los DerechosHumanos,el racismoy la Antropología.Las teorías racistas frente a la ciencia rnode,-na,PP. 6-16, SecretarIadeEducaciónPública.México.

1974 Demografíay mestizajede la población iberoamericana;siglos xvi-xix.Revistade la Universidadde México,28 (10). 20-24. México.El poblamiento de América, pp. 7-28 de la Antropología física: épocaprehispánica>294 Pp. SerieMéxico: panoramahistórico y cultural. INAH.México,Indios de la América del Sur y del Caribe.Indios del Canadáy los Esta-dos Unidos. Artículos en la EnciclopediaBarsa. Tomo VIII, pp. 359-377.Chicago.

Bibliografía del profesor Juan ComasCamps 65

1975 Origen de las culturas precolombinas. ColecciónSepsetentas,Número 175.160 Pp., láminas,mapasy figuras México.

III) Trabajos de investigación

1930 La inteligencia, ¿guardarelación con la morfología externa?Actas yMcm. Soc.Esp. de Antrop., Etnog. y Preh., 9: 46-53. Madrid.Contribuciónal estudiocomparativodel indice cefálico en distintosgru-pos étnicos.Idenz, 9: 70-74 (en colaboracióncon E. Pittard).Langle coronal chez les cranesdes Boschimans,Hottentotset Griquas.Cornpte Randa Séances Soc. Phys. et Hist. Nat., 47 (1): 58-62. Genéve<en colaboracióncon E. Pittard).L’angle condylo-diaphysairedes fémurs des Bosehimaus,HottentotsetGriquas. Idem, 47 (2): 98-100. Genéve(en colaboracióncon E, Pittard).A proposde langlecoronalcomparéchezles dolichocéphaleset chezlesbrachycéphales.Bulí. Soc. Suis. Anthrop, et Ethnologie, 23-24 (en colabo-ración con E. Pittard).La reconstitution de la taille á laide du fémurdansune série cíe Sque-lettes de Boschimans,Hottentotset Griquas. Arch. Suis. Anthrop. Géné-rale, 5: 248-50. Genéve(en colaboracióncon E. Pittarcl).La platymérie chez les Boschimans,Hottentotset Griquas.L>Anthropo-togie, 40: 391-409. Paris (en colaboracióncon E. Pittard).

1931 Contribución al estudio antropológicode Oceanía.Actas y Mem. Soc.Esp. Ant-op.> Etnog. y Prelt, 10: 263-283.Madrid.Valor del ángulo coronal en relación con el indice cefálico. Idem, 10:191-195 (en colaboracióncon E. Pittard).Líndice pilastriquecha les l3oschimans>Hottentotset Griquas.Revistadel Instituto de Etnología de la Universidad de Tucunidn> 2: 7-19. Ar-gentina (en colaboracióncon E. Pittard).

1936 Aportacionesal estudio de la Prehisto>-ia de Menorca. 46 pp., 18 figs.,11 láms.y 1 mapa.Madrid.

1940 Antropometríay EducaciónFísica. Educacióny Cultura> 1 (7): 355-362.México.Lugar que ocupa el Homo neanderihalensisen la Filogenla 1-lumana.Revista Mexicana de Estudios Antropológicos, 4: 225-254,

1941 Aportación a la bibliografía y estadísticaserológica racial americana.BI3AA, 5: 29-37. México.fleco pilación bibliográfica de Antropología prehistórica: «Romo tusan-derthalensis».Editorial Cultura. 12 Pp. México.¿Existeuna raza judía? Editorial Cultura. 30 Pp. México,

1942 La sistemáticaracial en México. El México Antiguo, 6: 31-39,El problemasocial de la región Trique> Oaxaca.AméricaIndígena, 2 (1):51-57. México.El régimen alimenticio y el mejoramientoindígena.Idem, 2 (2): 51-56.México.El problemade la existenciade un tipo racial olmeca.Mayasy olmecas.II Reuniónde MesaRedondasobreProblemasAntropológicosde Méxicoy Centroamérica,69-70.Tuxtla Gutiérrez Chiapas.Los grupos sanguíneosy la raciologfa humana.Revista Mexicana deSociología,4 <3): 69-74.El huesointerparietal,epactalo inca en los cráneosmexicanos.Analesde la EscuetaNacional de CienciasBiológicas, 2 (4). 469490.México.Contribution Ii l>étude du Métopisme. Tesis doctoral. 144 Pp. Ginebra>Suiza.Tambiénen ArchivesSuissesd’AnthropologieGénétale, 10: 273-412.

66 Bibliografía del profesorJuan ComasCamp

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1944 Contribución al estudio antropométricode los indios trique de Oaxaca,Anales Inst. Etnog. Americ.> 5: 161-244. Mendoza,Argentina (en colabo-ración con JohannaFaulbaber).

1945 El maestroy el médicoen el mejoramientoindígena.AméricaIndígena,5: 317-325.NuevaEra> 17: 225-234. Quito. 1948.La discriminaciónracialen América.AméricaIndígena,5: 73-80y 16 1-170.¡<liana, 9-10: 37-52. La Paz,Bolivia, 1955.Osteometriaolmeca.Anales Instit. Etnogr. Atneric., 6: 169-207. Mendoza,Argentina. Reproducidocon el número 14 de la serie de Reimpresos.Instituto de InvestigacionesAntropológicasde la UNAM. 1978.Educacióny Antropología.Nueva Era, 15: 185-2ó5.Rio de Janeiro.

1946 La Biotipología de Arturo Rossi.BBAA,7: 99-113.México.Valor y utilidad de la AntropologíaFísicaen el estudiode las CienciasSociales.Memoria del II Congreso Mexicano de Ciencias Sociales,5:271-92. Reproducidoen Acta Americana, 4: 64-81, y en ¡<liana, 25-26:11-23. La Paz> Bolivia, julio de 1957.La Asistencia Social y la Antropología en México. Boletín del InstitutoInternacional Americanode Proteccióna la Infancia. 20 (1» 67-72.Mon-tevideo.

1948 Bibliografía morfológicahumana de Américadel Sur, 208 pp., 8 mapas.Instituto IndigenistaInteramericano.México.Los estudiossomáticos acerca del negro americanopublicados en el«American Journal of Physical Anthropology». BBAA, 10: 121-132. Mé-xico,Razasy pueblos de la Tierra. CuadernosAmericanos,VII (3» 205-210.México,Algunos datospara la historia del indigenismoen México. AméricaIndí-gena, 8: 181-21t

1949 La Antropología en México. Universidad,28: 67-102. Panamá.RevistadoMuseuPaulista,2: 243-270. Sáo Paulo,Brasil.De la necessitéd’unifier certainestechniquesostéometriquesdu fémur.Bulí. et ~4ém.Sociétéd’Anthrop. de Paris, 10: 122-127, Publicadoen espa-fol enActa Venezolana,3: 75-80.Caracas.

1950 PanoramaContinentaldel indigenismo.CuadernosAmericanos> IX (6):147-166. México. Reproducidoen: CuadernosHispanoamericanos,47. Ma-drid, 1953. Pano¡-ama, revista interamericanade cultura, 3 (11): 40-55.Washington,1954; NicaraguaIndígena, 4: 15-32. Managua,1955.Bosquejohistórico de la Antropología en México. RevistaMexicanadeEstudios Antrop., 11: 97-192. (Es ampliación del trabajo publicadoen 1949,)

Bibliografla del profesor Juan ComasCamps 67

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1952 Cálculo de la talla de mexicanosdel Valle de México, a basede la longi-tud del fémur. ludian Tribes of Aboriginal America,Proceedingsof the2Pth Congressof Americanists,3: 247-250.Chicago (sumario).Algunas característicasdel fémurentremexicanospre y postcolombinosdel Valle de México. Estudio preliminar, Analesde la Sociedadde Geo-grafía e Historia de Guatemala,26 <í» 14-17, Guatemala(en colaboracióncon AnselmoMarino Flores).El indigenismo de J. Pérez de Barradas.Revista de Indias, 12 (49):547-562.Madrid.L’Anthropologie Culturelle et l>Éducatlon de Baseen AmérigneLatine.Bulletin International des Selences Sociales, 4 (3): 476-487. UNESCO.Paris.Versión españolaen Perú Indígena, 3 (7-8): 207-220. Lima.Consideracionesen torno a la Prehistoria de América, de CanalsFrau.México. 15 Pp.

1953 Bibliograffa selectivade las culturas indígenasde América. Comisiónde Historia del Institutó Panamericanode Geografíae Historia. 330 Pp.y 5 mapas México.Razónde ser del movimientoIndigenista.América Indígena, 13: 133-144.Versión francesaen SociétéSuissedesAmericani~tes>Bulletin, 6: 1-10.Genéve.Ensayos sobre indigenismo. Instituto Indigenista Interamericano,Mé-xico, 272 Pp.México. En InternationalDirectory of AnthropologicaiInstitution, editedby W. L. Thomasand A. M. Pikelis.Wenner-GrenFoundation,Pp. 277-289.New York.

1954 Síntesishistórica e Indice General bibliográfico de los XXX CongresosInternacionalesde Americanistas,1875-1952. Instituto Indigenista Inter-americano.308 Pp. México.La influencia indígena en la medicinahipocrática en la Nueva Españadel siglo xvi. AméricaIndígena, 14: 327-361,Resumenpublicadoen Anaisdo XXXI CongressoInternacional de Americanistas,1: 27-40. Si’io Paulo,1955.Aportacionesdel sudestede Asia y de Oceaníaal poblamientode Amé-rica. Yan, 2: 75-76.México.

1955 Un ensayosobre «raza» y econo~tda.AméricaIndígena, 15: 139-158.Re-producido en las Pp. 127-144 de EstudiosSociológicos(SociologíaEco-nómica>, Instituto de InvestigacionesSocialesde la UniversidadNacio-nal Autónoma de México. Versiónfrancesacon el título de: Un essaisurle conceptde raceet l>économie.Civilisations, 4: 547-564.Bruxelles.

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