Beamer prezentacja w LaTeX-ie - l3g.pl | Nanos … tre´sci 1 Struktura prezentacji Strona tytułowa...

88
Beamer – prezentacja w L A T E X-ie Robert Trypuz Grupa L3 12 stycznia 2010 Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia bada´ n naukowych 12 stycznia 2010 1 / 48

Transcript of Beamer prezentacja w LaTeX-ie - l3g.pl | Nanos … tre´sci 1 Struktura prezentacji Strona tytułowa...

Beamer – prezentacja w LATEX-ie

Robert Trypuz

Grupa L3

12 stycznia 2010

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 1 / 48

Spis tresci

1 Struktura prezentacjiStrona tytułowaSlajdSpis tresci

2 Elementy podstawoweSzablony prezentacjiBrak nagłówkaFormatowanie tekstuCzcionkiBlokiListyTabeleTabele bez niektórych liniiTabele z pauzaPodział stronyPodział strony

3 Dynamiczna prezentacja – podstawyWarstwyWarstwy – instrukcjePrzejscia miedzy slajdamiPrzejscia pomiedzy obiektami

4 Obrazki w prezentacji

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 2 / 48

Struktura prezentacji Strona tytułowa

Strona tytułowa

\documentclass{beamer}

% polskie czcionki\usepackage[polish]{babel}\usepackage[T1]{fontenc}\usepackage[cp1250]{inputenc}

% o autorze\title{Tytuł}\author{Imie Nazwisko}\institute{Instytut}% data\date{\today}

% poczatek prezentacji\begin{document}% strona tytułowa\frame{\titlepage}

% A tu beda slajdy...

\end{document}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 3 / 48

Struktura prezentacji Slajd

Slajd

\begin{frame}{Tytuł slajdu}TRESC SLAJDU\end{frame}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 4 / 48

Struktura prezentacji Spis tresci

Spis tresci

Spis tresci robimy poleceniem \tableofcontents

\begin{frame}\frametitle{Spis tresci}\tableofcontents\end{frame}

Funkcja \tableofcontents automatycznie umieszcza na slajdzietytuły sekcji:

\section{Sekcja 1}

oraz podsekcji

\subsection{Podsekcja 1}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 5 / 48

Elementy podstawowe Szablony prezentacji

Szablony prezentacji

Szablon prezentacji uaktywniamy za pomoca funkcji:\usetheme{Nazwa szablonu}

Popularne szablony

Antibes Bergen Berkeley Berlin Boadilla Copenhagen CambridgeUSDarmstadt Dresden Frankfurt Goettingen Hannover IlmenauJuanlespins Madrid Malmoe Marburg Montpellier Paloalto PittsburghRochester Singapore

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 6 / 48

Brak nagłówka

Nagłówek usuwany dodajac plain w:\begin{frame}[plain]{Brak nagłówka}\end{frame}

Elementy podstawowe Formatowanie tekstu

Formatowanie tekstu

Funkcja Efekt\textbf{Sample Text} Sample Text\textit{Sample Text} Sample Text\textsl{Sample Text} Sample Text\alert{Sample Text} Sample Text\textrm{Sample Text} Sample Text\textsf{Sample Text} Sample Text

\color{green} Sample Text Sample Text\structure{Sample Text} Sample Text

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 8 / 48

Elementy podstawowe Czcionki

Czcionka

Zmieniamy czcionke poleceniem:\usepackage{nazwa czionki}

Dostepne czionki:serif avant bookman chancery chartereuler helvet mathtime mathptm mathptmxnewcent palatino pifont utopia

Wilkosc czcionki w prezentacji

Zmieniamy czcionke poleceniem:\documentclass[10pt]{beamer}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 9 / 48

Elementy podstawowe Bloki

Bloki

Kod zródłowy:

\begin{block}{Tytuł bloku}\begin{itemize}\item raz\item dwa\end{itemize}\end{block}

Tytuł blokurazdwa

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 10 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy numerowane

\begin{enumerate}\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\item Pierwszy podpunkt\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt1 Pierwszy podpunkt2 Drugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 11 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy nienumerowane

\begin{itemize}\item Pierwszy punkt\begin{itemize}\item Pierwszy podpunkt\item Drugi podpunkt\end{itemize}\item Drugi punkt\end{itemize}

Pierwszy punktPierwszy podpunktDrugi podpunkt

Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 12 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z opisem

\begin{description}\item[opis 1] Pierwszy punkt\begin{description}\item[opis 2] Pierwszy podpunkt\item[opis 3] Drugi podpunkt\end{description}\item[opis 4] Drugi punkt\end{description}

opis 1 Pierwszy punktopis 2 Pierwszy podpunktopis 3 Drugi podpunkt

opis 4 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 13 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z pauza

\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy podpunkt\pause\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\pause\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt1 Pierwszy podpunkt2 Drugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 14 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z pauza

\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy podpunkt\pause\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\pause\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt

1 Pierwszy podpunkt2 Drugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 14 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z pauza

\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy podpunkt\pause\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\pause\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt1 Pierwszy podpunkt

2 Drugi podpunkt2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 14 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z pauza

\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy podpunkt\pause\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\pause\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt1 Pierwszy podpunkt2 Drugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 14 / 48

Elementy podstawowe Listy

Listy z pauza

\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy punkt\begin{enumerate}\pause\item Pierwszy podpunkt\pause\item Drugi podpunkt\end{enumerate}\pause\item Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punkt1 Pierwszy podpunkt2 Drugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 14 / 48

Elementy podstawowe Tabele

Tabela

\begin{tabular}{|c|c|c|}\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\hline\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 15 / 48

Elementy podstawowe Tabele

Tabela z podpisem i odnosnikiem

\begin{table}\begin{tabular}{|c|c|c|}\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\hline\end{tabular}\caption{Plan zajec}\label{tabele plan}\end{table}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Tablica: Plan zajec

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 16 / 48

Elementy podstawowe Tabele bez niektórych linii

Tabele bez niektórych linii

\begin{tabular}{c|c|c}\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 17 / 48

Elementy podstawowe Tabele z pauza

Tabele z pauza

\begin{tabular}{c|c|c}\pause\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline\pause13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline\pause20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 18 / 48

Elementy podstawowe Tabele z pauza

Tabele z pauza

\begin{tabular}{c|c|c}\pause\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline\pause13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline\pause20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot

13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 18 / 48

Elementy podstawowe Tabele z pauza

Tabele z pauza

\begin{tabular}{c|c|c}\pause\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline\pause13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline\pause20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych

20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 18 / 48

Elementy podstawowe Tabele z pauza

Tabele z pauza

\begin{tabular}{c|c|c}\pause\hline\textbf{Data} & \textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hline\pause13.01.2010 & Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hline\pause20.01.2010 & Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\end{tabular}

Data Wykładowca Przedmiot13.01.2010 dr Robert Trypuz Metodologia badan naukowych20.01.2010 prof. Paweł Garbacz Metodologia badan naukowych

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 18 / 48

Elementy podstawowe Podział strony

Podział strony

\begin{columns}\begin{column}{5cm}\begin{itemize}\item Beamer\item Beamer Class\item Beamer Class \LaTeX\end{itemize}\end{column}

\begin{column}{5cm}\begin{tabular}{|c|c|}\hline\textbf{Wykładowca} & \textbf{Przedmiot} \\\hlinedr Robert Trypuz & Metodologia badan naukowych \\\hlineprof. Paweł Garbacz & Metodologia badan naukowych \\\hline\end{tabular}\end{column}\end{columns}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 19 / 48

Elementy podstawowe Podział strony

Podział strony

BeamerBeamer ClassBeamer Class LATEX

Wykładowcadr Robert Trypuz

prof. Paweł Garbacz

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 20 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy

Warstwy

Warstwy – kolejno wyswietlane wersje slajduDomyslnie slajd ma jedna wersjeWarstwy sa dodawane, jesli w tresci slajdu znajduja siespecyfikatory warstw w postaci <...>Przykłady

1 < 2 - 4 > dotyczy warstw od 2 do 42 < -3 > dotyczy warstw od 1 do 33 < 3- > dotyczy warstw od 3 do ostatniej4 < 1 - 3, 6- > dotyczy warstwy od 1 do 3 oraz od 6 do ostatniej

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 21 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy

Instrukcje

\only<n>{tekst...}wstawia tekst tylko w wybranych warstwach

\uncover<n>{tekst...}wstawia tekst w wybranych warstwach, ale rezerwuje miejsce we wszystkichwarstwach

\item<n>{tekst...}w srodowisku itemize pokazuje wypunktowany tekst w wybranej warstwie

\alert<n>{tekst...}podswietla tekst w wybranych warstwach

\textbf<n>{tekst...}pogrubia tekst w wybranych warstwach

\invisible<n>{tekst...}tekst niewidoczny w wybranej warstwie

\temporal<n>{przed}{w n}{po}

\alt<n>{w n}{rozne od n}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 22 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 23 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Bloczek 1

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 23 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 23 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1-2>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 24 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1-2>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 24 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\only<1-2>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\only<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 24 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Bloczek 1\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 25 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Bloczek 1\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 25 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1>{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Bloczek 1\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 25 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1->{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 26 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1->{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 26 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Warstwy – instrukcje

\uncover<1->{\begin{block}{Bloczek pierwszy}Tresc bloczku\end{block}}\uncover<2>{\begin{block}{Bloczek drugi}Tresc bloczku\end{block}}

Bloczek pierwszy

Tresc bloczku

Bloczek drugi

Tresc bloczku

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 26 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Listy

\setbeamercovered{transparent}\begin{enumerate}\item<1-> Pierwszy punkt\begin{itemize}\item<2-> Pierwszy podpunkt\item<3-> Drugi podpunkt\end{itemize}\item<4-> Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punktPierwszy podpunktDrugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 27 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Listy

\setbeamercovered{transparent}\begin{enumerate}\item<1-> Pierwszy punkt\begin{itemize}\item<2-> Pierwszy podpunkt\item<3-> Drugi podpunkt\end{itemize}\item<4-> Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punktPierwszy podpunktDrugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 27 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Listy

\setbeamercovered{transparent}\begin{enumerate}\item<1-> Pierwszy punkt\begin{itemize}\item<2-> Pierwszy podpunkt\item<3-> Drugi podpunkt\end{itemize}\item<4-> Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punktPierwszy podpunktDrugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 27 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Listy

\setbeamercovered{transparent}\begin{enumerate}\item<1-> Pierwszy punkt\begin{itemize}\item<2-> Pierwszy podpunkt\item<3-> Drugi podpunkt\end{itemize}\item<4-> Drugi punkt\end{enumerate}

1 Pierwszy punktPierwszy podpunktDrugi podpunkt

2 Drugi punkt

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 27 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na tekscie

Kod zródłowyPodswietlenie tekstu: \alert<1>{tekst podswietlony}Pogrubienie tekstu: \textbf<2>{tekst pogrubiony}Czcionka italy: \textit<3>{tekst pochylony}

Podswietlenie tekstu: tekst podswietlonyPogrubienie tekstu: tekst pogrubionyCzcionka italy: tekst pochylony

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 28 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na tekscie

Kod zródłowyPodswietlenie tekstu: \alert<1>{tekst podswietlony}Pogrubienie tekstu: \textbf<2>{tekst pogrubiony}Czcionka italy: \textit<3>{tekst pochylony}

Podswietlenie tekstu: tekst podswietlonyPogrubienie tekstu: tekst pogrubionyCzcionka italy: tekst pochylony

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 28 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na tekscie

Kod zródłowyPodswietlenie tekstu: \alert<1>{tekst podswietlony}Pogrubienie tekstu: \textbf<2>{tekst pogrubiony}Czcionka italy: \textit<3>{tekst pochylony}

Podswietlenie tekstu: tekst podswietlonyPogrubienie tekstu: tekst pogrubionyCzcionka italy: tekst pochylony

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 28 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na tekscie

Kod zródłowyPodswietlenie tekstu: \alert<1>{tekst podswietlony}Pogrubienie tekstu: \textbf<2>{tekst pogrubiony}Czcionka italy: \textit<3>{tekst pochylony}

Podswietlenie tekstu: tekst podswietlonyPogrubienie tekstu: tekst pogrubionyCzcionka italy: tekst pochylony

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 28 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na blokach

Kod zródłowy

\begin{block}{title of the bloc}bloc text\end{block}\begin{exampleblock}{title of the bloc}bloc text\end{exampleblock}\begin{alertblock}{title of the bloc}bloc text\end{alertblock}

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 29 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na blokach

Kod zródłowy

\begin{block}{title of the bloc}bloc text\end{block}\begin{exampleblock}{title of the bloc}bloc text\end{exampleblock}\begin{alertblock}{title of the bloc}bloc text\end{alertblock}

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 29 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na blokach

Kod zródłowy

\begin{block}{title of the bloc}bloc text\end{block}\begin{exampleblock}{title of the bloc}bloc text\end{exampleblock}\begin{alertblock}{title of the bloc}bloc text\end{alertblock}

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 29 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Warstwy – instrukcje

Operacje na blokach

Kod zródłowy

\begin{block}{title of the bloc}bloc text\end{block}\begin{exampleblock}{title of the bloc}bloc text\end{exampleblock}\begin{alertblock}{title of the bloc}bloc text\end{alertblock}

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

title of the bloc

bloc text

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 29 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transblindshorizontal

TEX jest programem komputerowym stworzonym przez Donalda E.KnuthaPrzeznaczony głównie do składu tekstów oraz wzorówmatematycznych.Knuth rozpoczał prace nad TEX-em w 1977 rokuW uzywanej obecnie postaci TEX został udostepniony w roku 1982(niewielkie rozszerzenie w 1989)Numery wersji TEX-a zbiegaja do liczby – obecny wynosi 3,14159.Słowo TEX nalezy wymawiac „tech”.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 30 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transblindsvertical

LATEX [1] jest zestawem instrukcji (polecen, makrodefinicji, makr)umozliwiajacych autorom złozenie i wydrukowanie ich prac nanajwyzszym poziomie typograficznym.Pierwsza wersje LATEX-a opracował Leslie Lamport. Do formatowaniadokumentu LATEX uzywa programu TEX. Pielegnacja dzisiejszych wersjiLATEX-a zajmuje sie Frank Mittelbach.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 31 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transboxin

autor −− > redaktor −− > zacerLATEX= redaktorTEX= zeceraAutor dostarcza niezbednych do składu informacji o strukturzelogicznej dokumentu. Informacje te autor zapisuje w plikuzródłowym dokumentu jako „polecenia dla LATEX-a”.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 32 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transboxout

Wady LaTeXa:Nie jest Wordem.Trudno jest tworzyc dokumenty o nieokreslonej, bałaganiarskiejstrukturze.Chociaz przez zmiane niektórych parametrów moznadostosowywac predefiniowane układy graficzne do własnychpotrzeb, to jednak zaprojektowanie całkowicie nowego układujest pracochłonne.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 33 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transsplitverticalin

Zalety LATEX-a:Dostepne sa gotowe, przygotowane przez zawodowców szablony – dokumentywygladaja „jak z drukarni”.

Wygodnie składa sie wzory matematyczne.

Do rozpoczecia pracy wystarczy poznac zaledwie kilkanascie łatwych dozrozumienia instrukcji.

Nie trzeba zaprzatac sobie głowy formatowaniem dokumentu.

Przypisy, odnosniki, spisy tresci, spisy tabel, skorowidze oraz spisy bibliograficzneprzygotowuje sie bardzo łatwo.

Istnieje wiele bezpłatnych pakietów poszerzajacych typograficzne mozliwosciLATEX-a.

TEX – program formatujacy uzywany przez LATEX – jest bezpłatny i w najwyzszymstopniu przenosny. Dzieki temu mozna działac na praktycznie dowolnej platformiesystemowo-sprzetowej.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 34 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transsplitverticalout

Zalety LaTeXa:Plik zródłowy LATEX-a to zwykły plik tekstowy (plik ascii).Znaki niewidoczne, takie jak odstepy (spacje) lub znaki tabulacji,sa przez LATEX-a traktowane jednakowo –jako odstep.Pusty wiersz pomiedzy dwoma wierszami tekstu oznacza koniecakapitu. Kolejno wystepujace puste wiersze LATEX traktuje jak jeden.Niektóre znaki sa zarezerwowane – w tym sensie, ze maja dla LATEX-aspecjalne znaczenie: $ & % # _ { }Instrukcje rozpoczynaja sie znakiem „\”„\\” rozpoczyna nowa linie bez rozpoczynania nowego akapitu.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 35 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transsplithorizontalin

TEX jest programem komputerowym stworzonym przez Donalda E.KnuthaPrzeznaczony głównie do składu tekstów oraz wzorówmatematycznych.Knuth rozpoczał prace nad TEX-em w 1977 rokuW uzywanej obecnie postaci TEX został udostepniony w roku 1982(niewielkie rozszerzenie w 1989)Numery wersji TEX-a zbiegaja do liczby – obecny wynosi 3,14159.Słowo TEX nalezy wymawiac „tech”.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 36 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transblindsvertical

LATEX jest zestawem instrukcji (polecen, makrodefinicji, makr)umozliwiajacych autorom złozenie i wydrukowanie ich prac nanajwyzszym poziomie typograficznym.Pierwsza wersje LATEX-a opracował Leslie Lamport. Do formatowaniadokumentu LATEX uzywa programu TEX. Pielegnacja dzisiejszych wersjiLATEX-a zajmuje sie Frank Mittelbach.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 37 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transboxin

autor −− > redaktor −− > zacerLATEX= redaktorTEX= zeceraAutor dostarcza niezbednych do składu informacji o strukturzelogicznej dokumentu. Informacje te autor zapisuje w plikuzródłowym dokumentu jako „polecenia dla LATEX-a”.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 38 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transsplithorizontalout

Wady LaTeXa:Nie jest Wordem.Trudno jest tworzyc dokumenty o nieokreslonej, bałaganiarskiejstrukturze.Chociaz przez zmiane niektórych parametrów moznadostosowywac predefiniowane układy graficzne do własnychpotrzeb, to jednak zaprojektowanie całkowicie nowego układujest pracochłonne.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 39 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transdissolve

Zalety LATEX-a:Dostepne sa gotowe, przygotowane przez zawodowców szablony – dokumentywygladaja „jak z drukarni”.

Wygodnie składa sie wzory matematyczne.

Do rozpoczecia pracy wystarczy poznac zaledwie kilkanascie łatwych dozrozumienia instrukcji.

Nie trzeba zaprzatac sobie głowy formatowaniem dokumentu.

Przypisy, odnosniki, spisy tresci, spisy tabel, skorowidze oraz spisy bibliograficzneprzygotowuje sie bardzo łatwo.

Istnieje wiele bezpłatnych pakietów poszerzajacych typograficzne mozliwosciLATEX-a.

TEX – program formatujacy uzywany przez LATEX – jest bezpłatny i w najwyzszymstopniu przenosny. Dzieki temu mozna działac na praktycznie dowolnej platformiesystemowo-sprzetowej.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 40 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transwipe

Zalety LaTeXa:Plik zródłowy LATEX-a to zwykły plik tekstowy (plik ascii).Znaki niewidoczne, takie jak odstepy (spacje) lub znaki tabulacji,sa przez LATEX-a traktowane jednakowo –jako odstep.Pusty wiersz pomiedzy dwoma wierszami tekstu oznacza koniecakapitu. Kolejno wystepujace puste wiersze LATEX traktuje jak jeden.Niektóre znaki sa zarezerwowane – w tym sensie, ze maja dla LATEX-aspecjalne znaczenie: $ & % # _ { }Instrukcje rozpoczynaja sie znakiem „\”„\\” rozpoczyna nowa linie bez rozpoczynania nowego akapitu.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 41 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia miedzy slajdami

transglitter

LATEX jest zestawem instrukcji (polecen, makrodefinicji, makr)umozliwiajacych autorom złozenie i wydrukowanie ich prac nanajwyzszym poziomie typograficznym.Pierwsza wersje LATEX-a opracował Leslie Lamport. Do formatowaniadokumentu LATEX uzywa programu TEX. Pielegnacja dzisiejszych wersjiLATEX-a zajmuje sie Frank Mittelbach.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 42 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciuRobert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciuRobert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Dynamiczna prezentacja – podstawy Przejscia pomiedzy obiektami

Przejscia pomiedzy obiektamiPrzejscia miadzy slajdami oraz obiektami działaja jedynie trybiepełnoekranowym.

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Example (Przykład przejscia)

Ta linia jest widoczna na kazdym przejsciu

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 43 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Rysunek: Tytuł obrazka

\begin{figure}\centering\includegraphics[width=4cm,height=3cm]{wallacegromit.jpg}\caption{Tytuł obrazka}\end{figure}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 44 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

Wallace & Gromit

Klatwa królikaThe Wrong TrousersA Close Shave

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 45 / 48

Obrazki w prezentacji

Obrazki w prezentacji

\begin{columns}\begin{column}{5cm}\setbeamercovered{transparent}\begin{itemize}\item<1-2> Klatwa królika\item<3-4> The Wrong Trousers\item<5-6> A Close Shave\end{itemize}\vspace{3cm}\end{column}\begin{column}{5cm}\begin{overprint}\includegraphics<2>[width=4cm,height=3cm]{curse-of-the-were-rabbit.jpg}\includegraphics<4>[width=4cm,height=4cm]{the-wrong-trousers.jpg}\includegraphics<6>[width=4cm,height=3cm]{A-Close-Shave.jpg}\end{overprint}\end{column}\end{columns}

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 46 / 48

Obrazki w prezentacji

Bibliografia I

Michel Goossens.The Latex Companion.Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA,1999.

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 47 / 48

Obrazki w prezentacji

Dziekuje za uwage!

Robert Trypuz (L3G) Metodologia prowadzenia badan naukowych 12 stycznia 2010 48 / 48