ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA DE LAS …

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ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Nelson Arbeláez Bustamante Revisado por: María Cristina Jaramillo Patiño Aprobado por: Luis Janil Avendaño Hernández Cargo: Supervisor Docente Cargo: Director Cargo: Secretario de Despacho ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO

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ELABORACIÓN

REVISIÓN

APROBACIÓN

Elaborado por:

Nelson Arbeláez Bustamante

Revisado por:

María Cristina Jaramillo Patiño

Aprobado por:

Luis Janil Avendaño Hernández

Cargo: Supervisor Docente

Cargo: Director

Cargo: Secretario de Despacho

ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL

DEPARTAMENTO

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TABLA DE CONTENIDO

1. OBJETO............................................................................................................ 3

2. ALCANCE ......................................................................................................... 3

3. DEFINICIONES................................................................................................. 3

4. NORMATIVIDAD............................................................................................... 4

5. CONDICIONES GENERALES .......................................................................... 4

6. CONTENIDO..................................................................................................... 6

7. REGISTROS DE CALIDAD............................................................................... 9

8. DOCUMENTOS DE REFERENCIA .................................................................. 9

9. ANEXOS ............................................................................................................ 9

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1. OBJETO Establecer la metodología para desarrollar las acciones propias del Programa de Integración con la Educación Media el cual consiste en desarrollar un proceso de inmersión al mundo productivo de los jóvenes desde grado 9º, de tal forma que adquieran competencias para continuar su proceso de aprendizaje o vincularse al mundo del trabajo y así se conviertan en agentes que le generan valor, utilidad y riqueza a la sociedad y al país. 2. ALCANCE El procedimiento inicia con la divulgación de la información del programa en la cual se da a conocer en qué consiste, cuáles son sus beneficios y cuales las responsabilidades de los actores, siendo su esencia la orientación de programas de formación a los jóvenes de los grados 9º, 10º y 11º de las Instituciones Educativas vinculadas al Programa de Integración. El procedimiento finaliza con la entrega del Certificado correspondiente al programa de formación integrado a los jóvenes de las Instituciones Educativas. 3. DEFINICIONES 3.1 ARTICULACION: Conjunto de acciones orientadas al fortalecimiento de la Educación media en Colombia, mediante la articulación de programas de formación y/o articulación para el trabajo con las Instituciones de Educación Superior, Instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y el SENA, para que los estudiantes de los grados 10 y 11 adquieran y desarrollen competencias laborales específicas que faciliten su continuidad en la cadena de formación o su inserción laboral.

3.2 EDUCACION MEDIA: La Educación media constituye la culminación y avance en el logro de los niveles anteriores y comprende dos grados, el décimo (10) y el undécimo (11). Tiene como fin la comprensión de las ideas y los valores universales y la preparación para el ingreso del educando a la Educación Superior y al trabajo. 3.3 DESARROLLO HUMANO: El Estado reconoce la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano como factor esencial del proceso educativo de la persona y componente dinamizador en la formación de técnicos laborales y expertos en las artes y oficios. En consecuencia las instituciones y programas debidamente

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acreditados, recibirán apoyo y estímulo del Estado, para lo cual gozarán de la protección que esta ley les otorga. 4. NORMATIVIDAD

- Ley 30 de 1992, por medio de la cual se regula la Educación Superior - Ley 115 de 1994 (Ley General de la Educación) - Ley 715 de 2001 (por medio de la cual se regula el manejo de los recursos

para el sector educativo SGP). - Ley 749 de 2002, por medio e la cual se organiza el servicio público de la

Educación Superior en las Modalidades de formación técnica profesional y tecnológica.

- Ley 1064 de 2006, por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la Educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación�

- Decreto 1860 de 1996 (Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales

- Decreto 3020 de 2002 por medio del cual se establecen los criterios de la organización y distribución de las plantas docentes y directivos docentes en las Instituciones Educativas

5. CONDICIONES GENERALES 5.1 CLASIFICACIÓN PROCESO: Educación. SUBPROCESO: Calidad Educativa. 5.2 INTERRELACIONES PROVEEDOR: Ministerio de Educación Nacional, SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA, Universidades, Entidades de Formación para el Trabajo y Desarrollo Humano, Instituciones Educativas del Departamento del Quindío, Secretaría de Educación Departamental. CLIENTE: Instituciones Educativas del Departamento que ofrecen educación Media. 5.3 RIESGOS Y CONTROLES

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5.3.1 Riesgos - Ofrecimiento de programas que no se encuentran dentro de la oferta de

formación SENA a las Instituciones Educativas. - Capacidad de respuesta baja, en los Centros de Formación, por falta de

recursos humanos y presupuestales. - Programas de formación integrados que no respondan a las necesidades

locales o regionales de formación. - Seguimiento deficiente y falta de formulación de acciones correctivas, por

parte de los Comités Ejecutivo, Directivo y Operativo para evitar la deserción de los aprendices de las Instituciones Educativas Integradas.

- Planes Operativos mal diligenciados.

5.3.2 Puntos de Control - Convenios marco suscritos entre la Gobernación del Quindío y el SENA. - Convenios suscritos entre las Instituciones Educativas y el SENA - Convenios marco suscrito entre la Gobernación del Quindío y las

Universidades - Convenios suscritos entre las Instituciones Educativas y las Universidades - Seguimiento permanente y conjunto entre el SENA y la Secretaría

Departamental de Educación a los convenios suscritos - Plan Operativo realizado y ejecutado conjuntamente entre la Secretaría de

Educación y el SENA - Actas derivadas de las diferentes actividades que se realizan

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6. CONTENIDO

No. DESCRIPCIÓN PRODUCTO RESPONSABLE TIEMPO

1 Recopilar, consolidar y analizar información del Programa de Articulación de la Media

Normatividad y parámetros analizados

Supervisor Docente 10 días

2 Definición de las Instituciones Educativas potenciales para Articulación de la media.

Instituciones Educativas definitivas

Supervisor Docente 5 días

3 Socialización, concertación y comunicación sobre el programa de Articulación de la Media

Programa de Articulación

socializado con las Instituciones

Educativas

Supervisor Docente 5 días

4 Elaboración y suscripción de convenios de las Instituciones Educativas sobre articulación de la Media derivado del Convenio macro suscrito entre el SENA y la Secretaría de Educación

Convenios elaborados

Supervisor Docente 5 días

5 Suscripción de convenios Convenios suscritos

Supervisor Docente,

Instituciones Educativas

5 días

6 Clasificar las Instituciones Educativas que suscribieron Convenios de acuerdo con la modalidad de integración

Instituciones Educativas clasificadas

Supervisor Docente, Rectores

5 días

7 Definir el programa de aprendizaje a integrar por cada Institución Educativa

Programas de aprendizajes a

integrar definidos

Supervisor Docente y

Rector 5 días

8 Adecuar los Proyectos Educativos Institucionales

Proyectos Educativos

Institucionales adecuados

Supervisor Docente, Rectores

30 días

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9 Definir el Proyecto de Formación a Desarrollar

Proyectos de formación definidos

Supervisor Docente, Rectores

5 días

10 Realizar ajustes al PEI según recomendaciones del Consejo Directivo, Secretaria de Educación, Entidad de Educación Superior y/o SENA

PEI ajustado Supervisor Docente, Rectores

15 días

11 Elaborar el Plan Operativo Anual de Integración Plan Operativo

Anual elaborado

Supervisor Docente, Rectores

5 días

12 Actualizar técnica y pedagógicamente a los docentes de las Instituciones Educativas Docentes

actualizados

Supervisor Docente, SENA y/o

Universidades

5 días

13 Realizar transferencia de los programas de aprendizaje integrado

Programas de aprendizaje transferidos

Supervisor Docente,

SENA 5 días

14 Realizar la matrícula de aprendices para grado noveno Aprendices

matriculados

Instituciones Educativas,

SENA 15 días

15 Orientar la formación del programa para la articulación Docentes

capacitados

SENA, Instituciones Educativas

15 días

16 Asesorar la ejecución del programa

Instituciones Educativas asesoradas

SENA, Supervisor Docente

30 días

17 Realizar evaluación al Aprendiz Estudiantes evaluados

Docentes Instituciones Educativas y

SENA

45 días

18 Registrar los resultados de la evaluación de aprendices Evaluaciones

registradas

Docentes Instituciones Educativas

45 días

19 Elaborar plan de mejoramiento Plan de Mejoramiento

Instituciones Educativas 15 días

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20 Realizar seguimiento a los Planes de mejoramiento

Planes de mejoramiento

con seguimiento

Supervisor Docente,

SENA 15 días

21 Entregar certificados a aprendices Aprendices con

certificados

Supervisor Docente,

SENA 2 días

22 Realizar matrícula programa grado 10 y 11

Estudiantes en el sistema

Instituciones Educativas 15 días

23 Orientar el programa para grados 10 y 11 Formación Titulada o complementaria

Portafolio evidencia,

evaluaciones, informe

acompañamiento

Supervisor Docente,

Sena, Docentes

Instituciones Educativas

15 días

24 Asesorar la ejecución del programa

Informe de acompañamient

o y asesoría

Supervisor Docente,

SENA 15 días

25 Realizar evaluación a los estudiantes Estudiantes

evaluados

Docentes Instituciones Educativas

15 días

26 Elaborar Plan de Mejoramiento de los estudiantes que no alcanzaron la competencia

Planes de mejoramiento

Docentes de las

Instituciones Educativas

15 días

27 Realizar seguimiento a los Planes de Mejoramiento

Planes de mejoramiento

con seguimiento

Supervisor Docente y

SENA 15 días

28 Entregar certificados a Estudiantes Certificados SENA 2 días

29 Archivo de gestión Archivo Supervisor Docente 2 días

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7. REGISTROS DE CALIDAD

IDENTIFICACIÓN

ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN ACCESO CONSERVACIÓN DISPOSICIÓN

FINAL

Código Nombre Recolección Indización Clasificación Personal Autorizado

Tiempo de Retención Método

No aplica Convenios de articulación

Supervisor Docente

Carpeta Cronológico Supervisión Docente

18 años Conservación total

No aplica Planes de Mejoramiento

Supervisor Docente

Carpeta Cronológico Supervisión Docente

5 años Selección eliminación

No aplica Certificaciones SENA Carpeta NA NA NA NA

8. DOCUMENTOS DE REFERENCIA 8.1 Proyectos Educativos Institucionales 8.2 Guías, documentos y cartillas SENA 9. ANEXOS 9.1 Requerimientos SENA-Secretaría de Educación