Analiza ankiety dot. ś wiadomości ekologicznej
-
Upload
alice-albert -
Category
Documents
-
view
42 -
download
0
description
Transcript of Analiza ankiety dot. ś wiadomości ekologicznej
Analiza ankiety dot. świadomości ekologicznej
Gimnazjum w Naratowie
Przygotował Przewodniczący Prezydium Samorządu Szkolnego
1. Kto Pana(i) zdaniem jest odpowiedzialny za stan środowiska naturalnego?
poszcze
gólne je
dnostki
samorzą
dy teryt
orialne
zakład
y prze
mysłowe
władza
państw
afirm
y 0
5
10
15
20
25
Co Pana(i) zdaniem należałoby zrobić aby ludzie troszczyli się o ochronę środowiska?
kontrolować przestrze-ganie przepisów ochrony
przyrody i karać za ich nieprzestrzeganie
42%
pogłębiać wiedzę eko-logiczną dzieci i
młodzieży w zakresie zachowań proekolog-
icznych 38%
wykorzystywać uznane autorytety oraz reklamę do wywarcia wpływu na
ochronę przyrody 3%
stworzyć warunki, aby troska o ochronę
przyrody była opła-calna 17%
Kolumna1
Jaki wpływ ma Pana(i) zdaniem, zachowanie poszczególnych jednostek na stan środowiska naturalnego?
26%
30%
38%
4% 2%
Sprzedaż
bardzo dużydużyumiarkowanymałybardzo mały
Jakie czynniki uznaje Pan(i) za najgorsze dla środowiska naturalnego?
0
5
10
15
20
25
W którym z opakowań najczęściej kupuje Pan(i) napoje?
59%
6%
8%
23%4%
plastikowa butelkaszklana butelka zwrotnaszklana butelka jednokrotnego uzytkukartonworeczek plastikowy
Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym będzie segregowac się śmieci gdy gmina wprowadzi dodatkowe opłaty za
niesegregowanie śmieci)
TAK70%
NIE30%
Jeśli udzielił(a) Pan(i) odpowiedzi nie, proszę wyjaśnić dlaczego tak się dzieje?
-Brak chęci i czasu-Nie widzę sensu
-Nie mam wiedzy na temat celowości takiego działania
Jak ocenia Pan(i) znaczenie segregacji śmieci dla ochrony środowiska w skali od 1 do 5?
Mediana: 4Średnia: ok. 3
Czy oszczędzanie wody ma Pana(i) zdaniem znaczenie dla ochrony środowiska?
zdecydowanie tak25%
raczej tak64%
raczej nie9%
zdecydowanie nie2%
Czy wyłącza Pan(i) z prądu nieużywane urządzenia elektryczne?
bardzo częstoczęstorzadkobardzo rzadkonigdy
Czy używa Pan(i) żarówek energooszczędnych?
45%
49%
6%
TakTak, ale zwykłe równieżNie
Czy zdarzyło się Panu(i) świadomie naruszyć przepisy ochrony środowiska?
55%
45%
TAKNIE
Czy uważa Pan(i), że ma wpływ na ochronę środowiska?
9%4%
28%
51%
9%
absolutnie nieraczej nieróznieraczej takabsolutnie tak
Jakiego rodzaju torby używa Pan(i) robiąc zakupy?
foliowej je
dnorazowego
użytku
foliowej w
ielorazowego
użytku
materia
łowej
papiero
wej
koszy
ka w
iklinowego
0
5
10
15
20
25
Seria 1
15. Jak Pan(i) sądzi jak długo rozkłada się foliowa torba?
Odpowiedzi:• Od: 3 tygodni do 7 tys. Lat
Odpowiedź najczęstsza: 3 lataOdpowiedź poprawna 400 lat
Czy był(a)by Pan(i) w stanie poświęcić swój wolny czas nadziałanie na rzecz środowiska naturalnego?
TAK
NIE
NIE WIEM
0 5 10 15 20 25
Co to Pana(i) zdaniem znaczy, że żywność produkowana jest w sposób ekologiczny?
Najczęstsze odpowiedzi:- Bez chemii- Ma ekologiczne opakowanie- Lepsze niż hurtowe- Bez sztucznych nawozów- Chów wiejski- Nie ucierpiało ani zwierzę ani roślina- Można ją spożywać kilka razy
Czy Twoim zdaniem szkoła podejmuje wystarczająco dużo działań w ramach ochrony środowiska?
37%
54%
9%
TAKNIECięzko powiedzieć
Co szkoła mogłaby więcej zrobić?
-Sprzątanie świata- Organizacja lekcji dotyczącej ochrony środowiska
- Kosze segregujące śmieci w szkole-Włączanie się w akcje ekologiczne
-Promocja zachowań proekologicznych – gazetka szkolna, strona internetowa szkoły
Jakie szkolne akcje ekologiczne uważasz za najbardziej potrzebne, a które jako zbędne?
Potrzebne
• Zbiórka nakrętek, zużytych elektro-śmieci
• Sprzątanie świata
Zbędne
• Nie ma zbędnych akcji ekologicznych