"310 Rzeczpospolita Szkolna" - maj 2012 r.

„310 Rzeczpospolita Szkolna” – wydanie specjalne maj 2012 r. Strona 1

„310 Rzeczpospolita Szkolna”maj 2012 r. wydanie specjalne


Redakcja:

Kolegium Redakcyjne gazetki

szkolnej

„310 Rzeczpospolita Szkolna”

oraz uczniowie klas 4-6


Czym jest edukacja wielokulturowa?

To nauka otwartości na innych, zainteresowanie odmiennością kulturową, religijną, etniczną.

Edukacja wielokulturowa jest próbą zrozumienia, jest ćwiczeniem zdolności poznawania,

pytania, życzliwości i ciekowości wobec różnorodności kultur, jakie nas otaczają.

Edukacja wielokulturowa jest przygotowaniem do życia w wielokulturowym świecie, do

współżycia nastawionego na współpracę a nie agresję, pogardę i walkę.

We współczesnym świecie trudno wyobrazić sobie edukację, która ignoruje

wielokulturowość.

16 listopada obchodzony jest na świecie jako Międzynarodowy Dzień Tolerancji.

Proklamowano go rezolucją Zgromadzenia Ogólnego NZ w 1996 roku, ale sama idea Dnia

zrodziła się rok wcześniej podczas 28. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO, na której

przyjęto "Deklarację zasad tolerancji". Napisano w niej m.in.:

Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kulturowej

naszego świata, wielości form wyrazu i wymiarów człowieczeństwa. Rozwija się dzięki

wiedzy, otwartości, komunikacji oraz wolności myśli, sumienia i religii. Tolerancja to

harmonia różnorodności. To nie tylko obowiązek moralny, ale także wymóg polityczny i

prawny. Tolerancja - cnota, która czyni możliwym pokój - przyczynia się do zastąpienia

kultury wojny kulturą pokoju.

Według Deklaracji, podstawy tolerancji stanowią:

respektowanie cudzych praw i cudzej wolności

uznawanie i akceptacja indywidualnych różnic między ludźmi

umiejętność słuchania, komunikowania się i rozumienia innych

otwarcie na cudze myśli i filozofię, nieodrzucanie nieznanego

uznanie, że nikt nie ma monopolu na prawdę.


Edukacja wielokulturowa w SP 310

„Tylko nieznane przeraża człowieka. Ale dla tego, kto stawia mu czoło, ono już nie jest nieznane”.

Antoine de Saint-Exupéry

1. Współpraca zagraniczna prowadzona przez SP 310 w ramach

programu e-Twinning

Od 6 lat SP 310 uczestniczy w europejskim programie e-Twinning, który powstał pod

patronatem Komisji Europejskiej mając na celu wspieranie współpracy szkół podstawowych

i średnich w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych.

W latach 2006-2009 realizowaliśmy partnerskie projekty edukacyjne;

1. Z szkołą podstawową w Amadorze (Portugalia); tytuł projektu: ”Mój kraj i świat

wokół mnie”; okres: 1 rok

2. Z szkołą podstawową w Vargardzie (Szwecja); tytuł projektu: „ My country and the

world around me”; okres: 2 lata (Europejska Odznaka Jakości za projekt)

Od 2009 roku realizowaliśmy wielokulturowe projekty:

1. Tytuł projektu: „ Kochamy przyrodę i chronimy ją”

Partnerzy: 15 szkół podstawowych z 6 państw europejskich; okres: 2 lata

2. Tytuł projektu: „ Welcome autumn colors”

Partnerzy: 56 szkół podstawowych i średnich z państw UE: okres 1 rok

3. Tytuł projektu: „Winter traditions and customs in Europe”

Partnerzy: 49 szkół podstawowych i średnich z państw UE; okres 1 rok

4. Tytuł projektu: “Common and different traditions and customs of our countries”

Partnerzy: szkoły podstawowe z Polski, Republiki Czech, Rumunii I Turcji.

okres: 2 lata

Realizacja projektów polega na wymianie informacji, materiałów, prac uczniów oraz

kontaktach między nauczycielami i uczniami przy wykorzystaniu narzędzi informatycznych:

poczta elektroniczna, Skype, czat, platforma e-Twinning.

Uczniowie z Portugalii


2. Nauka języków obcych w SP 310

język rosyjski

nauczyciel:

p. Elżbieta Smyczyńska

nauczyciele:

p. Jolanta Papierzyńska

p. Agnieszka Maj

p. Aleksandra Walas

nauczyciel:

p. Aleksandra Walas


List do świata

Czy czarny, czy żółty

masz kolor skóry.

Czy mieszkasz

w Afryce, czy mieszkasz

w Azji.

Pamiętaj- świat cały jest

dla odważnych.

Mów zawsze prawdę,

bądź przyjacielem.

Żyć wtedy na świecie

będzie weselej.

Jesteśmy dziećmi całego

świata.

(prace uczniów kl. V b)

Dzieci Świata


9 maja – Dzień WielokulturowyDzieci Świata

Kasia Paśniczek Vb


3. Klub Europejski w SP 310

Szkolny Klub Europejski przy SP 310 w Warszawie, który powstał w 2004 roku jest

zarejestrowany w Urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej i znajduje się

w ogólnopolskiej bazie danych szkolnych klubów europejskich.

" ... edukacja powinna przygotować jednostkę do życia w społeczeństwie demokratycznym poprzez uczenie podstawowych zasad i wartości leżących u podstaw naszej europejskiej społeczności...") Portugalski program dotyczący europejskiego wymiaru edukacji.)

Szkolny Klub Europejski przy SP310

to grupa uczniów, zainteresowanych tematyką europejską, poszerzeniem swojej wiedzy na

temat Europy i Unii Europejskiej, procesów integracyjnych Polski z Unią oraz współczesnych

problemów nurtujących społeczeństwa europejskie. Członkowie SKE włączają się dobrowolnie

w różnorodną działalność klubu. Istotą przynależności do klubu jest chęć działania w swoim

środowisku na rzecz budowania demokratycznego społeczeństwa europejskiego, tolerancyjnego

i otwartego na różne kultury. Głównym celem klubu jest integrowanie społeczności szkolnej

wokół zagadnień europejskich, wspólnych działań proeuropejskich a także podejmowanie

międzynarodowych projektów

młodzieżowych.


Czym się zajmujemy:

Z inicjatywy Klubu Europejskiego szkoła co roku bierze udział

w międzynarodowym projekcie młodzieżowym „ Europejski Dzień Wiosny”,

Bierzemy udział w debatach na temat podstawowych wartości

ogólnoludzkich zawartych w konstytucji europejskiej.

Na zajęciach wyszukujemy różne wiadomości dotyczące Unii Europejskiej,

przygotowujemy materiały i tworzymy gazetkę ścienną, którą chętnie czytają

wszyscy, którzy chcą dowiedzieć się ciekawych rzeczy lub na przykład

przygotować się do konkursu wiedzy o Unii Europejskiej.


Współpracujemy z Centrum Informacji Europejskiej i uczestniczymy

w " lekcjach europejskich”.

Bierzemy udział w międzyszkolnych, ogólnopolskich i międzynarodowych

konkursach.

"REAL FAKE" COMPETITION ogólnoeuropejski konkurs dla szkół dotyczący podróbek

i piractwa - organizator konkursu Parlament Europejski przyznał wyróżnienie dla SP 310 za prace

konkursowe wykonane przez członków Klubu Europejskiego (październik 2010 r.)

http://ec.europa.eu/internal_market/iprenforcement/observatory/real_fake_competition_en.htm

http://www.sp310.home.pl/images/stories/inne%20foto/fake.jpg

http://ec.europa.eu/internal_market/iprenforcement/observatory/real_fake_competition_en.htm


4. Wielokulturowe projekty edukacyjne w SP 310:

Tydzień Grecki


Formy Teatralne w językach obcych: „ Mówimy językami”

(konkurs międzyszkolny)

W ramach Koła Teatralnego Języka Angielskiego grupa uczniów z klasy VI c (rok

szkolny 2009/2010) pod kierownictwem p. J. Papierzyńskiej zajęła I miejsce w finale

konkursu form teatralnych w językach obcych " Mówimy językami ".

W zwycięskim przedstawieniu pod tytułem „The Little Red Riding Hood” udział wzięli: Weronika Rymarczyk, Karolina Lipowska, Jan Szczawiński, Juliusz Dutkowski, Rafał Lewandowski..


Wylot do Polski.

Dziś wylatujemy. Jest 1

3 maja.

Będziemy tęsknić za ty

m miejscem.

Wycieczka nam się udała. Jesteśmy

zadowolone. Będziemy m

iały co

opowiadać rodzinie i z

najomym.

Oto Londyn z lotu ptaka!

Dzień VI

London Eye zwane również Millennium Wheel jest to centrum obserwacyjne znajdujące się w Londynie. Koło ma wysokość 135 metrów, a jego pełny obrót trwa około 40 minut. Na kole znajdują się 32 kapsuły pasażerskie. Przejechałyśmy się nim mając możliwość obejrzenia piękna Londynu z góry . Bardzo nam się podobało .

Jednym z najpiękniejszych zabytków w

Londynie, jest Tower Bridge. Zwiedzałyśmy

to wspaniałe miejsce dzisiaj. Było świetnie!

Wyjechałyśmy z hotelu po obiedzie, a

wróciłyśmy na kolację. Widziałyśmy

przepiękne krajobrazy! Tej wycieczki nie

zapomnimy nigdy!

Dzień X

MOJA WIRTUALNA PODRÓZ

DO WIELKIEJ BRYTANII.

AGATA FLORCZYK

&

ZUZIA FRONSKA

Dzień XI

• Dziś jest ostatni dzień

naszego wyjazdu.

Wybrałyśmy się

piętrowym autobusem

na wycieczkę po całym

mieście. Zajęła nam ona

cały dzień.

Przejeżdżałyśmy obok

znanych nam już

zabytków. Jutro

wracamy do Polski!

Podróżujemy wirtualnie po

świecie. (prace uczniów kl. VI c)


Poznaj prawdziwą Teneryfę!


„Tolerancja jest to gotowość przyznania

przedstawicielowi innego światopoglądu tej samej

dozy inteligencji i dobrej woli, co sobie”. autor: Karl Rahner

„Możemy szanować człowieka, dlatego że jest od

nas odmienny,

i możemy go rozumieć, ponieważ jest nam równy”. autor: Karel Čapek

„Mógłbym powiedzieć, że tolerancja jest uprzejmym uznaniem cech,

poglądów i działań innych osób, które są obce naszym własnym zwyczajom,

wierzeniom i upodobaniom. W ten sposób bycie tolerancyjnym nie oznacza

obojętności wobec działań i uczuć innych. Musi też istnieć zrozumienie

i empatia”. Autor: Albert Einstein

„Nie musimy akceptować cudzych przekonań... ale musimy akceptować

prawo innych do ich posiadania.”

Jodi Picoult

"Ludzie zamykają się przed innymi ludźmi. Jakby nie rozumieli, że bez tych

innych nie da się żyć po ludzku. Drugi człowiek jest nam potrzebny ! - właśnie

dlatego, że jest inny. Im bardziej inny, tym

bardziej ciekawy. A tymczasem ta

inność właśnie najbardziej dziś ludzi

odpycha

i straszy". (Małgorzata Musierowicz, "Nutria i

Nerwus")


Rysunki wykonali uczniowie kl. 4 a

"310 Rzeczpospolita Szkolna" - maj 2012 r.

Documents

Transcript of "310 Rzeczpospolita Szkolna" - maj 2012 r.