11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

9
11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy Świętej Materiały: 1. Przeczytaj: Podręcznik str. 128-131 (Kat. 47);

Transcript of 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

Page 1: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

11. V.

Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy Świętej

Materiały:

1. Przeczytaj: Podręcznik str. 128-131 (Kat. 47);

Page 2: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

2.Wykonaj zadania 1,2,3: Ćwiczenia, str. 98-99.

Page 3: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …
Page 4: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

2. Napisz krótkie wypracowanie: Dlaczego i w jaki sposób mamy świadomie wyznawać wiarę?

3. Powtórz: Wyznanie wiary (Podręcznik, str. 128).

Page 5: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …
Page 6: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

13.V.

Temat: Dary, owoce i charyzmaty Ducha Świętego.

Materiały:

1. Przeczytaj: Podręcznik, str. 132-133(Kat. 48);

Page 7: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …
Page 8: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

2. Wykonaj zadania1,2,3,4 Ćwiczenia, str. 100-101. Zwróć szczególną uwagę na Ćwiczenie 1:

w pierwszej kolumnie wpisz Dary Ducha Świętego po kolei.

Page 9: 11. V. Temat : Wyznajemy wiarę w Jednego Boga w Trójcy …

3. Naucz się : w czym pomagają poszczególne dary w naszym życiu?

4. Powtórz Dary Ducha Świętego; Owoce Ducha Świętego (Podręcznik, str. 132);

5. Śledź na bieżąco stronę parafialną: parafiatokarnia.pl i uczestnicz w Nabożeństwach

Majowych (codziennie o 17.15; w niedzielę o 15.00). Dzieci z klasy szóstej obowiązkowo

uczestniczą w majówkach w poniedziałek, środę i piątek. Nabożeństwo połączone jest

z katechezą o Mszy Świętej. Po każdej katechezie proszę napisać krótkie streszczenie lub

wykonać rysunek (na osobnej kartce A 4). W streszczeniu lub na rysunku zapisz temat,

datę katechezy i nawiąż do omówionych treści.