(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU

1. Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO - ROZUMIENIE

2. Kod przedmiotu:

N_N_2015/16_2_sem13. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2015/2016 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia niestacjonarne

6. Kierunek studiów: FILOLOGIA 7. Profil studiów: ogólnoakademicki8. Specjalność: JĘZYK NIEMIECKI9. Semestr: 110. Jednostka prowadząca przedmiot: RKJO11. Prowadzący przedmiot: dr Dariusz Makselon12. Przynależność do grupy przedmiotów: MODUŁ 1A : PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNEKOMPONENT 1: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zajęć: język niemiecki15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: brak16. Cel przedmiotu: dostarczenie wiedzy na temat technik ułatwiających zrozumienie tekstu mówionego i pisanego w języku niemieckim, wyrobienie umiejętności poprawnego ich stosowania na poziomie A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.17. Efekty kształcenia:

Nr Opis efektu kształcenia Metodasprawdzenia

efektukształcenia

Forma prowadzeniazajęć

Odniesienie doefektów

dla kierunkustudiów

1.

Rozumie i stosuje potoczne wyrażenia oraz bardzo proste wypowiedzi ustne dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego, na poziomie A1

Ocena ciągła/Test pisemny

praca z nagraniem CD, wypowiedzi ustne,

K_U01, K_U02

2.

Rozumie potoczne wyrażenia oraz bardzo proste teksty pisemne dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego, na poziomie A1

Ocena ciągła/Test pisemny

Praca z tekstem K_U01, K_U02, K_U03

3.

Rozumie pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np. miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada. Stosuje poznany zasób leksykalny w tworzeniu własnych wypowiedzi, na poziomie A1

Ocena ciągła/Test pisemny

Praca z tekstem K_U01, K_U02, K_U03, K_U08, K_U19

4.

Rozumie proste wypowiedzi pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno i wyraźnie oraz jest gotowy do pomocy. Rekonstruuje brakujące fragmenty tekstów.

Ocena ciągła/Test pisemny

Praca z tekstem K_U01, K_U02, K_U19

5.

Dokonuje samooceny zdobywanej wiedzy i umiejętności, doceniając ich znaczenie w rozwoju kompetencji międzykulturowej, na poziomie A1

Ocena ciągła/Test pisemny

Praca z nagraniem CD, DVD,

K_U01, K_U02, K_U03, K_K01, K_K02, K_K12, K_K04

18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)

Ćwiczenia: 30 godz.19. Treści kształcenia:

1-2. Przedstawianie się. Prośba o przedstawienie się. Liczenie. Porozumiewanie się w klasie. 3-4. Powitania. Użycie du i Sie. Numery telefonów w krajach niemieckojęzycznych. Wydarzenia kulturalne. 5-6. Miasto. Schronisko młodzieżowe. Kod pocztowy. 7-8. Zwierzęta domowe. Ulubione zwierzęta Niemców i Austriaków. Spotkania-nowe sposoby. Wyjścia kulturalne.9-10. Test.

1

11-12. Rytm życia, życie w mieście. Telewizja w życiu codziennym. Rutyna/zmiana, zmiana rytmu życia. 13-14. Życie rodzinne, podział ról. Główne święta w krajach niemieckojęzycznych. 15-16. Powiadomienie o ślubie, urodzinach ... wydarzenia w rodzinie. Rozmowy telefoniczne. Życie sławnych ludzi. 17-18. Pory roku, klimat.19-20. Test.21-22. Zwyczaje żywieniowe. Moda, wygląd osobisty. Okazje do wręczania prezentów. 23-24. Zakupy codzienne i sposoby płacenia. Przedstawienia teatralne, rezerwacja miejsc. Ocena restauracji. 25-26. Wspomnienia z młodości. Nowi mieszkańcy wsi. Niemcy, Austriacy i Szwajcarzy oraz ich domy. Wspólne wynajmowanie mieszkania.27-28. Próbka współczesnego tekstu literackiego.29. Dodatkowe ćwiczenia ze zrozumienia tekstu pisanego i słuchanego.30. Test końcowy

20. Egzamin: nie21. Literatura podstawowa:

Matusiak K., Ganczar M., 2010. Hörverstehen AUDIO. Podręcznik do nauki rozumienia ze słuchu Poltext, Warszawa.Mackensen, A., 2008. Auf neuen Wegen. Unterrichtsbegleitung – Deutsch als Fremdsprache für die Mittelstufe undOberstufe, Max Hueber Verlag, Ismaning.22. Źródła uzupełniające / pozycje internetowe:

http://cornelia.siteware.ch/cms/daf-daz-2/horen/ressourcen-fur-das-horverstehen/hv-aufgaben http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/top-thema/s-8031 https://www.testdaf.de/zielgruppen/fuer-teilnehmende/vorbereitung/modellsaetze/modellsatz-02/leseverstehen/ http://www.deutschalsfremdsprache.ch/index.php?SUBJECT=&actualid=5057&which_set=10123. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia

24. Suma wszystkich godzin: 15025. Liczba punktów ECTS: 526. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela

akademickiego: 127. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty):28. Uwagi: Przedmiot kończący się zaliczeniem rygorowym.

Obecność na zajęciach*: Obecność na zajęciach jest obowiązkowa w wysokości 85%, ponadto student zobowiązany jest do obecności natestach cząstkowych i semestralnych. Zwolnienia lekarskie, sądowe i inne formalne usprawiedliwiające nieobecność muszą zostać przedłożonewykładowcy na następnych zajęciach. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na więcej niż dwóch zajęciach, studenci otrzymujądodatkową pracę do wykonania za każde nieusprawiedliwione zajęcia ponad przewidziany limit. Nieusprawiedliwione niestawienie się na więcejniż 40% zajęć oznacza utratę zaliczenia z przedmiotu z powodu braku możliwości oceny poczynionych postępów w nauce. Obecność na zaliczeniu / egzaminie: Zwolnienia lekarskie, sądowe i inne formalne są jedynymi zwolnieniami honorowanymi przynieobecności na sprawdzianie zaliczeniowym / egzaminacyjnym. W przypadku nieobecności na którymkolwiek z terminów spowodowanejchorobą , wezwaniem sądowym lub poważnym wypadkiem losowym, w dzień sprawdzianu należy o tym poinformować wykładowcę lubDziekanat RKJO (emailowo lub telefonicznie) i w ciągu siedmiu dni przedstawić odpowiednie zaświadczenie. Niedotrzymanie ww. warunkówskutkuje utratą terminu zaliczenia / egzaminu. * na podstawie Regulaminu Studiów Politechniki Śląskiej§ 19 3. Obecność studenta na wykładach może być kontrolowana. Na pozostałych zajęciach obecność jest obowiązkowa. 4. Student zobowiązany jest, nie później niż na następnych zajęciach, do usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach obowiązkowych.Prowadzący zajęcia określa sposób i termin wyrównania zaległości. O 3-krotnej (jeśli zajęcia są co tydzień) i 2-krotnej (jeśli zajęcia są co 2tygodnie) nieusprawiedliwionej nieobecności studenta na zajęciach, na których obecność jest obowiązkowa, prowadzący przedmiotpowiadamia dziekana, który zajmie stanowisko w sprawie.

Zatwierdzono:

1.10.2015 r.……………………………. 1.10.2015 r…………………………………………………(data i podpis prowadzącego) (data i podpis Dyrektora Kolegium Języków Obcych)

2

Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta

1 Wykład /2 Ćwiczenia 30/903 Laboratorium /4 Projekt /5 Seminarium /6 Inne: konsultacje z prowadzącym 10h/ 20

Suma godzin 40/110