1. Historyczne kółko detektywistyczne. 2. Śladami najciekawszych ...

1

Click here to load reader

Transcript of 1. Historyczne kółko detektywistyczne. 2. Śladami najciekawszych ...

Page 1: 1. Historyczne kółko detektywistyczne. 2. Śladami najciekawszych ...

1. Historyczne kółko detektywistyczne.

Kółko zainteresowań przewidziane dla uczniów klas 4 – 5 SP.

Celem kółka ma być zaciekawienie młodego człowieka historią i światem, wzbudzenie w nim chęci

poszukiwania prawdy historycznej i próba rozwiązania najważniejszych zagadek historycznych.

Uczniowie poprzez wcielenie się w młodych detektywów będą mieli szansę zapoznać się

największymi ciekawostkami historycznymi, które do tej pory często pozostają zagadką dla

historyków i archeologów.

Historyczni detektywi będą mieli

szansę odkryć między innymi

tajemnice: egipskich piramid, Sfinksa,

hieroglifów, świątyń Majów i Inków,

kamiennego kręgu Stonehenge,

Machu Picchu, wyroczni delfickej, a

także legendy króla Artura, legend

związanych ze średniowiecznymi

zakonami rycerskimi i wyprawami

krzyżowymi, zagadkę związaną z

ostatnimi członkami carskiej rodziny

Romanowów i wiele, wiele innych.

Uczniowie będą mogli także

zaproponować swoje tematy, które są

według nich najciekawsze.

2. Śladami najciekawszych postaci historycznych.

Kółko zainteresowań przewidziane dla uczniów klas 4 – 5 SP.

Nadrzędnym celem kółka jest rozbudzenie w dziecku ciekawości w poznawaniu historii, a także

pogłębienie wiedzy historycznej.

Podczas kółka uczniowie będą poznawać historię poprzez metodę biograficzną, która jest bardzo

ciekawą formą poznawania przeszłości. W końcu historię tworzą ludzie, ale kim dokładnie były te

wybitne osoby, dlaczego zapisały się na kartach historii i co nimi kierowało? Czy Kleopatra

naprawdę kąpała się w wannie pełnej mleka? Czy Tutanchamon rzeczywiście był wielkim faraonem

i kto nałożył klątwę na jego grobowiec? A co było największą rozrywką Juliusza Cezara?

Poprzez poznanie biografii wybranych postaci historycznych uczniowie będą mieli szansę poznać

historię z ich perspektywy i dowiedzieć się ciekawych informacji z ich życia, które wielokrotnie

mogą okazać się dużym zaskoczeniem.

Prowadząca zajęcia: Małgorzata Sibilak, nauczyciel historii