W tym tygodniu będziemy pracować w oparciu o materiały z ......Temat: Ekosystem-...

Post on 08-Mar-2021

0 views 0 download

Transcript of W tym tygodniu będziemy pracować w oparciu o materiały z ......Temat: Ekosystem-...

Drogi uczniu klasy 8 W tym tygodniu będziemy pracować w oparciu o materiały z platformy e-

podręczniki, które dla Was udostępniłam (1 lekcja)

Temat: Ekosystem- współzależność

środowiska i organizmów.

Na realizację tematu masz tydzień – postaraj się pracować zgodnie z podziałem

lekcji.

Do lekcji:

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Zapoznaj się z prezentacją na e-podręczniki.

3. Przepisz podsumowanie do zeszytu- znajduje się ono na

końcu prezentacji.

4. Wykonaj pracę domową z prezentacji i odeślij do

sprawdzenia: joannatopmg@gmail.com 5. Wykonaj zadania sprawdzające na końcu prezentacji- ich nie odsyłaj!

6. Ważne treści do utrwalenia znajdziesz również w dalszej części tej

prezentacji.

EKOSYSTEM = BIOCENOZA + BIOTOP

ożywiona część ekosystemu obejmująca ogół organizmów

zamieszkujących jeden teren w tym samym czasie i powiązanych ze sobą

zależnościami, głównie pokarmowymi.

rośliny zwierzęta

grzyby

bakterie

protisty

nieożywiona część ekosystemu obejmująca takie czynniki środowiska

jak: woda, podłoże, klimat, energia słoneczna, temperatura.

woda

podłoże

klimat

temperatura

energia słoneczna

EKOSYSTEM = BIOCENOZA + BIOTOP

ogół wszystkich organizmów powiązanych wzajemnymi

zależnościami (biocenoza) wraz ze środowiskiem nieożywionym. w którym występują (biotop). W

ekosystemie odbywa się przepływ energii i obieg materii.

Jakie można wyróżnić rodzaje ekosystemów?

Ekosystemy górskie Karpat (Tatry, Pieniny, Bieszczady) to najlepiej

zachowane fragmenty wysokich partii polskich gór, z licznymi gatunkami

górskimi i wysokogórskimi.

Tatry stanowią centrum występowania flory i fauny wysokogórskiej.

Szarotka alpejska

Świstaki

Płochacz halny

Kosodrzewina

Niedźwiedź brunatny

Kozica

Niepylak apollo

Przykłady różnorodnych ekosystemów występują

również w Gorcach.

Wybrzeże Słowińskie obejmuje wiele ciekawych

ekosystemów: wydmy nadmorskie, torfowiska oraz

sosnowe bory nadmorskie.

Wydma nadmorska

Wybrzeże Słowińskie obejmuje osobliwą florę i faunę.

Mikołajek nadmorski

Łabędź niemy

Wyżyna Krakowsko- Częstochowska obejmuje piękne jurajskie doliny z licznymi jaskiniami i wąwozami, które są

domem wielu rzadkich gatunków roślin i zwierząt.

Puszcza Augustowska obok rozległego kompleksu leśnego jest krainą dziesiątków jezior

polodowcowych

Puszcza Białowieska przetrwała jako jedyny pierwotny las na

niżu Europy.

Puszcza Białowieska jest ostoją setek gatunków roślin i zwierząt

właściwych lasom pierwotnym, które gdzie indziej zostały już

wytępione.

Żubr

Zawilec gajowy

Krajobraz -Tajga

Niedźwiedź Czarny

Niedźwiedź Brunatny

Krajobraz lasu równikowego

Krajobraz sawanny

POLE UPRAWNE PARK

SAD

STAW RYBNY

EKOSYSTEMY

EKOSYSTEMY LĄDOWE

EKOSYSTEMY WODNE

EKOSYSTEMY NATURALNE

EKOSYSTEMY NATURALNE EKOSYSTEMY

SZTUCZNE (AGROCENOZY)

EKOSYSTEMY SZTUCZNE

ŁĄKA WYDMA

SAWANNA LAS

TORFOWISKO

SAD OGRÓD

POLE UPRAWNE

RZEKA STAW

MORZE

STAW RYBNY

JEZIORO ZAPOROWE

EKOSYSTEMY

naturalne- powstały bez udziału człowieka

sztuczne- powstały w wyniku działalności człowieka

RÓWNOWAGA DYNAMICZNA W EKOSYSTEMIE

stan ekosystemu, w którym nie ulega on dużym i trwałym zmianom, dzięki

zachodzących w nim procesach regulujących.

CO MOŻE ZAKŁÓCIĆ RÓWNAWAGE BIOLOGICZNĄ

W EKOSYSTEMIE?

Rak pręgowany- sprowadzony z

Ameryki; opanował 2/3 powierzchni

naszego kraju wypierając rodzinne

gatunki raków

Nosorożce są stale zabijane –

głównie dla zdobycia rogów, które

po spreparowaniu są stosowane do

celów orientalnych.

Im więcej organizmów tworzy

biocenozę, tym ekosystem jest

stabilniejszy i mniej wrażliwy na

zmiany.

PRZEMIANY EKOSYSTEMU

SUKCESJA EKOLOGICZNA – proces stopniowego przekształcania się jednego

ekosystemu w inny ekosystem

PIERWOTNA WTÓRNA

KLIMAKS– końcowe stadium sukcesji ekologicznej, które przy niezmiennych warunkach jest trwałe.

EUTROFIZACJA- to proces nadmiernego użyźnienia ekosystemu wodnego,

związany z nadmierną produkcją materii organicznej (np. zakwity glinów).

Prowadzi do wyczerpania zasobów tlenu w jeziorze, co jest przyczyną śnięcia ryb.