Turniej gramatyczny klasa v

Post on 26-Jun-2015

1.324 views 2 download

Transcript of Turniej gramatyczny klasa v

TurniejGramatyczn

y

UWAGA START!

Wskaż grupę, w której znajdują się tylko odmienne części mowy:

a) Rzeczownik, czasownik, przyimek, liczebnik

b) Przysłówek, przymiotnik, czasownik, rzeczownik

c) Liczebnik, przysłówek, rzeczownik d) Rzeczownik, przymiotnik, liczebnik

Poprawna odpowiedź:

D

Do wiersza wkradł się błąd. Znajdź go i popraw:

Kochać to czasownik rzadki,

Deklinowany przez przypadki

Która grupa rzeczowników odmienia się tylko w liczbie mnogiej?

a) urodziny, nożyce, spodnie, drzwi

b) Imieniny, jury, tabu, menu, okna

c) Technikum, liceum, spektrum

Poprawna odpowiedź:

A

Dopisz formy osobowe (1 os. l.poj., cz. teraźniejszy) do bezokoliczników

Robić, pisać,zamiatać, piec

W przysłowiach i frazeologizmach ukryły się liczebniki. Znajdź je i zaklasyfikuj do odpowiedniej grupy. Co oznaczają podane wyrażenia?

Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta.Gdzie kucharek sześć, tam nie ma co

jeść.Pleść trzy po trzySiódma woda po kisieluStrzał w dziesiątkęSpadać na cztery łapy

Które z podanych przysłówków pochodzą od przymiotników?

Bardzo, pięknie, niekiedy, natychmiast,

wspaniale, szybko, mądrze, żywo,wieczorem, chciwie, z rana,

górami, niemrawo

Rzeczownik odmienia się przez:

a) Przypadkib) Przypadki, liczbęc) Przypadki, rodzaj, liczbęd) Liczbę i rodzaj

Poprawna odpowiedź:

B

Podaj słowne formy oznaczonych cyframi liczebników:

2 dzieci2 dzieciom5 dzieci5 dzieciom

Ile rzeczowników, a ile czasowników ukryło się bajce?

Trzynastego w Szczebrzeszynie chrząszcz się zaczął tarzać w trzcinie. Wszczęli wrzask Szczebrzeszynianie - Cóż ma znaczyć to tarzanie? Wezwać trzeba by lekarza, zamiast brzmieć, ten chrząszcz się tarza! Wszak Szczebrzeszyn z tego słynie, że w nim zawsze chrząszcz brzmi w trzcinie! A chrząszcz odrzekł nie zmieszany: Przyszedł wreszcie czas na zmiany!

Które z podanych wyrazów są nieodmienne? Ps. Uwaga na pułapkę

WykonanoKiwiZarazZrobiłbymJedzZapiszęWolno

Co to za część mowy? UWAGA! Podaj nazwę tej części mowy, jej liczbę i użyj w przykładowym zdaniu.

DAMY

Podaj przypadek, liczbę i rodzaj podanego rzeczownika Uwaga

SALAMI

Utwórz przymiotniki z podanych wyrażeń

a) Pomnik ze spiżub) Szklanka z aluminiumc) Klamka z mosiądzud) Domek z kart

Ułóż zdania z czasownikiem śpiewać w czasie przyszłym prostym i złożonym

Uzupełnij zdanie rzeczownikiem kakao:

Nie lubię_______________. Wolę herbatę od ___________.

Opisz obrazek używając w nim wszystkich poznanych do tej pory części mowy (rzeczownik, czasownik, liczebnik, przymiotnik, przysłówek)

Do podanych liczebników dopisz liczebniki zbiorowe w formie dopełniacza:

TrzyPięćOsiem

Odmień przez osoby w liczbie pojedynczej i mnogiej w czasie przeszłym czasownik„ chrzęścić” Jest on dokonany czy niedokonany. Po czym to poznałeś?

Podaj po jednym synonimie i jednym antonimie do podanych wyrazów. Nazwij te części mowy

Nerwowi Leniwe Szybko Kochasz

Wykorzystując wyrazy „jeść” i „parówka” ułóż trzy zdania w trzech trybach.

W zdaniu „Daj mi ryżu brązowego”

a) Określ części mowy. b) Określ tryb, rodzaj, liczbę, czas, osobę

dla czasownikac) Podaj przypadek występującego tu

związku wyrazowegod) Znajdź żubra

Do podanych rzeczowników utwórz formę miejscownika liczby pojedynczej:

WółDółMiaraPara

Żyła sobie żyła a w tej żyle żyła żyła, a ta żyła już nie żyła, bo tej żyle pękła żyła.

Ile w podanym zdaniu jest czasowników, a ile rzeczowników?

Które z podanych rzeczowników pochodzą od czasowników, a które od przymiotników?

SpaniePięknoWładanieRozrabianiePrzyjemność

Znajdź w zdaniu dwa błędy

Latem, małe dzieci nie lubią bawić się na dworzu.

BRAWO MISTRZU GRAMATYKI!