Szkoła wielozawodowa oczami uczniów

Post on 12-Feb-2017

295 views 1 download

Transcript of Szkoła wielozawodowa oczami uczniów

ZAWODY OCZAMI UCZNIÓW

MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Kalinowski

Dariusz

Ostaszewski

Łukasz

Stańczak

Patryk

Dąbrowski

Paweł

Pawlak

Andrzej

Wróblewski

Dominik

Gburzyński

Piotr

Przewodowski

Janusz

Bafeltowski

Krzysztof

Jaskułowski

Adrian

Paliszewski

Krystian

Piotrowski

Mateusz

Świerczewski

Dominik

Antosiewicz

Patryk

Ciachowski

Michał

Jakowski

Hubert

Jędrzejewski

Damian

Przewodowski

Mirosław

Kornatowski

Damian

Mechanik pojazdów samochodowych zatrudniany jest w warsztatach obsługowo-naprawczych zaplecza motoryzacyjnego. Wykonuje prace konserwacyjne i obsługowo-naprawcze pojazdów samochodowych oraz ich zespołów na uniwersalnych i specjalistycznych stanowiskach za pomocą narzędzi monterskich. Kontroluje także stan techniczny pojazdów za pomocą urządzeń diagnostycznych.

Od mechanika pojazdów samochodowych wymaga się znajomości budowy pojazdu oraz zasad działania jego zespołów i podzespołów. Mechanik pojazdów samochodowych powinien umieć diagnozować usterki zespołów samochodów oraz znać metody ich usuwania.

Specyfika zawodu, rozwój rynku motoryzacyjnego i oczekiwania klientów wymagają od niego odpowiedzialności związanej z poziomem oferowanych usług. Dlatego mechanik pojazdów samochodowych powinien wykazywać gotowość do dokształcania się i podnoszenia kwalifikacji.

A tu zdjęcia naszych kolegów z 3 ZSW (Sorry za jakość, zdjęcia robione tosterem ;D):

KUCHARZ

Jędrzejewska

Angelika

Klimkiewicz Ewelina

rodzaj działalności gospodarczej polegającej na prowadzeniu otwartych zakładów żywienia zbiorowego

sztuka przyrządzania i podawania potraw w oparciu o fachową wiedzę kulinarną.

wiedza o produktach, ich wartości odżywczej, o racjonalnym przygotowaniu potraw, komponowaniu posiłków, o tradycjach kulinarnych oraz zwyczajach i obyczajach związanych z jedzeniem.

GASTRONOMIA

„Odkrycie nowej potrawy robi więcej dla ludzkiego szczęścia, niż odkrycie nowej gwiazdy"

Brillat-Savarin

KUCHNIA MOLEKULARNA• rozbijanie na cząsteczki

• gotowanie w azocie temperatura azotu wynosi -198 stopni C

• smażenie na wodziewoda + specjalny cukier (owocowy) zwiększa wrzenie wody do 110-120 stopni C

• trwałe sosy i pianki

…jak czary?

Tak czarować w kuchni będziemy również i my!

CUKIERNIK

Chojnacka Klaudia

Urbańska Ewa

Sitkiewicz Przemysław

PODCZAS PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZAJMUJEMY SIĘ:

WYRABIANIEM CIASTA DROŻDŻOWEGOPRODUKCJĄ PĄCZKÓW

Produkcją słodkich bułek

WYROBEM TORTÓW I CIAST KREMOWYCHWYROBEM I PRODUKCJĄ CIASTEKPRODUKCJĄ DESERÓW

FRYZJER

GortatIlona

Siadłowska Daria Klimkiewicz

Anna

WitkowskiSebastian

W SWOJEJ PRACY ZAJMUJĘ SIĘ:

• DORADZAM KLIENTOM W WYBORZE ODPOWIEDNIEJ FRYZURY (WYKORZYSTUJĄC WIEDZĘ Z ZAKRESU DOPASOWYWANIA FRYZURY DO KSZTAŁTU GŁOWY, DOBORU KOLORYSTYKI DO KARNACJI ITP.),

• MYJĘ WŁOSY (W TRAKCIE MYCIA MOŻNA WYKONYWAĆ ZABIEGI PIELĘGNACYJNE I RELAKSACYJNE, NP. MASAŻ GŁOWY),

• STRZYGĘ I MODELUJĘ WŁOSY,

• PRZEPROWADZAM ZABIEGI KOLORYZACJI WŁOSÓW, TAKIE JAK: FARBOWANIE, ROZJAŚNIANIE, TWORZENIE PASEMEK, BALEJAŻ, DEKOLORYZACJA,

• PRZEDŁUŻAM I ZAGĘSZCZAM WŁOSY,

• TWORZĘ FRYZURY OKOLICZNOŚCIOWE (NP. NA ŚLUBY, ZABAWĘ SYLWESTROWĄ).

BYWA RÓWNIEŻ, ŻE FRYZJER:• DORADZA KLIENTOWI W DOBORZE ODPOWIEDNICH ŚRODKÓW I SPOSOBÓW

PIELĘGNACJI WŁOSÓW,• GOLI I STRZYŻE ZAROST,• PRZYGOTOWUJE FRYZURY NA POTRZEBY POKAZÓW MODY LUB STRZYŻE

AKTORÓW I DBA O ICH WŁOSY NA PLANIE FILMOWYM.

STOLARZ

Bogoński Patryk

Urbański Damian

Kaszewski Paweł

ŻulewskiDawid

Olechowicz Marcin

STRUGANIEM POWIERZCHNI PŁASZCZYZN :

Podczas praktycznej nauki zawodu zajmuję się:

FREZOWANIEM WYROBÓW :

WYCINANIEM PŁYT STOLARSKICH :

SZLIFOWANIEM I CZYSZCZENIEM WYROBÓW :

SKŁADANIEM WYROBÓW :

MONTER - ELEKTRONIK

Chojnacki Kamil

PODCZAS PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZAJMUJĘ SIĘ:

Naprawą komputerów PC oraz laptopów

KONFIGURACJĄ ORAZ MONTAŻEM URZĄDZEŃ SIECIOWYCH NP. ROUTERÓW, MODEMÓW ITP.

ROZCIĄGANIEM SIECI TELEKOMUNIKACYJNEJ ZA POMOCĄ KABLA UTP ORAZ TECHNOLOGII FTTH (TECHNOLOGIA ŚWIATŁOWODOWA)

KABEL UTP ŚWIATŁOWÓD

PRZYŁĄCZANIEM DO SIECI FIRM ORAZ INSTYTUCJI ALE TAKŻE KLIENTÓW INDYWIDUALNYCH

STUDZIENKA TELEKOMUNIKACYJNA

PODŁĄCZANIEM TELEWIZJI ORAZ TELEFONÓW STACJONARNYCH

Przykładowy schemat podłączenia telewizji kablowej

ZAKŁADANIE TABLIC MULTIMEDIALNYCH ORAZ PROJEKTORÓW

KONFIGURACJA ORAZ PODŁĄCZANIE KAMER DO MONITORINGU

AKTUALIZOWANIE MAP W NAWIGACJACH GPSINSTALOWANIE OPROGRAMOWANIA W KOMPUTERACH I NOTEBOOKACHUSUWANIE AWARII

NAPRAWA ORAZ SPRZEDAŻ TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH

PODŁĄCZANIE ORAZ KONFIGURACJA ANTEN DO INTERNETU RADIOWEGO

MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W

BUDOWNICTWIE

Przewodowski Andrzej

Kalinowski Sebastian

PODCZAS PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZAJMUJĘ SIĘ:

• WYKONYWANIEM KALKULACJI, KOSZTORYSÓW ROBÓT, ROZLICZEŃ ROBOCIZNY, MATERIAŁÓW SPRZĘTU I MASZYN,

• OCENIANIEM JAKOŚCI I POPRAWNOŚCI WYKONANEJ PRACY,

• WYKONYWANIEM ODBIORU I KOSZTORYSOWANIE ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH

• MONTAŻEM SUCHEJ ZABUDOWY,• WYKONYWANIEM NAPRAW I KONSERWACJI ELEMENTÓW

WYKOŃCZENIOWYCH,• WYKONYWANIEM SUFITÓW PODWIESZONYCH.

MONTER SIECI, INSTALACJI I URZĄDZEŃ SANITARNYCH

ŁukasiewiczŁukasz

Kuzka Mateusz

Tetfejer Damian

RybickiMichał

SkarżyckiIgor

PODCZAS PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZAJMUJĘ SIĘ:

•WYKONYWANIEM PRAC INSTALACYJNYCH I MONTAŻOWYCH

• UKŁADANIEM, SPAWANIEM I USZCZELNIANIE RUR Z UWZGLĘDNIENIEM ICH PRZEZNACZENIA

• POPRAWNYM ODCZYTYWANIEM RYSUNKÓW ROBOCZYCH

• PRZEPROWADZANIEM KONTROLI SZCZELNOŚCI I DROŻNOŚCI INSTALACJI

• USZCZELNIANIEM POŁĄCZEŃ MIĘDZY RURAMI

•MONTOWANIEM PRZEWODÓW KANALIZACYJNYCH

•MONTOWANIEM URZĄDZEŃ SANITARNYCH

• PRZEPROWADZANIEM KONSERWACJI INSTALACJI WODOCIĄGOWO-KANALIZACYJNYCH

• MONTAŻEM I WYMIANĄ USZKODZONYCH URZĄDZEŃ• USUWANIEM AWARII WODOCIĄGOWYCH• DOKONYWANIEM ODBIORU TECHNICZNEGO NOWO WYBUDOWANYCH

URZĄDZEŃ WODOCIĄGOWYCH I KANALIZACYJNYCH• ODPOWIEDNIM DOBOREM GRZEJNIKÓW GRZEWCZYCH

A TAK PRACUJEMY

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ

Prezentację przygotowali uczniowie klas:

I ZSWII ZSWIII ZSW