Post on 10-Jan-2016
description
Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu
uczestniczy w projekcie „Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji”
współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 – Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 – Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Cel projektu: wsparcie merytoryczne i finansowe szkoły
realizującej projekty kluczowe we wdrożeniu programów rozwojowych; wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych w procesie kształcenia uwzględnieniem równości szans kobiet i mężczyzn; rozwój kompetencji kluczowych ze szczególnym uwzględnieniem ICT i nauk matematyczno-przyrodniczych poprzez stymulowanie aktywności fizycznej ucznia.
Nasza szkoła realizuje program rozwojowy (PRS), uwzględniający m.in. rozwój kompetencji
kluczowych
poprzez
stymulację aktywności fizycznej uczniów
Realizacja szkolnego programu rozwojowego obejmuje:
•zajęcia pozalekcyjne – matematyczne, informatyczne, sportowe - 3 godz. tyg.•zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – 1 godz. tyg.•zajęcia pozaszkolne: -wycieczki dydaktyczne na terenie Dolnego Śląska-wyjazdy do Multicentrum • opiekę pedagogiczno-psychologiczną tutora w szkole – 3 godz. tyg.
*Tutoring to metoda opierająca się na spotkaniu tutora z uczniem stwarzająca możliwości jego integralnego rozwoju: intelektualnego i psychologicznego. W celu indywidualizacji pracy zajęcia są prowadzone w trzech grupach po cztery osoby raz w tygodniu. Tutoring jest metodą pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Efektem tutoringu jest wzrost odpowiedzialności uczniów za własny rozwój.
Projekt zakłada możliwość uczestniczenia ucznia w więcej niż jednej formie zajęć.
Realizatorzy projektu:
• Koordynator projektu –Jolanta Sawicka
• Tutoring –Beata Łopatniuk, Grażyna Flak
• Zajęcia pozalekcyjne, dydaktyczno -wyrównawcze – Magdalena Zaród –Szot, Jolanta Hojka, Andrzej Sawczuk
• Wycieczki – Magdalena Ślawska, Ilona Strzelczyk, Renata Pochroń
Na bieżąco będziemy informować wszystkich,
co ciekawego dzieje się w ramach projektu. Wszelkie informacje na w/w
temat w zakładce: „realizacja projektu”
Prezentację wykonała Jolanta Sawicka- koordynator projektu.
Listopad 2010r.