Post on 01-Jan-2016
description
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim
Nr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Spotkanie sieci współpracy i samokształcenia
Nauczyciele pracują Nauczyciele pracują zespołowozespołowo
Lublin 16 grudnia 2013
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim
Nr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
CELE SPOTKANIA:- wzajemne poznanie się- zapoznanie się z ideą sieciowania, celami
i formami działań w sieci- opracowanie zasad współpracy w naszej
sieci- przygotowanie zarysu planu pracy sieci
na bieżący rok szkolny- zapoznanie z platformą e-learnigową
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
ROLA KOORDYNATORA:• zapewnienie bezpiecznej, przyjaznej atmosfery do
pracy• proponowanie inicjatyw, tematów spotkań i
sposobów pracy• wspieranie aktywności uczestników i
motywowanie do dzielenia się wiedzą• uczestnictwo w pracach sieci• techniczna organizacja wszelkich działań w sieci
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim
Nr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Poznajmy się!
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
ZASADY WSPŌŁPRACY NA SPOTKANIU
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
DIAGNOZA POTRZEB ROZWOJOWYCH
UCZESTNIKÓW SIECI
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Zastanów się porozmawiaj z partnerem czym dla ciebie jest sieć. Pomysły spisz na kartce.
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
M. Mourshed, C. Chijioke, M. Barber,
Jak najlepiej doskonalone systemySzkolne na świecie stają się jeszczelepsze, Fundacja CEO 2012.
http://www.ceo.org.pl/sites/default/files/CEO/raport‐mckinsey‐wersja‐polska.pdf)
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Sieć to typ struktury organizacyjnej charakteryzujący się następującymi cechami:
• brakiem hierarchii, • brakiem członu kierowniczego, • brakiem podporządkowania, • dominacją więzi informacyjnych i więzi współpracy, • tymczasowością ustaleń odnośnie obowiązków, • specjalizacją wynikającą z zainteresowań i fachowości• minimalnym stopniem sformalizowania procedur
działania
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Cele działania sieci to:• Wymiana doświadczeń między uczestnikami.• Nawiązanie kontaktów współpracy pomiędzy
szkołami.• Tworzenie nowych rozwiązań na potrzeby szkół
uczestniczących w projekcie.• Poszerzenie kompetencji uczestników.• Analiza dobrych praktyk stosowanych przez
uczestników.• Pozyskiwanie merytorycznego i metodycznego
wsparcia ekspertów.
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Korzyści płynące z udziału w sieci:
• Kontakt z innymi placówkami dzięki czemu poszerza się perspektywa na własne problemy i zasoby
• Zastosowanie sprawdzonych metod, rozwiązań problemów
• Oszczędność czasu poświęcanego na wypracowanie tych samych rozwiązań przez każdą szkołę z osobna
• Wspólne wypracowanie i wdrażanie nowych rozwiązań a także dzielenie się doświadczeniami – wymiana „ dobrych praktyk”
• Zaangażowanie uczestników w opracowanie autorskich propozycjii podjęcie inicjatyw wdrożenia w placówkach sieciowych
• Korzystanie z pomocy wysokiej klasy specjalistów w określonym obszarze tematycznym
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Działania jakie będą podejmowane w sieci:Spotkanie organizacyjne
Spotkania robocze: Dzielenie się doświadczeniami, narzędziami, dobrymi praktykami Spotkania z ekspertami Tworzenie nowych rozwiązańWspółdziałanie na platformie www.doskonaleniewsieci.pl
Spotkanie podsumowujące: Podsumowanie i omówienie pracy sieci Zaplanowanie sposobów udostępniania wypracowanych rozwiązań
innym Ewaluacja
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli
w Powiecie LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Profil sieci Nauczyciele pracują zespołowo:
• aspekty prawne działania zespołów nauczycielskich
• wymiana i opracowywanie „dobrych praktyk”z zakresu współpracy zespołowej
• organizacja pracy zespołowej• techniki konstruktywnej komunikacja• konflikty w zespole• negocjacje grupowe
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli
w Powiecie LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
- Sieć to organizacja nie posiadająca hierarchii skupiająca ludzi, których łączy coś wspólnego.
- Jej celem jest wymiana doświadczeń przez uczestników, wypracowywanie nowych rozwiązań oraz wdrażanie ich.
- Uczestnictwo w sieci przynosi jej członkom oraz ich otoczeniu liczne korzyści
- Działania sieci przebiegają dwutorowo są to spotkania uczestników oraz współpraca na platformie e-learningowej
- Głównym profilem sieci Nauczyciele pracują zespołowo jest podniesienie kompetencji ułatwiających pracę zespołową
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli
w Powiecie LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Zapraszam do rundy pytań!
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Platforma służy do:- dyskusji na temat zagadnień poruszanych
podczas spotkania w sieci- zapoznania się materiałami tam
zamieszczonymi- wymiany przydatnych materiałów
z zakresu edukacji- wymiany doświadczeń nauczycieli
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Możliwości dla użytkownika:- wypowiadanie się na forum w wątkach już
istniejących oraz zakładanie nowych- przeglądanie zamieszczonych na
platformie plików- „żądanie” publikacji swojego materiału- wysyłanie i odbieranie wiadomości- uczestnictwo w grupach dyskusyjnych
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Krok 1. Rejestracja
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Krok 2: Uzupełnienie danych
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Krok 3: Akceptacja regulaminu
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Dostęp na platformie do właściwej sieci współpracy:
Nauczyciele pracują zespołowo zostanie umożliwiony
przez koordynatora sieci.
Proszę o umieszczenie na liście mailingowej IMIENIA I NAZWISKA oraz adresu e-mail. Tego adresu, który umieszczą Państwo na
liście proszę użyć podczas rejestrowania się na platformie www.doskonaleniewsieci.pl
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Krok 4: Akces do sieci
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Krok 5: Logowanie
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00”
Krok 6: Funkcjonalności platformy
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Aktywności na platformie
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Wypowiedź na forum!
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Dodawanie nowego wątku!
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Publikacja materiałów
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Grupy dyskusyjne
Człowiek- najlepsza inwestycjaTytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie
LubelskimNr projektu: UDA-POKL.03.05.00-00-199/12-00
Przedyskutuj z partnerem punkty jakie powinny znaleźć się w „ZASADACH WSPÓŁPRACY”