MŁODSZY WIEK SZKOLNY

obejmuje lata od 6-7 do 11-12 jego nazwa pochodzi od instytu-cji następuje zmiana głównej aktywności (nie zabawa, a nauka)

Młodszy wiek szkolny…

wzrost i ciężar ciałaróżnice indywidualnezmiany wewnątrzorganicznewzrost samodzielnościzmiana podstawowej aktywności dzieckarozwój mowyrozwój ruchowy

Zmiany:

wykazywać się umiejętnością rozumienia poleceń kierowanych do grupy

być zdyscyplinowanepotrafić współdziałać z innymipotrafić skoncentrować się na przedmiociepotrafić słownie się porozumiewaćpotrafić prawidłowo relacjonować

zdarzenia

Aby sprostać wymaganiom stawianym przez szkołę dziecko musi…

zafascynowane jest nową roląpozytywnie odbiera szkołępozytywnie odbiera nauczyciela

(autorytet)

Dziecko w młodszym wieku szkolnym…

JEŚLI SZKOŁAzainteresu

je ucznianie zainteresuje ucznia

dziecko chętnie będzie

realizować obowiązki szkolne

przestanie być lubiana,

dziecko niechętnie

będzie do niej uczęszczać

dziecko dłużej potrafi być skoncentrowane na nauce

uczenie mimowolne zmienia się w dowolnerozwija się pamięć dowolna i metapamięćstabilizuje się pamięć mechanicznarozwija się pamięć logicznadziecko zaczyna posługiwać się pojęciami

abstrakcyjnymidziecko nabywa umiejętności zaradczych

Zmiany w zachowaniach dziecka spowodowane zamierzonym uczeniem się:

widoczny jest w zabawach z rówieśnikami (interakcje, współpraca, cele, przyjaźnie)

samotnerównoległewspólne

Rozwój społeczny…

Rodzaje zabaw:

obejmuje okres od 7 do 11 latnastępuje przejście na operacyjny poziom

myśleniadziecko jest członkiem grupy

Późne dzieciństwo…

strategie pamięciowerozwój metapamięcioperacje konkretne (zinterioryzowane,

zintegro-wane, odwracalne)

Rozwój poznawczy

ma charakter sekwencyjnykoniec moralności heteronomicznejokres anomii moralnejfaza egocentrycznamoralny pryncypializmwejście na poziom konwencjonalnymoralność autonomiczna

Rozwój moralny

dziecko może być popularne, odrzucane, kontrowersyjne lub lekceważone

przyjaźń staje się trwałą relacją

Rozwój społeczny

Indywidualne cechy osobowości: ogólny napęd psychoruchowy, cechy woli i charakteru

Kształtowanie podstawowych nawykówRozwój zainteresowańKształtowanie obrazu samego siebie

Rozwój osobowości w dzieciństwie