Ciężkowice i okolicenasza mała ojczyzna

W ostatnich miesiącach

organizowaliśmy miedzy klasowy

oraz miedzy przedmiotowy

projekt biologiczny pod opieką naszych

nauczycieli Pani Profesor Renaty Kozioł oraz Pana Profesora Piotra

Kwieka o następującej tematyce :

Ciężkowice i okolice – jako nasza

mała ojczyzna

W tym projekcie

współpracowały i

uczestniczyły razem ze sobą klasy IE, ID , IA , IC oraz IIB , które

wymieniały się ze sobą zdobyta wiedzą w trakcie trwania

projektu.

Celem naszej współpracy było przedstawienie form ochrony przyrody w Polsce na podstawie form

przyrodniczych występujących w okolicach Ciężkowic oraz poprzez przedstawienie wspomnianego można

by rzec rolniczo- historycznego już miasteczka Ciężkowice – jako naszej małej ojczyzny , z która

każdy z nas może się identyfikować . Zajmowaliśmy się prezentacją jej wspaniałej okolicy , tamtejszej ludności oraz gospodarstw występujących na tych

nie wątpliwie okazałych terenach .

Ciężkowice

Z 10 na 11 października klasa IE wybrała się na klasową wycieczkę do jednego z miejsc w Małopolsce , które szczególnie miło jest zwiedzić to pewnie nam dobrze

znane nie tylko z opowieści miasteczko Ciężkowice, które położone jest na Pogórzu Ciężkowickim nad rzeką Białą

mający charakter rolniczo– historyczny .

Działania i etapy jakie realizowaliśmy w ramach projektu

W trakcie tego wyjazdu czekały na nas liczne atrakcje przyrodniczo – biologiczne ale tez wędrówki po tutejszych szlakach.

W pierwszy dzień wybraliśmy się do najpopularniejszego tam Muzeum

Przyrodniczego gdzie czekał na nas wykład w Sali konferencyjnej o gatunkach

zagrożonych na terenach Ciężkowic i okolic z Dyrektorem tutejszej placówki z

którym absolwenci naszej szkoły przeprowadzili wywiad . Możemy

wspomnieć , że Dyrektor tego Muzeum Pan Tomasz Sanek był absolwentem

naszego Liceum .

Wywiad z Panem Tomaszem Sankiem

Następnego dnia przygotowaliśmy razem zdrowe a zarazem ekologiczne śniadanie z tutejszych produktów lecz nie tylko .Ciekawostką jaka możemy wspomnieć jest to, iż stół uginał się pod zawartością tak znakomicie przyrządzonego jedzenia. Późnij zwiedziliśmy Skamieniałe Miasto. Do tej prezentacji dołączamy opis przebiegu wycieczki.

- Formy ochrony przyrody w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem ochrony

gatunkowej

- Parki Narodowe jako najwyższa ochrona przyrody

- Parki Krajobrazowe jako forma ochrony przyrody

Następnie przystąpiliśmy do rozdzielenia zadań i tematów kolejno sześciu grup utworzonych w naszej klasie ( IE) były to następująco:

- Rezerwat Przyrody jako forma ochrony przyrody

- Czerwona Księga Gatunków Zagrożonych – Polska

- Czerwona Księga Gatunków Zagrożonych – Świat

Na wycieczce zbieraliśmy najbardziej potrzebne materiały, a później posiłkowaliśmy się nimi w

uzupełnieniu naszych projektów .

Po krótkim czasie powróciliśmy do naszych wcześniejszych projektów był to marzec/ kwiecień .

Zbieraliśmy najpotrzebniejsze materiały , konsultowaliśmy się na forum klasowym oraz

wymienialiśmy się uwagami .

W tym samym czasie uczniowie klasy IA , IC, oraz

klasy IIB przygotowywali

prezentacje (które dołączamy do prezentacji) na

temat:

Nasze rodzinne okolice

-Przyrodniczo – historyczny

opis Ciężkowic, jego wspaniałe

zabytki, urokliwe

miejsca oraz fauna i flora.

Efektem wspólnej pracy klasy Ie są ciekawe i pouczające albumy o wcześniej

już wspomnianych tematach. Efekty naszej współpracy będą prezentowane na

lekcjach biologii w ramach omawiania tematu zajęć związanych z ochrona

przyrody.

Dołączamy do prezentacji jeden album.

Na końcu podsumowując Ciężkowice to piękna , malownicza i zarazem bardzo czysta okolica , którą warto odwiedzić szczególnie

ze względu na jej różnorodny krajobraz . Znajdzie się tu miejsce

dla tych którzy kochają górskie wędrówki i nie tylko , ale tez dla

tych , którzy wolą spokojne spacery szlakami w odkrywaniu

zachwycającej przyrody .

Warto podkreślić, iż z tych okolic pochodzi wiele ekologicznej żywności. Żywność ta została podarowana nam przez właścicieli: Galicyjskiego Gospodarstwa „U Kazika”.

Gospodarstwo to przywiązuje niezwykłą wagę do tradycji a w szczególności do tradycyjnej i zdrowej kuchni

. Potrawy, wędliny i przetwory przyrządzane są według starych receptur kuchni galicyjskiej, gdzie nie stosuje się żadnych środków chemicznych . Gospodarstwo to cieszy

się niezmiernymi uznaniami jak i w kręgu tutejszej ludności ale też specjalistów i smakoszy .

Opracowały uczennice klasy Ie:Krystyna SiedlikAnita Lipa

Dziękujemy za uwagę!