„AKADEMIA PIŁKARSKA” FKS STAL MIELEC

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

STRUKTURA ORGANIZACJI

SZKOLENIA DZIECI I MŁODZIEŻY

W FKS STAL MIELEC

„AKADEMIA PIŁKARSKA”

FKS STAL MIELEC

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

SCHEMAT ORGANIZACYJNY PIONU SPORTOWEGO

FKS STAL MIELEC

I ZESPÓŁ

AKADEMIA PIŁKARSKA

II ZESPÓŁ SKAUTING

OPIEKA MEDYCZNA

ZESPOŁY TRENERZY

SZKOŁA PODSTAWOWA

GIMNAZJUM LICEUM

TRENERZY BRAMKARZY

TRENER PRZYGOTOWANIA MOTORYCZNEGO

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

RADA SZKOLENIA

FKS STAL MIELEC

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

RADA SZKOLENIA W FKS STAL MIELEC

• W strukturze organizacji szkolenia główną rolę pełni Rada Szkolenia,

której zadaniem jest praca nad ujednolicaniem wprowadzanych programów szkolenia w wiodących grupach szkoleniowych: Centralna Liga Juniorów Starszych Juniorzy Młodsi w zakresie realizacji zadań szkoleniowych wynikających ze strategii

Klubu. • System funkcjonowania Rady opiera się na cyklicznych, dwutygodniowych spotkaniach poddających pod dyskusję

poszczególne okresy szkoleniowe i wyznaczających kolejne zadania wynikające z aktualnych potrzeb szkoleniowych Klubu.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Skład Rady Szkolenia :

Jaskot Bartłomiej -Przedstawiciel Zarządu klubu ds.organizacyjnych,

I trener zespołu seniorów Stali Mielec

Zbigniew Hariasz - trener koordynator grup młodzieżowych klubu (Dyrektor Akademii Piłkarskiej Stal Mielec)

Janusz Białek - trener Centralnej Ligii Juniorów

Maciej Serafiński - trener juniorów młodszych ( pion liceum)

Witold Karaś - trener trampkarzy (pion gimnazjum)

Jakub Korczykowski - trener grup szkolnych i dziecięcych (pion szkoły podstawowej i piłkarskiego przedszkola)

Bogusław Wyparło – trener akademii bramkarskiej.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Organizacja szkolenia w grupach dziecięcych i młodzieżowych FKS Stal Mielec.

• Geneza i twórcy programu Program powstał w 2014 roku, przypadającym na jubileuszu 75 lecia

klubu FKS Stal Mielec w wyniku doświadczeń, wiadomości i wspólnej pracy kadry szkoleniowej pod merytoryczną opieką trenerów:

Zbigniewa Hariasza, Janusza Białka i Jakuba Korczykowskiego. Jest odpowiedzią na uwarunkowania i możliwości organizacyjne

Klubu.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

• Umowny podział na grupy:

- profesjonalne - A1,B1,B2,C1,C2

- półprofesjonalne - D1,D2,E1

- dziecięce - Program „Dzieci Stali Mielec”

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

GRUPY SZKOLENIOWE

LEGENDA: KOLOR – II DRUŻYNA SENIORÓW,

JUNIORÓW

KOLOR – SZKOŁA WIODĄCA

KOLOR – SZKOŁY PARTNERSKIE

LICEUM SMS KLASA III, II, I

U-16 – U-23 II DRUŻYNA

GIMNAZJUM SMS

KLAS III, II, I

SZKOŁA PODSTAWOWA

SMS KLASA VI, V, IV

MIELECKIE I POWIATOWE

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASA III, II, I

MIELECKIE PRZEDSZKOLA

MIELECKIE I POWIATOWE

GIMNAZJA

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

CELE AKADEMII PIŁKARSKIEJ

1. Wyszkolenie w pełni ukształtowanych piłkarzy spełniających wymogi zawodowej piłki nożnej:

Ekstraklasa I liga II liga Juniorzy (wychowankowie) 2. Wychowywanie przez sport Sport masowy Kibice sportowi Trenerzy i animatorzy Sędziowie

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

SYSTEM SZKOLENIA I JEGO SKŁADOWE

KADRA SZKOLENIOWA

POGRAM SZKOLENIA

BAZA SPORTOWA INFRASTRUKTURA

WSPÓŁDZIALANIE W SYTEMIE SZKOLNO-

WYCHOWAWCZYM

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

GŁOWNE ZAŁOŻENIA SYTEMU SZKOLENIA

1. Liczebność zespołów młodzieżowych – 13 (chłopcy urodzeni

w latach 1995-2008).

W wieku 8 – 16 lat - 1 zespół w każdej kategorii wiekowej.

W wieku juniora – 3 zespoły (junior młodszy i junior starszy II i CLJ).

2. Liczebność zawodników w zespołach (18 – 24).

Najmłodsze roczniki dzielone na dwa 12-osobowe zespoły.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRESJA W OBCIĄŻENIACH

TRENINGOWYCH

a) Częstotliwość treningów w mikrocyklu • od 2 treningów plus mecz – do 8 lat, • 3 treningi plus mecz – do 10 lat • 4 treningi plus mecz – do 13 lat •5 treningów plus mecz – do 19 lat • brak obozów sportowych do 10 lat b) Czasem jednostki treningowej • od 8 lat do 19 lat - 90 minut

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

c) Ilość meczów w sezonie (1 w mikrocklu)

• 28 – 40 (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku)

• brak turniejów halowych (piłka halowa) powyżej 13 lat

d) Czas meczu

• od 4x10 do 2x45 minut (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku)

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

4. SPÓJNOŚĆ SZKOLENIA

a) Dyrektor Akademii (trener koordynator) i dwóch trenerów

koordynujących tzw. „wspomagających” 6 – 13 lat i 14 – 19 lat b) Trener od przygotowania motorycznego c) Specjalizacja trenerska na odpowiednich poziomach • wiek 6 – 13 lat: trener + asystent (trener wspomagający) z przydzielonym zespołem przez 3 lata • wiek 14 – 19 lat: dwójka trenerska z zespołem przez 2 lata d) Trener asystent jako kierownik drużyny (8 – 13 lat)

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

e) Spotkania koordynujące

• trenerów koordynujących: 1 raz w tygodniu

• wszystkich trenerów : 1 raz w miesiącu

• szkoleniowe z trenerami I zespołu: 2 razy w sezonie

f) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu lub meczu

w starszym roczniku

• od trampkarza młodszego (14 lat) kończąc na juniorze

g) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu prowadzonym

przez kadrę trenerską I zespołu

• CLJ, juniorzy II, juniorzy młodsi

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRAMY FUNKCJONUJĄCE W ORGANIZACJI SZKOLENIA

FKS STAL MIELEC

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRAMY SZKOLENIA

•Ramowy roczny program szkolenia w grupach

młodzieżowych FKS Stal Mielec

• Szczegółowe programy szkolenia dla poszczególnych grup szkoleniowych

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRAM SZKOLENIA

I. Selekcja – na wszystkich etapach szkolenia

1. Nabory

Odbywają się trzy razy w roku luty, czerwiec, wrzesień

Obejmuje chłopców w wieku od 7 do 15 lat i dotyczą :

a) Testy motoryczne (szybkość)

b) Obserwacji treningowej i meczowej analizy rozwoju zawodników

c) Testy medyczne: diagnoza lekarska

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

2. SKAUTING (9-19 LAT)

Rozpoczynamy od 9 roku życia.

Zajmują się nim wszyscy trenerzy i kierownicy (trenerzy) naszych drużyn. Zawodnicy pozyskiwani są ze szkół, UKS-ów i klubów sportowych. Do wieku „gimnazjalnego” (13 lat) jesteśmy zainteresowani zawodnikami z powiatu mieleckiego, natomiast od 14 roku życia – z całej Polski.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Skauting obejmuje:

a) obserwację zawodnika

- mecze

- treningi

b) zaproszenie na testy

- testy sprawnościowe

- udział w treningu

- rozmowa z zawodnikiem-opiekunami prawnymi

- badania medyczne

c) wywiad środowiskowy

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

V ETAP KSZTAŁTOWANIA MAKSYMALNYCH

MOŻLIWOŚCI 19-23 LATA UCZELNIE WYŻSZE

I SZKOŁY POLICEALNE

IV ETAP TRENOWANIA

16-18 LAT KLASA 1-3 LICEUM

III ETAP DOSKONALENIA 13-15LAT

KLASA 1-3 GIMNAZJUM

II ETAP NAUCZANIA 10 – 12 LAT KLASA 4-6

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I ETAP PRZYGOTOWAIA WSTĘPNEGO (PRESELEKCJI)

7 -9 LAT

KLASA 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ETAPY SZKOLENIA

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Ad. I Zadania etapu przygotowania wstępnego

• Zapewnienie wszechstronnego rozwoju fizycznego i zdrowia. • Wprowadzenie zasad higieny sportowca. • Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego

okresu szkolenia. • Opanowanie podstaw najważniejszych umiejętności technicznych. • Wszechstronna stymulacja rozwoju wybranych cech motorycznych • szybkości koordynacji ruchowej i gibkości. • Dostarczenie radości satysfakcji ćwiczącym z treningu. • Kształtowanie osobowości

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Ad. II Zadania etapu nauczania podstawowego • Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego

okresu szkolenia. • Opanowanie wszechstronnych umiejętności technicznych. • Nauczanie indywidualnej i zespołowej taktyki • Kształtowanie umiejętnego wykorzystania posiadanych umiejętności technicznych i taktycznych. • Kształtowanie cech woli. • Ugruntowywanie zasad higieny sportowca. • Godzenie nauki z zajęciami szkoleniowymi. • Wszechstronne przygotowanie młodego organizmu do treningu

piłkarskiego. • Wprowadzenie wartości moralnych

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Ad. III Zadania etapu doskonalenia opanowanych umiejętności • Wszechstronne przygotowanie organizmu do wysiłku piłkarskiego. • Wzbudzanie stałej potrzeby podnoszenia własnych umiejętności. • Nauczanie i doskonalenie wszystkich elementów techniki specjalnej

z możliwością wykorzystania ich w grze. • Stworzenie warunków testowania nabytych umiejętności. (testy i gry

kontrolne). • Ugruntowanie wartości moralnych i etycznych. • Doskonalenie i podnoszenie specjalistycznych zawodnika związanych

z grą na poszczególnych pozycjach

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Ad. IV Etap trenowania

• Systematyczne trenowanie sportowca poprzez właściwy dobór obciążeń treningowych.

• Rozwijanie zdolności do znoszenia znacznych obciążeń treningowych

• efektywnie wpływających na adaptację organizmu do wymogów gry w seniorach.

• Podnoszenie umiejętności specjalistycznych związanych z grą na

określonej pozycji w zespole.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

• Egzekwowanie w dużym stopniu działań techniczno-taktycznych w zakresie gry obronnej i w ataku.

• Rozwijanie świadomości piłkarzy poprzez samokontrole i samoocenę.

• Uświadamianie roli cech wolicjonalnych w sporcie na poziomie

mistrzostwa sportowego.

• Ukształtowanie właściwego poglądu na życie i miejsce w nim treningu sportowego (trener-autorytet w prawidłowym kształtowaniu osobowości sportowca)

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Ad. V Etap kształtowania maksymalnych możliwości • Osiągniecie i stabilizacja cech psychofizycznych pozwalających na rywalizację sportową na poziomie ekstraklasy i reprezentacji kraju. • Osiągnięcie poziomu techniczno-taktycznego umożliwiające grę na najwyższym poziomie sportowym (indywidualnym i zespołowym). • Przekazywanie młodszym zawodnikom swojego doświadczenia – wysokie morale sportowe. • Kontynuacja poszczególnych zadań z poprzednich etapów szkolenia mająca na celu osiągnięcia perfekcji w działaniach na boisku.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRAM KONTROLI I WERYFIKACJI

a) Plany

b) Sprawdziany – testy

c) Sprawozdania

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

PROGRAM KSZTAŁCENIA TRENERÓW

Staże trenerskie w klubach zagranicznych.

W 2013 roku trenerzy grup młodzieżowych FKS Stal Mielec brali udział w stażu w: Akademii Roberta Louisa Dreyfusa działającej przy klubie Standard Liege.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

KADRA SZKOLENIOWA

Trenerzy – 18 Dyrektor-trener koordynator – 1 Trenerzy koordynatorzy „wspierający” – 2 (jednocześnie prowadzą zespoły) Trener od przygotowania motorycznego – 1 Trenerzy prowadzący zespoły (w tym 5-ciu asystentów) – 10 Trenerzy bramkarzy – 2 Fizjoterapeuta – 2 Psycholog – 1

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

STOPNIE TRENERSKIE

Trener piłki nożnej UEFA PRO – 2

Trener piłki nożnej UEFA A – 2

Trener piłki nożnej UEFA B – 2

Trener piłki nożnej I klasy - 2

Trener piłki nożnej II klasy – 8

Instruktor piłki nożnej – 7

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

BAZA SZKOLENIOWA Obiekty Stadion Miejski – ul.Solskiego1 • 4 boiska trawiaste (pełnowymiarowe) • Siłownia • Biuro Akademii • Zaplecze socjalne Obiekty MOSiR – ul. Warszawska 5 • Boiska treningowe (pełen wymiar – sztuczna trawa) • Boisko pod balonem (50x30): zima

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

WSPÓŁDZIAŁANIE W SYSTEMIE SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM

Współpraca z 3 szkołami wiodącymi SMS Mielec: 1. Szkoła Podstawowa SMS Jedna klasa na każdym poziomie nauczania. Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej

(oprócz piłki nożnej), basen, przygotowanie motoryczne (la). Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą

i nauczycielami prowadzącymi.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

2. Gimnazjum SMS

Jedna, dwie klasy na każdym poziomie nauczania.

Liczebność klasy uzupełniana przez uczniów z innych gimnazjów.

Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej (oprócz piłki nożnej), gry basen, zajęcia la, aerobik – propriocepcja.

Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

3. Liceum Ogólnokształcące SMS

Jedna klasa na każdym poziomie nauczania

Klasa uzupełniona o uczniów z poza rejonu powiatu i z całej Polski.

Lekcje wychowania fizycznego odbywają się w ramach treningu zorganizowanego przez FKS Stal Mielec, przeprowadzanie badań wydolnościowych.

Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.

3. Współpraca z internatem.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

WSPÓŁPRACA, PROMOCJA ,PRZYWIĄZANIE DO KLUBU

1. Istotnym czynnikiem usprawniającym proces funkcjonowania jest

współpraca na linii Akademia – Rodzice - Szkoła co ma zasadniczy wpływ na proces kształtowania postaw młodego pokolenia (wychowanie poprzez sport).

2. Kolejnym elementem współdziałania jest udział zawodników I zespołu w spotkaniach w środowiskach przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjalnych.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

3. Zacieśnianie więzi miedzy zawodnikami klubu, przywiązanie do barw i poznawanie historii Klubu .

4. Spotkania z ludźmi „ sportowego sukcesu ” Klubu, Polski i Europy.

5. Szeroko rozumiane działania marketingowe mają na celu podniesienie rangi działalności Akademii na szczeblu gminy, powiatu, województwa a w etapie finalnym całego kraju.

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

OPIEKA MEDYCZNA

1. Kadra medyczna:

• 1 lekarz i 1pielęgniarka • 2 fizjoterapeutów 2. Zaplecze medyczne • Gabinet lekarski • Gabinet odnowy biologicznej (stoły, wanny do masażu) • Sauna z mini basenem • Siłownia z niezbędnym sprzętem rehabilitacyjnym

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

ZAWODNICY KLUBU GRAJĄCY W ZESPOŁACH EKSTRAKLASY, I i II LIGII

1. MROZIŃSKI PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 2. DUDA PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 3. POPIELARZ JAKUB –LECHIA GDAŃSK 4. KORZĘPA MARIUSZ – LECHIA GDAŃSK 5. RADULIJ KAMIL – KORONA KIELCE 6. JĘDRYKA DAMIAN – KORONA KIELCE 7. FUNDAKOWSKI MAREK – KORONA KIELCE 8. RADO KAMIL – WISŁA KRAKÓW 9. WALSKI MICHAŁ – POGOŃ SZCZECIN 10. BOCHNIEWICZ PAWEŁ – UDINESE CALCIO – WŁOCHY 11. CZARNY MICHAŁ – TERMALIKA BRUK-BET NIECIECZA 12. LEWANDOWSKI MICHAL – CROTONE – WŁOCHY 13. DOMAŃSKI MICHAŁ – JAGIELONIA BIAŁYSTOK

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

AKTUALNI REPREZENTANCI POLSKI:

1. DOMAŃSKI MICHAŁ – U16

2. ROKITA KAMIL – U16

3. WIERZCHOWIEC KAMIL - U15

TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ