Team building - kreatywne zarządzanie grupą
Iwona GóreckaHalina Stępień
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
III Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka
Grupa – cechy charakterystyczne
• interakcje• cel• struktura wewnętrzna• normy grupowe• poczucie wspólnoty, przynależności
odrębności
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Pięciofazowy model rozwoju grupywg B. Tuckman
• FORMOWANIE GRUPY (forming)
• SZTURMOWANIE (storting)
• NORMOWANIE SIĘ GRUPY (norming)
• SPEŁNIANIE SIĘ W DZIAŁANIU (performing)
• ROZPAD
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Role w zespole wg M. Belbin
• MYŚLICIEL / KREATOR
• POSZUKIWACZ ŹRÓDEŁ/BADACZ ZASOBÓW
• KOORDYNATOR
• LOKOMOTYWA / PROWADZĄCY
• KRYTYK WARTOŚCIUJĄCY / OCENIAJĄCY
• DUSZA ZESPOŁU / WSPÓŁPRACOWNIK
• REALIZATOR / WDRAŻAJĄCY
• SKRUPULATNY WYKONAWCA / KOŃCZĄCY
• SPECJALISTA
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
MYŚLICIEL / KREATOR
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
POSZUKIWACZ ŹRÓDEŁ/BADACZ ZASOBÓW
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
KOORDYNATOR
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
LOKOMOTYWA / PROWADZĄCY
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
KRYTYK WARTOŚCIUJĄCY / OCENIAJĄCY
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
DUSZA ZESPOŁU / WSPÓŁPRACOWNIK
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
REALIZATOR / WDRAŻAJĄCY
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
SKRUPULATNY WYKONAWCA / KOŃCZĄCY
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
SPECJALISTA
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Role w zespolewg K. Koszewska
• PUPILEK PAN / PANI
• BAROMETR GRUPY
• OPIEKUN INNYCH
• WALCZĄCY O WŁADZĘ
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Style przywództwawg R. Zgorzelskiego
• DEZERTER• FANTASTA• LIDER • MENADŻER• STRATEG• NASTAWIONY NA ROZWÓJ TRENER/COACH• STRAŻAK• AUTOKRATA• DEMOKRATA • BIUROKRATA• DELEGUJĄCY UPRAWNIENIA
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
• DEZERTER – przyjmuje postawę „to nie ja” i „umywa ręce” przed problemem
• FANTASTA – oderwany od rzeczywistości
• LIDER – nastawiony na budowanie efektywnej grupy edukacyjnej
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
• MENADŻER – organizuje pracę zespołu, jak i usprawnia procesy i procedury
• STRATEG – nastawiony na przyszłość i rozwój grupy w pewnej perspektywie czasowej
• NASTAWIONY NA ROZWÓJ TRENER/COACH – zainteresowany rozwojem członków grupy i właściwym wykorzystaniem drzemiącego w nich potencjału
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
• STRAŻAK – „gasi pożary”
• AUTOKRATA –orędownik rządów „silnej ręki”
• DEMOKRATA – orędownik rządów większości
• BIUROKRATA – styl „pedantyczny”; wszystko dzieje się według ustalonych reguł
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
• DELEGOWANIE UPRAWNIEŃ - wypracowanie zdrowych proporcji między wszystkimi stylami wymienionymi wcześniej (z wyjątkiem postawy „dezertera” i „fantasty”)
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Struktura
komunikacyjna
koła
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Struktura
komunikacyjna
łańcucha
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Struktura
komunikacyjna
gwiazdy
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Struktura
komunikacyjna
raka
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Etapy pracyzespołów badawczo-rozwojowych
1) OKREŚLANIE POTRZEB
LokomotywaKoordynator
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
2) ZGŁASZANIE POMYSŁÓW
MyślicielPoszukiwacz Źródeł
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
3) PLANOWANIE
Krytyk WartościującySpecjalista
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
4) NAWIĄZYWANIE KONTAKTU
Poszukiwacz ŹródełDusza Zespołu
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
5) ORGANIZACJA
Koordynator
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
6) KONTYNUACJA
Skrupulatny WykonawcaRealizator
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Co ważniejsze dla sukcesu: talent czy pracowitość?
A co ważniejsze w rowerze: przednie czy tylne koło?
George Bernard Shaw
2 czerwca 2009 r.
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Top Related