Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Raport Badania
Jakości Kształcenia
przeprowadzonego wśród
STUDENTÓW STUDIÓW STACJONARNYCH
w roku akademickim 2012/2013
Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia UAM, grudzień 2013
I stopnia
1
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
3
FREKWENCJA 5ŚREDNIA OCEN 7NAJLEPIEJ I NAJGORZEJ OCENIANE ELEMENTY 8PYTANIA ZAMKNIĘTE 38I. OCENA OGÓLNA UCZELNI 38II. PROGRAM STUDIÓW 47
III. JAKOŚĆ 55IV. WYKŁADOWCY 65V. OCENIANIE 76VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA 84VII. DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW 90VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS 96
SPIS TREŚCIWPROWADZENIE
2
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Badanie przeprowadzono w okresie od 30.04-30.06.2013.
Poniższa część raportu dotyczy wyników ankiety przeprowadzonej wśród studentów I stopnia studiów stacjonarnych.
Badanie skierowane zostało do wszystkich studentów studiów stacjonarnych. Wypowiedzi miały charakter dobrowolny i anonimowy.
Badanie zostało zrealizowane przy pomocy programu ankietującego „Ankieter”.
Ankieta w wersji elektronicznej, do samodzielnego wypełnienia, była dostępna w systemie USOS oraz pod linkiem ankieter.amu.edu.pl.
Każdy student mógł tylko raz wypełnić ankietę.
kolorem czerwonym oznaczone są zwykle opinie zdecydowanie negatywne
kolorem różowym - oceny raczej negatywne
kolorem żółtym - oceny średnie
kolorem jasnozielonym - odpowiedzi raczej pozytywne
kolorem ciemnozielonym odpowiedzi zdecydowanie pozytywne
Niniejszy raport dotyczy wyników czwartej edycji badania jakości kształcenia przeprowadzonego na UAM.
1. Rozkład procentowy odpowiedzi na dane pytanie w postaci poziomych wykresów słupkowych
Podział na lata - I rok oraz łącznie II i III rok, w pierwszej linijce UAM oznacza dane dla ogółu studentów danego roku/danych lat, w dalszej kolejności zaprezentowane są wyniki w podziale na
wydziały
WPROWADZENIE
Metodologia badania
Zastosowany podział danych
Techniki analizy danych i sposób prezentacji wyników
Taki podział danych wynika ze zmian wprowadzonych w ramach wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji na UAM oraz utworzenia nowych programów studiów, które
obowiązują od roku akademickiego 2012/2013 studentów I roku.
2. (N) - liczba studentów ogółem UAM lub danego wydziału, którzy udzielili odpowiedzi na pytanie.
3. Odchylenie standardowe (SD) - miara zmienności informująca o rozrzuceniu wartości wokół średniej.
4. Średni wynik ogółem UAM lub dla danego wydziału oznacza średnią arytmetyczną liczb przypisanych poszczególnym odpowiedziom.
Wydziały UAM – Łącznie studenci I, II i III roku I stopnia studiów stacjonarnych, w pierwszej linijce UAM oznacza dane dla ogółu studentów danego stopnia, w dalszej kolejności
zaprezentowane są wyniki w podziale na wydziały
3
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Opowiedzi na pytania otwarte opracowane są w odrębnym raporcie, przekazanym bezpośrednio władzom dziekańskim poszczególnych Wydziałów UAM.
Różnice w liczebnościach (N) ogółu studentów odpowiadających na dane pytanie wynikają z możliwości przechodzenia do kolejnych pytań bez konieczności
udzielania/zaznaczania odpowiedzi.
WPROWADZENIE
Informacje dodatkowe
Analizując raport należy zachować ostrożność w interpretacji danych w odniesieniu do wydziałów, dla których ogólna frekwencja i/lub liczba respondentów w poszczególnych
pytaniach są niskie. Wyniki te nie są reprezentatywne.
Wszystkie odpowiedzi na pytania podano tylko dla odpowiedzi ważnych, z pominięciem: braków odpowiedzi, oraz kategorii „ nie wiem”, „nie dotyczy”, „nie potrafię ocenić”.
Dane dotyczące oceny pracy prodziekanów ds. studenckich nie zostały przedstawione w niniejszym raporcie ze względu na ochronę danych osobowych. Odpowiedzi na to
pytanie zostały przekazane przez Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia bezpośrednio do władz dziekańskich poszczególnych Wydziałów UAM.
4
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
UAM:
W badaniu wzięło udział 5208 studentów I stopnia studiów stacjonarnych, co stanowi 32%* ogółu studentów tych studiów na UAM,
W tym:
2432 Studentów pierwszego roku (34%* ogółu studentów na tym roku) *na podst. danych z USOSa, stan na 30 kwietnia 2013
2707 Studentów drugiego i trzeciego roku (28%* ogółu studentów na tych latach)
Wydziały UAM:
NUAM 5208
WA 290
WB 229
WCH 242
WFPiK 432
WF 100
WH 295
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 442
WNS 460
WN 629
WPA_Kalisz 275
WPiA 141
WSE 742
Liczba studentów stacjonarnych danego wydziału, którzy
wzięli udział w badaniu (N)
Odsetek studentów I stopnia, którzy wzięli udział w badaniu
Frekwencja
32%
43%
30%
33%
29%
22%
20%
42%
32%
36%
31%
24%
32%
21%
37%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 2431 UAM 2706
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 157
WPiA 77 WPiA 64
WSE 411 WSE 325
I rok II i III rok
Frekwencja
34%
44%
33%
41%
29%
23%
26%
49%
34%
47%
25%
24%
41%
27%
41%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
28%
41%
28%
29%
28%
20%
14%
36%
29%
28%
35%
22%
26%
16%
31%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
6
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
UAM:
N=3180
Średnia ocen
Przedstawiony poniżej rozkład średnich ocen z egzaminów, uzyskanych w roku akademickim poprzedzającym badanie przez osoby, które wzięły udział w ankiecie, świadczy o
tym, że badanie cieszyło się nieco większym zainteresowaniem studentów wykazujących się dobrymi wynikami w nauce. Można jednak na podstawie poniższego wykresu
stwierdzić, że swoją opinię wyraziło całe spektrum studentów - od uzyskujących niższe oceny (43% ze średnią równą lub niższą niż 4,0) aż po osoby o najwyższych ocenach
(58% studentów ze średnia powyżej 4,0).
Średnia ocen z egzaminów na podstawie deklaracji uczestników (z wyłączeniem studentów pierwszego roku studiów I stopnia). Źródło: odpowiedzi na pytanie: "Jaka była P.
średnia ocen z egzaminów w poprzednim roku akademickim?" (pytanie z zamkniętą skalą odpowiedzi).
0%1%
11%
34%
39%
14%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
2,5 i mniej 2,51-3,00 3,01-3,5 3,51-4,00 4,01-4,50 4,51 i więcej
7
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Skala Przedział średniej
1-2,99
3-4
4,01-5
N=4491 3,59 N=5149 3,00
N=5084 4,16 N=5012 3,87
N=5141 4,35 N=4925 3,81
N=4916 3,99 N=3924 3,88
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
WYKŁADOWCY
OCENIANIE
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
NAJLEPIEJ I NAJGORZEJ OCENIANE ELEMENTY - WSZYSTKIE BLOKI PYTAŃ NA PODSTAWIE RANKINGU
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5skala 1-5
BLOK PYTAŃ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5skala 1-5
Pierwszą część Raportu stanowi ranking najlepiej i najgorzej ocenianych elementów ogólnie dla studentów I stopnia oraz w podziale na wydziały UAM. Poniższe tabele przedstawiają w
uproszczony sposoby najwyższe i najniższe wyniki w wybranych kategoriach. Należy jednak brać pod uwagę to, że różnica między najwyższą i najniższą oceną może być niewielka, jak
pokazuje przykład kategorii "Strona Internetowa, informacje on-line oraz USOS". Po drugie tabela prezentuje każdorazowo tylko najwyższy i najniższy wynik, podczas gdy drugi i trzeci może
od niego niewiele odbiegać. Warto więc przyjrzeć się także szczegółowym wynikom na następnych stronach.
UAM:
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
8
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
UAM – Podział na lata:
N=2044 3,74 N=2407 3,14 N=2393 3,46 N=2675 2,88
N=1971 4,24 N=2306 3,94 N=2648 4,10 N=2640 3,81
N=2395 4,38 N=2288 3,91 N=2679 4,33 N=2574 3,73
N=2309 4,00 N=1827 3,92 N=2542 3,98 N=2052 3,84
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
WYKŁADOWCY
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
WYKŁADOWCY
skala 1-5
OCENIANIE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANENAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
I rok II i III rok
skala 1-5
9
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
N=238 3,92 N=286 3,19
N=285 4,37 N=286 4,17
N=286 4,43 N=266 4,04
N=279 4,34 N=250 4,13
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
WYKŁADOWCY
BLOK PYTAŃ
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
NAJLEPIEJ OCENIANE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Wydziały UAM: Wydział Anglistyki
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
10
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
N=109 3,96 N=134 3,34 N=128 3,90 N=151 3,07
N=129 4,45 N=134 4,25 N=150 4,33 N=151 4,11
N=134 4,49 N=119 4,13 N=151 4,38 N=146 3,97
N=131 4,37 N=121 4,17 N=147 4,31 N=128 4,09
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANENAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
BLOK PYTAŃ
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
WYKŁADOWCY
OCENIANIE
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
skala 1-5skala 1-5skala 1-5
Podział na lata: Wydział Anglistyki
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
I rok II i III rok
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
skala 1-5skala 1-5
BLOK PYTAŃ
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
11
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Biologii
N=217 3,70 N=229 2,72
N=157 4,04 N=222 3,49
N=227 3,82 N=209 3,51
N=220 3,84 N=145 3,68
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
NAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
WYKŁADOWCY
OCENIANIE
Czy wymagania w trakcie
zaliczenia/egzaminu odpowiadały
wymaganiom przedstawionym na
początku semestru?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5 skala 1-5
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
BLOK PYTAŃ
12
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Biologii
N=85 3,80 skala 1-5 N=92 2,89 N=127 3,63 skala 1-5 N=132 2,61
N=91 4,05 skala 1-5 N=88 3,65 N=126 4,04 skala 1-5 N=94 3,32
N=80 3,53 skala 1-5 N=84 3,42 N=132 4,04 skala 1-5 N=129 3,54
N=50 3,86 skala 1-5 N=91 3,80 N=127 3,86 skala 1-5 N=92 3,61
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
WYKŁADOWCY
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
OCENIANIE
Czy wymagania w trakcie zaliczenia/egzaminu
odpowiadały wymaganiom przedstawionym na
początku semestru?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
II i III rok
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wymagania w trakcie
zaliczenia/egzaminu odpowiadały
wymaganiom przedstawionym na
początku semestru?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury zgodnie
z planem?
I rok
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
skala 1-5
OCENIANIE
WYKŁADOWCY
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
13
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Chemii
N=208 3,45 N=240 2,80
N=237 4,38 N=230 3,84
N=237 4,53 N=229 3,61
N=233 4,06 N=137 3,93
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
WYKŁADOWCY
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5
skala 1-5
14
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Chemii
N=68 3,78 N=84 3,01 N=134 3,30 N=149 2,69
N=83 4,40 N=80 3,93 N=146 4,37 N=142 3,82
N=82 4,63 N=80 3,88 N=149 4,48 N=142 3,49
N=82 4,11 N=78 4,00 N=143 4,06 N=79 3,87
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
OCENIANIE
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5skala 1-5
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
II i III rok
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
I rok
NAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
/ NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
NAJSŁABIEJ OCENIANEBLOK PYTAŃ
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
WYKŁADOWCY
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5 skala 1-5
15
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
N=374 3,74 N=428 3,22
N=404 4,16 N=426 4,09
N=431 4,30 N=420 4,00
N=413 3,92 N=405 3,74
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
WYKŁADOWCY
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIKBLOK PYTAŃ
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
16
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
N=159 3,75 N=189 3,32 N=211 3,74 N=235 3,13
N=177 4,22 N=189 4,14 N=233 4,13 N=233 4,05
N=192 4,33 N=186 4,09 N=235 4,29 N=230 3,92
N=184 3,98 N=174 3,78 N=225 3,88 N=224 3,63
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
BLOK PYTAŃ
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
WYKŁADOWCY
skala 1-5 skala 1-5
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
OCENIANIE
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
skala 1-5 skala 1-5
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
II i III rok
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
I rok
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5 skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5 skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
17
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Fizyki
N=92 3,64 N=99 2,90
N=98 4,25 N=72 4,01
N=97 4,25 N=97 4,05
N=96 3,91 N=91 3,89
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5
skala 1-5 skala 1-5
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIKCzy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
NAJSŁABIEJ OCENIANEBLOK PYTAŃ
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
18
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Fizyki
N=42 3,86 N=48 2,88 N=48 3,48 N=48 2,85
N=29 4,39 N=46 4,18 N=48 4,13 N=41 3,73
N=47 4,34 N=46 4,13 N=47 4,27 N=48 4,02
N=44 3,98 N=32 3,84 N=36 3,94 N=49 3,82
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy stosowane przez wykładowców
metody kształcenia sprzyjały
opanowaniu wiedzy i rozwijaniu
umiejętności opisanych w
WYKŁADOWCY
/ NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANEII i III rok
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANEI rok
BLOK PYTAŃ
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
NAJLEPIEJ OCENIANE
WYKŁADOWCY
skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS skala 1-5skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury zgodnie
z planem?
skala 1-5
/ NAJWYŻSZY WYNIKCzy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJWYŻSZY WYNIKCzy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
19
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Historyczny
N=265 3,81 N=288 3,10
N=291 4,19 N=284 4,04
N=290 4,42 N=280 3,91
N=283 3,84 N=275 3,72
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5 skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5skala 1-5
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
WYKŁADOWCY
20
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Historyczny
N=145 3,87 N=165 3,09 N=115 3,76 N=117 3,12
N=155 4,21 N=158 3,98 N=121 4,16 N=112 4,07
N=163 4,40 N=161 4,00 N=121 4,43 N=115 3,77
N=159 3,78 N=153 3,64 N=118 3,93 N=119 3,73
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
BLOK PYTAŃ
OCENIANIE
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5 skala 1-5
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
I rok
OCENIANIE
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury zgodnie
z planem?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
skala 1-5
skala 1-5
II i III rok
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
21
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Matematyki i Informatyki
N=265 3,36 N=323 2,85
N=316 4,35 N=312 4,05
N=326 4,28 N=312 3,99
N=302 3,79 N=313 3,55
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
22
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Matematyki i Informatyki
N=118 3,58 skala 1-5 N=156 2,98 N=144 3,18 N=163 2,74
N=149 4,42 skala 1-5 N=144 4,16 N=163 4,28 N=159 3,84
N=156 4,37 N=147 4,09 N=166 4,19 N=161 3,89
N=147 3,87 N=148 3,61 N=151 3,72 N=161 3,50
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
OCENIANIE
skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS skala 1-5
/ NAJWYŻSZY WYNIK
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury zgodnie
z planem?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5
WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5 skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
NAJSŁABIEJ OCENIANEI rok
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
OCENIANIE
II i III rok
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
23
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych
N=483 3,51 N=541 2,79
N=536 4,02 N=527 3,68
N=546 4,27 N=517 3,68
N=542 4,04 N=457 3,95
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
NAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
BLOK PYTAŃ / NAJWYŻSZY WYNIKNAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5skala 1-5
24
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych
N=203 3,70 N=227 2,99 N=276 3,36 N=308 2,64
N=224 4,14 N=215 3,69 N=306 3,93 N=271 3,66
N=231 4,36 N=217 3,76 N=309 4,21 N=294 3,61
N=230 4,07 N=181 3,94 N=306 4,01 N=271 3,96
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
I rok II i III rok
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury zgodnie
z planem?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
BLOK PYTAŃ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
NAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
/ NAJWYŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5 skala 1-5
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
skala 1-5
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
BLOK PYTAŃ
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
25
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa
N=396 3,78 N=442 3,02
N=433 4,20 N=426 3,89
N=438 4,46 N=431 3,71
N=434 4,42 N=408 4,14
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5 skala 1-5
26
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa
N=197 3,96 N=217 3,11 N=193 3,60 N=219 2,94
N=190 4,29 N=207 3,93 N=213 4,18 N=213 3,87
N=214 4,54 N=213 3,77 N=218 4,40 N=212 3,65
N=213 4,46 N=200 4,22 N=215 4,39 N=204 4,06
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
I rok
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
OCENIANIE
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
skala 1-5
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
WYKŁADOWCY
/ NAJNIŻSZY WYNIK
II i III rok
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
skala 1-5 skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
WYKŁADOWCY
skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
BLOK PYTAŃ
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
27
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Nauk Społecznych
N=409 3,44 N=456 3,03
N=446 4,14 N=445 3,84
N=456 4,44 N=433 3,82
N=442 3,96 N=450 3,90
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
BLOK PYTAŃ/ NAJNIŻSZY WYNIK
OCENIANIE
skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
/ NAJWYŻSZY WYNIK
28
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Nauk Społecznych
N=152 3,76 N=169 3,28 N=281 3,46 N=285 2,88
N=143 4,27 N=163 4,09 N=279 4,10 N=280 3,81
N=169 4,52 N=161 4,00 N=285 4,33 N=270 3,73
N=168 4,01 N=168 3,98 N=272 3,98 N=280 3,84
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
OCENIANIE
WYKŁADOWCY
skala 1-5
skala 1-5
Czy stosowane przez wykładowców
metody kształcenia sprzyjały
opanowaniu wiedzy i rozwijaniu
umiejętności opisanych w
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
II i III rok
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
skala 1-5
I rok
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
skala 1-5
/ NAJNIŻSZY WYNIK
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANEBLOK PYTAŃ
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
29
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Neofilologii
N=501 3,50 N=623 3,02
N=558 4,23 N=618 3,97
N=618 4,32 N=590 3,99
N=596 3,90 N=598 3,57
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
OCENIANIE
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
WYKŁADOWCY
skala 1-5
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
30
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Neofilologii
N=239 3,71 N=302 3,24 N=252 3,29 N=306 2,79
N=259 4,35 N=299 4,13 N=285 4,12 N=304 3,83
N=298 4,34 N=283 4,13 N=304 4,29 N=292 3,87
N=287 3,89 N=285 3,56 N=294 3,91 N=300 3,57skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAMSTRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
skala 1-5
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
BLOK PYTAŃNAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJNIŻSZY WYNIK
WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
skala 1-5
I rok
skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS skala 1-5
BLOK PYTAŃ
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
Czy wykładowcy przeprowadzają
dyżury zgodnie z planem?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
OCENIANIE
II i III rok
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?WYKŁADOWCY
31
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Prawa i Administracji
N=108 3,60 N=138 2,63
N=131 4,17 N=128 3,66
N=136 4,36 N=132 3,73
N=134 4,14 N=132 4,01skala 1-5
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
WYKŁADOWCY
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
OCENIANIE
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
32
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Prawa i Administracji
N=53 3,58 N=77 2,66 N=57 3,63 N=63 2,60
N=70 4,23 N=66 3,68 N=63 4,10 N=64 3,64
N=74 4,35 N=74 3,83 N=64 4,38 N=60 3,60
N=70 4,07 N=42 4,02 N=64 4,22 N=38 4,00
skala 1-5
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
BLOK PYTAŃ
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby studentów /
dostępni dla studentów?
NAJLEPIEJ OCENIANE
Czy sposób oceniania był
sprawiedliwy?
skala 1-5
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5skala 1-5
NAJSŁABIEJ OCENIANE
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
skala 1-5 skala 1-5skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE NAJSŁABIEJ OCENIANE
OCENIANIE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5
skala 1-5
II i III rok
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Instytutu
skala 1-5
skala 1-5
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
OCENIANIE
/ NAJNIŻSZY WYNIK
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
/ NAJWYŻSZY WYNIK
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do
pomocy i konsultacji / otwarci na
potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
skala 1-5
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają
zajęcia zgodnie z planem?
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
I rok
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
33
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu
N=234 3,60 N=270 3,40
N=271 4,19 N=263 3,85
N=271 4,44 N=262 3,74
N=264 4,13 N=269 4,01
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby
studentów / dostępni dla studentów?
skala 1-5
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
/ NAJNIŻSZY WYNIKCzy stosowane przez wykładowców
metody kształcenia sprzyjały
opanowaniu wiedzy i rozwijaniu
umiejętności opisanych w programie
przedmiotu?
BLOK PYTAŃ
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
WYKŁADOWCY
Czy wykładowcy przeprowadzają zajęcia
zgodnie z planem?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej WydziałuSTRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
34
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu
N=92 3,84 N=114 3,61 N=139 3,45 N=155 3,22
N=83 4,44 N=108 4,01 N=155 4,08 N=152 3,75
N=115 4,57 N=110 4,05 N=153 4,35 N=149 3,54
N=111 4,16 N=112 4,02 N=150 4,09 N=114 3,99
skala 1-5skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
I rok
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i konsultacji /
otwarci na potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
WYKŁADOWCY
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony internetowej
Instytutu
skala 1-5
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają zajęcia
zgodnie z planem?
skala 1-5
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury
zgodnie z planem?
OCENIANIE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
OCENIANIE
NAJLEPIEJ OCENIANE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby
studentów / dostępni dla studentów?
skala 1-5
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
/ NAJNIŻSZY WYNIK/ NAJWYŻSZY WYNIKBLOK PYTAŃ
NAJLEPIEJ OCENIANE
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJNIŻSZY WYNIKCzy stosowane przez wykładowców
metody kształcenia sprzyjały
opanowaniu wiedzy i rozwijaniu
umiejętności opisanych w programie
przedmiotu?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
BLOK PYTAŃ
skala 1-5
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
/ NAJWYŻSZY WYNIK
II i III rok
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
35
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Wydział Studiów Edukacyjnych
N=659 3,49 N=737 3,02
N=627 4,04 N=704 3,62
N=739 4,40 N=705 3,64
N=732 4,24 N=709 4,09
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy - Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby
studentów / dostępni dla studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
NAJSŁABIEJ OCENIANE
/ NAJNIŻSZY WYNIK
skala 1-5
skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury
zgodnie z planem?
OCENIANIE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
skala 1-5
skala 1-5
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
WYKŁADOWCY
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5skala 1-5
36
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata: Wydział Studiów Edukacyjnych
N=360 3,56 N=408 3,09 N=294 3,40 N=323 2,95
N=330 4,13 N=386 3,64 N=320 3,94 N=314 3,62
N=408 4,37 N=391 3,61 N=325 4,45 N=310 3,69
N=405 4,22 N=398 4,06 N=321 4,27 N=204 4,12
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
skala 1-5
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i
konsultacji / otwarci na potrzeby
studentów / dostępni dla studentów? WYKŁADOWCY
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
JAKOŚĆ ZAJĘĆ
II i III rok
skala 1-5
WYKŁADOWCY
BLOK PYTAŃ
Czy treści kształcenia uwzględniają
najnowsze osiągnięcia w zakresie
przedmiotu/modułu?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i
aktywność studentów?
Czy wykładowcy przeprowadzają dyżury
zgodnie z planem?
I rok
BLOK PYTAŃNAJLEPIEJ OCENIANE
/ NAJWYŻSZY WYNIK
skala 1-5skala 1-5skala 1-5
skala 1-5
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy wykładowcy przeprowadzają zajęcia
zgodnie z planem?
skala 1-5
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony internetowej
Instytutu
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
OCENIANIE
Czy zostały przedstawione warunki
zaliczeń i egzaminów?
skala 1-5skala 1-5
skala 1-5skala 1-5
NAJLEPIEJ OCENIANE
Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i konsultacji /
otwarci na potrzeby studentów / dostępni dla
studentów?
Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność
studentów?
/ NAJNIŻSZY WYNIK
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej UAM
NAJSŁABIEJ OCENIANE
Najlepiej i najgorzej oceniane elementy -Wszystkie bloki pytań na podstawie rankingu
/ NAJWYŻSZY WYNIK / NAJNIŻSZY WYNIK
STRONA
INTERNETOWA,
INFORMACJE ON-
LINE ORAZ USOS
Jak ocenia P. funkcjonalność: Strony
internetowej Wydziału
skala 1-5
skala 1-5
37
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
I.1. Jak ogólnie ocenia P. jakość kształcenia na swoim kierunku?
Wydziały UAM:
NUAM 5204
WA 290
WB 229
WCH 241
WFPiK 432
WF 100
WH 295
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 442
WNS 458
WN 628
WPA_Kalisz 275
WPiA 141
WSE 742
Pytania zamknięte
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
W tej części raportu można zapoznać się z zestawieniem wyników odpowiedzi na pytania zamknięte, które zawarte były w kolejnych blokach tematycznych ankiety.
Każdorazowo podany jest rozkład procentowy odpowiedzi, a na prawo od wykresu - informacja, ile spośród 5208 uczestników ankiety udzieliło odpowiedzi na to pytanie.
Niemal w każdym z pytań była możliwość rezygnacji z odpowiedzi ("nie wiem/nie potrafię odpowiedzieć" / „nie dotyczy").
16%
36%
10%
15%
22%
13%
15%
16%
8%
16%
16%
17%
16%
16%
11%
58%
55%
56%
56%
62%
61%
58%
63%
57%
55%
62%
54%
59%
59%
59%
23%
8%
31%
26%
15%
23%
23%
17%
30%
25%
19%
25%
23%
23%
26%
3%
1%
3%
3%
1%
3%
5%
3%
6%
3%
3%
4%
2%
3%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobra) 4 (dobra) 3 (dostateczna) 2 (niedostateczna)
38
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
UAM: Przedział ufności (95%)
SDUAM 0,71
WA 0,66
WB 0,67
WCH 0,71
WFPiK 0,65
WF 0,67
WH 0,73
WMiI 0,67
WNGiG 0,71
WNPiD 0,72
WNS 0,68
WN 0,74
WPA_Kalisz0,68
WPiA 0,69
WSE 0,68
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
3,86
4,25
3,72
3,83
4,04
3,843,82
3,93
3,66
3,85
3,90
3,85
3,893,87
3,79
3,59
3,69
3,79
3,89
3,99
4,09
4,19
4,29
4,39
39
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
I.1. Jak ogólnie ocenia P. jakość kształcenia na swoim kierunku?
Podział na lata:
N NUAM 2430 UAM 2705
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 148
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 171 WNS 285
WN 303 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 157
WPiA 78 WPiA 65
WSE 411 WSE 325
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
I rok II i III rok
19%
44%
11%
22%
22%
15%
11%
20%
11%
21%
22%
23%
18%
17%
11%
62%
51%
55%
60%
64%
71%
60%
64%
66%
59%
65%
57%
63%
65%
67%
18%
4%
32%
18%
13%
15%
24%
15%
22%
19%
12%
17%
17%
17%
20%
1%
2%
0%
1%
4%
1%
1%
1%
2%
3%
1%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobra) 4 (dobra)
3 (dostateczna) 2 (niedostateczna)
13%
29%
9%
11%
21%
12%
18%
13%
5%
11%
12%
11%
15%
14%
11%
55%
58%
56%
53%
61%
53%
55%
62%
50%
53%
60%
51%
57%
51%
51%
27%
11%
31%
31%
17%
29%
21%
20%
35%
32%
24%
32%
27%
29%
33%
5%
3%
4%
5%
2%
6%
6%
5%
10%
5%
4%
6%
2%
6%
5%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobra) 4 (dobra)
3 (dostateczna) 2 (niedostateczna)
40
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedział ufności (95%) Przedział ufności (95%)
SD SDUAM 0,65 UAM 0,73
WA 0,57 WA 0,70
WB 0,67 WB 0,68
WCH 0,63 WCH 0,73
WFPiK 0,62 WFPiK 0,67
WF 0,54 WF 0,76
WH 0,69 WH 0,77
WMiI 0,63 WMiI 0,71
WNGiG 0,58 WNGiG 0,74
WNPiD 0,68 WNPiD 0,72
WNS 0,62 WNS 0,70
WN 0,70 WN 0,74
WPA_Kalisz0,67 WPA_Kalisz0,68
WPiA 0,62 WPiA 0,75
WSE 0,60 WSE 0,73
I rok II i III rok
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
3,98
4,40
3,75
4,054,07
4,00
3,79
4,03
3,88
4,00
4,08
4,02
3,973,97
3,88
3,59
3,69
3,79
3,89
3,99
4,09
4,19
4,29
4,39
4,49
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,76
4,12
3,703,69
4,01
3,71
3,853,83
3,50
3,70
3,80
3,68
3,84
3,75
3,67
3,30
3,40
3,50
3,60
3,70
3,80
3,90
4,00
4,10
4,20
4,30
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
41
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
I.2 Czy dostrzegł/a P. zmianę jakości kształcenia w stosunku do poprzedniego roku?
Wydziały UAM:
NUAM 1785
WA 100
WB 91
WCH 98
WFPiK 150
WF 27
WH 76
WMiI 83
WNGiG 224
WNPiD 142
WNS 176
WN 240
WPA_Kalisz 108
WPiA 40
WSE 213
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
Dane analizowane łącznie dla II i III roku - z analizy zostały wykluczone odpowiedzi studentów I roku, którzy nie są w stanie ocenić zmiany jakości kształcenia w stosunku do
poprzedniego roku
4%
3%
2%
3%
3%
0%
5%
1%
2%
4%
6%
3%
7%
0%
5%
24%
21%
20%
23%
30%
30%
30%
30%
19%
28%
29%
13%
38%
33%
23%
54%
55%
58%
58%
56%
52%
51%
52%
58%
51%
52%
50%
46%
58%
52%
14%
17%
13%
12%
8%
19%
11%
14%
14%
15%
9%
25%
6%
5%
16%
5%
4%
7%
3%
3%
3%
2%
8%
1%
3%
9%
3%
5%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie się poprawiła Raczej się poprawiła
Pod pewnymi względami się poprawiła, pod innymi pogorszyła Raczej się pogorszyła
Zdecydowanie się pogorszyła
42
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
NUAM 5198
WA 289
WB 229
WCH 242
WFPiK 432
WF 100
WH 293
WMiI 328
WNGiG 550
WNPiD 441
WNS 460
WN 629
WPA_Kalisz 273
WPiA 141
WSE 739
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
I.3. Czy gdyby dziś jeszcze raz podejmował/a P. decyzję o wyborze uczelni, kierunku, czy specjalności wybrał/a/by P. ponownie tę samą uczelnię?
72%
78%
53%
72%
80%
68%
79%
69%
62%
81%
82%
72%
61%
72%
77%
12%
14%
22%
12%
8%
14%
11%
13%
17%
10%
7%
12%
15%
12%
8%
15%
8%
25%
15%
12%
18%
10%
18%
21%
8%
11%
15%
23%
15%
15%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
43
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 2426 UAM 2703
WA 135 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 164 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 312
WNPiD 216 WNPiD 219
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 309
WPA_Kalisz 114 WPA_Kalisz 156
WPiA 78 WPiA 65
WSE 410 WSE 323
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
I.3.a Czy gdyby dziś jeszcze raz podejmował/a P. decyzję o wyborze uczelni, kierunku, czy specjalności wybrał/a/by P. ponownie tę samą uczelnię ?
I rok II i III rok
78%
85%
54%
78%
83%
81%
79%
72%
73%
84%
87%
78%
62%
78%
80%
8%
9%
20%
8%
6%
8%
9%
11%
10%
6%
5%
8%
11%
8%
7%
14%
6%
26%
14%
11%
10%
12%
17%
17%
9%
8%
14%
26%
14%
14%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
68%
71%
53%
68%
78%
55%
78%
65%
54%
79%
79%
68%
60%
68%
74%
15%
18%
24%
15%
9%
20%
14%
15%
21%
14%
9%
15%
18%
15%
10%
17%
10%
23%
17%
13%
24%
8%
20%
25%
7%
12%
17%
22%
17%
16%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
44
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
NUAM 5180
WA 289
WB 227
WCH 241
WFPiK 430
WF 100
WH 292
WMiI 327
WNGiG 548
WNPiD 438
WNS 458
WN 627
WPA_Kalisz 272
WPiA 139
WSE 741
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
I.3.b Czy gdyby dziś jeszcze raz podejmował/a P. decyzję o wyborze uczelni, kierunku wybrał/a/by P. ponownie ten sam kierunek ?
64%
78%
66%
64%
66%
73%
63%
77%
56%
58%
55%
64%
68%
64%
70%
19%
12%
16%
19%
19%
9%
20%
11%
25%
24%
24%
19%
15%
19%
14%
17%
11%
18%
17%
16%
18%
17%
12%
19%
17%
21%
17%
18%
17%
16%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
45
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 2419 UAM 2692
WA 135 WA 153
WB 92 WB 130
WCH 85 WCH 148
WFPiK 192 WFPiK 234
WF 48 WF 49
WH 165 WH 121
WMiI 156 WMiI 167
WNGiG 231 WNGiG 311
WNPiD 214 WNPiD 218
WNS 170 WNS 286
WN 303 WN 308
WPA_Kalisz 114 WPA_Kalisz 155
WPiA 77 WPiA 64
WSE 410 WSE 325
I.3.b Czy gdyby dziś jeszcze raz podejmował/a P. decyzję o wyborze uczelni, kierunku wybrał/a/by P. ponownie ten sam kierunek ?
I rok
I. OCENA OGÓLNA UCZELNI
II i III rok
67%
78%
68%
67%
63%
77%
63%
79%
59%
64%
64%
67%
70%
67%
70%
15%
8%
12%
15%
18%
6%
18%
9%
18%
22%
16%
15%
14%
15%
13%
18%
14%
20%
18%
19%
17%
19%
12%
23%
14%
19%
18%
16%
18%
17%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
62%
77%
63%
62%
69%
69%
64%
76%
54%
53%
50%
62%
66%
62%
70%
22%
15%
20%
22%
18%
12%
22%
13%
28%
27%
28%
22%
15%
22%
16%
16%
8%
17%
16%
13%
18%
14%
11%
17%
21%
22%
16%
19%
16%
14%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić
46
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.1. Czy liczba zajęć o charakterze praktycznym jest odpowiednia?
Wydziały UAM:
NUAM 4789
WA 278
WB 217
WCH 223
WFPiK 394
WF 95
WH 264
WMiI 290
WNGiG 519
WNPiD 404
WNS 415
WN 588
WPA_Kalisz 237
WPiA 130
WSE 689
II. PROGRAM STUDIÓW
35%
35%
37%
35%
39%
25%
30%
40%
37%
25%
33%
35%
42%
35%
24%
62%
62%
59%
62%
57%
73%
65%
59%
58%
71%
65%
62%
55%
62%
74%
3%
3%
4%
3%
4%
2%
5%
1%
5%
4%
3%
3%
3%
3%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiednia Nie, jest za mała Nie, jest zbyt duża
47
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.1. Czy liczba zajęć o charakterze praktycznym jest odpowiednia?
Podział na lata:
N NUAM 2157 UAM 2571
WA 129 WA 148
WB 89 WB 123
WCH 81 WCH 135
WFPiK 165 WFPiK 225
WF 45 WF 47
WH 145 WH 114
WMiI 128 WMiI 158
WNGiG 207 WNGiG 306
WNPiD 185 WNPiD 214
WNS 148 WNS 265
WN 282 WN 292
WPA_Kalisz 88 WPA_Kalisz 147
WPiA 70 WPiA 62
WSE 372 WSE 313
II i III rokI rok
II. PROGRAM STUDIÓW
41%
40%
35%
41%
43%
33%
32%
49%
55%
32%
52%
41%
52%
41%
27%
55%
55%
60%
55%
52%
64%
64%
50%
40%
63%
45%
55%
42%
55%
70%
4%
5%
6%
4%
5%
2%
4%
1%
5%
4%
3%
4%
6%
4%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiednia Nie, jest za mała
Nie, jest zbyt duża29%
31%
39%
29%
36%
17%
27%
33%
25%
20%
22%
29%
35%
29%
20%
68%
67%
58%
68%
62%
81%
66%
66%
71%
77%
76%
68%
63%
68%
79%
3%
2%
3%
3%
2%
2%
7%
1%
5%
3%
2%
3%
1%
3%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiednia Nie, jest za mała Nie, jest zbyt duża
48
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.2. Czy oferta zajęć do wyboru jest zadowalająca?
Wydziały UAM:
NUAM 5208
WA 290
WB 229
WCH 242
WFPiK 432
WF 100
WH 295
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 442
WNS 460
WN 629
WPA_Kalisz 275
WPiA 141
WSE 742
II. PROGRAM STUDIÓW
8%
5%
5%
8%
14%
7%
8%
6%
6%
10%
7%
8%
11%
8%
7%
35%
29%
31%
35%
38%
33%
29%
39%
38%
44%
29%
35%
34%
35%
39%
30%
26%
25%
30%
28%
21%
34%
30%
29%
27%
35%
30%
29%
30%
35%
16%
22%
18%
16%
9%
28%
17%
14%
14%
14%
18%
16%
15%
16%
13%
12%
17%
21%
12%
11%
12%
11%
11%
12%
5%
11%
12%
10%
12%
6%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
49
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.2. Czy oferta zajęć do wyboru jest zadowalająca?
Podział na lata:
N NUAM 2432 UAM 2707
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 157
WPiA 78 WPiA 65
WSE 411 WSE 325
II i III rokI rok
II. PROGRAM STUDIÓW
9%
7%
4%
9%
15%
10%
7%
10%
7%
10%
12%
9%
13%
9%
8%
39%
35%
37%
39%
41%
39%
31%
47%
45%
45%
31%
39%
38%
39%
41%
34%
32%
31%
34%
30%
22%
36%
28%
34%
33%
37%
34%
35%
34%
38%
12%
15%
14%
12%
7%
24%
18%
6%
10%
9%
16%
12%
9%
12%
11%
6%
10%
14%
6%
7%
5%
8%
9%
4%
3%
5%
6%
5%
6%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
6%
4%
4%
6%
13%
2%
8%
3%
6%
10%
5%
6%
9%
6%
6%
31%
25%
28%
31%
35%
29%
27%
33%
32%
43%
28%
31%
32%
31%
37%
27%
21%
23%
27%
28%
17%
32%
31%
26%
23%
34%
27%
26%
27%
32%
19%
28%
20%
19%
11%
33%
18%
21%
18%
17%
19%
19%
20%
19%
16%
17%
22%
24%
17%
13%
19%
15%
12%
19%
7%
14%
17%
13%
17%
10%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
50
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II. 3. Czy studenci mają możliwość uczestnictwa w badaniach naukowych?
Wydziały UAM:
NUAM 5207
WA 290
WB 229
WCH 242
WFPiK 432
WF 100
WH 294
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 442
WNS 460
WN 629
WPA_Kalisz 275
WPiA 141
WSE 742
II. PROGRAM STUDIÓW
30%
53%
45%
30%
30%
48%
41%
24%
36%
30%
30%
30%
23%
30%
20%
19%
11%
12%
19%
20%
12%
21%
12%
16%
18%
22%
19%
20%
19%
20%
51%
36%
43%
51%
50%
40%
38%
64%
48%
52%
48%
51%
57%
51%
60%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
51
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II. 3. Czy studenci mają możliwość uczestnictwa w badaniach naukowych?
Podział na lata:
NUAM 2431 NWA 136 UAM 2707
WB 92 WA 153
WCH 85 WB 132
WFPiK 192 WCH 149
WF 48 WFPiK 236
WH 165 WF 49
WMiI 157 WH 123
WNGiG 232 WMiI 167
WNPiD 217 WNGiG 313
WNS 172 WNPiD 219
WN 304 WNS 286
WPA_Kalisz 115 WN 309
WPiA 78 WPA_Kalisz 157
WSE 411 WPiA 65
WSE 325
II. PROGRAM STUDIÓW
II i III rokI rok
26%
45%
37%
26%
26%
38%
34%
19%
28%
30%
23%
26%
24%
26%
19%
16%
9%
10%
16%
13%
13%
21%
6%
18%
16%
20%
16%
15%
16%
17%
58%
46%
53%
58%
61%
50%
45%
75%
54%
54%
56%
58%
61%
58%
64%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
33%
60%
50%
33%
33%
59%
48%
28%
41%
30%
34%
33%
21%
33%
22%
22%
12%
14%
22%
26%
12%
23%
18%
15%
19%
23%
22%
25%
22%
24%
45%
27%
36%
45%
41%
29%
29%
54%
43%
51%
44%
45%
54%
45%
54%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
52
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.4. Czy w P. przekonaniu punkty ECTS są prawidłowo przypisane do efektów kształcenia?*
*Czy punkty ECTS oddają rzeczywisty nakład pracy studenta potrzebny do zaliczenia poszczególnych przedmiotów/modułów?
Wydziały UAM:
NUAM 4023
WA 212
WB 192
WCH 190
WFPiK 347
WF 74
WH 239
WMiI 288
WNGiG 470
WNPiD 343
WNS 349
WN 431
WPA_Kalisz 213
WPiA 93
WSE 545
II. PROGRAM STUDIÓW
4%
5%
2%
4%
2%
3%
3%
3%
3%
7%
4%
4%
7%
4%
3%
33%
27%
24%
33%
35%
32%
26%
41%
28%
29%
32%
33%
48%
33%
32%
34%
32%
40%
34%
33%
32%
33%
33%
37%
34%
31%
34%
31%
34%
38%
19%
24%
19%
19%
22%
27%
22%
15%
18%
15%
20%
19%
9%
19%
19%
11%
12%
16%
11%
9%
5%
16%
7%
14%
15%
13%
11%
5%
11%
8%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
53
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
II.4. Czy w P. przekonaniu punkty ECTS są prawidłowo przypisane do efektów kształcenia?*
*Czy punkty ECTS oddają rzeczywisty nakład pracy studenta potrzebny do zaliczenia poszczególnych przedmiotów/modułów?
Podział na lata:
N NUAM 1752 UAM 2220
WA 96 WA 116
WB 72 WB 115
WCH 74 WCH 112
WFPiK 154 WFPiK 191
WF 33 WF 38
WH 128 WH 106
WMiI 132 WMiI 153
WNGiG 194 WNGiG 271
WNPiD 162 WNPiD 176
WNS 123 WNS 224
WN 174 WN 246
WPA_Kalisz 72 WPA_Kalisz 138
WPiA 43 WPiA 52
WSE 275 WSE 266
II. PROGRAM STUDIÓW
I rok II i III rok
5%
6%
1%
5%
3%
3%
4%
5%
2%
11%
6%
5%
11%
5%
3%
34%
22%
22%
34%
31%
36%
26%
45%
33%
30%
33%
34%
49%
34%
37%
37%
39%
44%
37%
37%
21%
39%
33%
41%
41%
36%
37%
26%
37%
37%
17%
24%
18%
17%
19%
27%
20%
14%
18%
12%
17%
17%
10%
17%
17%
7%
9%
14%
7%
9%
12%
11%
3%
7%
6%
8%
7%
4%
7%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
3%
4%
2%
3%
1%
3%
2%
3%
4%
3%
4%
3%
4%
3%
3%
32%
31%
25%
32%
37%
32%
25%
36%
25%
30%
32%
32%
49%
32%
27%
32%
27%
37%
32%
29%
42%
27%
34%
34%
28%
28%
32%
33%
32%
39%
19%
24%
18%
19%
24%
24%
24%
16%
18%
17%
21%
19%
9%
19%
22%
13%
14%
17%
13%
9%
0%
22%
11%
19%
22%
16%
13%
4%
13%
10%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
54
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III.1. Czy opisy przedmiotów/modułów są dostępne dla studentów?
Wydziały UAM:
NUAM 4348
WA 236
WB 181
WCH 191
WFPiK 395
WF 90
WH 267
WMiI 284
WNGiG 423
WNPiD 361
WNS 403
WN 542
WPA_Kalisz 200
WPiA 123
WSE 611
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
26%
34%
16%
26%
21%
19%
24%
31%
25%
28%
25%
26%
25%
26%
24%
44%
49%
31%
44%
45%
44%
42%
50%
42%
42%
45%
44%
39%
44%
49%
11%
8%
13%
11%
13%
19%
11%
7%
14%
12%
10%
11%
14%
11%
11%
14%
7%
19%
14%
16%
12%
14%
7%
16%
13%
18%
14%
13%
14%
14%
5%
1%
20%
5%
4%
6%
9%
5%
4%
5%
2%
5%
10%
5%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów/modułów Tak, w przypadku większości przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów/modułów Tak, w przypadku niektórych przedmiotów/modułów
Nie, nie są dostępne
55
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 2043 UAM 2248
WA 109 WA 126
WB 77 WB 99
WCH 71 WCH 114
WFPiK 171 WFPiK 220
WF 42 WF 45
WH 149 WH 112
WMiI 137 WMiI 143
WNGiG 192 WNGiG 226
WNPiD 176 WNPiD 180
WNS 150 WNS 251
WN 267 WN 263
WPA_Kalisz 87 WPA_Kalisz 111
WPiA 62 WPiA 63
WSE 331 WSE 276
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
II i III rokI rok
III.1. Czy opisy przedmiotów/modułów są dostępne dla studentów?
29%
35%
14%
29%
26%
21%
25%
33%
23%
34%
33%
29%
26%
29%
27%
43%
49%
30%
43%
44%
40%
40%
50%
39%
44%
43%
43%
41%
43%
45%
12%
8%
13%
12%
12%
21%
14%
7%
19%
10%
7%
12%
11%
12%
14%
12%
6%
21%
12%
15%
12%
13%
7%
15%
9%
15%
12%
14%
12%
13%
4%
3%
22%
4%
3%
5%
8%
4%
5%
4%
1%
4%
7%
4%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku większości przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów/modułów
Nie, nie są dostępne
23%
34%
16%
23%
17%
18%
23%
28%
26%
23%
20%
23%
24%
23%
20%
46%
50%
34%
46%
47%
47%
44%
50%
45%
40%
46%
46%
38%
46%
54%
11%
9%
14%
11%
15%
18%
6%
7%
10%
14%
12%
11%
15%
11%
9%
15%
7%
17%
15%
16%
11%
17%
8%
16%
16%
20%
15%
12%
15%
14%
5%
18%
5%
5%
7%
10%
6%
4%
7%
2%
5%
11%
5%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku większości przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów/modułów
Nie, nie są dostępne
56
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
NUAM 5114
WA 286
WB 224
WCH 234
WFPiK 428
WF 99
WH 288
WMiI 321
WNGiG 537
WNPiD 440
WNS 452
WN 620
WPA_Kalisz 270
WPiA 138
WSE 732
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
III.2. Czy stosowane przez wykładowców metody kształcenia sprzyjały opanowaniu wiedzy i rozwijaniu umiejętności opisanych w programie przedmiotu?
6%
8%
2%
6%
9%
6%
10%
3%
4%
5%
6%
6%
9%
6%
4%
33%
43%
26%
33%
45%
38%
32%
32%
27%
31%
38%
33%
37%
33%
31%
49%
44%
54%
49%
39%
46%
49%
49%
54%
51%
44%
49%
43%
49%
52%
8%
3%
14%
8%
6%
9%
6%
11%
11%
9%
9%
8%
7%
8%
8%
3%
1%
4%
3%
2%
3%
5%
4%
4%
3%
3%
4%
3%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
57
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 2393 UAM 2655
WA 134 WA 151
WB 90 WB 129
WCH 82 WCH 144
WFPiK 189 WFPiK 235
WF 48 WF 48
WH 164 WH 118
WMiI 154 WMiI 164
WNGiG 227 WNGiG 305
WNPiD 217 WNPiD 217
WNS 169 WNS 281
WN 302 WN 303
WPA_Kalisz 114 WPA_Kalisz 153
WPiA 76 WPiA 64
WSE 403 WSE 323
I rok II i III rok
III.2. Czy stosowane przez wykładowców metody kształcenia sprzyjały opanowaniu wiedzy i rozwijaniu umiejętności opisanych w programie przedmiotu?
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
29%
35%
14%
29%
26%
21%
25%
33%
23%
34%
33%
29%
26%
29%
27%
43%
49%
30%
43%
44%
40%
40%
50%
39%
44%
43%
43%
41%
43%
45%
12%
8%
13%
12%
12%
21%
14%
7%
19%
10%
7%
12%
11%
12%
14%
12%
6%
21%
12%
15%
12%
13%
7%
15%
9%
15%
12%
14%
12%
13%
4%
3%
22%
4%
3%
5%
8%
4%
5%
4%
1%
4%
7%
4%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku większości przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów/modułów
Nie, nie są dostępne
23%
34%
16%
23%
17%
18%
23%
28%
26%
23%
20%
23%
24%
23%
20%
46%
50%
34%
46%
47%
47%
44%
50%
45%
40%
46%
46%
38%
46%
54%
11%
9%
14%
11%
15%
18%
6%
7%
10%
14%
12%
11%
15%
11%
9%
15%
7%
17%
15%
16%
11%
17%
8%
16%
16%
20%
15%
12%
15%
14%
5%
18%
5%
5%
7%
10%
6%
4%
7%
2%
5%
11%
5%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku większości przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów/modułów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów/modułów
Nie, nie są dostępne
58
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III. 3. Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność studentów?
Wydziały UAM:
NUAM 5149
WA 286
WB 229
WCH 240
WFPiK 428
WF 99
WH 288
WMiI 323
WNGiG 541
WNPiD 442
WNS 456
WN 623
WPA_Kalisz 273
WPiA 138
WSE 737
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
6%
7%
3%
6%
8%
1%
9%
3%
2%
6%
6%
6%
12%
6%
5%
24%
27%
14%
24%
28%
26%
23%
20%
19%
26%
25%
24%
34%
24%
21%
43%
47%
43%
43%
46%
43%
40%
43%
43%
38%
42%
43%
38%
43%
50%
21%
16%
30%
21%
12%
20%
23%
25%
26%
23%
20%
21%
11%
21%
18%
7%
3%
9%
7%
5%
9%
5%
8%
10%
7%
7%
7%
4%
7%
6%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
59
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III. 3. Czy zajęcia wyzwalają kreatywność i aktywność studentów?
Podział na lata:
N NUAM 2407 UAM 2675
WA 134 WA 151
WB 92 WB 132
WCH 84 WCH 149
WFPiK 189 WFPiK 235
WF 48 WF 48
WH 165 WH 117
WMiI 156 WMiI 163
WNGiG 227 WNGiG 308
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 169 ` WNS 285
WN 302 WN 306
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 155
WPiA 77 WPiA 63
WSE 408 WSE 323
I rok II i III rok
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
7%
8%
7%
7%
12%
0%
9%
5%
3%
8%
9%
7%
17%
7%
5%
27%
33%
14%
27%
30%
23%
22%
23%
24%
25%
31%
27%
41%
27%
24%
44%
45%
47%
44%
43%
48%
41%
43%
48%
42%
43%
44%
35%
44%
51%
17%
13%
27%
17%
10%
23%
23%
22%
19%
17%
13%
17%
3%
17%
15%
5%
1%
5%
5%
5%
6%
4%
6%
6%
7%
4%
5%
3%
5%
5%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
4%
5%
1%
4%
6%
0%
9%
1%
2%
4%
4%
4%
8%
4%
5%
21%
23%
15%
21%
26%
29%
25%
18%
16%
26%
22%
21%
30%
21%
19%
43%
50%
41%
43%
48%
40%
38%
43%
39%
36%
41%
43%
41%
43%
49%
24%
19%
31%
24%
14%
19%
23%
28%
31%
28%
24%
24%
17%
24%
21%
9%
4%
12%
9%
6%
13%
4%
10%
12%
6%
9%
9%
4%
9%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
60
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III.4. Czy poziom merytoryczny zajęć jest dostosowany do stopnia studiów?
Wydziały UAM:
NUAM 4216
WA 250
WB 173
WCH 191
WFPiK 363
WF 75
WH 240
WMiI 255
WNGiG 428
WNPiD 384
WNS 373
WN 525
WPA_Kalisz 222
WPiA 115
WSE 586
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
72%
79%
71%
72%
79%
76%
71%
64%
66%
71%
73%
72%
81%
72%
71%
10%
14%
14%
10%
8%
3%
6%
21%
11%
8%
7%
10%
3%
10%
6%
19%
7%
15%
19%
13%
21%
23%
16%
24%
21%
20%
19%
16%
19%
23%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiedni Nie, jest za wysoki Nie, jest za niski
61
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III.4. Czy poziom merytoryczny zajęć jest dostosowany do stopnia studiów?
Podział na lata:
N NUAM 1993 UAM 2174
WA 117 WA 133
WB 66 WB 103
WCH 75 WCH 111
WFPiK 158 WFPiK 203
WF 36 WF 37
WH 133 WH 103
WMiI 124 WMiI 127
WNGiG 182 WNGiG 240
WNPiD 193 WNPiD 188
WNS 150 WNS 222
WN 258 WN 256
WPA_Kalisz 98 WPA_Kalisz 121
WPiA 64 WPiA 52
WSE 318 WSE 264
I rok II i III rok
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
75%
79%
68%
75%
81%
83%
71%
65%
70%
75%
78%
75%
84%
75%
77%
12%
20%
27%
12%
12%
6%
10%
19%
14%
10%
9%
12%
4%
12%
8%
13%
1%
5%
13%
7%
11%
19%
16%
15%
15%
13%
13%
12%
13%
15%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiedni Nie, jest za wysoki
Nie, jest za niski
69%
78%
73%
69%
77%
70%
70%
62%
62%
68%
70%
69%
79%
69%
64%
7%
10%
7%
7%
5%
1%
22%
8%
5%
5%
7%
2%
7%
3%
24%
12%
20%
24%
18%
30%
29%
16%
30%
27%
25%
24%
19%
24%
33%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, jest odpowiedni Nie, jest za wysoki Nie, jest za niski
62
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III.5. Czy treści kształcenia uwzględniają aktualne osiągnięcia w zakresie przedmiotu/modułu?
Wydziały UAM:
NUAM 4491
WA 238
WB 217
WCH 208
WFPiK 374
WF 92
WH 265
WMiI 265
WNGiG 483
WNPiD 396
WNS 409
WN 501
WPA_Kalisz 234
WPiA 108
WSE 659
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
13%
22%
12%
13%
16%
17%
23%
7%
10%
21%
12%
13%
12%
13%
8%
48%
53%
54%
48%
53%
46%
46%
46%
47%
49%
44%
48%
52%
48%
48%
26%
22%
27%
26%
21%
24%
23%
29%
31%
19%
27%
26%
24%
26%
32%
10%
4%
6%
10%
7%
10%
4%
15%
10%
10%
12%
10%
9%
10%
9%
3%
1%
3%
2%
3%
4%
4%
3%
2%
6%
3%
3%
3%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
63
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
III.5. Czy treści kształcenia uwzględniają aktualne osiągnięcia w zakresie przedmiotu/modułu?
Podział na lata:
N NUAM 4491 UAM 4491
WA 238 WA 238
WB 217 WB 217
WCH 208 WCH 208
WFPiK 374 WFPiK 374
WF 92 WF 92
WH 265 WH 265
WMiI 265 WMiI 265
WNGiG 483 WNGiG 483
WNPiD 396 WNPiD 396
WNS 409 WNS 409
WN 501 WN 501
WPA_Kalisz 234 WPA_Kalisz 234
WPiA 108 WPiA 108
WSE 659 WSE 659
II i III rokI rok
III. JAKOŚĆ ZAJĘĆ
16%
23%
22%
16%
17%
19%
24%
8%
12%
26%
18%
16%
18%
16%
8%
52%
52%
42%
52%
52%
55%
49%
51%
55%
53%
52%
52%
57%
52%
52%
23%
23%
29%
23%
22%
19%
20%
31%
26%
14%
21%
23%
17%
23%
29%
7%
2%
5%
7%
7%
7%
3%
8%
6%
5%
7%
7%
5%
7%
9%
2%
1%
2%
2%
3%
1%
1%
2%
3%
2%
2%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
10%
21%
6%
10%
16%
17%
23%
5%
8%
16%
9%
10%
7%
10%
6%
45%
53%
61%
45%
55%
35%
42%
42%
41%
46%
39%
45%
49%
45%
44%
28%
20%
25%
28%
21%
29%
26%
27%
35%
23%
30%
28%
29%
28%
36%
12%
5%
6%
12%
7%
13%
4%
19%
13%
15%
15%
12%
12%
12%
10%
4%
2%
4%
2%
6%
4%
7%
4%
1%
8%
4%
4%
4%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
64
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.1. Czy dobór nauczycieli akademickich odpowiada ich kompetencjom?
Wydziały UAM:
NUAM 5116
WA 286
WB 228
WCH 237
WFPiK 425
WF 98
WH 292
WMiI 321
WNGiG 539
WNPiD 440
WNS 449
WN 624
WPA_Kalisz 269
WPiA 135
WSE 728
IV. WYKŁADOWCY
14%
16%
11%
14%
18%
19%
21%
12%
10%
16%
18%
14%
12%
14%
13%
39%
40%
40%
39%
42%
35%
38%
34%
38%
41%
41%
39%
37%
39%
44%
39%
38%
40%
39%
33%
38%
36%
44%
43%
37%
35%
39%
41%
39%
37%
4%
4%
5%
4%
3%
4%
3%
5%
6%
3%
4%
4%
6%
4%
3%
4%
1%
4%
4%
4%
4%
2%
5%
2%
3%
2%
4%
5%
4%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
65
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.1. Czy dobór nauczycieli akademickich odpowiada ich kompetencjom?
Podział na lata:
N NUAM 2388 UAM 2659
WA 133 WA 152
WB 91 WB 132
WCH 82 WCH 147
WFPiK 187 WFPiK 234
WF 48 WF 47
WH 166 WH 120
WMiI 153 WMiI 164
WNGiG 229 WNGiG 304
WNPiD 216 WNPiD 218
WNS 164 WNS 283
WN 303 WN 305
WPA_Kalisz 112 WPA_Kalisz 154
WPiA 75 WPiA 62
WSE 406 WSE 316
II i III rokI rok
IV. WYKŁADOWCY
16%
22%
14%
16%
21%
23%
21%
10%
11%
16%
21%
16%
13%
16%
13%
43%
42%
52%
43%
43%
29%
40%
42%
39%
46%
48%
43%
49%
43%
46%
35%
33%
31%
35%
32%
44%
34%
39%
44%
34%
26%
35%
31%
35%
35%
3%
2%
2%
3%
2%
2%
2%
6%
5%
1%
4%
3%
3%
3%
2%
3%
1%
1%
3%
2%
2%
2%
2%
0%
2%
2%
3%
4%
3%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
13%
12%
8%
13%
17%
15%
20%
14%
9%
17%
17%
13%
11%
13%
12%
36%
38%
34%
36%
42%
43%
36%
27%
38%
36%
37%
36%
29%
36%
42%
42%
43%
45%
42%
33%
30%
38%
48%
42%
39%
39%
42%
48%
42%
39%
5%
5%
7%
5%
3%
6%
4%
4%
7%
5%
5%
5%
8%
5%
3%
5%
2%
6%
5%
6%
6%
2%
7%
4%
3%
2%
5%
5%
5%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
66
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV. 2. Czy otrzymuje P. wsparcie i opiekę kierownika/opiekuna pracy licencjackiej/magisterskiej?
II i III rok
NUAM 1299
WA 89
WB 103
WCH 86
WFPiK 126
WF 18
WH 66
WMiI 34
WNGiG 111
WNPiD 89
WNS 104
WN 163
WPA_Kalisz 116
WPiA 32
WSE 149
IV. WYKŁADOWCY
50%
60%
63%
50%
60%
22%
53%
21%
33%
54%
33%
50%
53%
50%
52%
34%
31%
27%
34%
27%
44%
35%
21%
42%
34%
33%
34%
37%
34%
37%
10%
7%
7%
10%
8%
11%
9%
29%
14%
6%
18%
10%
4%
10%
10%
7%
2%
3%
7%
5%
22%
3%
29%
10%
7%
16%
7%
5%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie
67
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV. 3. Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i konsultacji/ otwarci na studentów/dostępni dla studentów?
Wydziały UAM:
NUAM 5012
WA 286
WB 222
WCH 230
WFPiK 426
WF 97
WH 284
WMiI 312
WNGiG 527
WNPiD 426
WNS 445
WN 618
WPA_Kalisz 263
WPiA 128
WSE 704
IV. WYKŁADOWCY
14%
24%
2%
14%
22%
24%
21%
20%
6%
11%
14%
14%
14%
14%
6%
54%
58%
46%
54%
57%
57%
54%
57%
49%
58%
53%
54%
53%
54%
50%
15%
9%
22%
15%
9%
11%
12%
12%
22%
16%
15%
15%
13%
15%
19%
15%
8%
24%
15%
11%
7%
10%
9%
20%
12%
14%
15%
18%
15%
21%
1%
1%
2%
1%
1%
1%
1%
1%
2%
2%
1%
1%
1%
2%
2%
4%
2%
2%
2%
1%
3%
2%
1%
2%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy Nie, nie są
68
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV. 3. Czy wykładowcy są gotowi do pomocy i konsultacji/ otwarci na studentów/dostępni dla studentów?
Podział na lata:
N NUAM 2306 UAM 2640
WA 134 WA 151
WB 88 WB 129
WCH 80 WCH 142
WFPiK 189 WFPiK 233
WF 46 WF 48
WH 158 WH 120
WMiI 144 WMiI 164
WNGiG 215 WNGiG 306
WNPiD 207 WNPiD 213
WNS 163 WNS 280
WN 299 WN 304
WPA_Kalisz 108 WPA_Kalisz 152
WPiA 66 WPiA 64
WSE 386 WSE 314
I rok II i III rok
IV. WYKŁADOWCY
16%
27%
3%
16%
25%
24%
20%
25%
7%
13%
20%
16%
20%
16%
6%
55%
59%
53%
55%
56%
59%
54%
56%
47%
58%
60%
55%
57%
55%
52%
13%
7%
19%
13%
8%
11%
11%
11%
24%
16%
11%
13%
6%
13%
17%
12%
7%
20%
12%
8%
4%
11%
7%
18%
10%
6%
12%
13%
12%
19%
1%
0%
1%
1%
1%
2%
0%
1%
1%
1%
2%
1%
2%
1%
3%
2%
0%
2%
2%
1%
0%
3%
1%
2%
1%
1%
2%
2%
2%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców Tak, w przypadku większości wykładowców Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców Tak, w przypadku niektórych wykładowców Nie, w przypadku jednego wykładowcy Nie, nie są
11%
21%
2%
11%
20%
23%
23%
15%
5%
10%
11%
11%
9%
11%
4%
52%
58%
41%
52%
58%
54%
54%
58%
51%
57%
48%
52%
50%
52%
48%
17%
10%
24%
17%
9%
13%
13%
13%
21%
17%
18%
17%
18%
17%
23%
17%
9%
26%
17%
12%
10%
9%
11%
21%
13%
18%
17%
21%
17%
22%
1%
1%
2%
1%
2%
0%
0%
1%
1%
2%
2%
1%
1%
1%
1%
2%
0%
5%
2%
0%
0%
1%
2%
1%
0%
4%
2%
1%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców Tak, w przypadku większości wykładowców Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców Tak, w przypadku niektórych wykładowców Nie, w przypadku jednego wykładowcy Nie, nie są
69
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.4. Czy wykładowcy przeprowadzają zajęcia zgodnie z planem?
Wydziały UAM:
NUAM 5084
WA 285
WB 222
WCH 237
WFPiK 425
WF 98
WH 291
WMiI 316
WNGiG 536
WNPiD 433
WNS 446
WN 621
WPA_Kalisz 271
WPiA 131
WSE 730
IV. WYKŁADOWCY
25%
29%
20%
25%
20%
27%
27%
38%
17%
26%
22%
25%
30%
25%
19%
58%
65%
57%
58%
63%
61%
55%
53%
61%
59%
62%
58%
54%
58%
58%
8%
4%
11%
8%
9%
7%
9%
4%
9%
7%
7%
8%
8%
8%
11%
6%
1%
9%
6%
4%
2%
6%
2%
8%
5%
5%
6%
4%
6%
8%
2%
3%
2%
2%
3%
1%
3%
4%
2%
2%
2%
2%
2%
2%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
2%
1%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy Nie, nie przeprowadzają
70
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.4. Czy wykładowcy przeprowadzają zajęcia zgodnie z planem?
Podział na lata:
N NUAM 2368 UAM 2648
WA 134 WA 150
WB 91 WB 126
WCH 83 WCH 146
WFPiK 188 WFPiK 233
WF 47 WF 48
WH 164 WH 121
WMiI 149 WMiI 163
WNGiG 224 WNGiG 306
WNPiD 214 WNPiD 213
WNS 165 WNS 279
WN 301 WN 305
WPA_Kalisz 113 WPA_Kalisz 155
WPiA 70 WPiA 63
WSE 404 WSE 320
I rok II i III rok
IV. WYKŁADOWCY
29%
29%
24%
29%
19%
36%
32%
42%
21%
30%
25%
29%
34%
29%
24%
56%
68%
52%
56%
65%
60%
52%
50%
60%
55%
61%
56%
57%
56%
56%
8%
2%
11%
8%
10%
6%
3%
9%
8%
7%
8%
7%
8%
11%
5%
9%
5%
5%
7%
3%
7%
4%
4%
5%
3%
5%
6%
2%
3%
2%
4%
1%
2%
1%
1%
2%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców
Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców
Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy
Nie, nie przeprowadzają
21%
29%
17%
21%
21%
19%
21%
34%
14%
22%
20%
21%
26%
21%
13%
60%
63%
62%
60%
62%
63%
60%
56%
62%
63%
63%
60%
52%
60%
61%
8%
6%
10%
8%
9%
13%
13%
4%
8%
6%
6%
8%
10%
8%
11%
7%
8%
7%
3%
4%
5%
9%
7%
6%
7%
6%
7%
11%
3%
2%
3%
2%
3%
5%
2%
3%
3%
3%
3%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców
Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców
Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy
Nie, nie przeprowadzają
71
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.5. Czy wykładowcy odbywają dyżury zgodnie z planem?
Wydziały UAM:
NUAM 4419
WA 270
WB 157
WCH 172
WFPiK 404
WF 72
WH 273
WMiI 289
WNGiG 438
WNPiD 396
WNS 402
WN 558
WPA_Kalisz 212
WPiA 110
WSE 627
IV. WYKŁADOWCY
23%
37%
11%
23%
24%
21%
25%
24%
11%
26%
22%
23%
29%
23%
20%
54%
51%
40%
54%
57%
53%
55%
52%
53%
58%
53%
54%
51%
54%
58%
11%
6%
19%
11%
11%
13%
11%
15%
19%
7%
11%
11%
9%
11%
11%
8%
4%
22%
8%
7%
11%
7%
7%
13%
8%
8%
8%
8%
8%
8%
1%
1%
3%
1%
1%
1%
1%
2%
2%
2%
1%
1%
1%
4%
3%
3%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców Tak, w przypadku większości wykładowców Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców Tak, w przypadku niektórych wykładowców Nie, w przypadku jednego wykładowcy Nie, nie przeprowadzają
72
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV.5. Czy wykładowcy odbywają dyżury zgodnie z planem?
Podział na lata:
N NUAM 1971 UAM 2390
WA 129 WA 140
WB 60 WB 94
WCH 56 WCH 109
WFPiK 177 WFPiK 224
WF 29 WF 41
WH 155 WH 112
WMiI 126 WMiI 159
WNGiG 161 WNGiG 271
WNPiD 190 WNPiD 200
WNS 143 WNS 258
WN 259 WN 285
WPA_Kalisz 83 WPA_Kalisz 126
WPiA 52 WPiA 60
WSE 330 WSE 294
IV. WYKŁADOWCY
I rok II i III rok
31%
45%
13%
31%
29%
31%
27%
36%
18%
34%
34%
31%
41%
31%
24%
54%
46%
62%
54%
55%
66%
56%
52%
58%
53%
53%
54%
52%
54%
57%
8%
5%
8%
8%
8%
10%
10%
13%
6%
5%
8%
4%
8%
9%
6%
3%
12%
6%
7%
3%
5%
2%
9%
6%
3%
6%
4%
6%
6%
3%
1%
1%
1%
2%
2%
3%
1%
1%
2%
2%
1%
1%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców
Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców
Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy
Nie, nie przeprowadzają
17%
31%
10%
17%
20%
15%
22%
14%
7%
19%
15%
17%
22%
17%
14%
54%
56%
26%
54%
59%
41%
54%
52%
49%
62%
53%
54%
52%
54%
58%
14%
6%
27%
14%
13%
22%
13%
19%
22%
8%
14%
14%
12%
14%
14%
11%
5%
29%
11%
7%
17%
10%
10%
15%
10%
11%
11%
11%
11%
10%
3%
6%
3%
2%
4%
5%
3%
3%
3%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich wykładowców
Tak, w przypadku większości wykładowców
Tak, w przypadku mniej więcej połowy wykładowców
Tak, w przypadku niektórych wykładowców
Nie, w przypadku jednego wykładowcy
Nie, nie przeprowadzają
73
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV. 6. Czy zdarzyło się, że nauczyciel akademicki zachował się obraźliwie względem P.?
Wydziały UAM:
NUAM 5205
WA 290
WB 229
WCH 242
WFPiK 432
WF 100
WH 295
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 440
WNS 460
WN 629
WPA_Kalisz 274
WPiA 141
WSE 742
IV. WYKŁADOWCY
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
8%
3%
14%
8%
7%
8%
6%
7%
9%
8%
7%
8%
8%
8%
8%
24%
23%
30%
24%
26%
13%
18%
20%
26%
24%
22%
24%
32%
24%
26%
66%
73%
55%
66%
66%
79%
74%
71%
64%
66%
69%
66%
59%
66%
62%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, dotyczyło to wszystkich nauczycieli Tak, dotyczyło to większości nauczycieli Tak, dotyczyło to mniej więcej połowy nauczycieli
Tak, dotyczyło to mniejszości nauczycieli Tak, dotyczyło to jednego nauczyciela Nie, nie zdarzyło się
74
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
IV. 6. Czy zdarzyło się, że nauczyciel akademicki zachował się obraźliwie względem P.?
Podział na lata:
N NUAM 2431 UAM 2705
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 216 WNPiD 218
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 156
WPiA 78 WPiA 65
WSE 411 WSE 325
II i III rokI rok
IV. WYKŁADOWCY
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
6%
3%
14%
6%
6%
4%
6%
3%
5%
5%
4%
6%
10%
6%
8%
21%
19%
29%
21%
23%
10%
16%
19%
22%
20%
18%
21%
23%
21%
24%
71%
77%
55%
71%
69%
85%
76%
75%
72%
71%
77%
71%
67%
71%
64%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, dotyczyło to wszystkich nauczycieli Tak, dotyczyło to większości nauczycieli Tak, dotyczyło to mniej więcej połowy nauczycieli Tak, dotyczyło to mniejszości nauczycieli Tak, dotyczyło to jednego nauczyciela Nie, nie zdarzyło się
2%
1%
1%
10%
14%
10%
7%
12%
7%
11%
12%
11%
8%
10%
8%
10%
9%
27%
25%
28%
27%
28%
16%
20%
20%
29%
28%
25%
27%
38%
27%
28%
62%
69%
57%
62%
64%
71%
71%
67%
57%
60%
64%
62%
53%
62%
60%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, dotyczyło to wszystkich nauczycieli Tak, dotyczyło to większości nauczycieli Tak, dotyczyło to mniej więcej połowy nauczycieli Tak, dotyczyło to mniejszości nauczycieli Tak, dotyczyło to jednego nauczyciela
75
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.1. Czy zostały przedstawione warunki zaliczeń i egzaminów?
Wydziały UAM:
NUAM 5141
WA 286
WB 227
WCH 237
WFPiK 431
WF 97
WH 290
WMiI 326
WNGiG 546
WNPiD 438
WNS 456
WN 618
WPA_Kalisz 271
WPiA 136
WSE 739
V. OCENIANIE
43%
48%
26%
43%
37%
37%
47%
37%
39%
49%
48%
43%
49%
43%
45%
43%
42%
37%
43%
50%
47%
41%
50%
43%
42%
43%
43%
39%
43%
44%
6%
5%
14%
6%
5%
6%
6%
4%
9%
3%
4%
6%
6%
6%
5%
5%
4%
14%
5%
5%
5%
2%
5%
7%
4%
3%
5%
5%
5%
3%
2%
1%
5%
2%
2%
2%
2%
2%
2%
1%
2%
2%
2%
2%
1%
4%
1%
1%
2%
1%
2%
1%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów Tak, w przypadku większości przedmiotów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów Tak, w przypadku niektórych przedmiotów
Nie, w przypadku jednego przedmiotu Nie, nie zostały przedstawione
76
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.1. Czy zostały przedstawione warunki zaliczeń i egzaminów?
Podział na lata:
N NUAM 2395 UAM 2679
WA 134 WA 151
WB 90 WB 132
WCH 82 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 235
WF 47 WF 47
WH 163 WH 121
WMiI 156 WMiI 166
WNGiG 231 WNGiG 309
WNPiD 214 WNPiD 218
WNS 169 WNS 285
WN 298 WN 304
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 153
WPiA 74 WPiA 64
WSE 408 WSE 325
I rok II i III rok
V. OCENIANIE
47%
55%
16%
47%
43%
43%
50%
44%
41%
56%
55%
47%
61%
47%
44%
40%
34%
32%
40%
42%
45%
37%
46%
45%
37%
37%
40%
30%
40%
43%
6%
4%
18%
6%
7%
6%
7%
4%
9%
3%
4%
6%
4%
6%
5%
5%
5
21%
5%
5%
2%
2%
3%
6%
4%
3%
5%
3%
5%
5%
6% 8%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów
Tak, w przypadku większości przedmiotów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów
Nie, w przypadku jednego przedmiotu
Nie, nie zostały przedstawione
41%
41%
33%
41%
33%
34%
44%
32%
39%
44%
44%
41%
41%
41%
46%
46%
49%
39%
46%
55%
51%
47%
54%
41%
47%
46%
46%
46%
46%
46%
5%
5%
11%
5%
4%
6%
5%
4%
9%
2%
4%
5%
7%
5%
5%
5%
3%
10%
5%
5%
6%
3%
6%
7%
5%
3%
5%
5%
5%
2%
2%
1%
5%
2%
2%
2%
2%
3%
2%
2%
2%
1%
2%
2%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich przedmiotów
Tak, w przypadku większości przedmiotów
Tak, w przypadku mniej więcej połowy przedmiotów
Tak, w przypadku niektórych przedmiotów
Nie, w przypadku jednego przedmiotu
Nie, nie zostały przedstawione
77
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.2. Czy wymagania w trakcie zaliczenia/egzaminu (lub innej formy zaliczenia przedmiotu) odpowiadały wymaganiom przedstawionym na początku semestru?
Wydziały UAM:
NUAM 4969
WA 266
WB 218
WCH 228
WFPiK 421
WF 93
WH 281
WMiI 310
WNGiG 527
WNPiD 433
WNS 447
WN 580
WPA_Kalisz 262
WPiA 134
WSE 727
V. OCENIANIE
28%
36%
14%
28%
28%
32%
32%
30%
21%
27%
32%
28%
36%
28%
22%
51%
48%
44%
51%
54%
52%
47%
56%
55%
55%
50%
51%
44%
51%
54%
9%
9%
13%
9%
8%
4%
10%
7%
12%
9%
9%
9%
11%
9%
11%
6%
2%
12%
6%
4%
4%
6%
3%
6%
5%
4%
6%
5%
6%
8%
4%
1%
8%
4%
5%
5%
2%
3%
5%
4%
4%
4%
3%
4%
3%
2%
2%
10%
2%
1%
2%
3%
2%
2%
1%
2%
2%
2%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń
Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia Nie, nie odpowiadały
78
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.2. Czy wymagania w trakcie zaliczenia/egzaminu (lub innej formy zaliczenia przedmiotu) odpowiadały wymaganiom przedstawionym na początku semestru?
Podział na lata:
N NUAM 2297 UAM 2611
WA 118 WA 147
WB 84 WB 129
WCH 79 WCH 143
WFPiK 184 WFPiK 233
WF 44 WF 47
WH 159 WH 117
WMiI 145 WMiI 161
WNGiG 223 WNGiG 298
WNPiD 215 WNPiD 212
WNS 165 WNS 281
WN 273 WN 293
WPA_Kalisz 110 WPA_Kalisz 150
WPiA 75 WPiA 61
WSE 402 WSE 319
II i III rok
V. OCENIANIE
I rok
33%
44%
15%
33%
35%
39%
37%
34%
22%
33%
39%
33%
54%
33%
22%
48%
42%
38%
48%
47%
48%
40%
54%
55%
51%
46%
48%
35%
48%
53%
9%
9%
10%
9%
8%
2%
12%
7%
13%
9%
8%
9%
6%
9%
9%
5%
3%
18%
5%
4%
5%
3%
7%
4%
2%
5%
3%
5%
9%
3%
8%
3%
4%
5%
3%
2%
2%
2%
2%
3%
3%
4%
11%
5%
3%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia Nie, nie odpowiadały
23%
31%
12%
23%
22%
26%
24%
25%
20%
20%
28%
23%
23%
23%
21%
55%
53%
47%
55%
61%
55%
58%
59%
54%
58%
52%
55%
51%
55%
55%
10%
10%
14%
10%
8%
6%
7%
7%
11%
9%
9%
10%
15%
10%
13%
6%
2%
9%
6%
3%
6%
7%
2%
5%
6%
5%
6%
6%
6%
6%
4%
8%
4%
5%
6%
2%
3%
6%
6%
5%
4%
4%
4%
2%
2%
3%
10%
2%
1%
3%
3%
3%
2%
1%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń
Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia
Nie, nie odpowiadały
79
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.3. Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Wydziały UAM:
NUAM 4925
WA 266
WB 209
WCH 229
WFPiK 420
WF 97
WH 280
WMiI 312
WNGiG 517
WNPiD 431
WNS 433
WN 590
WPA_Kalisz 262
WPiA 132
WSE 705
V. OCENIANIE
17%
25%
11%
17%
22%
21%
24%
19%
11%
13%
18%
17%
17%
17%
10%
51%
52%
49%
51%
53%
61%
48%
57%
50%
47%
51%
51%
47%
51%
49%
14%
13%
12%
14%
12%
5%
11%
13%
17%
20%
12%
14%
14%
14%
19%
8%
3%
13%
8%
7%
7%
7%
4%
10%
10%
8%
8%
11%
8%
11%
6%
4%
9%
6%
4%
5%
5%
5%
6%
5%
7%
6%
4%
6%
5%
4%
4%
6%
4%
2%
1%
5%
2%
5%
5%
4%
4%
6%
4%
6%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia Nie, był niesprawiedliwy
80
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.3. Czy sposób oceniania był sprawiedliwy?
Podział na lata:
N NUAM 2288 UAM 2574
WA 119 WA 146
WB 80 WB 124
WCH 80 WCH 142
WFPiK 186 WFPiK 230
WF 46 WF 48
WH 161 WH 115
WMiI 147 WMiI 161
WNGiG 217 WNGiG 294
WNPiD 213 WNPiD 212
WNS 161 WNS 270
WN 283 WN 292
WPA_Kalisz 110 WPA_Kalisz 149
WPiA 74 WPiA 60
WSE 391 WSE 310
I rok II i III rok
V. OCENIANIE
21%
28%
13%
21%
29%
24%
28%
23%
15%
17%
28%
21%
27%
21%
11%
50%
51%
46%
50%
49%
63%
49%
56%
48%
47%
47%
50%
51%
50%
48%
12%
13%
9%
12%
10%
7%
10%
19%
15%
9%
12%
8%
12%
18%
8%
2%
14%
8%
5%
7%
7%
5%
8%
12%
6%
8%
7%
8%
11%
5%
3%
15%
5%
5%
7%
5%
6%
6%
4%
6%
5%
2%
5%
5%
4%
3%
4%
4%
2%
4%
4%
5%
4%
4%
5%
4%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia Nie, był niesprawiedliwy
12%
23%
10%
12%
17%
17%
17%
15%
9%
9%
11%
12%
9%
12%
9%
52%
52%
52%
52%
56%
60%
48%
57%
52%
48%
53%
52%
46%
52%
51%
16%
13%
14%
16%
13%
10%
17%
16%
15%
25%
14%
16%
17%
16%
21%
9%
3%
13%
9%
8%
8%
7%
3%
12%
7%
10%
9%
15%
9%
10%
6%
4%
4%
6%
4%
4%
6%
5%
7%
7%
7%
6%
6%
6%
4%
5%
5%
7%
5%
3%
0%
5%
4%
6%
5%
4%
5%
7%
5%
5%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak, w przypadku wszystkich egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku większości egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku mniej więcej połowy egzaminów/zaliczeń
Tak, w przypadku niektórych egzaminów/zaliczeń
Nie, w przypadku jednego egzaminu/zaliczenia
81
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.4. Czy ściąganie i plagiatowanie są tolerowane przez nauczycieli akademickich?
Wydziały UAM:
NUAM 4693
WA 260
WB 205
WCH 216
WFPiK 389
WF 89
WH 262
WMiI 273
WNGiG 507
WNPiD 399
WNS 432
WN 543
WPA_Kalisz 255
WPiA 124
WSE 700
V. OCENIANIE
2%
1%
3%
2%
1%
7%
3%
3%
3%
3%
2%
2%
1%
2%
1%
3%
6%
3%
2%
3%
3%
4%
3%
4%
3%
3%
3%
3%
10%
2%
13%
10%
5%
13%
10%
11%
15%
12%
9%
10%
5%
10%
12%
29%
17%
32%
29%
27%
31%
27%
32%
31%
25%
25%
29%
35%
29%
34%
56%
80%
46%
56%
66%
45%
58%
50%
48%
57%
61%
56%
58%
56%
50%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie Zdecydowanie nie
82
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
V.4. Czy ściąganie i plagiatowanie są tolerowane przez nauczycieli akademickich?
Podział na lata:
N NUAM 2140 UAM 2498
WA 117 WA 142
WB 78 WB 122
WCH 72 WCH 140
WFPiK 169 WFPiK 218
WF 40 WF 46
WH 144 WH 112
WMiI 128 WMiI 142
WNGiG 210 WNGiG 292
WNPiD 195 WNPiD 198
WNS 159 WNS 272
WN 248 WN 281
WPA_Kalisz 105 WPA_Kalisz 148
WPiA 68 WPiA 58
WSE 388 WSE 308
II i III rok
V. OCENIANIE
I rok
1%
8%
2%
2%
1%
3%
2%
1%
1%
1%
1%
2%
8%
13%
8%
5%
18%
8%
6%
10%
12%
9%
8%
3%
8%
9%
29%
15%
36%
29%
31%
30%
30%
32%
32%
22%
22%
29%
29%
29%
35%
59%
83%
50%
59%
61%
43%
58%
55%
54%
61%
64%
59%
68%
59%
54%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
2%
1%
4%
2%
1%
4%
4%
4%
4%
3%
1%
2%
1%
2%
2%
3%
1%
8%
3%
1%
2%
4%
4%
4%
5%
3%
3%
3%
4%
12%
3%
13%
12%
5%
11%
12%
15%
20%
11%
9%
12%
7%
12%
17%
29%
18%
29%
29%
23%
35%
21%
32%
30%
28%
28%
29%
40%
29%
31%
54%
77%
46%
54%
69%
48%
59%
45%
43%
53%
58%
54%
51%
54%
46%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Zdecydowanie tak Raczej tak
Częściowo tak, częściowo nie Raczej nie
Zdecydowanie nie
83
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VI.1. Jak ocenia P. następujące elementy organizacji studiów i zajęć na swoim kierunku?
Wydziały UAM:
N NUAM 5127 UAM 5075
WA 286 WA 282
WB 228 WB 227
WCH 240 WCH 239
WFPiK 427 WFPiK 425
WF 100 WF 98
WH 292 WH 293
WMiI 322 WMiI 320
WNGiG 542 WNGiG 525
WNPiD 439 WNPiD 434
WNS 453 WNS 456
WN 616 WN 611
WPA_Kalisz 270 WPA_Kalisz 262
WPiA 138 WPiA 131
WSE 731 WSE 730
harmonogram dzienny i tygodniowy dostęp i jakość materiałów dydaktycznych
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
14%
8%
6%
14%
18%
24%
15%
28%
12%
17%
19%
14%
16%
14%
11%
35%
19%
18%
35%
39%
46%
30%
40%
39%
39%
42%
35%
41%
35%
32%
32%
39%
39%
32%
26%
20%
33%
24%
29%
31%
28%
32%
33%
32%
37%
12%
22%
21%
12%
9%
8%
14%
7%
13%
10%
8%
12%
7%
12%
13%
6%
13%
16%
6%
8%
8%
7
6
6
8%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
11%
20%
4%
11%
10%
17%
10%
15%
9%
13%
12%
11%
10%
11%
5%
39%
43%
41%
39%
43%
44%
33%
47%
42%
39%
43%
39%
38%
39%
30%
35%
27%
38%
35%
32%
31%
35%
31%
35%
35%
32%
35%
31%
35%
44%
12%
8%
14%
12%
11%
6%
16%
5%
12%
11%
10%
12%
13%
12%
15%
4%
2%
4%
4%
4%
2%
6%
3%
3%
3%
3%
4%
8%
4%
6%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
84
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
SD SDUAM 1,07 UAM 0,96
WA 1,10 WA 0,95
WB 1,09 WB 0,87
WCH 1,00 WCH 0,95
WFPiK 1,12 WFPiK 0,95
WF 0,95 WF 0,90
WH 1,12 WH 1,04
WMiI 0,97 WMiI 0,88
WNGiG 1,07 WNGiG 0,91
WNPiD 0,99 WNPiD 0,96
WNS 0,97 WNS 0,94
WN 1,05 WN 1,00
WPA_Kalisz0,94 WPA_Kalisz1,07
WPiA 0,96 WPiA 0,89
WSE 1,05 WSE 0,94
harmonogram dzienny i tygodniowy dostęp i jakość materiałów dydaktycznych
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
3,39
3,463,51
3,82
3,31
3,85
3,36
3,56
3,66
3,23
3,59
3,36
3,25
3,10
3,20
3,30
3,40
3,50
3,60
3,70
3,80
3,90
4,00
4,10
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,40
3,71
3,28
3,383,43
3,68
3,23
3,67
3,433,47 3,49
3,38
3,29
3,56
3,14
2,99
3,09
3,19
3,29
3,39
3,49
3,59
3,69
3,79
3,89
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
85
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VI.1. Jak ocenia P. następujące elementy organizacji studiów i zajęć na swoim kierunku?
Podział na lata:
N NUAM 2393 UAM 2667
WA 134 WA 151
WB 92 WB 131
WCH 84 WCH 148
WFPiK 190 WFPiK 233
WF 48 WF 49
WH 165 WH 121
WMiI 154 WMiI 164
WNGiG 229 WNGiG 307
WNPiD 215 WNPiD 218
WNS 169 WNS 282
WN 297 WN 305
WPA_Kalisz 112 WPA_Kalisz 155
WPiA 76 WPiA 64
WSE 406 WSE 319
I rok II i III rok
Harmonogram dzienny i tygodniowy
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
16%
7%
1%
16%
16%
35%
16%
31%
11%
23%
24%
16%
12%
16%
11%
36%
16%
7%
36%
38%
38%
28%
41%
41%
43%
47%
36%
43%
36%
33%
32%
44%
46%
32%
30%
23%
37%
23%
30%
25%
22%
32%
31%
32%
37%
11%
25%
27%
11%
8%
4%
10%
5%
13%
6%
4%
11%
9%
11%
13%
6%
8%
20%
6%
8%
9%
6%
3%
3%
6%
5%
6%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
13%
8%
8%
13%
20%
12%
13%
24%
13%
11%
16%
13%
18%
13%
9%
35%
21%
26%
35%
40%
55%
34%
39%
38%
35%
40%
35%
41%
35%
33%
33%
34%
36%
33%
24%
16%
30%
25%
28%
37%
32%
33%
34%
33%
36%
13%
20%
17%
13%
9%
12%
17%
9%
14%
13%
9%
13%
5%
13%
13%
7%
17%
13%
7%
7%
4%
7%
2%
7%
4%
3%
7%
2%
7%
8%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
86
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
SD SDUAM 1,06 UAM 1,07
WA 1,01 WA 1,17
WB 0,91 WB 1,13
WCH 0,92 WCH 1,02
WFPiK 1,10 WFPiK 1,11
WF 0,87 WF 0,99
WH 1,13 WH 1,10
WMiI 0,91 WMiI 1,01
WNGiG 1,04 WNGiG 1,09
WNPiD 0,96 WNPiD 0,97
WNS 0,93 WNS 0,97
WN 1,03 WN 1,04
WPA_Kalisz0,99 WPA_Kalisz0,89
WPiA 0,90 WPiA 1,03
WSE 1,04 WSE 1,06
harmonogram dzienny i tygodniowy
II i III rok
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
I rok
3,44
2,90
2,42
3,77
3,45
4,04
3,31
3,95
3,38
3,793,85
3,373,46
3,333,29
2,10
2,60
3,10
3,60
4,10
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,35
2,84
3,00
3,30
3,583,59
3,31
3,74
3,363,34
3,56
3,10
3,68
3,40
3,22
2,60
2,80
3,00
3,20
3,40
3,60
3,80
4,00
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
87
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VI.1. Jak ocenia P. następujące elementy organizacji studiów i zajęć na swoim kierunku?
Podział na lata:
N NUAM 2365 UAM 2642
WA 131 WA 150
WB 92 WB 130
WCH 84 WCH 147
WFPiK 190 WFPiK 231
WF 47 WF 48
WH 166 WH 121
WMiI 152 WMiI 164
WNGiG 223 WNGiG 296
WNPiD 213 WNPiD 215
WNS 169 WNS 285
WN 292 WN 304
WPA_Kalisz 109 WPA_Kalisz 150
WPiA 70 WPiA 63
WSE 405 WSE 319
Dostęp i jakość materiałów dydaktycznych
I rok
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
II i III rok
12%
23%
4%
12%
9%
19%
9%
18%
8%
13%
14%
12%
15%
12%
4%
39%
50%
46%
39%
42%
45%
31%
49%
39%
36%
41%
39%
49%
39%
28%
35%
23%
32%
35%
34%
32%
37%
29%
36%
38%
36%
35%
25%
35%
45%
11%
5%
13%
11%
12%
2%
17%
3%
15%
10%
7%
11%
8%
11%
16%
4%
5%
4%
3%
2%
7%
1%
2%
3%
2%
4%
4%
4%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
10%
18%
3%
10%
10%
17%
10%
11%
10%
13%
10%
10%
7%
10%
7%
39%
37%
38%
39%
43%
40%
36%
46%
44%
40%
44%
39%
31%
39%
34%
35%
29%
42%
35%
31%
31%
34%
32%
34%
31%
31%
35%
35%
35%
41%
12%
11%
15%
12%
10%
10%
14%
7%
9%
11%
12%
12%
17%
12%
14%
4%
4%
2%
4%
5%
2%
6%
4%
3%
4%
4%
4%
11%
4%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
88
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
SD SDUAM 0,96 UAM 0,97
WA 0,80 WA 1,04
WB 0,94 WB 0,83
WCH 0,96 WCH 0,96
WFPiK 0,91 WFPiK 0,98
WF 0,86 WF 0,95
WH 1,03 WH 1,02
WMiI 0,81 WMiI 0,91
WNGiG 0,90 WNGiG 0,90
WNPiD 0,94 WNPiD 0,98
WNS 0,89 WNS 0,96
WN 0,98 WN 0,98
WPA_Kalisz0,96 WPA_Kalisz1,08
WPiA 0,84 WPiA 0,94
WSE 0,94 WSE 0,92
Dostęp i jakość materiałów dydaktycznych
VI. WARUNKI/ORGANIZACJA STUDIOWANIA
II i III rokI rok
3,44
3,91
3,30
3,52
3,43
3,77
3,19
3,80
3,34
3,46
3,583,553,62
3,57
3,07
2,80
3,00
3,20
3,40
3,60
3,80
4,00
4,20
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,37
3,54
3,253,31
3,42
3,58
3,31
3,533,493,49
3,44
3,25
3,06
3,55
3,24
2,80
3,00
3,20
3,40
3,60
3,80
4,00
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
89
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
VII.1. Jak ocenia P. pracę: Przedziały ufności dla średniej (95%)
N SDUAM 4863 UAM 1,15WA 267 WA 0,83WB 218 WB 1,08
WCH 230 WCH 1,02WFPiK 402 WFPiK 1,29
WF 98 WF 1,12WH 271 WH 1,16
WMiI 315 WMiI 1,01WNGiG 516 WNGiG 1,13WNPiD 418 WNPiD 0,76WNS 436 WNS 1,13WN 562 WN 0,86
WPA_Kalisz 264 WPA_Kalisz1,00WPiA 128 WPiA 0,83WSE 697 WSE 1,18
Pracowników dziekanatu
VII. DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
28%
57%
26%
28%
22%
31%
18%
25%
22%
61%
13%
28%
19%
28%
12%
35%
28%
41%
35%
30%
34%
32%
43%
38%
30%
31%
35%
42%
35%
32%
23%
12%
21%
23%
23%
19%
28%
20%
26%
6%
34%
23%
29%
23%
30%
8%
2%
7%
8%
13%
13%
14%
9%
7%
2%
12%
8%
5%
8%
14%
6%
6%
6%
12%
3%
8%
3%
8%
10%
6%
5%
6%
12%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
3,70
4,39
3,74
3,373,37
3,76
3,38
3,79
3,60
4,50
3,25
4,19
3,64
4,36
3,19
3,00
3,20
3,40
3,60
3,80
4,00
4,20
4,40
4,60
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
90
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Przedziały ufności dla średniej (95%)
NUAM 3722
WA 194 SDWB 175 UAM 0,99
WCH 204 WA 0,98WFPiK 310 WB 1,06
WF 66 WCH 0,92WH 203 WFPiK 1,12
WMiI 304 WF 0,82WNGiG 366 WH 1,02WNPiD 333 WMiI 0,80
WNS 309 WNGiG 0,96WN 341 WNPiD 1,10
WPA_Kalisz 249 WNS 1,04WPiA 107 WN 0,96WSE 529 WPA_Kalisz0,99
WPiA 0,88
WSE 0,88
Wydziałowy Samorząd Studentów
VII. DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
32%
42%
30%
32%
28%
42%
25%
46%
29%
39%
27%
32%
22%
32%
29%
43%
40%
41%
43%
39%
38%
41%
42%
46%
35%
43%
43%
44%
43%
51%
16%
11%
18%
16%
20%
17%
22%
8%
18%
15%
19%
16%
21%
16%
14%
5%
3%
7%
5%
7%
3%
9%
2%
3%
5%
7%
5%
10%
5%
4%
3%
4%
4%
3%
6%
3%
4%
5%
4%
3%
2%
3%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
3,95
4,13
3,85
4,01
3,76
4,20
3,76
4,31
3,94
3,99
3,81
3,96
3,72
4,06
4,01
3,50
3,60
3,70
3,80
3,90
4,00
4,10
4,20
4,30
4,40
4,50
91
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
VII.1. Jak ocenia P. pracę:
N NUAM 2187 UAM 2613
WA 122 WA 144
WB 86 WB 127
WCH 77 WCH 147
WFPiK 170 WFPiK 228
WF 46 WF 49
WH 150 WH 116
WMiI 148 WMiI 163
WNGiG 207 WNGiG 303
WNPiD 200 WNPiD 212
WNS 156 WNS 278
WN 251 WN 297
WPA_Kalisz 109 WPA_Kalisz 152
WPiA 67 WPiA 63
WSE 377 WSE 315
Pracowników dziekanatu
VII.DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
II i III rokI rok
27%
67%
24%
27%
19%
37%
15%
29%
15%
60%
15%
27%
28%
27%
8%
36%
21%
44%
36%
37%
33%
31%
45%
41%
35%
29%
36%
51%
36%
29%
22%
10%
20%
22%
26%
17%
27%
20%
27%
4%
38%
22%
17%
22%
30%
8%
2%
6%
8%
10%
13%
17%
4%
8%
1%
10%
8%
3%
8%
17%
6%
6%
6%
7%
11%
2%
9%
8%
6%
6%
16%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
29%
49%
27%
29%
23%
27%
21%
21%
27%
64%
12%
29%
13%
29%
18%
33%
34%
37%
33%
25%
37%
35%
42%
35%
26%
32%
33%
36%
33%
36%
23%
13%
23%
23%
21%
20%
29%
20%
25%
7%
32%
23%
37%
23%
30%
9%
3%
8%
9%
15%
10%
11%
13%
6%
2%
13%
9%
7%
9%
10%
6%
6%
6%
16%
6%
3%
4%
7%
11%
6%
8%
6%
7%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
92
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
SD SDUAM 1,14 UAM 1,15
WA 0,74 WA 0,89
WB 1,07 WB 1,11
WCH 0,92 WCH 1,02
WFPiK 1,12 WFPiK 1,38
WF 1,03 WF 1,15
WH 1,21 WH 1,04
WMiI 0,91 WMiI 1,07
WNGiG 1,12 WNGiG 1,13
WNPiD 0,75 WNPiD 0,77
WNS 1,10 WNS 1,15
WN 0,84 WN 0,88
WPA_Kalisz0,80 WPA_Kalisz1,05
WPiA 0,91 WPiA 0,66
WSE 1,19 WSE 1,10
I rok II i III rok
Pracowników dziekanatu
VII.DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
3,69
4,54
3,763,68
3,52
3,93
3,21
3,95
3,44
4,50
3,31
4,064,02
4,17
2,96
2,50
3,00
3,50
4,00
4,50
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,71
4,26
3,72
3,233,24
3,673,59
3,643,70
4,51
3,20
4,29
3,38
4,56
3,48
3,00
3,20
3,40
3,60
3,80
4,00
4,20
4,40
4,60
4,80
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
93
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Wydziałowy Samorząd Studentów
N NUAM 1778 UAM 1902
WA 105 WA 88
WB 75 WB 96
WCH 79 WCH 120
WFPiK 132 WFPiK 176
WF 32 WF 32
WH 123 WH 75
WMiI 141 WMiI 159
WNGiG 163 WNGiG 197
WNPiD 161 WNPiD 167
WNS 114 WNS 194
WN 168 WN 168
WPA_Kalisz 104 WPA_Kalisz 143
WPiA 64 WPiA 44
WSE 298 WSE 230
I rok II i III rok
VII.DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
33%
46%
32%
33%
29%
41%
24%
45%
29%
48%
31%
33%
23%
33%
26%
46%
42%
44%
46%
44%
47%
46%
48%
53%
33%
48%
46%
50%
46%
53%
14%
8%
12%
14%
20%
9%
21%
6%
13%
11%
17%
14%
19%
14%
15%
4%
2%
8%
4%
5%
3%
7%
2%
4%
3%
4%
6%
4%
4%
4%
2%
4%
2%
2%
2%
2%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
30%
38%
27%
30%
27%
44%
23%
48%
30%
31%
24%
30%
21%
30%
34%
40%
38%
38%
40%
35%
28%
37%
38%
40%
38%
41%
40%
41%
40%
47%
18%
16%
24%
18%
20%
25%
23%
9%
21%
19%
20%
18%
22%
18%
12%
6%
5%
7%
6%
8%
3%
12%
3%
4%
5%
9%
6%
13%
6%
5%
5%
5%
4%
5%
10%
5%
2%
5%
7%
6%
5%
3%
5%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
94
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
SD SDUAM 0,89 UAM 1,07
WA 0,89 WA 1,06
WB 1,06 WB 1,06
WCH 0,90 WCH 0,93
WFPiK 0,91 WFPiK 1,23
WF 0,75 WF 0,89
WH 0,93 WH 1,12
WMiI 0,69 WMiI 0,89
WNGiG 0,83 WNGiG 1,05
WNPiD 1,04 WNPiD 1,14
WNS 0,86 WNS 1,11
WN 0,79 WN 1,06
WPA_Kalisz0,90 WPA_Kalisz1,04
WPiA 0,84 WPiA 0,90
WSE 0,85 WSE 0,92
VII.DZIEKANAT, SAMORZĄD STUDENTÓW
Wydziałowy Samorząd Studentów
I rok II i III rok
4,06
4,26
3,92
4,15
3,93
4,25
3,84
4,35
4,05
4,17
4,044,08
3,87
4,21
3,97
3,50
3,70
3,90
4,10
4,30
4,50
4,70
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
4,06
4,26
3,92
4,15
3,93
4,25
3,84
4,35
4,05
4,17
4,044,08
3,87
4,21
3,97
3,50
3,70
3,90
4,10
4,30
4,50
4,70
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
95
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
N
N UAM 5204
UAM 5205 WA 290
WA 290 WB 229
WB 229 WCH 241
WCH 242 WFPiK 432
WFPiK 432 WF 100
WF 100 WH 295
WH 295 WMiI 328
WMiI 328 WNGiG 550
WNGiG 551 WNPiD 442
WNPiD 442 WNS 460
WNS 460 WN 628
WN 629 WPA_Kalisz 275
WPA_Kalisz 273 WPiA 141
WPiA 141 WSE 742
WSE 742
VIII.1. Czy wyniki egzaminów i zaliczeń są publikowane w systemie USOS? VIII.2. Czy w systemie USOS są dostępne informacje na temat programu kształcenia oraz
sylabusów?
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
OCENA SYSTEMU USOS
87%
76%
66%
87%
86%
85%
66%
90%
96%
96%
94%
87%
95%
87%
96%
9%
17%
27%
9%
9%
7%
24%
8%
2%
2%
3%
9%
3%
9%
2%
4%
8%
7%
4%
4%
8%
10%
2%
2%
2%
3%
4%
2%
4%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
33%
11%
9%
33%
47%
17%
13%
34%
36%
32%
49%
33%
17%
33%
43%
29%
57%
41%
29%
31%
34%
58%
23%
15%
33%
23%
29%
28%
29%
20%
38%
33%
49%
38%
22%
49%
29%
42%
49%
35%
28%
38%
55%
38%
37%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
96
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
VIII.3. Czy rejestracja na zajęcia odbywa się w systemie USOS?
N NUAM 5196 UAM 4033
WA 289 WA 240
WB 229 WB 63
WCH 241 WCH 199
WFPiK 431 WFPiK 359
WF 100 WF 91
WH 295 WH 82
WMiI 325 WMiI 110
WNGiG 551 WNGiG 536
WNPiD 440 WNPiD 389
WNS 460 WNS 438
WN 628 WN 547
WPA_Kalisz 275 WPA_Kalisz 139
WPiA 141 WPiA 119
WSE 740 WSE 697
OCENA SYSTEMU USOS
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
VIII.4. (Jeżeli tak VIII.3.) Jak ocenia P.
funkcjonowanie rejestracji w systemie USOS?
78%
84%
28%
78%
84%
93%
28%
34%
98%
89%
96%
78%
52%
78%
94%
16%
8%
53%
16%
12%
4%
58%
59%
2%
8%
2%
16%
28%
16%
4%
6%
8%
19%
6%
4%
3%
14%
8%
1%
3%
2%
6%
20%
6%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
10%
3%
10%
6%
15%
6%
9%
20%
21%
7%
10%
22%
10%
2%
27%
11%
10%
27%
24%
42%
21%
35%
39%
41%
21%
27%
51%
27%
8%
29%
26%
41%
29%
33%
37%
48%
37%
28%
23%
30%
29%
20%
29%
23%
17%
31%
25%
17%
21%
3%
15%
15%
9%
10%
23%
17%
5%
17%
27%
16%
29%
24%
16%
15%
2%
11%
5%
3%
5%
18%
16%
1%
16%
40%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
97
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
Jak ocenia P. funkcjonowanie rejestracji w systemie USOS?
SDUAM 1,23
WA 1,08
WB 0,95
WCH 0,99
WFPiK 1,13
WF 0,86
WH 1,02
WMiI 0,98
WNGiG 1,01
WNPiD 1,08
WNS 1,19
WN 1,17
WPA_Kalisz 0,86
WPiA 1,02
WSE 1,07
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
2,98
2,282,37
3,34
2,84
3,65
2,96
3,29
3,653,63
2,75
3,02
3,88
3,55
2,06
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
98
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata :
VIII.1. Czy wyniki egzaminów i zaliczeń są publikowane w systemie USOS?
N NUAM 2431 UAM 2705
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 149
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 155
WPiA 78 WPiA 65
WSE 411 WSE 325
I rok II i III rok
OCENA SYSTEMU USOS
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
89%
87%
74%
89%
81%
90%
75%
92%
95%
97%
92%
89%
97%
89%
98%
7%
6%
21%
7%
13%
6%
16%
6%
3%
2%
4%
7%
2%
7%
1%
4%
7%
5%
4%
6%
4%
9%
2%
2%
1%
3%
4%
2%
4%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
85%
66%
61%
85%
90%
80%
54%
88%
97%
95%
95%
85%
94%
85%
95%
11%
25%
30%
11%
7%
8%
34%
10%
1%
2%
3%
11%
3%
11%
4%
5%
8%
8%
5%
3%
12%
12%
2%
2%
2%
2%
5%
3%
5%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
99
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
VIII.2. Czy w systemie USOS są dostępne informacje na temat programu kształcenia oraz sylabusów?
N NUAM 2429 UAM 2706
WA 136 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 148
WFPiK 192 WFPiK 236
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 157 WMiI 167
WNGiG 231 WNGiG 313
WNPiD 217 WNPiD 219
WNS 172 WNS 286
WN 303 WN 309
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 157
WPiA 78 WPiA 65
WSE 411 WSE 325
OCENA SYSTEMU USOS
I rok II i III rok
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
36%
10%
9%
36%
51%
15%
15%
42%
41%
35%
51%
36%
26%
36%
44%
27%
57%
48%
27%
28%
35%
57%
14%
16%
32%
20%
27%
21%
27%
19%
37%
33%
43%
37%
21%
50%
28%
44%
44%
32%
29%
37%
53%
37%
37%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
31%
11%
10%
31%
44%
20%
11%
27%
32%
28%
49%
31%
11%
31%
42%
30%
56%
37%
30%
33%
33%
60%
33%
14%
33%
25%
30%
32%
30%
22%
39%
33%
53%
39%
22%
47%
29%
40%
54%
39%
27%
39%
56%
39%
37%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
100
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
VIII.3. Czy rejestracja na zajęcia odbywa się w systemie USOS?
N NUAM 2426 UAM 2701
WA 135 WA 153
WB 92 WB 132
WCH 85 WCH 148
WFPiK 192 WFPiK 235
WF 48 WF 49
WH 166 WH 123
WMiI 155 WMiI 166
WNGiG 232 WNGiG 313
WNPiD 216 WNPiD 218
WNS 172 WNS 286
WN 304 WN 308
WPA_Kalisz 115 WPA_Kalisz 157
WPiA 78 WPiA 65
WSE 324
WSE 410
I rok II i III rok
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
82%
90%
40%
82%
83%
94%
39%
39%
97%
94%
97%
82%
76%
82%
96%
12%
4%
41%
12%
13%
4%
42%
51%
2%
2%
2%
12%
11%
12%
2%
6%
6%
18%
6%
5%
2%
19%
10%
1%
4%
1%
6%
13%
6%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
75%
78%
20%
75%
86%
92%
15%
29%
98%
83%
95%
75%
36%
75%
91%
19%
12%
60%
19%
11%
4%
78%
66%
2%
13%
2%
19%
39%
19%
6%
6%
10%
20%
6%
3%
4%
7%
5%
0%
3%
2%
6%
25%
6%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
101
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
N NUAM 1993 UAM 1995
WA 122 WA 117
WB 36 WB 27
WCH 74 WCH 119
WFPiK 159 WFPiK 198
WF 45 WF 43
WH 64 WH 17
WMiI 61 WMiI 48
WNGiG 224 WNGiG 306
WNPiD 202 WNPiD 181
WNS 166 WNS 271
WN 271 WN 263
WPA_Kalisz 87 WPA_Kalisz 51
WPiA 72 WPiA 49
WSE 394 WSE 297
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
VIII.4. (Jeżeli tak VIII.3.) Jak ocenia P. funkcjonowanie rejestracji w systemie USOS?
OCENA SYSTEMU USOS
I rok II i III rok
10%
2%
10%
4%
20%
6%
11%
12%
23%
8%
10%
22%
10%
2%
27%
16%
3%
27%
23%
44%
20%
44%
40%
42%
22%
27%
47%
27%
9%
31%
28%
36%
31%
37%
33%
48%
31%
35%
23%
32%
31%
22%
31%
27%
17%
29%
25%
17%
20%
13%
11%
10%
7%
22%
17%
7%
17%
28%
15%
25%
36%
15%
16%
2%
13%
2%
3%
5%
16%
15%
2%
15%
34%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
11%
3%
11%
7%
9%
6%
6%
27%
19%
7%
11%
24%
11%
2%
27%
5%
19%
27%
26%
37%
24%
23%
38%
40%
21%
27%
57%
27%
8%
27%
25%
48%
27%
31%
44%
41%
46%
24%
23%
28%
27%
18%
27%
18%
18%
33%
26%
18%
22%
24%
17%
8%
13%
24%
18%
2%
18%
24%
17%
33%
7%
17%
15%
2%
6%
8%
3%
4%
20%
17%
0%
17%
48%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
102
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Podział na lata:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
Jak ocenia P. funkcjonowanie rejestracji w systemie USOS?
SD SDUAM 1,20 UAM 1,25
WA 1,10 WA 1,04
WB 0,91 WB 0,83
WCH 0,91 WCH 0,98
WFPiK 1,09 WFPiK 1,15
WF 0,83 WF 0,84
WH 1,04 WH 0,97
WMiI 0,90 WMiI 0,99
WNGiG 0,93 WNGiG 1,03
WNPiD 1,06 WNPiD 1,07
WNS 1,17 WNS 1,19
WN 1,20 WN 1,12
WPA_Kalisz0,94 WPA_Kalisz0,70
WPiA 0,92 WPiA 1,14
WSE 1,06 WSE 1,06
I rok II i III rok
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
2,99
2,43
2,06
3,62
2,80
3,80
2,95
3,523,47
3,69
2,84
3,02
3,79
3,46
2,18
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
2,97
2,12
2,78
3,18
2,87
3,44
3,003,02
3,77
3,56
2,70
3,04
4,02
3,69
1,91
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
al…
WP
iA
WSE
103
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
VIII.5.Jak ocenia P. funkcjonalność strony internetowej:
UAM N Wydziału NUAM 4916 UAM 4989
WA 250 WA 279
WB 220 WB 227
WCH 233 WCH 231
WFPiK 413 WFPiK 405
WF 91 WF 96
WH 283 WH 275
WMiI 302 WMiI 313
WNGiG 528 WNGiG 542
WNPiD 408 WNPiD 434
WNS 442 WNS 427
WN 596 WN 585
WPA_Kalisz 264 WPA_Kalisz 269
WPiA 134 WPiA 132
WSE 709 WSE 732
OCENA STRONY INTERNETOWEJ
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
24%
33%
15%
24%
20%
15%
20%
17%
22%
33%
23%
24%
29%
24%
31%
55%
50%
61%
55%
57%
62%
52%
51%
58%
51%
56%
55%
56%
55%
53%
17%
15%
19%
17%
18%
20%
22%
27%
18%
14%
18%
17%
15%
17%
12%
2%
2%
3%
2%
3%
3%
4%
3%
2%
2%
2%
2%
1%
2%
2%
1%
2%
1%
1%
0%
2%
1%
1%
0%
2%
1%
0%
1%
2%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
27%
46%
15%
27%
18%
25%
15%
17%
25%
50%
22%
27%
25%
27%
38%
50%
44%
53%
50%
49%
49%
50%
41%
57%
44%
56%
50%
52%
50%
51%
18%
8%
25%
18%
25%
20%
28%
27%
15%
6%
16%
18%
21%
18%
9%
4%
2%
5%
4%
6%
4%
5%
10%
2%
6%
4%
2%
4%
2%
1%
3%
1%
2%
2%
1%
5%
1%
1%
1%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio) 2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
104
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM:
VIII.5.Jak ocenia P. funkcjonalność strony internetowej:
Przedziały ufności dla średniej (95%)
UAM Wydziału
SD SDUAM 0,79 UAM 0,85
WA 0,75 WA 0,70
WB 0,78 WB 0,86
WCH 0,71 WCH 0,80
WFPiK 0,79 WFPiK 0,89
WF 0,69 WF 0,89
WH 0,86 WH 0,83
WMiI 0,81 WMiI 1,04
WNGiG 0,73 WNGiG 0,73
WNPiD 0,73 WNPiD 0,64
WNS 0,80 WNS 0,82
WN 0,82 WN 0,90
WPA_Kalisz0,67 WPA_Kalisz0,73
WPiA 0,72 WPiA 0,76
WSE 0,81 WSE 0,72
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
3,99
4,13
3,84
4,06
3,923,89
3,84
3,79
3,99
4,14
3,96
3,90
4,134,104,09
3,50
3,60
3,70
3,80
3,90
4,00
4,10
4,20
4,30
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
3,98
4,34
3,72
3,96
3,74
3,91
3,72
3,55
4,04
4,42
3,92
3,72
4,01
4,14
4,24
3,40
3,60
3,80
4,00
4,20
4,40
4,60
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
105
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
Wydziały UAM: Przedziały ufności dla średniej (95%)
VIII.5.Jak ocenia P. funkcjonalność strony internetowej:
Instytutu
N SDUAM 3924 UAM 0,92WA 182 WA 0,81WB 145 WB 0,85
WCH 137 WCH 0,75WFPiK 402 WFPiK 0,96
WF 68 WF 0,99WH 287 WH 1,00
WMiI 177 WMiI 0,93WNGiG 457 WNGiG 0,82WNPiD 222 WNPiD 0,73WNS 450 WNS 0,94WN 598 WN 1,07
WPA_Kalisz 201 WPA_Kalisz0,67WPiA 78 WPiA 0,72WSE 484 WSE 0,77
Instytutu
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
25%
38%
12%
25%
20%
29%
21%
20%
25%
38%
27%
25%
24%
25%
30%
48%
47%
54%
48%
47%
43%
46%
41%
52%
48%
46%
48%
56%
48%
55%
20%
12%
26%
20%
22%
19%
22%
33%
19%
13%
20%
20%
19%
20%
11%
5%
1%
5%
5%
7%
6%
7%
3%
3%
1%
5%
5%
5%
3%
2%
2%
3%
2%
3%
3%
4%
3%
1%
2%
2%
2%
1%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
5 (bardzo dobrze) 4 (raczej dobrze) 3 (średnio)
2 (raczej źle) 1 (bardzo źle)
3,88
4,19
3,68
3,93
3,75
3,90
3,723,71
3,95
4,23
3,90
3,57
4,044,01
4,11
3,40
3,60
3,80
4,00
4,20
4,40
UA
M
WA
WB
WC
H
WFP
iK
WF
WH
WM
iI
WN
GiG
WN
PiD
WN
S
WN
WP
A_K
alis
z
WP
iA
WSE
106
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VIII.6. Czy na stronie internetowej znajdują się następujące informacje:
Wydziały UAM:
N NUAM 5201 UAM 5192
WA 290 WA 290
WB 229 WB 229
WCH 242 WCH 242
WFPiK 431 WFPiK 431
WF 100 WF 100
WH 295 WH 294
WMiI 328 WMiI 328
WNGiG 551 WNGiG 548
WNPiD 442 WNPiD 442
WNS 459 WNS 459
WN 629 WN 626
WPA_Kalisz 273 WPA_Kalisz 272
WPiA 141 WPiA 141
WSE 741 WSE 739
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
INFORMACJE ONLINE
a)dostęp do bieżących komunikatów b)informacje nt. praktyk
82%
96%
86%
82%
76%
82%
73%
70%
79%
94%
81%
82%
73%
82%
95%
9%
0%
5%
9%
13%
8%
18%
11%
8%
2%
9%
9%
12%
9%
1%
10%
3%
9%
10%
11%
10%
9%
19%
13%
4%
10%
10%
15%
10%
4%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
47%
61%
26%
47%
52%
39%
31%
35%
45%
74%
25%
47%
26%
47%
77%
21%
6%
38%
21%
17%
26%
36%
34%
25%
6%
27%
21%
27%
21%
10%
32%
33%
36%
32%
31%
35%
32%
31%
30%
19%
47%
32%
47%
32%
13%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
107
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VIII.6. Czy na stronie internetowej znajdują się następujące informacje:
Wydziały UAM:
c)informacje nt. zasad dyplomowania
N NUAM 5189 UAM 5199
WA 290 WA 290
WB 229 WB 229
WCH 239 WCH 242
WFPiK 430 WFPiK 431
WF 100 WF 100
WH 295 WH 295
WMiI 327 WMiI 327
WNGiG 548 WNGiG 550
WNPiD 442 WNPiD 442
WNS 457 WNS 459
WN 628 WN 629
WPA_Kalisz 272 WPA_Kalisz 274
WPiA 141 WPiA 141
WSE 741 WSE 741
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
INFORMACJE ONLINE
d)plan zajęć
38%
46%
33%
38%
36%
44%
45%
26%
35%
53%
26%
38%
46%
38%
45%
9%
4%
17%
9%
14%
8%
9%
12%
6%
3%
13%
9%
7%
9%
3%
53%
50%
51%
53%
50%
48%
46%
61%
59%
44%
61%
53%
47%
53%
52%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
38%
46%
33%
38%
36%
44%
45%
26%
35%
53%
26%
38%
46%
38%
45%
9%
4%
17%
9%
14%
8%
9%
12%
6%
3%
13%
9%
7%
9%
3%
53%
50%
51%
53%
50%
48%
46%
61%
59%
44%
61%
53%
47%
53%
52%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
108
Badanie Jakości Kształcenia 2012/2013
Studia stacjonarne - I stopień
VIII.6. Czy na stronie internetowej znajdują się następujące informacje:
Wydziały UAM:
NUAM 5198
WA 290
WB 229
WCH 241
WFPiK 431
WF 100
WH 295
WMiI 328
WNGiG 551
WNPiD 441
WNS 457
WN 629
WPA_Kalisz 274
WPiA 141
WSE 741
VIII. STRONA INTERNETOWA, INFORMACJE ON-LINE ORAZ USOS
e)informacje o godzinach dyżurów
68%
90%
33%
68%
46%
61%
69%
76%
61%
94%
81%
68%
42%
68%
86%
15%
4%
31%
15%
28%
20%
17%
11%
17%
2%
9%
15%
17%
15%
4%
17%
6%
36%
17%
26%
19%
14%
13%
22%
4%
10%
17%
41%
17%
9%
UAM
WA
WB
WCH
WFPiK
WF
WH
WMiI
WNGiG
WNPiD
WNS
WN
WPA_Kalisz
WPiA
WSE
Tak Nie Nie wiem / nie potrafię ocenić.
109
Top Related