Przemysław Jankiewicz
Zespół Szkół nr 1im. Powstańców Wielkopolskich w Swarzędzu
Cele nadzoru, Postawienie właściwych celów nadzoru, Zmienność rozporządzeń; częściej niż co 5
lat zmienia się rozporządzenie, Nadzór prowadzi się w sposób ciągły
i kompleksowy (dotyczy wszystkich obszarów szkoły i społeczności szkolnej).
Eliminowanie zachowań sprzecznych z prawem lub niepożądanych – kontrola,
Uzyskanie wyczerpujących informacji o życiu szkoły – ewaluacja i wspomaganie,
Realizacja celów strategicznych szkoły - ewaluacja i wspomaganie,
Wzmacnianie pożądanych zachowań w społeczności szkolnej- ewaluacja i wspomaganie.
Efektem nadzoru ma być rozwój szkoły
Sposób realizacji nadzoru – uczciwość, Nadzór prowadzić należy ponad
sympatiami i antypatiami, Eliminacja elementu personalnego, kultura
osobista, W innym przypadku nadzór będzie
prowadził do konfliktu odbijającego się w efekcie na uczniach.
Czas pracy, Jakości prowadzenia zajęć, Identyfikowanie się ze szkołą i
społecznością szkolną, Umiejętności pedagogiczne i społeczne, Umiejętności menadżerskie.
Wymagamy od siebie więcej niż od podwładnych.
Nagrody, Dodatki motywacyjne, Godziny ponadwymiarowe, Niematerialna motywacja.
Działalność innowacyjna, Realizacji ciekawych
projektów, Praca z uczniem zdolnym, Prowadzenie ciekawych
zajęć pozalekcyjnych.
Stworzenie właściwych warunków pracy dla nauczycieli - odpowiednia konstrukcja budżetu szkoły.
Dyscyplina w szkole, Bezpieczeństwo w szkole, Właściwe relacje interpersonalne.
Sposób postrzegania szkolnictwa zawodowego,
Szkolnictwo zawodowe w okresie reformy, Polityka zatrudniania, Efekt finalny szkolenia.
Umiejętność zachowania się na rynku pracy,- Komunikacja interpersonalna,- Umiejętność autoprezentacji,- Kultura osobista i wygląd zewnętrzny,- Wiedza i umiejętności merytoryczne.
Umiejętność prowadzenia własnej firmy.
Stworzenie motywacji do dalszego kształcenia.
Dokumentacja, Realizacja podstawy programowej, Metodyka prowadzenia zajęć
dydaktycznych, Analiza egzaminów zewnętrznych, Baza szkoły i pomoce naukowe.
Analiza ogólna na Radzie Pedagogicznej, Analiza szczegółowa:- w komisjach przedmiotowych,- z poszczególnymi nauczycielami
przedmiotów zawodowych.
Analiza poszczególnych pytań z nauczycielami przedmiotów ogólnokształcących.
Logika tworzenia komisji, Zadania komisji, Tworzenie dokumentacji komisji, Przewodniczący komisji a delegowanie
uprawnień komisji (budżet), Komisje międzyszkolne.
Umocowanie w realiach rynku pracy, Zapoznanie z nowymi technologiami, Pomoc w wyposażeniu szkoły w pomoce
dydaktyczne, Kontakty międzynarodowe, Szkolenie uczniów i nauczycieli.
Określenie celu projektu, Analiza programów nauczania, Instytucje wspomagające: - Powiat Poznański, - PCKPiU, Określenie wymagań i możliwości szkoły.
Poszerzeniem współpracy, Patronat, Uruchamianiem nowych specjalności, Promocja szkoły i zawodu nie tylko
w środowisku lokalnym.
Specyfika rzemiosła, Rola kierownika szkolenia praktycznego, Rzemiosło jako największy pracodawca.
Staże Leonardo Inne środki, np. z polsko-niemieckiej
wymiany młodzieżowej, Środki Powiatu Poznańskiego, Środki własne.
Możliwość porównania się i zdobycia doświadczeń,
Możliwość pozyskania pomocy naukowych, Kształcenie języka obcego i słownictwa
fachowego w języku obcym, Staże uczniowskie, Kontakt z zagranicznymi nauczycielami, Szkolenia nauczycieli.
Wymiany partnerskie podnoszą atrakcyjność
szkoły.
Korbach
Lwów
Platformy internetowe, Firmy wirtualne, Planowanie projektów, Telekonferencje nauczycieli i dyrekcji.
Czy hospitować? Jak hospitować? Harmonogram hospitacji, Lekcje otwarte, Ankiety, Obserwacja pracy.
Stałe monitorowanie procesu dydaktycznego i jego efektów,
Wspólne projekty z pracodawcami - zakładami pracy i stały bezpośredni kontakt z nimi,
Dokonywanie ewaluacji i właściwe planowanie nadzoru,
Promocja szkolnictwa zawodowego, Bieżący rozwój bazy dydaktycznej, Uwzględnianie w programach nauczania nowości
rynkowych, Współpraca z uczelniami wyższymi, Uwzględnienie uwagi elementu wychowawczo –
opiekuńczego.
Zmienność prawa oświatowego, Karta Nauczyciela, Brak właściwego usytuowania doradztwa
metodycznego, Środki finansowe.
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!
Przemysław Jankiewicz
Zespół Szkół nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich w Swarzędzu
Top Related