Liczby całkowite wokół nas
powtórzenie i utrwalenie wiadomości
Praca indywidualna
• Otrzymałaś (eś) kartę pracy?
• Wykonaj obliczenia.
Czas na wykonanie zadania -5 minut
• Kończymy pracę.
• Naszym zadaniem będzie - otrzymane wyniki ustawić malejąco, czyli …?
• Zapraszam pierwszą osobę.
• Ze zbioru liczb znajdującego się na stoliku nauczycielskim, wybierz liczbę
i za pomocą magnesu umocuj ją na tablicy.
Ustawiamy liczby w określonym porządku
• Czy wszyscy zgadzają się na istniejącą kolejność?
• Jeśli tak, to zapraszam dwie osoby do odwrócenia liczb i odczytania ukrytego hasła.
JEDZIEMY W GÓRY
Praca w grupach
• Dzielimy się na grupy.
• Postępuj zgodnie z instrukcją.
Instrukcja
• Tworzycie grupę, spośród siebie wybierzcie:• LIDERA – osobę, która będzie sprawdzała, czy każdy z
was wszystko rozumie.• ŁĄCZNIKA – osobę, która będzie przekazywała wam
materiały od nauczyciela.• STOPERA – osobę, która będzie pilnowała czasu
ustalonego na wykonanie danego zadania.• PREZENTERA – osobę, która będzie relacjonowała
ustalone rozwiązania.• PISARZA – osobę, która będzie zapisywała wszystkie
wasze pomysły.
Uwaga!
• Wszystkie zadania wykonywane w grupach są punktowane.
ZADANIE 1
• Oblicz koszt wyjazdu wszystkich uczniów klasy VI ze Szkoły Podstawowej w Wąsoszach na siedmiodniową wycieczkę do Zakopanego pod opieką trzech opiekunów.
• Skorzystaj z informacji: • czas na wykonanie
zadania 5 minut
Nocleg 1 doba 15 zł /os.
Wyżywienie całodzienne 23 zł/os.
Rabat grupy powyżej 10 osób
Nocleg dla opiekunów gratis.
PREZENTACJA
• Zapraszam prezenterów z każdej grupy do
tablicy i proszę o zapisanie obliczeń.
• Przyznajemy punkty (max. 3 punkty)
Zadanie 2
Na podstawie danych w tabeli wykonaj obliczenia i odpowiedz na pytania:
a) Jaka będzie średnia temperatura powietrza podczas wycieczki?
Prognoza 7-dniowej temperatury powietrza dla Zakopanego w dniach 15 – 22 lutego 2009r.
Dzień Temperatura w 0C
niedziela -6
poniedziałek -2
wtorek 0
środa 2
czwartek -1
piątek -1
sobota 1
b) Jaka będzie różnica między najwyższą i najniższą temperaturą
w tych dniach?
Czas na wykonanie zadania 4 minuty.
Prezentacja
• Proszę stoperów o ocenę pracy poszczególnych grup.
• Przyznanie punktów
ZADANIE 3
POLECENIE
• Skala 1: 5 000 000
• Odszukaj na mapie Wąsosze i Zakopane (zielony kolor). Połącz odcinkiem obie miejscowości a następnie oblicz rzeczywistą odległość w linii prostej.
• Czas na wykonanie zadania 3 minuty
Prezentacja
• Punktacja
• Podsumowanie pracy na lekcji
Zadania dodatkowe
Pewnego dnia ojciec rzekł do swoich synów: „Podaruję wam część swoich owieczek. Mój najstarszy syn dostanie, połowę, młodszy - czwartą część, a najmłodszy piątą” i wprowadził 19 owieczek. Synowie chcieli się szybko podzielić otrzymanymi owcami, ale na przeszkodzie stanęła istotna trudność:
c.d.
a liczba 19 nie dzieli się ani przez 2, ani przez 4, ani przez 5. Wrócili więc do ojca po pomoc, a ten błyskawicznie rozwiązał ich problem …Jak to zrobił?
Top Related