ZNAJDŹ UKRYTE SŁOWA

klasy 4-6

Znajdźcie następujące słowa związane z segregowaniem i przetwarzaniem butelek PET:

SUROWIEC WTÓRNY RECYKLING SEGREGACJA POJEMNIK BUTELKA PET

SORTOWNIA REGRANULAT POLAR PRZETWARZANIE ŻÓŁTY

A R K P E S O R T E Ż P E K I N R S Ź O

Z E Ż N Ż K F N R E C S U R P Ź E E K P

O C S U R O W I E C W T Ó R N Y C G O A

R Y A S O R T O C S O R T P E Ż Y R W X

E K O X S E G R Y O E C S U S R K Ż N O

G P E U N X F Ź K R P E R P U K A Ó I N

R A Ż R B U T E L K A P E T R O R Ł X B

E C S U U O P P I E P E G O P X K P P U

P O J E T K R R N S U R R W O S B U T T

R P Z A O P E Z G P E E A N X O Ż O A E

E S O R T P G E S O R T N I P R N K P R

C A O Z Ź O R T K P O J U Ż K T P E O E

Y E C S U J F W P Ż K O L X P O L A R C

K S E G R E G A C J A N A O R W R K E Y

Ż E P E Ź M K R R A Ż E T P E N P E G K

A G O Z X N A Z E K P P O L O I R O R P

O P O L K I E A C R O S U R P A P W Ż O

W O Z A N K Ż N Y E J E R S O R T N A R

N L K S O R T I K G Ż Ż Ó Ł T Y Z I P E

I A S U R K K E P R E R S U R O W I Ż O

PRZYGOTUJ BUTELKI PET DO WYRZUCENIA

klasy 4-6

Rozwiążcie labirynt tak, by przejść od punktu „dom” do punktu „pojemnik”. Podążajcie ścieżką przebiegającą wyłącznie tam, gdzie znajdują się odpady, które wyrzucamy do żółtego pojemnika.

Wskażcie, która butelka PET jest poprawnie przygotowana?

UZUPEŁNIJ TEKST

klasy 4-6

Uzupełnijcie tekst słowami zamieszczonymi na dole strony.

Po tym jak butelki PET znajdą się w …...................... pojemniku, trafiają do …...................... , gdzie dzielone są według

…...................... i zgniatane w …...................... . Następnie w …...................... butelki są czyszczone, mielone na …...................... i usuwane są z nich …...................... i nakrętki. Z płatków powstać może …...................... lub włókna. Z nich z kolei

produkuje się kolejne opakowania, polary, namioty i wiele innych …...................... .

regranulat bela żółty rzeczy kolor

sortownia płatki zakład przetwarzania etykieta

ODSZYFRUJ HASŁA

klasy 4-6

Odszyfrujcie zakodowane słowa i ułóżcie z nich hasło.

♥ ⇓ ♣ ⇐ ♦ ⇒ ♠ ⇑ ⇔ Δ ◊ ∇ ∗ ∞ # ●

∅ ∴ ⊕ ≈ ⊗ ☼ ☺ ▲ ♪ ○ □ ■ ϟ ⌂ + ♫

A Ą B C Ć D E Ę F G H I J K L Ł

M N Ń O Ó P R S Ś T U W Y Z Ź Ż

▲ ♠ Δ ☺ ♠ Δ □ ∗ ⇓ ⇐

♣ □ ○ ♠ # ∞ ∇ ☼ ♠ ○ ⇒ ♥ ∗ ♠ ▲ ⌂

∇ ∅▲ ⌂ ♥ ∴ ▲ ⇑

∴ ♥

⇒ ☺ □ Δ ∇ ♠

♫ ϟ ⇐ ∇ ♠

...................................................

................................................... ....................... ...................................................

..........................................................................

.......................

...................................................

...................................................

Hasło:

DRUGIE ŻYCIE BUTELKI PET

klasy 4-6

Skrz

yn

ka plastikowa

Szkl

an

y kieliszek

Blu

za polarowa

Wyp

ełni

enie pluszaków

Opa

kow

anie płynu do płukania tkanin, opakowanie szamponu

Książ

ka

Ża

rówka

NamiotOpona

Dyw

an

ik łazienkowy

Bateria

Wyp

ełni

enie poduszki, kołdry

Koperta

Torb

a plastikowa wielokrotnego użytku

Opa

kowanie płynu do mycia szyb

Otoczcie kółkiem te przedmioty, które powstają z tworzywa z recyklingu butelek PET.

REBUS

klasy 4-6

Narysujcie rebus z hasłem „Segreguj do żółtego!”