Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie
-
Upload
bethany-watts -
Category
Documents
-
view
39 -
download
0
description
Transcript of Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie
www.zspczarnkow.edu.pl
WSPÓŁPRACA SZKOŁY
Kompetencje:• technologia informacyjno – komunikacyjna (technik organizacji reklamy)• matematyczno – przyrodnicze (technik ekonomista)• podstawy przedsiębiorczości (technik mechatronik)• język angielski (technik logistyk)Korzyści dla szkoły:• pozyskanie pomocy dydaktycznych o wartości 40.000 zł• dostęp do portalu edukacyjnego „kluczowE-kompetencje”• udział uczniów w wakacyjnych obozach naukowych, • udział uczniów w przedsiębiorstwie symulacyjnym
poprzez platformę edukacyjną,• realizacja autorskich programów nauczania,• udział uczniów w kołach naukowych, • udział uczniów w studium kompetentnych liderów.
SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI Ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Centralnej i południowo – zachodniej.
Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
PARTNER: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
AS KOMPETENCJI
Kompetencje:• matematyczno – fizyczne (technik informatyk – 10 osób)• podstawy przedsiębiorczości (technik handlowiec – 10 osób)
Korzyści dla szkoły:• pozyskanie pomocy dydaktycznych:
• Tablica interaktywna;• PenDrive – 22 szt.;• Notebook z oprogramowaniem;• Laserowe urządzenie wielofunkcyjne;• Wideoprojektor;• Cyfrowy aparat fotograficzny;
• udział uczniów w grupach projektowych;• dostęp do portalu edukacyjnego „kluczowE-kompetencje”.
Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
PARTNER: Uniwersytet Szczeciński oraz COMBIDATA Poland sp. z o.o.
KOMPETENCJE KLUCZOWE DROGĄ DO KARIERY
Kompetencje:• matematyczno – przyrodnicze (technik mechatronik)• podstawy przedsiębiorczości (technik handlowiec)• techniczne
Korzyści dla szkoły:
• zajęcia pozalekcyjne z matematyki, fizyki, chemii, biologii, informatyki i podstaw przedsiębiorczości,• zajęcia pozaszkolne w formie wyjazdów na wykłady, imprezy, obozy naukowe i edukacyjne,• szkolne pikniki i konferencje popularyzujące naukę,• wystawy i prezentacje promujące osiągnięcia naukowe,• kompleksowe doradztwo zawodowe.
Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
PARTNER: Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, Wydział Zamiejscowy w Człuchowie
SZKOŁA SUKCESU
Kompetencje:• język niemiecki • podstawy przedsiębiorczości
Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
Korzyści dla szkoły:
• dostęp do platformy e-learningowej,• realizacja autorskich programów nauczania,• udział uczniów w kołach naukowych, • 300 godzinach lekcyjnych zajęć z języka niemieckiego.
PARTNER: English Unlimited w Sopocie
MATEMATYKA - REAKTYWACJAPriorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
Kompetencje:• matematyczne z wykorzystaniem technologii informacyjno - komunikacyjnych
Korzyści dla szkoły:
• dostęp do unikatowej metody, którą można określić jako indywidualne korepetycje na odległość wykorzystując atrakcyjne dla ucznia narzędzia informatyczne
• dostęp do dynamicznych interaktywnych ćwiczeń i testów z matematyki objętych programem nauczania zarówno na poziomie podstawowym, jak rozszerzonym.
PARTNER: Politechnika Wrocławska
JESTEM PRZEDSIĘBIORCZYkształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród młodzieży z wykorzystaniem innowacyjnych metod i narzędzi
Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie: 9.6. Projekty innowacyjne
• opracowanie innowacyjnego narzędzia pomiaru kompetencji przedsiębiorczych uczniów w zakresie komunikacji, elastyczności, poznania potrzeb klientów, planowania, organizowania pracy własnej, kształcenia ustawicznego i odporności na stres),
• opracowanie GIER dydaktycznych wspomagających proces kształcenia kompetencji przedsiębiorczych uczniów,
• opracowanie portalu edukacyjnego wiedzy i doświadczeń w nauczaniu przedsiębiorczości,
• zorganizowanie wizyty studyjnej w Belgii (wykorzystanie nowoczesnych narzędzi dydaktycznych w nauczaniu przedsiębiorczości),
• udział w seminariach i konferencjach.
Kompetencje:• podstawy przedsiębiorczości
Korzyści dla szkoły:
PARTNER: Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie
PRACOWNIE KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH I ZAWODOWYCH – kompleksowy program rozwojowy dla Technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. J. Nojego w Czarnkowie
Korzyści dla szkoły:•Pracownia Wzmacniania Kompetencji Kluczowych,•Pracownia Kształtowania Adaptacji Społecznej,•Pracownia Budowania Mocnych Podstaw Wiedzy,•Pracownia Budowania Mocnych Podstaw Wiedzy,•Pracownia Efektywnego Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego.
PARTNER: Wyższa Szkoła Biznesu w Pile
Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświatyDziałania: 3.3. Poprawa jakości kształcenia3.3.4. Modernizacja treści i metod kształcenia
CZAS ZAWODOWCÓW – WIELKOPOLSKIE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
Korzyści dla szkoły:
• pracownie kształcenia modułowego w sześciu zawodach,• wyposażenie szkoły w mobilne laboratorium do e-learningu,• wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne do kształcenia modułowego,• system doradztwa edukacyjno – zawodowego,• praktyki i staże w przedsiębiorstwach,• zajęcia w regionalnych laboratoriach kształcenia modułowego,• realizacja projektów edukacyjnych w klasie pierwszej technikum,• pozyskanie dodatkowych uprawnień przez uczniów w klasach drugich technikum (ECDL),• dostarczenie pomocy dydaktycznych do realizacji jednostek modułowych w zawodach
dla każdego ucznia i nauczyciela.
PARTNER: Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego, Politechnika Poznańska, CDN Piła
ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII pilotażowy projekt przygotowujący wielkopolskie szkoły zawodowe do poszerzenia oferty edukacyjnej o technologie OZE
Korzyści dla szkoły:
wyposażenie szkoły w mobilny zestaw wraz z oprogramowaniem do prowadzenia eksperymentów związanych z energią odnawialną,
udział uczniów w zajęciach pozalekcyjnych, przygotowanie do wprowadzenia nowego kierunku nauczania, wyposażenie w sieć powiązań business to education między szkołami
a przedsiębiorstwami, w których będą odbywały się praktyki dla uczniów, praktyki uczniów w przedsiębiorstwach.
PARTNER: Wielkopolska Agencja Zarządzania Energią w Poznaniu, DC Edukacja w Gdańsku, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Gdańsku
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego