ZAJĘCIA DLA DZIECI 3/4-LETNICH

TEMAT KOMPLEKSOWY : ,,WAKACJE TUŻ, TUŻ...”

TEMAT DNIA : ,, BAJECZNA RAFA KORALOWA” (26.06.2020)

z: https://pl.pinterest.com/pin/

1. ,,Podwodne ABC”- podziwianie podwodnego królestwa zwierząt . Film przyrodniczy dla dzieci połączony z oglądaniem zdjęć i ilustracji. Zapamiętywanie i właściwe nazwanie morskich stworzeń.

Dziecko ogląda barwne ilustracje . Rodzic podaje dziecku nazwy ukazanych tam zwierząt. Dziecko ogląda ciekawy film przyrodniczy o niezwykłych zwierzętach żyjących pod wodą i dowiaduje się, jak one patrzą na swój świat. Film znajdziecie tutaj:https://vod.tvp.pl/video/podwodne-abc,odc-5,23531761

Czy pamiętasz? Jak nazywają się te zwierzęta?

Dziecko przypomina sobie kadry z filmu i stara się poprawnie nazwać zwierzęta ukazane na poniższych zdjęciach.

KONIK MORSKI

REKIN

DELFINY

KORALOWCE

RYBA - BŁAZENEK

ROZGWIAZDA

2. ,,Rafa koralowa”- wyszukiwanie różnic. Rozwijanie spostrzegawczości dzieci.

Dziecko ogląda obrazki i wskazuje, czym one się różnią.

https://pl.pinterest.com/pin/308144799488999550/

3. ,, Kolorowa rybka” - piosenka dla dzieci.

Dziecko wsłuchuje się w słowa piosenki. Znajdziecie ją tutaj:https://www.youtube.com/watch?v=sdcJPxuJkl8

Dziecko odpowiada na pytania dotyczące piosenki:- Gdzie mieszkała kolorowa rybka?- Kto chciał zjeść rybkę?- Dlaczego rekin nie zjadł rybki?

4. ,,Oceaniczne stworzenia” - memory obrazkowe.Gra rozwijająca pamięć i ucząca koncentracji.

Pomoce: Wydrukuj karty z obrazkami dwukrotnie. Wytnij obrazki wzdłuż linii.

Zasady gry:Zwycięzcą w grze zostaje ten uczestnik, który zbierze największą liczbę par jednakowych obrazków. W tym celu wszystkie kartoniki układa się na stole obrazkami w dół, dokładnie się je miesza Między kartonikami należy pozostawić niewielki odstęp dla łatwiejszego ich odwracania na stole. Uczestnicy gry, po ustaleniu kolejności, zasiadają do stołu i pierwszy z nich wybiera dowolny kartonik, odwracając go obrazkiem do góry. Po chwili odkrywa drugi dowolnie wybrany obrazek. Jeżeli oba obrazki są takie same, wówczas gracz zdejmuje je i kładzie obok siebie; ma już jedną parę. Zdjęcie pary ze stołu premiuje gracza do kolejnego ruchu, czyli do odkrycia kolejnych dwóch obrazków. Jeśli znów odkryje takie same, to zdejmuje je ze stołu i odkrywa następne, itd. Natomiast, jeżeli odkryje dwa różne obrazki (koniecznie jeden po drugim, a nie na raz !), musi odczekać kilka sekund, abywszyscy gracze zapamiętali położenie obrazków, a następnie oba kartoniki kładzie sięobrazkami w dół. Wtedy ruch przechodzi na następnego gracza, który odkrywa najpierw jedną kartę, a po chwili dowolnie wybraną drugą itd. Gra kończy się gdy wszystkie pary obrazków zostaną odkryte i zdjęte ze stołu. Zwycięża ten gracz, który

zgromadzi największą liczbę par obrazków. Gra jest emocjonująca do samego końca, a więc: UDANEJ ZABAWY!

https://pl.pinterest.com/pin/70437473327908/

5. ,,W świecie ryb”- zabawa matematyczna z elementem przeliczania i właściwym rozpoznawaniem cyfr.

Pomoce: kolorowe rybki, karty z cyferkami, patyk, włóczka, magnes, spinacze biurowe

Wydrukuj i wytnij kolorowe rybki. Wydrukuj kartę z cyferkami. Rozetnij je wzdłuż linii.

Rybki kładziemy na ręcznik lub kocyk. To będzie morze. Rodzic z dzieckiem chwytają za ręcznik i delikatnie wachlują (fale na morzu), tak by żadna rybka nie wypadła z wody. Rodzic przypomina dziecku, że rybki nie mogą żyć bez wody.

Kładziemy koc/ ręcznik z rybkami na podłodze.Do patyka przywiązujmy kawałek włóczki. Na końcu przywiązujemy magnes.To będzie wędka do łowienia ryb. Na rybki zakładamy spinacze biurowe.Dziecko łowi rybki przy pomocy wędki – dotyka magnesem spinacz przy rybce.Za każdym razem przelicza kropki na rybce i kładzie ją na polu z odpowiednią cyfrą.

6. ,,Podwodny świat”- oglądanie filmu przyrodniczego ukazującego piękno rafy koralowej.

Film znajdziecie tutaj: https://www.youtube.com/watch?v=8TVK1bSN4W4

7. ,,Życie pod wodą” - praca plastyczna.

https://pl.pinterest.com/pin/531776668484337751/

Obrazek powstanie na dużym niebieskim kartonie ( lub kartce z bloku w formacie A3) . Na dole karty dziecko maluje piaszczyste dno. Domalowuje zielone wodorostylub kolorowe koralowce. Pomalowane na czerwono dłonie odbija tak, by powstały kraby ( układa raz dłoń w prawo, raz w lewo). Dokleja im oczka ( można je też domalować). Rybki powstają przez odbicie jednej dłoni i domalowanie oczka.

Miłej zabawy :)