SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 8

Wiersze, które zostały złożone i wysłane na konkurs literacki miesięcznika „Biblioteka w

Szkole” nawiązujące do słów J. Korczaka

„Szacunku dla każdej z osobna chwili, bo umrze i nic się nie powtórzy”.

„Szacunek dla każdej z osobna chwili,

bo umrze i nic się nie powtórzy”.

Moje drogie dziecko.

Przez krótką chwilę Twoim miejscem na ziemi są

moje ręce.

Wtulasz się w moje ramiona, wyciągasz

się na moich kolanach i odpływasz w sen

w najdziwniejszej pozycji z dłońmi rozłożonymi

jak rozgwiazdy.

Już teraz czuję, że Twoje stópki powoli

ustawiają się tyłem do mnie,

że zaczynasz niecierpliwie wierzgać – szykując

się do ucieczki. Nieubłaganie zbliża się

czas, gdy będziesz pełzał po podłodze,

potem raczkował i chodził. Aż wreszcie

pobiegniesz na koniec świata. Ale ja będę

zawsze pamiętać. I zawsze będę czekać.

na wypadek, gdybyś mnie potrzebował.

Wiersz napisały wychowanki z grupy III młodsze dziewczynki;

rok szkolny 2011/2012 pod opieką Pani Anny Chemij

„Nie ma dzieci są ludzie”

Nie ma dzieci są ludzie

od najmłodszych lat,

zawsze,

cały czas.

Jeśli w to nie wierzysz,

może sam spostrzeżesz,

gdy swoje dzieci

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 9

będziesz kochał.

Chcę Ci powiedzieć,

że mają prawo do własnego zdania,

więc nie mów im, że nic nie mają do gadania.

One Ci powiedzą co czują

i kiedy Ciebie potrzebują.

One Ci powiedzą, że ich prawa

to nie tylko zabawa,

ale też nauka czytania i pisania,

po prostu mądrego ich wychowania.

Bo dziecko to jednak człowiek

i chociaż mały

to Ci powiem, że jest wspaniały.

Andżelika Bryza

„Szacunek dla każdej z osobna chwili,

bo umrze i nic się nie powtórzy.”

Trzeba się cieszyć z każdej chwili.

Później do niczego już nie wrócisz.

Nie wrócisz do pierwszego słowa „mama”,

ani do zabierania nie swoich zabawek.

Tylko jedno jest pasowanie na ucznia.

Tylko jedna pierwsza przyjaźń.

Tylko jedna pierwsza miłość.

Nie wyrosną Ci po raz drugi mleczne zęby.

Nie ochrzczą Cię jeszcze raz

i na torcie urodzinowym

nie będzie mniej świeczek.

tylko coraz więcej.

Szanuj każdą chwilę,

„bo umrze i nic się nie powtórzy”

Andżelika Bryza

Pranie, bieganie, przewijanie,

pieluchy, butelki, smoczki,

płacz, strach i niewyspanie,

polisie – jak różowe obłoczki.

Mąż po pracy – gdzie obiad kobieto?

Krzyczy wściekle – Co? – czasu za mało?

Przecież nie jest już się silnym atletą,

a tak pięknie, inaczej być miało!

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 10

Gorycz, żłobi, czerń –strasznie!

A tu z kąta „gu, gu” – nagle słyszę.

I wszystko tamto – zupełnie nieważne

Ręce moje człowieka kołyszą.

Paulina Dudzińska, Kasia Lachman, Marta Lewandowska

/pod opieką Pani Barbary Wach/

Do dorosłego…

Zamiast awantur, krzyków, bicia

spróbuj mnie uczyć dobrego życia.

ja dziecko –człowiek szukam ratunku,

gdy depczesz prawo me do szacunku.

Daj mi oparcie, pewność i czułość,

poznam dogłębnie, co znaczy miłość.

A w swoich dzieciach odkryję cuda,

człowieka widzieć w nich mi się uda.

Sandra Zulewska, Marta Barcikowska

/pod opieką Pani Barbary Wach/

TRWA AKCJA ZBIERANIA NAKRĘTEK DLA WROCŁAWSKIEGO

HOSPICJUM DLA DZIECI Wiele szkół, przedszkoli i innych placówek zbiera nakrętki, by pomóc dzieciom z Hospicjum. W zeszłym roku szkolnym zebrano prawie 52 tony nakrętek. Z ich sprzedaży hospicjum uzyskało blisko 56 000 zł na zakup niezbędnego sprzętu medycznego i rehabilitację dzieci. Nasz Ośrodek ma spory udział w tej akcji. Pomagamy w zbiórce i z roku na rok zbieramy więcej! Niemal co miesiąc pani Beatka z Fundacji Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci odbiera od nas kilka

worków zakrętek. Zawsze bardzo nam dziękuje. Każdy kto wrzuca zakrętki do pojemników udowadnia, że potrafi myśleć o innych i nie tylko sam oczekuje od innych pomocy, ale też umie sam pomagać.

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 11

Co można zbierać przypominamy poniżej:

- zakrętki po napojach, wodach, płynach, szamponach, kawie, herbacie itd.

- zatyczki, korki, przykrywki, dekle - łyżeczki, miarki np. na mleko, od syropów

itp. - opakowania po jajkach niespodziankach - tubki i opakowania po kremach,

szamponach, artykułach spożywczych etc. z oznaczeniami (najczęściej w trójkącie): PP, PE, LDPE, HDPE.

- uszkodzone zabawki, skrzynki np. po napojach oraz inne elementy plastikowe, ale tylko i wyłącznie te, które mają widoczne oznaczenie (najczęściej w trójkącie) duże litery: PP, PE, LDPE, HDPE.

Wszystkie zbierane rzeczy muszą być czyste i pozbawione metalowych elementów. Nie można wrzucać metalowych zakrętek i kapsli oraz zakrętek ze spryskiwaczy np. do mycia szyb, które zawierają metalowe sprężynki. Prosimy nie wrzucać baterii. Zebrane surowce proszę gromadzić w workach poliuretanowych.

szkolny koordynator akcji zbierania nakrętek Dorota Radoman

Jak co roku w październiku odbył się turniej

gry w warcaby. Frekwencja dopisała, chętnych

do zmierzenia się w tej konkurencji jest wielu.

Liderzy od lat się nie zmieniają.

GRATULUJEMY!!!

I MIEJSCE zajął Patryk Szoma

II MIEJSCE zajął Dariusz Krawczyk

III MIEJSCE zajął Adam Adamowicz

Wyróżnienia dla Patryka Wójcika,

Bartosza Filipowicza, Michała Majera.

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 12

Przychodzi absolwent wyższej uczelni do biura pośrednictwa pracy i pyta: - Czy jest praca dla absolwenta?

- Oczywiście, że tak! Pensja 10.000 zł, komórka i samochód służbowy.

- Pani żartuje?! - Sam pan zaczął...

Idzie turysta i widzi jak baca drzewo

rąbie aż wióry lecą. Pyta z podziwem: - Baco, gdzieżeście się nauczyli tak pięknie drzewo rąbać?

- A na Saharze. - Na Saharze????

Przecież to jest pustynia?????!!!!

- Teraz tak...

Na polanie w lesie pasą się krowy.

Nagle zza drzewa wychodzi zajączek i mówi: - Witam szanowne króweczki! Czy jest może między wami jakiś cwaniaczek?

- Nieee - odpowiedziały zdziwione krowy. - No to „zrzuteczka” po 5 złotych od każdej!

Na drugi dzień sytuacja się powtarza. Zdenerwowane krowy wysłały delegację do lisa. - Ty lis, zajączek wyłudza od nas gotówkę, chodź i zagraj dla nas

cwaniaczka. Lis się zgodził. Trzeciego dnia krowy znów pasą się na polanie. Przychodzi zajączek:

- Witam szanowne panie. Czy jest pomiędzy wami jakiś cwaniaczek?

Lis wstaje i mówi: - Jestem, a co mały? W tym momencie zza drzew wychodzi niedźwiedź.

- A nic, krówki jak zwykle po „piątalu”, a cwaniaczek 15!

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 13

15 października w naszej szkole odbyła się uroczystość związana z Dniem Edukacji Narodowej, czyli Dzień Nauczyciela. Ogłoszono konkurs pod tytułem „Kocham Cię szkoło”. Osobiście brałam w nim udział. Panie Renata Mazur i Małgosia Kupis oraz Pan Damian Bednarek przygotowali imprezę i zapewnili wszystkim mnóstwo atrakcji. Uczestnicy, którzy zgłosili się do zabawy zostali podzieleni na dwie drużyny. W każdej znalazł się przedstawiciel poszczególnych szkół oraz reprezentant nauczycieli i pracowników Ośrodka. Było super!!!! Konkurencje były przeróżne, bardzo ciekawe i dostarczały wszystkim dużo emocji. Zdarzało się, że drużyny dogryzały sobie i mocno rywalizowały. Można nawet było dostać minusa tak jak ja, za zagłuszanie prowadzących. Ale najważniejsze, że świetnie się bawiliśmy – WSPÓLNIE!!!

Przygotowała: Andżelika Bryza

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 14

PRACE WYCHOWANKÓW INTERNATU –

WYCHOWAWCY ICH OCZAMI

17 i 18 października w internacie

odbyły się zajęcia pod tytułem „RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ” – gry i zabawy, kalambury mające na celu zintegrować

społeczność internatu. Zajęcia poprowadziły Panie: Anna Chemij i Renata Kurek.

Spotkanie miało swój ukryty cel – wzmacnianie postaw tolerancji dla

różnic poglądów oraz szacunku dla innych ludzi i dla własnej osoby;

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 15

budowanie zaufania w grupach;

poznanie różnych technik komunikacji interpersonalnej;

kształtowanie umiejętności pracy w zespole; wdrożenie do pracy nad kształtowaniem

mocnych stron własnej osobowości przy dostrzeganiu i pomniejszaniu stron

słabych;

kształtowanie więzi grupowej, budowanie atmosfery wzajemnej pomocy. Po zakończeniu zabawy wychowawcy

poznali odczucia biorących w nich udział dzieci, przekonując się jednocześnie co

było dla wychowanków trudne, a co miłe i ważne.

Opisała: Grupa III

Zabawa jest dominującą formą aktywności

dziecięcej. Najistotniejszą wartością

zabawy jest jej twórczy charakter. Bywa ona

znakomitą formą ujawnienia się w pełni

osobowości dziecka. Każda zabawa dostarcza

dziecku różnorodne możliwości dla

samospełnienia dziecięcych marzeń i pragnień, a

nadto umożliwia mu opanowanie w pewnym

zakresie wielu sprawności. Zabawa wydaje się

mieć wyjątkowo pozytywny wpływ na

biologiczny lub raczej fizyczny, a zwłaszcza na psychiczny rozwój dziecka. Bawiące się

dziecko wyraża poprzez różnorodne sytuacje zabawowe swój stosunek do siebie, a także

uzewnętrznia relację „ja – inni”.

Zabawy i gry integracyjne stanowią ważny czynnik optymalizujący proces nauczania

i wychowania. Pełnią funkcje poznawcze, wychowawcze i kształcące, służą więc

gromadzeniu materiału poznawczego oraz utrwalaniu i operowaniu zdobytymi

informacjami. Doskonalą i rozwijają zdolności orientacyjno – poznawcze uczniów,

zwłaszcza ich mowę i myślenie, procesy percepcyjno – motoryczne, spostrzegawczość,

wyobraźnię, uwagę, pamięć, a także procesy umysłowe: analizę i syntezę, porównywanie,

klasyfikowanie, rozumowanie, uogólnianie.

Zespołowy charakter zabawy rozwija takie cechy charakteru, jak: wola, wytrwałość

w osiąganiu celu, umiejętność pracy, współpracy i współdziałania w grupie i dla grupy.

Zabawa ujęta jest w normy, obowiązują w niej pewne reguły i porządek. Grupa musi się

im podporządkować. Dzięki zabawom dzieci nieśmiałe uczestnicząc w nich pokonują

SOS-W Nr 10 Wrocław

SZUFLADA JESIEŃ 2012 Strona 16

bariery nieśmiałości. Odpowiednio

przeprowadzona zabawa wydobywa np. talenty,

uzdolnienia, zainteresowania dziecka, wpływa na

jego pozycję wśród dzieci.

Celem zabaw integracyjnych, co wynika

z ich nazwy, jest integracja grupy osób

mających razem coś zrobić, czegoś doświadczyć

lub po prostu spędzić ze sobą pewien okres czasu.

Cechą charakterystyczną tej grupy ćwiczeń jest

ruch, niekiedy intensywne bieganie, skoki,

mocowanie się. Ruch jest czynnikiem bardzo

sprzyjającym integracji przynajmniej z dwóch powodów. Jednym jest przywoływanie

doświadczeń z dzieciństwa, w którym ruch był związany z zabawą, beztroską, kontaktami

z rówieśnikami. Drugi to koncentracja uwagi podczas ruchu i zabawy na zadaniu, a nie na

sobie. Koncentrowanie się na sobie, czyli pytania: jak sobie poradzę, jak zostanę oceniony,

czy inni mnie zaakceptują, co powinienem teraz zrobić lub powiedzieć? nie sprzyja

wchodzeniu w kontakt z innymi osobami, utrudnia spontaniczność i sprzyja odgrywaniu

ról społecznych, zawodowych.

Przygotowała: Pani Anna Chemij

W szkolnym ogrodzie we wrześniu zebraliśmy nasze dynie i kabaczki. Było co dźwigać!

Teraz powolutku robimy z nich przetwory. W tym roku proponujemy dynię marynowaną

z curry i selerem. Pycha!!!

Uczniowie SPP