Moi Drodzy!

Witam Was serdecznie w

nowym roku szkolnym.

Rozpoczyna się kolejny

etap w naszym życiu, co

niesie ze sobą wiele

obowiązków, ale też

mnóstwo miłych i

pozytywnych chwil.

Kalendarzowa jesień już się

rozpoczęła, wyciągnęliśmy z naszych

szaf cieplejsze ubrania i coraz

częściej spadają na nas krople

deszczu, a wiatr nas nie oszczędza.

Jesień to pora melancholii i

częstych depresji, więc w związku z

tym życzę Wam byście nie dali się

jesiennym chandrom, a uśmiech na

waszych twarzach przepędzał

jesienną zawieruchę.

Mam nadzieję, że nasza szkolna

prasa pozwoli wszystkim wgłębić się

w życie szkoły. Zadbaliśmy też o

to, by nie brakowało wam czytania.

W pierwszym numerze możecie znaleźć

m.in. przepis na pyszne słodkości –

co serwuje Karolina, ale też

przepis na zachowanie uśmiechu –

pisze o tym Krzysiu.

A stosunki międzyludzkie? To

działka Patrycji!

Zapraszam!

Małgosia

Rok 2012

numer 1

W tym

numerze:

Aktualności 2

Co wiemy o

judaizmie?

3

Subkultury 4

Kształcimy

fachowców

5

Czytaj miłosne

sygnały!

6

Piękne ciało, by

się chciało!

7

I co dalej...? 7

Zespół Szkół

Ogólnokształcących i

Zawodowych

im. Ziemi

Pogorzelskiej

w Pogorzeli

ul. Krobska 19

63-860 Pogorzela

Kryminalistyka 8

Kształcenie na

odległość

9

Wywiad z

dyrektorem

10

Kącik miłosny 11

Przepis na

sernik

wiedeński

12

SZKOŁA:

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

W poniedziałek 3 września, o godzinie 800 uczniowie i pracownicy Zespołu Szkół

Ogólnokształcących i Zawodowych im. Ziemi Pogorzelskiej w Pogorzeli rozpoczęli

nowy rok szkolny 2012/2013.

SKŁAD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:

Przewodniczący: Kamil Nawrocki Z-ca przewodniczącego: Kacper Kazubek Skarbnicy: Marta Malicka i Karolina Kula

Sekretarz: Gracja Talaga Z-cy sekretarza: Katarzyna Mikołajczyk, Damian Przybylski

Sekcja artystyczna: Paulina Paterek, Dominika Tomaszewska, Monika Gościańska Sekcja medialna: Małgosia Siepa, Ola Karolak

Coroczne SPRZĄTANIE ŚWIATA

Uczniowie klasy 1 Liceum Ogólnokształcącego oraz 2 Technikum, wraz ze swoimi

opiekunami - panią Arletą Pęcak i panią Karoliną Antkowiak, a także z panią

Elżbietą Chudą wyruszyli posprzątać świat! Bezinteresownie i z uśmiechem robili to

dla Ziemi! Udali się sprzątać wzdłuż ulicy Żeromskiego, a następnie ulicą Krobską

i Wiosny Ludów w stronę lasu.

Integracja w wojskowym stylu

17 września 2012r. uczniowie klasy pierwszej ZSZ wraz z wychowawczynią p.

Barbarą Roszak oraz opiekunem p. Dominikiem Waleńskim udali się do pogorzelskiego

lasu. W planach mieli grę w paintball - mundury moro, hełmofony oraz ochronne

rękawice i obroże założyło dwudziestu śmiałków. Amatorzy mniej silnych wrażeń

zbierali grzyby, grali w „bule”, czy warcaby i dopingowali – grillując.

Integracja klasowa w Gumienicach

Dnia 26.09.2012r. odbyła się integracyjna wycieczka na ognisko do Gumienic, w

której uczestniczyły klasy III Liceum i IV Technikum wraz z wychowawcami.

Marynarskie pasowanie pierwszoklasistów

1.10.2012r. nasza szkoła przekształciła się w niezwykły okręt, którym

sterowali maturzyści: bosman Gniewomir i bosman Filip. Wszyscy uczniowie tworzący

jedną marynarską załogę mogli wziąć udział we wspólnej zabawie w marynarskim

stylu. Nie zabrakło konkurencji siłowych, sprawnościowych i intelektualnych,

takich jak: przeciąganie liny, Rzut jajem bosmańskim do koła ratunkowego, węzły

marynarskie, łowienie ry, gra w kości, pojedynek piratów, poszukiwanie skarbu i

odczytywanie listu rozbitków napisanego alfabetem Morse`a. Uroczystego pasowania

pierwszoklasistów dokonał Dyrektor p. J. Adamczak, zaś nad całością czuwały

panie: B. Roszak i K. Antkowiak.

Dzień Chłopaka

W tym roku dziewczyny z Samorządu Uczniowskiego złożyły życzenia nie tylko

swoim chłopakom, szyli szkolnym kolegom, nauczycielom i pracownikom szkoły, dla

których samodzielnie przygotowały słodkie upominki. Obdarowały nimi również Panów

spoza murów Zespołu. Tak więc słodkości trafiły m.in. do pracowników Urzędu

Miasta, Gimnazjum, Szkoły Podstawowej, Domu Kultury, a także klientów salonu

fryzjerskiego oraz pogorzelskich sklepów.

Bieg św. Michał Archanioła

28.09.2012 odbył się Bieg św. Michał Archanioła. Trasa prowadziła uroczymi

alejkami Pogorzelskiego parku, przez co impreza nabrała szczególnie miłego

klimatu. Bieg rozpoczęły przedszkolaki, a wśród aktywnych sportowców nie zabrakło

też uczniów Szkoły Podstawowej, Gimnazjum i ZSOiZ w Pogorzeli. Z kolei w ?Biegu

dla wszystkich? udział wzięli m.in. przedstawiciele władz lokalnych, nauczyciele

oraz mieszkańcy Pogorzeli i okolic.

Galeria zawodów

Rozstrzygnięto konkurs plastyczny Samorządu Uczniowskiego pod hasłem Galeria

zawodów. Ponieważ wszystkie prace były bardzo oryginalne, pomysłowe i wykonane

przy dużym nakładzie pracy, toteż jurorzy orzekli, iż należy wyróżnić wszystkie

klasy biorące udział w tej rywalizacji. I tak słowa uznania i podziękowania w

imieniu SU składamy artystom z klas: I LO, I ZSZ, II LO, II T, II a ZSZ, II b ZSZ,

III LO, III ZSZ.

Str. 2 Liceozetka

Często jest tak, że krytykujemy i wyśmiewamy wyznawców

innych religii. Dlaczego? Bo są inni niż my? Duża

część katolików traktuje Żydów jak wrogów, natomiast

inne odłamy chrześcijaństwa jak sojuszników. Dlaczego

czujemy do nich taką niechęć? Jakie różnice nas

dzielą? Najpierw wyjaśnijmy sobie pokrótce na czym

polega judaizm.

Judaizm jest najstarszą wiarą monoteistyczną, z której

wywodzi się chrześcijaństwo. Został ukształtowany w

drugim tysiącleciu p.n.e. Jako założyciela tej religii

jej wierni uznają Mojżesza, od którego imienia

pochodzi druga nazwa judaizmu - mozaizm. Judaizm

uznaje jedynie Stary Testament. Podstawę tej wiary

tworzą zasady Tory - księgi zawierającej pięć

pierwszych ksiąg Starego Testamentu (stąd:

Pięcioksiąg, Pentateuch). Żydzi tak jak my wierzą w

jednego Boga.

Choć mamy wspólną przeszłość, nasze wierzenia w dużym

stopniu się różnią: skoro Żydzi nie uznają Nowego

Testamentu to znaczy, że nie uznają Jezusa Chrystusa i

Maryi Theotokos. To ciągnie za sobą brak w ich religii

ustanowionych przez Jezusa sakramentów świętych. Dla

Żydów zbawienie nadal nie nastąpiło i czekają na

zbawiciela. Dla nas zmartwychwstanie Chrystusa oznacza

przejście do nowej ery. W ich kalendarzu rachuba lat

zaczyna się od dnia stworzenia świata, które według

Żydów miało miejsce 7 października 3761 roku p.n.e.,

stąd w 2012 trwa żydowski rok 5772/5773. Różnice są

zawarte również w symbolu religijnym. Symbolem

judaizmu jest gwiazda Dawida.

Nasz stosunek do innych religii zależy głównie od

tego, czy kiedykolwiek przebywaliśmy z kimś o innej

wierze. Z pewnością każdy lubujący się w żartach o

Żydach przestałby w nich gustować, gdyby znał kilku z

nich osobiście. W gruncie rzeczy jesteśmy podobni do

siebie pod wieloma względami, a przede wszystkim

wszyscy jesteśmy jednakowymi ludźmi, którzy powinni

być traktowani równo bez względu na wyznawaną religię.

Równie dobrze inni mogliby szydzić z nas, a jednak

tego nie robią. Jeśli myślisz, że ktoś wyznający inną

religię jest dziwny lub patrzysz na niego spode łba

właśnie przez obcą Ci wiarę - zastanów się, czy może

to Ty nie jesteś tym, którym inni powinni gardzić.

Krzysztof Król

Co wiemy o judaizmie?

Str. 3 Rok 2012

Ewolucja sprawiła, że zaczęliśmy się zmieniać. Z człowieka

prowadzącego koczowniczy tryb życia przekształciliśmy się w osoby

myślące, istoty kreatywne i nieograniczone.

W XXI wieku każdy chce podążać za trendami, poznawać nowe

kultury i utożsamiać się z nimi. A jak jest z subkulturami?

W większych i małych miasteczkach na ulicy wręcz roi się od

odmienności. Każdy z młodych ludzi pragnie zaprezentować siebie w jak

najlepszy sposób. Jedni preferują ciemne kolory, ciemny make-up, dość

„ciężką” muzykę, a inni - swobodny styl, pokojową muzykę, ciągły

śmiech i mnóstwo kolorów! Skąd to się więc bierze? W świecie

subkultur liczy się to, co jest alternatywne i oryginalne. Młodzi

ludzie najczęściej inspirację czerpią ze swoich autorytetów – może

nim być ulubiony aktor, piosenkarz, ale nawet rodzic czy znajomy ze

szkoły.

Tzw. „dresy” nie oszczędzają nam zabawy!

Idąc ulicą słyszysz muzykę wydobywającą się z telefonu, a co drugie

słowo to wulgaryzm! Kiedy obrócisz się usłyszysz „ Ej kolo! Masz

jakiś problem?” Ich włosy na głowie są wręcz niewidoczne, a

nieodłącznym elementem bluzy jest kaptur!

Nie zastanawiaj się – to dresiarz, uciekaj!*

Rastamani

Ich guru jest Bob Marley pochodzący z Jamajki. Słuchają głównie

luźnych i doskonałych na „chillout” dźwięków, słowa nie są zbyt

skomplikowane, co by to się za bardzo nie stresować. Najczęściej

możesz spotkać ich w lesie – wolność stawiają ponad wszystko.

Punk

Czujesz jakby Ziemia pod Tobą się zawalała? Słychać dźwięki, jakby

nadchodziła apokalipsa? Punk nadchodzi! Jego ciężkie glany, służące

głównie do nokautowania innych w czasie koncertów uderzają gwałtownie

o podłogę. Kiedy powiesz mu „Cześć” odpowiada „słodkie” – „Ave!”

Emo

Emo to bardzo emocjonalna grupa ludzi. Wszystko przeżywają na swój

sposób. W ich portfelu zamiast monet znajdziesz żyletki, a czas dla

nich nie ma znaczenia. Ubóstwiają kolor różowy i czarny, wszelkiego

rodzaju kratki i paski. Słuchają raczej melancholijnej muzyki – w

końcu im smutno...

Hipsterzy

Jeżeli ktoś ma taki sam sweter jak oni od razu wyrzucają go do kosza

– nie mogą sobie na to pozwolić. Ubrania z lat pięćdziesiątych są dla

nich najatrakcyjniejsze i choćby mogli zepsuć sobie wzrok – i tak

będą nosić wielkie, kwadratowe okulary.

Jest ich jeszcze wiele (subkultury), jednak idę wybrać coś dla

siebie. W końcu jeśli chcę mieć znajomych i być uznawana w

towarzystwie, muszę sobie coś znaleźć... Normalność jest zakazana!

*Nie zalecamy czytać osobom, które wciąż zastanawiają się co to

takiego „ironia”.

Artykuł został napisany humorystycznie i w żadnym stopniu nie

odpowiada poprawnej i fachowej definicji owych subkultur.

Małgosia

Weźmy pod lupę… SUBKULTURY

„Kiedy

powiesz mu

„Cześć”

odpowiada

„słodkie” -

„Ave!””

Str. 4 Liceozetka

Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Pogorzeli od początku istnienia placówki

prowadzi kształcenie zawodowe, którego głównym celem jest przygotowywanie do wykonywania konkretnego

zawodu. Zasadnicza Szkoła Zawodowa jest realizowana w systemie 3-letniej nauki obejmującej trzy obszary

edukacji:

szkoła: kształcenie ogólnoprzedmiotowe;

kursy (miesięczne): teoretyczne dokształcanie zawodowe;

praktyczna nauka zawodu: zdobywanie umiejętności praktycznych na praktykach w konkretnych

przedsiębiorstwach i zakładach pracy..

W roku szkolnym 2012/2013 w naszej szkole kształcimy 93 uczniów w 19 zawodach, którzy praktyczną naukę

zawodu pobierają u następujących pracodawców:

Zakład Produkcyjno-Handlowo-Usługowy „HYDRO-INSTAL”, Piaski, instruktor: Roman Mikołajski

MOTO-TECH, Piaski, instruktor: Witold Giera

Sklep Wielobranżowy, Henryka Foltynowicz, Pogorzela

Przedsiębiorstwo Usługowo-Produkcyjne „AGROMIX” – sp. z o.o., Rojęczyn, prezes: Józef

Dworakowski, instruktor: Roland Szymczak

Naprawa Maszyn i Urządzeń Rolniczych w Pogorzeli, instruktor: Jan Klonowski

Dominik Janicki, Borek Wlkp.

Mechanika Pojazdowa „Patom” S.C., Pogorzela, instruktor: Paweł Adamek, Tomasz Piniewski

Salon Fryzjerski „Kinga”, Agnieszka Gajda, Pogorzela

Instalatorstwo Elektryczne w Pogorzeli, instruktor: Józef Dymarski

Piekarnia GS w Pogorzeli, prezes: Janusz Lamel, kierownik: Grzegorz Mikołajczak, instruktor:

Grzegorz Kempiński, Waldemar Nowacki

Piekarnia-Ciastkarnia „Ciążyńscy” – sp. jawna, Gostyń, instruktor: Paweł Ciążyński

Przedszkole Samorządowe w Pogorzeli, dyrektor: Ewa Fiłyk, instruktor: Maria Klauza

PPHU „Acer”. Sp. z o.o. w Pogorzeli, instruktor: Wojciech Matczak

Józef Wolniak, Kwiaciarnia w Pogorzeli

MEBL-KAR, Elżbietków, instruktor: Karol Gadziński

Zakład Murarski, Mieczysław Drukarczyk, Pogorzela

Zakład Stolarski, Pogorzela, instruktor: Zbigniew Fahner

WIX-FILTRON Sp. z o. o. w Gostyniu, prezes: Zygmunt Wabiński, instruktor: Łukasz Olejniczak,

Leszek Nowak

Zakład Murarski, Szelejewo Pierwsze, instruktor: Grzegorz Radoła

PPHU KONSTAL, Krotoszyn, właściciel: Franciszek Roszczak, instruktor: Łukasz Godziszewski

Zakład Fryzjerski, Kobylin, instruktor: Danuta Mierzyńska

Przedsiębiorstwo Produkcyjno-Usługowo-Handlowe, Gostyń, instruktor: Bonifacy Hoska

Restauracja „Impresja” w Borku Wlkp., prezes: Jerzy Malecha, instruktor: Marian Gruchalski,

Dariusz Czapracki

Kupno-Sprzedaż-Naprawa Maszyn Rolniczych w Pogorzeli, instruktor: Michał Kaniewski

Spółdzielnia Kółek Rolniczych w Pępowie, instruktor: Zenon Rogala

FRYZJERSTWO, SOLARIUM I USŁUGI TRANSPORTOWE w Krotoszynie, instruktor: Ewa Wasielewska

Sklep Spożywczo-Rolny w Pogorzeli, instruktor: Krystyna Kaniewska

Przedsiębiorstwo TRANS-MAR w Lesznie, właściciel: Wojciech Marciniak, instruktor: Anita Glapiak

Salon Fryzjerski-Gabinet Kosmetyczny w Kobylinie, instruktor: Renata Nele

Piekarnictwo w Pogorzeli, instruktor: Adam Kapuściński

Spółdzielnia Mleczarska w Gostyniu, prezes: Grzegorz Grzeszkowiak, instruktor: Jerzy Michałowski

„ZAWIEJA” Spółka Jawna H.W.M., Gostyń, przedstawiciel zakładu: Wojciech Zawieja, instruktor:

Józef Jakubiak

Wykończenia Wnętrz w Pogorzeli, właściciel: Sławomir Maciejczyk, instruktor: Marek Bogusz

Produkcja-Handel w Pępowie, właściciel: Witold Gaworski, instruktor: Ewa Gaworska

Firma „Raczkiewicz”. Hotel-Restauracja „Podleśna” w Gostyniu, instruktor: Jan Raczkiewicz

„GJW-Borek” Sp. z o. o. w Borku Wlkp., ul. Sklep spożywczy w Pogorzeli, instruktor: Władysława

Mikstacka, prezes Tomasz Jańczak

Auto-Pomoc-Naprawa w Krajewicach, instruktor: Czesław Puślecki

Ślusarstwo w Piaskach, instruktor: Włodzimierz Szymański

Diagnostyka GS w Pogorzeli, instruktor: Roman Grobelny

Malarstwo-Tapeciarstwo w Pępowie, instruktor: Jerzy Cieplik

„LEVY” – Zakład Malarsko-Tapeciarski w Gostyniu, instruktor: Ireneusz Lewandowski

Kupno-Sprzedaż-Naprawa Maszyn Rolniczych w Pogorzeli, instruktor: Michał Kaniewski

Ślusarstwo-Blacharstwo-Lakiernictwo-Mechanika Pojazdowa w Małgowie, instruktor: Andrzej

Jerszyński

Zakład Produkcyjno-Handlowo-Usługowy w Bodzewie, instruktor: Franciszek Kubiak

Zakład Kamieniarsko-Betoniarski w Pogorzeli, instruktor: Sławomir Przybylski

Ślusarstwo i Mechanika Maszyn i Urządzeń Rolniczych, Mariusz Bąk, Sułkowice

Elektromechanika, Sławomir Filipiak, Pępowo,

Zakład Fryzjerski-Solarium, Ewa Wasielewska, Krotoszyn

Mechanika Pojazdowa i Naprawa Sprzętu Rolniczego, Arkadiusz Stróżyk, Mokronos

Usługowy Ubój Zwierząt w Siedlcu , instruktor: Ryszard Marciniak

Usługi Mechaniczno-Blacharskie, Jerzy Wroniak, Pogorzela

Ranga szkolnictwa zawodowego rośnie, a uczniowie coraz częściej dokonują wyboru szkoły dającej konkretny

zawód. Aby na rynek pracy trafiali fachowcy o umiejętnościach i profesjach, na które jest

zapotrzebowanie na lokalnym rynku pracy, konieczne jest zaangażowanie wszystkich, którzy mają wpływ na

proces kształcenia przyszłych pracowników.

Kształcimy fachowców

Str. 5 Rok 2012

Choć nie zdajemy sobie z tego sprawy, to nasze ciało mówi wiele o tym,

że osoba, z którą się spotykamy, jest obiektem naszych zainteresowań.

Mężczyźni bardzo rzadko mówią o swoich uczuciach. Nie odczuwają

potrzeby, aby mówić kobietom, że są dla nich ważne. Takie zachowanie

powoduje u kobiet strach. Nie do końca jesteśmy pewne, czy nasz

wybranek jest dalej nami zainteresowany. Jednak nie warto się martwić,

ponieważ po gestach można rozpoznać, czy ktoś jest w nas zakochany.

O t o k i l k a f a k t ó w n a t e m a t t e g o s t a n u .

Zadurzony chłopak będzie chciał spędzić z Tobą każdą wolną chwilę. Nie

będzie dla niego problemem, aby odprowadzić Cię do domu, na autobus

czy też zaprosić na wspólny spacer. Działa to wręcz przeciwnie, gdyż

będzie bardzo zadowolony, że przez chwilę mógł przebywać w otoczeniu

dziewczyny, która mu się podoba. Podczas wspólnych rozmów jego ciało

będzie szukało kontaktu z Tobą. Postawa ciała będzie wysunięta ku

Tobie. Gdy w trakcie rozmowy zabierzesz głos, on spojrzy Ci głęboko w

oczy, zafascynowany tym, co mówisz. Przedstawiciel płci brzydkiej w

szerszym gronie da do zrozumienia: „ona jest moja" poprzez gesty

spontanicznego obejmowania partnerki. Bez powodu zacznie Cię

przytulać, całować itp. W ten sposób będzie szukał wyżej wymienionego

kontaktu fizycznego. Jeśli zdarzyło Ci się kiedyś podczas rozmów

oznajmić mu, że posiada bardzo stylową bluzę lub inną część garderoby,

zauważysz go w niej coraz częściej. Pokaże w ten sposób, iż liczy się

z Twoim zdaniem. W przypadku gdy mieszkacie od siebie daleko, on i tak

będzie szukał kontaktu. Zapewne spoglądając na ekran telefonu

dostrzeżesz SMS-y od Twojego wielbiciela. Zwykłe napisanie: „co tam?"

to dla chłopaka sposób skontrolowania, czym się zajmujesz, a przy

okazji pretekst do kontynuowania tematu. W gorszych chwilach będziesz

mogła na nim polegać. Mężczyźni mają silniejszy charakter, więc

dlatego nasze kłopoty nie są dla niego powodem do smutku. Kobiety mają

tendencję do robienia z igły widły. Wtedy nasz adorator okaże się

dużym oparciem. Może dojść do sytuacji, iż zrobi za nas jakąś pracę

tylko po to, abyś Ty mogła się zrelaksować. Jeśli zakochany chłopak

nie będzie gotowy na krok w przód może ograniczyć kontakt. Dziewczyny

interpretują ten znak jako koniec zainteresowania jej osobą. Jednak

chłopacy to tchórze i po jakimś czasie dochodzą do wniosku, że dana

dziewczyna jest dla nich ważna. Po takiej sytuacji powinien

przeprowadzić rozmowę z wybranką, ponieważ ona nie wie, co się dzieje.

Kobiety są mniej skomplikowane i podczas stanu zakochana mówią o tym

prosto z mostu. W praktyce jednak nie każda jest tak odważna, aby o

tym mówić. Dlatego warto, abyś zwrócił uwagę na to, że dziewczyna w

Twoim towarzystwie bawi się włosami i patrzy Ci prosto w oczy.

Podobnie jak Ty szuka kontaktu z Tobą, ale z drugiej strony nie chce

być nachalna. Zachowuje się bardzo grzecznie i cicho, aby nie zrazić

Cię swoją energią. W obydwu przypadkach osoby zakochane w sobie

uśmiechają się do siebie i szukają wzrokiem. Często dochodzi do tego,

że siła przyciągania tych osób jest tak wielka, iż nieświadomie

spotykają się w tych samych miejscach. Są to najczęstsze objawy

zakochania. Nie działają one we wszystkich przypadkach, ponieważ każdy

jest inny. Najlepiej powiedzieć o swoich uczuciach. Wtedy wiemy na

czym stoimy i czy warto się angażować. Nie zawsze jednak jest to

łatwe, gdyż boimy się odrzucenia.

Patrycja

Czytaj miłosne sygnały!

„Osoby

zakochane

uśmiechają

się do

siebie i

szukają się

wzrokiem”

Str. 6 Liceozetka

Czy kobiety akceptują swoje ciało? Niektórym przychodzi to

naturalnie, jednak istnieją takie, które mają z tym problem.

Można nad tym popracować. Jak się okazuje, nie jest to wcale

trudne. Dziewczyny przy prawidłowej wadze potrafią narzekać na

swój wygląd. Uważają, że są za grube, nie podobają się im ich

nogi, brzuchy itd. Zazwyczaj okazuje się, iż niedoskonałości te

nie istnieją. Ważne, aby zaakceptować siebie, ponieważ wtedy

inni zaakceptują nas. W celu poprawienia naszej samooceny warto

jest zainwestować w nowe ciuchy, wybrać się do fryzjera, do

kosmetyczki, na serię zabiegów dla twarzy itp. Nasz wygląd

poprawi się, a samoocena wzrośnie podpierana komplementami

innych. Pamiętajmy, że powinniśmy poprawić wygląd przede

wszystkim dla siebie. Jeżeli już mankamenty ciała istnieją,

warto znać sztuczki, dzięki którym można zrobić z nich atuty.

Sztuczki te opisane zostaną w kolejnym numerze Liceozetki.

Patrycja

Piękne ciało, by się chciało!

„Ważne, aby

zaakceptować

siebie”

Str. 7 Rok 2012

I co dalej...?

W naszym życiu dochodzi do momentu, gdy musimy podjąć decyzję „co

dalej?". Wybór zawodu to poważny problem dla osoby, która nie

wie, czym chce się zająć. Wybierając zawód, musimy mieć

świadomość, że będziemy robić to przez wiele lat. Dlatego mówi

się, że warto robić to, co się lubi. Nie zawsze jednak mamy taką

możliwość. Warto zastanowić się bardzo poważnie co nas fascynuje

i sprawia nam radość.

Wielu ludzi wybrało zawód, w którym źle się czuje lub nie radzi

sobie z obowiązkami. Zmiana profesji jest, niestety, trudna.

Ludzie bardzo rzadko rezygnują z pracy, która daje im korzyść.

Wolą bardziej poświęcić się dla pieniędzy niż czuć się w tym, co

robią. Człowiek, który zarabia np. 3 tysiące nie zmieni pracy na

mniej płatną tylko po to, aby mieć satysfakcję z tego, czym się

zajmuje. Nie należy myśleć, że wybór zawodu jest zdeterminowany

przez wykształcenie . Dochodzi do sytuacji, gdzie menager okazuje

się świetnym ogrodnikiem, a przedstawiciel handlowy genialnym

szefem. Wszystko zależne jest od naszych predyspozycji. Nasza

praca powinna być zgodna z zainteresowaniami, talentem oraz tym,

na czym nam zależy. Nie wolno podejmować pochopnych decyzji.

Wyobraź sobie, czym będziesz zajmować się za 10 lat. Co chciałbyś

robić? Czy ważna jest dla Ciebie rodzina? Odpowiadając na te

pytania, skonfrontuj je z danym zawodem. Jeżeli uwielbiasz

podróże nie chowaj się w biurze, bo nie będziesz szczęśliwy/a.

Praca w turystyce jest strzałem w dziesiątkę. W najlepszym

położeniu są Ci, którzy mają swoje pasje. Nie ma nic lepszego niż

robić to, co się kocha. Może dlatego warto wzbudzać

zainteresowania małym dzieciom, ponieważ później będą miały

łatwiejszy wybór drogi zawodowej.

Patrycja

W roku szkolnym 2012/2013 w ZSOiZ w Pogorzeli

kontynuowana jest innowacja pedagogiczna "Spotkania z

kryminalistyką". Już w ubiegłym roku uczniowie

podczas zajęć z technikiem kryminalistyki mogli sami

popróbować "zdjąć" swoje odciski palców stosując

różne proszki i pędzle. Dowiedzieli się też, że

specjalista jest wzywany na każde miejsce zdarzenia,

aby zebrać ślady pozostawione przez przestępców, bądź

opisać i komputerowo wyrysować miejsce wypadku

samochodowego. Ponadto pogorzelska młodzież

uczestniczyła w wyjeździe do Komendy Policji w

Gostyniu, gdzie pierwszy raz mogła zobaczyć komendę

policji oraz to, jak wygląda praca policjanta w

różnych dziedzinach jego działalności. Dopełnieniem

kryminalnej edukacji są wyjazdy uczniów wraz z

opiekunami na obóz policyjny w Kiekrzu.

Kryminalistyka

Str. 8 Liceozetka

W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych istnieje

możliwość nauki e-lerningowej dla słuchaczy szkół

zaocznych. Nowoczesne kształcenie dorosłych „na

odległość” w naszej szkole możliwe jest dzięki

elektronicznym platformom edukacyjnym:

PLATFORMA MOODLE

Zajęcia na każdym kierunku prowadzone są metodą

tradycyjną, jak i e-lerningową, co ułatwia przyswajanie

wiedzy. Słuchacze często korzystają z platformy Moodle,

na której znajdą wszystkie interesujące tematy omawiane

na zajęciach i zagadnienia poszerzające poznany

materiał. W formie elektronicznej przygotowywane są

również ćwiczenia przedmiotowe oraz niektóre egzaminy.

Ten sposób kształcenia słuchaczy zaocznych w ZSOiZ w

Pogorzeli z powodzeniem realizujemy już od kilku lat.

PLATFOTMA OpenOLAT

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystępuje

do realizacji projektu „E-learning jako metoda

wspierająca przygotowanie do matury słuchaczy

szkół dla dorosłych", którego głównym celem jest

poprawa oferty edukacyjnej szkół dla dorosłych

poprzez wdrożenie platformy e-learningowej,

mającej służyć wsparciu nauczania osób dorosłych

przygotowujących się do egzaminu maturalnego.

Uruchomienie takiej platformy, wdrożenie jej oraz

wyposażenie w materiały dydaktyczne z zakresu

obowiązujących w szkołach średnich dla dorosłych

przedmiotów, ułatwi dostęp do wiadomości

niezbędnych do zdania egzaminu maturalnego

osobom, które ze względu na sytuację zawodową,

rodziną lub miejsce zamieszkania mają trudności z

korzystaniem ze stacjonarnych form kształcenia

ustawicznego.

Platformy e-learningowe są systemami informatycznymi

służącymi do prowadzenia szkoleń i wspomagania procesu

nauczania nie tylko poprzez prezentację treści

szkoleniowych (kursów), ale również dzięki pozyskiwaniu

informacji zwrotnej o aktywności i wynikach uczestników

szkolenia w trakcie nauki. Wykorzystanie najnowszych

technologii informacyjno - komunikacyjnych w procesie

kształcenia ma korzystny wpływ na jakość tegoż procesu.

Kształcenie na odległość

Str. 9 Rok 2012

Jak Pan się czuję po dynamicznym starcie w nowym

roku szkolnym?

- Mam nadzieję, że będzie to dobry rok dla uczniów,

szkoły...

A moje samopoczucie nie ma tu żadnego znaczenia.

Zależy mi na rozwoju szkoły, chciałbym, aby jej znaczenie

zaczęło dostrzegać zdecydowanie więcej osób.

Jak według Pana wygląda idealny uczeń?

- Przede wszystkim to uczeń zaangażowany w życie szkoły,

który chce rozwijać swoje zainteresowania.

To uczeń, który ma własne zdanie, jest pełen

ideałów...chce przenosić góry.

Czy mógłby Pan zdradzić nam co robi po pracy? Może coś

ponad normy/ łamiącego stereotypy?

- Lubię gotować. Dlatego, jak tylko znajdę chwilkę,

zaczynam przyrządzać różne potrawy.

Ponadto interesuję się F1. Gdy są treningi, kwalifikacje

i wyścigi - wszystko jest temu podporządkowane.

Znajduję też czas kilka razy w roku na spotkania karciane

z przyjaciółmi.

A reszta jest w normie - praca...która zresztą sprawia mi

przyjemność!

Jest Pan opanowanym i spokojnym człowiekiem, czy raczej

typem choleryka?

- Myślę, że jestem typem choleryka z domieszką sangwinika

- to takie naturalne połączenie.

Co chciałby Pan powiedzieć uczniom na „dobry początek”?

- Chciałbym, aby nie zabrakło Wam energii i zapału w

zdobywaniu wiedzy, rozwijaniu swoich pasji i

kształtowaniu własnych charakterów.

Pamiętajcie też, że zawsze możecie liczyć na moje

wsparcie w sprawach trudnych.

Chciałbym, byście pamiętali, że w szkole nie tylko

zdobywacie wiedzę. Uczycie się także koleżeństwa,

szacunku, wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

Chce Pan dodać coś od siebie?

- Szkoła, do której uczęszczacie, jest bardzo dobra.

Świadczą o tym egzaminy zewnętrzne.

Ponadto jest przyjazna i bezpieczna. Tu uczeń nie jest

anonimowy.

Czasami nawet zagłaskany...

Dziękuję za rozmowę

Wywiad z Dyrektorem ZSOiZ

Str. 10 Liceozetka

Karykatura

autorstwa

Pauliny

Paterek

„Szukać prawdy, kochać piękno,

chcieć dobra, czynić najlepsze

To zadanie i cel człowieka”

Nauczycielom

i Wszystkim Pracownikom Oświaty

życzymy takich myśli i marzeń,

które dają się urzeczywistnić,

pięknych i szlachetnych pomysłów,

które podszeptuje serce,

cierpliwości i wrażliwości,

aby służba młodym ludziom

i całemu środowisku

zrodziła wiele szlachetnych owoców.

Redakcja „Liceozetki”

Życzenia z okazji Dnia Edukacji

Narodowej

Str. 11 Rok 2012

Sernik:

1 kg sera

4 ziemniaki gotowane

7 jaj + 2 szklanki cukru

1 kostka palmy

1 łyżka mąki ziemniaczanej

1 łyżeczka proszku do pieczenia

10 dag rodzynek, skórka pomarańczowa,

cukier waniliowy, skórka starta z

cytryny

Spód:

1,5 szkl. krupczatki

0,5 kostki Kasi

0,5 szkl. cukru

1 jajko

1 łyżeczka proszku do pieczenia

Wszystko posiekać i szybko zagnieść.

Wyłożyć na blachę wyłożoną papierem.

Wykonanie:

Tłuszcz, cukier, jajka, ser i pozostałe

składniki połączyć, dokładnie ucierając.

Na końcu dodać ubite białka i delikatnie

wymieszać. Masę serową wyłożyć na

przygotowany wcześniej spód. Piec w

temperaturze 190 stopni C około 90

minut.

Pani profesor Arleta Pęcak po

s k o s z t o w a n i u n a d a l c i e s z y s i ę

wyśmienitym zdrowiem :)

Przepis na sernik wiedeński

Str. 12 Liceozetka

Jesteś chętny do współpracy?

Zapraszamy!

Zatrudnimy redaktorów od zaraz!

Nie musisz mieć wykształcenia, wystarczy

kreatywność i odrobina chęci!

Wykaż się swoimi możliwościami!

Rozwijaj siebie i poszerzaj swoje

horyzonty!

Zaprezentuj innym Twoją twórczość!

Pozdrów swoich znajomych, złóż

życzenia!

Pomóż nam tworzyć naszą gazetkę!

Zbieraj informacje!

Poczuj się jak profesjonalny redaktor!

A może piszesz coś, a nie chcesz się ujawniać?

Napisz do nas anonimowo!

liceozetka@wp.pl

Skład redakcji:

Redaktor naczelna: Małgorzata Siepa

Skład komputerowy: Ola Karolak

Dziennikarze: Karolina Kula, Krzysztof Król, Patrycja

Ptak

Opiekunka: Pani prof. Barbara Roszak