Plan pracy zdalnej 06-10.04.2020 r. Grupa Borówki.

Temat tygodnia: Jajka malowane.

Poniedziałek 06.04.2020r.

Temat dnia: J jak jajko.

Wysłuchanie wierszyka.

Siedziała kura długo na grzędzie.

Siedziała i rozglądała się wszędzie.

Patrzyła w górę, w dół, na wszystkie boki,

obok niej również siedziały kwoki.

Tak się wierciła, tak się kręciła

i nawet wcale nie zauważyła,

kiedy to jajko w końcu zniosła.

O- zagdakała i się podniosła.

Polecenia do wykonania po wysłuchaniu treści wiersza;

1. Krótkie omówienie wierszyka.

2. Prezentacja zapisu wyrazu JAJKO. Przeliczanie liter w wyrazie, wskazywanie

litery J, nazywanie kolejnych liter. Dzielenie wyrazu na litery/głoski i na sylaby.

3."Rozsypanka literowa" - układanie prostych wyrazów zawierających literę J z

rozsypanki poznanych liter, np. JA, JAJO, JAMA itp.

4. Kolorowanie lub wyklejanie szablonu litery J, rysowanie palcem litery.

5. Kolorowanie rysunku, którego nazwa rozpoczyna się na literę J.

Śpiewanie z pokazywaniem piosenki "Wiosna, urodziły się motyle".

1

2

3

4

Wtorek 07.04.2020r.

Temat dnia: Zwyczaje wielkanocne

1.Rozmowa na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Omówienie

zwyczajów.

2. Słuchanie piosenki i oglądanie teledysku . Youtube." Idą dzieci ze

święconym", Przedszkole Nutka w Szczecinku.

3. Zabawa ćwicząca spostrzegawczość " Gdzie ukryły się pisanki?". Dziecko

zamyka oczy, a rodzic chowa w tym czasie pisanki ( plastikowe lub drewniane).

Dziecko otwiera oczy i stara się odszukać ukryte pisanki.

4. Wysłuchanie wiersza " Malowane jajka".

Leży na półce mały koszyczek,

a z niego wygląda kilka twarzyczek.

Każda, okrągła i zadowolona,

pięknymi barwami jest ozdobiona.

Pierwsza w krateczkę,

druga ma groszki,

u trzeciej-kwiaty,

u czwartej- prążki.

Na piątej są gwiazdki,

na szóstej- drzewa,

a mnie ich widok tylko olśniewa.

I tak jak co roku nie pójdą w kąt,

lecz będą życzyły: Wesołych Świąt!

5

5. Rozmowa kierowana na temat wiersza. Jak wyglądały pisanki? Jakie miały

wzory? Ile ich było? W jakie święta ozdabiamy jajka?

5. Zabawa skoczna " Zwierzęta". Dziecko wymyśla w jakie skaczące zwierzę

chciałoby się zamienić. Na wybrane hasło odgrywa wybraną rolę np. żaby

skaczą- podpierając się rękami; zając skacze- przykucając z rękami na głowie,

kangur- wykonuje długie skoki obunóż.

6.Praca plastyczna " koszyczek". Pokolorowanie sylwety króliczka i wycięcie

jej. Złożenie wzdłuż linii przerywanej i sklejenie koszyczka. Załącznik nr1

6

7

8

9

10

Środa 08.04.2020r.

Temat dnia: Zabawy z jajkiem.

1. Zajęcia ruchowe- zabawy z jajkiem.

2. Zabawa ruchowa "Od punktu do punktu". Zadaniem dziecka jest przejście z ugotowanym jajkiem niesionym na łyżce od krzesełka do ściany i z powrotem tak, aby jajko nie upadło.

3. Zabawa " Hop do góry”. Dziecko ustawia przed sobą jajko i przeskakuje przez nie obunóż do przodu i do tyłu, uważając, aby na nie nie nadepnąć.

4. Zabawa z toczeniem " Do celu". Dziecko przetacza jajko za pomocą łyżki, tak, aby znalazło się w wyznaczonym miejscu.

5. Słuchanie piosenki pt." Wieziemy tu kogucika"

https://www.youtube.com/watch?v=s6aDkJKj8M0

Wyjaśnienie, że wśród wielu polskich zwyczajów wielkanocnych takich jak: robienie pisanek, palm wielkanocnych, "Śmingus- Dyngus" itp., jeszcze do niedawna na wsi był zwyczaj z chodzeniem z kogutkiem wielkanocnym. Chłopcy wozili po wsi koguta w dwukołowym wózku, odwiedzając wszystkie domy. Przypominać miał on o kogucie, który pianiem obwieścił zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa.

6. Zabawa słowna " Układamy rymy"- dziecko szuka i wymienia słowa tworzące rym do podanych słów, np. kot-płot, las- pas, chmura- wichura itp.

7. Pokoloruj kolorowanki.

11

12

13

14

15

16

Czwartek 09.04.2020r

Temat dnia: Koszyczek Wielkanocny.

1. Co jest w koszyczku wielkanocnym?- dzieci oglądają ilustrację i nazywa przedmioty znajdujące się w środku: sól, pieprz, baranek cukrowy, pisanki, chleb, kiełbasa.

2. Zabawa matematyczna "Dwa koszyki". Ustawiamy 2 koszyki- zbiory. Wkładamy do każdego z nich pewną liczbę dowolnych przedmiotów kojarzących się z Wielkanocą. Dziecko ocenia gdzie jest więcej a gdzie mniej. Dostrzega, kiedy w dwóch koszykach jest tyle samo rzeczy.

3. Zabawa ruchowa " Wielkanocne zające". Dziecko- zając skacze po dywanie. Na hasło: " Do koszyka" - wskakuje jak najszybciej w umówione miejsce.

4. Praca plastyczno- techniczna "Wielkanocny kogucik".

Pomoce: jajka, barwniki do jajek, słoiki, kolorowe kartki, sztywny papier kolorowy, nożyczki, klej, zszywacz, piórka, czarny flamastr.

Przebieg zajęć:

1. Wspólne gotowanie jajek na twardo.

2. Barwienie jajek i pozostawienie ich do wystygnięcia.

3. Wycinanie z kolorowych kartek pasków tej samej długości.

4. Wykonanie okrągłych podstawek na jajka ze sztywnego papieru kolorowego.

5. Doczepienie do jajek piórek ( skrzydeł) koguta. Doklejenie wielobarwnego ogona z wyciętych pasków. Doczepienie wyciętego dzioba i grzebienia. Namalowanie oczu czarnym flamastrem.

17

18

19

20

21

Piątek 10.04.2020r.

Temat dnia: Pisanki.

1. Zabawa badawcza i ćwiczenia oddechowe " Wiatraczki". Dziecko dmucha w wiatraczek. Dochodzi do wniosku, że wiatraczek rusza się dzięki ruchowi powietrza.

2. Słuchanie piosenki o pisankach:

https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

1. Zajęcia plastyczno- techniczne " Różne rodzaje pisanek".

Pomoce: jajka, klej do decopage, serwetki, pędzelek, lakier akrylowy, barwniki do jajek, flamastry.

1. Dziecko wycina wzory z serwetek. Delikatnie stara się podzielić serwetkę na jak najcieńsze warstwy.

2. Warstwę, która zawiera wybrany nadruk, dziecko przy pomocy osoby dorosłej pokrywa klejem tak, aby złączyła się z jajkiem. Klej nakładamy przy pomocy pędzelka. Jajka odkładamy do wyschnięcia. Po odczekaniu około godziny jajko można pokryć lakierem.

3. Barwienie ugotowanych wcześniej jajek barwnikami spożywczymi. Malowanie wzorków przy użyciu flamastrów.

4. Prezentacja pisanek.

22

23

24

25

26

27