Warsztaty media internetowe

Warsztaty mediainternetowe

Projekt „Profesjonalne kadry mediów lokalnych”

Zabrze, 10-11 listopada i 24-25 listopada 2012

Część 1: Jak pisać do internetu?Jak pisać do internetu?

Gazeta i internet: róŜnice

Efektowne, „grepsiarskie” tytuły, uzupełnione bardziej informacyjnym podtytułem

Tytuły typowo informacyjne, brak podtytułów

Długi tekst podzielony śródtytułami, długie akapity(5-6 zdań)

Krótki tekst bez śródtytułów, krótkie akapity (2-3 zdania)


Tekst zawierają liczne cytaty z publikacji w innych mediach

Tekst

Tekst dziennikarski uzupełniają publikowane „na gorąco” opinie i komentarze czytelników

Tekst reprezentuje wyłącznie poglądy dziennikarzy i redakcji

Tekst zawierają wyłącznie nowe informacje, cytaty z innych publikacji i źródeł w linkach

Gazeta i internet: róŜniceMoŜliwość szybkiego rozpowszechnienia nowej informacji za pomocą portali społecznościowych

Brak moŜliwości dokonywania zmian w opublikowanym tekście. MoŜliwość opublikowania sprostowania dopiero następnego dnia

DuŜe moŜliwości dokonywania zmian w opublikowanym tekście i zamieszczania sprostowań wcześniej zamieszczonych informacji

Gazeta i internet: róŜniceHierarchia tekstów moŜe się zmieniać w zaleŜności od zainteresowania czytelników

Sztywna hierarchia tekstów


MoŜliwość publikacji tekstu bezpośrednio z edytora Word

Konieczność przepuszczenia tekstu przez „notes” w celu oczyszczenia go ze zbędnego formatowania

Jak pisać do internetu: fakty� Tylko 16% internautów czyta treść publikacji słowo po słowie� Na przeczytanie 100 słów przeciętny internauta poświęca 4,5… sekundy� Przyswajanie tekstu wyświetlanego na monitorze jest o ¼ gorsze, niŜ wydrukowanego na papierze� Internautów odrzuca nadmiar tekstu� Internautów odrzuca nadmiar tekstu� Internautów odrzuca bałagan na stronie� Internauci chcą dowiedzieć się w kilku zdaniach, o co chodzi� Jeśli zainteresuje ich temat, klikną i wejdą po dodatkowe informacje� Internauci poszukują konkretnych informacji – przez słowa kluczowe� Internauci poszukują rozrywki i emocji –przez zdjęcia i video

Warsztaty 1KIM JEST NASZ CZYTELNIK?

Stwórz profil czytelnika, z którym chciałbyś się komunikować za pomocą swojej strony internetowej. Odpowiedz na pytania:

1. W jakim jest wieku (od-do)?1. W jakim jest wieku (od-do)?2. Jaka tematyka go interesuje najbardziej?3. Z jakich innych mediów korzysta?4. Ile czasu na poświęca w ciągu dnia na czytanie

informacji?5. Mając do wyboru: tekst, galerię zdjęć i video, co

wybierze w pierwszej kolejności?6. Czy korzysta z moŜliwości komentowania?7. Czy korzysta z serwisów społecznościowych?

Jak pisać do internetu: tagowanie� Tagi to kluczowe słowa, za pomocą których opisujemy nasz tekst przed publikacją. Ich zadaniem jest:� Ułatwienie

wyszukiwarkom znalezienia naszego tekstu w sieci

� Ułatwienie czytelnikom � Ułatwienie czytelnikom znalezienia interesującego ich tematu

� MoŜliwie najbardziej precyzyjne opisanie tematu, by uniknąć duŜej ilości przypadkowych wizyt

Liczba tagów moŜe być niewielka (kilka) – tzw. krótki ogon…

Jak pisać do internetu: tagowanie� Uwaga 1: Czy zaleŜy ci na przypadkowych gościach? Tagi mają duŜy wpływ na pozycjonowanie strony w internecie. DuŜa liczba tagów moŜe więc zwiększyć ilość wizyt na stronie, ale popsuć inne statystyki, takie popsuć inne statystyki, takie jak czas wizyty i współczynnik odrzuceń, poniewaŜ duŜa część wizyt będzie przypadkowa (temat opisany zbyt szeroko w stosunku do zawartości informacyjnej tekstu i tytułu)… lub całkiem duŜa (kilkanaście) – tzw.

długi ogon

Jak pisać do internetu: tagowanie

� Uwaga 2: Myśl jak czytelnik. Tagi mogą być zarówno pojedynczymi słowami, jak i całymi zwrotami. Zanim je zamieścimy pod tekstem, warto zadać sobie pytanie: „jakie słowa i zwroty wpisałbym w okienko Googla, gdybym to ja szukał w sieci takiej informacji?”

Jak pisać do internetu: tagowanie

� Uwaga 3: NajwaŜniejszy dla wyszukiwarek jest tytuł i linki. wyszukiwarek jest tytuł i linki. Największy wpływ na pozycjonowanie strony na wybrane słowa kluczowe mają tzw. znaczniki HTML dla nagłówków (tytułów) i linków. Inaczej mówiąc, słowa kluczowe z tagów powinny znaleźć się oprócz tekstu właśnie w tytułach i linkach (a takŜe w opisach zdjęć).

Jak pisać do internetu: długość tekstu� Sukces publikacji w internecie moŜna zmierzyć za pomocą czterech parametrów:1. Ilości wejść2. Czasu spędzonego na stronie3. Współczynnika odrzuceń4. Ilości komentarzy

� Paradoksy internetu: � Im mniej tekstu, tym dłuŜszy czas

spędzony na stronie� Im dłuŜej opisana strona (tagi), tym

więcej przypadkowych wizyt psujących statystyki

� Strony przeładowane informacjami są czytane mniej chętnie, niŜ te „luźniejsze”

Jak pisać do internetu: długość tekstu� Teksty informacyjne

1. Tekst krótki – do 1500 znaków (3-4 akapity)2. Tekst średni – 1500-2500 znaków (5-6 akapitów)3. Tekst długi – 2500-3500 znaków (7-10 akapitów)

� ReportaŜe mogą mieć długość nawet kilkunastu tysięcy znaków. Powinny być jednak:znaków. Powinny być jednak:

a. Podzielone śródtytułamib. Wzbogacone o wyeksponowane graficznie cytatyc. Podzielone na stronyd. Wzbogacone o elementy multimedialne, ułatwiające

przyswajanie tekstu

Jak pisać do internetu: tytuły� Tytuł informacji zamieszczonej w internecie powinien: � Odpowiadać na najwaŜniejsze pytanie: co nowego się wydarzyło?� Streszczać w jednym-dwóch zdaniach dany tekst� Zawierać kluczowe dla informacji słowa� Być konkretny� Być konkretny� Być oryginalny, by wyróŜnić się z masy innych tekstów na ten sam temat, publikowanych w sieci� Zawierać informacje, konkretyzujące sposób przekazu newsa: [FOTO], [VIDEO]� W niektórych przypadkach określać równieŜ czas zdarzenia, poniewaŜ cykl Ŝycia publikacji w sieci jest praktycznie nieograniczony

Jak pisać do internetu: tytuły� Dobry tytuł:

Szykuje się wielki spór w polskim Kościele? Jak biskupi odpowiedzą na apel prof. Lufta?

Dzieci w Ŝłobku wiązane i przymuszane do jedzenia?

� Zły tytuł:

Będzie spór w Kościele?

śłobek grozyprzymuszane do jedzenia? Są zarzuty

Zima trzyma. 10 tys. ludzi na Mazowszu wciąŜ nie ma prądu

GOPR odnalazł turystów zaginionych w zamieci w Górach Izerskich

śłobek grozy

Zima trzyma

GOPR odnalazł turystów

Jak pisać do internetu: tytuły

Tytuł do gazety:

Zwykle jedno zdanie, składające się z kilku słów

Często towarzyszy mu podtytuł i lead

� TYTUŁY DO GAZETY I DO INTERNETU. RÓśNICE:

Tytuł do internetu:

Często dwa zdania, składające się z 10 i więcej słów

Podtytuł i lead zwykle przy nim nie występująlead

Zawiera oryginalne, często dwuznaczne sformułowania (gra słów)

Odpowiada przede wszystkim na pytanie „co się wydarzyło”

nie występują

Jest maksymalnie prosty i konkretny

Często odpowiada równieŜ na pytania gdzie i kiedy coś się wydarzyło

Jak pisać do internetu: tytuły� Uwaga:

� W przeciwieństwie do gazety, tytuł w internecie spełnia rolę samodzielnej informacji

� MoŜe być kopiowany, przesyłany i zamieszczany w innych mediach, takŜe zamieszczany w innych mediach, takŜe społecznościowych

� PoniewaŜ jest elementem linku, wyświetla się wszędzie tam, gdzie zostanie wklejony link do naszego tekstu

Warsztaty 2JAK PISAĆ DO INTERNETU?

� Przeredaguj otrzymany tekst na potrzeby internetu, zmniejszając jego objętość do 1500 znaków

� Pamiętaj o podzieleniu go na krótkie akapity� Napisz informacyjny tytuł, zawierający słowa kluczowe

dla tekstudla tekstu� Postaraj się, by tytuł był konkretny i oryginalny� Spisz kluczowe słowa i zwroty, które umieścisz w tagach� Znajdź w sieci kilka tekstów na podobny temat, które

mógłbyś podlinkować do swojego materiału

Czas ćwiczenia: 30 minut

Jak pisać do internetu: źródła tematów� W poszukiwaniu tematów powinniśmy monitorować sieć. Przydatnymi do tego narzędziami są:

� Alerty Google: eksplorują sieć w eksplorują sieć w poszukiwaniu informacji, zawierającej wpisane przez nas hasło. Znalezione informacje są następnie przesyłane na nasz adres mailowy � Uwaga: niezbędnym warunkiem

jest załoŜenie konta Google’a


� Twitter: umoŜliwia sprawdzenie, czym aktualnie zajmują się wybrane przez zajmują się wybrane przez nas osoby poprzez śledzenie ich aktywności w serwisie. Twitter jest wykorzystywany jako forum dyskusyjne, źródło „kontrolowanych przecieków”, zamieszczane są na nim równieŜ krótkie informacje z linkami do stron internetowych i blogów

� Uwaga: niezbędnym warunkiem jest zarejestrowanie się na stronie www.twitter.com


� Facebook: umoŜliwia zapoznanie się z najnowszymi opiniami na najnowszymi opiniami na gorące tematy pod warunkiem, Ŝe osoby które je publikują naleŜą juŜ do naszego „grona znajomych”

� Uwaga: Zamieszczane na Facebooku informacje nie zawsze są wiarygodne, pomagają jednak zorientować się, co jest aktualnie najbardziej „gorącym tematem”

Jak pisać do internetu: źródła tematów

� W poszukiwaniu tematów powinniśmy monitorować sieć. Przydatnymi do tego narzędziami są: � Specjalistyczne fora dyskusyjne w rodzaju policyjnego ifp.pl. Korzysta z niego wielu byłych i obecnych policjantów, a takŜe eksperci od spraw bezpieczeństwa oraz dziennikarze śledczy


� W poszukiwaniu tematów powinniśmy monitorować sieć. Przydatnymi do tego narzędziami są:

� YouTube: serwis video, w którym video, w którym moŜna znaleźć równieŜ wiele informacji lokalnych - zarówno oficjalnych, jak i zamieszczonych przez dziennikarzy obywatelskich


� W poszukiwaniu tematów powinniśmy monitorować sieć. Przydatnymi do tego narzędziami są:

� Blogi: umoŜliwiają zapoznanie się z zapoznanie się z opiniami ekspertów z róŜnych dziedzin oraz uzyskanie ciekawych informacji nie rozpowszechnianych oficjalnymi kanałami

Warsztaty 3JAK PISAĆ DO INTERNETU: źródła tematów

� ZałóŜ konto na Twitterze� Za pomocą wskazanych wcześniej narzędzi znajdź kilka

interesujących informacji i opublikuj linki do nich z krótkimi opisami na swoim profilu

� Znajdź profile innych uczestników szkolenia i zacznij je � Znajdź profile innych uczestników szkolenia i zacznij je śledzić

Część 3: Grafika strony Grafika strony internetowej

Grafika informacyjnej strony internetowej

� Zadaniem strony internetowej jest przekazanie czytelnikom jak największej liczby informacji. Jednak tylko część z nich zostanie przeczytana do końca. Informacja musi mieć Informacja musi mieć więc kilka poziomów:

Główna informacja dnia: �wyeksponowana graficznie�podana ma kilka róŜnych sposobów�uzupełniona o backgroundy


Inne gorące tematy:

�wyeksponowane graficznie i zilustrowane

�przegląd informacji dnia w postaci długich, informacyjnych tytułów informacyjnych tytułów (czytając je uŜytkownik podejmuje decyzję, czy kliknąć w nie i poszerzyć wiedzę, czy nie. Stąd waŜna rola dodatkowych informacji o zdjęciach, video, infografikach itp.)


� Im łatwiejsza nawigacja strony, tym więcej informacji przyswoi nasz czytelnik:

�serwis podzielony tematycznie, regionalnie i pod regionalnie i pod względem sposobu prezentacji informacji (osobne zakładki, czasem w kilku miejscach na stronie)

�Specjalne miejsce na kontynuację hitowegotematu

Grafika informacyjnej strony internetowej� Dodatkowe „agregatory” umoŜliwiają:

�łatwy dostęp do serwisu video, kamer online i pdf-a ze stronami wydania stronami wydania papierowego

�znalezienie chętnie czytanych informacji, które wypadły z głównej strony serwisu


�stworzenie listy informacji najczęściej rekomendowanych na Facebooku

�Prowadzenie kampanii prasowych, w których prasowych, w których tekst ze strony internetowej jest komentowany na bieŜąco na Facebooku, Twitterze etc., a osobna zakładka umoŜliwia np. podpisanie petycji w opisywanej sprawie

Grafika informacyjnej strony internetowej� Podsumowanie:

�Stronę internetową czytamy wertykalnie, waŜne jest więc, by na ekranie komputera wyświetliły się od razu wszystkie najwaŜniejsze informacje

1informacje

�Blokowy układ newsów umoŜliwia nam zbudowanie czytelnej hierarchii informacji oraz podzielenie ich według formy przekazu (tekst, video, foto)

2 2 2

3 33 3

Grafika informacyjnej strony internetowej� Emocje angaŜują w lekturę, waŜne jest więc odpowiednie wykorzystanie zdjęć :

�duŜe zdjęcie przykuwa uwagę i powoduje, Ŝe czytelnik chce dowiedzieć się więcej dowiedzieć się więcej na temat pokazanej sytuacji

�„CięŜki” zdjęciowo temat często jest równowaŜony przez fotografie budzące pozytywne skojarzenia

Grafika informacyjnej strony internetowej� ZaangaŜowanie czytelników w lekturę zwiększają równieŜ takie elementy, jak:

�fotogalerie zdjęć przysłanych przez czytelników

�interaktywne kalendarium imprez lokalnych połączone z zakładką, w której czytelnicy mogą publikować własne relacje

Grafika informacyjnej strony internetowej�sondy online

�krótkie felietony, prezentujące zdecydowane opinie na temat, którym Ŝyją mieszkańcy (mogą być równieŜ komentarzem do sondy)do sondy)

�„guziki” do serwisów społecznościowych, mikroblogów oraz popularnych blogów

�Internetowe akcje społeczne

Grafika informacyjnej strony internetowej�najnowsze komentarze do tekstów opublikowane na forum

�widget fan-page’a gazety na FacebookuFacebooku

�widget grupy czytelników na Naszej Klasie

�licznik wizyt na stronie

Grafika informacyjnej strony internetowej�zakładki alertów

�zakładki dla wersji elektronicznej gazety i aplikacji mobilnych

�rejestracja do �rejestracja do newslettera

�lokalne portale społecznościowe

�zakładki do portali randkowych

�zakładki do lokalnych serwisów typu „wiki”

Grafika informacyjnej strony internetowej� Podsumowanie. Strona internetowa w przeciwieństwie do gazety umoŜliwia wymianę informacji na kilku poziomach:� Poziom 1: informacja zawarta w tytule i zdjęciu (grafice)� Poziom 2: informacja rozwinięta w postaci tekstu, video, galerii zdjęć� Poziom 4: linki do informacji� Poziom 3: komentarze na stronie internetowej� Poziom 4: opinie, rekomendacje, lajki etc. na portalach społecznościowych� Strona główna serwisu informacyjnego spełnia rolę nie tylko nośnika � Strona główna serwisu informacyjnego spełnia rolę nie tylko nośnika najwaŜniejszych informacji, ale takŜe spisu treści i łącznika z innymi serwisami internetowymi:� Wielkość i ekspozycja najwaŜniejszych elementów mają zwrócić uwagę na najwaŜniejsze informacje dnia� Najciekawsze informacje z serwisu, bez względu na czas ich powstania, są dostępne z poziomu strony głównej� Strona główna zapewnia uŜytkownikom serwisu moŜliwość wyboru sposobu, w jaki będą oni odbierać informację (tekst, video, foto)

Zdjęcia na stronę internetową� Na informacyjną stronę internetową potrzebujemy kaŜdego dnia ok. 10-30 zdjęć. W sieci działa kilkanaście serwisów z darmowymi zdjęciami:

� morguefile.com� freedigitalphotos.net� flickr.com� 123rf.com� sxc.hu� openphoto.net� openphoto.net� freephotosbank.com� bigfoto.com� imageafter.com� commons.wikimedia.org� freefoto.com

Uwaga: niektóre z tych serwisów wymagają rejestracji, podania nazwiska autora zdjęcia i nazwy serwisu bądź oferują za darmo tylko część zbiorów.

Widgety na stronę internetową� Widgety (widŜety) to elementy graficzne na stronie internetowej, których zadaniem jest:

� przekazywanie danych lub poleceń uŜytkownika strony� wizualizacja na ekranie informacji i danych z innych stron (serwisów)� zarządzanie innymi widgetami

Widgety na stronę internetową� Widgety (widŜety) moŜemy instalować :

� ze stron serwisu, do którego chcemy odsyłać czytelników (np. http://www.facebook.com/badges)

� z serwisów gromadzących widgety z róŜnych źródeł (np. http://www.widgetbox.com)

Część 4: Media społecznościowe

(social media)(social media)w pracy dziennikarskiej

Social media w pracy dziennikarskiej� Z raportu firmy Multi Communications wynika, Ŝe:

� 60% dziennikarzy korzysta z mediów społecznościowych co najmniej raz w tygodniu� dziennikarze szukają w nich przede wszystkim inspiracji, ale takŜe komentarzy i opinii� najczęściej odwiedzanymi serwisami są� Blogi (30%)� Facebook (20%)� Facebook (20%)� Wikipedia (16%)� YouTube (15%)� z serwisów mikroblogowych typu Twitter korzystało w 2011 roku tylko 7% dziennikarzy, ale ich popularność szybko rośnie� za najbardziej wiarygodne spośród mediów społecznościowychuwaŜane są blogi� pozostałe media społecznościowe uwaŜane są za źródło atrakcyjnych, ale stosunkowo mało wiarygodnych treści

Social media w pracy dziennikarskiej� Co to jest i do czego słuŜy fanpage na Facebooku:

� fanpage to publiczna strona internetowa redakcji, widoczna dla wszystkich, w tym wyszukiwarek internetowych

� fanpage składa się z:� fanpage składa się z:� tablicy – miejsca, w którym trwa dyskusja między redakcją a czytelnikami� stron informacyjnych� galerii zdjęć� (widgetów) linków do zewnętrznych aplikacji, umoŜliwiających np. tworzenie konkursów, sond lub eventów

Social media w pracy dziennikarskiej� Co to jest i do czego słuŜy fanpage na Facebooku:� fanpage słuŜy do budowania relacji z czytelnikami� skraca dystans między odbiorcą a nadawcą� buduje społeczność, grupującą najbardziej zaangaŜowanych, aktywnych i lojalnych czytelników aktywnych i lojalnych czytelników (wewnętrzny krąg)� umoŜliwia przekazywanie czytelnikom z wewnętrznego kręgu ekskluzywnych informacji, zanim zostaną opublikowane na stronie internetowej� zachęca do działania, dyskusji i wyraŜania opinii na temat prezentowanych treści

Social media w pracy dziennikarskiej

� Większość serwisów społecznościowych moŜna dziś integrować ze sobą:� konto na YouTube z profilem na Google+, Facebookiem, Twitterem� Slide Share z Facebookiem itp.Dzięki takiemu zabiegowi wszystkie nowe treści, publikowane przez nas w jednym serwisie, będą automatycznie wyświetlały się w drugim

Nowe pomysły: webkamery� Zainstalowanie na stronie internetowej okna pokazującego obraz na Ŝywo umoŜliwia: � relacje live z lokalnych imprez i festynów� relacje live z posiedzeń rady miejskiej� bezpośrednie transmisje z imprez organizowanych przez redakcję (finału organizowanych przez redakcję (finału konkursów, akcji charytatywnych itp.)� transmisje z atrakcyjnych turystycznie miejsc� bezpośredni podgląd na centrum miasta lub inne wybrane miejsce (np. basen miejski)� śledzenie na Ŝywo prac przy remoncie waŜnych dla miasta dróg

Nowe pomysły: kody QR� Kod QR (Quick Response) to kwadratowy kod kreskowy, za pomocą którego moŜna: � zapisać adres URL strony internetowej� zapisać wiadomość tekstową� zapisać wizytówkę dziennikarza (imię, nazwisko, telefon, adres mailowy, stronę www)� zapisać adres mailowy� zapisać adres mailowy

PoniewaŜ obecnie to smartfony stają się głównym narzędziem do łączenia się z internetem (juŜ w 2011 roku liczba sprzedanych smarfonów przekroczyła liczbę sprzedanych komputerów), kody QR stwarzają stwarzają zupełnie nowe moŜliwości komunikowania.

Nowe pomysły: kody QR� Kody QR odczytuje się za pomocą aplikacji w smartfonie, tzw. QR skanera. Skanując kod moŜemy : � połączyć się automatycznie ze strona internetową, której adres zapisany jest w kodzie� odczytać wiadomość tekstową� zeskanować wizytówkę dziennikarza i zapisać ją w pamięci smartfonazapisać ją w pamięci smartfona� zeskanować adres mailowy i zapisać go w pamięci smartfona

Kody QR umoŜliwiają szybkie przesyłanie najnowszych informacji do urządzeń przenośnych zarówno ze strony internetowej (kod jako zdjęcie na stronie), jak i papierowej gazety (nalepki z kodem QR)

Nowe pomysły: kody QR� Do tworzenia kodów QR słuŜą generatory online. Wiele z nich jest darmowych, a samo wygenerowanie kodu trwa zaledwie kilka sekund.

Warsztaty media internetowe

Education

Transcript of Warsztaty media internetowe