Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

JAK AKTYWNIE SŁUCHAĆ MUZYKI? DOBRA PRAKTYKA W PUBLICZNYM

PRZEDSZKOLU W JURKOWIE

Ideą działania naszego

przedszkola jest

skoncentrowanie się na

indywidualnym twórczym

rozwoju dziecka z

uwzględnieniem jego aktywności

w sferze fizycznej, poznawczej,

emocjonalnej i społecznej…

D I A G N O Z ADYREKTOR

Potrzeba podniesienia kompetencji nauczycieli w

zakresie stosowania technik i metod motywujących dzieci do

rozwoju

NAUCZYCIELEPotrzeba podniesienia

umiejętności i wiedzy z zakresu stosowania metody

aktywnego słuchania muzyki wg Batti Strauss

TEMATYKA SZKOLEŃ

Postać autorki, założenia metody oraz efekty jej stosowania

Fabularyzacja muzyki połączona z prostymi ruchami rytmicznymi i realizacja tej metody w tańcu

Realizacja tej metody w grze na zrobionych przez siebie instrumentach

Połączenie muzyki i tańca- tworzenie zespołu oraz sposoby i techniki opowiadania o muzyce dzieciom

WDRAŻANIE - MONITORING

Wdrażanie nabytych umiejętności

w równolegle z prowadzonymi szkoleniami

Arkusz ewaluacji dla każdego nauczyciela

Nagrywanie zajęć oraz omawianie w czasie konsultacji grupowych

Obserwacja dyrektora

EFEKTY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Nauczyciele chętnie wykorzystują powyższą metodę, prowadząc zajęcia z dziećmi

Powstał Katalog Dobrych Scenariuszy

Występy dzieci z okazji: Dnia Mamy i Taty, pikniku środowiskowego oraz na Konferencji w Starostwie Powiatowym na zakończenie realizacji I oferty doskonalenia

INNE WDRAŻANE POMYSŁY

Dzielenie się nabytą wiedzą z nauczycielami innych placówek w ramach Zespołu Samokształceniowego Nauczycieli Nauczania Przedszkolnego Gminy Czchów.

Organizowanie wspólnych zajęć z dziećmi z Ośrodka Specjalnego w Złotej

Zajęcia otwarte dla rodziców

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!Opracowanie: Kinga Adamczyk

AdamczykKinga@wp.pl / 600 893 541