GIMbusW ostatnim czasie przeczyta-łam serię książek Suzanne Collins pt. „Igrzyska Śmierci”....
Transcript of GIMbusW ostatnim czasie przeczyta-łam serię książek Suzanne Collins pt. „Igrzyska Śmierci”....
Zespół Placówek
Oświatowych w Oblęgorku
ul. Gimnazjalna 15
26-067 Strawczyn Czas Bożego Narodzenia kojarzy nam się z prezentami. Po przeprowadzeniu w naszej szkole ankiety dowiedzieliśmy się, o jakich podarunkach pod choinkę marzą nasi uczniowie.
G i m n a z j a l i ś c i chcieliby znaleźć pod choinką m.in.: komputer l u b l a p t o p , g r y komputerowe, telefon, zwierzątko domowe, ubrania. Wielką radość sprawiło nam to, że wiele osób stwierdziło, iż nie dostało prezentu, który mogliby uznać za
najgorszy.
M ł o d z i e ż uwzględniła również swoje ulubione potrawy wigilijne. Nalężą do nich m.in. barszcz z uszkami, ryby (karp i śledzie), pierogi z kapustą i grzybami oraz różnego rodzaju sałatki. Zatem na naszych stołach nadal króluje polska tradycja.
U c z n i o w i e napisali, co lubią w św i ę t a c h B o że g o Narodzenia:
, ,Chwi le spędzone z r o d z i c a m i
i r o d z e ń s t w e m " , , ,Śp ie wa n ie k o lęd i prezenty pod choinką''. A czego nie lubią:
„Że nie ma śniegu i skoków narciarskich”,
„Brak śniegu, szybko się kończą”.
Dziękujemy za oryginalne odpowiedzi
Koło redakcyjne szkolnej gazetki ,, GIMbus ''
Tym razem nasi nauczyciele muzyki wsparli swoim talentem szkolne wokalistki, co dało niezwykły efekt.
Wyjazd na mecz 3
Mikołajki 3
„Igrzyska śmierci” 4
Wywiad z Adrianem Śliwą
3
Artykuł w środku 4
Artykuł w środku 5
Artykuł w środku 6
W tym numerze:
Podsumowanie ankiety świątecznej
GIMbus
Grudzień 2014 Numer 3/2014/(3)
Uczniowie SP oczarowali wszystkich swo-imi talentami aktorskimi.
13 grudnia 2014 r. o go-dzinie 16.00 w Hali Legionów w Kielcach odbył się mecz piłki ręcznej pomiędzy zespołami Vive Tauron Kielce a Nielbą Wągro-wiec. W tym wydarzeniu uczest-niczyli uczniowie z klasy: Ia, Ib oraz IIa gimnazjum wraz z opie-
kunami: panią Szczypiór i pa-nem Żmudą.
Na stadionie pojawiliśmy się wcześniej, więc mogliśmy po-patrzeć, jak zawodnicy rozgrze-wają się przed meczem. Po przy-witaniu się zawodników pierw-szym gwizdkiem sędziego rozpo-częto mecz. Wszyscy ucznio-wie głośno dopingowali kielecką
drużynę. W trakcie gry dziewczy-ny wraz z panią Szczypiór obsta-wiały, że Vive Tauron będzie mieć 40 goli, lecz niestety zabra-kło nam tylko jednego.
Wszyscy wrócili do do-mów zadowoleni. Mamy nadzie-ję, że jeszcze będziemy mogli im dopingować. Iza
Kto w tym roku pełnił odpowie-dzialną funkcję św. Mikołaja?
MECZ
Jak co roku w naszej szkole odbyły się mikołajki. Mikołaj wraz ze swoimi po-mocnikami – Śnieżynkami - odwiedził nas 5 grudnia. Od samego rana wszyscy z nie-cierpliwością i wypiekami na policzkach oczekiwali na go-ścia, zwłaszcza nasi najmłodsi koledzy. Klasy I-III przygoto-wały krótką inscenizację. Mi-kołaj odwiedził również uczniów klas starszych ze słodką niespodzianką, gdzie spotkał kilku swoich sobowtó-rów. Uczniowie przebrani za Mikołaja byli zwolnieni z py-tania. Wychowawcy otrzymali od Mikołaja symboliczne „rózgi”. Wszyscy uczniowie byli zadowoleni z prezentów, a zwłaszcza gimnazjum, które było na premierze "Igrzysk Śmierci" oraz "Miasta 44".
Iza
Co w szkole piszczy?
Str. 2 GIMbus
Nazwy obrzędów
i zwyczajów zapisujemy
z małej litery: andrzejki,
mikołajki, walentynki.
Mikołajki
Najbardziej „mikołajkowa” klasa
- IIa
Mikołaj ze Śnieżynkami obdarował słodkościami również nauczycieli.
W ostatnim czasie przeczyta-łam serię książek Suzanne Collins pt. „Igrzyska Śmierci”. Seria ta skła-da się z trzech części. Pierwsza to „Igrzyska Śmierci”, druga „W pierścieniu ognia”, a trzecia „Kosogłos”. Główna bohaterką jest szesnastoletnia Katinss Everdeen, która bie-rze udział w tzw. „Igrzyskach Śmierci”, czyli brutalnej walce o przeżycie. W tych trudnych sytuacjach pomaga jej Peeta Mellark, który
jest jej sojusznikiem. Uważam, że te książki powinniście przeczytać, ponieważ są bardzo ciekawe.
Marcelina Zaława
Od książki
jąc przekonać koleżanki do tego, którego z bohaterów powin-
na wybrać Katniss.
Można też było usłyszeć „kosogłosa”, bowiem nasza
utalentowana młodzież wygwizdywała melodię z filmu.
I chociaż wiele osób przeczytało już książkę, to i tak z
niecierpliwością czekamy na drugą część filmu.
Zofia Szczypiór, Marcelina Zaława
Recenzja filmu ,,Kosogłos cz.1'' Trylogii
Igrzysk Śmierci
Książka Suzanne Collins została rozbita
na dwie części, pierwsza właśnie została wyemi-
towana na wielkim ekranie. Drobne odstępstwa
od książki drastycznie nie zmieniły fabuły filmu.
W ramach mikołajek wybraliśmy się ra-
zem z wychowawcami na seans. Film wywołał
wiele dyskusji i sporów wśród uczniów naszej
szkoły. Nawet na portalach społecznościowych
toczyły się rozmowy na temat ekranizacji książki.
Wiele osób udostępniało zdjęcia z planu filmo-
wego. Film nie zawierał dużo scen walki, pomi-
mo oczekiwań widzów. Mimo to scena, w której
czarnoskóry mężczyzna ogłuszył duszącego Kat-
niss Peete metalowym przedmiotem, rozpoczęła
gorący spór. (Również podczas pisania tego arty-
kułu trawa zawzięta dyskusja). Większość
uczniów sądzi, że jest to patelnia.
Z kolei żeńska część naszej szkolnej spo-
łeczności podzieliła się na dwa obozy. Co, a ra-
czej kto to sprawił? Na szkolnym korytarzu
dziewczęta przerzucały się argumentami, próbu-
do filmu
„Kto czyta książki, żyje
podwójnie”
Umberto Eco
Numer 3/2014/(3) Str. 3
http://film.onet.pl/wiadomosci/igrzyska-smierci-kosoglos-czesc-1-ostateczny-plakat/6fe7w
Adrian Śliwa to uczeń klasy IIa gimna-
zjum. Nie ma chyba ucznia w naszej szkole,
który by o nim nie słyszał. Nasz kolega znany
jest ze szkolnego zespołu muzycznego, gdzie
udziela się jako perkusista. Poprosiliśmy go o
krótki wywiad, który powinien zaciekawić
naszych Czytelników.
R.: Od jak dawna ćwiczysz grę
na perkusji?
A.: Grę na perkusji ćwiczę
od ok. 4 lat.
R.: Czy marzysz o karierze perkusisty lub o założeniu
własnego zespołu?
A.: Marzę, by zostać sławnym perkusistą, lecz kariera
zawodowa z tym się nie wiąże. Jeśli chodzi o zespoły,
to bardzo dużo się ich pojawiło w moim życiu przez
te 4 lata. Żaden z nich nie był jednak założony przeze
mnie. Niedawno grałem w zespole heavy metalo-
wym, lecz zerwałem z nimi współpracę. Moim
marzeniem jest założenie swojej kapeli rockowej.
R.: Jak obecnie rozwijasz się? Czy często ćwi-
czysz?
A.: Na chwilę obecną bardzo mało ćwiczę, gdyż
ciężko mi wygospodarować czas. Najczęściej
gram na próbach, a gdy mi się nudzi, sięgam do
padu perkusyjnego. Spędzam przy nim około go-
dzinę.
R.: Czy posiadasz własną perkusję?
A.: Tak.
R.: Kto jest dla ciebie wzorem w muzyce?
A.: Cóż. Moim wzorem jest mój kapelmistrz
- Jacek Cielibała. To bardzo sympatyczny czło-
wiek, który nie widzi świata poza muzyką. Zawsze
ma pomysł na ciekawą aranżację.
Bardzo go lubię.
Dziękujemy Adrianowi za udzielenie od-
powiedzi na nasze pytania. Życzymy mu powo-
dzenia w odnoszeniu sukcesów i realizacji jego
skrytych marzeń.
Rozmawiała: Zuzanna Bożęcka
Pasje uczniów
Str. 4 GIMbus
Moim marzeniem jest
założenie swojej kapeli
rockowej.
Adrian Śliwa „w swoim żywiole”.
Fot. ze zbiorów A. Śliwy
Ponieważ nasza szkolna gazetka nosi nazwę „GIMbus” i wzięła ją od pojazdu, którym co-dziennie dojeżdżamy do szkoły, postanowi-łyśmy porozmawiać z kierowcą autobusu panem Zdzisławem Foksem.
- Czy to przyjemna praca?
- Tak, jest to przyjemna praca.
- Jak długo zajmuje się Pan jazdą autokarem?
- Autobusem kursuję już ok.40 lat.
- Co najbardziej się Panu podoba, a co nie w Pań-skiej pracy?
- Najbardziej podoba mi się jazda autobusem. Jed-nak bywają dni, gdy przeszkadzają mi wykonywa-niu tych zadań pasażerowie, co jest naprawdę nie-przyjemne.
- W jaki sposób pasażerowie przeszkadzają Panu w wykonywaniu zwodu?
- Często się zdarza, że pasażerowie strasznie ha-łasują i słuchają głośniej muzyki, a niektórzy uży-wają wulgarnych słów, co też przeszkadza w pro-wadzeniu autobusu. Kierowca musi być skoncen-trowany, bo na drodze dzieją się różne rzeczy. Nic zatem nie powinno go rozpraszać.
- Zatem w gimbusie dzieje się dużo rzeczy?
- Tak, często zdarza się, że jest wesoło.
- Czy jazda gimbusem była pana marzeniem?
- Tak, to było moje największe marzenie.
- Podoba się Panu nazwa naszej gazetki szkolnej?
-Tak.
- Dziękujemy za rozmowę.
Jesika Zroślak i Angelika Gaweł
Wywiad z panem Zdzisławem Foksem
— kierowcą naszego gimbusa
„Kierowca musi
być
skoncentrowany,
bo na drodze
dzieją się różne
rzeczy”.
Numer 3/2014/(3) Str. 5
Uroczysta prezentacja gimbusa podczas inauguracji roku szkolnego.
Dzięki naszemu gimbusowi spokojnie mogliśmy przewieźć nakrętki zebrane podczas akcji chary-tatywnej „Nakrętka dla Stasia”.
Zespół redakcyjny: Katarzyna Baryłko Zuzanna Bożęcka Angelika Gaweł Izabela Pałka Zofia Szczypiór Aleksandra Śliwa Marcelina Zaława Jesika Zroślak Opiekun: p. Marzena Walczak
Zamiera ortografia i interpunkcja
Nasi uczniowie coraz mniej używają kropek czy zasad ortograficznych na portalach społecznościo-wych typu Facebook. Potem, gdy piszą w zeszytach, mają problem z pisaniem przecinków, kropek czy stoso-waniem zasad ortografii, a oceny lecą w dół. Starajmy się pisać poprawnie, a wówczas poprawią się nasze oce-ny z zeszytu czy dyktand lub prac pisemnych. Myślmy przyszłościowo. Jak napiszemy swoje CV lub jakikol-wiek tekst bez ich znajomości?
Zosia Szczypiór
UWAGA! UWAGA!
Zespół Placówek
Oświatowych w Oblęgorku
Disco polo :
- ,, Jesteś ideałem '' CamaSutra
- ,, Lejde '' Playboys
- ,, Janek'' Mejk
Rap ( Hip-Hop):
- ,, Dark Horse'' Katy Perry
- ,, Beautiful Lair '' Dj Antoine
- ,, Not Afraid '' Eminem
Pop :
- ,, We mgle '' i ,, Na obcy ląd '' Ewelina Lisowska
- ,, Brac'' Donatan i Cleo ( Enej )
Lista najbardziej znanych piosenek
2014
Uczniowie ZPO w Oblęgorku włączyli się w ogólnopolską akcję „Szlachetna Pacz-ka”. Pod kierunkiem pani Małgorzaty Masłowskiej, opiekunki szkolnego koła Caritas, zgromadziliśmy produkty żyw-nościowe, które zostały przekazane po-trzebującym rodzinom z terenu gminy Strawczyn. W przyszłym roku również liczymy na waszą hojność.
(red.)