W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie....

11
WIOSNA PACZKA LOGOPEDYCZNA Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu Rozwój mowy dziecka

Transcript of W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie....

Page 1: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

WIOSNAPACZKA LOGOPEDYCZNA

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Rozwój mowy dziecka

Page 2: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 3: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 4: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 5: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 6: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 7: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 8: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 9: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 10: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

ZŁĄCZ W

ARGI

I WYŚLIJ KILKA

BUZIAKÓ

W.

UN

IEŚ SZEROKI

JĘZYK DO G

ÓRY

(DO W

AŁKADZIĄSŁO

WEG

O),

A NASTĘPN

IE O

PUŚĆ N

A DÓŁ,

ZA ZĘBY. PO

WTÓ

RZ KILKARAZY.

UN

IEŚ SZEROKI

JĘZYK DO G

ÓRY I

PRZESUW

AJ NIM

W PRAW

O I W

LEWO

, TAKJAKBYŚ M

YŁ OD

ŚRODKA G

ÓRN

EZĘBY.

POŁÓ

Ż JĘZYK NA

DNIE JAM

Y USTN

EJI PRZESU

WAJ N

IMW

PRAWO

I LEWO

,TAK JAKBYŚ M

YŁO

D ŚRODKA DO

LNE

ZĘBY.

OPRZYJ JĘZYK

O DO

LNE ZĘBY,

A JEGO

ŚRODEK

UN

IEŚ DOG

ÓRY(KO

CIG

RZBIET).

UN

IEŚ SZEROKI

JĘZYK DO G

ÓRY

(DO W

AŁKADZIĄSŁO

WEG

O).

PRZYTRZYMAJ

KILKA SEKU

ND.

ĆWICZENIA NARZĄDÓW ARTYKULACYJNYCH

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu

Page 11: W I O S N A...Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbuj zdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możesz zrobić także zawody, kto zdmuchnie dalej/więcej. Wykonaj ćwiczenia narządów

INSTRUKCJA1.Ćwiczenie oddechowe

2.Ćwiczenia narządów artykulacyjnych

3.Ćwiczenia na dowolnym materiale

4.Ćwiczenia na dowolnym materiale

5.Ćwiczenia na dowolnym materiale

Rozłóż kawałki waty na "dmuchawcu" i spróbujzdmuchnąć wszystko jednocześnie. Możeszzrobić także zawody, kto zdmuchniedalej/więcej.

Wykonaj ćwiczenia narządów artykulacyjnychi przyczep/przyklej każdy kwiatek do łodygi.

Powtarzaj dowolny materiał, sylaby, wyrazy,zdania, a po poprawnym powtórzeniuprzyczepiaj lub przyklejaj wylosowane płatki,aż stworzysz kolorowego kwiatka.

Powtarzaj dowolny materiał, sylaby, wyrazy,zdania, a po poprawnym powtórzeniu wybierzkolor kredki i pokoloruj jeden z pasków tęczy, takby stała się piękna i kolorowa.

Powtarzaj dowolny materiał, sylaby, wyrazy,zdania, a po poprawnym powtórzeniuprzyczepiaj na rzep lub przyklejaj kropki nabiedronkę.

Agnieszka Kaproń- terapia dzieci z wadą słuchu