1

Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-P e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u

Nazwa modułu: Instrument główny – trąbka

Kod modułu:

Nazwa jednostki prowadzącej moduł: Wydział Instrumentalno-Pedagogiczny UMFC w Białymstoku

Rok akademicki: 2015/2016

Nazwa kierunku: Instrumentalistyka Forma studiów: stacjonarne pierwszego stopnia

Profil kształcenia: ogólnoakademicki (A)

Status modułu: obowiązkowy

Specjalność: pedagogika instrumentalna – trąbka

Rok / semestr: R I-III, s. I-VI

Język modułu: Polski,rosyjski

Forma zajęć: wykład

Wymiar zajęć: 180

Koordynator modułu Kierownik Zakładu Instrumentów Dętych, Akordeonu, Perkusji i Gitary

Prowadzący zajęcia Wykł. Mariusz Niepiekło

Cele modułu

Celem ogólnym modułu jest przygotowanie do zawodu muzyka: instrumentalisty, kameralisty i nauczyciela przedmiotu. Celami bezpośrednimi są: pogłębienie, rozszerzenie wiedzy muzycznej, poznanie współczesnych technik gry

i metod nauczania (łączenie teorii z praktyką) rozwijanie pamięci odtwórczej i wyobraźni muzycznej, wrażliwości na jakość

dźwięku, intonację, rytm i tempo kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów emisyjnych

i technicznych oraz interpretacji zapisu muzycznego przygotowanie do występów solowych i gry zespołowej rozwijanie znajomości literatury przedmiotu oraz opracowań metodycznych przygotowanie do przyszłej pracy pedagogicznej ze szczególnym uwzględnieniem

specyfiki pracy z uczniami w zakresie szkoły muzycznej I stopnia przygotowanie do egzaminów wstępnych na studia drugiego stopnia (magisterskie).

Wymagania wstępne Zgodnie z regulaminem studiów. Zdany wstępny egzamin konkursowy przed komisją egzaminacyjną wg wyznaczonego programu.

Kod efektu

MODUŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Odniesienie do efektów

specjalnościowych (kierunkowych)

w zakresie WIEDZY (W)

W011 posiada znajomość podstawowego repertuaru związanego z grą na trąbce S_W02 W02 posiada znajomość stylów muzycznych i związanych z nimi tradycji wykonawczych S_W08

w zakresie UMIEJĘTNOŚCI (U)

U01 dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych

S_U01

U02 posiada znajomość i umiejętność wykonywania reprezentatywnego repertuaru trąbkowego S_U04

U03 posiada umiejętność wykorzystywania wiedzy dotyczącej podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych utworów oraz posiada podstawową umiejętność odczytania zapisu muzyki XX i XXI wieku

S_U05 S_U08

U04 posiada umiejętność właściwego odczytania tekstu nutowego, biegłego i pełnego przekazania materiału muzycznego, zawartych w utworze idei i jego formy

S_U09

U05 opanował warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy problemów specyficznych dla gry na trąbce (technika oddechowa, artykulacja, intonacja, umiejętność kształtowania frazy, dynamika, precyzja, itp.)

S_U10

1 Efekty kształcenia – definiowane w oparciu o kierunkowe (specjalnościowe) efekty kształcenia

2

U06 poprzez opanowanie efektywnych technik ćwiczenia wykazuje umiejętność samodzielnego doskonalenia warsztatu technicznego

S_U12

U07 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych i metrorytmicznych oraz aspektów dotyczących frazowania i zgodnego z nim oddychania itp. opracowywanych utworów

S_U13

w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH (K)

K01 realizuje własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce, wynikającej z wykorzystania wyobraźni, ekspresji i intuicji

S_K03

K02 w sposób świadomy i profesjonalny umie zaprezentować własną działalność artystyczną S_K10 K03 umie posługiwać się fachową terminologią z zakresu dziedziny muzyki S_K11

TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU

Semestr I – VI Liczba godzin

Z uwagi na indywidualny charakter zajęć, temat i problematyka poszczególnych lekcji jest dostosowywana do aktualnych umiejętności studenta. W każdym semestrze przewidziane są następujące treści programowe: 1. rozwijanie i pogłębianie techniki gry: gamy, pasaże, ćwiczenia techniczne, etiudy, czytanie nut a’vista; 2. poznanie i opanowanie podstawowych pozycji literatury przedmiotu ze wszystkich epok i stylów; 3. doskonalenie samodzielnego opracowania i interpretacji utworów, tworzenie własnych kadencji; 4. rozwijanie pamięci i wyobraźni muzycznej; 5. kształcenie solistyczno - estradowe, rozwijanie i utrwalanie praktycznych umiejętności potrzebnych w samodzielnej

działalności (praktyka estradowa - zachowanie się na scenie, opanowanie tremy); występy na koncertach i audycjach;

6. kształtowanie umiejętności współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i orkiestrze symfonicznej; 7. kształtowanie umiejętności samooceny studenta; 8. poznanie podstaw psychologii muzyki i fizjologii gry.

180

Treści programowe wzajemnie się przenikają, a większość z nich jest obecna na każdym etapie kształcenia.

Metody kształcenia

1. Wykład problemowy 2. Praca z tekstem i dyskusja 3. Praca indywidualna 4. Prezentacja własna

Weryfikacja efektów kształcenia

Metody weryfikacji Nr efektu

1. egzamin W01, W02, U01 - U07, K01, K02, K03 2. zaliczenie W01, W02, U01 - U07, K01, K02, K03

Korelacja efektów kształcenia z treściami i metodami kształcenia oraz metodami ich weryfikacji

Nr efektu kształcenia Treści kształcenia Metody kształcenia Metody weryfikacji

W01 1-7 1-4 1, 2 W02 1-7 1-4 1, 2 U01 1-7 1-4 1, 2 U02 1-7 1-4 1, 2 U03 1-7 1-4 1, 2 U04 1-8 1-4 1, 2 U05 1-8 1-4 1, 2 U06 1-8 1-4 1, 2 U07 1-8 1-4 1, 2 K01 1-8 1-4 1, 2 K02 1-8 1-4 1, 2 K03 1-8 1-4 1, 2

Forma zaliczenia

3

zaliczenie na podstawie przebiegu pracy w semestrze (aktywność i stopień przygotowania do zajęć, stopień realizacji wymagań programowych, frekwencja); zaliczenie przez pedagoga za pomocą wpisu do indeksu umożliwia dopuszczenie do egzaminu po każdym semestrze

egzamin - oceny dokonuje komisja powołana przez Dziekana Wydziału.

Wymagania opracowane przez Zakład Instrumentów Dętych, Akordeonu, Perkusji i Gitary: Egzaminy semestralne: I-V semester sonata i koncert lub sonata lub koncert, utwór dowolny ( jedna pozycja programu obowiązkowo na pamięć) -Na I i II roku studenci grający na instrumentach występujących w epoce baroku obowiązkowo powinni grać utwory z tego okresu. Egzaminy techniczne: I-III rok – instrumenty dęte blaszane obowiązuje: 10 etiud [2 do wyboru], losowane 2 gamy dur i moll, progresje trójkowe i czwórkowe, pasaż i jego przewroty, D7 i przewroty -w dur, czterodźwięk zmniejszony- w moll , trójdźwięk zwiększony, gama całotonowa ,chromatyczna, interwały diatoniczne I rok – tercje w dur i moll; minimum temp gam : ćwierćnuta = 60-68(szesnastkami II rok – kwarty w dur, tercje w moll, minimum temp gam: ćwierćnuta = 70(szesnastkami III rok- kwinty w dur, tercje w moll, minimum temp gam: ćwierćnuta = 80 (szesnastkami) Egzamin II techniczny :program j/w bez etiud

Na ocenę semestru składają się łączne punkty z egzaminu technicznego i semestralnego.

semestry I - V: egzamin techniczny (składowa oceny egzaminu semestralnego) i egzamin semestralny

semestr VI - występ artystyczny kończący studia III letnie -forma cykliczna ,utwór dowolny ok.30 min, egzamin dyplomowy, na który składają się: występ artystyczny przed komisją powołaną przez Dziekana oraz publicznością, praca dyplomowa, kolokwium .Warunkiem zaliczenia jest osiągnięcie wszystkich założonych efektów kształcenia w minimalnych akceptowalnym stopniu w wysokości >50%

Literatura podstawowa

Szkoły J. B. Arban Grande Methode Complete D.Baker Trumpet training vol.2 Ch. Colin Complete Modem Metod

The art of Trupet playing R.Quinque ASA Methode S.Pilafian The Breathing gym S.Sołdrzyński Warming up A.Vizutti An Intermediate /Advanced Metod J.Thompson, R.Sayer Buzzing Basics vol.I Etiudy M. Andre 12 Etuden – caprices Tägliche Übunge J. B. Arban 14 Etuden J. Arnold Masterworks for trumpet J.S. Bach Twelve etudes M. Bitsch 20 Etuden Bodet – 16 Virtuositäts - Etuden G. M. Bordogni 24 Vocalises Legato Etudes 20 Solo Studies E. Bozza 16 Studien Graphismes R. Boutry 12 Etuden zur Virtuositat V. Brandt 34 Etuden fur den Orchestertrompeter H. Chavanne 25 Etudes de Virtuosite 25 Characteristic Studien Charlier 36 Etudes transcendentes H. L. Clarke Characteristic Studies

4

Technical Studies Contemporary Studies Setting Up Drills Ch. Colin The Art. Of Trumpet Playing Trumpet Technical Studies Advanced Lip Flexibilities Artistic Etudes F. F. Gordon Daily Trumpet Routines Tägliche Ansatz Übungen B.Lewis Fifteen Etudes Extraordinaire V.Reynolds 48 Etudes W. M. Smith Top tones Lip Flexibility Stamp The Complete Solfeggi Thompson Buzzing Basics E.J.Trognee Etiudes Finales E.J.Trognee 15 Grandes Etudes A. Vizutti Advanced Etudes for trumpet Trąbka solo J. S. Bach 6 Suit wiolonczelowych (opracowanie na trąbkę) T. Dokshitser Suite pour trompette solo en style de Prokofieff Images Romantiques A. Frackepohl 3 Statements for Trumpet Alone Ketting Intrada Lang Poco a poco dim. T. Takemitsu Patos ( in memorial W. Lutosławski) D. Vackar 4 Poems A. Vizutti Cascades R.Thompson Mahler Songs Trąbka z fortepianem J. B. Arban 12 Fantazji A. Arutjunjan Koncert As-dur Temat z wariacjami B. Asafiew Sonata G. Balay Contest Piece P. Baldassare Sonata in F nr 1 Sonata in F nr 2 L. Berio Sequenza X M. Bitsch Capriccio Fantasietta Wariacje na temat Scarlattiego O. Boehme Koncert f-moll Soiree de St. Petersburg ( kornet ) P.Bonneau Suite R. Boruty Preludes Trumpeldor Trumpetunia E. Bozza Rustiques Caprice nr 1 Caprice nr 2 Badinage Rapsodia Cornettina Concertino V. Brandt Konzertstück nr 1 f-moll Konzertstück nr 2 Es-dur J. Casterede Breves Recontres Sonatine H. L. Clarke The Best of Herbert L. Clarke J. Clarke Suite In D J. M. Defaye Sonatine Fantazja

5

G. Delerue Concertino Recit et Choral G. Enescu Legende E Ewazen Sonata J. F. Fasch Concerto D-dur A. Frackenpohl Concertino Sonata J. Francaix Sonatine G. Gershwin Rapsody In Blue (opr. T Dokshitser) A. Goedicke Koncert op. 41 A. Goeyens Fantaisie Dramatique Morceau de Concours I. Gotkowsky Concertino Concerto Ritournelle F. Gregson Trumpet Concerto G. F. Haendel Concerto f-moll (oryg. oboe) L’Harmonieux Forgeron J. Haydn Koncert Es-dur M. Haydn Koncert D-dur J. Hubeau Sonate J. N. Hummel Koncert Es-dur, także opr. in E A. Jolivet Concerto2. Concertino B. Marcello 6 Sonat Koncert B. Martinu Sonatine J. Molter Koncert nr 1 Koncert nr 2 Koncert nr 3 J. G. Mortimer Variations L. Mozart Koncert D-dur Concerto in B K.191 J. B. G. Neruda Koncert Es-dur A. Pachmutowa Koncert F. Peeters Sonata M. Poot Etude de Koncert Impromptu E. Porrino Concertino H. Purcell Sonata D-dur J.Richter Koncert D-dur J. Rivier Concerto J. Rueff Sonatine Fantaisie concertante Prelude et Danse Guerriere P.Vidal Aria et Fanfare H. Stevens Sonata T. Stevens Sonata G. Tartini Concerto C-dur Concerto D-dur Concerto As-dur G. Ph. Telemann Concerto B-dur

Concerto D-dur Concerto As-dur C. Tessarini Sonata D-dur H. Tomassi Concerto Triptyque G. Corelli Sonata In D Koncert D-dur M. Whitney Concertino J. Williams Concerto E. Williams Prelude et Scherzo Koncert nr 1 Koncert nr 2

6

Trąbka z organami T. Albinoni Concerto B-dur

Concerto C-dur Concerto D-dur J. Clarke Suite in D J.M. Damase Trois Prieres Sans Paroles G. Delerue Sonata Cantate P. Eben Okna N. Hakim Sonata A. Jolivet Arioso Barocco H. Tomassi Semaine Sainte a Cuzco Utwory i opracowania utworów Telemanna, Torelliego, Tartiniego, Albinoniego, Vivaldiego, Vivaniego lub Szkoły :J. B. Arban ,D. Baker ,Ch. Colin, S.Pilafian R.Quinque S.Sołdrzyński A.Vizutti,J.Thompson,R.Sayer …. Etiudy: G. M. Bordogni ,Charlier E. Bozza ,J. B. Arban ,M. Andre, Bodet J.S.Bach ,V. Brandt ,R. Boutry,C h. Colin H. L. Clarke H. Chavanne M. Bitsch ,J. Arnold i inne… Solo:J. S. Bach,T.Dokshitser ,A. Frackepohl ,Ketting Lang D. Vackar ,A. R. Thompson T. Takemitsu i inne z fortepianem:B. Arban ,A. Arutjunjan ,B. Asafiew, G. Balay , P. Baldassare I. Beria , M. Bitsch, O. Boehme , P.Bonneau , R. Boruty ,E.Bozza, V. Brandt , J. Casterede ,H. L. Clarke , J. Clarke, J. M.Defaye ,G. Enescu E.Ewazen J. F. Fasch ,A. Frackenpohl , J. Francaix , G. Gershwin ,A. Goedicke I. Gotkowsky , G. F. Haendel J. Haydn ,M. Haydn. N. Hummel B. Marcello A. Jolivet ,L. Mozart ,B. Martinu I inne.. J. B. G. Neruda ,A. Pachmutowa F. Peeters , M. Poot, E. Porfino,H. Purcell ,Richter J. Rivier J. Rueff,P.Vidal ,H. Stevens , T. Stevens,G. Tartini G. Ph. Telemann C. Tessarini ,H. Tomassi , G. Corelli ,M. Whitney i inne.. Z organami: T. Albinoni J.M. Damase , G. Delerue ,N. Hakim ,P. Eben, A. Jolivet ,H. Tomassi i inne … Utwory i opracowania utworów Telemanna, Torelliego, Tartiniego, Albinoniego, Vivaldiego, Vivaniego Literatura uzupełniająca

Ogólnodostępna literatura z zakresu historii muzyki, słowniki, encyklopedie, internetowe bazy danych oraz materiały i opracowania przygotowane przez wykładowcę.

Kalkulacja nakładu pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia (w godz.)

Zajęcia dydaktyczne – godziny kontaktowe 180 Przygotowywanie się do zajęć 600 Praca z literaturą 250 Konsultacje 65 Przygotowywanie się do prezentacji/koncertu 300 Przygotowywanie się do egzaminu, zaliczenia 300 Inne 0 Łączny nakład pracy studenta w godz. 1695 Liczba punktów ECTS 56,5

Rok I II III

Semestr I II III IV V VI Punkty ECTS 7 4,5 7 6 16 16

Ilość godzin w tygodniu 2 2 2 2 2 2 Rodzaj zaliczenia egzamin egzamin egzamin egzamin egzamin zaliczenie

Możliwości kariery zawodowej

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku Instrumentalistyka w specjalności trąbka Absolwent wykazuje umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy metodycznej i pedagogiczno-psychologicznej dającej kwalifikacje do nauczania w zakresie gry na trąbce na różnych etapach edukacji muzycznej.

7