SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Lp. Element Opis

1

Nazwa

przedmiotu/

modułu

kształcenia

Budownictwo i materiałoznawstwo

2

Typ

przedmiotu/

modułu

kształcenia

obowiązkowy

3 Instytut Instytut Nauk Technicznych

4

Kod

przedmiotu/

modułu

kształcenia

PPWSZ-GP-1-16

5

Kierunek,

specjalność,

poziom i profil

kształcenia

kierunek: gospodarka przestrzenna

specjalność: 1) gospodarka nieruchomościami i infrastrukturą budowlaną

2) geoinformatyka

poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia

profil kształcenia: praktyczny

6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne

7 Rok studiów,

semestr

Rok studiów I

Semestr I

Rok studiów I

Semestr I

8

Forma zajęć i

liczba godzin

dydaktycznych

wymagających

bezpośredniego

udziału nauczy-

ciela i studentów

Stacjonarne: Niestacjonarne:

Wykłady: 30 godzin

Ćwiczenia: 15 godzin

Wykłady: 15 godzin

Ćwiczenia: 15 godzin

9 Punkty ECTS 4 ECTS

10

Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS

Forma aktywności studenta Obciążenie studenta

Studia stacjonarne Studia niestacjonarne

Obciążenie studenta na zajęciach

wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli

akademickich, w tym:

godz.: 51 ECTS: 2,04 godz.: 36 ECTS: 1,44

Udział w wykładach (godz.) 30 15

Udział w ćwiczeniach/ seminariach/

zajęciach praktycznych/ praktykach

zawodowych (godz.)

15 15

Dodatkowe godziny kontaktowe z

nauczycielem (godz.) 4 4

Udział w egzaminie (godz.) 2 2

Obciążenie studenta związane z

nauką samodzielną, w tym: godz.: 49 ECTS: 1,96 godz.: 64 ECTS: 2,56

Samodzielne studiowanie tematyki

zajęć/ przygotowanie się do

ćwiczeń (godz.)

15 30

Przygotowanie do zaliczenia/

egzaminu (godz.) 10 10

Wykonanie prac zaliczeniowych

(referat, projekt, prezentacja itd.)

(godz.)

24 24

Obciążenie studenta w ramach

zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym

godz.: 70 ECTS: 2,80 godz.: 70 ECTS: 2,80

Suma

(obciążenie studenta na zajęciach

wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich

oraz związane z nauką

samodzielną)

godz.: 100 ECTS: 4,0 godz.: 100 ECTS: 4,0

11

Nauczyciel

akademicki

odpowiedzialny

za przedmiot/

moduł

(egzaminujący)

mgr inż. Ewa Majewska

12

Nauczyciele

akademiccy

prowadzący

przedmiot/

moduł

mgr inż. Ewa Majewska

13

Wymagania

(kompetencje)

wstępne

Wpis na I semestr studiów.

Podstawowe wiadomości ze szkoły średniej w zakresie matematyki, fizyki i chemii a

także rysunku technicznego.

14 Założenia i cele

przedmiotu

Nabycie przez studentów wiedzy podstawowej w dziedzinie budownictwa ogólnego i

materiałoznawstwa. Poznanie wymagań stawianych obiektom budowlanym w świetle

obowiązujących przepisów.

15 Efekty

kształcenia

Opis efektów kształcenia w zakresie:

Odniesienie do

kierunkowych

efektów

kształcenia

Odniesienie do

efektów

kształcenia dla

obszaru

WIEDZY

W1

Student zna podstawowe pojęcia, definicje,

zasady i obowiązujące przepisy w

budownictwie i w branży materiałów i

wyrobów budowlanych.

GP_W17 T1P_W03

T1P_W04

W2

Student orientuje się w zakresie

podstawowych zagadnień związanych z

projektowaniem i realizacją obiektów

budowlanych oraz posiada wiedzę na temat

podstawowych materiałów i wyrobów

budowlanych oraz ich właściwości i

zastosowań.

GP_W13

GP_W15

P1P_W07

T1P_W06

P1P_W08

T1P_W05

InzP_W01

InzP_W02

InzP_W03

UMIEJĘTNOŚCI

U1

Posiada umiejętności w zakresie prostego

projektowania budowlanego ustrojów

budowlanych i obiektów budowlanych wraz

z otoczeniem, prawidłowo dobierając

rozwiązania techniczno-materiałowe w

sposób zgodny z wymaganiami stawianymi

przez przepisy prawa.

GP_U16

GP_U19

P1P_U03

T1P_U16

InzP_U08

S1P_U06

T1P_U17

T1P_U18

T1P_U19

InzP_U09

InzP_U10

InzP_U11

InzP_U12

KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH

K1

Student zdaje sobie sprawę z ciągłego

postępu wiedzy i rozwoju technik w

budownictwie i w branży materiałów i

wyrobów budowlanych oraz konieczności

śledzenia zmian w przepisach i normach

budowlanych.

GP_K04

S1P_K06

P1P_K07

T1P_K01

K2

Student ma świadomość i rozumie kwestię

odpowiedzialności za bezpieczeństwo oraz

skutki ekonomiczne i ekologiczne

projektowanych obiektów a także zdaje

sobie sprawę, że dobór konkretnych

technologii i materiałów ma wpływ na

estetykę i oddziaływanie budynku na

środowisko.

GP_K10

S1P_K04

P1P_K04

T1P_K02

InzP_K01

16 Treści

kształcenia

Wykłady: Podstawowe pojęcia związane z budownictwem. Zasady i elementy rysunku

budowlanego. Oznaczenia graficzne na rysunkach budowlanych. Zagadnienia

techniczne związane z projektowaniem i realizacją obiektów budowlanych,

zagadnienia posadowienia budynków i budowli, podstawowe ustroje budowlane:

fundamenty bezpośrednie i pośrednie, ściany, nadproża, stropy, stropodachy, dachy,

kominy. Izolacje i wykończenia. Technologie budowlane.

Podstawowe pojęcia związane z materiałoznawstwem. Uwarunkowania prawne i

normalizacyjne na rynku materiałów i wyrobów budowlanych. Cechy i właściwości

materiałów budowlanych: fizyczne, mechaniczne i chemiczne. Oznaczenia graficzne

materiałów budowlanych na rysunkach budowlanych. Systematyka i charakterystyka

podstawowych materiałów i wyrobów budowlanych.

Ćwiczenia: Elementarne ćwiczenia projektowe dotyczące posadowienia budynków i

budowli, izolacji, podstawowych ustrojów budowlanych (fundamenty, ściany, stropy,

dachy), inwentaryzacji budowlanej, oznaczeń graficznych na rysunkach budowlanych.

17

Stosowane

metody

dydaktyczne

wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną,

ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia projektowe rysunkowe, rozwiązywanie zadań.

18

Metody

weryfikacji

efektów

kształcenia

(w odniesieniu do

poszczególnych

efektów)

Efekt

kształcenia Sposób weryfikacji efektów kształcenia

W1 Ćwiczenia projektowe, egzamin

W2 Ćwiczenia projektowe, egzamin

U1 Ćwiczenia projektowe, egzamin

K1 Ćwiczenia projektowe, egzamin, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć

K2 Ćwiczenia projektowe, egzamin, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć

19

Kryteria oceny

osiągniętych

efektów

kształcenia

kryteria dla testu wiadomości: 51-60% dst; 61-70%; +dst; 71-80% db; 81-90% +db;

91-100% bdb

kryteria dla ćwiczeń projektowych: praca zawiera wymagane elementy i spełnia

poprawność w stopniu podstawowym z możliwością występowania istotnych błędów:

dst; praca zawiera wymagane elementy i spełnia poprawność w stopniu podstawowym

z możliwością występowania nieistotnych błędów: +dst; praca zawiera wymagane

elementy i jest wykonana dobrze i starannie z możliwością występowania nieistotnych

błędów: db; praca jest kompletna, jest wykonana starannie i w terminie, z niewielkimi

uwagami : +db; praca jest kompletna, bardzo starannie i w terminie wykonana i nie

zawiera żadnych błędów : bdb

20

Forma i warunki

zaliczenia

przedmiotu/

modułu, w tym

zasady dopu-

szczenia do

egzaminu /

zaliczenia z oceną

Ocena końcowa jest na podstawie ocen z egzaminu oraz na podstawie ćwiczeń

opracowanych samodzielnie i testów.

Dopuszczenie do egzaminu na podstawie oddanych ćwiczeń projektowych i obecności

na zajęciach.

21

Wykaz

literatury

podstawowej

Mój E., Śliwiński M., - Podstawy budownictwa cz. 1 i cz. 2 - Wydawnictwo PK 2002

Edward Szymański - Materiały budowlane. WSiP Warszawa 2003.

Podręczniki z zakresu budownictwa i materiałoznawstwa budowlanego na poziomie

techników budowlanych.

Materiały dydaktyczne opracowane przez prowadzącego i udostępniane studentom

22

Wykaz

literatury

uzupełniającej

Praca zbiorowa. - Budownictwo Ogólne, tom 1. Materiały i wyroby budowlane.-

Arkady 2010.

Praca zbiorowa – Budownictwo Ogólne, tom 3 Elementy budynków, podstawy

projektowania, wydawnictwo Arkady – Warszawa 2010;

Praca zbiorowa, 2008, „Leksykon architektoniczno-budowlany”, Arkady, Warszawa;

Schabowicz K., Gorzelańczyk T. – Materiały do ćwiczeń z budownictwa ogólnego –

DWE 2009;

Rozporządzenie w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać

budynki i ich usytuowanie.

23

Wymiar,

zasady i forma

odbywania

praktyk

zawodowych

Nie dotyczy.