DZIECI Z BULLERBYN

Pomoc dydaktyczna dla I etapu edukacji

Ważne dla ucznia:

Prezentacja „Święta w Bullerbyn” i karta pracy pomogą Ci przygotować się do omawiania lektury.

Forma zadania – do wyboru:1. Pobierz prezentację, wykonaj ćwiczenia, przynieś do szkoły na pendrive. 2. Zapoznaj się z kartami pracy - wykonaj ćwiczenia pisemnie. Karty stanowią załącznik do prezentacji.W ten sposób uczysz się metodą „odwróconej lekcji” Powodzenia!

• Prezentację znajdziesz na stronie szkoły w zakładce: DLA UCZNIA – klasy I –III• http://spskalmierzyce.noweskalmierzyce.pl/pl/strona/klasy-i-iii

Witamy przyjaciół z północy Twoje zadania: Zapamiętaj imiona bohaterów książki. Czy potrafisz o każdym coś powiedzieć? Pomoże Ci rozdział pt. „My dzieci z Bullerbyn”

Propozycja dodatkowa:Kopiuj rysunek do edytora grafiki Paint

KOLORUJ !!!

Spacerkiem po Bullerbyn …

Pamiętasz, w której zagrodzie mieszka Olle? To jest Zagroda …………..

Kolejna zabawa z Paint:Kopiuj rysunek -KOLORUJ !!!

1418 17

Znajdź domki dzieci z Bullerbyn

6 + 8 20-6

20-2 9 + 9

Olle

Lasse, Bosse, Lisa

Britta, Anna 9 + 820-3

Coś ciekawego!Wiedzą o tym Ci uczniowie, którzy przeczytali dodatkowe rozdziały książki...Lisa opiekowała się milutkim jagniątkiem. DLACZEGO? O tym opowie już rozdział pt. „Dostałam jagniątko”

Ile jagniątek zostanie w zagrodzie, gdy 12 przybiegnie do Ciebie?

Jak minął w szkole ostatni dzień przed świętami? W opowieści pomoże Ci rozdział „Wkrótce już święta!”

Oto mały test literacki!1. Ze Sztokholmu przysłano ……….2. Ile książek zamówiła Lisa, a ile chłopcy Lasse i Bosse?3. Jakie obrazki były na książkach Lisy?4. Kto pierwszy zaczął czytać książkę?

Czy wiesz, co robią nasi bohaterowie? Pieką …..…… !O tej pracy i innych atrakcjach opowiada rozdział „Jak obchodzimy w Bullerbyn Gwiazdkę”

dzielenie się opłatkiem

ubieranie choinki

puste miejsce przy wigilijnym stole

sianko pod obrusem

udział w pasterce

prezenty pod choinką

śpiewanie kolęd

Porównaj polskie zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia, ze zwyczajami panującymi w Szwecji.

12 wigilijnych potraw

Obejrzałeś/obejrzałaś wystawę, razem z gościem ze Szwecji. Wchodzicie do sklepu z zabawkami. Macie 50 zł. Na co możecie je wydać?

Czy wiesz, kto tańczy wokół choinki? Znajdź w książce fragment mówiący o tej zabawie

i przygotuj się do pięknego czytania.

Gratuluję, że wytrwałeś/wytrwałaś

do końca! DZIĘKUJĘ za zabawę!

Wychowawczyni

Rok szkolny 2012/2013 Prezentacja przygotowana przez nauczyciela dla uczniów kl. II, w odniesieniu do realizowanych rozdziałów lektury: „My – dzieci z Bullerbyn, Wkrótce już święta!, Jak w Bullerbyn obchodzimy Gwiazdkę”

Blok tematyczny: Czar Bożego Narodzenia: 3 dni według planu wynikowego + 1 dzień pod hasłem: „ Z wizytą w Bullerbyn, tuż przed świętami” .

Modyfikacja planu uwzględnia rozszerzenie treści związanych z lekturą i wykorzystaniem multimediów. Dzień „Z wizytą w Bullerbyn …” poprzedza temat planowy „Święta w innych krajach Europy”.

Obudowa metodyczna: program, rozklad treści nauczania dla kl. II, podręcznik i ćwiczenia „Gra w kolory” wyd. Juka

Opracowanie: Beata Sochacka

Źródło:Inspiracją był konspekt i prezentacja „Spotkanie w Bullerbyn” mgr Barbary Beniszhttp://chomikuj.pl/paolka_pl/SZKOLNE!/konspekty/konspekt_Bullerbyn

Ilustracje : http://www.google.pl Gwiazdka w Bullerbyn – grafika