Subwencja Oświatowa 2016 - Gabinet psychologiczno-pedagogiczny

WYPOSAŻENIE GABINETU PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEGO

BIURKA STOŁY KRZESŁA STREFA RELAKSU KOLEKCJA PRIMA KOLEKCJA FRESH BIBLIOTECZKI TABLICE ŚCIENNE LUSTRA POMOCE TRADYCYJNE POMOCE MULTIMEDIALNE SALA DOŚWIADCZEŃ INTELIGENCJA EMOCJONALNA I INTERPERSONALNA INTELIGENCJA MATEMATYCZNA INTELIGENCJA POLONISTYCZNA

Adres90-248 Łódźul. POW 25

Telefon42 630 17 2842 630 04 88

Fax42 632 73 28

Infolinia801 5555 08

[email protected]

subwencjaoświatowa

2016

z przyjemnością informujemy, że w dniu 21 marca 2016 roku Ministertwo Edukacji Narodowej opubli-kowało pismo zawierające kryteria podziału 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2016.

W punkcie V ministerstwo określiło, o co między in-nymi będą mogły aplikować jednostki samorządu te-rytorialnego (JST). Dofinansowanie będzie dotyczyło między innymi:

pomocy dydaktycznych dla szkół podstawowych ogólnodostępnych w celu podnoszenia jakości udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej i zajęć rewalidacyjnych (dotyczy szkół w jednost-kach samorządu terytorialnego otrzymujących kwotę podstawową części wyrównawczej sub-wencji ogólnej).

Termin składania wniosków: do dnia 29 kwietnia 2016 roku.

Dofinansowanie obejmuje wyłącznie wydatki, które nie są klasyfikowane jako wydatki majątkowe.

Do wniosku należy dołączyć: uzasadnienie wniosko-wanej kwoty dofinansowania, zawierające wykaz planowanego do zakupienia sprzętu , opiewający na kwotę wnioskowaną. W przypadku wniosku o zakup pomocy edukacyjnych dydaktycznych - dokument po-twierdzający otrzymanie przez jednostkę samorządu terytorialnego w 2016 r. kwoty podstawowej części wyrównawczej subwencji ogólnej.Źródło: Strona internetowa Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2016 roku https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2016/03/kryteria-04-wersja-ostateczna-z-dnia-18.03.2016r-z-podpisem.pdf.

Drodzy Klienci,

Ninejsza publikacja została przygotowana z myślą o wszystkich jednostkach samorządu terytorialnego, które mogą składać wnioski w ramach 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2016. Znajduje się w niej wysokiej jakości wyposażenie, które kwalifikuje się do wydatków w ramach 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na bieżący rok.

Dzięki przejrzystej formie publikacji z łatwością odnajdziecie rozwiązania dostosowa-ne do indywidualnych potrzeb wynikających ze specyfiki prowadzonych zajęć oraz charakteru pomieszczeń w poszczególnych szkołach i placówkach oświatowych.

Pełna oferta produktów kwalifikowanych znajduje się na stronie: www.nowaszkola.com Zamieszczony tam kalkulator, w szybki i prosty sposób pozwoli na stworzenie zestawu dostosowanego do potrzeb placówki.

Zapraszamy do konsultacji z doradcą Nowej Szkoły w swoim regionie lub naszym Biurem Obsługi Klienta (Infolinia 801 5555 08).

Informacje zawarte w niniejszej publikacji nie stanowią oferty handlowej w rozumieniu kodeksu cywilnego art. 66 §1. Firma Nowa Szkoła zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian bądź zamienników oferowanych produktów. Zmiany te nie stanowią przyczyny reklamacji.

www.nowaszkola.com infolinia 801 5555 08 1

Kod Nazwa Cena Zdjęcie Opis

BIURKA

NS 2508Biurko Prof – brzozowe

z zielonymi drzwiczkami i 2 szufl adami

499 zł

• Biurko wykonane z płyty wiórowej laminowanej w kolorze brzoza z kolorowymi frontami. Biurka dostępne są w wielu kombinacjach w gotowych zestawach kolorystycznych i pa-sują do większości serii naszych mebli. Dodatkowo szafka z drzwiczkami oraz szufl ady moga być montowane zarówno pra-wo-jak i lewostronnie a zamontowane w nich zamki zapewniają ograniczony dostęp do nauczycielskich dokumentów.

• wym. szer 120cm, gł. 60 cm, wys 77 cm

NS 2511Biurko Info z szufl adą na klawiaturę i szafką na

komputer265 zł

• Biurko wyposażone w wysuwaną półkę na klawiaturę oraz szafkę na komputer stacjonarny. Otwór w szczycie blatu na kable elek-tryczne. Drzwi zamykane na kluczyk

• wym. 120 x 55 x 76 cm• kolor brzoza

NS 2513Biurko Info z szufl adą na klawiaturę i szafką

z półką295 zł

• Biurko wyposażone w wysuwaną półkę na klawiaturę oraz szafkę z półką i tylną ścianą. Otwór w szczycie blatu na kable elektryczne. Drzwi zamykane na kluczyk

• wym. 120 x 55 x 76 cm• kolor brzoza

NS 2510

Biurko Info dla ucznia 85 cm z szufl adą

na klawiaturę i podstawką na komputer

199 zł

• Biurko posiada wysuwaną szufl adę na klawiaturę oraz półkę na komputer stacjonarny. Z brzegu blatu znajduje się otwór na przewody elektryczne.

• wym. 76 x 55 x 76 cm• brzoza

NS 2512Kontenerek z szufl adami

do biurka Info319 zł

• Moblina szafeczka na obrotowych kółkach z trzema szufl ada-mi zamykanymi na zamek. Dostawiona do biurka zapewnia jeszcze więcej

• miejsca na ważne dokumenty.• wym. 34 x 45 x 60 cm• brzoza

SZ 0072Krzesło

szkolne obrotowe199 zł

• Krzesło szkolne obrotowe. Krzesło posiada obrotowe kółka, pod-łokietniki oraz regulowane siedzisko oraz oparcie.

• wymiary: szer. 63 cm, wys. 115 cm, gł. siedziska 45 cm, szer. siedziska 46 cm, masa 16 kg.

WYPOSAŻENIE GABINETU PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEGOKod Nazwa Cena Zdjęcie Opis

2 www.nowaszkola.com infolinia 801 5555 08


STOŁY

NS 3733BU Stół Banan buk - blat 142 zł• Wnęka w blacie tworzy wygodne miejsce dla osoby dorosłej i

umożliwia jej wygodny dostęp do wszystkich dzieci siedzących po przeciwnej stronie stołu.

• wym. blatu 69 x 138 cm

NS 0079Komplet 4 nóg z regulacją 3-6

135 zł• Komplet 4 nóg z regulacją 3-6. • Nogi metalowe o trzystopniowej regulacji w zakresie 3-6

(wys. 59 - 64 - 71- 76 cm,) przeznaczone do blatów z obrzeżem multiplex 4 szt.

TH 9004Stół prostokątny

z metalowymi nogami z regulacją 3-4-5

294 zł

• Blat w kolorze bukowym z obrzeżem multiplex. Nogi metalowe z regulacją wysokości.

• wym. blatu 134 x 67 cm.• gr. blatu 25 mm• wys. stołu 59 - 64 - 71 cm

NS 2724/MBlat kwadratowy

z obrzeżem multiplex135 zł

• Blat wykonany z płyty wiórowej laminowanej w kolorze buk z za-okraglonymi rogami i obrzeżem wykończynym PCW w kolorze multiplex. Przeznaczony do nóg o profi lu ergo.

• dł. boku 75 cm

NS 0064 Nogi do stołów ergo 4 109 zł• Nogi do stołów ergo 4. Nogi o przekroju trapezowym z zaokra-

glonymi krawędziami, wykonane z litego drewna bukowego. Wymiary: szer. 7 cm, gr. 4 cm, dł. 64 cm.

NS 0071 Nogi do stołów ergo 5 109 zł• Nogi do stołów ergo 5. Nogi o przekroju trapezowym z zaokra-

glonymi krawędziami, wykonane z litego drewna bukowego. Wymiary: szer. 7 cm, gr. 4 cm, dł. 68 cm.

TH 5001Stół kwadratowy

z metalowymi nogami. Rozmiar 5

199 zł• Blat w kolorze bukowym z obrzeżem multiplex. Nogi metalowe

bez regulacji. • wym. blatu 67 x 67 cm, gr. blatu 25 mm, wys. stołu 71 cm



KRZESŁA

NS 4777/kolor

Krzesło szkolne Karolek 4

70 zł

• Krzesło przedszkolne Karolek 4 - czerwony. Krzesło sztaplowa-ne, posiadające metalowy stelaż w kolorze czerwonym. Nogi krzesła zakończone antypoślizgowymi nasadkami z tworzywa sztucznego. Profi lowane siedzisko oraz oparcie wykonane ze sklejki drewnianej. Krzesło przeznaczone dla dziecka o wzroście 133 - 159 cm.

• wymiary krzesła: wys. siedziska 38 cm, wym. rurki 22 x 1.5mm

NS 5778/kolor

Krzesło szkolne Karolek 5

79 zł

• Krzesło szkolne Karolek 5 - czerwone. Krzesło sztaplowane, po-siadające metalowy stelaż w kolorze czerwonym. Nogi krzesła zakończone antypoślizgowymi nasadkami z tworzywa sztucz-nego. Profi lowane siedzisko oraz oparcie wykonane ze sklejki drewnianej. Krzesło przeznaczone dla dziecka o wzroście 146 - 1176,5 cm.

• wymiary krzesła: wys. siedziska 43 cm, wym. rurki 22 x 1.5 mm

NS 5041Krzesło

Muszelka 496 zł

• Nowe, wygodne, kolorowe krzesła z profi lowanym oparciem i me-talowymi nogami. Siedzenie wraz z oparciem stanowi jedną część i wykonane jest z tworzywa. Taka forma zapewnia dynamiczne oparcie odciążające kręgosłup i mięśnie lędźwiowe, zapewnia-jąc komfort kilkugodzinnego przebywania w pozycji siedzącej. Metalowy stelaż zapewnia stabilność i wytrzymałość, a uchwyt ułatwia przestawianie krzesła w dogodne miejsce.

• wzrost dziecka 133-159 cm• wys. siedziska 38 cm• wys. blatu 64 cm• kolor fi oletowy

NS 5053 Krzesło Muszelka 5 105 zł

• Nowe, wygodne, kolorowe krzesła z profi lowanym oparciem i me-talowymi nogami. Siedzenie wraz z oparciem stanowi jedną część i wykonane jest z tworzywa. Taka forma zapewnia dynamiczne oparcie odciążające kręgosłup i mięśnie lędźwiowe, zapewnia-jąc komfort kilkugodzinnego przebywania w pozycji siedzącej. Metalowy stelaż zapewnia stabilność i wytrzymałość, a uchwyt ułatwia przestawianie krzesła w dogodne miejsce.

• wzrost dziecka 146-176,5 cm• wys. siedziska 43 cm• wys. blatu 71 cm• kolor żółty



STREFA RELAKSU

NS 1890Siedzisko zabawna

buźka. Zielono – zielone179 zł

• 3kg granulatu pokryte trwała, łatwą w utrzymaniu czystości tkaniną PCW, antypoślizgowy spód

• wym. śr. 65 xwys. 63 cm

NS 1885Poducha do siedzenia

Kwiatek249 zł • Miękka poducha wykonana z frotte wypełniona ścinkami pianki.

wym. śr. 100 cm, wys. 20 cm

NS 1502/kolor

Piankowa Kanapa 32 cm

310 zł• Wygodna kanapa piankowa pokryta trwałą tkaniną PCW łatwą

utrzymaniu czystości, idealna do strefy relaksu w gabinecie pe-dagoga lub psychologa.

• wym. 120 x 52 x 60 cm, wysokość siedziska 32 cm.

NS 2152Materacyki składane

czarno/białe239 zł

• Składane, 4-częściowe łączone materacyki, oparte o ścianę mogą pełnić funkcje fotelika, położone na płasko tworzą powierzchnię do zabawy lub ćwiczeń, a złożone w kostkę tworzą puf.

• wym. po rozłożeniu 1 x 1 m, gr. 5 cm, wym. po złożeniu 50 x 50,• gr. 20 cm

NS 2163 Krążki z granulatem 6 szt 119 zł • ø 35 cm, wys. 4 cm., 6 szt.



KOLEKCJA PRIMA

NB 2001 Wysoki regał z półkami 359 zł • kolor brzoza• wym. 90 x 40 x 190 cm

NB 2011Wysoki regał z półkami

i parą drzwi399 zł

• kolor brzoza• wym. 90 x 40 x 190 cm• drzwi zamykane na zamek

NB 2031Wysoki regał z półkami

i parą drzwi 3/4449 zł




NB 2111Wysoki regał z dwoma parami drzwi i półką

469 zł• kolor brzoza• wym. 90 x 40 x 190 cm• drzwi zamykane na zamek

NB 2131 Szafa 489 zł• kolor brzoza• wym. 90 x 40 x 190 cm• drzwi zamykane na zamek

NB 2231Szafa z jedną parą drzwi

szklanych i parą drzwi639 zł




KOLEKCJA FRESH

NM 3003Wysoka szafa brzoza

z półkami599 zł

• stelaż i półki w kolorze brzoza• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno


z dwiema parami drzwi820 zł

• stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno


z szufl adami i parą drzwi

989 zł• stelaż, półki, drzwi i szufl ady w kolorze brzoza• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno



NM 3013Szafa wysoka z półkami

i parą drzwi brzoza689 zł

• stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno

NM 3023Szafa wysoka z półkami

i szufl adami brzoza898 zł

• stelaż, półki i szufl ady w kolorze brzoza• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno

NM 3313

Szafa wysoka z półkami brzozowymi, drzwiami szklanymi i drzwiami

brzozowymi

898 zł• stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• przeszklone drzwi zamykane na zamek• 92 x 45 x 176 cm• nogi sprzedawane osobno



NM 2053 Organizer do serii brzoza 499 zł• stelaż i półki w kolorze brzoza• 92 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 2003Duża szafka brzoza stojąca z półkami

305 zł• stelaż i półki w kolorze brzoza• 92 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 2013Duża szafka stojąca z parą drzwi brzoza

429 zł• stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• 92 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 2023Duża szafka brzoza stojąca z szufl adami

705 zł• stelaż, półki i szufl ady w kolorze brzoza• 92 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 7003Fresh narożna duża

brzoza349 zł

• stelaż i półki w kolorze brzoza• 100 x 52 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 1003Mała szafka brzoza stojąca z półkami

245 zł• stelaż i półki kolorze brzoza• 47 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno



NM 1013Mała szafka brzoza stojąca z parą drzwi

325 zł• stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• 47 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NM 1023Mała szafka brzoza stojąca z szufl adami

472 zł• stelaż, półki i szufl ady w kolorze brzoza• 47 x 45 x 94 cm• nogi lub kółka sprzedawane osobno

NJ 0903Komplet nóg meblowych

brązowych39 zł • 7 x 7 x 10 cm

• 4 szt..

NJ 0904Komplet kółek

meblowych Fresh75 zł

• do każdego mebla z serii Fresh można zamontować kółeczka ułatwiające przemieszczanie mebla

• 2 kółka z blokadą pozwalają zatrzymać mebel w wyznaczo-nym miejscu

• 2 kółka bez blokady / nogi i kółka sprzedawane osobno.

NM 6003Duża szafka brzoza

wisząca199 zł • stelaż i półki w kolorze brzoza

• 92 x 35 x 52 cm

NM 6013Duża szafka brzoza wisząca parą drzwi

249 zł • stelaż, półki i drzwi w kolorze brzoza• 92 x 35 x 52 cm



BIBLIOTECZKI

NS 1705Biblioteczka skośna

Literka245 zł

• Biblioteczka stojąca, przeznaczona do przechowywania książek, gier lub zabawek. Boki biblioteczki wykonane są z płyty wiórowej laminowanej w kolorze brzoza, połączone drewnianymi kołkami, pomiędzy którymi znajduje się 5 głębokich kieszeni, wykonanych z wytrzymałej tkaniny poliestrowej.

• wym. szer. 72 cm, gł. 38 cm, wys. 111 cm.

NS 1707Pojemnik na książki

brzozowy200 zł

• Pojemnik na książki z 3 wnękami i bezpiecznymi zaokrąglo-nymi rogami.

• wym. 74 x 34 x 69

NS 1709Pufy do pojemników

na książki132 zł

• Pufy sześcienne wykonane z pianki o dużej gęstości pokrytej wytrzymałą tkaniną PCW. Pufy pasują do pojemników na książki.

• 2 szt. wym. 35 x 35 x 30 cm

TABLICE ŚCIENNE

NS 1510 Tablica korkowa 99 zł • Tablica korkowa 150x100, rama drewniana

YC 9000Tablica pojedyńcza biała

suchościeralna249 zł • wym. 180 x 100 cm; właściwości magnetyczne

• dostępna od czerwca 2016r.



LUSTRA

NS 3064 Lustro duże 299 zł • wym. 60 x 120 cm

LOGOPEDIAPOMOCE TRADYCYJNE

NS 0568Bezpieczne lusterko

do trzymania69 zł

• Bezpieczne lusterko do trzymania Bezpieczne nietłukące się lusterko z pleksi w ramie z kolorowej płyty MDF o zaokrąglo-nych brzegach, z wygodnymi uchwytami do trzymania. Stanowi wsparcie w zajęciach logopedycznych (zaburzenia rozwoju mowy) a także w rozwijaniu czynności intelektualnych – w poznawaniu samego siebie i otoczenia (zjawiska optyczne).

• wym. 35 x 23 cm

BE 2761 Logopedyczny labirynt 122 zł

• Duża tablica magnetyczna z drewnianą ramką przeznaczona do układania na niej drewnianych elementów podklejonych taśmą magnetyczną. Dowolna kompozycja klocków tworzy ścieżkę przez którą należy przeprowadzić za pomocą strumienia dmu-chanego powietrza jedną z 3 proponowanych piłek (metalową, drewnianą i do tenisa stołowego). Zróżnicowanie materiału piłek zmienia opór jaki stawiają przed powietrzem i różnicuje trudność zadania. Gra ćwiczy umiejętność regulacji strumienia powietrza i urozmaica żmudne ćwiczenia oddechowe.

• wym. planszy 45 x 32 x 20 cm; 20 drewnianych elementów; 100 słomek

TG 0001 Mikrofon MP3 266 zł

• Wygodny dla dzieci i łatwy w użyciu mikrofon z możliwością na-grywania i odtwarzania dowolnych dźwięków i piosenek (czas nagrania najwyższej jakości: do 4 godziny). Istnieje możliwość podłączenia mikrofonu do komputera (łącze USB) i przeniesienia danych na dysk w celu dalszej obróbki.

• wbudowana pamięć 128 MB

TG 0099Asystent nauczycielaRejestratory dźwięku

289 zł

• Małe urządzenie w kształcie pudełeczka umożliwiające nagrywa-nie 30 sekundowych sekwencji wypowiadanych przez nauczycie-la (polecenia do zadań lub prawidłowa wymowa słów). Samo dziecko może również nagrywać swoje wypowiedzi (dowolne w zabawie, wiersze lub teksty do odsłuchania i sprawdzenia po-prawności). Pod przezroczystą pokrywką można ukryć obrazki lub słowa do ćwiczeń. Praca z asystentem dodaje dzieciom odwagi i śmiałości, pozwala na naukę we własnym tempie.

• w zestawie 5 szt.; wymagane 3 baterie AAA (nie dołączono); wym. 8,5 x 8,5 x 2,5 cm



NS 0388Domino sylabowo-

logopedyczne72 zł

• Jest to układanka uwzględniająca 71 sylab, doskonaląca wymowę głosek szeregu syczącego, szumiącego i ciszącego a także głoski „r”. Domino przydatne jest w ćwiczeniach słuchu fonemowego, doskonaleniu analizy i syntezy słuchowej oraz wzrokowej. Po-maga w utrwaleniu pojęć "koniec" i "początek" wyrazu. Gra w domino rozwija następujące funkcje: uczy poprawnej wymowy, ćwiczy spostrzegawczość wzrokową, doskonali analizę i syntezę słuchową wyrazów.

• 71 elem. o wym. 6 x 8,6 cm, tekturowe pudełko, blister

PL 0009 Memo szumki 34 zł• Zestaw Memo szumki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami,

których atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoskami: sz, ż, cz, dż.

PL 0010 Memo rerki 34 zł • Zestaw Memo rerki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami, których atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoską r.

PL 0013MEMO kapki.

44 zł

• Zestaw MEMO_kapki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami, których atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoskami: k, g, h. Mamy nadzieję, że karty, pięknie zilustrowane przez Piotra Fąfrowicza, będą dodatkowym atutem zachęcającym do wspólnej zabawy.

PL 0016 MEMO elki. 35 zł• Zestaw MEMO_elki to 72 kartoniki (36 par) z obrazkami, któ-

rych atrybuty zawierają w swej nazwie słowo z głoską l. Mamy nadzieję, że karty, pięknie zilustrowane przez Piotra Fąfrowicza, będą dodatkowym atutem zachęcającym do wspólnej zabawy.

WS 0039Od obrazka do słowa. Pomoc logopedyczna

225 zł

• Zestaw składa się z poradnika, materiałów obrazkowych, zawie-rających gry językowe i kombinacje ćwiczeń językowych, oraz etykietek z podpisami do poszczególnych obrazków (całość za-pakowana w pudełku). Materiał ten może być wykorzystywany jako pomoc diagnostyczna, a także jako podstawa do tworzenia indywidualnych programów terapii dla dzieci z trudnościami w po-rozumiewaniu się o różnej etiologii. Gry pomagają również rozwijać pojęcia językowe u wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. Dołączony poradnik szczegółowo wyjaśnia sposoby posługiwania się materiałami.

• 398 kart, format A4



337 194Gra twarzy - zdjęcia

edukacyjne139 zł

• Pełne ekspresji zdjęcia dwóch dziecięcych twarzy wyrażających różne uczucia lub artykułujących głoski. Do indywidualnej zaba-wy oraz do gry zespołowej. Doskonale nadają się do wstępnych ćwiczeń logopedycznych usprawniających motorykę narządów artykulacyjnych.

• 4 plansze po 8 zdjęć o wym. 15 x 21 cm; 32 zdjęcia o wymia-rach 15 x 21 cm; 32 zdjęcia o wymiarach 4 x 5 cm; instrukcja; 1–4 graczy;

PP 8408Loteryjka - Dźwięki

z otoczenia76 zł

• Seria loteryjek tematycznych z barwnymi zdjęciami. Zadaniem dzieci jest rozpoznanie odgłosów pojawiających się w otoczeniu, w domu, w okolicy i kojarzenie ich z odpowiednią ilustracją na planszy. płyta w języku angielskim.

• 12 plansz o wym. 13 x 20 cm 120 kartoników płyta CD

PP 8432 Loteryjka - Emocje 65 zł

• Seria loteryjek tematycznych z barwnymi zdjęciami. Zadaniem dzieci jest rozpoznanie odgłosów pojawiających się w otoczeniu, w domu, w okolicy i kojarzenie ich z odpowiednią ilustracją na planszy. płyta w języku angielskim.

• 12 plansz o wym. 13 x 20 cm 120 kartoników płyta CD

AB 9013Głuchy telefon zestaw

klasowy359 zł

• Zestaw słuchawek wraz z urządzeniem rozdzielającym głos na różne kanały. Pozwala dzieciom bardzo wyraźnie usłyszeć swój szept a nauczycielowi monitorować wymowę, nau kę czytania zapewniając dyskretną komunikację z wybranym uczniem.

• 7 słuchawek - 6 niebieskich dla uczniów i 1 pomarańczowa dla nauczyciela; łącznik z pokrętłem regulującym łączność poma-rańczowej słuchawki z wybraną niebieską, przytwierdzany do stołu na obrotową przy ssawkę; elastyczne plastikowe przewody o regulowanej długość od 47 do 180 cm

DY 0005 Komplet płyt CD 735 zł• Zawiera materiał do automatyzacji głosek dentalizowanych

dźwięcznych zwartoszczelinowych głoski r oraz relaks dla ją-kających się. Płyty znacznie przyspieszają efekt terapeutyczny.



POMOCE MULTIMEDIALNE

DP 0026

eduSensus Cyfrowy korektor mowy -

edukacyjny program multimedialny

1999 zł

• Służy do poprawy płynności mowy, szczególnie terapii jąkania. Zestaw składa się z miniaturowego urządzenia oraz kompute-rowego korektora mowy – programu umożliwiającego prowa-dzenie terapii z użyciem komputera PC. Daje możliwość terapii w naturalnych warunkach. Dzięki niewielkim wymiarom i wadze urządzenia, szerokiej gamie algorytmów służących do korekcji jąkania – MAF, DAF, metronomu i FAF, łatwej i szybkiej zmianie metod działania umożliwia terapię wielu osób w każdym wieku za pomocą jednego urządzenia. Rekomendacje i nagrody: Złote Godło w konkursie Forum Jakości Quality International 2012, Medal Europejski 2011.

PN 0045Eduterapeutica.

Logopedia - edukacyjny program multimedialny

1799 zł

• Eduterapeutica Logopedia to przyjazne i skuteczne narzędzie pracy logopedów i terapeutów. Multimedialny program diagno-styczno-terapeutyczny, wspierający specjalistów w skutecznym rozpoznawaniu wad wymowy i planowaniu indywidualnej terapii logopedycznej z wykorzystaniem bogatej bazy ćwiczeń interak-tywnych, a także tradycyjnych pomocy dydaktycznych. Dzięki Aplikacji nauczyciela w programie Eduterapeutica Logopedia prze-prowadzisz diagnozę oraz zaplanujesz terapię. W tym miejscu możesz także kontrolować ten proces i analizować jego efekty. To cenne źródło informacji o uczniach i wychowankach objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną i terapią logopedyczną, zawierające wyniki przeprowadzonych diagnoz, a także dane na temat przebiegu oraz efektów zajęć. Aplikacja nauczyciela umożliwia również przeprowadzenie wstępnej diagnozy peda-gogicznej z orientacyjną oceną gotowości szkolnej oraz oceny ryzyka dysleksji i dyskalkulii. Diagnoza logopedyczna w pro-gramie Eduterapeutica Logopedia obejmuje takie obszary jak: artykulacja głosek, artykulacja tekstu, mowa spontaniczna oraz budowa i sprawność narządów mowy. Terapia logopedyczna polega często na wielokrotnym powtarzaniu tych samych gło-sek, co może wydać się dziecku monotonne i nużące. Dzięki interaktywnemu charakterowi terapii w programie Eduterapeutica Logopedia dzieci będą jednak chętnie powtarzać, ćwiczyć oraz bawić się, dzięki czemu nie będą w ogóle czuły, że poddawa-ne są terapii. Eduterapeutica Logopedia dostępna jest również w wersji sieciowej. Eduterapeutica Logopedia uznana została za wyrób medyczny. W związku z powyższym spełnia ona m. in. wymagania europejskiej Dyrektywy dla Wyrobów Medycznych 93/42/EEC oraz odpowiadającej jej polskiej normy PN-EN ISO 13485:2003/AC:2009. Program w wersji podstawowej zawie-ra 515 interaktywnych ćwiczeń oraz 429 kart pracy. Terapia w wersji podstawowej – koncentruje się na zaburzeniach mowy i słuchu oraz wymowy, związanych z artykulacją i różnicowaniem głosek: szeregu szumiącego; syczącego; ciszącego głoski r. Dodatkowo otrzymasz: słuchawki z mikrofonem; zestaw do kalibracji nagrań; naklejki-nagrody; atrakcyjne, autorkie pomoce dydaktyczne; nowości: zestaw labiogramów, karty do ćwiczenia słuchu fonemowego, plansze sytuacyjne, memory logopedyczne.



DP 0004

eduSensus Logopedia. Pakiet Podstawowy - edukacyjny program

multimedialny

1800 zł

• To doskonałe rozwiązanie dla każdego nowoczesnego logopedy oraz ciekawa i skuteczna terapia dla małego pacjenta. eduSensus Logopedia to: tysiące multimedialnych ekranów opracowanych zgodnie z metodyką postępowania terapeutycznego, moduły do diagnozy, profi laktyki i stymulacji mowy oraz moduły terapeu-tyczne, przemyślany, kilkuwarstwowy system motywacyjny, setki kart pracy, gier i plansz do wydruku, wsparcie terapii najczęściej występujących zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, pomoc w organizacji pomocy psychologiczno-peda-gogicznej w placówce, atrakcyjna grafi ka, ciekawe animacje, interfejs foniczny gwarantujący idealną jakość dostarczanego do programu sygnału dźwiękowego, aplikacja logopedy wraz z rozbudowanym modułem diagnostycznym i kwestionariuszem „Badanie mowy”, komplet pomocy dydaktycznych uatrakcyj-niających terapię (m.in. słuchowiska logopedyczne na płytach CD, zestawy labiogramów). Program eduSensus Logopedia, uznany za wyrób medyczny, spełnia wymagania europejskiej Dyrektywy dla Wyrobów Medycznych 93/42/EEC. Rekomen-dacje i nagrody: Złote Godło w konkursie Forum Jakości Quality International 2012, Medal Europejski 2011. 5 programów do diagnozy i terapii logopedycznej: do pracy z dziećmi w wie-ku ok. 2 - 10 lat ( przedszkole i nauczanie wczesnoszkolne)

DP 0076Zabawy słowem

cz. 1 i cz. 2. Program multimedialny

1499 zł

• Multimedialny zestaw ćwiczeń podnoszących sprawność języko-wą dzieci oraz wspomagających terapię specyfi cznych zaburzeń rozwoju języka. Jest narzędziem wspierającym postępowanie terapeutyczne w zaburzeniach rozwoju języka, ze szczególnym uwzględnieniem opóźnienia rozwoju mowy (tzw. ORM) oraz wspomagającym rozwijanie mowy u dzieci z zaburzeniem au-tystycznym. To narzędzie multimedialne łączy w sobie ćwiczenia wielu obszarów: koordynacji wzrokowej, słuchowej, wzrokowo--słuchowo-ruchowej, grafomotoryki, logicznego myślenia, pamięci, spostrzegawczości, umiejętności klasyfi kacji, kategoryzacji i wielu innych. Program jest wsparciem dla osób prowadzących zajęcia z dziećmi mającymi problemy z przyswajaniem języka w aspektach: leksykalnym, gramatycznym, ekspresyjnym i progmatycznym. Składa się z dwóch części: pierwsza opiera się na materiale nie-literowym, druga – na materiale werbalnym. Proponowane ćwi-czenia są jedynie sugestią metody prowadzenia zajęć, ponieważ sposobów pracy z zestawem jest nieskończenie wiele.

• program jest propozycją repozytorium interaktywnych ćwiczeń i kolorowych kart do wydruku, za pomocą, których można wspo-magać takie sfery rozwoju mowy, jak np. rozumienia prostych nazw i poleceń, przymiotniki, przysłówki, liczba pojedyncza i mnoga, zaimki osobowe, rozpoznawanie dźwięków, słuchanie odczytywanego tekstu, rozwiązywanie kart pracy; rozumienie zaawansowanych nazw i poleceń – np. polecenie dwuetapowe, polecenia z następstwami czasowymi; rozumienie dłuższych wypowiedzi; rozwijanie mowy czynnej, np.: formułowanie próśb; nazywanie obiektów (dwuwymiarowych) – np. nazywanie ob-razków na widok, nazywanie osób na widok; odpowiadanie na pytania, np. jaki? co?; zadawanie pytań; zasady dialogu, np. prowadzenie konwersacji

• dodatki: interfejs foniczny – urządzenie gwarantujące ideal-ną jakość dostarczanego do programu sygnału dźwiękowego niezależnie od jakości sprzętu komputerowego; profesjonalny mikrofon; nakładki na mikrofon, dzięki którym prowadzenie zajęć odbywa się w sposób higieniczny; przewodnik metodycz-ny – pakiet materiałów dodatkowych dla terapeuty zawierający scenariusze zajęć oraz zestaw 150 terapeutycznych łamigłówek, zagadek i wierszyków

• zalety programu: precyzyjne oddziaływanie w przestrzeni słucho-wo–wzrokowo-ruchowej, którego celem jest stymulacja szeroko pojętej sprawności językowej; możliwość dostosowania sposobu terapii pod względem trudności ćwiczeń i faktycznych potrzeb osoby leczonej; program pozwala na pracę z dziećmi z ogra-niczonymi możliwościami; rozbudowany aparat motywujący, wykorzystujący system wzmocnień pozytywnych; zasobność narzędzi pomocniczych i dodatków



INTEGRACJA SENSORYCZNAPOMOCE TRADYCYJNE

NS 0523 Domino dotykowe duże 86 zł

• Zadaniem dziecka jest, za pomocą zmysłu dotyku, tak dobrać do siebie krążki z fakturami (fi lc, sztruks, papier ścierny, sznu-rek, pianka, wełna, siatka i len), aby tworzyły pary. Gra posiada element samokontroli – kolor. Całość umieszczona w drewnia-nej podstawie.

• wym. podstawy: 11 x 32 cm; 28 kostek (wym. 9 x 4,3 cm)

NS 3043 Układanka sensoryczna 54 zł

• Dwukolorowy zestaw klocków z głębokimi wyżłobieniami w po-staci wielorakich wzorów. Zadaniem dziecka jest odszukanie pary o tym samym wzorze jedynie na podstawie dotyku. Całość umieszczona w eleganckiej, drewnianej podstawie.

• wym. podstawy: 27 x 27 x 2,2 cm; wym. klocka: 8 x 8 x 1,2 cm

BE 1009 Sześciany akustyczne 179 zł

• Osiem par pudełek wydających różne tony. Daje różne możliwości zabawy np. aby rozpocząć grę należy wszystkie pudełka ułożyć na stole odwrócone szybką do blatu i wymieszać. Poszczególny gracz wybiera dwa dowolne pudełka i potrząsa nimi. Jeśli dźwięk wyda się taki sam para jest jego. Aby sprawdzić wybór uczestnik może zajrzeć przez szybkę. Jeśli jednak dziecko pomyliło się odkłada pudełko na miejsce. Gra toczy się do momentu odszukania wszyst-kich par. Dodatkowo istnieje możliwość uzupełniania sześcianów dowolnie wybranymi produktami np.: ryżem klockami koralikami itp. Tego rodzaju działanie umożliwiają łatwe w demontażu szybki pudełek. Ciekawym elementem kostek są nawiercone otwory w pozostałych trzech ścianach. Dziecko może wykorzystać sześciany np. do tworzenia kalejdoskopu.

US 0223 Piłka z koralikami 14 zł• Przezroczysta gumowa miękka piłka z koralikami wewnątrz,

wygodna do rzucania i chwytania. • śr. 7 cm

US 0274 Piłka z dzwonkami 59 zł• Zabawa z tą piłką wspiera umiejętności pracy zespołowej, koor-

dynacji oraz świadomości przestrzennej. Doskonała do ćwiczeń z dziećmi niedowidzącymi, pobudza receptory słuchu.

• śr. 21 cm

US 0006Piłeczki z dzwonkami.

Zestaw19 zł

• Piłki z otworami i metalowym dzwoneczkiem, wykonane z two-rzywa sztucznego, pobudzają receptory słuchu.

• w zestawie znajdują się piłeczki w dwóch wielkościach: 2 szt. o śr. 9,3 cm i 2 szt. o śr. 7,3 cm



LR 3049Poduszeczki z fakturą.

Pomoc sensoryczna99 zł

• Małe poduszeczki, uszyte z różnych materiałów o charaktery-stycznych fakturach. Poduszeczki można identyfi kować angażując tylko zmysł dotyku i na tej podstawie określać ich cechy. Dzięki temu, że z każdego materiału wykonano po 2 poduszeczki, moż-liwa jest też zabawa w odnajdywanie par. W zestawie znajdują się podusie o wym. 7 x 7 cm i o 10 różnych fakturach, w tym: szorstka, miękka, włochata, puszysta, z wypustkami, prążkowa-na, drapiąca, śliska, gładka oraz o nieregularna o fakturze wężowej skóry. Do zestawu składającego się z 20 poduszek, dołączony został woreczek o wym. 26 x 17 cm; wiek: 3+

OD 1503Piasek kinetyczny

naturalny95 zł

• Kinetyczny piasek z pozoru wygląda jak ten, którym wszystkie dzieci bawią się na plaży i w piaskownicy. Można go dowolnie kształtować i modelować, zupełnie jak wilgotny piasek, ale w przeciwieństwie do niego, ten nie pozostawia żadnych śladów na powierzchni. Lepi się sam do siebie, ale pozostawiony na chwilę zaczyna „rosnąć” i poruszać się nie sam! Podczas przekładania z ręki lub do wiaderka, dodatkowo wykazuje właściwości podobne do oleju. Niesamowite efekty sensoryczne i wizualne sprawiają, że piasek doskonale nadaje się do zajęć związanych z integracją sensoryczną, a fakt że jest zu-pełnie nietoksyczny, zapewnia bezpieczną i naprawdę niesamowitą zabawę. W 98% masa składa się z czystego piasku, pozostałe 2% to polimer, nadający plastyczność.

• waga 2,5 kg

RL 3000 Farby sensoryczne 82 zł• Farby fakturowe do malowania palcami po powierzchni papieru.

Farby zawierają w sobie drobne ziarenka które wpływają na zmysł dotyku u dzieci.

• 6 kolorów x 200 ml; wys. pudełka 6 5 cm; śr. 8 cm

NS 0421 Leniwa ósemka 45 zł

• Tor wykonany z płyty laminowanej, w kształcie leżącej ósemki. Zamontowane rączki umożliwiają łatwe manipulowanie przyrzą-dem, a głębokie wyżłobienie zapobiega wypadaniu piłki z toru. Zabawa labiryntem ma korzystny wpływ na koordynację wzro-kowo-ruchową, wewnętrzną harmonię organizmu.

• wym. 48 x 22 x 2,5 cm; śr. kulki 3 cm, wykonana z drewna

LC 8089 Półkule sensoryczne 135 zł

• Wykonane z tworzywa sztucznego półkule mogą być napeł-niane powietrzem do odpowiedniej twardości. Doskonałe do ćwiczeń równowagi, koordynacji. Dodatkowym atutem są wy-pustki sensoryczne pobudzające dotyk i wspomagające ćwiczenia korekcji stóp.

• 6 szt

LG 1201Piłeczki do masażu.

Zestaw22 zł

• Zestaw piłeczek z wypustkami, przeznaczone do masażu. Piłeczki wypełnione są powietrzem.

• 4 szt.; dwie piłeczki o śr. 8 cm i 10 cm z miękkimi wypustkami; dwie piłeczki o śr. 8 cm i 10 cm z twardymi wypustkami

NS 0401 Drążki do balansowania 16 zł• Utrzymanie i noszenie kulki na drążku wymaga koordynacji

wzrokowo-ruchowej oraz koncentracji uwagi. Drążki mogą być elementem torów przeszkód.

• 2 szt.; dł. 18 cm

PS 2160 Materac składany 199 zł

• Składane z 3 części materace do ćwiczeń gimnastycznych. Po-kryte trwałą i łatwą w utrzymaniu czystości tkaniną PCW, wy-pełnione pianką o podwyższonej gęstości w trzech zestawach kolorystycznych.

• wym. po rozłożeniu 180 x 60 x 5 cm przy zamówieniu należy podać wybrany wariant kolorystyczny



SALA DOŚWIADCZEŃ

CM 2406 Panel lustrzany akrylowy 329 zł• Bezpieczny, odporny na zarysowania panel z 4 wypukłościami.

Odbicie z ciekawym efektem „rybiegooka”.• wym. 78 x 78 cm• uchwyty mocujace w zestawie

TG 0837Panel świetlny A3

z dźwiękiem550 zł

• Panel służy doeksperymentowania ze światłem, oglądania prze-zroczystych i półprzezroczystych obiektów i zdjęć rentgenowskich. Posiada możliwość ustawienia jednego z 12 kolorów lub ustawie-nie funkcji samoczynnej zmiany barw.

• wym. 48 x 38,5 cm

RV 0005Światłowodowa kurtyna.

150 włókien1850 zł

• Światło w włóknach rozchodzi się równomiernie na całej ich długości. Wiązka wszystkich włókien doprowadzona jest do wspólnego przewodu, którego koniec podłączony jest do źródła światła. Światłowody są odporne na wodę i mróz i całkowicie bezpieczne dla dzieci.

• Światłowody przymocowane są do drewnianej ramy o wym 40 x 8 x 40 cm, wewnątz której znajduje się akarylowe lustro.

• 150 włókien w wiązce, • wys. 2 m

NS 2164Domek terapeutyczny

Iglo2499 zł

• Ten duży biały domek to wyjątkowe miejsce, przeznaczone do zajęć opartych na integracji sensorycznej. Panujący w nim półmrok pomaga wyselekcjonować bodźce ze środowiska i stwarza wa-runki do zabaw z udziałem wybranych zmysłów. Eksperymenty ze światłem, dźwiękiem i dotykiem w tym przytulnym domku, pozwalają łatwiej się skupić i nauczyć eksplorować świat w inny, nieznany dotąd sposób.

• 150 x 150 x 152 cm, dach z tkaniny PCV z dwoma oknami z siatki o śr. 42 cm, gr. ścian 15 cm; mocne rzepy



TERAPIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNAINTELIGENCJA EMOCJONALNA I INTERPERSONALNA

LG 0613 Piłeczki emocje 48 zł• Piłeczki sprawdzą się przy wszystkich zabawach ruchowych,

oraz uczą wyrażania i odczytywania uczuć. Uzupełnieniem ze-stawu mogą być Pacynki Emocje NS 2025 oraz Pufki Emocje NS 1897. 6 szt.śr. 15 cm

NS 1897 Pufki Emocje 205 zł

• Kolorowe, miękkie pufy z nadrukami min wyrażających różne emocje(neutralna, smutna, zła, wystraszona, zaskoczona, rado-sna). Pufy mogą służyć do siedzenia oraz do zabaw uczących rozpoznawać, wyrażać, nazywać i klasyfi kować emocje. Po-nieważ wszystkie nasze produkty z serii "emocje" posiadają te same minki, a każdej z nich przyporządkowany został określony, zawsze ten kolor, można łączyć wszystkie propozycje w zestawy i wykorzystywać do wielu różnych zajęć i zabaw.

• 6 szt., wym. śr. 30 cm. gr. 8 cm.

NS 0393Moje emocje - pomoc

dydaktyczna59 zł

• Gra edukacyjna o emocjach została zaprojektowana dla dzieci z myślą o tych wszystkich trudnych sytuacjach, w których emocje biorą górę nad właściwą oceną sytuacji. Dzieci uczą się wyra-żać i nazywać emocje oraz szukają synonimów danej postawy. O poziomie umiejętności poprawnego określania i nazwania wła-snych uczuć oraz umiejętności zachowywania się adekwatnie do sytuacji, decyduje zakres znajomości słów. Gra uczy więc rozpoznawania i nazywania własnych emocji poprzez posze-rzanie dziecięcy słownik bierny i czynny o wyrażenia opisujące poszczególne emocje. Gra rozwija : - rozpoznawanie uczuć i tworzenie słownika do ich wyrażania - kształtowanie umiejęt-ności interpersonalnych - zdobywanie umiejętności rozumienia i nazywania własnych uczuć - próbę zrozumienia uczuć innych ludzi - empatia - kształtowanie kompetencji społecznych - elimi-nowanie negatywnych uczuć - rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania. - doskonalenie umiejętności komunikowania i odczy-tywania sygnałów niewerbalnych - uważne wysłuchiwanie innych osób - umiejętność psychologicznego kojarzenia słów; - wzboga-canie słownictwa emocjonalnego 6 zdjęć A4, tafelki opisujące emocje: 6 x 10 szt o wym. 10 x 3 cm, 6 dużych o wym. 21 x 4 cm. Każdemu rodzajowi emocji odpowiada konkretny kolor. np czerwony - złość, żółty - radość itd. Do zestawu dołączona jest instrukcja z propozycjami zabaw.

NS 1887 Kostka z kieszonkami 92 zł

• Lekki sześcian z pianki, obszyty trwałą tkaniną. Na każdej ściance znajduje się kieszonka z przezroczystego tworzywa. Kostka może służyć do zabaw językowych, matematycznych lub losowych w zależności od rodzaju kart umieszczonych w kieszonkach.

• dł. boku 20 cm



NS 1886WKarty pracy do kostki

z kieszeniami28 zł

• 4 zestawy kart o tematyce: emocje, kolory, ułamki, kropki do-stosowane wielkością do sześcianu z kieszeniami.

• 24 szt. wym. 11 x 11 cm

LA 6006Zdjęcia dydaktyczne

Emocje199 zł

• Zestaw zdjęć przedstawiających różne sposoby wyrażania emocji. Przedstawiają one twarze dzieci, u których poprzez mimikę twarzy wyrażane są różne emocje. Zadanie może polegać na rozpoznawa-niu i nazywaniu uczuć, na udzielaniu odpowiedzi na pytania typu: Dlaczego dziewczynka tak się czuje? Po czym poznajesz, że chłopiec jest zaskoczony? W jakich sytuacjach tak się czujesz? Dodatkowym ćwiczeniem może być układanie i opowiadanie historii poprzedza-jących wystąpienie u dziecka określonego stanu emocjonalnego.

• 48 zdjęć o wym. 14 x 19,5 cm

PN 0059

Eduterapeutica Pomoc Psychologiczno-

Pedagogiczna. Szkoła Podstawowa

890 zł

• Gotowy program zapobiegania i reagowanie w zakresie: 1. Uzależ-nień 2. Problemów emocjonalnych 3. Przemocy i agresji. Komplet-ny program profi laktyczny: a. Procedury dla dyrektora b. Pomoc dla pedagoga szkolnego c. Doskonalenie nauczycieli d. Rozpozna-wanie zagrożeń e. Lekcje wychowawcze f. Spotkania z rodzicami

• Zestaw zawiera: 1. Płytę CD z elektronicznymi dokumentami, również z możliwością ich edycji i druku: Poradniki dla dyrekto-ra, pedagoga i nauczycieli, Schematy procedur, Kwestionariusze diagnostyczne, Scenariusze szkoleń, spotkań z rodzicami i lekcji wychowawczych, Prezentacje multimedialne na zajęcia. 2. Wydru-kowane, kolorowe plakaty skierowane dla uczniów i nauczycieli – 7 wzorów, w sumie 13 szt. plakatów. 3. Wydrukowane, kolo-rowe ulotki dla rodziców – 6 wzorów, w sumie 180 szt. ulotek;

• licencja otwarta dla szkoły

IK 1065Twister - do zabaw

ruchowych65 zł

• Aby wygrać, trzeba utrzymać równowagę stając na rękach i sto-pach na kolorowych polach maty wyznaczonych losowo. Nie jest to proste w bliskim towarzystwie innych graczy. Nie wolno dotknąć maty łokciem ani kolanem. Można grać w 2 osoby, ale również całą grupą. W zestawie znajduje się mata oraz tarcza ze strzałką.

BU 2706Balamari. Gra zręcznościowa

99 zł

• Gra zręcznościowa polegająca na przesuwaniu drewnianych ry-bek po chuście z kieszonkami, tak aby te nie wpadły w „paszczę rekina”. Dołączone karty z kolorami wyznaczają kieszonki do których powinny trafi ć rybki.

• gra przeznaczona dla 2–4 dzieci, wiek: 4+, zawartość: 1 tkanina z kolorowymi kieszeniami, wym 66 x 79 cm, 4 karty o wym. 6,5 x 6,5 cm, 16 drewnianych ryb dł. 4.9 cm



INTELIGENCJA MATEMATYCZNA

NS 0543 Liczydło na stelażu 339 zł • wym. 68 x 60 x 120 cm; stelaż ze sklejki brzozowej z meta-lowymi mocowaniami; rama tablicy z drewna brzozowego.

NX 2102Liczydło koralikowe

dla ucznia16 zł • 100 plastikowych korali w dwóch kolorach nawlekanych naprze-

miennie dziesiątkami

IV 1859Edukacyjna kostka

matematyczna37 zł

• Samodzielne urządzenie, które oferuje nieograniczone działania matematyczne. Wymienne symbole pozwalają nauczycielowi pra-cować z uczniami na różnym poziomie ich umiejętnosci.

• wym. 7 x 7 cm.

LW 0105 4 wrap-ups. Starter 80 zł

• Każdy wachlarz składa się z 10 kluczy spiętych ze sobą w całość oraz sznurka. Klucze w wachlarzu ułożono według wzrostu stop-nia trudności. Rewers wachlarza daje możliwość skontrolowania poprawności wykonanych działań. Zalety Wrap-ups gwarantują wspaniałą zabawę i wyjątkowe ćwiczenia matematyczne za-równo dla indywidualnego ucznia jak i grupy dzieci; poprawiają koordynację wzrokowo-ruchową; małą motorykę; wpływają na zdolności logicznego myślenia i wyobraźnię; rozwijają zmysły: wzroku, dotyku, słuchu; wspomagają automatyczne zapamię-tywanie; posiadają system autokontroli.

• dł. 15 cm; 4 szt. (każdy zawiera 10 tabliczek): dodawanie, odej-mowanie, mnożenie i dzielenie



TM 1041Bingo. Dodawanie i

odejmowanie do 10045 zł

• W przystępny, zabawowy sposób przyswajana jest zasada czte-rech działań: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. W grze zastosowano działania o różnym stopniu trudności tak, aby wszyscy uczestnicy mieli w miarę równe szanse. Prowadzący rozdaje uczniom po jednej karcie z liczbami. Kto pierwszy zakryje wszystkie wolne pola na swojej karcie zostaje zwycięzcą. Bingo.

• dwa zestawy kart i kartoników: jeden dotyczy dodawania, drugi odejmowania; 10 kart po 6 liczb; 60 dwustronnych kartoników z działaniami w postaci dwóch rodzajów zapisu (poziomego i pionowego)

TM 1042Bingo. Mnożenie i dzielenie do 100

45 zł

• W przystępny, zabawowy sposób przyswajana jest zasada czte-rech działań: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. W grze zastosowano działania o różnym stopniu trudności tak, aby wszyscy uczestnicy mieli w miarę równe szanse. Prowadzący rozdaje uczniom po jednej karcie z liczbami. Kto pierwszy zakryje wszystkie wolne pola na swojej karcie zostaje zwycięzcą. Bingo.

• dwa zestawy kart i kartoników: jeden dotyczy mnożenia, dru-gi dzielenia; 10 kart po 6 liczb; 30 dwustronnych kartoników z działaniami

LR 3243 Ułamki 147 zł• Podstawowa pomoc dydaktyczna do nauki ułamków. Zwiera

3 ruchome moduły z zapisem ułamków zwykłych, dziesiętnych i procentów. Czwarty moduł obrazowo przedstawia ułamek w kole.

• 4 moduły, każdy o wym. 6 x 6 cm

EI 0192 Liczmany-żetony 49 zł

• Przezroczysta wersja kolorowych krążków. Niezwykle ekonomicz-ne i trwałe liczmany do sortowania, przeliczania i przeprowadza-nia prostych działań. Praca z liczmanami pozwalają dzieciom na naukę matematyki poprzez manipulację konkretnym materiałem. Krążki można wykorzystać do przeprowadzania ćwiczeń w sor-towaniu i budowaniu rytmów, rozwijając ich spostrzegawczość i zdolność logicznego myślenia.

• 1000 szt. w 4 kolorach w plastikowym wiaderku

PN 0040Umiem liczyć.

Program multimedialny390 zł

• Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnosz-kolnej do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1–3 oraz do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i roz-wiązywania zadań matematycznych: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczyno-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrze-gawczość i koncentrację uwagi, rozpoznawanie kształtów, cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: po-równywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć, umiejętności grafomotoryczne aż do pisania cyfr, liczb i zapisywania działań matematycznych. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Można je również sa-modzielnie wydrukować w kolorze lub czarno-białe. Przeznaczone do używania na komputerach i tablicach interaktywnych oraz do samodzielnej pracy uczniów.zestaw zawiera: 129 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne, 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 150 kart pracy które pozwalają na utrwa-lenie materiału z ćwiczeń interaktywnych.Umiem liczyć, pisać, czytać. Ćwiczenia i karty pracy przewidziane są do realizacji w ciągu całego roku szkolnego. Mogą być stosowane niezależnie od realizowanego programu nauczania a treści w nich zawarte są zgodne z podstawą programową.licencja na 3 komputery. Seria Umiem jest pomocna w pracy z dziećmi w oddziałach te-rapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi defi cytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku.



PN 0048Eduterapeutica

Dyskalkulia. Program multimedialny

1299 zł

• Eduterapeutica Dyskalkulia to multimedialny program diagnostycz-no-terapeutyczny do pracy z uczniami klas 0–3, wykazującymi specyfi czne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Program umożliwia przeprowadzenie oceny gotowości szkol-nej oraz diagnozy ryzyka dysleksji i dyskalkulii. Bogata baza ćwiczeń oraz kart pracy zapewnia nauczycielom i specjalistom materiał do efektywnej i atrakcyjnej terapii ucznia. Dzięki apli-kacji nauczyciela przeprowadzisz szereg diagnoz, zaplanujesz zajęcia z uczniami wymagającymi wsparcia, zarejestrujesz ich wyniki oraz przeanalizujesz efekty pracy z uczniem. Program współpracuje z e-dziennikiem! Aplikacja nauczyciela umożli-wia także przeprowadzenie: wstępnej diagnozy pedagogicznej z orientacyjną oceną gotowości szkolnej oraz oceny ryzyka dys-leksji i dyskalkulii. Zestaw gotowych diagnoz, przygotowanych przez specjalistów, koncentrujący się na pięciu kluczowych dla rozwoju umiejętnościach matematycznych w obszarach: my-ślenia przedoperacyjnego i operacyjnego, percepcji, samokon-troli i koncentracji, pamięci operacyjno-proceduralnej, myślenia przyczynowo-skutkowego oraz orientacji w czasie i przestrzeni. Twoi uczniowie mogą rozwijać umiejętności matematyczne przy pomocy interaktywnych ćwiczeń multimedialnych, a także zadań wykonywanych na wydrukowanych z programu kartach pracy. Dzięki temu w krótkim czasie mają szansę opanować i rozwinąć: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczynowo-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrzegawczość i koncentrację uwagi, kształty cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć. Program zawiera ponad 150 ćwiczeń w formie rozbudowanych gier z wieloma poziomami. W nowej wersji dodaliśmy autorskie pomoce dydaktyczne: karty mate-matyczne, domino geometryczne, kolorowe naklejki – nagrody dla uczniów, nowe karty pracy dla nauczycieli do wydruku oraz nowe ćwiczenia i gry zręcznościowe.

INTELIGENCJA POLONISTYCZNA

NS 0299 Obrazkowy alfabet�� 59 zł

• Karty pracy z ćwiczeniami rozwijających umiejętność czytania i pisania. Na karcie pokazany jest wzór litery pisanej, poniżej znajduje się liniatura na której dziecko może poćwiczyć pisanie odwzorowując kształt liter po śladzie, a następnie na pisać je już samodzielnie.

• 43 karty, format A4

NS 3009Szlaczki grafi czne.

Zestaw III. Czerwony86 zł

• Zestawy szlaczków grafi cznych wspomagających ćwiczenia rozmachowe. Do pakietów dołączone są magnesy. Szlaczki po-dzielone są na trzy stopnie trudności zaznaczone kolorem oraz odległościami linii w szlaczku. Zgodnie z zasadą stopniowania trudności, każdy z poziomów prezentuje ćwiczenia, które nawią-zują zarówno do poziomu niższego jak i wyższego. W każdym też występują 4 plansze wykonane z tworzywa, po których można pisać suchościeralnymi mazakami. 4 plansze o wym. 98 x 17 cm. dla dzieci od 6 roku życia (1–0,3 cm); w zestawie: podwójny szlaczek do kreślenia łamanych ciągłych z 1 cm odstępem, dwa razy podwójny szlaczek do kreślenia literopodobnych wzorów po śladzie kropkowym; gruszki; wisienki

NS 0006 Warsztaty grafi czne 2 114 zł

• Karty z wzorami o różnej skali trudności, ćwiczące umiejętność prowadzenia linii po wyznaczonym torze. Bardziej skomplikowane wzory, które wymagają większej precyzji przy ich odtwarzaniu. Ruchy dziecka stają się płynniejsze i bardziej dokładne.

• 4 teczki z tworzywa o wym. 21 x 30 cm; 30 kart z wzorami; 10 zmywalnych mazaków. od 5 lat



NS 0895 Tabliczka ze szlaczkami 1 32 zł

• Ćwiczenia grafomotoryczne na tabliczkach doskonale usprawniają koordynację wzrokowo - ruchową, są treningiem płynności ruchów, usprawniają mięśnie dłoni i ręki, wyrabiają nawyk prawidłowego chwytu długopisu. Szlaczki literopodobne stanowią wstęp do pisania kształtnych liter i płynnego łączenia ich w całe wyrazy. Tabliczka wykonana z płyty MDFu wyposażona w drewniany ołówek na sznurku.

• wym. 30 x 21 cm; kolor może ulec zmianie

NS0896 Tabliczka ze szlaczkami 2 32 zł

• Ćwiczenia grafomotoryczne na tabliczkach doskonale uspraw-niają koordynację wzrokowo - ruchową, usprawniają mięśnie dłoni i ręki, wyrabiają nawyk prawidłowego chwytu długopisu. Szlaczki literopodobne stanowią wstęp do pisania kształtnych liter i płynnego łączenia ich w całe wyrazy.

• tabliczka z płyty MDF, wyposażona w drewniany ołówek na sznurku; wym. 30 x 21 cm; kolor może ulec zmianie

NS 3037Latawce. Tabliczka grafomotoryczna

dwuręczna43 zł

• Tabliczki do ćwiczeń oburącz. Prowadząc drewniane ołówki po wzorach dziecko ćwiczy umiejętność koordynacji i przygotowuje rękę do nauki pisania liter. Należy pamiętać, że tabliczek mogą używać dzieci u których wykształciła się już sprawność zwana lateralizacją (ok. 5 r.ż.), czyli przewaga jednej strony ciała nad drugą, widoczna podczas czynności ruchowych.

• wym. 30 x 21 cm, wykonane z płyty MDF, w zestawie 2 drew-niane ołówki

NS 3038Gwiazdy. Tabliczka grafomotoryczna

dwuręczna43 zł

• Tabliczki do ćwiczeń oburącz. Prowadząc drewniane ołówki po wzorach dziecko ćwiczy umiejętność koordynacji i przygotowuje rękę do nauki pisania liter. Należy pamiętać, że tabliczek mogą używać dzieci u których wykształciła się już sprawność zwana lateralizacją (ok. 5 r.ż.), czyli przewaga jednej strony ciała nad drugą, widoczna podczas czynności ruchowych.

• wym. 30 x 21 cm, wykonane z płyty MDF, w zestawie 2 drew-niane ołówki

ZS 0010 Rebusy obrazkowe 46 zł

• Rozwijają wyobraźnię, kształcą umiejętność kojarzenia, zachę-cają do uważnej obserwacji. Utrwalają znajomość liter, uświa-damiają różnicę między głoską a literą, rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową.

• 24 kostki; wym. 7 x 3,5 cm

ZS 0003 Domino sylabowe 45 zł• Na każdej kostce znajdują się dwie sylaby otwarte. Zadaniem

dziecka jest łączenie kostek z takimi samymi sylabami. • wym. kostki 3,5 x 7 cm; od 6 lat; 24 kostki



NS 1025 Rzeczowniki : Kto? Co? 52 zł

• Pomoc edukacyjna, która pozwoli poznać i zrozumieć taką część mowy, jaką jest rzeczownik. Kolorowe karty z obrazkami przed-stawiają osoby, rośliny, zwierzęta i rzeczy. Posiadają system sa-mokontroli, co pozwala dzieciom samodzielnie sprawdzać wyniki pracy. Podczas przyjemnej zabawy, dzieci zdobędą umiejętności: klasyfi kowania, sortowania, komunikacji oraz obserwacji. Pomoc wspomaga rozwój mowy (słownictwo, rozmowy, dyskusje), sty-muluje logiczne myślenie oraz rozwija wyobraźnię i koncentrację.

• w zestawie: 40 kart z rzeczownikami (po 10 z grupy ) o wym.8 x 8 cm; 40 osobnych etykiet z nazwami rzeczowników; 10 kart pracy A4, z przykładowymi propozycjami ćwiczeń (do kserowania przez nauczyciela); instrukcja; pudełko

NS 1026Czasowniki: Co robi? Co

robią?52 zł

• Pomoc wspomagająca poznawanie i utrwalanie części mowy, jaką jest czasownik. Zestaw jest etapem wstępnym do nauki czasow-ników w 3 osobie, liczbie pojedynczej i liczbie mnogiej czasu te-raźniejszego. Uświadamia dzieciom, iż słowo oznacza konkretną czynność, oraz uczy różnicowania końcówek np.: jedzie – jadą, tańczy – tańczą, pije – piją. Pomoc zapoznaje dzieci z wyrazami należącymi do grupy czasowników oraz z pytaniami o czasownik. Skłania do zadawania pytań, budowania zdań co rozwija mowę i słownictwo. Karty z obrazkami ilustrującymi czynności wykonywane przez dzieci, będą przyjemną formą nauki poprzez zabawę. Wzbo-gacone o system samokontroli pozwolą samodzielnie sprawdzać wyniki pracy – co doskonali pracę własną dziecka.

• w zestawie: 40 kart przedstawiających czynności (20 w l.poj. i 20 w l.mn.); 40 etykiet z napisami czynności; 5 zestawów pytań (co robi? co robią?); pudełko

NS 1027Przymiotnik

Jaka? Jaki? Jakie?52 zł

• Pomoc dydaktyczna przeznaczona dla dzieci w edukacji wcze-snoszkolnej. Wspomaga poznanie i utrwalenie części mowy, jaką jest przymiotnik. Zestaw jest etapem wstępnym do tworzenia przymiotników, które odpowiadają na pytania: jaki? jaka? ja-kie? Kolorowe karty z obrazkami przedstawiają osoby, rośliny, zwierzęta, przedmioty. Dziecko nazywa ich cechy, właściwości, kolory, kształt, wielkość, smak tworząc przymiotniki. Pomoc roz-wija umiejętność budowania wypowiedzi, wzbogaca słownictwo dziecka, wyobraźnię oraz rozwija koncentrację.

• zestaw zawiera: 36 kartoników z obrazkami (po 9 z grupy), 3 zestawy pytań jaki? jaka? jakie?, 10 kart pracy A-4 z przykła-dowymi propozycjami ćwiczeń (do kserowania przez nauczy-ciela), pudełko

HR 00373 2 1 0... Start.

Czytanie treningowe25 zł

• Barbara Zakrzewska. Książka adresowana do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda proponowana przez autorkę opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. Każda lista składa się z około dwudziestu specjalnie wybranych wyrazów – w pierwszych ćwiczeniach są to słowa łatwe, w późniejszych poziom wzrasta. Ostatnie ćwiczenia zawierają najtrudniejsze litery – dwuznaki i zmiękczenia. Dziecko trenujące czytanie odnosi sukces, ponieważ w miarę wykonywania ćwiczeń czyta szybciej i lepiej. Świadczy o tym czas, który mierzy w czasie pierwszego czytania, przed wykonaniem poleceń, i drugiego czytania, po wykonaniu poleceń. Dzięki temu uczeń ma chęć do dalszego ćwiczenia, od razu widoczne są wyniki jego pracy. Książkę zdobią ilustracje o tematyce sportowej, które również mają zachęcić dziecko do treningu.

• format A4; 136 str.

HK 0003Polski alfabet. Mata

podłogowa199 zł

• Mata dywanowa spełnia wiele funkcji: stwarza ciepłą atmosfe-rę w pomieszczeniu, a w przypadku małych dzieci pozwala na bezpieczną zabawę. Literki pomagają w nauce alfabetu, kolorów i kształtów, a puzzlowy wygląd sprawi dzieciom wiele radości.

• wym. 200 x 100 cm; 1 szt.



PN 0038Umiem czytać. Program

multimedialny190 zł

• Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomaga-jących rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wy-równawczych w klasach 1–3 oraz do zajęć ogólnych w kla-sach 1. Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze niezbędne dla rozwoju umiejętności czytelnego i poprawnego czytania: koncentracja uwagi, pamięć wzrokowa i słuchowa, rozwijanie funkcji wzrokowych: analizy i syntezy, rozwijanie funkcji językowych, sylabizowanie i budowanie zdań. Zestaw zawiera: 33 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidu-alne, 7 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 70 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych.Umiem liczyć, pisać, czytać. Seria Umiem jest pomocna w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi defi cytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku.

PN 0039Umiem pisać. Program

multimedialny290 zł

• Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomaga-jących rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wy-równawczych w klasach 1–3 oraz do zajęć ogólnych w kla-sach 1. Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze niezbędne dla rozwoju umiejętności czytelnego i poprawnego pisania: koncentracja uwagi, pamięć wzrokowa i słuchowa, rozwijanie funkcji językowych, umiejętności grafomotorycz-ne, reguły ortografi czne. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Zestaw zawiera: 94 interaktyw-ne ćwiczenia klasowe lub indywidualne, 6 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 120 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych. Umiem li-czyć, pisać, czytać. Ćwiczenia i karty pracy przewidziane są do realizacji w ciągu całego roku szkolnego. Mogą być sto-sowane niezależnie od realizowanego programu nauczania a treści w nich zawarte są zgodne z podstawą programową. Seria Umiem jest pomocna w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi defi cytami rozwoju inte-lektualnego również w starszym wieku.

DP 0048 Dysleksja I i II pakiet 1999 zł

• Seria multimedialnych programów eduSensus Dysleksja wspo-maga organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci z dysharmonijnym rozwojem (szczególnie z grupy ryzyka dysleksji oraz z trudnościami w nauce czytania i pisania). Za-stosowana w programie przyjazna forma nauki przez zabawę sprzyja szybszemu osiąganiu oczekiwanych rezultatów terapii. Opiekunem merytorycznym całej serii jest prof. zw. dr hab. Marta Bogdanowicz, wybitny autorytet w dziedzinie dysleksji rozwojo-wej. Programy te stanowią skuteczne narzędzie i pomoc w pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziećmi! Seria eduSensus Dysleksja to: kompleksowy materiał pozwalający na prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z dziećmi, u których stwierdzono trudności w nauce czytania i pisania, ponad 730 ekranów ćwiczeń, 370 kart pracy do wydruku oraz 60 fi lmów przedstawiających ćwiczenia ruchowe, moduły wspomagające ocenę przyczyn i skalę trudności szkolnych (np. próby czytania), profesjonalna do-kumentacja badania (w modułach diagnostycznych) itp., aplikacja umożliwiająca m.in. przeprowadzenie diagnozy pedagogicznej i zapis jej wyników, śledzenie postępów terapii oraz tworzenie bazy uczestników zajęć i zarządzanie nią, możliwość kreowania autorskich scenariuszy zajęć za pomocą Kreatora zajęć, zestaw pomocy dydaktycznych uatrakcyjniających naukę, zabawę i te-rapię (m.in. ilustrowane książeczki z czytankami, pocztówki ortografi czne, dodatkowe programy na płytach CD). Seria eduSen-sus Dysleksja, uznana za wyrób medyczny, spełnia wymagania europejskiej Dyrektywy dla Wyrobów Medycznych 93/42/EEC. Rekomendacje i nagrody: Rekomendacja Polskiego Towarzystwa Dysleksji, Medal Europejski 2011, Złote Godło w konkursie Forum Jakości Quality International 2012.

Subwencja Oświatowa 2016 - Gabinet psychologiczno-pedagogiczny

Documents

Transcript of Subwencja Oświatowa 2016 - Gabinet psychologiczno-pedagogiczny