SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJday. It’s great. Say hello to your parents. Tom 1....

18
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny © CKE 2015 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę KOD UCZNIA PESEL SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 15 stronach jest wydrukowanych 16 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 3. Teksty do zadań od 1. do 10. zostaną odtworzone z płyty CD. 4. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. 1. 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią łkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo 1. E Powodzenia! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 5 KWIETNIA 2016 Godzina rozpoczęcia: 11:45 Czas pracy: do 70 minut SA-8-162 C C

Transcript of SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJday. It’s great. Say hello to your parents. Tom 1....

  • Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

    Układ graficzny © CKE 2015

    UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

    miejsce na naklejkę

    KOD UCZNIA PESEL

    SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

    CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

    Instrukcja dla ucznia

    1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 15 stronach jest wydrukowanych 16 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

    2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.

    3. Teksty do zadań od 1. do 10. zostaną odtworzone z płyty CD.

    4. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.

    5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

    6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź.

    W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np.

    A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np.

    1.

    7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.

    A. B. C. albo

    1. E

    Powodzenia!

    UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

    Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę

    5 KWIETNIA 2016

    Godzina rozpoczęcia:

    11:45

    Czas pracy: do 70 minut

    SA-8-162

    C

    C

  • Strona 2 z 15 SA-8

    Zadanie 1. (0–4) Usłyszysz dwukrotnie jedno zdanie o każdym obrazku. Zdecyduj, czy zdanie jest zgodne z obrazkiem (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. Obrazek 1.

    TAK

    NIE Obrazek 2.

    TAK

    NIE Obrazek 3.

    TAK

    NIE Obrazek 4.

    TAK

    NIE

  • SA-8 Strona 3 z 15

    Zadanie 2. (0–4) Usłyszysz dwukrotnie cztery dialogi. Połącz każdy dialog z jednym obrazkiem (A–D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–4.).

    A. B.

    C. D.

    1. 2. 3. 4.

  • Strona 4 z 15 SA-8

    Zadanie 3. (0–1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę chłopca z Amelią. Zaznacz, które zwierzęta lubi Amelia. Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A. B. Zadanie 4. (0–1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę dziewczynki z Robertem. Zaznacz, dokąd pójdzie Robert. Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A.

    B.

  • SA-8 Strona 5 z 15

    Zadanie 5. (0–1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę chłopca i dziewczynki. Zaznacz, kim chłopiec chce zostać w przyszłości. Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A.

    B. Zadanie 6. (0–1) Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź dziewczynki. Zaznacz, o czym ona mówi. Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A.

    B.

  • Strona 6 z 15 SA-8

    Zadanie 7. (0–1) Chcesz napić się soku. Jak o niego poprosisz? Usłyszysz dwukrotnie dwie wypowiedzi (A i B). Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A. B. Zadanie 8. (0–1) Chcesz zapytać kolegę z Anglii o jego zainteresowania. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie dwie wypowiedzi (A i B). Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A. B. Zadanie 9. (0–1) Dostałeś(-aś) nową piłkę od cioci z Anglii. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie dwie wypowiedzi (A i B). Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A. B. Zadanie 10. (0–1) Kolega z Anglii pyta Cię, czy masz rodzeństwo. Co odpowiesz? Usłyszysz dwukrotnie dwie odpowiedzi (A i B). Wpisz znak X w kratkę A albo B.

    A. B.

  • SA-8 Strona 7 z 15

    Zadanie 11. (0–4) Dopasuj do każdego obrazka właściwą wypowiedź (A–D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–4.). A. Tom, put your books on the desk, please. B. This is my family in that picture. C. Can I have five roses, please? D. That’s a great bike!

    4.3.

    2.1.

  • Strona 8 z 15 SA-8

    Zadanie 12. (0–5) Co przedstawiają rysunki? Wpisz odpowiednią literę (A–E) w każdą kratkę (1.–5.).

    A. bag B. sweater C. orange D. rabbit E. table

    1. 2. 3.

    4. 5.

  • SA-8 Strona 9 z 15

    Zadanie 13. (0–5) Zdecyduj, czy każde zdanie (1.–5.) jest zgodne z obrazkiem (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. 1. This is a banana.

    TAK

    NIE 2. The boy has long hair.

    TAK

    NIE 3. The girl is watching TV.

    TAK

    NIE

  • Strona 10 z 15 SA-8

    4. The people are in a museum.

    TAK

    NIE 5. The boys are swimming in the sea.

    TAK

    NIE

  • SA-8 Strona 11 z 15

    Zadanie 14. (0–3) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A–C) w każdą kratkę (1.–3.).

    1. 2.

    3.

    A. w przychodni

    B. w sklepie

    C. w szkole

    Attention Year 6 students

    Today’s PE lessons

    CLASS 6A: judo CLASS 6B: aerobics CLASS 6C: volleyball

    Dr Tom Jones

    Monday – Friday 8 a.m. – 4 p.m.

    Today’s price list

    Eggs £0.93 Milk £0.89 Butter £0.98 Cheese £1.98

  • Strona 12 z 15 SA-8

    Zadanie 15. (0–4) Przeczytaj teksty. Zdecyduj, czy każde zdanie (1.–4.) jest zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

    Message

    From: Tom

    To: Nina

    Subject: Hello!

    Hi Nina, I’m in Zakopane. The weather is good. I’m here with my class and our teacher. We go skiing every day. It’s great. Say hello to your parents. Tom

    1. Tom pisze o swojej rodzinie.

    TAK

    NIE

    2. Eva chce pobiegać.

    TAK

    NIE

    3. Sylvia spotka się dziś

    z Oliverem.

    TAK

    NIE

    Hi Oliver, Sorry, I can’t see you today. I’m very busy. I have a lot of homework. Let’s meet tomorrow. Sylvia

    П

    Mum, please wake me up at 6 a.m. I want to go jogging. It’s good to run before school. Eva

  • SA-8 Strona 13 z 15

    4. David ma gitarę.

    TAK

    NIE

    Mum, It’s great at Grandma’s. She gave me a guitar and I play it every day. I can play two songs already. I’m so happy. Bye, David

  • Strona 14 z 15 SA-8

    Zadanie 16. (0–3) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B.

    1. Jaki występ przygotowały dziewczynki?

    A.

    B. Ciąg dalszy zadania 16. znajduje się na następnej stronie.

    OUR FUN DAY

    Tomorrow is a special Fun Day at our school. There won’t be any lessons. The students have prepared a special programme. The boys from our class will dance hip hop and the girls will show us how well they ride a horse. Next, there’ll be a meeting with the famous basketball player, John Brown. In the afternoon the students and teachers will play a football match. In the evening we’ll have a disco in our gym.

  • SA-8 Strona 15 z 15

    2. Kto odwiedzi jutro uczniów w szkole?

    A.

    B. 3. Gdzie odbędzie się dyskoteka?

    A.

    B.

  • SA-8-162

    KOD UCZNIA

    1.1

    1.2

    1.3

    1.4

    12.2

    13.2

    15.2

    16.2

    14.2

    12.1

    13.1

    15.1

    16.1

    14.1

    12.3

    13.3

    15.3

    16.3

    14.3

    12.4

    13.4

    15.4

    12.5

    13.5

    11.1

    11.2

    11.3

    11.4

    2.1

    2.2

    2.3

    2.4

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Odpowiedzi

    Odpowiedzi

    Nrzad.

    Nrzad.

    PESEL

    WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

    WYPEŁNIA EGZAMINATOR

    Uprawnienia ucznia donieprzenoszenia zaznaczeń na kartę

    A

    T

    A

    A

    A

    A

    A

    T

    T

    T

    T

    A

    T

    A

    T

    T

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    T

    A

    A

    A

    T

    T

    T

    T

    A

    A

    A

    A

    A

    A

    B

    N

    B

    B

    B

    B

    B

    N

    N

    N

    N

    B

    N

    B

    N

    N

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    N

    B

    B

    B

    N

    N

    N

    N

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    D

    D

    D

    D

    D

    D

    D

    D

    E

    E

    E

    D

    D

    D

    ED

    EDC

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    C

    Miejsce na naklejkę

  • KOD EGZAMINATORA

    Czytelny podpis egzaminatora

    SA-8-162.pdfSA-X8-162.pdf

    /ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

    /CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice