SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

CZĘŚĆ 2. JĘZYK ROSYJSKI

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (S1)

Czas pracy: 45 minut

GRUDZIEŃ 2013

Strona 2 z 14

Zadanie 1. (0–3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie info rmacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1.–1.3.) są prawdziwe (TAK), czy fałszywe (NIE). Wpisz znak X w kratk ę obok poprawnej odpowiedzi.

1.1. Mama gratuluje synowi wygranej w meczu. TAK NIE

1.2. Dziewczynka opowiada o swoim hobby. TAK NIE

1.3. Chłopiec zaprasza koleżankę na imprezę. TAK NIE

Zadanie 2. (0–3) Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1.–2.3.). Do k ażdego z nich dopasuj miejsce, w którym si ę on odbywa (A–D). Wpisz rozwi ązania w kratki. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu.

A. B.

C. D.

2.1. 2.2. 2.3.

� � �

Strona 3 z 14

Zadanie 3. (0–4) Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacj i w nim zawartych dopasuj do ka żdej osoby (3.1.–3.4.) wła ściw ą posta ć przedstawion ą na obrazku (A–E). Wpisz odpowiedni ą liter ę w kratk ę obok ka żdej osoby. Uwaga! Jedna posta ć na obrazku jest przedstawiona dodatkowo.

3.1. Ирина Петровна

3.2. Марина

3.3. Катя

3.4. Тамара

A B

C

D

E

Strona 4 z 14

Zadanie 4. (0–5) Usłyszysz dwukrotnie pi ęć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1.–4.5. z podanych odpowie dzi wybierz wła ściwą. Wpisz znak X w kratk ę obok odpowiedzi A, B albo C. 4.1. Który chłopiec wykonał wszystkie polecenia nau czycielki?

A. � B. � C. �

4.2. Co ma kupi ć Anton?

A. � B. � C. �

4.3. O której godzinie kładzie si ę spać brat dziewczynki?

A. � B. � C. �

Strona 5 z 14

4.4. Jaki sport uprawia Borys?

A. � B. � C. �

4.5. Który z chłopców to Piotr?

A. � B. � C. �

Strona 6 z 14

Zadanie 5. (0–3) Uzupełnij ka żdą rozmow ę brakuj ącą wypowiedzi ą. Wpisz w ka żdą kratk ę liter ę A, B albo C.

A. Пятнадцать рублей.

B. Пятнадцатый.

C. Пятнадцать часов.

A. Вот, пожалуйста.

B. Извините, пожалуйста.

C. Спасибо большое.

A. Люблю жёлтые цветы.

B. Да, высокий.

C. Могу показать Вам

синий.

Дайте, пожалуйста, два билета на «Гарри Поттера» на 15.00.

5.2.�

Какой автобус идёт в центр?

5.1.�

У Вас есть другой цвет?

5.3.�

Strona 7 z 14

Zadanie 6. (0–5) Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.5.) wybierz wła ściw ą reakcj ę (A–F). Wpisz odpowiedni ą liter ę w kratk ę obok ka żdego opisu sytuacji. Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do żadnej sytuacji.

6.1. Kolega pyta Cię, kiedy idziesz do dentysty. Co mu odpowiesz?

6.2. Masz gorączkę. Prosisz koleżankę o zakup leku. Co jej powiesz?

6.3. Koleżanka pyta Cię, co robisz dziś po południu. Co jej odpowiesz?

6.4. Kolega pyta Cię, kim jest z zawodu Twoja mama. Co mu odpowiesz?

6.5. Rosyjski turysta pyta Cię, gdzie jest najbliższa apteka. Co mu odpowiesz?

A. Купи мне, пожалуйста, лекарство в аптеке.

B. Аспирин лежит в кухне на полке.

C. Иду с мамой к зубному врачу.

D. Работает врачом в больнице.

E. Там, напротив больницы.

F. В четверг после обеда.

Strona 8 z 14

Zadanie 7. (0–3) W zdaniach 7.1.–7.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściw ą, zgodn ą z treścią ilustracji. Wpisz znak X w kratk ę obok odpowiedzi A, B albo C.

7.1. Девочка фотографирует

A. жирафа.

B. слона.

C. тигра.

Strona 9 z 14

7.2. Попугай сидит

A. около стула.

B. под стулом.

C. на стуле.

7.3. В зоопарке

A. светит солнце.

B. идёт дождь.

C. идёт снег.

Zadanie 8. (0–3) Przeczytaj tekst. Spo śród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniaj ą luki 8.1.–8.3. Wpisz odpowiedni ą liter ę (A–F) obok numeru ka żdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatko wo i nie pasuj ą do żadnej luki.

A. работали B. неделю C. сделали D. короткие E. светлые F. субботу

Привет, Маша! У меня отличная новость!

Мои родители 8.1. ____ в моей комнате

ремонт. Теперь у меня 8.2. ____ стены

и тёмная дверь. А мебель мы поставили

так, как я тебе нарисовала. Приезжай

ко мне в 8.3. ____, сама увидишь! Нина

Strona 10 z 14

Zadanie 9. (0–4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawn ą odpowied ź. Wpisz znak X w kratk ę obok odpowiedzi A, B albo C. Новое письмо ⌧ От кого: ritа99@gmail.com Кому: ann@rambler.ru Тема: Привет! Аня! Мой день не похож на твой. Я не езжу в школу на автобусе или машине. Я сажусь на велосипед, пять минут – и я на месте! Обычно у меня шесть уроков. Я обедаю в школе в половине первого. У нас тогда большая переменка, целых полчаса. На обед часто ем суп или курицу, но я их не очень люблю. Моё любимое блюдо – спагетти! Уроки заканчиваются пятнадцать минут третьего. После школы мои друзья ходят в бассейн, но я не умею плавать. Я люблю музыку. Когда я прихожу домой, сразу сажусь за пианино и играю. У меня здорово получается! Ещё хочу научиться играть в теннис. Рита ☺

9.1. На чём Рита ездит в школу?

A. � B. � C. �

9.2. В котором часу Рита обедает?

A. � B. � C. �

Strona 11 z 14

9.3. Что Рита любит есть?

A. � B. � C. �

9.4. Что делает Рита после уроков?

A. � B. � C. �

Strona 12 z 14

Zadanie 10. (0–4) Przeczytaj teksty (A–E). Uzupełnij tabel ę, wpisuj ąc w ka żdą kratk ę (10.1.–10.4.) odpowiedni ą liter ę, któr ą oznaczony jest tekst. Uwaga! Jeden tekst pozostani e niewykorzystany.

Mama pyta: Misza odpowiada:

Z którego tekstu Misza dowiedział się o tym?

10.1. �

10.2. �

10.3. �

10.4. �

Да, знаю. Ты уже знаешь, кто победил в конкурсе?

Да, знаю. Ты уже знаешь, когда будет концерт?

Да, знаю. Ты уже знаешь, где можно недорого купить гитару?

Да, знаю. Ты уже знаешь, сколько стоит урок игры на гитаре?

Strona 13 z 14

A. B.

Любите хорошую музыку? Приходите!

Только в нашей школе! Джаз-группа

«БРАВО»

Антон Петров – гитара

Кирилл Носов – саксофон Ольга Кирова – фортепиано

Пятница, 26 мая, 16.00 Актовый зал Цена билета: 50 руб.

C. Форум Сообщение:

Алекс

У меня тоже была такая проблема. В обычных музыкальных магазинах они очень дорогие. Ищи в интернет-магазинах. Я там купил гитару всего за 7000. Присылаю адрес www.gitary.ru ☺

D.

E.

Новое письмо ⌧ От кого: ol@mail.ru Кому: minia@yandex.ru Тема: Привет! Привет, Миша! У меня новость! Я заняла первое место в школьном шоу «Молодые таланты»! В награду получила билет на концерт моей любимой группы «Шок»! Я так счастлива! Оля

Хочешь научиться играть на гитаре? Приходи в нашу

музыкальную школу! Увидишь, что это просто, интересно

и недорого. 45 минут – всего 550 руб. Запись по тел. 576-900-600

Миша, извини, не смогу прийти к тебе сегодня. В пять у меня урок игры на гитаре, потом иду с мамой за покупками. Может, увидимся завтра? Коля

Strona 14 z 14

Zadanie 11. (0–3) Zdecyduj, o czym jest ka żdy tekst (11.1.–11.3.). Dopasuj do ka żdego tekstu właściwy temat (A–D). Wpisz odpowiedni ą liter ę w każdą kratk ę. Uwaga! Jeden temat nie pasuje do żadnego tekstu.

A. подарке B. девочке C. школе D. каникулах

11.1. Я встречаю её каждое утро. Она гуляет во дворе со своей собакой. Она учится в моей школе. Она мне очень нравится. Но она старше меня на два года, и я боюсь с ней заговорить. А, может, купить ей цветы?

11.2. Мой новый телефон просто замечательный. Я могу разговаривать, слушать музыку и делать фотографии. Я давно мечтала о таком мобильнике и очень обрадовалась, когда родители купили мне его на день рождения.

Этот текст о �. Этот текст о �.

11.3. В июле я еду в горы. Наконец-то отдохну от уроков и учителей! Днём буду ходить на прогулки и фотографировать горные пейзажи. Вечером – читать книги и играть в шахматы. Будет здорово!

Этот текст о �.