Science in English

Innowacyjne nauczanie języka

angielskiego w Gimnazjum im. Ojca Ludwika Wrodarczyka

w Radzionkowie

Science in English www.spiekarczyk.blogspot.com

Źródłem pomysłu było uczestnictwo nauczyciela w wizycie studyjnej dotyczącej CLIL – Content Integrated Language Learning, gdzie pokazano jak ważne jest nauczanie wiedzy o świecie w języku obcym oraz jak problem wprowadzenia takiej innowacji został rozwiązany w Hiszpanii.

Po przeprowadzeniu ankiety wśród uczniów, stwierdzono ogromną potrzebę i zainteresowanie wprowadzeniem takich zajęć, jak również poszerzenia tym samym oferty edukacyjnej naszej placówki – Gimnazjum im. Ojca Ludwika Wrodarczyka

Zasady innowacji Zajęcia prowadzone są regularnie, dwa razy w tygodniu (45 min) – raz w

szkolnej sali multimedialnej, a raz online, dla jednej 12 osobowej grupy. Podstawą realizacji zajęć jest autorski program napisany przez nauczyciela

wprowadzającego innowację. Wszystkie zajęcia prowadzone są w języku angielskim Zajęcia są prowadzone w sali informatycznej/ multimedialnej ze względu na

konieczność użycia niezbędnego sprzętu np. komputer, projektor, rzutnik, tablica multimedialna.

Wszelkie materiały niezbędne do prowadzenia zajęć są przygotowywanei opracowywane przez nauczyciela, łącznie z: konspektami zajęć, notatkami i ćwiczeniami dla uczniów, interaktywnymi ćwiczeniami, stworzeniem strony internetowej, opisem przewidywanych eksperymentów czy wycieczek programowych tak aby jak najbardziej dostosować je do potrzeb i umiejętności uczniów.

Nauczyciel prowadzący zajęcia przygotuje narzędzia do ewaluacji innowacji oraz przyrostu wiedzy uczniów.

Nauczyciel prowadzący zajęcia jest moderatorem strony Internetowej współprowadzonej przez uczniów.

SCIENCE IN ENGLISH

SCIENCE IN ENGLISH

Osiągnięcia: Wzrost umiejętności językowych uczestników

zajęć Lepsze wyniki semestralne i końcoworoczne z

języka angielskiego, biologii, fizyki i chemii Uświadomienie potrzeby opanowania języka

obcego w stopniu umożliwiającym uczestnikowi zajęć na późniejsze bycie świadomym członkiem społeczeństwa Europejskiego

Ciekawy i innowacyjny sposób prowadzenia zajęć przyciągnął większe grono zainteresowanych uczniów

Zajęcia wprowadzono już od klasy II, a planuje się wprowadzenie zajęć od klasy I

Opracowanie i upowszechnienie materiałów dydaktycznych dla szerszego grona nauczycieli zainteresowanych wprowadzeniem innowacji i prowadzenie zajęć jako ciekawej alternatywy nauczania języka obcego

Uczestnicy zajęć uświadomili sobie potrzebę współpracy i współdziałania, niezbędnego na dzisiejszym rynku pracy

OSIĄGNIĘCIA I CERTYFIKATY

eTwinning certificate 2010 eTwinning Quality Label

2011 ELL dla nauczyciela

prowadzącego Science in English

Wpisanie na listę innowacji przez Kuratorium Oświaty

OSIĄGNIĘCIA I CERTYFIKATY

Prezentacja projektu podczas Synthesis Seminar w Salonikach, Grecja 2010

Współpraca międzynarodowa

Współpraca z NKJO w Zabrzu

Zajęcia na stałe w ofercie edukacyjnej szkoły

SCIENCE IN ENGLISH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Zajęcia prowadzone są 2 razy w tygodniu, raz online na platformie internetowej programu eTwinning, a raz w szkolnej sali multimedialnej

Uczniowie prowadzą stronę internetową – bloga, gdzie zamieszczają wykonane przez siebie zadania – filmy, prezentacje, zdjęcia oraz zadania, które są wynikiem międzynarodowej kooperacji ze szkołą z Holandii.

Zajęcia otrzymały Europejska Odznakę Językową – konkurs pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej

Zajęcia zostały zarejestrowane przez Kuratorium Oświaty jako innowacja pedagogiczna

W styczniu 2010, zajęcia zostały zaprezentowane jako przykład dobrej praktyki, na seminarium organizowanym przez CEDEFOP, w Salonikach, podsumowującym wizyty studyjne

SCIENCE IN ENGLISH

Dziękuję za uwagę!!!!

Kontakt: Sylwia Piekarczyk

spiekarczyk82@gmail.com