S Y L A B U S - wneiz.pl · 6. Model logitowy. 4 2 7. Analiza trwania. Dane pełne i cenzurowane. 4...
Transcript of S Y L A B U S - wneiz.pl · 6. Model logitowy. 4 2 7. Analiza trwania. Dane pełne i cenzurowane. 4...
S Y L A B U S
analiza danych jakościowych na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2856_132S
Katedra StatystykiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. IWONA MARKOWICZ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
- Wskazanie możliwości zastosowania analizy statystyczno-ekonometrycznej danych jakościowych na rynkunieruchomości.- Uzyskanie podstawowej wiedzy o zaawansowanych metodach analizy danych jakościowych.- Poznanie metod analizy rwania.
Wymagania wstępne:
Wymagania wstępne w zakresie:- wiedzy: znajomość podstaw matematyki i statystyki;- umiejętności: stosowanie metod z przedmiotów "Analiza matematyczna", "Statystyka opisowa", umiejętnośćkorzystania z arkusza kalkulacyjnego w zakresie prostych operacji matematycznych;- kompetencji (postaw): otwartość do dyskusji, umiejętność pracy w grupie.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna podstawowe metody analizy danychjakościowych K_W04 S2A_W06EP11
zna techniki prezentacji wyników K_W04 S2A_W06EP22
zna modele parametryczne inieparametryczne K_W04 S2A_W06EP33
umiejętności
potrafi dobrać metody do analizy danychjakościowych
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP41
wykorzystuje programy obliczeniowe(EXCEL, STATISTICA) do przeprowadzeniaanalizy
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP52
umie interpretować wyniki analiz danychjakościowych
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP63
1/3
kompetencje społeczne
przeprowadza analizy na podstawiemateriału statystycznego
K_K02K_K04K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05S2A_K06S2A_K07
EP71
współpracuje w grupie badawczej K_K05K_K06
S2A_K02S2A_K02S2A_K05S2A_K05
EP82
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: analiza danych jakościowych na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Wprowadzenie, podstawowe pojęcia: rodzaje cech jakościowych, skale pomiaru, analiza danychjakościowych jedno- i wielowymiarowa, macierz danych. 4
22. Kodowanie zmiennych jakościowych. Dyskretyzacja zmiennych ilościowych. 4
13. Prezentacja danych jakościowych. 4
24. Analiza struktury dla danych jakościowych (parametry). 4
25. Analiza zależności dla danych jakościowych (współczynniki). 4
26. Model logitowy. 4
27. Analiza trwania. Dane pełne i cenzurowane. 4
28. Testy statystyczne w analizie danych jakościowych. 4
Forma zajęć: laboratorium
11. EXCEL - funkcje statystyczne. 4
12. Program STATISTICA - podstawy. 4
23. Dyskretyzacja zmiennych ilościowych. 4
14. Miary analizy struktury dla danych jakościowych na RN. 4
15. Współczynniki zależności dla danych jakościowych na RN. 4
26. Definiowanie i kodowanie zmiennych (baza danych). 4
27. Budowa modelu logitowego. 4
28. Analiza trwania zjawisk na RN. 4
19. Testowanie hipotez statystycznych. 4
210. Praca w grupach (analiza danych: EXCEL, STATISTICA). 4
Wykład: omówienie metod analizy danych jakościowych, Laboratorium: wykorzystanie programówEXCEL i STATISTICA w badaniach empirycznychMetody kształcenia
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4,EP6,EP7,EP8
PROJEKT
EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
czynny udział w zajęciach i wykonanie grupowej pracy zaliczeniowej
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Zaliczenie na podstawie łącznej oceny, na którą złożą się oceny cząstkowe za: rozwiązywanieproblemów badawczych podczas zajęć (40%) i wykonanie grupowej pracy zaliczeniowej (60%).
2/3
Bieszk-Stolorz B., Markowicz I. (2012): Modele regresji Coxa w analizie bezrobocia, CeDeWu,Warszawa
Frątczak E., Gach-Ciepiela U., Babiker H. (2005): Analiza historii zdarzeń, SGH, Warszawa
Gatnar E., Walesiak M. (2004): Metody statystycznej analizy wielowymiarowej w badaniachmarketingowych, Wydawnictwo AE we Wrocławiu, WrocławGatnar E., Walesiak M. red. (2011): Analiza danych jakościowych i symbolicznych zwykorzystaniem programu R, C.H. Beck, Warszawa
Markowicz I. : Autorskie wykłady
Markowicz I. (2012): Statystyczna analiza żywotności firm, Wydawn. Nauk. US, Szczecin
Literatura podstawowa
Kleinbaum D.G., Klein M. (2002): Logistic Regression, Springer-Verlag, New York
Markowicz I., Stolorz B. (2009): Wpływ sposobu kodowania zmiennych na interpretacjęparametrów modelu regresji logistycznej, Prace i Materiały Wydziału ZarządzaniaUniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk
Rószkiewicz M. (2002): Metody ilościowe w badaniach marketingowych, PWN, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
12Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
11Udział w konsultacjach
20Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
3/3
S Y L A B U S
analiza dynamiki na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_131S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr BARBARA BATÓG
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Uzyskanie wiedzy na temat badania dynamiki zmiennych specyficznych dla rynku nieruchomości
Wymagania wstępne: Znajomość matematyki, statystyki i ekonometrii w zakresie przewidzianym dla studiów ekonomicznych I stopnia.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna zaawansowane metody badaniadynamiki i warunki ich stosowania K_W04 S2A_W06EP11
zna warunki wyznaczania prognozzmiennych na rynku nieruchomości
K_W04K_W06
S2A_W01S2A_W06EP22
umiejętności
umie wybrać odpowiednie metody dlaanalizy dynamiki danej zmiennej na rynkunieruchomości
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP31
potrafi przeprowadzić analizę dynamikiwykorzystując arkusz kalkulacyjny Excel
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP42
kompetencje społeczne przeprowadza analizy na podstawiemateriału statystycznego K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: analiza dynamiki na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Metody analizy zmian krótkookresowych 4
22. Dynamika wielkości agregatowych i stosunkowych 4
43. Analiza tendencji rozwojowych 4
34. Podstawy modeli panelowych 4
25. Badanie integracji i kointegracji zmiennych 4
1/2
26. Wyznaczanie prognoz z wykorzystaniem omawianych metod 4
Forma zajęć: laboratorium
21. Metody analizy zmian krótkookresowych 4
22. Dynamika wielkości agregatowych i stosunkowych 4
43. Analiza tendencji rozwojowych 4
34. Podstawy modeli panelowych 4
25. Badanie integracji i kointegracji zmiennych 4
26. Wyznaczanie prognoz z wykorzystaniem omawianych metod 4
Wykłady, Ćwiczenia laboratoryjneMetody kształcenia
Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K. (2015): Statystyka opisowa. Przykłady izadania, CeDeWu, Warszawa
Hozer J. (red.) (2007): Ekonometria stosowana z zadaniami, Uniwersytet Szczeciński
Osińska M. (2007): Ekonometria współczesna, TNOiK, Dom Organizatora, Toruń
Literatura podstawowa
Dańska-Borsiak B. (2011): Dynamiczne modele panelowe w badaniach ekonomicznych,Wydawnictwo Uniwersytetu ŁódzkiegoGanczarek-Gamrot A. (2014): Analiza szeregów czasowych, Uniwersytet Ekonomiczny wKatowicach
Koop G. (2011): Wprowadzenie do ekonometrii, Wolters Kluwer, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
1Udział w egzaminie/zaliczeniu
5Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
9Udział w konsultacjach
20Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2SPRAWDZIAN
EP3,EP4PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie sprawdzianu i przedstawienie pozytywnie ocenionego projektu
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Średnia arytmetyczna z oceny ze sprawdzianu ustnego i projektu. Ocena może zostaćpodwyższona lub obniżona w zależności od aktywnego uczestnictwa w zajęciach
2/2
S Y L A B U S
dodatkowe zajęcia z wychowania fizycznego(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2401_1S
Studium Wychowania Fizycznego i SportuNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 02 ćwiczenia 15 Z
Razem 15 0Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr CEZARY JANISZYN
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zainteresowanie studentów problematyką zdrowego stylu życie a także wykazanie znaczenia umiejętnościżyciowych i ukazanie wiodącej roli aktywności fizycznej w zdrowym styl u życia.
Wymagania wstępne:
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
posiada wiadomości dotyczące wpływućwiczeń na organizm człowieka, sposobówpodtrzymania zdrowia i sprawnościfizycznej a także zasad organizacji zajęćruchowych
EP11
posiada wiedzę dotyczącą technikiwykonywania ćwiczeń : usprawniających,korekcyjnych i rehabilitacyjnych
EP22
student rozumie potrzebę ruchu jakoczynnika kształtującego jego zdrowieEP33
umiejętności
opanował umiejętności ruchowe z zakresunordic walkinguEP41
posiada umiejętności wykonywaniaćwiczeń korekcyjnych z zakresukompensowanej wady postawy, bądźdysfunkcji motorycznej
EP62
posiada umiejętności włączenia się wprozdrowotny styl życia oraz kształtowaniapostaw sprzyjających aktywności fizycznejna całe życie
EP73
kompetencje społeczne
promuje społeczne, kulturowe znaczeniesportu i aktywności fizycznej orazkształtuje własne upodobania z zakresukultury fizycznej
EP51
troszczy się o zagospodarowanie czasuwolnego poprzez dostępne formyaktywności fizycznej
EP82
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: dodatkowe zajęcia z wychowania fizycznego
1/2
Forma zajęć: ćwiczenia
15
1. Nordic walking - nauka maszerowania bez kijów - nauka maszerowania z kijami bez pracy rąk -nauka prawidłowej pracy kończyn górnych i dolnych - nauka maszerowania z kijami z praca rąk bezchwytu - nauczanie pełnej techniki maszerowania z kijami - ćwiczenia z nordic walking na poziomierehabilitacyjnym - ćwiczenia z nordic walking na poziomie fitness - ćwiczenia z nordic walking napoziomie sportowym
2
metoda nauczania zadań ruchowych: syntetyczna, analityczna, mieszana, kompleksowa;metody realizacji zadań ruchowych: reproduktywne (odtwórcze), proaktywne (usamodzielniające),kreatywne (twórcze);metody przekazywania wiadomości: reproduktywne, proaktywne, kreatywne, prób i błędów.
Metody kształcenia
Bahrynowska-Fic J. (1987): Właściwości ćwiczeń fizycznych, ich systematyka i metodyka,Państwowy Zakład Wydawnictw lekarskich
Figurscy M. T. (2008): Nordic Walking dla Ciebie., Oficyna Wydawnicza Interspar
Kuźmińska O., Popielawska M. (1995): Taniec -Rytm -Muzyka, Wyd. Skr. AWF
Talaga J. (2004): Sprawność fizyczna ogólna, Zysk i S-ka
Trześniowski R. (1995): Zabawy i gry ruchowe, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
0Przygotowanie się do zajęć
0Studiowanie literatury
0Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
0Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 15
Liczba punktów ECTS 0
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP5,EP8PROJEKT
EP1,EP2,EP3,EP4,EP6,EP7
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie ćwiczeń na podstawie obecności, odbytych sprawdzianów i zrealizowanych projektówgrupowych; zaliczenie bez oceny.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
2/2
S Y L A B U S
doradztwo na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_128S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr ANNA GDAKOWICZ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest przedstawienie zagadnień służących identyfikacji i rozumieniu procesów zachodzących narynku nieruchomości w obszarze doradztwa.
Wymagania wstępne:Student potrafi analizować podstawowe zagadnienia ekonomiczne na rynku nieruchomości z uwzględnieniemjego specyfiki. Student ma skłonność do kształcenia ustawicznego oraz jest przygotowany do precyzyjnegoujmowania zagadnień ekonomicznych na rynku nieruchomości.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza Student zna i rozumie specyfikę doradztwana rynku nieruchomości.
K_W05K_W07K_W10K_W11
S2A_W03S2A_W03S2A_W04S2A_W05S2A_W07S2A_W10
EP11
umiejętności
Student umie analizować i diagnozowaćsytuację na lokalnym rynku nieruchomości.
K_U05K_U07
S2A_U02S2A_U05S2A_U06S2A_U08
EP21
Student umie przygotować i przedstawićopracowanie na temat doradztwa na rynkunieruchomości.
K_U03K_U06
S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP52
kompetencje społeczne
Student jest świadomy, iż uwzględnianiespecyfiki rynku nieruchomości pozwala naprecyzyjne analizowanie procesów na nimzachodzących, co ma istotne znaczenie zpunktu widzenia doradztwa.
K_K02K_K04
S2A_K01S2A_K03S2A_K06S2A_K07
EP31
Student współpracuje w grupie badawczej. K_K05 S2A_K02S2A_K05EP42
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: doradztwo na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Obszar i zakres działalności doradcy na rynku nieruchomości. 4
1/3
22. Metody i narzędzia pracy doradcy. 4
23. Audyt nieruchomości (due diligence) 4
24. Rynek nieruchomości jako przedmiot doradztwa. 4
25. Przykłady ekspertyz, opracowań i doradztwa. 4
46. Marketing nieruchomości. 4
17. Kolokwium. 4
Forma zajęć: laboratorium
21. Doradztwo na rynku nieruchomości jako specjalizacja zawodowa. 4
22. Status prawny i zakres czynności zawodowych doradcy rynku nieruchomości. 4
23. Wiedza i umiejętności doradcy na rynku nieruchomości. 4
24. Opracowania pisemne w zakresie doradztwa. 4
25. Podstawy marketingu nieruchomości. 4
26. Wykorzystanie reklamy nieruchomości w strategii marketingowej firmy. 4
37. Plan marketingowy. 4
Przedmiot obejmuje wykłady z wykorzystaniem (w miarę potrzeb) prezentacji dotyczącychproblematyki przedmiotu oraz ćwiczenia laboratoryjne, które wymagają między innymi pracyindywidualnej i zespołowej.
Metody kształcenia
Stachura E. (2007): Marketing na rynku nieruchomości, Warszawa, PWE
Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks CywilnyLiteratura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
10Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
20Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
20Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1KOLOKWIUM
EP2,EP3,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Forma i warunki zaliczenia wykładów:studenci oceniani są na podstawie pisemnego kolokwium obejmującego weryfikację wiedzy.Forma i warunki zaliczenia laboratorium:studenci oceniani są na podstawie zadań wykonywanych podczas laboratorium, które testująosiągnięcie efektów kształcenia w zakresie umiejętności i kompetencji.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocenę z przedmiotu stanowi średnia arytmetyczna ocen uzyskanych z wykładów oraz ćwiczeńlaboratoryjnych.
2/3
S Y L A B U S
ekonomiczno-prawne aspekty funkcjonowania rynku nieruchomości(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_92S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 71ćwiczenia 30 ZO
wykład 30 E
Razem 60 7Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Nabycie wiedzy z zakresu ekonomicznych i prawnych aspektów funkcjonowania rynku nieruchomości
Wymagania wstępne: brak wymagań wstępnych
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzazna mechanizmy funkcjonowania rynkunieruchomości w świetle reguł prawnych iekonomicznych
K_W03K_W05K_W08K_W10
S2A_W02S2A_W03S2A_W04S2A_W07S2A_W08S2A_W09S2A_W10
EP11
umiejętnościpotrafi identyfikować zjawiska i problemyna rynku nieruchomości w aspekcie regułekonomicznych i prawnych
K_U01K_U03K_U05
S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U04S2A_U05S2A_U06S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP41
kompetencje społeczne
potrafi myśleć i działać w sposóbprzedsiębiorczy, uwzględnia aspektyekonomiczne oraz prawne w rozwiązywaniuproblemów na rynku nieruchomości
K_K01K_K03
S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: ekonomiczno-prawne aspekty funkcjonowania rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
81. Część ogólna prawa cywilnego 1
122. Podstawy prawa rzeczowego 1
1/2
83. Podstawy prawa zobowiązań 1
24. Organizacje zawodowe rzeczoznawców majątkowych 1
Forma zajęć: ćwiczenia
41. Podstawy prawa i postępowania administracyjnego 1
72. Ustalanie stanu prawnego nieruchomości 1
73. Działalność zarządcy na rynku nieruchomości 1
44. Status prawny rzeczoznawcy majątkowego 1
35. Standardy zawodowe i etyka zawodowa rzeczoznawcy majątkowego 1
46. Działalność zawodowa i promowanie zawodu pośrednika 1
17. Promowanie profesjonalizmu zarządcy nieruchomości 1
Wykłady w formie tradycyjnej oraz z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, zajęcialaboratoryjne komuteroweMetody kształcenia
akt prawny : Kodeks cywilny
Klat-Górska E., Klat-Werterlecka L. (2015): Ustawa o gospodarce nieruchomościami -komentarz, Warszawa, Wolters Kluwer S.A.
Kucharska-Stasiak E. (2006): Nieruchomość w gospodarce rynkowej, Warszawa, PWN
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
60Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
30Przygotowanie się do zajęć
35Studiowanie literatury
20Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
30Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 175
Liczba punktów ECTS 7
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP4EGZAMIN PISEMNY
EP3,EP4ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zdanie egzaminu obejmującego wiedzę teoretyczną, zaliczenie zadań laboratoryjnych
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia z poszczególnych form kształcenia
2/2
S Y L A B U S
elementy finansów i bankowości na rynku nieruchomości(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2921_6S
Katedra Zarządzania FinansamiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 11 wykład 15 ZO
Razem 15 1Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr PAWEŁ STĘPIEŃ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Nabycie wiedzy z zakresu zastosowan zabezpieczen hipotecznych na rynku nieruchomosci i umiejetnosci wycennieruchomosci na potrzeby ustalania zabezpieczen hipotecznych. Umiejętność kalkulowania kosztu kredytów.
Wymagania wstępne: Znajomosc podstaw gospodarki nieruchomosciami oraz wyceny nieruchomosci
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna metody pozyskiwania danych na rynkunieruchomosci K_W01 S2A_W06
S2A_W07EP11
zna reguły działania organizacjigospodarczych na rynku nieruchomosci K_W02 S2A_W02
S2A_W11EP22
umiejętności
potrafi analizować zjawiska występujące wgospodarce w odniesieniu do rynkunieruchomości
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP31
potrafi analizować, diagnozować iprognozować zjawiska i problemywystępujace w gospodarce w zakresiefinansowania w nieruchomości
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP42
kompetencje społeczne
potrafi myśleć i działać w sposóbprzedsiębiorczy K_K01 S2A_K06
S2A_K07EP51
ma świadomość potrzeby stałegodoskonalenia wiedzy i umiejetności wzakresie rynkunieruchomości
K_K03 S2A_K04EP62
ma świadomość róznorodności źródełpozyskiwania informacji (w szczególności wzakresie rynku nieruchomości),wykorzystuje wyniki dostępnych badań
K_K05 S2A_K02S2A_K05EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: elementy finansów i bankowości na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Nieruchomość jako przedmiot finansowania hipotecznego 1
22. Kredyt hipoteczny jako źródło finansowania nieruchomości 1
1/2
23. Instytucje kredytu hipotecznego na rynku nieruchomości w Polsce - rys historyczny iwspółczesność 1
24. System bankowości hipotecznej w Polsce 1
25. Ryzyko w kredytowaniu hipotecznym nieruchomości 1
26. Rodzaje hipotek i zabezpieczeń na rynku nieruchomości 1
27. Wycena bankowo-hipotecznej wartości nieruchomości - istota i podstawy w polskimprawodawstwie 1
18. Wycena bankowo- hipotecznej wartości nieruchomości mieszkaniowej i komercyjnej 1
Wykłady tradycyjne i z wykorzystaniem prezentacji multimedialnychMetody kształcenia
Drewicz-Tułodziecka A., Łosiak-Szewczyk M., Obradovic Z., Ostrzechowska J. (2001): Bankowo-hipoteczna wartość, C.H. Beck, WarszawaDrewicz-Tułodziecka A., Stocker O.M. (2000): Komentarz do ustawy o listach zastawnych ibankach hipotecznych, Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa
Główka G. (2008): Nieruchomość kredyt hipoteka, Poltex, Warszawa
Kanigowski K. (2001): Bank hipoteczny a rynek nieruchomości, Twigger, Warszawa
Oleszko A. (1996): Ksiegi wieczyste, hipoteka, Zakamycze, Kraków
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
0Przygotowanie się do zajęć
2Studiowanie literatury
2Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
4Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 25
Liczba punktów ECTS 1
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP6,EP7
SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie w formie pisemnego sprawdzianu (pytania opisowe oraz zadania) aby otrzymać ocenędostateczną należy uzyskać przynajmniej w 50% punktów.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z wykładu jest oceną z przedmiotu
2/2
S Y L A B U S
elementy sztucznej inteligencji w procesie decyzyjnym(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_114S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr PAWEŁ BARAN
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zapoznanie się z istotą sztucznej inteligencji i jej praktycznymi zastosowaniami, w tym szczególnie w teoriipodejmowania decyzji
Wymagania wstępne: Kompetencje/postawy: Student ma świadomość występowania ograniczeń, wpływających na proces decyzyjny,oraz ograniczonej stosowalności algebry w rozwiązywaniu skomplikowanych, rzeczywistych zadań decyzyjnych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna metody rozwiązywaniaskomplikowanych zadań decyzyjnych zwykorzystaniem technik sztucznejinteligencji
K_W01K_W04
S2A_W06S2A_W06S2A_W07
EP11
umiejętności
umie modelować sytuacje decyzyjne zwykorzystaniem rozmytych parametrów
K_U01K_U06K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP21
umie rozwiązać problem optymalizacyjny zwykorzystaniem algorytmu ewolucyjnego
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP32
potrafi wykorzystać sieci neuronowe dorozwiązywania zadań decyzyjnych
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP43
kompetencje społeczne
umie pracować w grupie projektowej K_K02K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05
EP51
ma świadomość możliwych obszarówzastosowania technik sztucznej inteligencjioraz ich ograniczeń
K_K01K_K02
S2A_K01S2A_K03S2A_K06S2A_K07
EP62
1/3
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: elementy sztucznej inteligencji w procesie decyzyjnym
Forma zajęć: wykład
21. Sztuczna inteligencja. Rys historyczny. Zagadnienia, narzędzia i zastosowania. 2
42. Algorytmy ewolucyjne. Wybrane reprezentacje rozwiązań i charakterystyczne operacje nagenach (mutacja, krzyżowanie). 2
33. Sieci neuronowe - typy, zastosowania, sposoby uczenia. 2
34. Zbiory rozmyte. Zmienne lingwistyczne. Arytmetyka liczb rozmytych. 2
25. Zbiory przybliżone i ich wykorzystanie do ekstrakcji wiedzy. 2
16. Sprawdzian 2
Forma zajęć: laboratorium
21. Wprowadzenie do narzędzi programistycznych (R lub Python z odpowiednimi rozszerzeniami). 2
22. Heurystyki w rozwiązywaniu skomplikowanych problemów optymalizacyjnych. 2
33. Zapis elementów przestrzeni rozwiązań jako genów. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniemalgorytmów ewolucyjnych. 2
24. Zastosowania sieci neuronowych dla danych dotyczących rynku nieruchomości: klasyfikacja,segmentacja rynku. 2
25. Klasyfikacja rozmyta. Klasyfikacja z użyciem zmiennych lingwistycznych. 2
26. Sterowanie rozmyte dla zagadnienia porządkowania zadań inwestycyjnych. 2
27. Generowanie reguł decyzyjnych z wykorzystaniem zbiorów przybliżonych. 2
Wykłady teoretyczne, Laboratorium komputerowe, Projekt w grupach pod nadzoremprowadzącegoMetody kształcenia
Arabas J. (2004): Wykłady z algorytmów ewolucyjnych, WNT, Warszawa
Masters T. (1996): Sieci neuronowe w praktyce, WNT, Warszawa
Michalewicz Z, Fogel D. (2006): Jak to rozwiązać, czyli nowoczesna heurystyka, WNT,Warszawa
Piegat A. (2001): Modelowanie i sterowanie rozmyte, EXIT, Warszawa
Rutkowski L. (2012): Metody i techniki sztucznej inteligencji, PWN, Warszawa
Literatura podstawowa
Bishop Ch. (1995): Neural Networks for Pattern Recognition, Oxford Univ. Press
Goldberg D.A. (2003): Algorytmy genetyczne i ich zastosowania, WNT, Warszawa
Gwiazda T. (2007): Algorytmy ewolucyjne. Kompendium (t. I i II), PWN, Warszawa
Lula P. (1999): Jednokierunkowe sieci neuronowe w modelowaniu zjawisk ekonomicznych,Wyd. AE KrakówMichalewicz Z. (2003): Algorytmy genetyczne + struktury danych = programy ewolucyjne,WNT, Warszawa
Tadeusiewicz R. (1991): Sieci neuronowe, AOW, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP6SPRAWDZIAN
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP6
PROJEKT
EP1,EP2,EP3,EP4ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z wykładu (test) orazlaboratoriów komputerowych (projekt, ocena aktywności na zajęciach).
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią ważoną ocen cząstkowych: ocena z wykładów *40% + ocena zaprojekt *40% + ocena za aktywność na zajęciach *20%, jeśli wynik nie jest liczbą ze skali ocen [2 33,5 4 4,5 5], to wartość jest zaokrąglana w górę do najbliższej oceny ze skali.
2/3
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
3Udział w egzaminie/zaliczeniu
19Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
20Przygotowanie projektu / eseju / itp.
8Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
3/3
S Y L A B U S
ewidencje podatkowe przedsiębiorców(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2723_96S
Katedra Teorii RachunkowościNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 31laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 3Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. STANISŁAW HOŃKO
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest nabycie kompetencji z zakresu rozliczeń przedsiębiorców z branży nieruchomości zurzędem skarbowym i ZUS oraz uzyskanie wiedzy na temat podstaw rachunkowości spółdzielni i wspólnotmieszkaniowych
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw prawa cywilnego, gospodarczego oraz przepisów o swobodzie działalności gospodarczej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna formy ewidencji podatkowychprzedsiębiorców K_W02 S2A_W02
S2A_W11EP11
zna obowiązki przedsiębiorców z branżynieruchomości w zakresie rozliczeńpublicznoprawnych
K_W07 S2A_W03EP22
umiejętności
posiada umiejętność ewidencji typowychoperacji gospodarczych w ewidencjachpodatkowych związanych z branżąnieruchomości
K_U03S2A_U02S2A_U07S2A_U08
EP31
potrafi ocenić sytuację majątkową ifinansową spółdzielni mieszkaniowej(wspólnoty mieszkaniowej)
K_U05K_U07
S2A_U02S2A_U05S2A_U06S2A_U08
EP42
kompetencje społeczne
potrafi wykorzystać pozyskaną wiedzę iumiejętności do rozwiązywaniapraktycznych problemów związanych zrozliczeniami publicznoprawnymiprzedsiębiorców z branży nieruchomości
K_K01 S2A_K06S2A_K07EP51
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: ewidencje podatkowe przedsiębiorców
Forma zajęć: wykład
21. Formy ewidencji podatkowych przedsiębiorców 1
22. Ryczałt od przychodów ewidencjonowanych i karta podatkowa 1
23. Opodatkowanie na zasadach ogólnych. Przychody podatkowe. Koszty uzyskania przychodów 1
1/2
24. Zasady prowadzenia podatkowej księgi przychodów i rozchodów (PKPiR). Ustalania dochodu napodstawie księgi. 1
25. Zasady rozliczania VAT. 1
16. Wprowadzenie do rozliczeń z ZUS 1
47. Rachunkowość spółdzielni mieszkaniowych i wspólnot mieszkaniowych 1
Forma zajęć: laboratorium
21. Formy ewidencji podatkowych przedsiębiorców 1
22. Ryczałt od przychodów ewidencjonowanych i karta podatkowa 1
23. Opodatkowanie na zasadach ogólnych. Przychody podatkowe. Koszty uzyskania przychodów 1
24. Zasady prowadzenia podatkowej księgi przychodów i rozchodów (PKPiR). Ustalania dochodu napodstawie księgi. 1
25. Zasady rozliczania VAT 1
16. Wprowadzenie do rozliczeń z ZUS 1
27. Rachunkowość spółdzielni mieszkaniowych i wspólnot mieszkaniowych 1
28. Weryfikacja efektów kształcenia 1
wykład z odwołaniem do bieżącej praktyki gospodarczej, case studyMetody kształcenia
(2017): Podatkowa Księga Przychodów i Rozchodów 2017 i nowsze, Infor, Warszawa
Ustawa z dnia 26.07.1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych, Dz. U. z 2016 r. poz.2032 ze zm.
Ustawa z dnia 29.09.1994 o rachunkowości, Dz. U z 2016 r. poz. 1047 ze zm.
Literatura podstawowa
Niemczyk R. (2011): Rachunkowość spółdzielni mieszkaniowych, Difin, WarszawaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
10Przygotowanie się do zajęć
13Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
12Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75
Liczba punktów ECTS 3
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4KOLOKWIUM
EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest uzyskanie 60% punktów z kolokwium oraz aktywny udział wćwiczeniach.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Pisemne kolokwium weryfikuje wiedzę i umiejętności z zakresu wykładów i ćwiczeń. Studentotrzymuje z kolokwium dwie oceny (z wykładów oraz z ćwiczeń). Ocena z przedmiotu jest średniąarytmetyczną ocen z obu części kolokwium.
2/2
S Y L A B U S
gospodarowanie nieruchomościami rolnymi, leśnymi i wodami(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_130S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr WOJCIECH KUŹMIŃSKI
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Zapoznanie się ze specyfiką zarządzania nieruchomościami położonymi na terenach niezurbanizowanych.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw gospodarki nieruchomościami, umiejętność korzystania z systemów informacjiprzestrzennej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza Zna specyfikę gospodarowanianieruchomościami niezurbanizowanymi
K_W05K_W06K_W09
S2A_W01S2A_W03S2A_W04S2A_W09
EP11
umiejętności Umie gospodarować nieruchomościamirolnymi, leśnymi i wodami
K_U01K_U02K_U05
S2A_U01S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U03S2A_U04S2A_U05S2A_U06S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne Docenia wagę współpracy z odpowiednimiinstytucjami i urzędami K_K04 S2A_K06
S2A_K07EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: gospodarowanie nieruchomościami rolnymi, leśnymi i wodami
Forma zajęć: wykład
31. Podstawy ekonomiki rolnictwa 4
22. Zarządzanie mieniem rolnym skarbu państwa (ZWRSP) 4
43. Podstawy ekonomiki leśnictwa 4
24. Zarządzanie i gospodarowanie lasami. Działalność Lasów Państwowych 4
25. Podstawy gospodarki wodnej 4
1/2
26. Gospodarowanie jeziorami i stawami rybnymi 4
Forma zajęć: laboratorium
51. Zarządzanie mieniem rolnym skarbu państwa (ZWRSP) - przykłady, zadania 4
42. Zarządzanie i gospodarowanie lasami - przykłady, zadania 4
43. Gospodarowanie jeziorami i stawami rybnymi - przykłady, zadania 4
24. Prezentacje projektów 4
Wykłady tradycyjne z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych oraz komputerowychsystemów informacji przestrzennejMetody kształcenia
Andrzej Nowak (2016): Wycena nieruchomości leśnych, Educaterra Spółka z o.o.
RED.RYSZARD CYMERMAN (2013): PODSTAWY ROLNICTWA I WYCENA NIERUCHOMOŚCIROLNYCH, EducaterraSurowiec Stanisław (2003): Gospodarowanie nieruchomościami będącymi w zasobie AgencjiNieruchomości Rolnych, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
15Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
20Udział w konsultacjach
15Przygotowanie projektu / eseju / itp.
8Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1KOLOKWIUM
EP2,EP3ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie poszczególnych form przedmiotu
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia z ocen z poszczególnych form przedmiotu
2/2
S Y L A B U S
gospodarowanie zasobami nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_118S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 73laboratorium 30 ZO
wykład 30 ZO
Razem 60 7Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr WOJCIECH KUŹMIŃSKI
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zapoznanie się z problematyką zarządzania zasobami nieruchomościami na różnych szczeblach administracjirządowej i samorządowej
Wymagania wstępne: Student zna podstawy prawne regulujące gospodarkę nieruchomościami oraz posiada wiedzę dotyczącąekonomicznych aspektów gospodarowania nieruchomościami.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzaZna zasady i procedury gospodarkinieruchomościami publicznymi orazzamówień publicznych
K_W02K_W03K_W07
S2A_W02S2A_W02S2A_W03S2A_W07S2A_W11
EP11
umiejętności
Umie określić wysokość opłat dotyczącychgospodarki nieruchomościami
K_U03K_U07
S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
Umie wykorzystać procedury związane zgospodarowaniem zasobami nieruchomości
K_U02K_U05
S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U05S2A_U06
EP52
kompetencje społeczne
Współpracuje z odpowiednimi instytucjamii urzędami K_K04 S2A_K06
S2A_K07EP31
Współpracuje w grupie badawczej. K_K05 S2A_K02S2A_K05EP42
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: gospodarowanie zasobami nieruchomości
Forma zajęć: wykład
51. Gospodarowanie państwowymi zasobami nieruchomości 3
32. Zarządzanie mieniem skarbu państwa (ANR, AMW, PAIiIZ) 3
33. Zarządzanie mieniem województwa 3
1/2
34. Zarządzanie mieniem powiatu 3
85. Zarządzanie mieniem gminy 3
86. Zarządzanie mieniem spółdzielni mieszkaniowych i wspólnot 3
Forma zajęć: laboratorium
51. Gospodarowanie państwowymi zasobami nieruchomości - przykłady i zadania 3
52. Zarządzanie mieniem skarbu państwa (ANR, AMW, PAIiIZ) - przykłady i zadania 3
53. Zarządzanie mieniem województwa - przykłady i zadania 3
54. Zarządzanie mieniem powiatu - przykłady i zadania 3
55. Zarządzanie mieniem gminy - przykłady i zadania 3
56. Zarządzanie mieniem spółdzielni mieszkaniowych i wspólnot - przykłady i zadania 3
Wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, laboratoria komputerowe, systemymapoweMetody kształcenia
Pessel Ryszard (2010): Nieruchomości Skarbu Państwa, LexisNexis Polska
RADOSŁAW WIŚNIEWSKI (2008): GOSPODAROWANIE GMINNYMI ZASOBAMI NIERUCHOMOŚCI,Olsztyn, UWMSurowiec Stanisław (2003): Gospodarowanie nieruchomościami będącymi w zasobie AgencjiNieruchomości Rolnych, Olsztyn, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-MazurskiegoŹróbek Ryszard, Źróbek Sabina, Źróbek-Różańska Alina, Źróbek-Sokolnik Anna, DynowskiPiotr (2014): Podstawy i procedury gospodarowania publicznymi zasobami nieruchomości,Olsztyn, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
60Zajęcia dydaktyczne
5Udział w egzaminie/zaliczeniu
15Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
25Przygotowanie projektu / eseju / itp.
25Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 175
Liczba punktów ECTS 7
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP5KOLOKWIUM
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5
PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie wykładów - kolokwium.Zaliczenie laboratoriów - projekt dotyczący efektywności wykorzystywania zasobównieruchomości.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią ocen z poszczególnych form.
2/2
S Y L A B U S
inwestycje pośrednie na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ119_1S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 wykład 15 ZO
Razem 15 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. IWONA FORYŚ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Uzupełnienie wiedzy ekonomicznej o wiadomości z zakresu inwestowania na rynku nieruchomości w stopniuumożliwiającym praktyczne wykorzystanie osiągniętej wiedzy w procesach decyzyjnych, inwestycyjnych napoziomie jednostki oraz podmiotu gospodarczego. W efekcie wspomaganie właściciela nieruchomości wpodejmowaniu racjonalnych decyzji inwestycyjnych.
Wymagania wstępne: student potrafi samodzielnie przeprowadzić logiczny wywód dotyczący zagadnień ekonomicznych, ma wpojonenawyki systematycznego kształcenia się i samodzielnego korzystania z literatury
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza Zna rodzaje inwestycji pośrednich i metodypozyskiwania danych o inwestycjach K_W07 S2A_W03EP11
umiejętnościPotrafi analizować dane finansowe iekonomiczne inwestycji finansowych narynku nieruchomości
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne Potrafi współpracować z instytucjami rynkunieruchomości K_K04 S2A_K06
S2A_K07EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: inwestycje pośrednie na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Inwestycje finansowe w nieruchomości: definicje, cechy i podział inwestycji 2
22. Specyfika inwestycji w udziały lub akcje przedsiębiorstw inwestujących na rynku nieruchomości 2
23. Specyfika funkcjonowania przedsiębiorstw deweloperskich 2
24. Charakterystyka inwestycji w funduszach inwestujących na rynku nieruchomości 2
25. Analiza opłacalności zakupu papierów wartościowych emitowanych na bazie wierzytelnościzabezpieczonych hipoteką 2
26. Inwestycje w papiery wartościowe oparte na kredytach hipotecznych 2
37. Inwestycje przy użyciu instrumentów pochodnych (np. kontrakty futures) na indeksynieruchomości 2
prezentacja multimedialna, projekt grupowyMetody kształcenia
1/2
A. Minasowicz (2009): Efektywność i zarządzanie finansami w budownictwie, BibliotekaMenedżerów Budowlanych, Poltext, Warszawa
M. Bryx, R. Matkowski (2001): Inwestycje w nieruchomości, Poltext, WarszawaLiteratura podstawowa
Nieruchomości C.H. Beck, prawo, podatki, praktyka, miesięcznik C.H. Beck, WarszawaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
0Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
13Udział w konsultacjach
10Przygotowanie projektu / eseju / itp.
0Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1KOLOKWIUM
EP2,EP3PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie wykładu - średnia ocen z zaliczenia w formie pisemnej lub projektu zaliczeniowego
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest oceną z wykładu
2/2
S Y L A B U S
język angielski(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2399_106S
Zespół Języka AngielskiegoNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 lektorat 30 ZO
Razem 30 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr MAGDALENA CYPRYJAŃSKA
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Konsolidacja materiału na poziomie B2. Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacjąkierunku na poziomie B2 +.
Wymagania wstępne: Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B2.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
umiejętności
Rozumie teksty dotyczące studiowanejdziedziny, a także teksty o charakterzeogólnoakademickim. Potrafi dostrzecznaczenie ukryte, wyrażone pośrednio
K_U08 S2A_U11EP21
Potrafi przygotować różnorodneopracowania pisemne dot. studiowanegokierunku, a także przedstawić wynikiswoich własnych badań naukowych.
K_U08 S2A_U11EP32
Potrafi formułować przejrzyste irozbudowane wypowiedzi ustne dotyczącejęzyka potrzebnego do prawidłowegofunkcjonowania w środowiskuakademickim i w środowisku pracy
K_U08 S2A_U11EP43
kompetencje społeczne
Ma świadomość uczenia się przez całeżycie K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Pracuje samodzielnie nad powierzonąpracą K_K06 S2A_K02
S2A_K05EP62
Wykazuje kreatywność podczasrealizowanych zadań K_K03 S2A_K04EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: język angielski
Forma zajęć: lektorat
121. Zajęcia doskonalące wszystkie kompetencje językowe (słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie)odnoszące się do słownictwa i tematyki w zakresie proponowanym w podręczniku. (patrz: literaturapodstawowa).
2
122. Zajęcia związane z materiałem leksykalno-gramatycznym zawartym w podręczniku iwynikającym z celów nauczania na poziomie B2+ 2
63. Zajęcia poświęcone na powtórzenie przerobionego materiału i kolokwia. 2
1/2
konwersacje, symulacja scenek z życia codziennego, słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości,oglądanie krótkich filmów(sceny z życia codziennego), czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów,ćwiczenia gramatyczne (pisane i interaktywne), pisanie krótkich tekstów (maile, listy),prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień
Metody kształcenia
Clive Oxenden Christina Latham Koenig : New English File (pre-intermediate, intermediate,upper-intermediate), Oxford University PressDavid Falvey, David Otton, Simon Kent, Margaret O'Keeffe, Iwonna Dubicka : Market Leader,Wydawnictwo Longman
Evans Virginia, Milton James : FCE Listening&Speaking, Oxford University Press
Ian MacKenzie : English for Finance (B2), Oxford University Press
John Allison, Jeremy Townend, Paul Emmerson, Karen Richardson, John Sydes, MarieKavanagh : The Business (pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate), WydawnictwoMacmillanLindsay Clandfield, Amanda Jeffries, Jackie McAvoy, Kate Pickering, Rebecca Robb Benne :Global (pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate), Wydawnictwo MacmillanPhilip Kerr, Lindsay Clandfield, Ceri Jones, Jim Scrivener, Roy Norris : Straightforward (pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate), Wydawnictwo Macmillan
Roy Norris : CAE, Wydawnictwo Macmillan
Sue Kay, Vaughan Jones : New Inside Out (pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate), Wydawnictwo Macmillan
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
4Studiowanie literatury
4Udział w konsultacjach
4Przygotowanie projektu / eseju / itp.
2Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP4,EP5,EP6KOLOKWIUM
EP2,EP4,EP6SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP6,EP7PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP2,EP4,EP7PROJEKT
EP2,EP4,EP5,EP7ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
FORMA zaliczenia według planu studiów: egzamin lub zaliczenie na ocenęWARUNKI zaliczenia: obecność, aktywność na zajęciach, zaliczenie testów cząstkowych, pracpisemnych lub prezentacjiZasady wyliczania oceny z przedmiotu
OCENA za semestr na podstawie ocen z testów, prac pisemnych, oceny aktywnościOCENĘ z lektoratu stanowi ocena z egzaminu lub kolokwium zaliczeniowego według wskazania wplanie studiów
2/2
S Y L A B U S
język francuski(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2399_105S
Zespół Języków Klasycznych, Neołacińskich i SłowiańskichNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 lektorat 30 ZO
Razem 30 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr REGINA PTAK
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Konsolidacja materiału na poziomie B2. Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacjąkierunku na poziomie B2 +.
Wymagania wstępne: Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B2.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
umiejętności
Rozumie teksty dotyczące studiowanejdziedziny, a także teksty o charakterzeogólnoakademickim. Potrafi dostrzecznaczenie ukryte, wyrażone pośrednio.
K_U08 S2A_U11EP21
Potrafi przygotować różnorodneopracowania pisemne dot. studiowanegokierunku, a także przedstawić wynikiswoich własnych badań naukowych.
K_U08 S2A_U11EP32
Potrafi formułować przejrzyste irozbudowane wypowiedzi ustne dotyczącejęzyka potrzebnego do prawidłowegofunkcjonowania w środowiskuakademickim i w środowisku pracy.
K_U08 S2A_U11EP43
kompetencje społeczne
Ma świadomość uczenia się przez całeżycie. K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Pracuje samodzielnie nad powierzonąpracą. K_K06 S2A_K02
S2A_K05EP62
Wykazuje kreatywność podczasrealizowanych zadań. K_K03 S2A_K04EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: język francuski
Forma zajęć: lektorat
121. Zajęcia doskonalące wszystkie kompetencje językowe (słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie)odnoszące się do słownictwa i tematyki w zakresie proponowanym w podręczniku. (patrz: literaturapodstawowa).
2
122. Zajęcia związane z materiałem leksykalno-gramatycznym zawartym w podręczniku iwynikającym z celów nauczania na poziomie B2+ 2
63. Zajęcia poświęcone na powtórzenie przerobionego materiału i kolokwia. 2
1/2
1. konwersacje2. symulacja scenek z życia codziennego3. słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości4. oglądanie krótkich filmów(sceny z życia codziennego)5. czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów6. ćwiczenia gramatyczne (pisane i interaktywne)7. pisanie krótkich tekstów (maile, listy)8. prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień
Metody kształcenia
Elodie Heu, Jean-Jacques Mabilat (2006): Edito B2+, Wyd. Didier, ParisLiteratura podstawowa
Bloomfield Anatole et Emmanuelle Daill : DELF B2 : 200 activités., CLE International
Boulares, Michele et Jean-Louis Frerot : Grammaire progressive du français : niveau avancé,CLE International
Leroy-Miquel Claire : Vocabulaire progressif du français : niveau avancé, CLE International
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
4Studiowanie literatury
4Udział w konsultacjach
4Przygotowanie projektu / eseju / itp.
2Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP4,EP5,EP6KOLOKWIUM
EP2,EP4,EP6SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP6,EP7PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP2,EP4,EP7PROJEKT
EP2,EP4,EP5,EP7ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
FORMA zaliczenia - zaliczenie na ocenęWARUNKI zaliczenia: obecność, aktywność na zajęciach, zaliczenie testów cząstkowych, pracpisemnych lub prezentacjiZasady wyliczania oceny z przedmiotu
OCENA za semestr na podstawie ocen z testów, prac pisemnych, oceny aktywnościOCENĘ z lektoratu stanowi kolokwium zaliczeniowego
2/2
S Y L A B U S
język hiszpański(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2399_103S
Zespół Języków Klasycznych, Neołacińskich i SłowiańskichNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 lektorat 30 ZO
Razem 30 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr REGINA PTAK
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Konsolidacja materiału na poziomie B2. Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacjąkierunku na poziomie B2 +.
Wymagania wstępne: Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B2.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
umiejętności
Rozumie teksty dotyczące studiowanejdziedziny, a także teksty o charakterzeogólnoakademickim. Potrafi dostrzecznaczenie ukryte, wyrażone pośrednio.
K_U08 S2A_U11EP21
Potrafi przygotować różnorodneopracowania pisemne dot. studiowanegokierunku, a także przedstawić wynikiswoich własnych badań naukowych.
K_U08 S2A_U11EP32
Potrafi formułować przejrzyste irozbudowane wypowiedzi ustne dotyczącejęzyka potrzebnego do prawidłowegofunkcjonowania w środowiskuakademickim i w środowisku pracy.
K_U08 S2A_U11EP43
kompetencje społeczne
Ma świadomość uczenia się przez całeżycie. K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Pracuje samodzielnie nad powierzonąpracą. K_K06 S2A_K02
S2A_K05EP62
Wykazuje kreatywność podczasrealizowanych zadań. K_K03 S2A_K04EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: język hiszpański
Forma zajęć: lektorat
121. Zajęcia doskonalące wszystkie kompetencje językowe (słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie)odnoszące się do słownictwa i tematyki w zakresie proponowanym w podręczniku. (patrz: literaturapodstawowa).
2
122. Zajęcia związane z materiałem leksykalno-gramatycznym zawartym w podręczniku iwynikającym z celów nauczania na poziomie B2+ 2
63. Zajęcia poświęcone na powtórzenie przerobionego materiału i kolokwia. 2
1/2
1. konwersacje2. symulacja scenek z życia codziennego3. słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości4. oglądanie krótkich filmów(sceny z życia codziennego)5. czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów6. ćwiczenia gramatyczne (pisane i interaktywne)7. pisanie krótkich tekstów (maile, listy)8. prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień
Metody kształcenia
F. Marín. R. Morales. M. del Mazo de Unamuno : NUEVO VEN 3Literatura podstawowa
do wyboru przez prowadzącego zajęcia :Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
4Studiowanie literatury
4Udział w konsultacjach
4Przygotowanie projektu / eseju / itp.
2Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP4,EP5,EP6KOLOKWIUM
EP2,EP4,EP6SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP6,EP7PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP2,EP4,EP7PROJEKT
EP2,EP4,EP5,EP7ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
FORMA zaliczenia - zaliczenie na ocenęWARUNKI zaliczenia: obecność, aktywność na zajęciach, zaliczenie testów cząstkowych, pracpisemnych lub prezentacjiZasady wyliczania oceny z przedmiotu
OCENA za semestr na podstawie ocen z testów, prac pisemnych, oceny aktywnościOCENĘ z lektoratu stanowi ocena z egzaminu lub kolokwium zaliczeniowego według wskazania wplanie studiów
2/2
S Y L A B U S
język niemiecki(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2399_102S
Zespół Języka NiemieckiegoNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 lektorat 30 ZO
Razem 30 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr JOANNA ŚWIĄTKOWSKA
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Konsolidacja materiału na poziomie B2. Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacjąkierunku na poziomie B2 +.
Wymagania wstępne: Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B2.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
umiejętności
Rozumie teksty dotyczące studiowanejdziedziny, a także teksty o charakterzeogólnoakademickim. Potrafi dostrzecznaczenie ukryte, wyrażone pośrednio.
K_U08 S2A_U11EP21
Potrafi przygotować różnorodneopracowania pisemne dot. studiowanegokierunku, a także przedstawić wynikiswoich własnych badań naukowych.
K_U08 S2A_U11EP32
Potrafi formułować przejrzyste irozbudowane wypowiedzi ustne dotyczącejęzyka potrzebnego do prawidłowegofunkcjonowania w środowiskuakademickim i w środowisku pracy
K_U08 S2A_U11EP43
kompetencje społeczne
Ma świadomość uczenia się przez całeżycie. K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Pracuje samodzielnie nad powierzonąpracą. K_K06 S2A_K02
S2A_K05EP62
Wykazuje kreatywność podczasrealizowanych zadań K_K03 S2A_K04EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: język niemiecki
Forma zajęć: lektorat
121. Zajęcia doskonalące wszystkie kompetencje językowe (słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie)odnoszące się do słownictwa i tematyki w zakresie proponowanym w podręczniku. (patrz: literaturapodstawowa).
2
122. Zajęcia związane z materiałem leksykalno-gramatycznym zawartym w podręczniku iwynikającym z celów nauczania na poziomie B2+ 2
63. Zajęcia poświęcone na powtórzenie przerobionego materiału i kolokwia. 2
1/2
1. konwersacje2. symulacja scenek z życia codziennego3. słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości4. oglądanie krótkich filmów(sceny z życia codziennego)5. czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów6. ćwiczenia gramatyczne (pisane i interaktywne)7. pisanie krótkich tekstów (maile, listy)8. prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień
Metody kształcenia
Aspekte 2(B2)Lehr-und AB Teil 1 mit 2 Audio CD
Langenscheidt
Studio D B2 Cornelsen
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
4Studiowanie literatury
4Udział w konsultacjach
4Przygotowanie projektu / eseju / itp.
2Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP4,EP5,EP6KOLOKWIUM
EP2,EP4,EP6SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP6,EP7PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP2,EP4,EP7PROJEKT
EP2,EP4,EP5,EP7ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
FORMA zaliczenie na ocenęWARUNKI zaliczenia: obecność, aktywność na zajęciach, zaliczenie testów cząstkowych, pracpisemnych lub prezentacjiZasady wyliczania oceny z przedmiotu
OCENA za semestr na podstawie ocen z testów, prac pisemnych, oceny aktywnościOCENĘ z lektoratu stanowi ocena z kolokwium zaliczeniowego
2/2
S Y L A B U S
język rosyjski(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2399_104S
Zespół Języków Klasycznych, Neołacińskich i SłowiańskichNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 22 lektorat 30 ZO
Razem 30 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr EWA MALITOWSKA
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Konsolidacja materiału na poziomie B2. Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacjąkierunku na poziomie B2 +.
Wymagania wstępne: Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B2.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
umiejętności
Rozumie teksty dotyczące studiowanejdziedziny, a także teksty o charakterzeogólnoakademickim. Potrafi dostrzecznaczenie ukryte, wyrażone pośrednio.
K_U08 S2A_U11EP21
Potrafi przygotować różnorodneopracowania pisemne dot. studiowanegokierunku, a także przedstawić wynikiswoich własnych badań naukowych.
K_U08 S2A_U11EP32
Potrafi formułować przejrzyste irozbudowane wypowiedzi ustne dotyczącejęzyka potrzebnego do prawidłowegofunkcjonowania w środowiskuakademickim i w środowisku pracy
K_U08 S2A_U11EP43
kompetencje społeczne
Ma świadomość uczenia się przez całeżycie. K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Pracuje samodzielnie nad powierzonąpracą. K_K06 S2A_K02
S2A_K05EP62
Wykazuje kreatywność podczasrealizowanych zadań K_K03 S2A_K04EP73
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: język rosyjski
Forma zajęć: lektorat
121. Zajęcia doskonalące wszystkie kompetencje językowe (słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie)odnoszące się do słownictwa i tematyki w zakresie proponowanym w podręczniku. (patrz: literaturapodstawowa).
2
122. Zajęcia związane z materiałem leksykalno-gramatycznym zawartym w podręczniku iwynikającym z celów nauczania na poziomie B2+ 2
63. Zajęcia poświęcone na powtórzenie przerobionego materiału i kolokwia. 2
1/2
1. konwersacje2. symulacja scenek z życia codziennego3. słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości4. oglądanie krótkich filmów(sceny z życia codziennego)5. czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów6. ćwiczenia gramatyczne (pisane i interaktywne)7. pisanie krótkich tekstów (maile, listy)8. prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień
Metody kształcenia
Pado A. : start.ru, język rosyjski dla średnio zaawansowanych, cz. 1 i 2, WSiP
Ślązak-Gwizdała A., Tatarchyk O. : Ekspres na Wschód, Kurs języka rosyjskiego B1-- B2, Cogit
Wiatr-Kmieciak M., Wujec S. : Vot i my, cz. 2 i 3, Wydawnictwa Szkolne PWN
Literatura podstawowa
Duchnowska D. : Russkij yazyk, podgotovitelnye materialy k ekzamienu TELC urovrn B1, B2,Politechnika Krakowska
Pado A. : ty za ili protiv. Materiały uzupełniające, WSiPLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
4Studiowanie literatury
4Udział w konsultacjach
4Przygotowanie projektu / eseju / itp.
2Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP4,EP5,EP6KOLOKWIUM
EP2,EP4,EP6SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP6,EP7PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA
EP2,EP4,EP7PROJEKT
EP2,EP4,EP5,EP7ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
FORMA - zaliczenie na ocenęWARUNKI zaliczenia: obecność, aktywność na zajęciach, zaliczenie testów cząstkowych, pracpisemnych lub prezentacjiZasady wyliczania oceny z przedmiotu
OCENA za semestr na podstawie ocen z testów, prac pisemnych, oceny aktywnościOCENĘ z lektoratu stanowi ocena z kolokwium zaliczeniowego według wskazania w planie studiów
2/2
S Y L A B U S
language as a tool for action(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2669_5S
Zakład Filozofii NaukiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język angielski (100%) język polski (0%)Status przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 13 ćwiczenia 15 ZO
Razem 15 1Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. MACIEJ WITEK
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
The purpose of this course is to discuss and elaborate on the idea of language as a tool for action. In particular,thefollowing topics will be discussed: (1) Paul H. Grice's definition of communicative acts and his theory ofconversationalimplicatures, (2) the idea of language as a tool for performing speech acts such as stating, warning, ordering,requesting, advising, promising, apologizing, betting, naming, and so on, and (3) Stephen C. Levinson's criticalarguments against the speech act theoretic tradition and his alternative conception of language gamesconstrued of asactivity types.
Wymagania wstępne: no prerequisites
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzaThe student knows and recognizesinstitutional determinants and effects ofspeech acts.
K_W07 S2A_W03EP11
umiejętności
The student clearly presents and explainsin speech his or her point of view,formulates arguments for and againstparticular conclusions, reconstruct andevaluates arguments formulated by others.
K_U06 S2A_U09S2A_U10EP21
kompetencje społeczne
The student critically analyses researchscientific papers and reconstructs theirargumentative structures, drawsconclusions from reconstructed opinionsand views.
K_K03K_K04
S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: language as a tool for action
Forma zajęć: ćwiczenia
41. Communicative acts and their types: natural meaning and non-natural meaning, communicativeintentions,linguistic and non-linguistic communicative acts, saying and implicating.
3
42. Speech act theory I: performative utterances, illocutionary acts and their normative effects,perlocutionary acts and persuasion. 3
43. Speech act theory II: types of illocutionary forces, direct and indirect illocutionary acts. 3
34. Language games: Wittgensteinian languae games, activity types as local games, illocutionarygames. 3
1/2
Critical analysis and discussion, case studies.Metody kształcenia
Austin J.L. (1961): Philosophical Papers, The Clarendon Press 220-240
Grice H.P. (1989): Studies in the Way of Words, Harvard University Press 22-40, 213-223
Levinson S.C. (1979): Activity types and language, Linguisitics 17 365-399
Searle J.L. (1979): Expression and Meaning, Cambridge University Press 1-57
Literatura podstawowa
Sbisa M. (2007): How to read Austin, Pragmatics 17(3) 461-473
Witek M. (2015): Mechanism of illocutionary games, Language & Communication 42 11-22
Witek M. (2013): Three approaches to the study of speech acts, Dialogue and Universalism23(1) 129-142
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
0Przygotowanie się do zajęć
7Studiowanie literatury
3Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
0Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 25
Liczba punktów ECTS 1
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1SPRAWDZIAN
EP2,EP3PREZENTACJA
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
The final mark is an arithmetic mean of the oral presentation mark and the test mark.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
The final mark is an arithmetic mean of the oral presentation mark and the test mark.
2/2
S Y L A B U S
modele ekonometryczne w powszechnej taksacji(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_108S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr SEBASTIAN GNAT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest przedstawienie wiadomości z zakresu konstrukcji i stosowania modeli ekonometrycznychw procesie powszechnej taksacji, zasad masowej wyceny nieruchomości.
Wymagania wstępne: Student zna podejścia, metody i techniki wyceny nieruchomości.Student posiada wiedzę z zakresu szacowania i weryfikacji modeli ekonometrycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Student zna rozwiązania prawne dotyczącepowszechnej taksacji nieruchomości. K_W03 S2A_W02
S2A_W07EP11
Student zna uwarunkowania stosowaniamodeli ekonometrycznych w powszechnejtaksacji
K_W04 S2A_W06EP22
umiejętności
Student potrafi oszacować wartośćnieruchomości z wykorzystaniem modeliekonometrycznych.
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP31
Student potrafi zastosować algorytmymasowej wyceny w procesie powszechnejtaksacji.
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP42
kompetencje społeczne Przeprowadza analizy na podstawie danychstatystycznych K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP51
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: modele ekonometryczne w powszechnej taksacji
Forma zajęć: wykład
41. Zagadnienia wstępne, miejsce metod statystycznych i ekonometrycznych w wycenienieruchomości. 2
22. Masowa wycena nieruchomości. 2
23. Powszechna taksacja nieruchomości. 2
34. Wybrane modele masowej wyceny nieruchomości 2
25. Szczeciński Algorytm Masowej Wyceny Nieruchomości. 2
1/2
26. Zaliczenie 2
Forma zajęć: laboratorium
31. Przykład liniowego modelu ekonometrycznego w masowej wycenie nieruchomości. 2
32. Wielowymiarowa analiza porównawcza w modelowaniu wartości nieruchomości. 2
43. Wykorzystanie szczecińskiego algorytmu masowej wyceny w procesie powszechnej taksacjinieruchomości zurbanizowanych. 2
34. Szczeciński algorytm masowej wyceny w procesie powszechnej taksacji nieruchomościniezurbanizowanych. 2
25. Zaliczenie. 2
Przedmiot obejmuje wykłady z wykorzystaniem prezentacji dotyczących problematyki przedmiotuoraz laboratoria komputerowe, podczas których budowane i weryfikowane będą modeleekonometryczne oraz analizowane będą wyniki masowej wyceny.
Metody kształcenia
Barańska A. (2010): Statystyczne metody analizy i weryfikacji proponowanych algorytmówwyceny nieruchomości, Wydawnictwo AGH, KrakówHozer J., Kokot S., Kuźmiński W. (2002): Metody analizy statystycznej rynku w wycenienieruchomości, Wyd. PFSRM, Warszawa
Literatura podstawowa
Adamczewski Z. (2006): Elementy modelowania matematycznego w wycenie nieruchomości.,Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, WarszawaHozer J. (1997): Ekonometria., Katedra Ekonometrii i Statystyki, Stowarzyszenie Pomoc iRozwój, Szczecin
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
20Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
16Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2KOLOKWIUM
EP3,EP4SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Studenci oceniani są na podstawie pisemnego zaliczenia obejmującego wiedzę przekazaną nawykładach (w formie testu) oraz sprawdzianu realizowanego przy stanowisku komputerowymweryfikującego wiedzę i umiejętności nabytych podczas zajęć laboratoryjnych.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z zaliczenia weryfikującego wiedzę zdobytą nawykładach oraz ze sprawdzianu realizowanego przy stanowisku komputerowym weryfikującegoumiejętności nabyte podczas zajęć laboratoryjnych.
2/2
S Y L A B U S
modele procesu decyzyjnego w gospodarowaniu nieruchomościami(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_134S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr SEBASTIAN GNAT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów wiedzy z zakresu konstrukcji i rozwiązywaniamatematycznych modeli decyzyjnych znajdujących zastosowanie w procesie gospodarowania nieruchomościami.Nabycie umiejętności stosowania metod optymalizacyjnych na rynku nieruchomości.
Wymagania wstępne: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu statystyki oraz badań operacyjnych.Student posiada zdolność do czytania i rozumienia wywodu logicznego.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Student posiada wiedzę na tematmożliwości wykorzystania matematycznychnarzędzi wspomagających procespodejmowania decyzji na rynkunieruchomości.
K_W01 S2A_W06S2A_W07EP11
umiejętności
Student potrafi skonstruować na baziewerbalnego opisu problemu decyzyjnegozwiązanego z gospodarowaniemnieruchomościami odpowiedni zapisformalny umożliwiający zastosowaniematematycznych metod optymalizacyjnych.
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP21
Student potrafi rozwiązać problemdecyzyjny oraz wyciągnąć wnioski zuzyskanych rezultatów.
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP32
kompetencje społeczne Przeprowadza analizy na podstawiemateriału statystycznego K_K02 S2A_K01
S2A_K03EP41
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: modele procesu decyzyjnego w gospodarowaniu nieruchomościami
Forma zajęć: wykład
21. Procesy gospodarowania nieruchomościami 2
22. Model decyzyjny jako narzędzie wspomagające gospodarowanie nieruchomościami 2
33. Wybrane metody optymalizacji znajdujące zastosowanie na rynku nieruchomości 2
1/2
24. Programowanie wielokryterialne i celowe w gospodarowaniu nieruchomościami 2
25. Narzędzia optymalizacji systemu opłat od nieruchomości 2
26. Analiza scenariuszy jako narzędzie decyzyjne wspomagające decyzje inwestycyjne na rynkunieruchomości 2
27. Zaliczenie 2
Forma zajęć: laboratorium
21. Narzędzia optymalizacyjne w arkuszu kalkulacyjnym. 2
32. Problematyka ustalania stawek podatków dla nieruchomości 2
33. Modelowanie decyzyjne w działalności zarządcy nieruchomości 2
34. Modele programowania celowego w gospodarowaniu nieruchomościami 2
25. Analiza scenariuszy modelujących wpływ stawek podatków lokalnych na budżety gmin 2
26. Zaliczenie 2
Przedmiot obejmuje wykłady z wykorzystaniem prezentacji dotyczących problematyki przedmiotuoraz laboratoria komputerowe, podczas których budowane i weryfikowane będą modele decyzyjneoraz analizowane będą wyniki wykonanych analiz z zakresu optymalizacji procesu gospodarowanianieruchomościami.
Metody kształcenia
Kukuła K. (2004): Badania operacyjne w przykładach i zadaniach, PWN, Warszawa
Sikora W. (2008): Badania operacyjne, PWE, WarszawaLiteratura podstawowa
Hozer J. (1988): Zastosowanie programowania matematycznego w ekonomii, UniwersytetSzczeciński, Szczecin
Konarzewska-Gubała E. (1980): Programowanie przy wielorakości celów, PWN, WarszawaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
20Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
13Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
13Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1KOLOKWIUM
EP2,EP3SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Studenci oceniani są na podstawie pisemnego zaliczenia obejmującego wiedzę przekazaną nawykładach (w formie testu) oraz sprawdzianu realizowanego przy stanowisku komputerowymweryfikującego wiedzę i umiejętności nabytych podczas zajęć laboratoryjnych.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z zaliczenia weryfikującego wiedzę zdobytą nawykładach oraz ze sprawdzianu realizowanego przy stanowisku komputerowym weryfikującegoumiejętności nabyte podczas zajęć laboratoryjnych.
2/2
S Y L A B U S
narzędzia informatyczne w gospodarce nieruchomościami(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2888_3S
Zakład Ekonomicznych Zastosowań Sztucznej InteligencjiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 33 laboratorium 30 ZO
Razem 30 3Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. JACEK CYPRYJAŃSKI
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zapoznanie studentów z zadaniami i zasadami działania systemów informacyjnych wspomagających analizę iobsługę rynku nieruchomości oraz nauczenie posługiwania się arkuszem kalkulacyjnym do analizy danychpochodzących z różnych źródeł.
Wymagania wstępne: Podstawy Microsoft Excel.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzaWyjaśnia zadania systemówinformatycznych wspomagających analizę iobsługę rynku nieruchomości.
K_W01K_W10
S2A_W06S2A_W07S2A_W10
EP11
umiejętnościAnalizuje dane przy pomocy narzędzi ifunkcji arkusza kalkulacyjnego oraz funkcjiDAX.
K_U01K_U03
S2A_U01S2A_U02S2A_U03S2A_U04S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne Ma świadomość różnorodności źródełpozyskiwania danych do analizy.
K_K03K_K04K_K05
S2A_K02S2A_K04S2A_K05S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: narzędzia informatyczne w gospodarce nieruchomościami
Forma zajęć: laboratorium
241. Studia przypadków z zakresu analiza danych w systemach BI (korzystanie z zewnętrznych źródełdanych, hurtowni danych, organizacja procesów ETL i OLAP) ze szczególnym uwzględnieniemanaliz związanych z rynkiem nieruchomości
3
62. Przegląd wybranych systemów informatycznych wspomagających analizę i obsługę rynkunieruchomości. 3
Studia przypadków, laboratorium komputerowe (MS Excel).Metody kształcenia
1/2
DAX Function Reference (https://msdn.microsoft.com/en-us/library/ee634396.aspx)
Microsoft Excel. Pomoc (materiały w wersji elektronicznej znajdujące się w aplikacji MicrosoftExcel)
Literatura podstawowa
Cypryjański J., Borawska A., Komorowski T. M. (2016): Excel dla menedżera. Casebook, PWN,WarszawaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
11Przygotowanie się do zajęć
7Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
10Przygotowanie projektu / eseju / itp.
5Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75
Liczba punktów ECTS 3
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2KOLOKWIUM
EP1PROJEKT
EP2,EP3ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest wykonanie wszystkich zadań w ramach studiów przypadkóworaz uzyskanie pozytywnych ocen z dwóch kolokwiów i projektu.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu wyliczana jest według formuły:0,3 * kolokwium I + 0,4 * kolokwium II + 0,3 * projekt.
2/2
S Y L A B U S
pośrednictwo w obrocie nieruchomościami(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_111S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 E
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr ANNA GDAKOWICZ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zapoznanie się z zasadami działalności zawodowej w zakresie pośrednictwa w obrocie nieruchomościami.Zapoznanie się z procedurami w obrocie nieruchomościami.
Wymagania wstępne: Student zna podstawy prawne regulujące gospodarkę nieruchomościami, rozumie język aktów prawnych, potrafiinterpretować przepisy.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Student zna procedury w obrocienieruchomościami. K_W05 S2A_W03
S2A_W04EP11
Student zna struktury i instytucje wzakresie pośrednictwa w obrocienieruchomościami
K_W06K_W08
S2A_W01S2A_W08S2A_W09
EP52
umiejętności
Student umie pozyskać osoby inieruchomości do transakcji.
K_U02K_U03
S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U07S2A_U08
EP21
Student potrafi przygotować izaprezentować nieruchomość.
K_U01K_U06
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP32
kompetencje społeczne Student współpracuje w grupie badawczej. K_K03K_K05
S2A_K02S2A_K04S2A_K05
EP41
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: pośrednictwo w obrocie nieruchomościami
Forma zajęć: wykład
21. Wprowadzenie do problematyki obrotu nieruchomościami. 2
22. Poszukiwanie potencjalnych klientów. Określenie potrzeb i wymagań klienta popytowego ipodażowego. 2
1/3
23. Uzgodnienie warunków współpracy pośrednika z klientem. Komunikacja z klientem, budowanierelacji. 2
24. Umowa pośrednictwa (konstruowanie, zawarcie, swoboda zawierania umów). 2
45. Wybrane zagadnienia z zakresu praw rodzinnego i spadkowego. 2
26. Ochrona danych osobowych. 2
17. Realizacja zobowiązań umownych. 2
Forma zajęć: laboratorium
21. Uczestnicy procesu obrotu nieruchomościami. 2
22. Sporządzanie umowy pośrednictwa w obrocie nieruchomościami. 2
23. Identyfikacja stanu prawnego i użytkowego pozyskiwanej nieruchomości. 2
24. Weryfikacja ceny ofertowej. 2
25. Analizowanie potrzeb klientów. Kontakty z klientami. 2
46. Reklama i prezentacja nieruchomości. Przygotowanie nieruchomości do sprzedaży. 2
17. Dokumentowanie przebiegu transakcji. 2
Prezentacja multimedialna, metoda przypadków, metody symulacyjne, praca w grupach, analizadokumentów źródłowych.Metody kształcenia
Foryś I. red. (2009): Obrót nieruchomościami, POLTEXT, Warszawa
Maziarz A. (2011): Obrót prawny nieruchomościami, WOLTERS KLUWERLiteratura podstawowa
Foryś I. red. (2003): Pośrednik na rynku nieruchomości, POLTEXT, WarszawaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
15Przygotowanie się do zajęć
18Studiowanie literatury
20Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP5EGZAMIN PISEMNY
EP2,EP3,EP4ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Forma i warunki zaliczenia wykładów:studenci oceniani są na podstawie pisemnego egzaminu obejmującego weryfikację wiedzy napodstawie testów.Forma i warunki zaliczenia laboratorium:studenci oceniani są na podstawie zadań wykonywanych podczas laboratorium, które testująosiągnięcie efektów kształcenia w zakresie umiejętności i kompetencji.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest ważoną średnią arytmetyczną ocen z egzaminu (60%) i ćwiczeńlaboratoryjnych (40%).
2/3
S Y L A B U S
project management na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_133S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43laboratorium 15 ZO
wykład 15 E
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. IWONA FORYŚ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Uzupełnienie wiedzy ekonomicznej o wiadomości z zakresu inwestowania na rynku nieruchomościw stopniu umożliwiającym praktyczne wykorzystanie osiągniętej wiedzy w procesach decyzyjnych,inwestycyjnych na poziomie jednostki oraz podmiotu gospodarczego. W efekcie wspomaganie właścicielanieruchomości w podejmowaniu racjonalnych decyzji inwestycyjnych.
Wymagania wstępne:student zna materiał z podstaw ekonomii, w szczególności wiedzy w zakresie ekonomiki rynku nieruchomości,student potrafi samodzielnie przeprowadzić logiczny wywód dotyczący zagadnień ekonomicznych, ma wpojonenawyki systematycznego kształcenia się i samodzielnego korzystania z literatury
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzaMa wiedzę dotyczącą zarządzaniaprojektami inwestycyjnymi na rynkunieruchomości
K_W02K_W03K_W08
S2A_W02S2A_W02S2A_W07S2A_W08S2A_W09S2A_W11
EP11
umiejętnościPotrafi pozyskać informacje z rynku iprzygotować koncepcję projektuinwestycyjnego na rynku nieruchomości
K_U03K_U07
S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne Współpracuje w grupie oraz z instytucjami iurzędami na rynku nieruchomości
K_K02K_K04K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: project management na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
41. Proces inwestycyjny w budownictwie - cykl rozwoju i finansowanie 3
32. Metody oceny efektywności projektu 3
23. Zarządzanie ryzykiem przedsięwzięcia inwestycyjnego 3
24. Zarządzanie finansami inwestycji 3
1/2
25. Zarządzanie kosztami w fazie wykonawczej 3
26. Etapy rozliczania projektu 3
Forma zajęć: laboratorium
21. Zasady wykonywania pomiaru i opisu nieruchomości 3
42. Podstawy kosztorysowania na wybranych przykładach 3
23. Pozyskiwanie i ocena dokumentów technicznych dotyczących nieruchomości oraz ich weryfikacja 3
24. Analiza ustaleń planistycznych pod kątem najlepszego sposobu wykorzystania nieruchomości 3
35. Ocena ekonomicznej efektywności projektu 3
26. Omówienie procesu inwestycyjnego w budownictwie na wybranych przykładach 3
prezentacje multimedialne, projekty w grupieMetody kształcenia
A. Minasowicz (2009): Efektywność i zarządzanie finansami w budownictwie, BibliotekaMenedżerów Budowlanych, Wydawnictwo Poltext, Warszawa
Jaworski K.M. (1999): Metodologia projektowania realizacji budowy, PWN, Warszawa
praca zbiorowa (2009): Zarządzanie budową, Wydawnictwo Poltext, Warszawa
red. I. Foryś (2006): Zarządzanie nieruchomościami komercyjnymi,, Poltext, Warszawa
Literatura podstawowa
Kerzner H. (2009): Advanced Project Management, Wiley; 2nd edition, USALiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
3Udział w egzaminie/zaliczeniu
10Przygotowanie się do zajęć
9Studiowanie literatury
18Udział w konsultacjach
20Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1EGZAMIN PISEMNY
EP2,EP3PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
wykład - egzamin pisemnylaboratorium - projekt grupowy
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią ocen z egzaminu i laboratoriów
2/2
S Y L A B U S
retoryka(OGÓLNOUCZELNIANE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2420_4S
Instytut Polonistyki i KulturoznawstwaNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 13 ćwiczenia 15 ZO
Razem 15 1Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr BOGDAN BALICKI
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem zajęć jest wprowadzenie studentów do elementarnej wiedzy o komunikacji interpersonalnej orazpodniesieniepraktycznych umiejętności kształtowania sytuacji komunikacyjnej. Studenci dowiedzą się jak lepiej rozumiećsiebie wkomunikacji, jak umiejętnie słuchać i rozumieć oczekiwania partnera oraz jak realizować określone celekomunikacyjne.
Wymagania wstępne: brak
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Zna zasady komunikacji międzyludzkiej iwie, na jakich mechanizmach opisywanychprzez naukękomunikacji opiera się strategiękształtowania relacji międzyludzkich
K_W11 S2A_W05S2A_W07EP11
umiejętności
Potrafi aktywnie kontrolować sytuacjąkomunikacyjną, rozumieć siebie i innych wkomunikacji oraz używać narzędziretorycznych w celu podnoszeniaefektywności komunikacji.
K_U06 S2A_U09S2A_U10EP21
kompetencje społeczne
Student potrafi świadomie i aktywniekształtować swoje relacje w ramach pracyw grupie i podczaskontaktów biznesowych.
K_K05 S2A_K02S2A_K05EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: retoryka
Forma zajęć: ćwiczenia
21. Anatomia wypowiedzi (zawartość rzeczowa, relacja wzajemna, apel). 3
22. Słuchanie jako element komunikowania ("słuch" rzeczowy, relacyjny, terapeutyczny i apelowy). 3
23. Odpowiedz zwrotna - współgra nadawcy i odbiorcy. 3
24. Metakomunikacja i latentne tło interakcji. 3
25. Przekonywanie - manipulacja i taniec jako dwa modele osiągania celu. 3
1/2
26. Językowa płaszczyzn komunikacji (słownik porozumienia wobec słownika konfliktu). 3
27. Techniki dobrego przemawiania. 3
18. Kolokwium. 3
Rozmowa, praca w grupach, analiza przypadków, prezentacja multimedialna.Metody kształcenia
A. Rybowska (2014): Komunikacja interpersonalna w procesie obsługi klienta, ProblemyZarządzania, Finansów i Marketingu nr 43C. Dietrich (2008): Sztuka przekonywania: jak mówić, aby nas słuchano, jak skutecznieargumentować, WarszawaD.-W. Allhoff, W. Allhoff (2008): Retoryka i komunikacja: sztuka przekonywania do własnychracji, Kraków
F. Schulz von Thun (2007): Sztuka rozmawiania, tomy 1-4, Kraków
Literatura podstawowa
A. Schopenhauer : Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów
Arystoteles : RetorykaLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
2Przygotowanie się do zajęć
3Studiowanie literatury
2Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
3Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 25
Liczba punktów ECTS 1
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3KOLOKWIUM
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Osiągnięcie efektów wiedzy, umiejętności i kompetencji sprawdzane jest podczas kolokwium.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu równa się ocenie z kolokwium.
2/2
S Y L A B U S
seminarium(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2432_116S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 32 seminarium 30 ZO
233 seminarium 30 ZO
144 seminarium 30 ZO
Razem 90 20Koordynatorprzedmiotu / modułu: prof. dr hab. JÓZEF HOZER
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Sformułowanie problemu badawczego i hipotezy badawczej, zaproponowanie badania empirycznego, dobórodpowiednich metod badawczych. W efekcie weryfikacja hipotezy badawczej i przygotowanie pracymagisterskiej.
Wymagania wstępne:
Wymagania wstępne w zakresie:wiedzy: student zna materiał z podstaw ekonomii na poziomie kierunków ekonomicznych studiów pierwszegostopnia, w szczególności wiedzy w zakresie ekonomiki rynku nieruchomościumiejętności: student potrafi samodzielnie przeprowadzić logiczny wywód dotyczący zagadnień ekonomicznychna poziomie pierwszego stopnia studiów ekonomicznych, sformułować problem badawczykompetencji (postaw): ma wpojone nawyki systematycznego kształcenia się i samodzielnego korzystania zliteratury
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Zna metodologię prowadzenia badańnaukowych w zakresie rynkunieruchomości
K_W01K_W04
S2A_W06S2A_W06S2A_W07
EP11
Posiada wiedzę w zakresu ochronywłasności i prawa autorskiego K_W10 S2A_W10EP42
Opanował wiedzę z zakresu rynkunieruchomości
K_W06K_W07K_W09
S2A_W01S2A_W03S2A_W09
EP73
1/3
umiejętności
Umie sformułować zadanie badawcze i celpracy, wskazać problemy i pytaniabadawcze oraz postawić hipotezybadawcze
K_U03K_U05K_U07
S2A_U02S2A_U02S2A_U05S2A_U06S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
Potrafi rozwiązać określony problembadawczy analizując i interpretującuzyskane wyniki oraz wyciągając z nichwnoiski, a także przygotować opracowanieoraz wystąpienie dotyczące opisu irozwiązania określonego problemubadawczego
K_U03K_U06K_U07
S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP52
Umie dobrać i zastosować znane metody itechniki badawcze w procedurze realizacjiwłasnego badania
K_U01K_U02K_U04
S2A_U01S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U03S2A_U04S2A_U05S2A_U08
EP83
kompetencje społeczne
Samodzielnie stawia pytania i problemyoraz poszukuje odpowiedzi. Doceniawspółpracę z instytucjami na rynkunieruchomości
K_K02K_K03K_K04
S2A_K01S2A_K03S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP31
Aktywnie uczestniczy w dyskusji i korzystaz zaproponowanych w trakcie dyskusjisugestii
K_K05K_K06
S2A_K02S2A_K02S2A_K05S2A_K05
EP62
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: seminarium
Forma zajęć: seminarium
21. Metodologia pracy naukowej 2
22. Zasady pisania prac magisterskich 2
23. System plagiat - zasady weryfikacji samodzielności pisania pracy magisterskiej 2
24. Propozycja tematów prac magisterskich i omówienie zakresu tematyki 2
25. Etapy badania naukowego na przykładzie wybranych tematów 2
46. Określenie problemu badawczego, celu badania oraz sformułowanie hipotezy badawczejwybranych tematów prac magisterskich 2
127. Omówienie zakresu teoretycznego wybranych tematów prac magisterskich 2
48. Zaliczenie przedmiotu - zaprezentowanie i omówienie przygotowanej na piśmie części pracymagisterskiej 2
89. Projekt badania empirycznego dla wybranych tematów prac magisterskich 3
810. Wybór i omówienie metod badawczych dla wybranych tematów prac magisterskich 3
811. Omówienie kolejnych etapów prowadzenia badań empirycznych dla wybranych tematów pracmagisterskich 3
612. Zaliczenie przedmiotu - zaprezentowanie i omówienie przygotowanej na piśmie części pracymagisterskiej 3
1013. Omówienie procesu prowadzenia i wstępnych wyników badania empirycznego 4
1014. Opracowanie wyników badania empirycznego z uwzględnieniem narzędzi statystycznychadekwatnych przyjętej metody badań 4
1015. Zaliczenie przedmiotu - zaprezentowanie i omówienie przygotowanej na piśmie pracymagisterskiej, złożenie pracy do oceny 4
Zajęcia o charakterze konwersatoryjnym - prezentacje uczestników dotyczące: trybu prowadzeniabadań naukowych, omawianie prezentowanych części prac, prezentacje wynikówprzeprowadzonych badań wraz z dyskusją
Metody kształcenia
2/3
Apanowicz J. (1997): Rys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji izarządzania., Wyższa Szkoła Administracji i BiznesuWojciechowski T. (1998): Jak pisać prace dyplomowe - licencjackie i magisterskie: poradnik.,Wyższa Szkoła Zarządzania i MarketinguWojcik K. (2000): Poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych (licencjackich,magisterskich, doktorskich)., SGH, WarszawaWójcik K. (1998): Piszę pracę magisterską. Poradnik dla studentów kierunkówekonomicznych., SGH, WarszawaŻółtowski B. (1999): Seminarium dyplomowe: zasady pisania prac dyplomowych., Wydaw.Uczelniane ATR
Literatura podstawowa
Krajewski M. (1998): Praca dyplomowa z elementami edytorstwa., Wyższa SzkołaHumanistyczno-EkonomicznaŁadoński W., Urban S. (1989): Proces tworzenia prac dyplomowych i magisterskich nastudiach ekonomicznych., PWN, WarszawaMajchrzak J. (1999): Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisaniaprac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obronylub publikacji., Wyd. 3., AE
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
90Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
30Przygotowanie się do zajęć
80Studiowanie literatury
76Udział w konsultacjach
120Przygotowanie projektu / eseju / itp.
100Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 500
Liczba punktów ECTS 20
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP2,EP5,EP6,EP8PREZENTACJA
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP7
PRACA DYPLOMOWA
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie seminarium jest związane ze zrealizowaniem podstawowego zadania na kolejnym zsemestrów:1) złożenie i przyjęcie planu pracy,2) złożenie i przyjęcie teoretycznych rozdziałów pracy, zawierających treści metodologii badań,3) złożenie końcowej wersji pracy dyplomowej, przygotowanej do obrony.Minimalnym wymogiem jest zrealizowanie w stopniu dostatecznym przedstawionych wyżej zadańZasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu w każdym semestrze jest oceną z seminarium
3/3
S Y L A B U S
statystyczne metody analizy rynku nieruchomości(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_94S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 61laboratorium 30 ZO
wykład 15 E
Razem 45 6Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr ANNA GDAKOWICZ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu metod ilościowych w kontekście badań dotyczących rynkunieruchomości. Nabycie umiejętności stosowania metod ilościowych w badaniach rynku nieruchomości.
Wymagania wstępne:umiejętność wykonywania obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym (Excel)znajomość funkcjonowania rynku nieruchomościzdolność do czytania i rozumienia wywodu logicznego
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza Student zna metody badań dotyczącychrynku nieruchomości. K_W04 S2A_W06EP11
umiejętności
Student stosuje metody ilościowe do opisusytuacji na danym rynku nieruchomości.
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP21
Student potrafi zinterpretować izaprezentować wyniki przeprowadzonychbadań ilościowych.
K_U06 S2A_U09S2A_U10EP32
kompetencje społeczne
Student potrafi pracować w grupie. K_K02K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05
EP41
Student wykorzystuje wyniki badań, wktórych stosuje się metody ilościowe.
K_K02K_K04
S2A_K01S2A_K03S2A_K06S2A_K07
EP52
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: statystyczne metody analizy rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Źródła danych o nieruchomościach. Problem rzetelności i jakości danych. 1
22. Merytoryczne oraz statystyczne metody doboru zmiennych charakteryzujących procesyzachodzące na rynku nieruchomości 1
43. Charakterystyka zbiorowości opisanej jednowymiarowo (statystyki opisowe) 1
1/3
34. Charakterystyka zbiorowości opisanej dwuwymiarowo 1
15. Rozkłady prawdopodobieństwa zmiennych losowych 1
36. Estymacja i weryfikacja (przedziały ufności dla średniej i wariancji) 1
Forma zajęć: laboratorium
61. Analiza struktury zjawisk masowych: miary tendencji centralnej, zróżnicowania i asymetrii. 1
42. Analiza współzależności: miary korelacji. 1
43. Analiza dynamiki: przyrosty, indeksy. 1
44. Estymacja przedziałowa i punktowa. Błąd i precyzja szacunku. 1
45. Weryfikacja hipotez parametrycznych. Etapy weryfikacji hipotez statystycznych. Obszarkrytyczny testu 1
46. Testy nieparametryczne. 1
47. Prezentacja prac przygotowanych przez studentów. 1
Prezentacja multimedialna, metoda przypadków, metody symulacyjne, praca indywidualna i wgrupach.Metody kształcenia
Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K. (2002): Statystyka w zadaniach. Cz. I.,Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa
red. Józef Hozer (1998): Statystyka. Opis statystyczny, KEiS US, SPiR, SzcecinLiteratura podstawowa
red. Józef Hozer (2005): Zastosowanie metod ilościowych w procesach gospodarowanianieruchomościami. Analizy, diagnozy i prognozy, Instytut Analiz, Diagnoz i PrognozGospodarczych, Katedra Ekonometrii i Statystyki, Szczecin
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
45Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
25Przygotowanie się do zajęć
15Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
20Przygotowanie projektu / eseju / itp.
16Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 150
Liczba punktów ECTS 6
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP3EGZAMIN USTNY
EP2,EP4,EP5PROJEKT
EP1,EP2,EP3ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Forma i warunki zaliczenia laboratorium:Studenci oceniani są na podstawie zadań wykonywanych podczas laboratorium (50% oceny), któretestują osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie umiejętności oraz projektu własnegotworzonego w formie pracy grupowej (50% oceny), który weryfikuje osiągnięcie efektówkształcenia w zakresie umiejętności oraz efektów w zakresie kompetencji społecznych.Forma i warunki egzaminu:Studenci oceniani są na podstawie egzaminu ustnego polegającego na udzieleniu odpowiedzi napytania weryfikujące osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie wiedzy.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu stanowi ważoną średnią arytmetyczną z laboratorium (40%) oraz egzaminu(60%).
2/3
S Y L A B U S
system informacji przestrzennej na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2857_112S
Katedra Badań Operacyjnych i Zastosowań Matemat. w EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr SEBASTIAN GNAT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest przedstawienie wiadomości z zakresu ewolucji, tworzenia i funkcjonowania systemuinformacji przestrzennej na rynku nieruchomości, w szczególności zapoznanie z podstawami teoretycznymi SIP,organizacją i funkcjonowaniem SIP w Polsce.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw gospodarki nieruchomościami oraz planowania przestrzennego.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedzaStudent zna pojęcie systemu informacjiprzestrzennej, rozumie jego znaczenie narynku nieruchomości.
K_W01K_W03K_W06
S2A_W01S2A_W02S2A_W06S2A_W07S2A_W07
EP11
umiejętności
Student potrafi rozpoznać daneprzestrzenne oraz wykorzystać wybraneoprogramowanie GIS w celu zdobyciainformacji o nieruchomościach.
K_U03S2A_U02S2A_U07S2A_U08
EP21
Student potrafi identyfikować i lokalizowaćmiejsca, instytucje i systemy informacjiprzestrzennej.
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP32
kompetencje społeczneWspółpracuje z odpowiednimi instytucjamii urzędami, przeprowadza analizy napodstawie pozyskanych informacji.
K_K02 S2A_K01S2A_K03EP41
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: system informacji przestrzennej na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
61. Rola i znaczenie systemów informacji przestrzennej na rynku nieruchomości 2
22. Dane o charakterze przestrzennym i metody ich wizualizacji 2
33. Systemy informacji przestrzennej w administracji publicznej 2
24. Wykorzystanie systemów informacji przestrzennej w procesie planowania przestrzennego 2
25. Zaliczenie 2
1/2
Forma zajęć: laboratorium
21. Funkcje systemu informacji przestrzennej 2
32. Modele danych przestrzennych 2
33. Metody pozyskiwania danych przestrzennych 2
44. Analiza danych przestrzennych 2
25. Rola i możliwości Internetu w ramach dostępu do danych przestrzennych 2
16. Zaliczenie 2
Przedmiot obejmuje wykłady z wykorzystaniem prezentacji dotyczących problematyki przedmiotuoraz ćwiczenia również prowadzone z wykorzystaniem prezentacji komputerowych oraz analizy idyskusji dotyczących prezentowanych materiałów.
Metody kształcenia
Białousz S. (2013): Informacja przestrzenna dla samorządów terytorialnych, OficynaWydawnicza Politechniki Warszawskiej
Olszewski R., Gotlib G., Iwaniak (2008): GIS. Obszary zastosowań, PWN, Warszawa
Tomilson R. (2008): Rozważania o GIS - Planowanie Systemów Informacji Geograficznej dlamenedżerów, ESRI Polska, Warszawa
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
18Przygotowanie się do zajęć
18Studiowanie literatury
20Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1KOLOKWIUM
EP2,EP3SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Studenci oceniani są na podstawie pisemnego zaliczenia obejmującego wiedzę przekazaną nawykładach (w formie testu) oraz sprawdzianu obejmującego wiedzę zdobytą przez studentówpodczas ćwiczeń.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z zaliczenia weryfikującego wiedzę zdobytą nawykładach oraz ze sprawdzianu obejmującego wiedzę zdobytą przez studentów podczas ćwiczeń.
2/2
S Y L A B U S
szkolenie BHP(INNE DO ZALICZENIA)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2349_137S
Inspektorat BHP i OPNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 01 wykład 5 Z
Razem 5 0Koordynatorprzedmiotu / modułu:
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Wymagania wstępne:
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Forma zajęć:
Przedmiot:
Metody kształcenia
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
5Zajęcia dydaktyczne
Nr efektukształcenia z
sylabusaMetody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
1/2
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
0Przygotowanie się do zajęć
0Studiowanie literatury
0Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
0Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 5
Liczba punktów ECTS 0
2/2
S Y L A B U S
techniczne utrzymanie obiektów(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_99S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 41ćwiczenia 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
nabycie wiedzy i umiejętności podejmowania czynności związanych z technicznym utrzymaniem obiektównieruchomościowych
Wymagania wstępne: znajomość ekonomicznych i prawnych aspektów funkcjonowania nieruchomości na rynku
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza zna metody pozyskiwania danych na rynkunieruchomości K_W01 S2A_W06
S2A_W07EP11
umiejętnościpotrafi podejmować decyzje gospodarczezgodnie z obowiązującymi normamiprawnymi
K_U05S2A_U02S2A_U05S2A_U06
EP21
kompetencje społeczne
uwzględnia aspekty ekonomiczne wrozwiązywaniu problemów na płaszczyźniezawodowej
K_K01 S2A_K06S2A_K07EP41
ma świadomość potrzeby stałegodoskonalenia wiedzy i umiejętności wzakresie technicznego utrzymanianieruchomości
K_K02K_K03
S2A_K01S2A_K03S2A_K04
EP52
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: techniczne utrzymanie obiektów
Forma zajęć: wykład
151. Podstawy budownictwa 1
Forma zajęć: ćwiczenia
61. Przegląd technologii w budownictwie 1
22. Techniczna ocena nieruchomości 1
33. Techniczne utrzymanie nieruchomości 1
44. Zarządzanie dokumentacją 1
wykłady tradycyjne i z wykorzystaniem prezentacji multimedialnychMetody kształcenia
1/2
akt prawny : prawo budowlane
akt prawny : ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI z dnia 16sierpnia 1999 r. w sprawie warunków technicznych użytkowania budynków mieszkalnych
E. Olearczuk (2005): Eksploatacja nieruchomości budynkowych, Wyd COIB. 2005
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
15Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1SPRAWDZIAN
EP2,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie poszczególnych form przedmiotu
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia z ocen poszczególnych form
2/2
S Y L A B U S
teorie ekonomiczne na rynku nieruchomości(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2633_91S
Instytut EkonomiiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 21 wykład 15 ZO
Razem 15 2Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. TOMASZ BERNAT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Poznanie zasad funkcjonowania rynku ze szczególnym uwzględnieniem rynku nieruchomości.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw ekonomii (mikroekonomii i makroekonomii oraz teorii zarządzania)
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna reguły działania organizacjigospodarczych i mechanizmy zarządzaniaorganizacjami we współczesnejgospodarce, opisuje ich uwarunkowaniaoraz zna zasady tworzenia i rozwoju formprzedsiębiorczości na rynku nieruchomości
K_W02K_W06K_W09K_W11
S2A_W01S2A_W02S2A_W05S2A_W07S2A_W09S2A_W11
EP11
umiejętności potrafi zastosować nabytą wiedzę wpraktyce
K_U03K_U07
S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne Przeprowadza analizy na podstawiepozyskanych informacji
K_K01K_K02
S2A_K01S2A_K03S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: teorie ekonomiczne na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
71. Podstawy ekonomii 1
82. Ekonomiczne podstawy rynku nieruchomości 1
- wykład,- dyskusja moderowana przez prowadzącego konwersatorium,- określenie i rozwiązanie konkretnego problemu ekonomicznego związanego z funkcjonowaniemrynku nieruchomości, wykorzystanie case study do analizy
Metody kształcenia
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
1/2
D. Kopycińska red. (2011): Mikroekonomia, Szczecin, Zapol
Mankiw N.Gregory, Taylor Mark P (2015): Mikroekonomia, Warszawa, Polskie WydawnictwoEkonomiczne
Literatura podstawowa
Trojanek Maria red. (2013): Ekonomiczne uwarunkowania decyzji na rynku nieruchomości,Poznań, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w PoznaniuLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
11Przygotowanie się do zajęć
0Studiowanie literatury
8Udział w konsultacjach
10Przygotowanie projektu / eseju / itp.
3Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
1Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50
Liczba punktów ECTS 2
Forma i warunkizaliczenia
Zaliczenie materiału obejmuje przygotowanie projektu i jego prezentację.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocenę z przedmiotu stanowi ocena z wykładów.
2/2
S Y L A B U S
wycena aktywów i pasywów przedsiębiorstwa(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2856_122S
Katedra StatystykiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. CHRISTIAN LIS
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Zapoznanie studentów z metodami wycen podmiotów gospodarczych (majątkowymi, dochodowymi imieszanymi) oraz przygotowanie ich do wykonywania wycen w praktyce gospodarczej, poprzez prezentacjeprzykładowych wycen przedsiębiorstw z wykorzystaniem wybranych metod, np. metody korygowanych aktywównetto, metody dyskontowanych strumieni pieniężnych czy metody mnożnika zysków.
Wymagania wstępne:
w zakresie:- wiedzy: znajomość analizy finansowo-ekonomicznej przedsiębiorstwa, arytmetyki finansowej (wartościpieniądza w czasie), znajomość metod ilościowych;- umiejętności: umiejętność wykonywania obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym;- kompetencji (postaw): skłonność do samodoskonalenia, uczciwość i odpowiedzialność.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Student zna metody wycenprzedsiębiorstw
K_W02K_W04
S2A_W02S2A_W06S2A_W11
EP11
Student zna czynniki kreujące wartośćprzedsiębiorstwa i potrafi uwzględnić ichwpływ na wartość w procesie wyceny.
K_W07K_W08
S2A_W03S2A_W08S2A_W09
EP22
Student zna narzędzia analitycznewykorzystywane w analizachprowadzonych dla potrzeb wycen
K_W01 S2A_W06S2A_W07EP73
umiejętności
Student posiada umiejętność wycenyprzedsiębiorstw metodami majątkowymi,dochodowymi i mieszanymi
K_U04K_U07
S2A_U02S2A_U05S2A_U08
EP31
Student potrafi posługiwać się narzędziamikomputerowymi w wycenieprzedsiębiorstw
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP42
Student posiada umiejętnośćprzeprowadzenia analiz i procedurobliczeniowych dla potrzeb wycenyprzedsiębiorstw
K_U01K_U06
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP53
1/3
kompetencje społeczneStudent posiada kompetencje w zakresiewycen majątku w rzeczywistych warunkachrynkowych
K_K01K_K02K_K04
S2A_K01S2A_K03S2A_K06S2A_K06S2A_K07S2A_K07
EP61
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena aktywów i pasywów przedsiębiorstwa
Forma zajęć: wykład
21. Wartość jako podstawowa kategoria ekonomiczna. Wartość przedsiębiorstw - rodzaje i definicje 3
22. Omówienie najważniejszych celów wyceny przedsiębiorstw 3
43. Charakterystyka metod wyceny przedsiębiorstw 3
34. Metody analizy rynku dla potrzeb wyceny przedsiębiorstw 3
25. Metody wyceny firmy przedsiębiorstwa 3
26. Prezentacja wycen przedsiębiorstw 3
Forma zajęć: laboratorium
21. Charakterystyka metod wyceny przedsiębiorstw. Metody majątkowe 3
22. Charakterystyka metod wyceny przedsiębiorstw. Metody dochodowe 3
23. Koszt kapitału własnego, rola stóp procentowych w wycenie przedsiębiorstw 3
34. Charakterystyka metod wyceny przedsiębiorstw. Metody mieszane 3
25. Wycena marki przedsiębiorstwa 3
26. Metoda wyceny aktywów kapitałowych 3
27. Metody analiz rynkowych dla potrzeb wyceny przedsiębiorstw 3
Wykłady prowadzone z wykorzystaniem technik komputerowych (prezentacje multimedialne).Rozwiązywanie problemów i utrwalanie wiedzy teoretycznej odbywa się w formie analizyprzykładów empirycznych.
Metody kształcenia
Hozer J. (2001): Nieruchomości, przedsiębiorstwa, wyceny, analizy, Tom II, Przedsiębiorstwa.,Szczecin, Uniwersytet Szczeciński, Stowarzyszenie Pomoc i RozwójHozer J., Lis Ch. (2014): Nowe problemy w wycenie majątku. Wartość marki korporacyjnej,Rzeczoznawca Majątkowy, nr 3 (83), lipiec-wrzesień 2014, Warszawa 2014, s. 41-47Hozer J., Lis Ch. (2014): O wycenie znaku firmowego, Biuletyn Stowarzyszenia RzeczoznawcówMajątkowych Województwa Wielkopolskiego, nr 3 (41), Poznań 2014, s. 16-22
Marcinkowska M. (2000): Kształtowanie wartości firmy, Warszawa, PWN
Sierpińska M., Jachna T. (2006): Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych,Warszawa, PWN
Urbanek G. (2008): Wycena aktywów niematerialnych przedsiębiorstwa,, Warszawa, PWE
Zarzecki D. (1998): Teoria i praktyka metod dochodowych w wycenie przedsiębiorstw,Szczecin, Uniwersytet SzczecińskiZarzecki D. (2013): Współczesne wyzwania wyceny przedsiębiorstw, Szczecin, Zarzecki,Lasota i Wspólnicy
Literatura podstawowa
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP7KOLOKWIUM
EP3,EP4,EP5,EP6PROJEKT
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest uczęszczanie studenta na laboratoria oraz uzyskaniepozytywnych ocen z kolokwium i projektu.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z kolokwium i projektu, zaokrągloną do jednegomiejsca po przecinku i podaną z dokładnością do 0,5 jednostki stosowanej skali ocen.
2/3
Kufel M. (1992): Metody wyceny przedsiębiorstw., Warszawa, Wydawnictwo Park
Stewart T. A. (1997): Intellectual Capital: The New Wealth of Organizations, New York,Double-day/CurrencyStewart T. A. (2001): The Wealth of Knowledge: Intellectual Capital and the Twenty-firstCentury Organization, London, Nicholas Brealey Publishing
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
10Przygotowanie się do zajęć
16Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
15Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
5Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
3/3
S Y L A B U S
wycena aktywów Skarbu Państwa(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2715_135S
Katedra Inwestycji i Wyceny PrzedsiębiorstwNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: mgr MARCIN PAWLAK
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami wyceny aktywów Skarbu Państwa i ich praktycznymzastosowaniem
Wymagania wstępne:
Student zna podstawy rachunkowości, analizy ekonomicznej i finansów, podstawowe metod statystyczne izasady planowania finansowegoStudent posiada ogólną wiedzę w zakresie makro i mikroekonomii oraz zarządzaniaStudent umie posługiwać się arkuszem kalkulacyjnym typu ExcelStudent potrafi pracować w grupie, ma wpojone nawyki kształcenia ustawicznego
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
rozumie istotę, cele i funkcje wycenyaktywów Skarbu Państwa, K_W04 S2A_W06EP11
zna podstawowe kategorie wartościstosowane w wycenie aktywów SkarbuPaństwa
K_W03 S2A_W02S2A_W07EP22
zna najważniejsze metody służące wycenieaktywów Skarbu Państwa K_W04 S2A_W06EP33
umiejętności
potrafi posługiwać się podstawowymimetodami stosowanymi w wycenieaktywów Skarbu Państwa
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP41
umie sporządzić raport z wyceny aktywówSkarbu Państwa K_U06 S2A_U09
S2A_U10EP52
kompetencje społeczneumie współpracować w grupie i rozumiepotrzebę uzupełniania wiedzy w zakresiewyceny aktywów Skarbu Pańśtwa
K_K02K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05
EP61
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena aktywów Skarbu Państwa
Forma zajęć: wykład
11. Istota wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
12. Cele wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
13. Funkcje wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
1/3
14. Wartość - definicje i podstawowe koncepcje 4
15. Klasyfikacje metod wyceny 4
16. Czynniki decydujące o wyborze metod wyceny 4
17. Podejście porównawcze w wycenie 4
18. Korekta danych finansowych na potrzeby wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
19. Podejście dochodowe w wycenie aktywów Skarbu Państwa 4
110. Metody szacowania kosztu kapitału 4
111. Podejście majątkowe w wycenie aktywów Skarbu Państwa 4
112. Premia (dyskonto) z tytułu kontroli w wycenie aktywów Skarbu Państwa 4
113. Premia (dyskonto) z tytułu płynności w wycenie aktywów Skarbu Państwa 4
114. Zasady interpretacji wyników wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
115. Zasady sporządzania raportu z wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
Forma zajęć: laboratorium
21. Zapoznanie się z procedurą wyceny aktywów Skarbu Państwa 4
22. Przykłady zastosowania metod mnożnikowych (mnożniki oparte na kapitale własnym) 4
23. Przykłady zastosowania metody zdyskontowanych przepływów pieniężnych (wariant FCFE) 4
24. Przykłady zastosowania metody zdyskontowanych przepływów pieniężnych (wariant FCFF) 4
25. Przykłady zastosowania metody skorygowanych aktywów netto 4
36. Prezentacja przez studentów konkretnych case studies (grupy składające się z 2-3 osób) wraz zdyskusją, komentarzem i oceną wykładowcy 4
27. Kolokwium 4
Ćwiczenia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, Wykłady z wykorzystaniem prezentacjimultimedialnej, Przykłady do praktycznego rozwiązania (case study) na ćwiczeniach i jako pracawłasna
Metody kształcenia
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP6
EGZAMIN PISEMNY
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP6
KOLOKWIUM
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Forma i warunki zaliczenia:- studenci oceniani są na podstawie kolokwium podczas, którego studenci muszą samodzielnierozwiązać zadanie z zakresu wyceny aktywów Skarbu Państwa. Podczas kolokwium studenci niemogą koszy stać ze wzorów i pomocy naukowych.Forma i warunki egzaminu:- egzamin testujący wiedzę i umiejętności studentów w zakresie wyceny aktywów Skarbu Państwa.Egzamin jest w formie testu. Podczas testu studenci nie mogą koszy stać ze wzorów i pomocynaukowych.Ocenianie (jednakowa skala dla kolokwium i egzaminu):- poniżej 50% - niedostateczny- od 50% do 60% - dostateczny- od 60% do70% - dostateczny +- od 70% do 80% - dobry- od 80% do 90% - dobry+powyżej 90% - bardzo dobryZasady wyliczania oceny z przedmiotuForma i warunki zaliczenia:- studenci oceniani są na podstawie kolokwium podczas, którego studenci muszą samodzielnierozwiązać zadanie z zakresu wyceny aktywów Skarbu Państwa. Podczas kolokwium studenci niemogą koszy stać ze wzorów i pomocy naukowych.Forma i warunki egzaminu:- egzamin testujący wiedzę i umiejętności studentów w zakresie wyceny aktywów Skarbu Państwa.Egzamin jest w formie testu. Podczas testu studenci nie mogą koszy stać ze wzorów i pomocynaukowych.Ocenianie (jednakowa skala dla kolokwium i egzaminu):- poniżej 50% - niedostateczny- od 50% do 60% - dostateczny
2/3
D. Zarzecki (1999): Metody wyceny przedsiębiorstw,, Fundacja Rozwoju Rachunkowości wPolsce, WarszawaD. Zarzecki (1998): Teoria i praktyka metod dochodowych w wycenie przedsiębiorstw,Uniwersytet Szczeciński, Rozprawy i Studia T. (CCCLXXVI) 302, SzczecinFierla A. (2008): Wycena przedsiębiorstwa metodami dochodowymi, Wydawnictwo SGH,WarszawaJaki A. (2008): Wycena i kształtowanie wartości przedsiębiorstwa, Oficyna Ekonomiczna GrupaWolters Kluwer, KrakówR. Borowiecki, A. Jaki, J. Kaczmarek (1998): Metody i procedury wyceny przedsiębiorstw i ichmajątku, Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków
red. Panfil M (2009): Wycena biznesu w praktyce, Poltext, Warszawa
red. Szablewski A., Tuzimek R. (2008): Wycena i zarządzanie wartością firmy, Poltext,Warszawa
Szczepankowski P. (2007): Wycena i zarządzanie wartością przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa
U. Malinowska (2001): Wycena przedsiębiorstwa w warunkach polskich, Difin, Warszawa
Zadora H. (2010): Wycena przedsiębiorstw w teorii i praktyce, Wydawnictwo StowarzyszeniaKsięgowych w PolsceArtykuły (Rachunkowość, Przegląd Organizacji, Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa,Nasz Rynek Kapitałowy, Controlling i Rachunkowość Zarządcza)
Literatura podstawowa
B. Cornell (1999): Wycena spółek. Metody i narzędzia efektywnej wyceny, Liber, Warszawa
T. Copeland, T. Koller, J. Murrin (1990): Valuation: Measuring and Managing the Value ofCompanies., John Wiley & Sons, New YorkT. Copeland, T. Koller, J. Murrin (1997): Wycena: Mierzenie i kształtowanie wartości firm, WIGPress, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
10Przygotowanie się do zajęć
15Studiowanie literatury
21Udział w konsultacjach
15Przygotowanie projektu / eseju / itp.
7Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
- od 60% do70% - dostateczny +- od 70% do 80% - dobry- od 80% do 90% - dobry+powyżej 90% - bardzo dobry
3/3
S Y L A B U S
wycena dla celów bilansowych(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2723_123S
Katedra Teorii RachunkowościNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43ćwiczenia 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. STANISŁAW HOŃKO
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów kompetencji z zakresu wstępnej i bilansowej wycenyskładników sprawozdań finansowych, sporządzanych zgodnie z polskimi i międzynarodowymi uregulowaniamirachunkowości.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw prawa gospodarczego. Umiejętność interpretacji podstawowych przepisów.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna zasady wstępnej i bilansowej wycenyaktywów i zobowiązań, K_W04 S2A_W06EP11
posiada wiedzę o treści ekonomicznejpozycji bilansu, których wycena wymagazaangażowania rzeczoznawcówmajątkowych
K_W02 S2A_W02S2A_W11EP22
umiejętności
potrafi wycenić pozycje bilansu iudokumentować założenia przyjęte przyich wycenie
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP31
umie oszacować wartość odzyskiwalnąaktywów, w tym nieruchomości, napotrzeby pomiaru utraty ich wartości
K_U07 S2A_U08EP42
kompetencje społeczneaktywnie śledzi zmiany standardów iprzepisów dotyczące wyceny aktywów izobowiązań dla celów bilansowych
K_K06 S2A_K02S2A_K05EP51
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena dla celów bilansowych
Forma zajęć: wykład
21. Struktura sprawozdań finansowych. Użytkownicy i cechy jakościowe sprawozdań finansowych. 3
22. Przegląd i zakres podmiotowy regulacji rachunkowości. Ustawa o rachunkowości, krajowestandardy rachunkowości, MSR/MSSF, US GAAP 3
23. Podstawy, parametry i zasady wyceny w rachunkowości. Rola rzeczoznawców w wyceniebilansowej. 3
24. Wartość godziwa - istota i aspekty praktyczne (MSSF 13, MSR 40, MSR 16, MSSF 5) 3
25. Pomiar wartości odzyskiwalnej aktywów (MSR 36) 3
1/3
26. Pomiar stopnia zaawansowania kontraktów długoterminowych (MSSF 15) 3
27. Wprowadzenie do wyceny rezerw (MSR 37, MSR 19) 3
18. Prezentacja zmian zasad wyceny w sprawozdaniu finansowym (MSR 8, MSR 1) 3
Forma zajęć: ćwiczenia
21. Struktura sprawozdań finansowych. Użytkownicy i cechy jakościowe sprawozdań finansowych. 3
12. Przegląd i zakres podmiotowy regulacji rachunkowości. Ustawa o rachunkowości, krajowestandardyrachunkowości, MSR/MSSF, US GAAP
3
13. Podstawy, parametry i zasady wyceny w rachunkowości. Rola rzeczoznawców w wyceniebilansowej. 3
24. Wartość godziwa - istota i aspekty praktyczne (MSSF 13, MSR 40, MSR 16, MSSF 5) 3
25. Pomiar wartości odzyskiwalnej aktywów (MSR 36) 3
16. Pomiar stopnia zaawansowania kontraktów długoterminowych (MSSF 15) 3
37. Wprowadzenie do wyceny rezerw (MSR 37, MSR 19) 3
18. Prezentacja zmian zasad wyceny w sprawozdaniu finansowym (MSR 8, MSR 1) 3
29. Weryfikacja efektów kształcenia 3
wykład z odniesieniem do aktualnej praktyki gospodarczej, ćwiczenia z wykorzystaniem casestudyMetody kształcenia
Hońko S. (2013): Wycena w rachunkowości. Znaczenie, podstawy, parametry i zasady, ZAPOL,Szczecin(2016): Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej (MSF/MSSF), SKwP, IFRSFoundation, Warszawa/Londyn
Ustawa z 29.09.1994 r. o rachunkowości, Dz. U. z 2016 r. poz 1047 ze zm.
(2017): Zamknięcie roku, Rachunkowość, Warszawa
Literatura podstawowa
Ignatowski R., Kabalski P., Krzyżanowska N., Frendzel M. (2015): Międzynarodowe standardyrachunkowości a ustawa o rachunkowosci, Warszawa, Rachunkowość sp. z o.o.Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
20Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
12Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
16Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4KOLOKWIUM
EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Efekty kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności są weryfikowane na podstawie pisemnegokolokwium. Kolokwium składa się z testu z jedną prawidłową odpowiedzią (max. 15 pytań(ustalenie oceny z wykładów) oraz z 5-8 zadań sytuacyjnych (ustalenie oceny z ćwiczeń).Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zdobycie 60% punktów z obu części kolokwium.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z wykładów i ćwiczeń.
2/3
S Y L A B U S
wycena nieruchomości specjalnych(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_124S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: nabycie wiedzy z zakresu oraz praktycznej umiejętności wyceny nieruchomości specjalnych
Wymagania wstępne: znajomość podejść metod i technik wyceny nieruchomości
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza zna zaawansowane metody pozyskiwaniadanych na rynku nieruchomości
K_W01K_W03
S2A_W02S2A_W06S2A_W07S2A_W07
EP11
umiejętności
potrafi zastosować odpowiednie podejścia,metody i techniki wyceny do wycenyróżnych nieruchomości i dla określonychcelów,
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP21
posługuje się narzędziamiwspomagającymi proces wycenynieruchomości
K_U03K_U04
S2A_U02S2A_U02S2A_U05S2A_U07S2A_U08
EP32
kompetencje społeczne
ma świadomość potrzeby stałegodoskonalenia wiedzy i umiejętności wzakresie rynku nieruchomości
K_K02 S2A_K01S2A_K03EP41
wykazuje kreatywność i dociekliwość wanalizowaniu zjawisk na rynkunieruchomości
K_K03K_K04
S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP52
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena nieruchomości specjalnych
Forma zajęć: wykład
31. Wpływ czynników środowiskowych na wycenę nieruchomości 3
32. Wycena nieruchomości zabytkowych 3
33. Wycena nieruchomości gruntowych położonych na złożach kopalin 3
1/2
34. Zasady określania szkód spowodowanych budową infrastruktury podziemnej i naziemnej 3
35. Wycena maszyn i urządzeń trwale związanych z nieruchomością 3
Forma zajęć: laboratorium
41. Wycena nieruchomości zabytkowych 3
42. Wycena nieruchomości leśnych oraz zadrzewionych i zakrzewionych - przykłady i zadania 3
43. Wycena nieruchomości gruntowych położonych na złożach kopalin - przykłady i zadania 3
34. Zasady określania szkód spowodowanych budową infrastruktury podziemnej i naziemnej 3
Wykłady tradycyjne i zwykorzystaniem prezentacji multimedialnych, laboratoria komputeroweMetody kształcenia
Baranowski W. Cyran M. (2013): Zużycie nieruchomości zabudowanych, Warszawa IDM
Chrzanowski A. (1997): Wycena nieruchomości zabytkowych:, Zachodnie Centrum Organizacji, Zielona GóraUberman Ryszard, Uberman Robert (2008): Podstawy wyceny wartości złóż kopalin, teoria ipraktyka, IGSMiE PAN Kraków
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
17Przygotowanie się do zajęć
20Studiowanie literatury
23Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1SPRAWDZIAN
EP2,EP3,EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie poszczególnych form przedmiotu
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia z ocen z poszczególnych form przedmiotu
2/2
S Y L A B U S
wycena nieruchomości w projektach inwestycyjnych(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WW155AIIJ2855_136S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 44laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Nabycie umiejętności wyceny nieruchomości na potrzeby projektów inwestycyjnych
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw wyceny nieruchomości
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna zaawansowane metody pozyskiwaniadanych na rynku nieruchomościzna reguły działania organizacjigospodarczych i mechanizmy zarządzaniaorganizacjami we współczesnej gospodarcezna zasady stosowania podejść, metod itechnik wyceny nieruchomości do różnychcelów
K_W01K_W02K_W04
S2A_W02S2A_W06S2A_W06S2A_W07S2A_W11
EP11
umiejętności
potrafi analizować, diagnozować iprognozować zjawiska i problemywystępujące w gospodarce w zakresiefinansowania i inwestowania wnieruchomości, potrafi szukać najnowszychinformacji niezbędnych do podejmowaniadecyzji gospodarczych
K_U01K_U03K_U05
S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U04S2A_U05S2A_U06S2A_U07S2A_U08S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne
potrafi myśleć i działać w sposóbprzedsiębiorczy, ma świadomośćróżnorodności źródeł pozyskiwaniainformacji w zakresie rynku nieruchomości,przeprowadza analizy na podstawiepozyskanych informacji
K_K01K_K02K_K05
S2A_K01S2A_K02S2A_K03S2A_K05S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena nieruchomości w projektach inwestycyjnych
Forma zajęć: wykład
31. Wycena praw do nieruchomości na potrzeby sprawozdań finansowych 4
1/2
32. Wycena maszyn i urządzeń trwale związanych z nieruchomością. Wycena maszyn i urządzeń napotrzeby sprawozdań finansowych 4
33. Wycena nieruchomości zabytkowych 4
34. Wycena nieruchomości gruntowych położonych na złożach kopalin 4
35. Zasady określania szkód spowodowanych budową infrastruktury podziemnej i naziemnej 4
Forma zajęć: laboratorium
151. Wycena nieruchomości dla celów szczególnych i wycena nieruchomości specjalnych 4
Wykłady tradycyjne i przy wykorzystaniu prezentacji multimedialnych, laboratoria komputeroweMetody kształcenia
Andrzej Chrzanowski (1997): Wycena nieruchomości zabytkowych:, Zachodnie CentrumOrganizacji, Zielona GóraDąbek J., Nowakowska M., Zamroch P. (2015): Wybrane zagadnienia wyceny nieruchomości aproblematyka prawna, ekonomiczna i przestrzenna związana z infrastrukturą techniczną,PFSRM, Warszawa
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
3Udział w egzaminie/zaliczeniu
20Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
27Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu zaliczającego wykład, zaliczenie wszystkich zadańlaboratoryjnych
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia ocen z wykładów i zajęć laboratoryjnych
2/2
S Y L A B U S
wycena ograniczonych praw rzeczowych(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_125S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu: Nabycie praktycznej umiejętności wyceny ograniczonych praw rzeczowych
Wymagania wstępne: Znajomośc podstaw wyceny nieruchomościZnajomość prawnych i ekonomicznych aspektów funkcjonowania rynku nieruchomości
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna metody analizowania, diagnozowania,prognozowania prawidłowości na rynkunieruchomości
K_W04 S2A_W06EP11
zasady stosowania podejść, metod itechnik wyceny ograniczonych prawrzeczowych do nieruchomości
K_W03K_W04
S2A_W02S2A_W06S2A_W07
EP22
umiejętności
potrafi analizować, diagnozować iprognozować zjawiska i problemywystępujące w gospodarce w odniesieniudo rynku nieruchomości,
K_U01S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08
EP31
potrafi zastosować odpowiednie podejścia,metody i techniki wyceny do wycenyograniczonych praw rzeczowych
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP42
posługuje się narzędziamiwspomagającymi proces wycenynieruchomości
K_U04 S2A_U02S2A_U05EP53
kompetencje społecznewspółpracuje z odpowiednimi instytucjamii urzędami, przeprowadza analizy napodstawie pozyskanych informacji
K_K02 S2A_K01S2A_K03EP61
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: wycena ograniczonych praw rzeczowych
Forma zajęć: wykład
21. Przepisy ogólne i podstawy normatywne dot. ograniczonych praw rzeczowych 3
22. Cele wyceny ograniczonych praw rzeczowych 3
23. Wycena uzytkowania 3
1/2
24. Wycena służebności - ujęcie ogólne 3
15. Wycena hipteki 3
26. Wycena spółdzielczych własnościowych praw do lokalu 3
27. Służebność przesyłu w ujęciu ogólnym 3
28. Status przedsiębiorcy przesyłowego 3
Forma zajęć: laboratorium
11. Wycena nieruchomości przeznaczonych i zajętych pod drogi publiczne i wewnętrzne 3
22. rodzaje urządzeń infrastruktury technicznej w kontekście wyceny 3
23. Służebne części nieruchomości 3
24. Strefy oddziaływania oraz pasy eksploatacyjne - gazociągi 3
25. Strefy oddziaływania oraz pasy eksploatacyjne - rurociągi 3
26. Strefy oddziaływania oraz pasy eksploatacyjne - linie elektroenergetyczne 3
47. Wycena słuzebnosci przesyłu 3
Wykłady tradycyjne oraz z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, laboratoria komuteroweMetody kształcenia
akt prawny : kodeks cywilny
Dąbek J., Nowakowska M., Zamroch P. (2014): Wybrane zagadnienia wyceny nieruchomości aproblematyka prawna, ekonomiczna i przestrzenna związana z infrastrukturą techniczną,Zakrzewo
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
18Przygotowanie się do zajęć
15Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
10Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3SPRAWDZIAN
EP4,EP5ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie poszczególnych form
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
średnia ocen z poszczególnych form
2/2
S Y L A B U S
zaawansowane modele ekonometryczne na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_113S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
fakultatywny język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 42laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. MARIUSZ DOSZYŃ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zaawansowanymi modelami ekonometrycznymi,umożliwiającymi analizowanie zjawisk na rynku nieruchomości.
Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych metod ekonometrycznych oraz statystyki matematycznej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Zna zaawansowane modeleekonometryczne, umożliwiająceanalizowanie zjawisk występujących narynku nieruchomości dla danychprzekrojowych, szeregów czasowych idanych panelowych.
K_W01K_W04
S2A_W06S2A_W06S2A_W07
EP11
umiejętności
Student umie stosować modeleekonometrii przestrzennej, modeleszeregów czasowych uwzględniającekointegrację zmiennych i modele dladanych panelowych do badania zjawisk narynku nieruchomości.
K_U01K_U07
S2A_U01S2A_U03S2A_U04S2A_U08S2A_U08
EP21
kompetencje społeczne
Wykazuje skłonność do ustawicznegowzbogacania warsztatu metodycznego wzakresie metod ekonometrycznychstosowanych na rynku nieruchomości.
K_K02K_K03K_K04
S2A_K01S2A_K03S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: zaawansowane modele ekonometryczne na rynku nieruchomości
Forma zajęć: wykład
11. Specyfika rynku nieruchomości, a aplikowalność metod ekonometrycznych 2
12. Modele ekonometryczne w procesie wyceny nieruchomości. Ekonometryczny model masowejwyceny nieruchomości 2
23. Konstrukcja i własności modeli hedonicznych 2
34. Wybrane rodzaje modeli regresji przestrzennej 2
1/3
35. Metody estymacji i weryfikacji modeli regresji przestrzennej 2
36. Modele szeregów czasowych uwzględniające kointegrację zmiennych (CVAR, VECM) 2
27. Ekonometryczne modele dla danych panelowych 2
Forma zajęć: laboratorium
21. Konstrukcja, estymacja i weryfikacja modeli hedonicznych 2
22. Heterogeniczność i autokorelacja przestrzenna 2
23. Konstrukcja ekonometrycznych modeli przestrzennych 2
24. Estymacja i weryfikacja ekonometrycznych modeli przestrzennych 2
25. Testowanie integracji i kointegracji zmiennych 2
26. Estymacja i weryfikacja modeli dla zmiennych skointegrowanych 2
27. Estymacja i weryfikacja modeli dla danych panelowych 2
18. Wizualizacja danych przestrzennych 2
Wykłady w formie prezentacji multimedialnych. Laboratoria z wykorzystaniem pakietów doobliczeń ekonometrycznych (pakiet R, Gretl).Metody kształcenia
Charemza W., Deadman D. (1997): Nowa ekonometria, Warszawa, PWE
Greene W. (2012): Econometric Analysis, Pearson
Kleiber C., Zeileis A. (2008): Applied Econometrics with R, Springer
Suchecki B. (2010): Ekonometria przestrzenna. Metody i modele analizy danychprzestrzennych, C.H. Beck
Zeliaś A. (1991): Ekonometria przestrzenna, Warszawa, PWE
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
15Przygotowanie się do zajęć
15Studiowanie literatury
16Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
20Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3SPRAWDZIAN
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie min. 60% punktów za sprawdzian.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen ze sprawdzianu (laboratorium).
2/3
S Y L A B U S
zarządzanie kapitałem ludzkim(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2896_98S
Zakład Zarządzania Kapitałem LudzkimNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 31ćwiczenia 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 3Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. MAREK KUNASZ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
uświadomienie studentom kluczowej roli jaką pełnią ludzie w organizacjach oraz zapoznanie słuchaczy zpodejściami i narzędziami stosowanymi w ramach obszaru zarządzania zasobami ludzkimi w celu sprawnegokorzystania z kapitału ludzkiego w organizacjach.
Wymagania wstępne: student posiada ogólną wiedzę z zakresu makro- i mikroekonomii oraz podstaw zarządzania.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
posiada wiedzę o mechanizmachzwiązanych z tworzeniem i rozwojemkapitału ludzkiego w gospodarce iorganizacjach
K_W02K_W11
S2A_W02S2A_W05S2A_W07S2A_W11
EP11
posiada wiedzę o istocie poszczególnychprocesów zarządzania kapitałem ludzkim worganizacji oraz instrumentywykorzystywane w tych procesach.
K_W02K_W08
S2A_W02S2A_W08S2A_W09S2A_W11
EP22
umiejętnościpotrafi samodzielnie rozwiązywaćproblemy związane z zarządzaniem pracąpersonelu
K_U03S2A_U02S2A_U07S2A_U08
EP31
kompetencje społecznerozumie potrzebę poprawy jakości kapitałuludzkiego oraz potrafi wpływać na jegorozwój
K_K01 S2A_K06S2A_K07EP41
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: zarządzanie kapitałem ludzkim
Forma zajęć: wykład
31. Teoria kapitału ludzkiego i jej implikacje w ujęciu mikro i makroekonomicznym 1
22. Cechy współczesnej gospodarki ze szczególnym uwzględnieniem rynku pracy 1
23. Zasady zarządzania zasobami ludzkimi oraz organizacji pracy 1
24. Pozyskiwanie i zatrudnianie pracowników 1
25. Ocenianie personelu 1
26. Motywowanie personelu 1
1/3
27. Rozwój personelu 1
Forma zajęć: ćwiczenia
31. Teoria kapitału ludzkiego i jej implikacje w ujęciu mikro i makroekonomicznym 1
22. Cechy współczesnej gospodarki ze szczególnym uwzględnieniem rynku pracy 1
23. Zasady zarządzania zasobami ludzkimi oraz organizacji pracy 1
24. Pozyskiwanie i zatrudnianie pracowników 1
25. Ocenianie personelu 1
26. Motywowanie personelu 1
27. Rozwój personelu 1
prezentacja multimedialna, dyskusje, praca w grupach, studia przypadków.Metody kształcenia
Jarecki W., Kunasz M., Mazur-Wierzbicka E., Zwiech P. (2010): Gospodarowanie kapitałemludzkim, Economicus, SzczecinJarecki W., Kunasz M., Mazur-Wierzbicka E., Zwiech P. (2013): Podstawy zarządzania zasobamiludzkimi, Economicus, Szczecin
Jarecki W. (red.) (2013): Współczesne problemy kadrowe, Economicus, Szczecin
Król H., Ludwiczyński A. (red.) (2011): Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitałuludzkiego organizacji, PWN, WarszawaKról H., Ludwiczyński A. (red.) (2011): Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitałuludzkiego organizacji. Materiały do ćwiczeń, PWN, Warszawa
Listwan T. (red.) (2010): Zarządzanie kadrami, C.H. Beck, Warszawa
Pocztowski A. (2013): Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWE, Warszawa
Literatura podstawowa
Armstrong M. (2011): Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolters Kluwer, Kraków
Drucker P.F. (2004): Menedżer skuteczny, MT Biznes
Golnau W. (red.) (2007): Zarządzanie zasobami ludzkimi, CeDeWu, Warszawa
Juchnowicz M. (red.) (2007): Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy,Difin, WarszawaLipka A. (2010): Inwestycje w kapitał ludzki organizacji w okresie koniunktury idekoniunktury, Oficyna Ekonomiczna Grupa Wolters Kluwer, Warszawa
Łukasiewicz G. (2009): Kapitał ludzki w organizacji, PWN, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
0Udział w egzaminie/zaliczeniu
9Przygotowanie się do zajęć
9Studiowanie literatury
10Udział w konsultacjach
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2KOLOKWIUM
EP3,EP4ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
na ocenę z zaliczenia przedmiotu wpływa aktywność w dyskusjach i pracy grupowej podczasrealizacji zadań w trakcie ćwiczeń oraz kolokwium w postaci pytań testowych i opisowych,obejmujących wiedzę z zakresu wykładów oraz zalecanej literatury.Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
podstawą oceny końcowej jest ocena z kolokwium.
2/3
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
12Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
5Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75
Liczba punktów ECTS 3
3/3
S Y L A B U S
zarządzanie kosztami utrzymania i najmem na rynku nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_119S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
2 43laboratorium 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr EWA PUTEK-SZELĄG
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Umiejętność przygotowania biznes planu dla przedsięwzięcia i interpretowania wskaźników finansowychUmiejętność zaproponowania system finansowania projektówUmiejętność tworzenia specyfikacji zadań, oceny potencjalnych wykonawców, negocjowania umów i zarządzaniapracą wykonawcówPrawidłowe stosowanie przepisów prawa i postanowień umów, przestrzeganie terminów w celu spełnieniawymagań umownychUmiejętność oceny różnych sposobów skutecznego wykonywania zadańUmiejętność sporządzania pełnomocnictwa i określania jego zakresuUmiejętność przygotowywania i prowadzenia spotkań,Umiejętność przygotowania dokumentów dla różnych form organizacyjnych podmiotówPoprawne stosowanie przepisów dotyczących zarządzania nieruchomościamiZnajomość czynszów najmu na lokalnym rynku dla dowolnych rodzajów nieruchomosciUmiejętność administrowania czynszami, monitorowania najmu, zgłoszeń najemców, prowadzenia kontroli,weryfikowania potencjalnych najemców, przygotowywanie i rejestrowanie dokumentacji najmu, wprowadzanie iwyprowadzanie najemców do/z nieruchomości
Wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z prawa budowlanego, ustawy o wałsności lokal, ustawy o spółdzielniachmieszkaniowych, inwestycjach w nieruchomości
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
posiada wiedzę na temat systemówfinansowania projektów K_W05 S2A_W03
S2A_W04EP11
zna prawidłowe stosowanie przepisówprawa i postanowień umów K_W03 S2A_W02
S2A_W07EP22
umiejętności
umie przygotować biznes plan dlaprzedsięwzięcia, potrafi interpretowaćwskaźniki finansowe
K_U06K_U07
S2A_U08S2A_U09S2A_U10
EP31
umie przygotować dokumenty dla różnychform organizacyjnych podmiotów
K_U02K_U03
S2A_U01S2A_U02S2A_U02S2A_U03S2A_U07S2A_U08
EP42
kompetencje społeczne potrafi współpracować w grupie K_K05 S2A_K02S2A_K05EP61
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: zarządzanie kosztami utrzymania i najmem na rynku nieruchomości
1/3
Forma zajęć: wykład
21. Zarządzanie systemami finansowymi w procesie zarządzania nieruchomością 3
22. Kontrola realizacji zobowiązań umownych, skargi i reklamacje w procesie zarządzania 3
23. Reprezentacja właściciela w czynnościach prawnych, organizacja zebrań 3
24. Formy prawne umowy najmu, ich podstawowe elementy, wymagania formalne umów najmu idzierżawy, warunki dodatkowe umowy najmu specyficzne dla różnych rodzajów nieruchomości 3
25. Kalkulacja czynszu najmu, renegocjowanie warunków umownych, rozwiązanie umowy najmu 3
46. Eksploatacja nieruchomości, eksmisja z nieruchomości, egzekucje z nieruchomości 3
17. Sprawdzian 3
Forma zajęć: laboratorium
21. Opracowanie koncepcji biznesowej dla przedsięwzięcia związanego z rynkiem nieruchomości 3
22. Przygotowanie due diligence nieruchomości i ocena inwestycji w wybraną nieruchomość 3
23. Opracowanie systemu sprawozdawczości zarządcy wobec własciciela 3
24. Ocena treści przykładowych umów pod kątem zabezpieczenia interesów obu stron transakcji iprzygotowanie dokumentacji dowodowej w przypadku roszczeń z umowy najmu lokalu 3
25. Przygotowanie kazusów dotyczących spraw związanych z występowaniem przed sądami i innymiinstytucjami publicznymi i przygotowanie pełnomocnictwa 3
26. Przygotowanie projektów uchwał na zebranie właścicieli wspólnoty, opracowanie zawiadomień ozebraniu właścicieli, przygotowanie dokumentów na Walne Zebranie w spółdzileni mieszkaniowej 3
27. Opracowanie rocznego sprawozdania zarządcy nieruchomości 3
18. Techniczne elementy eksploatacji nieruchomości 3
Wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialnaMetody kształcenia
Dziczek R. (2007): Postępowania cywilne w sprawach dotyczących nieruchomości, Lexis Nexis,Warszawa
Gniewek E (2008): Kodeks cywilny. Komentarz, Beck, Warszawa
Jońska B. (2014): Zarządzanie nieruchomościami komercyjnymi, Beck, Warszawa
Minasowicz A (2009): Efektywność zarządzania finansami w budownictwie, Poltext, Warszawa
Solarz J.K (2008): Zarządzanie ryzykiem systemu finansowego, PWN, Warszawa
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
5Przygotowanie się do zajęć
10Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2KOLOKWIUM
EP3,EP4,EP6ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Kolokwium zaliczeniowe w formie testu i prace cząstkowe wykonywane podczas zajęć.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Test należny zaliczyć na min 60% i mieć zatwierdzone wszystkie prace cząstkowe.
2/3
8Przygotowanie projektu / eseju / itp.
20Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
3/3
S Y L A B U S
zarządzanie wartością nieruchomości(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_110S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 72laboratorium 30 ZO
wykład 30 E
Razem 60 7Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. MARIUSZ DOSZYŃ
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Wprowadzenie do problematyki zarządzania wartością nieruchomości.Przedstawienie powiązań między szeroko rozumianym inwestowaniem w nieruchomości i zarządzaniemnieruchomościami, a wartością nieruchomości.
Wymagania wstępne:Student zna podstawowe zagadnienia z wyceny nieruchomości.Student orientuje się w podstawowych zagadnieniach dotyczących zarządzania nieruchomościami.Student zna podstawy ekonomii i finansów.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
Student wie jakie czynniki mogą wpływaćna wartość nieruchomości. Zna powiązaniamiędzy inwestowaniem (pośrednim ibezpośrednim) w nieruchomości izarządzaniem nieruchomościami, awartością nieruchomości.
K_W04K_W09
S2A_W06S2A_W09EP11
umiejętnościStudent umie analizować powiązaniamiędzy inwestowaniem w nieruchomości izarządzaniem, a wartością nieruchomości.
K_U07 S2A_U08EP21
kompetencje społeczneStudent wykazuje skłonność doustawicznego kształcenia i analizowaniabieżącej sytuacji na rynku nieruchomości.
K_K02K_K03
S2A_K01S2A_K03S2A_K04
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: zarządzanie wartością nieruchomości
Forma zajęć: wykład
21. Wartość nieruchomości jako kategoria ekonomiczna 2
22. Rodzaje wartości nieruchomości 2
43. Rynkowa wycena nieruchomości 2
24. Bezpośrednie i pośrednie inwestowanie w nieruchomości 2
55. Finansowanie rozwoju nieruchomości 2
46. Inwestowanie w nieruchomości na tle innych instrumentów finansowych 2
1/3
27. Wartość nieruchomości a ocena efektywności inwestycji 2
38. Nieruchomość jako przedmiot zarządzania 2
69. Aspekty ekonomiczno-finansowe w zarządzaniu nieruchomościami 2
Forma zajęć: laboratorium
21. Określanie czynników wpływających na poziom wartości nieruchomości 2
42. Przykładowe modele rynkowej wyceny nieruchomości 2
23. Analiza wartości nieruchomości w kontekście efektywności inwestycji 2
24. Zalety i wady inwestowania w nieruchomości 2
25. Nieruchomość jako instrument finansowy 2
26. Analiza ryzyka inwestowania w nieruchomości 2
27. Analiza jednostek uczestnictwa i portfeli nieruchomości 2
48. Inwestorzy na rynku nieruchomości. Przykłady strategii inwestycyjnych 2
49. Uczestnicy procesu finansowania nieruchomości. Przykłady technik finansowania nieruchomości 2
210. Nieruchomość jako inwestycja wymagająca zarządzania 2
411. Analiza budżetu nieruchomości 2
Wykłady w formie prezentacji multimedialnych., Laboratoria głównie z wykorzystaniem arkuszakalkulacyjnego Excel.Metody kształcenia
Bryx M. (2001): Finansowanie inwestycji mieszkaniowych, Poltext, Warszawa
Bryx M., Matkowski R. (2001): Inwestycje w nieruchomosci, Poltext, Warszawa
Brzeski W. (red. n.) (2001): Vademecum zarządcy nieruchomości, KIN, Kraków
Foryś I., Nowak I. (2014): Zarządzanie przestrzenią w gospodarowaniu nieruchomościami,Poltext, Warszawa
Foryś I. (red.n.) (2006): Zarządzanie nieruchomościami komercyjnymi, Poltext, Warszawa
Hozer J. (red. n.) (2006): Podstawowe wiad. z zakresu zarz. nieruchomościami, KEiS, IADiPG,Szczecin
Hozer J. (red. n.) (2006): Wycena nieruchomości, KEiS, IADiPG w Szczecinie
Kucharska-Stasiak E. (2008): Nieruchomość w gospodarce rynkowej, PWN, Warszawa
Mączyńska E., Prystupa M., Rygiel K. (2005): Ile jest warta nieruchomość, Poltext, Warszawa
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
60Zajęcia dydaktyczne
4Udział w egzaminie/zaliczeniu
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2EGZAMIN PISEMNY
EP1,EP2,EP3KOLOKWIUM
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
Kolokwium pisemne oraz egzamin pisemny muszą być zaliczone min. w 60%.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z kolokwium i egzaminu.
2/3
30Przygotowanie się do zajęć
26Studiowanie literatury
30Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
20Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
5Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 175
Liczba punktów ECTS 7
3/3
S Y L A B U S
źródła informacji w gospodarce nieruchomościami(KIERUNKOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:14.3WWA155AIIJ2855_93S
Katedra EkonometriiNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
rynek nieruchomości
Nazwa programu kształcenia:WNEiZ-RN-O-II-S-17/18Z
Specjalność:II stopnia, stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 41ćwiczenia 15 ZO
wykład 15 ZO
Razem 30 4Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr hab. SEBASTIAN KOKOT
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
zapoznanie ze źródłami pozyskiwania informacji o nieruchomościachnabycie umiejętności pozyskiwania informacji o nieruchomościach
Wymagania wstępne: znajomość ekonomiczno-prawnych aspektów funkcjonowania rynku nieruchomości
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza
zna zaawansowane metody pozyskiwaniadanych na rynku nieruchomości
K_W02K_W06
S2A_W01S2A_W02S2A_W11
EP11
zna zasady działania programówinformatycznych wspomagających analizę iobsługę rynku nieruchomośc
K_W01 S2A_W06S2A_W07EP22
umiejętności
potrafi szukać najnowszych informacjiniezbędnych do podejmowania decyzjigospodarczych zgodnie z obowiązującyminormami prawnymi
K_U03S2A_U02S2A_U07S2A_U08
EP31
potrafi podejmować decyzje gospodarcze,uwzględniając uwarunkowania prawne K_U05
S2A_U02S2A_U05S2A_U06
EP72
kompetencje społeczne
ma świadomość różnorodności źródełpozyskiwania informacji K_K04 S2A_K06
S2A_K07EP41
wykorzystuje wyniki dostępnych badań, wtym uwzględniających specyfikę rynkunieruchomości
K_K04 S2A_K06S2A_K07EP52
docenia rangę współpracy i udostępnianiainformacji
K_K03K_K04
S2A_K04S2A_K06S2A_K07
EP63
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: źródła informacji w gospodarce nieruchomościami
Forma zajęć: wykład
101. Źródła informacji o nieruchomościach 1
52. Gospodarka przestrzenna 1
1/2
Forma zajęć: ćwiczenia
151. Ustalanie stanu prawnego nieruchomości przy wykorzystaniu odpowiednich źródeł 1
Wykłady tradycyjne oraz z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, laboratoria komputeroweMetody kształcenia
pod red. A. Hopfera i R. Cymermana (2009): Źródła informacji w gospodarowaniunieruchomościami, Warszawa, PFSRMSzymański M. (2000): Materiały Geodezyjne i Kartograficzne źródłem informacji doszacowania nieruchomości, Warszawa, PFSRM
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
30Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
13Przygotowanie się do zajęć
15Studiowanie literatury
25Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100
Liczba punktów ECTS 4
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2,EP3,EP4,EP5,EP6,EP7
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
Forma i warunkizaliczenia
zaliczenie poszczególnych form przedmiotu
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
ocena z przedmiotu jest średnią ocen z poszczególnych form
2/2